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讓路的作文

時(shí)間:2023-06-09 18:36:24 作文大全 我要投稿

讓路的作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讓路的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓路的作文(15篇)

讓路的作文1

  夏天到了,桃子熟了!小猴一大早就起床了,猴爸爸問:“你這么早就起來干什么?”小猴說:“因?yàn)槲茵I了!”猴爸爸說:“我要去上一下衛(wèi)生間!焙锇职稚贤晷l(wèi)生間,就帶著小猴出去覓食了。

  到了外面,猴爸爸和小猴看到瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小猴說:“爸爸,這邊的白云像獅子,那邊的像一只公雞在打鳴,另一邊的像你!”他們不知不覺就走到了地毯似的草坪上。小猴問爸爸:“我能在草地上打滾嗎?”猴爸爸說:“可以!毙『锞驮诓莸厣洗蚱饾L來。小猴打滾的`時(shí)候,差點(diǎn)掉到了小河里,還好猴爸爸眼疾手快,把小猴救起來了。

  小猴和爸爸走到了獨(dú)木橋旁邊,小兔也到了獨(dú)木橋旁。小兔說:“猴大叔,你先過!”猴爸爸說:“上學(xué)重要,你先過!”小猴說:“爸爸,小兔都說讓我們先過了,那我們就先過去吧!”猴爸爸說:“上學(xué)才重要,如果以后你上學(xué)了別人不讓你過去,你會(huì)怎么想?”小兔說:“時(shí)間還早,你們先過吧!”猴爸爸沒辦法,只好牽著小猴過橋了,小兔才蹦蹦跳跳地過去了。

  讓路雖然是一件很小的事,但是會(huì)給別人帶來快樂。

讓路的作文2

  那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。

  一天我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急。

  我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對(duì)次此視若無睹。我進(jìn)退不得,進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌6滤懒寺,何況我也不敢太靠近它們,因?yàn)榘涯概H羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬幔客瞬坏檬且驗(yàn)槲也恢缆返哪沁呉獜哪抢锘丶腋螞r已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒有的樹林。我還在思考時(shí)那兩只牛也停了下來,我害怕的蹲了下來,旁邊的看牛的老人見狀,好心的走上前說:"其實(shí)只要你自然的朝母牛走過去,它就回自然地讓開!蔽遗Φ腵做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去,果然母牛自然的讓開了。我不解的問老人:“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢,難道她怕我不成?”老人說:“這不是怕不怕的問題而是自然的問題!崩先宋丝诤禑,咳嗽了兩聲繼續(xù)說:“因?yàn)橐蛔哌^來,它擋住了你的路,自然回讓開;如果你揮手強(qiáng)迫它讓開,它會(huì)以為你要攻擊它,它就會(huì)跟你敵對(duì),就更不會(huì)讓開了!蔽衣牶蠡腥淮笪蛉粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。

  “懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單,但是有很多人不明白這個(gè)道理,總想著要用拳頭解決一切,那反而起的是反效果。

讓路的作文3

  炎熱的夏天到了,桃子也熟了。小猴早早地起了床,對(duì)爸爸說:“爸爸,我餓了!焙锇职稚鷼獾卣f:“這么早吃什么吃!我再睡一會(huì)兒!”小猴晃了晃爸爸的胳膊,說:“爸爸,我真的好餓哦!”爸爸說:“我去大便,把我的衛(wèi)生紙拿過來!毙『锞徒o爸爸拿了一包衛(wèi)生紙。過了一會(huì)兒,爸爸說:“我大便完了,我們可以出發(fā)了!毙『锞透吲d地跳了起來,說:“今天我要摘很多很多的桃子,爸爸,我們走吧!”“好,我們出發(fā)吧!”

  猴爸爸牽著小猴、挑著籮筐,出去摘桃子了。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,草地像按摩機(jī)一樣舒服。小猴覺得小草很柔軟,就說:“爸爸,我可以在這兒打滾嗎?”“隨便你。”“好,我滾,我滾,我滾滾。啊!我怎么到水里啦?哎呀呀!爸爸快來救我呀!”猴爸爸立馬把籮筐扔了過去,說:“抓緊!”小猴一把抓住,說:“好險(xiǎn)啊!”“哎呀呀,我的寶貝呀!如果你被沖走了!我會(huì)被你媽罵慘的!”“呵呵,其實(shí)我是閉著眼睛滾的!”說完,猴爸爸就牽著猴寶寶準(zhǔn)備過橋了。

  這時(shí),一只穿著粉紅色裙子的`小白兔走來了說:“猴大叔,猴弟弟,你們先過吧!”“爸爸,我們過去吧!小兔姐姐都讓我們過去了啊 !”猴爸爸瞪了猴寶寶一眼,說:“你真心急!”小白兔說:“我8點(diǎn)半上課,現(xiàn)在才7點(diǎn)半,你們先過去吧!”“那我們就先過去了!闭f完,猴寶寶拽著猴爸爸過橋了。

  小白兔的謙讓精神讓我很感動(dòng),以后我也要給人方便,讓自己也快樂!

讓路的作文4

  讓路,讓路?在這樣人生的路上,我們會(huì)遇到無數(shù)的路口,許多的選擇,有艱辛,有苦澀,有幸福,有失望;蚴且获R平川,或是荊棘坎坷,那這條路,我們是讓還是不讓?路是自己選的,就算是跪著趴著,也要走完。不需要為障礙讓路,我們所要做的',必須做的,就是去努力,去奮斗越過障礙。不需要讓,也不能讓,在困難面前,退一步就是失敗,害怕一步就是弱者,而這個(gè)時(shí)代,最缺少的就是弱者。適者生存,強(qiáng)者才是贏家。弱者,永遠(yuǎn)都只能被淘汰。。。

  有一個(gè)最實(shí)際的例子,那就是我們都經(jīng)歷過的:考試。難道只是因?yàn)檫@道題別人不會(huì),你就會(huì)放棄這道題,給他讓路么?難道別人也會(huì)因?yàn)槟悴粫?huì)這道題不會(huì),也給你讓路么?不,不會(huì)!我們都是參賽選手,都想要爬到最高點(diǎn),沒有人會(huì)因?yàn)槟闳跣,就同情你,給你讓路,至少,我不會(huì)。因?yàn)槲,要超越所有阻礙,哪怕,傷痕累累也要到達(dá)那里——我夢(mèng)想所在的地方。

  網(wǎng)上流傳過這樣一句話:”安徒生是世界上最大的騙子。“的確,他讓許多孩子都幻想著童話中的世界,卻在殘酷的現(xiàn)實(shí)中掙扎,成為了:缺少了斗志,只會(huì)幻想的人。永遠(yuǎn)都不能正確的認(rèn)識(shí)自己,或自以為是,或狂妄自滿。人各有志,這個(gè)詞語我們都理解。人生是自己的,路也是自己的,那既然是自己的路,我們?yōu)槭裁匆專?/p>

  人生是一條只能往不能返的路,自己的路哪怕要跪著要爬著也要走完。我的路,不需要讓,我,自己可以走完!我的路,也不會(huì)讓給誰,因?yàn)槲覀兪菚r(shí)候該超越了

讓路的作文5

  那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。

  一天,我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急。我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對(duì)此視若無睹。

  我進(jìn)退不得,進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌6滤懒寺,何況我也不敢太靠近它們,因?yàn)榘涯概H羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬?退不得是因(yàn)槲也恢缆返哪沁呉獜哪睦锘丶摇8螞r已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒有的樹林。

  我還在思考時(shí),那兩只牛也停了下來,我害怕的蹲了下來。旁邊的看牛的老人見狀,好心的走上前說:“其實(shí)只要你自然的朝母牛走過去,它就回自然地讓開。”

  我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去,果然母牛自然的讓開了。

  我不解的問老人:“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢,難道她怕我不成?”

  老人說:“這不是怕不怕的問題而是自然的問題。”

  老人吸了口旱煙,咳嗽了兩聲繼續(xù)說:“因?yàn)橐蛔哌^來,它擋住了你的.路,自然會(huì)讓開;如果你揮手強(qiáng)迫它讓開,它會(huì)以為你要攻擊它,它就會(huì)跟你敵對(duì),就更不會(huì)讓開了!

  我聽后恍然大悟若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。

  “懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單,但是有很多人不明白這個(gè)道理,總想著要用拳頭解決一切,那反而起的是反效果。

讓路的作文6

  那次上學(xué)途中,我雖然遲到了,但仍記憶猶新。因?yàn)槲覀優(yōu)閯e人送上了祝福,我們?yōu)橐粚?duì)夫妻讓路。

  這還得從我最后一個(gè)星期上學(xué)說起: 那是平常的不能再平常的一天,我像以前一樣,買著零食,坐公共交車。只是人異常的多,天氣也十分熱。我隨人群一起擠到公交車上,于是我就隨便找個(gè)位置坐下了。天氣很熱,公交車就像一個(gè)蒸籠,就連其空氣也是污濁的,幾乎讓人們嘔吐。我漫不經(jīng)心的擺弄著我買的零食。突然公交車啟動(dòng)了,而我并沒有反應(yīng)過來,由于慣性,我向前一仰,差點(diǎn)就摔倒了。我?guī)缀跸胍瓶诖罅R,介于我是學(xué)生就沒罵出來。我還算幸運(yùn)的。車子緩緩行駛時(shí),又突然急剎車,吸取了第一次的教訓(xùn),我并沒有摔下去。可有的人,就不像我一樣幸運(yùn)了。后來一看才知道,原來是婚車“搶先一步”,沒辦法,只得等了。還有人罵道:“這該死的婚車,我還要上班呢!”,“這個(gè)月的`獎(jiǎng)學(xué)金又泡湯了”,“上學(xué)又遲到了,準(zhǔn)要被挨罵” ……車內(nèi)罵聲越來越大,司機(jī)卻十分冷靜,說:“別人結(jié)婚,一生只有一次,你瞧你們,只知道叫罵,為何不來祝福他們呢?”“司機(jī)說的很有道理,與其無聊等待,還不如祝福他們”我們覺得都很有道理,都在祝福他們……

  就這樣,我們?yōu)橐粚?duì)夫妻讓“路”,很快,我們也很快得“路”。有時(shí)候與其抱怨為什么別人不給自己讓路,不如自己給別人讓路。

讓路的作文7

  華夏民族自古以來都有謙讓的良好品德。讓路,體現(xiàn)的是一個(gè)人自身的素養(yǎng)和品德。

  一次,我走在路上,看到了兩輛電動(dòng)車在人行道上一起飛奔,道路很窄,但是兩人誰也不讓誰。嘴上不說,但心中卻起了比一比的心思,速度也開始變快。在哪狹小的道路上,上演了一場(chǎng)精彩的電動(dòng)車追逐大賽?墒,這場(chǎng)鬧劇并沒有持續(xù)太久。在一段更狹小的道路上,兩輛車毫無懸念的撞在了一起。我不知道是因?yàn)樗麄z本來就有恩怨,還是一時(shí)性起,但后果是嚴(yán)重的。兩輛車撞在一起的損失,兩人身上的傷,都會(huì)給他們帶來傷痛。在狹小的道路上進(jìn)行兩車追逐賽,會(huì)是多么危險(xiǎn)!可他們卻不以為然,難道只有在出現(xiàn)了傷亡的結(jié)果后,才會(huì)記得這個(gè)教訓(xùn)嗎?人的生命只有一次,不珍惜、重視它,那么你也會(huì)付出慘痛的.代價(jià)而這些后果的根源是什么?不謙讓!不就是讓個(gè)路嗎?有什么不可以的?

  讓路不只是在生活上,也是在心靈上。讓一下,又不會(huì)有什么損失。大家開開心心、平安無事不是更好嗎?

  讓我們從每一件事中開始謙讓吧!

讓路的作文8

  一天早晨,小猴的肚子餓得咕咕叫,就跑到爸爸的房間,對(duì)爸爸說:“爸爸,我肚子餓得咕咕叫,我想吃桃子。”“那我們?nèi)ズ訉?duì)岸摘桃子吧!”猴爸爸挑著擔(dān)子,牽著兒子一起出門了。

  猴爸爸和小猴走在路上。小猴抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的`云朵,開心地說:“走在這綠色的草坪就像走在絨絨的地毯上。”接著,小猴看到了一棵高大的樹,樹上有幾只小鳥嘰嘰喳喳地鳴叫著,小猴也哼起了兒歌:“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包……”

  不久,猴爸爸和小猴就來到了河邊。這時(shí),對(duì)岸的小兔背著書包走了過來。

  小兔看見了猴叔叔和猴弟弟,禮貌地打招呼說:“猴叔叔,猴弟弟,早上好!你們是要去摘桃子嗎?”猴爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“是的!毙⊥眯χf:“那你們先過吧!薄靶⊥,還是你先過吧,你還要上學(xué)呢!”小兔擺擺手說:“沒事,你們先過吧,我8點(diǎn)半上課,現(xiàn)在才7點(diǎn)半。”小猴說:“那我們先過吧。”于是,猴爸爸和猴弟弟過了橋。然后,小兔也過了橋。猴爸爸說:“謝謝你!薄安挥弥x!”

  通過這個(gè)故事,我明白了,讓路是一種美德,我們要學(xué)會(huì)謙讓。

讓路的作文9

  讓,一直是中華民族的美德,公交車上的讓座,馬路上人與人、車與車的讓路,鄰里間的謙讓……這些“讓",都是美好、文明的象征,都是人類生活中不可缺少的讓,都是好的'。但是,有些不能讓。

  我是我們組的組長(zhǎng),收作業(yè)什么的,麻煩死了。我是衛(wèi)生委員,在衛(wèi)生區(qū)就忙的不可開交了,到了教室又要忙上半天?墒牵兔Π!中間還要發(fā)生些插曲,經(jīng)常讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。

  像往常一樣,我再衛(wèi)生區(qū)打掃完了以后就回到了教師,收齊了作業(yè)。我的鐵磁也在我們組,她可是我們班的好學(xué)生,甚至在年級(jí)里也小有名氣——年級(jí)前十?墒撬灿腥秉c(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)可厲害了,害得她經(jīng)常被老師罵,她為此也很苦惱,她也想改,可是她狗改不了吃x,本性難移,一直那樣,不是忘了帶作業(yè)就是找不見東西了,可能我就是喜歡她的這點(diǎn)大大咧咧吧!她小心翼翼地對(duì)我說:“李佳,我忘帶作業(yè)了,你別跟老師說,行不?”我腦子里立刻鉆出兩個(gè)小人,一個(gè)想讓我?guī)停粋(gè)不想讓我?guī),怎么辦?是正義給邪惡讓路,還是?我果斷地做出了決定,不幫。我跟老師還是說了,她就是幾天沒理我,我拼命地“巴結(jié)”她,才挽救了這個(gè)朋友。

  有時(shí)候,不一定什么事都是百分百正確,只有在正確的情況下做正確的事情才是正確的。想這件事情一樣,一定要理智的判斷讓還是不讓。

讓路的作文10

  我是一只鳥,一只翱翔于碧海藍(lán)天之間的鳥,一只棲息于沃土叢林之中的鳥?蛇@,已經(jīng)變成了曾經(jīng)。

  不久前,我還與家人倦縮在我們溫暖的巢穴,享受著舒適清靜給我們帶來的幸福。直到有一天,一陣尖銳刺耳的機(jī)器轟鳴聲花開了我們的生活,我何時(shí)見過這樣的人間地獄,樹倒了,家沒了,孩子們捕食的長(zhǎng)滿薰衣草的小山被炸開了,換來的是一顆有一顆滾燙的黑色石頭。我明白了,我們只有飛走的權(quán)利。

  飛上天重新尋找家園的我,看見了:地上聳立著直入云霄的建筑,一個(gè)大口仔無情地吐出臭氣,藍(lán)天也被劃開了,我的翅膀再也摸不到白云了。黑色,黑色籠罩了我的`眼睛,我回不去了。

  我找到了海上一個(gè)曾經(jīng)站立過的珊瑚,上面滑膩的黑色液體是什么?拍打的浪花漂浮滿了黑色的泡沫。我曾經(jīng)一同玩耍的魚兒呢,也被這些惡行之際的東西給吞沒了么?不,不要,還我的朋友,還我的家,可咆哮又有什么用呢。

  我繼續(xù)飛,終于到了森林旁小鎮(zhèn)的公園上,“砰”,這是什么感覺,我被射穿了?我疼得沒有力氣再飛了,只有掉下去了么?我倒在了血泊之中,想明白了。

  人類是一種無情的生物,它要我們?yōu)樗屄罚肿屄妨,海洋讓路了,藍(lán)天也讓路了,連我們這些無力反抗的弱小也讓路了?晌覀兊淖屄窊Q來的卻是引火燒身、自取滅亡,我們還真是愚不可及。

  聰明的人類啊,你什么時(shí)候能給我們讓讓路?

讓路的作文11

  中華民族的傳統(tǒng)美德有許許多多,這也是我們國(guó)家為什么稱作禮儀之邦的原因,而我現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了一種美德——讓路。這是一件小事,卻也體現(xiàn)著一種美。

  我想你們一定聽過一個(gè)故事,在一條湍流的大河上只有一條窄窄的橋,這時(shí),橋的兩邊來了兩只羊,當(dāng)他們走到橋中心時(shí),沒有一只羊?yàn)閷?duì)方讓路,于是,兩只羊就廝打了起來,想把對(duì)方推到水里,然后自己走過去,可結(jié)果是兩只羊無一辛免的都落到了河里,并被沖走了,這不是自討苦吃嗎?如果他們都愿意為對(duì)方讓路,那還會(huì)有這樣的結(jié)局嗎?顯然不會(huì)!由此觀之,讓路,乃大學(xué)問也!乃傳統(tǒng)美德也!

  還有一次,那是一個(gè)雨天,天上烏云密布,不是的有一道道的閃電劃破長(zhǎng)空,一聲聲的“轟轟”滾雷聲從遠(yuǎn)處傳來,地面上,已有了一層厚厚的積水,道路的濕滑使得所有的'車輛都行駛得很慢,漸漸地,路上的車已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍,整條道路顯得很寂靜,偶爾響起催促的鳴笛聲打破這寂靜,這時(shí),悠悠的救護(hù)車的聲音從遠(yuǎn)處傳來,因?yàn)榈缆返亩氯,使得救護(hù)車也被攔下了,時(shí)間一分一秒的過去了,隨車的護(hù)士焦急的用著喇叭喊著:“請(qǐng)讓一下,我們這里有一位重癥患者繼續(xù)治療!”不知道是誰第一個(gè)讓來了路,一輛,兩輛,三輛,一輛倆的汽車相繼讓開了,并用車燈為這輛車照亮了前方的道路,為這一條生命讓開了一條生命的道路。

  讓路是一種美德,是一種修養(yǎng),讓我們學(xué)會(huì)讓路,學(xué)會(huì)一種謙讓的品質(zhì)吧!

讓路的作文12

  讓路,這是一個(gè)小小的簡(jiǎn)單動(dòng)作,但又不僅僅是一個(gè)小小的動(dòng)作那么簡(jiǎn)單。

  一次,爸爸帶著我正開心的兜風(fēng)。突然,爸爸一個(gè)急剎,猛地一停。我問:“爸爸,你怎么停下啦?”爸爸說:“我在給小狗讓路!敝灰娨恢恍」仿朴频貜奈覀冘囶^前穿過,爸爸才重新發(fā)動(dòng)汽車。爸爸這一讓讓出了人與動(dòng)物之間的和諧。

  一次,馬路對(duì)面的綠燈亮起,一群人擠在斑馬線前,卻不挪動(dòng)腳步,我好奇地走過去,只見一位下肢殘疾的人,正搖著輪椅穿過斑馬線,那群人都在給他讓路,好讓他有充足的時(shí)間,在紅燈亮之前,走到路的那邊。這一讓,讓出了人與人之間的'溫情。

  讓路,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻讓出了許多的和諧美好。

  爸爸說,他曾經(jīng)拒絕過讓路。有一次爸爸在超市買到了不合格的食品,他決定投訴,但超市人員怕影響生意,決定用其他途徑收買爸爸,爸爸卻嚴(yán)詞拒絕了,爸爸說我那時(shí)絕不能讓路,因?yàn)槲也荒艹鲑u人民的利益。原來,為了人民利益不能讓路。

  看來,不讓路有時(shí)卻弘揚(yáng)了人間的高尚情懷。

  讓路,或者不讓路,這些都是非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是如果能做到該讓時(shí)讓,不該讓時(shí)不讓,還需要我們有非凡的智慧和崇高的精神!可以這樣說如果我們能做好讓路這個(gè)動(dòng)作,從某種意義上說,我們也就做成功了一個(gè)人。

讓路的作文13

  小的時(shí)候常聽家中長(zhǎng)輩說,謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時(shí)的我聽的似懂非懂,對(duì)“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。

  這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然,突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶里,那墻是磚頭壘起的,一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上,墻的左右就像兩個(gè)不同的世界。小時(shí)的我看著那墻總覺得特別的高大,我總是想越過那墻,走到對(duì)面那個(gè)晝夜喧鬧不停的世界。

  這個(gè)想法一直停留在我的腦海里揮之不去,所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。一次,兩次,滑下來了,就再上第三次,第四次。直到有一天,有一位路人經(jīng)過,看了我一會(huì)兒,隨口說了一句:“你爬不過去就讓它一下不就行了!蔽掖舸舻刂棺×藙(dòng)作,看著那位路人朝前走了十幾米,身形一轉(zhuǎn),消失在了墻壁中。

  我愣了好一會(huì)兒,才反應(yīng)過來,跑到了路人“消失”的地方,這一看才發(fā)現(xiàn)原來這里一直都有一個(gè)出口,只不過我每次都向著認(rèn)定的地方努力,反而沒看見最好的.出口。

  這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的故事,時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理,我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里不能浪費(fèi)時(shí)間在那些死問題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓,讓出一條路來繞過那個(gè)坎,就會(huì)發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個(gè)死的問題上,拿出“讓路”精神,把它“讓”過去,前面也許就是成功的希望。特別說明:由于中考各方面情況的不斷調(diào)整與變化,

讓路的作文14

  人貴在謙,貴在為他人"讓路"。

  在歷史長(zhǎng)河中,不可說曹操學(xué)識(shí)短淺,技不如諸葛亮,但事實(shí)擺在面前,曹操敗于傲,而諸葛亮勝于謙。且不看諸葛亮在《出師表》中如何一謙再謙,只看曹操與劉備煮酒論英雄,無不讓人心頭一顫。

  小學(xué)課本上有一篇文章,同學(xué)們把它演成了話劇,一名男孩子要演一棵樹。怎樣才能演好一棵樹?男孩苦思冥想。舞臺(tái)上,他挺直了腰桿,變成一棵粗壯的大樹,演出中,他隨風(fēng)微微搖動(dòng),儼然是在與情節(jié)相互映襯……當(dāng)旁觀者都在驚嘆于他是怎樣演好時(shí),而他想的只是怎樣不給組里的同學(xué)丟臉,正是他的這種想法,讓他得到了更多掌聲。

  事情往往就是這樣,甘愿作綠葉的人,最后都比紅花更為靚麗。

  為他人"讓路",簡(jiǎn)單"讓路"二字,做起來實(shí)在不易。

  我在上小學(xué)時(shí),書畫琴棋舞樣樣在行,無論什么大型活動(dòng)必定有我的身影,我也聽?wèi)T了表揚(yáng)……然而,上了初中,我遇到了比我更優(yōu)秀的同學(xué),他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且多才多藝,我卻沒有看到他們有過多的夸耀,反而是謙虛地夸贊著他人的'優(yōu)點(diǎn)。有那么一瞬,我忽然明白,能夠"以謙讓人"的人最有魅力。

  從那一刻起,我便去學(xué)著克制、謙讓,這讓我想起小學(xué)老師對(duì)我說過的一句話:"學(xué)著去發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)。"我終于看到身邊有許許多多的優(yōu)秀同學(xué)。

  "讓路",也讓我變得更優(yōu)秀。

讓路的作文15

  今天,猴爸爸萬宇牽著小猴哲全的手去摘桃子。它們來到了一片綠茵茵的草地上。這里的空氣很清新,這里的環(huán)境很優(yōu)美?,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,旁邊還有一條清澈的'小河,河里有一群快樂的魚兒在水草里自由自在地穿梭,還有一些魚兒在鵝卵石之間玩游戲。

  小猴和爸爸走到一座獨(dú)木橋邊,小猴嚷著說:“爸爸,我們快過去吧!”猴爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,它們正準(zhǔn)備上橋,卻看見小兔背著書包開開心心地走了過來,小兔也看見了小猴和猴爸爸,就問道:“猴大叔,你們要上哪去呀?”小猴說:“我們要去對(duì)面摘桃子,你先過去吧!”小兔子擺擺手說:“不用了,你們先過去吧!”猴爸爸說:“你要上課,你先走吧!”小兔說:“沒關(guān)系,今天媽媽很早就叫我起床了,現(xiàn)在我去學(xué)校上課,校門肯定還沒開呢!”小猴對(duì)猴爸爸說:“既然小兔讓我們先過去,我們就先過去吧!”猴爸爸沒辦法,只好和小猴先過橋了,小兔也開開心心地去上學(xué)了。

  讓路雖然是一件小事,但是給了別人方便,我們也會(huì)感到很快樂。

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