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我最崇敬的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我最崇敬的人作文,歡迎閱讀與收藏。
我最崇敬的人作文1
每天上學(xué)我都能看見(jiàn)你的身影,深夜還能聽(tīng)見(jiàn)你的腳步聲。你幾乎365天沒(méi)有休息,你每天走過(guò)的路程可以媲美馬拉松。你,就是“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人。
早晨5點(diǎn),你準(zhǔn)時(shí)穿上環(huán)衛(wèi)衣,手拿掃帚開(kāi)始清掃。趁太早沒(méi)什么人,你趕緊清掃馬路。人、車(chē)漸漸多了起來(lái),你才轉(zhuǎn)而清掃人行道。
中午,大家已經(jīng)靜下心來(lái)休息,卻還能看見(jiàn)你和掃帚在忙碌。
晚上,大家都趕著回家步履匆匆,而你還是掃著地。這時(shí)的'你已經(jīng)汗流浹背、疲憊不堪,但仍然堅(jiān)持你用你的辛苦換來(lái)了城市的干凈整潔。大家都向你致敬。
今天是五一勞動(dòng)節(jié),但是你仍然沒(méi)有休息,堅(jiān)持掃地。大家都在慶祝節(jié)日,都忘記了你的存在。我要告訴世人:你的存在給世界一份潔凈。雖然工錢(qián)少、責(zé)罵多,但是你依然無(wú)怨無(wú)悔。今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我想對(duì)你說(shuō):“你辛苦了,休息吧!”你放棄了和家人們團(tuán)聚、與朋友歡聚的喜悅,走上了保護(hù)環(huán)境的道路。你,就是我崇敬的人。
請(qǐng)大家不要亂扔紙屑,給環(huán)衛(wèi)工人減輕一份負(fù)擔(dān)。每個(gè)人都從自我做起,就能讓環(huán)衛(wèi)工人歇一會(huì)!
我最崇敬的人作文2
在我充滿(mǎn)童真、快樂(lè)的記憶中,珍藏著我最崇敬的人,他們是將智慧的種子撒向孩子們的播種員——老師,他們就是:劉老師、殷老師和MISS易。
劉老師,她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙神秘莫測(cè)的大眼睛。劉老師的打扮很時(shí)尚,看上去好像只有三十歲,非常年輕。她朗讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫,感情充沛。她讀《斗笠》時(shí),我們的心中不禁涌起一股思鄉(xiāng)之情;她讀《鞋匠的兒子》時(shí),我們都對(duì)林肯的坦然贊嘆不已……
殷老師,我唯一的'男老師,也是一位帥氣的數(shù)學(xué)老師。他表情變化多端,有時(shí)高興,有時(shí)傷心;有時(shí)火冒三丈,有時(shí)幽默滑稽…….殷老師上課生動(dòng)活潑,并且用許多精彩有趣的故事讓我們審清題目,理解題意,最后作出十全十美的回答。
MISS易,一位幽默風(fēng)趣的“老”教師,她的每一分幽默都給自己增添了一分年輕,使自己變成了一個(gè)充滿(mǎn)童真的小孩子。MISS易的課里面充滿(mǎn)了有趣的游戲,每一項(xiàng)游戲不僅使我們獲得了豐富的知識(shí),而且啟迪了我們的智慧。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)我有很好的師緣,要萬(wàn)分珍惜。是啊,“劉教師”、“殷老師”、“MISS易”這幾個(gè)平凡而神圣的名字,將永遠(yuǎn)刻在我的心上,印在我的腦海里。因?yàn)樗麄兪俏易畛缇吹娜,我們之間這種永不衰竭的師生情將永遠(yuǎn)延續(xù),延續(xù)……
我最崇敬的人作文3
遙望三國(guó)歷史,眼前出現(xiàn)的是一個(gè)手持羽毛扇,一派風(fēng)流倜儻的身影,他就是諸葛亮。
人們常說(shuō)諸葛孔明是怎樣的神機(jī)妙算,足智多謀?空城計(jì),草船借箭,七擒孟獲等,無(wú)一不體現(xiàn)出諸葛先生的聰慧,雖不能武,但憑著足智多謀的計(jì)策,能夠不費(fèi)兵一卒退敵兵千里,造木牛流馬,名成陣圖,革新連弩,諸葛先生留給后世一個(gè)傳奇的形象。
白帝城托孤時(shí)的諸葛先生,明知?jiǎng)⒍U不是個(gè)為帝者的料子,憑著先生在軍中,在百姓心中的`地位,為何自己不取而代之?可先生終究不想曹操那樣的人,并沒(méi)有想要奪權(quán)的意思,反而盡心盡力一直輔佐劉禪到死為止。
然而,諸葛亮并非未完成劉備的使命,出師未捷身先死,常使英雄淚滿(mǎn)巾,收復(fù)中原的心愿還未完成諸葛先生便克死軍中。也許,真的沒(méi)有真正完美無(wú)缺的人生。諸葛先生并非是神化、完美的人,其也有失誤、失策的地方,這也是后人應(yīng)該借鑒的地方,但總的來(lái)說(shuō),諸葛先生確實(shí)是中國(guó)歷史上最為杰出的軍事家、戰(zhàn)略家、政治家之一,這一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的。但諸葛先生不會(huì)有遺憾,重要的是誰(shuí)能給歷史以輝煌。
即使后漢再次滅亡,諸葛先生的一生仍是成功的,因?yàn)楹笕私o了他千古的不朽。就算是再過(guò)千秋,史冊(cè)上不變的,仍會(huì)是這個(gè)不朽的奇跡。歲月輪回,但英雄依舊是英雄。
我最崇敬的人作文4
在家里,有一位我十分崇敬的勞動(dòng)者我的媽媽。
我的媽媽有著一張瓜子臉,一雙大大的眼睛,小小的嘴巴。她每天上班很辛苦,但是雖然到休息日,她還是很早就起床,在家里忙來(lái)忙去。
一次星期六,我還在睡覺(jué)?煲训臅r(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)外面有“唰唰唰”的聲音。睜開(kāi)眼睛一看,是媽媽在掃地。往地上瞧瞧,已經(jīng)堆起很多垃圾了,媽媽好像已經(jīng)掃好久了,抬頭望望鐘,八點(diǎn)還沒(méi)到誒!今天休息,媽媽不多睡會(huì)兒,還起來(lái)打掃衛(wèi)生!我起了床,朝客廳的四周看看,干干凈凈,媽媽到底幾點(diǎn)起的.床。俊捌鸫擦税!眿寢尶匆(jiàn)我走了出來(lái),說(shuō)道。媽媽抬起頭,眼圈還有點(diǎn)黑!澳阍趺床欢嗨瘯(huì)啊?”我挺心疼,問(wèn)!凹依镉泻芏嗍伦瞿兀要洗衣服、被子,房間還沒(méi)打掃啊。呼”媽媽坐了下來(lái),休息一會(huì)。啊,媽媽這么早起來(lái),不休息,其實(shí)都是為了家啊。白天上班她就夠辛苦的了,回家還要做這么多的事情,真的太辛苦了!
那次,我和媽媽一起打掃衛(wèi)生。我們各打掃自己房間。媽媽的房間比我的大很多,我在房間里掃來(lái)掃去,過(guò)了好久才把地給掃完。可是媽媽早已經(jīng)把什么都干好了!真是媽媽這么久不斷的打掃,才練就了她這神一樣的速度啊!
媽媽如此為我們付出,我真崇敬她!
我最崇敬的人作文5
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的男孩,經(jīng)老師的推薦下,我懷著好奇與激動(dòng)的心情,翻開(kāi)了這本包含了深刻意義的神圣書(shū)籍,其中有兩個(gè)故事讓我立下一個(gè)志愿!
錢(qián)學(xué)森爺爺從小就愛(ài)動(dòng)腦,被一個(gè)美國(guó)科學(xué)家收做徒弟,新中國(guó)成立后,錢(qián)學(xué)森爺爺要回到自己的祖國(guó),美國(guó)百般阻攔,錢(qián)學(xué)森爺爺時(shí)刻想著為國(guó)出力,經(jīng)過(guò)幾年努力,他終于回到了自己的祖國(guó),作出了偉大貢獻(xiàn)!
袁隆平爺爺是我國(guó)的“雜交水稻之父”,為發(fā)展世界糧食生產(chǎn)做出了偉大的貢獻(xiàn),讓許許多多挨餓的人吃飽。有許多國(guó)家讓他出國(guó),他總是婉言謝絕。袁爺爺說(shuō):“我的根在中國(guó),我的'目標(biāo)不僅要讓全國(guó)人民吃飽,還要讓他們吃好。”
中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年以來(lái),中華人民曾遇到過(guò)多少困難與挫折,但是,有一批批偉大的中國(guó)人們,他們帶領(lǐng)大家跨越重重的困難和挫折,讓新中國(guó)有了希望!我要學(xué)習(xí)這一批批偉大的中國(guó)人民們,我也要加入這支隊(duì)伍之中,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)變得更加富強(qiáng),繁華!
我,周星興,在此許下諾言:“我誓為祖國(guó)效力,成為一代棟梁之材!”
我最崇敬的人作文6
我最崇敬的人是中華人民共和國(guó)偉大的周總理.因?yàn)樗,廉潔,平易近人所打?dòng).
記得老師在一次課上講了關(guān)于周總理的事讓我這幼小的心靈留下了周總理那偉大的.身影.老師講的是:
當(dāng)周總理逝世后聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)決定降半旗表示哀悼.可其他國(guó)家的總理紛紛表示反對(duì),說(shuō);"為什么我們國(guó)家的總理逝世后不降半旗表示哀悼呢?"聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)揮揮手讓大家肅靜,后說(shuō);"我的原因有三點(diǎn);一,你們國(guó)家的總理可以做到一生只有一個(gè)老婆嗎?"其他總理?yè)u搖頭表示沒(méi)有,"二,你們國(guó)家的總理可以做到在國(guó)外沒(méi)有一分錢(qián)的存款嗎?"聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)說(shuō).其他總理又搖了搖頭.聯(lián)和國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)又說(shuō);"三,你們國(guó)家的總理可以做到自己沒(méi)有一個(gè)孩子卻養(yǎng)活了無(wú)數(shù)個(gè)烈士的遺嬰嗎?"其他國(guó)家的總理接著搖了搖頭,說(shuō):"我們同意為中華人民共和國(guó)的周總理降半旗表示哀悼!"
周總理人雖然走了,但他那種高尚的品質(zhì)卻留在了中華人民共和國(guó)的國(guó)民身上!
我最崇敬的人作文7
在開(kāi)學(xué)的前一天,我一直在想:“明天就要開(kāi)學(xué)了,我們的英語(yǔ)老師會(huì)是誰(shuí)呢?如果是張老師那該多好。
張老師二十多歲的.年輕人,開(kāi)朗、活潑,下課時(shí)總喜歡和我們一起玩。記得在上一年級(jí)時(shí),有一天課間休息,我和幾個(gè)同學(xué)正在玩“三個(gè)字”的游戲。他向我們走來(lái)。一開(kāi)始,我以為他要來(lái)教訓(xùn)我們中的某一個(gè),沒(méi)想到他卻和我們一起玩了起來(lái),還自告奮勇的去抓人,而且一直讓著我們,總是故意抓不著我們,每次快要抓住時(shí),他便飛快地轉(zhuǎn)身去抓別人,令我們感覺(jué)這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又有意思。有時(shí),張老師還帶我們和隔壁班同學(xué)玩“冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)”,大家玩得開(kāi)心極了。
張老師的教學(xué)方法也十分獨(dú)特,深受大家喜愛(ài)。在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候,他為了讓我們把音標(biāo)寫(xiě)法記清楚,特意給我們編了“音標(biāo)詩(shī)”。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)了覺(jué)得十分有趣,便將它背了下來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪,自從我把那首詩(shī)背了下來(lái)以后,以前那些總寫(xiě)錯(cuò)的音標(biāo),便消失得無(wú)影無(wú)蹤,后來(lái)摹寫(xiě)時(shí)幾乎沒(méi)錯(cuò)過(guò),總是得“優(yōu)”。
由于每個(gè)星期五上午第一節(jié)課都會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí),所以,張老師在上這節(jié)課時(shí),總要抽出五六分鐘給我們講個(gè)笑話(huà)或故事,讓大家稍稍休息一下,使精神得到放松。
童心未泯,教學(xué)方法獨(dú)特的張老師,是我最喜歡的老師,他的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不玩呢。
我最崇敬的人作文8
說(shuō)起誰(shuí)是我最崇敬的人,那就是我爸爸了。我爸爸是個(gè)醫(yī)生,他很關(guān)心我,也很熱愛(ài)自己的工作。他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。
記得去年冬天,正是過(guò)年的時(shí)候,我正在家中看聯(lián)歡晚會(huì)。突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲響,我連忙去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén)一看,是一位陌生人。他拿著一大包東西在門(mén)外站著等候。我把他讓進(jìn)來(lái),他一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“王醫(yī)生,在家嗎?”我說(shuō):“他在家”。我跑到了爸爸的臥室,把爸爸叫了出來(lái),我給客人泡了一杯茶就去看晚會(huì)了。
待了一會(huì),客人要走了,他對(duì)爸爸說(shuō):“你把我的病治好了,我真感激你,這點(diǎn)禮物請(qǐng)您收下”。爸爸一聽(tīng)連忙說(shuō):“治病救人是我們的天職,為病人服務(wù)是我們的義務(wù)。這禮物我不能收,請(qǐng)您不要客氣,不要讓我為難”。爸爸的態(tài)度很堅(jiān)決,客人沒(méi)辦法,只好把禮品收起來(lái)走了。好多次都是這樣,爸爸為病人醫(yī)治后不曾收取病人的禮物。
爸爸的醫(yī)術(shù)很高名,但是人品更高尚。爸爸是我最敬佩的.人,我長(zhǎng)大以后也要學(xué)爸爸這樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
我最崇敬的人作文9
我最崇敬的人是貝多芬,我認(rèn)為貝多芬是一位善良而又特別精通音樂(lè)的人,無(wú)愧為全世界最為偉大的音樂(lè)家。
我崇敬他堅(jiān)持不懈,不怕被困難打倒。貝多芬的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,可是他不怕困難打倒,而是一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
貝多芬的耳朵雖然聽(tīng)不見(jiàn)了,可是他的他的心地很善良,熱愛(ài)幫助困難的人。只要他看到有困難的人他都會(huì)盡力去給予幫助。不過(guò),“聾”雖然給貝多芬?guī)?lái)了無(wú)可比擬的不幸和煩惱,卻也帶來(lái)了與人世喧囂相隔絕的安靜。他只有誠(chéng)然孤獨(dú),可是有“永恒”相伴。
貝多芬有一次表演節(jié)目的時(shí)候,表演得非常出色,當(dāng)他表演完以后,全場(chǎng)的人掌聲雷動(dòng)?上У氖秦惗喾沂裁匆猜(tīng)不見(jiàn),只能看到全場(chǎng)人的`掌聲。可是他雖然聽(tīng)不見(jiàn),但是他說(shuō)了一句話(huà),這句話(huà)就是:“聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”人們。∧銈兛上胍粋(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人竟然還能對(duì)自己充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望。
從這件事里,我們可以知道世界上沒(méi)有十全十美得的人,不管官當(dāng)?shù)迷俅竺總(gè)人都有缺點(diǎn)。我們每個(gè)人應(yīng)該像貝多芬一樣,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)他不怕困難不倒的勇氣。
我最崇敬的人作文10
他——我最崇敬的人,他的皮膚黑的發(fā)亮,兩邊的臉頰深深的'陷入骨子里去,盡管如此,他的眼睛卻大而有神。他的手總是臟兮兮的,因?yàn)樗3L鎰e人修壞了的用品,他就是我的叔叔。我自打生下來(lái)就一直跟叔叔住在一起,在我模糊的記憶中,4歲那年,我和奶奶一起下樓玩。走到大門(mén)門(mén)口時(shí),看見(jiàn)叔叔坐在一件狹窄的屋子里,他正在用縫織機(jī)縫補(bǔ)一件褲子,在這時(shí),一位青年拿了一套衣服走進(jìn)來(lái),神情焦急地說(shuō):“師傅,幫我把這件衣服改改,我下午就要穿了!笔迨迓槔倪吔舆^(guò)了衣服邊說(shuō)“放心,很快的。”。在整理衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)了一疊鈔票,他毫不猶豫的把錢(qián)放進(jìn)了抽屜里。我看了心里很生氣,為什么把別人的錢(qián)拿走。整個(gè)中午我一直記掛著這件事,連午飯也吃不下。我心想:等那個(gè)青年來(lái)取衣服時(shí),就揭發(fā)叔叔。這么想著,我得意了起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼間,下午到了,陽(yáng)光火熱......那個(gè)青年來(lái)了,叔叔微笑拿起衣服遞給青年。我剛要揭發(fā)叔叔,就見(jiàn)叔叔從抽屜里取出了那疊錢(qián)對(duì)這青年和顏悅色的說(shuō):“你看你真粗心,下次來(lái)改衣服要檢查清楚!甭(tīng)到這話(huà),我心里甜滋滋的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)有誠(chéng)信的叔叔。
叔叔經(jīng)常在太陽(yáng)下工作,雖然每月工資很少,但是他從不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不好而產(chǎn)生非分之想,他很腳踏實(shí)地,他是我最崇敬的人。
我最崇敬的人作文11
說(shuō)起我最崇敬的人,那就死我們班語(yǔ)文老師胡老師了。你問(wèn)我為什么那么老師之中選擇了胡老師?這當(dāng)然不是因?yàn)槲也怀缇凑?qǐng)他老師啦,其他老師我也是一樣崇敬,因?yàn)槔蠋煱阉麄兊乃兄R(shí)都交給了我們,所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨(dú)特的教育方式與眾不同,我們?cè)瓉?lái)不喜歡 下面我來(lái)介紹一下胡老師。胡老師的臉說(shuō)圓不圓,說(shuō)尖不尖,胡老師的'鼻子有一點(diǎn)高,他的眼睛炯炯有神,十分關(guān)亮,嘴巴小小的非常秀氣。
從我剛剛進(jìn)這個(gè)班是,有同學(xué)說(shuō)過(guò),胡老師的教學(xué)方法獨(dú)特,讓我一定要好好學(xué)習(xí),這句話(huà)令我以為胡老師很兇,但是上他的第一節(jié)課時(shí),我就對(duì)他刮目相看,他的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非?欤粫(huì)兒就下課了,因?yàn)樵谒恼n上我們都非?鞓(lè)。他平易近人,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí),他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),讓我們百聽(tīng)不厭。
胡老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真,他身上充滿(mǎn)了無(wú)限智慧,無(wú)論什么難題到他那兒就不難了,讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯(cuò)誤,就從他嘴里講出許多道理,讓同學(xué)們及時(shí)糾正,并經(jīng)常講道理給我們聽(tīng)。他每講一個(gè)道理我們就能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就能改正錯(cuò)誤。還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞。他相信我們都是可塑之才,也正是他對(duì)我們的信心和對(duì)我們不倦的教誨,才使我們班的成績(jī)?cè)谌C星懊。這樣的老師才值得我們崇敬。
我最崇敬的人作文12
在生活之中有很多值得我們崇敬的人。有點(diǎn)人崇敬醫(yī)生,因?yàn)樗麄兛梢跃群芏嗟娜。有的人崇敬警察因(yàn)樗麄兛梢詫⒎溉死K之以法。但是我最崇敬老師。
老師會(huì)用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,老師長(zhǎng)著兩顆黑黑的眼睛一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。老師知道很多知識(shí),老師每一天都要給我們講課。也許我們覺(jué)得當(dāng)老師很輕松但老師卻很辛苦。
老師每天都要早早的來(lái)到學(xué)校,每天給我們講課還要批改作業(yè)。
每次一到考試的時(shí)候,我們都會(huì)覺(jué)得很累每天做好多卷子還留很多作業(yè)?墒俏覀儧](méi)有想過(guò)老師更累,因?yàn)槲覀儼嗨氖拿瑢W(xué)每個(gè)人寫(xiě)一遍加起來(lái)就是四十四遍老師判完之后我們就要改。有的改一遍有的改兩三遍。
有時(shí)我們上專(zhuān)科課時(shí),老師還在判作業(yè),中午午休的時(shí)候應(yīng)該是休息時(shí)間,老師還要在班級(jí)里看我們?cè)撳e(cuò)的'題。
老師是很辛苦的我們每個(gè)人做一遍的事情老師要做四十四遍,老師是大公無(wú)私無(wú)私奉獻(xiàn)的。
我最崇拜的人就是老師他們不自私而是無(wú)私的奉獻(xiàn)出他們的智慧,他們很有責(zé)任心,會(huì)教會(huì)我們很多知識(shí)。
我最崇敬的人作文13
在我們的生活里有著許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去崇敬的人。而我最崇敬的人就是他——我最?lèi)?ài)的爺爺。 我的爺爺他是一名清潔工,他的工作既簡(jiǎn)單又困難。爺爺每天五點(diǎn)鐘就起床了,穿著他那寬大的衣服去清潔馬路。三百六十五天,天天如此,不分刮風(fēng)、下雨、還是下雪天,從沒(méi)叫過(guò)苦。
一次,爺爺又像以往一樣去清潔,爺爺用那沉重的大鏟子鏟起了幾件破舊的衣服。突然,一個(gè)黑黑的錢(qián)包從衣服口袋里掉了出來(lái)。爺爺用他那滿(mǎn)是老繭的手撿起了錢(qián)包,撣了撣錢(qián)包上的土。然后,把錢(qián)包緊緊握在手中,放下了沉重的鐵鍬,沖向公安局。
過(guò)了幾天,一個(gè)中年人來(lái)我們家敲門(mén),一進(jìn)門(mén)那個(gè)中年人沖進(jìn)臥室,便一把握住爺爺?shù)碾p手。原來(lái),錢(qián)包里有一張工資卡,是那中年人攢了很久的錢(qián),就是為了給她兒子治病。要是爺爺拿走了這筆錢(qián),就等于要了她兒子的命。中年人又從包里拿出了一些錢(qián),擱在爺爺手里。可爺爺沒(méi)有要錢(qián),反而說(shuō):“孩子治病要緊,不夠的.話(huà)還可以來(lái)找我。”爺爺在中年人的懇求下,收下了一面錦旗,中年人在爺爺?shù)膭駥?dǎo)下收回了錢(qián)。中年人把錦旗掛在了墻上,那錦旗上用金黃色的字眼寫(xiě)下:拾金不昧,最美老人。
我最敬愛(ài)和崇敬我的爺爺,因?yàn)樗敖鸩幻痢⑶趧、樸?shí)的精神感動(dòng)了我。這就是我最崇敬的爺爺。
我最崇敬的人作文14
我最崇敬的人,不是什么名人,而是我們敬愛(ài)的人民警察。如果沒(méi)有他們,我們的社會(huì)治安就不會(huì)安定,交通秩序也會(huì)混亂。為了保證我們的生命與財(cái)產(chǎn)的安全,他們經(jīng)常連飯也不吃,就出去工作。所以,他們是我最崇敬的人。
我的.父親是一名交通警察。在我的印象中,父親很少陪我一起玩,而更多的是守在自己的工作崗位上。
炎熱的一天,我與媽媽外出。經(jīng)過(guò)爸爸所在的崗?fù)r(shí),看見(jiàn)爸爸正在烈日下站崗。當(dāng)時(shí)的交通秩序還比較好,沒(méi)有擁擠的現(xiàn)象,爸爸也完全可以待在崗?fù)だ锎悼照{(diào)。但他并沒(méi)有這么做,而選擇了在炎炎烈日下站崗。看著爸爸流滿(mǎn)汗的臉,我不禁心疼起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁床贿M(jìn)崗?fù)だ镄菹⒁幌履兀俊薄耙驗(yàn)樵谕庹緧徥撬穆氊?zé)!
而在現(xiàn)在的社會(huì),也有些不堅(jiān)守崗位的人。有一位治安警察,工作時(shí)間跑去打麻將。當(dāng)有人報(bào)警時(shí),他卻不在自己的崗位,導(dǎo)致破案時(shí)機(jī)的延誤,多么可恥。
許許多多的任命警察為事業(yè),獻(xiàn)出了青春,獻(xiàn)出了寶貴的生命。但他們所做的事,都是為了群眾。他們?yōu)榱巳罕,?jīng)常十天半月不回家,舍小家為大家。所以,他們應(yīng)該是我們最崇敬的人。
我們作為中學(xué)生,也應(yīng)該學(xué)習(xí)人民警察堅(jiān)持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上要有警察破案時(shí)的那股“鉆”勁。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)人民警察為社會(huì)做貢獻(xiàn)的精神。
我最崇敬人民警察,因?yàn)樗麄冇蟹瞰I(xiàn)精神;我最崇敬人民警察,因?yàn)樗麄冇眯袆?dòng)感動(dòng)著我們。
我最崇敬的人作文15
我最崇敬的人我最崇敬的人格爾木市站前路小學(xué)四(3)班張林澤在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多可親可敬的'人,其中,我最崇敬的還是我那勤勞質(zhì)樸的母親。記得有一次中午放學(xué),外面還下著大雨,我看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被自己的父母接走,我只有在教室里等著媽媽來(lái)接我。忽然,我看見(jiàn)在雨中一個(gè)人打著傘朝我走來(lái),漸漸地我看清楚了“是媽媽!”我叫著跑過(guò)去。媽媽因?yàn)樘颐λ灾荒昧艘粋(gè)傘,看得出她全身都濕透了,額頭上的水珠像珍珠一樣明亮。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇悴焕鋯幔俊眿寢屨f(shuō):“不冷!眿寢屩淮┝艘患馓祝以谛牡桌镎f(shuō)了句:“媽媽?zhuān)阏婧!”還有一次,我半夜突然發(fā)高燒,媽媽趕忙就帶我去醫(yī)院。她先給我穿上大衣,背著我一路小跑。那時(shí)已是冬天,嚴(yán)冬凜冽,寒風(fēng)刺骨,大街上只有媽媽背著我跑的身影。突然,我只覺(jué)得身子一斜,摔倒了。倒地的瞬間,媽媽用后背墊護(hù)著我,可自己卻重重得摔在了地上,媽媽吃力地站起來(lái),又背起了我,艱難的跑起來(lái)…...一直跑到醫(yī)院,護(hù)士給我打針,我安靜地睡了……當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在給我掖被子,此時(shí)陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),我覺(jué)得這里是那么溫暖。媽媽的形象在我心里,那么的高大,世界上母愛(ài)是最偉大的!教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)對(duì)生活細(xì)心的觀(guān)察,從內(nèi)心深處感受到媽媽那無(wú)私的愛(ài).(崔紅玉)-
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