學(xué)會(huì)自立作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)自立作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)自立作文1
學(xué)會(huì)自立，是成長中必經(jīng)的一件事。
一天，陽光普照大地，本以為這一天會(huì)過的很高興，誰知，等待我的卻是一個(gè)噩夢(mèng)。
“兒子，媽媽給你買的床已經(jīng)郵回來了，晚上把它組裝好，明天開始你就自己睡小床吧。”媽媽平淡地說�！癗O，NO，NO！”我否定了媽媽的想法：“我不要自己睡！”媽媽堅(jiān)定地說：“那可不行，你要學(xué)會(huì)自立呀！”“對(duì)對(duì)對(duì)。”爸爸也插話說：“你都這么大了，還和父母一起睡，成何體統(tǒng)？”我知道，父母的話是不容爭辯的，我也只好乖乖的聽話了。
第二天，雖然也是陽光明媚，但我自已知道，晚上，有一個(gè)劫難，在默默地等待著我。
雖然百般的不愿，可是黑夜還是如期的降臨了，我的噩夢(mèng)也隨之到來�！鞍�！我不要自己睡，不要，不要！”我大聲叫著�！安恍�！”媽媽嚴(yán)厲地說：“你一定要自己睡！”在一翻堅(jiān)苦的斗爭后，我還是認(rèn)命的睡到了我的小床上。
媽媽關(guān)了燈，我緊閉著雙眼，蜷縮著身子，把腦袋鉆進(jìn)被子里。這時(shí)，窗外一陣狂風(fēng)吹過，不時(shí)發(fā)出“呼、呼……”的`聲音，鐘表的“嘀嗒”聲和風(fēng)聲混合在一起，猶如孤魂野鬼的叫聲，仿佛他們下一秒就要沖進(jìn)屋里來，把我的魂魄勾走。我在心里不停的默念：“我不怕，我不怕，我什么也不怕！我是男子漢�！甭兀以诤ε轮兴恕�
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自立，這個(gè)過程中一定會(huì)有一些這樣或者那樣的坎坷，這是人生的必然，有了坎坷才能學(xué)會(huì)成長，我的自立之旅就是這樣開始的。
學(xué)會(huì)自立作文2
現(xiàn)在的時(shí)代，大多數(shù)的孩子都是依賴父母，全都是衣來伸手、飯來張口，根本不知道自立更生。這些孩子脫離了父母又會(huì)怎么樣呢？我想大概只有在大街上乞討，維持生活。因此，我們要學(xué)會(huì)自力更生。
最近，我在電視上看到了一些東西。而這些最適合現(xiàn)在的.學(xué)生看了。因?yàn)樗軌蚴刮覀儚闹行盐�，學(xué)會(huì)自力更生。
這些影像全都是關(guān)于一位殘疾人的影像。這個(gè)殘疾人是天生的，他的手因生下后不斷萎縮，導(dǎo)致雙手僵硬，做什么事都不方便。可是他并沒有怨恨誰，并且一個(gè)人自力更生。
在這些影響中有許多感人的畫面。這位殘疾人自己做飯，自己洗衣服，并且還有在大街上賣東西……你們知道他做這些是用什么嗎？告訴你們是用腳。在做飯時(shí)，他用腳切菜，一只腳拿菜刀，一只腳壓住菜這樣切。興許大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為這很惡心，可我不這樣認(rèn)為，他原本已經(jīng)是殘疾人了，卻還自己做飯我們應(yīng)該為此感到驕傲，為此感到敬佩，并且他教會(huì)了我們要自己學(xué)會(huì)做飯。在洗衣服時(shí)，他用腳把洗粉倒入盒子里然后用腳踩，用雙腳一遍又一遍的踩，也許會(huì)有人問這樣洗得干凈嗎？的確，但他教會(huì)了我們自力更生。
相信大家全被這位殘疾人所感動(dòng)，并且學(xué)會(huì)自力更生。現(xiàn)在的年輕人覺悟吧！只有自力更生才能養(yǎng)活自己！
學(xué)會(huì)自立作文3
那是一個(gè)陰沉沉的下午，天暗得可怕，像要塌下來一般。我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)，聽說爸媽晚上還要加班，心里便更加不安，于是趁天未黑就燒飯，準(zhǔn)備早點(diǎn)吃了上床睡覺。
天漸漸黑了，淅淅瀝瀝下起小雨，可漸漸地電閃雷鳴，大雨如注。我聽著那沉悶的雷聲，像在心里轟鳴；瞧著那道道電光，似將天空撕裂，跳到我的面前。我的心不禁戰(zhàn)栗，爸媽要在身邊多好了�？墒堑湶粏涡�，電居然在這時(shí)停了。我害怕極了，于是便大聲呼喊爸爸媽媽�？墒呛捌粕ぷ右矡o濟(jì)于事，漸漸地，我灰心了，蹲在墻角獨(dú)自哭泣。
哭了一會(huì)兒，我明白這樣下去解決不了問題。于是我爬了起來，拍了拍身上的灰，擦了擦臉上的淚，先摸到墻壁，然后沿著墻一步一蹭的摸到了門。幸好閃電還能時(shí)不時(shí)的.送來亮光，我順利走進(jìn)客廳，摸索到手電筒，急忙撳亮，然后找到打火機(jī)與蠟燭。既然怕沒有用，我索性豁出去了，將洗澡間里點(diǎn)上幾支蠟燭，照得亮堂堂的，然后放水美美的洗一個(gè)澡。
洗漱完畢，我把蠟燭一支支在房間里點(diǎn)上，手電筒帶在身邊，躺到軟綿綿的床上，人頓時(shí)舒服極了！嗨！人倦了，干脆睡吧。這么長時(shí)間也沒什么可怕的嘛！于是我索性起來，將蠟燭全吹滅，借著電筒光回到床上。
此時(shí)，我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰(zhàn)勝了恐懼呢？哦！大概還是自立吧。
學(xué)會(huì)自立作文4
時(shí)代的步伐在奔跑著，我國的經(jīng)濟(jì)也在一直發(fā)展著，人民的生活越來越好，但這種優(yōu)越的環(huán)境卻也造就了當(dāng)代青少年的懶惰成性，依賴父母的缺點(diǎn)。這樣一群無法自立的少年，如何能挑起振興中華的重?fù)?dān)？克雷洛夫曾說過：“才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為�！币粋�(gè)人擁有再大的能力，無法自立，不能獨(dú)立思考，又如何使用它的'能力？
自古英雄出少年，霍去病十二歲便參軍打仗，十六歲已獲將軍之位，名揚(yáng)四方，戰(zhàn)神之名就可令敵軍嚇破膽。他所具有的正是這種自立自強(qiáng)、從小便可獨(dú)立自理的能力。而我們這一代所缺少的，正是這種有主見，能自立的能力。
我們每天都生活在父母的呵護(hù)中，享受著“衣來伸手，飯來張口”的舒適生活。而且嬌生慣養(yǎng)的我們，更是受不得一點(diǎn)點(diǎn)的打擊，遇到問題只會(huì)哭鼻子。如此嬌弱的我們，應(yīng)怎樣面對(duì)未來的工作生活呢？步入社會(huì)后，我們連自己都照顧不好，又怎樣為國家效力呢？
不自立，不成功。身為家長的大人們，重視的應(yīng)是孩子們能否在競爭中立住腳，而不是他們的學(xué)歷、文憑。父母無法陪著孩子們進(jìn)入社會(huì)，所以更應(yīng)該從小培養(yǎng)他們的自立能力。國家需要的是自立且有主見的人才，而不是空有文化不能自理的小祖宗！
有志氣的少年們，為了不遠(yuǎn)的將來，學(xué)會(huì)自立，做一個(gè)有能力有志氣的中華好兒女！記�。耗軌蜃粤⒌娜瞬拍茏プ〕晒Φ拿恳淮螜C(jī)遇。
學(xué)會(huì)自立作文5
以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中遇難了！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲(chǔ)備糧食，沒有生活用品，離開了社會(huì)，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的呢？不就是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎？可見，養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要�。�
這使我不由得想起了自己，我的自理能力很差，什么事情都依靠媽媽，有時(shí)連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾，我的書桌顯得也不利落，桌子上的書本堆得像小山似的'，抽屜里塞得滿滿的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書包常常收拾不好，丟三落四，為此還挨了老師的批評(píng)呢！
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物，我就得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力。列出作息時(shí)間表，學(xué)習(xí)做家務(wù)，整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨(dú)立生活比起來，我還差得很遠(yuǎn)，但是我有決心鍛煉好我的自理能力，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
學(xué)會(huì)自立作文6
“老爸，老爸 ，我們?nèi)ツ膬貉剑形以诰吞觳慌碌夭慌隆甭牭竭@熟悉的聲音，我又飛奔到電視機(jī)前，津津有味地看起《爸爸去哪兒》來。 我一直以為明星的家庭有多么了不起，多么特別，原來明星家庭也是家庭，也過著平平凡凡的日子。這一次，我們就了解一下明星老爸如何教育孩子吧。 “嗞”一個(gè)個(gè)明星寶貝又閃亮登場(chǎng)了，這些熟悉的面孔又展現(xiàn)在我面前。這些明星寶貝在家就是“小公主”、“小王子”，整天嬌生慣養(yǎng)，在農(nóng)村窮苦生活的折磨下是又哭又鬧，讓老爸們無言以對(duì)，情何以堪？在哭聲也打鬧聲的纏繞下我看完了本期節(jié)目。 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一周又過去了。又到了我最喜歡的星期五，《爸爸去哪兒》又開始了。小寶貝們以全新的面貌歡迎我們。這些孩子們經(jīng)過一次次的活動(dòng)得到了鍛煉，成熟了，不再頻繁地哭了。村長讓小孩沒有大人陪伴在村里找食物。出乎意料的`是，他們都鼓起勇氣和爸爸說了聲再見，手拉手走向人家。孩子們其實(shí)離開了爸爸，還是獨(dú)立的。在大哥哥石頭的帶領(lǐng)下，他們有條不紊的在規(guī)定
的時(shí)間里找到了相應(yīng)的食材。盼星星、盼月亮，總算盼來兒女們的父親都欣慰地笑了。 一次又一次的艱苦生活，讓孩子們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
學(xué)會(huì)自立作文7
有一個(gè)故事，我要講給大家聽。當(dāng)小鷹到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽會(huì)把小鷹扔到懸崖下，當(dāng)這些幼鷹開始?jí)嬋牍鹊讜r(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞谋绢I(lǐng)——飛翔。
我覺得鷹媽媽這么做是對(duì)的，能讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔。就像我們的媽媽也在教我們獨(dú)立一樣，是在幫助我們成長。
我記得小時(shí)候也有這樣的事。一年級(jí)時(shí)，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說：“現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，每天自己上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候也要自己走，聽明白了嗎？”我用顫抖的聲音回答媽媽說：“好吧�！�
放學(xué)了，我很害怕，膽怯地向前走去。突然，有一雙手摸了我的后背，然后“啊”的`一聲叫。我嚇得像一只被獵人盯上的小鳥，立即回頭看，原來是我同年級(jí)的一位朋友。我們兩個(gè)住在同一個(gè)小區(qū)，于是邊走邊聊。到了家，我也沒有那么害怕了。以后更發(fā)現(xiàn)了，每一次放學(xué)后和朋友邊走邊說，感覺很開心。那以后，我還學(xué)會(huì)了自己做飯。
而今，我更明白了這個(gè)故事，如果鷹媽媽不那樣做的話，小鷹有可能永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔，它也無法生存，那時(shí)候再后悔，已經(jīng)來不及了。而我們，也要做獨(dú)立飛翔的小鷹。
學(xué)會(huì)自立作文8
自立對(duì)于現(xiàn)在的好多青少年是個(gè)很重要的事，自立能讓你擁有的也是一種收獲，自立了才能不斷的獲得進(jìn)步，自立才能得到最大的鍛煉。
有好多發(fā)明家都是從自己的自立中獲得收獲，他們用自己的探索發(fā)明出了驚人的東西，這些東西會(huì)讓一個(gè)人獲得更多的收獲，也是讓人擁有更大的一種收獲。
平時(shí)的生活中總是依賴，依靠父母。父母的心中我就是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。我總想著自己能得到鍛煉，鍛煉出一種不靠父母獨(dú)立完成的一種能力。時(shí)間能給人最好的鍛煉，時(shí)間也會(huì)給人更多的機(jī)會(huì)。記得這是一次爸爸媽媽的出差，這樣就得把我放在奶奶家。這個(gè)時(shí)間是鍛煉自己的最好的時(shí)候，爺爺奶奶年歲已高。所有就迫使我必須要自立。在這段時(shí)間里，我覺得是最好的.機(jī)會(huì)。更是讓自己鍛煉的最好時(shí)候。我就從每天的日常起床開始。以前是爸爸媽媽給穿衣服，可是我要自己學(xué)著自己穿。我起來的很早，每天起床的第一件事就是穿衣服，穿過衣服之后就是要洗臉?biāo)⒀懒�。在家的時(shí)候都是父母給擠好的牙膏，在這里我都要自己來做，爺爺強(qiáng)烈的要給我弄，可是我沒有同意，而是堅(jiān)持自己做。從一天的生活中能看出一件事情，我長大了，我在這幾天的時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)出了一種自立，在爸爸和爺爺們的眼中看到了一個(gè)成長中的我和自立的我。
我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了一種能不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自立代表著我在成長，我在長大。
學(xué)會(huì)自立作文9
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)自立。
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家，咦！怎么開著門呀？媽媽呢？只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進(jìn)了家門，就說：“仔仔回來了啦！哎呀，我還沒做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒有營養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會(huì)兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的'水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會(huì)燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒燙著手哩！真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會(huì)兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說不出話來。
學(xué)會(huì)自立作文10
從小家人對(duì)我的家教十分嚴(yán)格。在我七八歲的時(shí)候，家人就讓我做一些力所能及的家務(wù)。當(dāng)時(shí)，我并不明白家人的苦心。后來長大了，才明白家人這樣做是希望我學(xué)會(huì)自立，不能像我看過的《虎皮鸚鵡之死》文章里所描繪的虎皮鸚鵡那樣。
《虎皮鸚鵡之死》這篇文章主要寫作者鄰居養(yǎng)的虎皮鸚鵡從小就在籠子里長大，不會(huì)自立。一天它飛出了籠子，幾天后，主人卻在樹林里找到了它的尸體。主人把它的肚子剖開時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的.肚里沒一點(diǎn)食物殘?jiān)�，真可憐。這只鳥兒竟死在了秋天碩果累累的林子里。
虎皮鸚鵡的悲慘結(jié)局讓我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人不能什么事都依靠別人，不能坐享其成，否則將來一定會(huì)自食惡果。
曾經(jīng)聽老師說過這樣一件事：一個(gè)女孩家里很富裕，從小驕生慣養(yǎng)，什么事情也不親手做。一天，學(xué)校要出去旅游，媽媽為她煮了幾個(gè)她最喜歡吃的雞蛋。回來后，媽媽發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有動(dòng)，于是問：“寶貝，你不餓嗎？怎么不吃雞蛋？”
“唉呀，我不會(huì)剝皮，所以沒吃……”聽完后，我笑了
如今不少父母都對(duì)自己的子女百依百順。從來不想自己將來會(huì)不會(huì)自主的“虎皮鸚鵡”們幾乎是食不厭精，衣不厭麗，極其地任性。有朝一日，他們失去父母所編織的花到社會(huì)中去獨(dú)立生活時(shí)，命運(yùn)豈不成了虎皮鸚鵡那樣了？
所以，我們要學(xué)會(huì)自立，靠自己生活！
學(xué)會(huì)自立作文11
終于上四年級(jí)了，媽媽從前老說我小屁孩，這學(xué)期開始她該刮目相看了吧！果然，開學(xué)的第一天早上，媽媽沒有像以前那樣千叮嚀萬囑咐，只是隨口說了一句：課間別忘了喝水喲。然后，她就放心地上班去了。
過了幾天，媽媽都是這樣。晚上做完作業(yè)，只是大概檢查一遍就給我在家校聯(lián)系冊(cè)簽上了大名。是不是媽媽不再關(guān)心我了，還是她工作太忙了呢？
終于到了周末，我一放學(xué)看到媽媽在門口等我。一路上我們說說笑笑，然而一回到家，媽媽卻大發(fā)雷霆。
原來回到家，無意間發(fā)現(xiàn)書包旁邊的網(wǎng)兜了沒裝水瓶，就問我：今天沒帶水嗎？我今天是真的`沒帶水瓶，渴了一天了，正咕咚咕咚大口喝水呢！我喝完水，點(diǎn)點(diǎn)頭道：嗯，忘記帶了！那你有沒有向同學(xué)要點(diǎn)水喝呢？我搖搖頭，一看媽媽面帶怒氣，又忙點(diǎn)點(diǎn)頭說：喝了，喝了。誰知道媽媽一下子就發(fā)火了，連珠炮似的開始訓(xùn)我：喝了你會(huì)渴成這個(gè)樣子嗎？四年級(jí)了還不會(huì)照顧自己，忘記了也該靈活一些，不會(huì)向老師或同學(xué)要些水喝嗎？我沒想到，沒有帶水，在我看來是一個(gè)小小的疏忽，在媽媽眼里是這么重要呀！媽媽，我知道了，下次我不會(huì)忘記喝水了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道。
晚飯后，媽媽語重心長地跟我聊了一會(huì)兒，她說四年級(jí)的我無論是生活上還是學(xué)習(xí)上都應(yīng)該學(xué)習(xí)自立了。
健康很重要，學(xué)習(xí)要自立，這是媽媽給我上的開學(xué)第一課。
學(xué)會(huì)自立作文12
已經(jīng)四個(gè)星期了，媽媽回家鄉(xiāng)已經(jīng)很久啦，我有一些想念她了，走了這么久自然我也學(xué)會(huì)不少的東西，其中最重要的是學(xué)會(huì)自立，媽媽不在家，只有我和爸爸，爸爸修空調(diào)，現(xiàn)在天氣漸漸熱了，所以他的事情也就多了，中午我一個(gè)人回到家，第一事情就是煮米飯，有一次煮米飯我并不知道多少水，不知道的情況下我干脆就放了半鍋水下去，這下可糟了，米飯最后煮成米湯了，爸爸回來后很生氣，然后就教我怎樣煮米飯，以后的幾天，我雖然煮的的不好，但比以前好多啦，就像MISS說的.那樣，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加起來就是進(jìn)步一大步。
現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了一時(shí)間做兩樣事情，什么意思呢？就是我在煮飯的時(shí)候，我可以把我的衣服和爸爸的衣服洗一下，如果長時(shí)間你不洗的話，衣服就會(huì)越變?cè)蕉�。所以要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間里做大量的事情。有的衣服洗不干凈，我就要用手來洗，嗨，也挺辛苦的。
中午爸爸回來很晚，米飯煮好，可是沒有菜，這成了一大問題。后來爸爸炒菜是就叫我在一邊觀看，時(shí)間長了我也學(xué)會(huì)一兩道菜。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)“命運(yùn)垂青有準(zhǔn)備的人”。所以我感到很開心。
我喜歡陶行知的一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”
學(xué)會(huì)自立作文13
自立是大人對(duì)孩子最常說的一句話，而要真正做到，要從實(shí)際生活中獲取經(jīng)驗(yàn)。
記得去年周五的最后一節(jié)課，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)，這時(shí)突然一陣閃電劃破了教室中寂靜的氣氛。同學(xué)們紛紛議論起晚上怎么回家。教室原本不感到太亮的燈，這時(shí)也像充滿電一樣。而我卻不擔(dān)心，我知道媽媽一定會(huì)給我送傘的。
到了下課時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了，唯獨(dú)只有我還在教室。老師想要借傘給我，我相信媽媽一定會(huì)給我送傘的，所以，拒絕了老師的`好意，過了很久，還不見媽媽的身影。我有些擔(dān)心，平時(shí)媽媽身體不好，我越想越害怕，立刻將書包舉過頭頂，一路飛奔回家。一路上雨水淋透了我的衣裳，終于到樓門口，我三步并做兩步，飛奔到家。剛要開門時(shí)，門開了，媽媽已拿好毛巾，我問：“媽媽，您沒事吧？”媽媽邊搖頭邊幫我拿下書包，說：“快去洗一個(gè)澡吧�！蔽乙荒樢苫�，不情愿地走進(jìn)浴室。
幾天下來，我對(duì)媽媽的態(tài)度有些冷淡。直到有一天，聽到爸媽的通話。媽媽說：“上次下雨天，我沒給他送傘，是為了讓他學(xué)會(huì)自立，你經(jīng)常出差，我身體不好...�！�
我聽到這，一把把門推開，抱住媽媽，眼淚順勢(shì)流了下來說：“媽，我錯(cuò)怪你了，我明白您的良苦用心了�！�
自立是人們必會(huì)的一項(xiàng)技能，這需要在實(shí)踐中磨練。你磨練的怎么樣？
學(xué)會(huì)自立作文14
也許，我并不是一個(gè)引人注目的女孩；也許，我并不是在媽媽眼中的好孩子；也許，我并不是一個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的.好學(xué)生。但是，我在生活中自立，可能，也許，這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧？
時(shí)光倒流，回到上一年，那時(shí)候爸爸媽媽都在遠(yuǎn)方打工，只留下我，妹妹和奶奶，奶奶因要照顧妹妹而沒有時(shí)間做家務(wù)，那么，做家務(wù)和做飯的重任自然而然的就落在了我的身上。我要把家撐起！拖地，掃地什么的我自然都會(huì)，可是，唯獨(dú)那做飯可讓我費(fèi)了好大的勁�？墒牵倏嘁惨伞_水時(shí)，我不小心碰到了水壺，胳膊上立刻紅了，奶奶用牙膏幫我涂抹。因?yàn)槲覀�(gè)子不高，灶臺(tái)又很高，做飯時(shí)必須搬一個(gè)凳子，那樣才能做飯。突然，凳子打滑，讓我重重的摔在了地上，疼得呲牙咧嘴，奶奶心疼地說：“好孫女，不要干了，你看，你被摔了，奶奶看著也心疼呀！還是讓我來做吧！”這時(shí)，妹妹撒嬌了：“奶奶抱，奶奶抱�！薄澳憧矗妹靡屇惚�，奶奶您快去照顧妹妹吧，我來做飯。”說著，我又拿起了鍋鏟，炒菜……一天又一天，我學(xué)會(huì)了自立，我學(xué)會(huì)了生活，我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，媽媽回來一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，加油！
自立是每個(gè)人生活中不可缺少的因素，如果學(xué)會(huì)了自立，那么出外上學(xué)時(shí)就會(huì)自己照顧自己了。大家一定要學(xué)會(huì)自立呦！！加油！努力！
學(xué)會(huì)自立作文15
我的自立第一課，學(xué)生是我，老師，也是我。
四年級(jí)的暑假，爸爸媽媽強(qiáng)制決定讓我自己睡覺。對(duì)其他我向來膽大，可自己睡覺卻是我的死穴。
夜深了，我卻一直翻來覆去睡不著。聽著不遠(yuǎn)處傳來的關(guān)燈聲，家中變得一片黑暗，爸爸媽媽也睡了。我睜大眼睛，慢慢適應(yīng)了這如墨般的黑暗。月光透過窗簾朦朧地映在被子上；天空中不時(shí)劃過幾只飛鳥，把漆黑的影子投在窗簾上；寂靜的夜中，不時(shí)會(huì)傳出幾聲凄涼的鳥叫，幾聲煩悶的`車鳴。當(dāng)這一切都安靜下來時(shí)，我只能聽見自己越發(fā)急切，越發(fā)清晰的心跳聲。我討厭黑夜，更討厭在黑夜中萬籟俱寂。安靜的夜讓我害怕，安靜的夜會(huì)勾起我放棄自立的欲望。相比起靜，我更喜歡在靜中找鬧，因?yàn)槟菚?huì)使我安心，使我完成自立第一課。
我喜歡聽黑夜中嘶啞的鳥鳴；喜歡聽深夜中飆車黨開車劃破空氣時(shí)的氣流聲，馬達(dá)的轟鳴聲，輪胎的摩擦聲；喜歡聽樓下夜宵攤主的叫賣聲，燈紅酒綠的人們拿著啤酒瓶互相碰撞的聲音。在我尋找鬧的同時(shí)，睡意也在尋找著我。我在窗外各種各樣的鬧中，完成了我的自立第一課。
我要感謝“鬧”助我完成自立，也要感謝我自己，給自己上了自立第一課。
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