這樣的人讓我作文（精選41篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的這樣的人讓我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人讓我作文 1
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓我尊敬，有的讓我佩服，有的讓我感動(dòng)，有的讓我難忘，有的讓我嘆息，有的讓我思念而總有一個(gè)人，讓我無(wú)法忘記她，這個(gè)人雖然很平凡，但是她的言行舉止處處透露出善良。
那天下午，天空失去了往日的寶石藍(lán)，變成了陰暗的灰色，肯定不久就會(huì)有一場(chǎng)暴雨來(lái)襲。我朝著外面焦急地望著，心中充滿(mǎn)了自責(zé)，要是當(dāng)時(shí)能聽(tīng)媽媽的，我也不至于在這兒不知所措。等到放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)都已經(jīng)從天上跑下來(lái)了，把地面弄得濕漉漉的，我只能踩著泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門(mén)，正在向家的方向前進(jìn)時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起，我回頭一看，原來(lái)是我最好的朋友。可能是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)同名不同姓的緣故，我和她除了回家之外，別的'時(shí)間都在一起，可以說(shuō)是形影不離。聽(tīng)到她的聲音后，我看到她手里拿著一把傘，于是，就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣，忍不笑出了聲，我看到后，就對(duì)她說(shuō)：你別嘲笑我了，虎落平陽(yáng)還被犬欺呢，想不到你還嘲笑我。她聽(tīng)了，跟我解釋說(shuō)：好，我不笑了，你看看你，全身上下都濕透了，你先擦擦臉吧，要不然會(huì)被凍感冒的。說(shuō)著，她從口袋里拿出紙巾，正要給我擦，我連忙從她手里奪回紙巾，自己擦了起來(lái)。她見(jiàn)我擦完了后，并對(duì)我說(shuō)：走，我們回去吧。我連忙攔住她：走？去哪呀？當(dāng)然是送你回家了，你不會(huì)是想跟我一起回我家吧？當(dāng)然不是，只是我家離你家比較遠(yuǎn)，你送完我之后，你再回家，那時(shí)候都已經(jīng)晚了，你爸爸媽媽不會(huì)擔(dān)心你嗎？不會(huì)的，我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑，說(shuō)道。好了，我們快走吧。在回家的途中，她有意將傘向我這邊傾斜，我發(fā)現(xiàn)后，把傘向她那邊一推，說(shuō)道：這傘怎么歪了，要不我來(lái)拿吧。她知道被發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)道：不用。到家后，我對(duì)她說(shuō)：我到家了，你也趕快回去吧，別讓你爸爸媽媽擔(dān)心你。好，再見(jiàn)。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，對(duì)她喊到：謝謝你。
那一刻，我的心中充滿(mǎn)了兩種情愫，一種是感動(dòng)，一種是敬佩。
這樣的人讓我作文 2
清晨，一縷令人覺(jué)著溫暖的晨光竟毫不拘束地撒到了木制的床頭，接來(lái)的依舊是那幾聲悅耳布谷鳥(niǎo)鳴聲。
按照父親一向的慣例，定是背上已經(jīng)破舊不堪的木笠上山去了。
父親是一樸實(shí)的農(nóng)民，每天勤于上山，勤于顧暇菜園，很少時(shí)間能閑得下來(lái)。唯一一次閑下來(lái)的還是在我的生日。
在我的生日那天，父親也像往常一樣出門(mén)了。唯一不同的是父親回來(lái)時(shí)手里多了新玩意兒。父親回家時(shí)已經(jīng)于傍晚了，天上映出還沒(méi)被時(shí)間“吞噬”的半邊夕紅，父親站在夕陽(yáng)下，被照得格外燦爛。后來(lái)我才得知父親手里的那玩意兒是花，原來(lái)是要送我的禮物，但才想起我對(duì)花粉過(guò)敏，一直都沒(méi)能送給我。雖然我對(duì)花粉過(guò)敏，但卻對(duì)蔬菜極喜愛(ài)。
午后的小憩時(shí)光總是愜意十分。但我并不會(huì)真的去休息，而是會(huì)選擇到菜去。父親也會(huì)在這個(gè)時(shí)候去澆水，所以我經(jīng)常煩著父親一起去。
菜園的外圍是由竹子編織而成的，每次進(jìn)去都能聞到淡淡的清香來(lái)。而父親對(duì)菜園也是十分呵護(hù)，生怕出事。
記得小時(shí)候喜歡騎在父親的脖子上，那時(shí)的父親也還年輕�，F(xiàn)在細(xì)看父親，不知細(xì)紋何時(shí)爬上了眼角，每日白曬的父親皮膚也黑了許多，手上還有幾處像裂開(kāi)的縫隙，眼睛再?zèng)]有了光芒，只剩紅絲安靜地躺里，好似不想走。
父親的.這一生活得平淡如一池水，沒(méi)有什么波瀾起伏，當(dāng)時(shí)被查出大病的父親也只希望我能有一個(gè)快樂(lè)的童年。這我的父親，一個(gè)為我著想的父親。
夜里，皎潔明月掛在空中，顯出了夜該有的寧?kù)o，卻不知何時(shí)，父親早已在木制的床頭睡著，直到正午，才睜開(kāi)了雙眼，依舊干活去……
這樣的人讓我作文 3
我不愛(ài)喝母親做的雞湯，因?yàn)殡u湯里頭的雞皮上——連毛都沒(méi)拔干凈！后來(lái)我從母親的口中得知：菜市場(chǎng)有個(gè)賣(mài)生雞的老奶奶，兒女在外，她為了自己賺生活費(fèi)而貪黑起早來(lái)宰雞干活。但畢竟是老人家眼睛不大明亮，因此才沒(méi)辦法把雞毛處理干凈。
可我卻意外地發(fā)現(xiàn)：雖然老奶奶的成品質(zhì)量不太好，卻有很多人光顧奶奶的攤子。這是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
出于好奇心，我很想親眼看看老奶奶的工作場(chǎng)景，如同參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般，一大早起了床。
得知老奶奶就住在附近的公司宿舍區(qū)，我便很快找到她——遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到，一樓的樹(shù)下，那盞照亮黑夜的燈光，映著昏黃燈火的老奶奶辛勤工作著。
那時(shí)正值初春，聞清晨的風(fēng)夾著青草泥土的氣息，涼爽舒適；但這位老奶奶其實(shí)是一年四季都在工作的'，那怕是嚴(yán)寒的凌晨，她也一定會(huì)與這盞微黃的燈光準(zhǔn)時(shí)赴約吧。
她的頭發(fā)是斑白的，很隨意地用兩個(gè)大發(fā)夾把中長(zhǎng)發(fā)固定在腦后。風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響，日出陽(yáng)光灑四方。直到天亮了，我雖沒(méi)看懂她在做什么，但我看懂她眼中的那份鍥而不舍的堅(jiān)定信念——為了讓成品提高質(zhì)量，她得加把勁兒才行！她緊閉著嘴唇，額頭冒出大大小小的汗珠，眉頭皺成一團(tuán)，瞇著眼睛想看清楚——我想她一定很想看清楚，光顧她的客人臉上露出滿(mǎn)意的笑容。因此我常見(jiàn)她微笑著，面對(duì)顧客是這樣，就連獨(dú)自工作時(shí)她也時(shí)不時(shí)微笑著，是那樣和善、慈祥。我想這也是她生意紅火的原因吧——誰(shuí)不愿意和那滿(mǎn)面春風(fēng)的人兒做買(mǎi)賣(mài)呢？那么讓人信任，感到溫暖。
一碗雞湯落肚，我總感到無(wú)限溫情。因?yàn)槲铱倳?huì)想到那位頭發(fā)斑白的老奶奶，她的笑容如同溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心扉。為了顧客點(diǎn)燈工作著，忙碌著的她，四季依舊，勤奮如一，激起我對(duì)她無(wú)限的敬佩——敬業(yè)的工作者。
這樣的人讓我作文 4
他是我的小學(xué)同學(xué)，高高瘦瘦的，在班上既不是最好的也不是最差的，很好地踐行著中庸之道，讓人很難注意到他的存在，但我偏偏牢牢地記住了他。
那次科學(xué)課，我和他分到了一組。同組的其他幾個(gè)組員都很鬧騰，只有他一個(gè)人安安靜靜地坐在那里，聽(tīng)著老師講課，看我們維持紀(jì)律，那是我第一次注意到他的與眾不同，那種眾人皆醉吾獨(dú)醒的性子，著實(shí)令我好奇。
一旦注意了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)平日不注意的地方，原來(lái)我與他住在同一個(gè)小區(qū)。
平日放學(xué)，他總是早早地走了，而我還要處理一些老師給我的任務(wù)后，才能回家。中間大概差了半個(gè)小時(shí)，卻總能在回家的路上碰見(jiàn)他，而且他總是氣喘吁吁，這讓我很疑惑。
于是我放學(xué)后緊緊跟著他，發(fā)現(xiàn)他先繞到小區(qū)后面。那里有一個(gè)基本無(wú)人踏足的空地，雜草很高，幾乎沒(méi)了小腿。而他熟練地穿過(guò)草叢，走到一個(gè)由幾塊破布和紙皮做成的簡(jiǎn)易小窩旁——有幾只流浪貓住在那里，還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的`碗里添了些吃食和水，又清理了一下貓屎，整理下小窩，才起身回家。
他一回頭，發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有點(diǎn)尷尬，不知說(shuō)些什么好。但他只是笑笑，我們一起回家。他跟我說(shuō)是在五年級(jí)的時(shí)候撿到的這幾只流浪貓。他素來(lái)沒(méi)什么朋友，父母又不允許他養(yǎng)，他就把它們放到這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方，給它們吃的和喝的，還給它們一些他小時(shí)候的玩具。說(shuō)這些的時(shí)候，他依然很淡然，而我內(nèi)心則是波瀾壯闊。
他常常用零花錢(qián)給貓兒們買(mǎi)貓糧，可自己的早餐常常只有一個(gè)饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實(shí)他的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，可能因?yàn)檎疹欂埶院茈y靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓，他很感激地對(duì)我笑了，就這樣我們堅(jiān)持到小學(xué)畢業(yè)。
最終，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。老師和同學(xué)都大吃一驚，說(shuō)他是“不鳴則已，一鳴驚人”。他還是笑笑，不說(shuō)什么。
他就是這樣一個(gè)人，就像小小螢火，用自己的力量為濃厚的黑夜帶來(lái)希望的光明。他就像一顆明星，印入我的記憶，難以磨滅！
這樣的人讓我作文 5
我的身邊有這樣一個(gè)人，他高高的，有著一個(gè)啤酒肚；他脾氣很好，他陪著我長(zhǎng)大。
他和細(xì)心，但我很粗心，所以每次我因粗心而導(dǎo)致錯(cuò)誤時(shí)，他總會(huì)恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你瞧你的毛病，真跟你媽一樣，也是皮癢了�！痹�(huà)雖這么說(shuō)，但他卻從未打過(guò)我。
他很有責(zé)任感，我也很有。他對(duì)待他的工作，總是很負(fù)責(zé)任的，但就是因?yàn)樘?fù)責(zé)任了，反而容易被人挑毛病。例如：板有破損，色澤不夠光亮，工作太慢……他總是會(huì)耐心地與對(duì)方交流，直到滿(mǎn)意。于是就有人起了不好的`心思，但他那只狐貍可不是好欺負(fù)的，于是各種“歪門(mén)邪道”都使用出來(lái)，總是把對(duì)方搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，謊言就被揭穿了。
他很愛(ài)教育人，教育的對(duì)象永遠(yuǎn)是我和弟弟，可偏巧我弟就是那種你說(shuō)什么我反什么的人，所以他就不喜歡教育我弟了。于是，我弟歸我媽管理，我就歸他管理了。他總是對(duì)我說(shuō)：“不同人需要不同分管理方式。你弟他紈绔，管理要靠打，你媽喜歡；而你呢，就是不說(shuō)話(huà)還好，一說(shuō)話(huà)氣死人，我呢，剛好脾氣好，所以管你�！泵看温�(tīng)到這種話(huà)，我都很想說(shuō)一句：這是你蒼白的解釋嗎？
他很愛(ài)車(chē)。沒(méi)事就喜歡上網(wǎng)看車(chē)，什么車(chē)都看，好的壞的，大的小的。有時(shí)候他會(huì)跟我們說(shuō)他喜歡的車(chē)。我弟總是很興奮，但我總是怏怏的。有一天，他又跟我說(shuō)車(chē)，他說(shuō)：“如果用衛(wèi)星管所有車(chē)的運(yùn)動(dòng)軌跡，那樣是不是不會(huì)堵車(chē)了？”然后他又搖搖頭，“那也不太真實(shí)，如果車(chē)跟飛機(jī)一樣能飛就好了！”我看著他那似小孩子般的向往，低頭，嘆息，無(wú)藥可救。
他是很忙的。但他總會(huì)密切地關(guān)注我和弟弟的動(dòng)向，在我的微信上總有他發(fā)來(lái)的一切消息：關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于健康的，關(guān)于護(hù)眼的，關(guān)于……每當(dāng)我心情低落時(shí)，他總會(huì)陪我聊天，開(kāi)導(dǎo)我……
他生活在我的世界中，生活里，他呵護(hù)我長(zhǎng)大，保護(hù)我前進(jìn)，他教會(huì)了我寫(xiě)“人”……可以說(shuō)，我的存在，就是因?yàn)樗?/p>
他這個(gè)人，細(xì)心，幽默，聰明，他這個(gè)人，怎么不叫我尊敬？怎么不叫我尊敬？他是誰(shuí)？你們猜猜看吧？
這樣的人讓我作文 6
白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。
——袁枚
我們都還記得那幅圖片。
大雨中，馬路上一位躲雨的大爺被撞到了，身穿白色襯衣的女孩舉著一把格子雨傘，俯身為老人遮雨。小小雨傘，根本無(wú)法遮擋傾盆的大雨，很快，女孩衣衫已被完全浸透，而她纖細(xì)的手臂，仍然牢牢擎起在老人上方。幾位男士見(jiàn)此情景，迅速趕來(lái)，一把大大的遮陽(yáng)傘，撐起一方無(wú)雨的天空。這幅圖片在網(wǎng)上引來(lái)大批網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。大家紛紛為這樣的行為點(diǎn)贊。一位網(wǎng)友說(shuō)：“為好心人鼓掌，他們的行為如同一道燭光，雖然微弱，卻帶了一絲溫暖。”
好心人其實(shí)就是我們身邊的“最美路人”。這樣的人非常平凡，如角落了靜靜生長(zhǎng)的苔蘚，但在危難面前，這些路人卻那么勇敢，那么堅(jiān)韌，綻放著如牡丹一般的光華。這樣的偉大，讓我難忘。其實(shí)，每個(gè)人在別人的世界里都是“路人”。在旁人遇到困境時(shí)，有的人對(duì)需要救助者視而不見(jiàn)，成了“普通路人”；而有的人卻選擇毫不猶豫伸出援手，成了備受稱(chēng)贊和敬仰的“最美路人”。其根本原因在于，他們?cè)趷?ài)與善的岔路口，選擇在勇敢和機(jī)智的一方多邁了一小步。而這一小步，往往決定著一個(gè)生命的安危，決定著一個(gè)家庭的圓缺。
我們無(wú)法想象，“最美司機(jī)”吳斌在被石頭突然擊中的那一刻的痛苦，但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記得危急關(guān)頭，他的`堅(jiān)韌，確保了二十四名乘客的生命。他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，告訴我們平凡人也可以是英雄！我們無(wú)法計(jì)算，“最美警察”江長(zhǎng)偉救助過(guò)多少人，但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感謝這個(gè)“生命通道的守望者”。他用警察的榮譽(yù)擔(dān)負(fù)起白衣天使的使命，他在十萬(wàn)火急的生命線(xiàn)上鑄就了不朽的警魂！每天二十四小時(shí)待命，從未休過(guò)一天假，他告訴我們平凡的崗位更需要無(wú)私的奉獻(xiàn)！
我們這個(gè)社會(huì)，因?yàn)橛羞@樣平凡又偉大的好心人而變得溫暖。好心不僅僅是伸出援手，更是一種奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任！這樣的人才會(huì)讓我們難忘，才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)難忘！
這樣的人讓我作文 7
少女的臉依舊清秀，可是，我對(duì)她只有痛恨這種感情了。——題記
少女步履匆匆，眼里是不耐煩。在哪里呢？在哪里呢？她伸出舌頭舔了舔虎牙，找到你了，“小可愛(ài)”。
一只身白蹄黑色的小貓?jiān)跇蛏稀斑鬟鳌钡亟兄倥畵P(yáng)起嘴角，左臉上若隱若現(xiàn)著一個(gè)酒窩，顯得極為清秀。她從包里拿出準(zhǔn)備已久的火腿腸，輕輕地剝開(kāi)包裝袋，在小貓的臉前晃了晃，輕輕的喚道：“喵，喵，喵？”小貓的眼睛里有疑惑，它的爪子探了探，此時(shí)光照在它的貓毛上。黃黃的光給貓兒鍍上了一層金，景色溫馨。貓兒終于伸出腳來(lái)向她走來(lái)。它小心翼翼地咀嚼著火腿腸，抬起頭來(lái)，薄荷色的眼睛里全是信任。
此時(shí)，少女的嘴角快要裂開(kāi)了，笑容里包含了許多不為人知的陰暗和難以言說(shuō)的快感。她一手快速提起貓，一手將書(shū)包撐開(kāi)，再快速拉上拉鏈，手法極為嫻熟，腳還不忘將那半截火腿腸踩成污淖的泥。
小貓?jiān)诎飺潋v著，她的眼里閃過(guò)是不耐煩與痛恨。她將包狠狠地往墻面上摔著，血很快就即使紅了厚厚的帆布。貓兒一開(kāi)始還會(huì)將包撐成各種各樣的形狀，它喵喵的叫著，好像在咒罵，又好像在乞求�？煽傊徽撌裁�，少女的眼神越來(lái)越扭曲，聽(tīng)到貓的叫聲，她的眼睛一下子就亮了起來(lái)。她的動(dòng)作極為熟練，爆發(fā)的很近，看不出是這個(gè)瘦弱的女孩子所擁有的。
不一會(huì)兒貓兒沒(méi)有了聲音，也沒(méi)有動(dòng)靜了。她拉開(kāi)包，從口袋里摸出了一把水果刀……
少女的臉上是心滿(mǎn)意足的表情。
視頻截然而止。少女因受后母虐待，而后母又恰好養(yǎng)了一只貓……后果可想而知，她將對(duì)后母的恨轉(zhuǎn)移到了貓身上……
這樣的人，令我嘆息。因?yàn)樽约旱腵不幸經(jīng)歷，又因?yàn)樽约旱呐橙鯚o(wú)法從根本上解決問(wèn)題，卻將怨恨轉(zhuǎn)嫁到別人或者別的事物上真令我嘆息。不要將自己的仇恨轉(zhuǎn)移在任何事物上，要從根本上解決問(wèn)題，否則會(huì)釀成新的不幸，這就是我從少女的身上得出的結(jié)論，否則，后果不堪設(shè)想，損他人，不利己。
這樣的人讓我作文 8
人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵”�？晌也⒉贿@么認(rèn)為，我更覺(jué)得我們的陳老師像是一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、應(yīng)有盡有的書(shū)。也正是因?yàn)檫@樣，我很敬佩她。
上語(yǔ)文課時(shí)，她是一本《語(yǔ)文知識(shí)詳解》，她仿佛了解所有古今中外的知識(shí)。而且不光是了解，更是熟練。記得有一次我上臺(tái)講題，碰到了一個(gè)文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的記憶，可就是不知道它。我心想：這怎么這么難？算了，跳過(guò)它吧，渾水摸魚(yú)一次沒(méi)準(zhǔn)老師也發(fā)現(xiàn)不了。但陳老師似乎看透了我的心思，一下子就解釋出了它的意思，沒(méi)有半秒的猶豫過(guò)程。我不禁在心中暗暗叫好。
可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要范文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我們講，作文選材選好之后，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采這門(mén)檻上。沒(méi)有一次作文達(dá)到35分。這時(shí)，陳老師就給我們提供了一個(gè)好方法——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試著這個(gè)方法用了一段時(shí)間，作文質(zhì)量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。
其實(shí)在許多時(shí)候，陳老師更是一本名為《哲理》的書(shū)，她教會(huì)了我們?cè)S多道理�！皣�(yán)謹(jǐn)“是她的代名詞，也是她對(duì)我們說(shuō)過(guò)最多的道理。記得我初當(dāng)班干部時(shí)，總是想著怎么完成任務(wù)，所以工作并不細(xì)心。陳老師卻讓我們班干部每日匯報(bào)。我因工作不認(rèn)真，在匯報(bào)時(shí)沒(méi)少用“總體”、“也許”、“希望”之類(lèi)的空話(huà)。陳老師就會(huì)嚴(yán)格地指出我的錯(cuò)誤：“章班長(zhǎng)，今天就不用匯報(bào)了，你先下去反省自己的問(wèn)題”。陳老師的話(huà)當(dāng)著全班同學(xué)的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的'心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點(diǎn)馬虎失職的表現(xiàn)了。
陳老師就是這樣一本書(shū)，一本語(yǔ)文、作文學(xué)識(shí)豐富的書(shū)，一本富含哲理的書(shū)。
這樣的人，讓我獲取知識(shí)。
這樣的人，讓我得到成長(zhǎng)。
這樣的人，讓我一生敬佩！
這樣的人讓我作文 9
在這個(gè)世界上，讓我敬佩的人有許多許多：救死扶傷的醫(yī)生，指揮交通的交警，但，最讓我敬佩的人，還是在馬路上努力工作的清潔工。
在我們20xx年的冬天，東營(yíng)迎來(lái)了一次大雪，我看著窗外的.大雪，在天空中飛舞，不由得放下了手中的筆，趴在窗戶(hù)上，觀(guān)望著大雪的歸來(lái)。這一看5分鐘下去了，我猛地想起來(lái)：我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢！我又回過(guò)
頭去寫(xiě)我的作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，又是一次不經(jīng)意的抬頭，又看見(jiàn)“雪姑娘的來(lái)臨”我不禁加快了寫(xiě)作業(yè)的速度。終于寫(xiě)完作業(yè)了，感覺(jué)身上不自然的放松，可我還是放下筆，睡覺(jué)了。
第2天，早上起床，一睜眼，看見(jiàn)周?chē)酌Ｃ５囊黄�，只�?jiàn)下面有來(lái)來(lái)往往的人，留下了一個(gè)個(gè)來(lái)往的腳印，我便在屋子里面蓋上被子繼續(xù)“冬眠”了�！岸摺边^(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)下面有“卡茨卡茨”的聲音，抬頭一看，哦，是那些清潔工們，是他們?cè)隈R路上鏟雪。我看見(jiàn)他們?cè)谀睦铩巴嫜蔽也唤霈F(xiàn)了一絲絲的高興。突然從被窩里面鉆了出來(lái)，叫上我弟弟出去玩。我弟弟比我小5歲，問(wèn)道：“哥哥，那些人在干什么，在玩雪嗎？”我回答道：“他們這些清潔工，是為了我們東營(yíng)城市的干凈整潔，如果沒(méi)有了他們，還不知道我們東營(yíng)會(huì)怎么樣呢�！钡艿苷f(shuō)：“那他們?yōu)槭裁匆ㄙM(fèi)自己的時(shí)間？”我又回答道：“清潔工們是為了我們的環(huán)境，這樣的人雖然地位可能不大高，但是他們的精神是值得我們敬佩的。”弟弟說(shuō)：“哦，我知道了，那我以后可不可以做清潔工�。俊蔽一卮穑骸澳汶S便啊，人的目標(biāo)是由自己來(lái)決定的，你想干什么就干什么。”
這種為了社會(huì)奉獻(xiàn)的人，是讓我敬佩的。
這樣的人讓我作文 10
“轟隆隆!”又閃過(guò)一道白光，“嘀嗒，嘀嗒�！币坏味勾蟀愕挠晁湓诼愤叺囊粋�(gè)大水坑中，緊接著，“嘩嘩"的下起了雨，天空中不見(jiàn)一點(diǎn)光亮，像被一塊大黑幕布擋住了似的，這時(shí)，一道閃電撕破了這塊黑幕布。天，可怕極了!
我蜷縮在被子里，只能聽(tīng)見(jiàn)外面的雨點(diǎn)砸向我家窗戶(hù)前的護(hù)窗欄和頂棚上，“乒乒乓乓”的響�？耧L(fēng)在外面呼嘯，但這在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，過(guò)了一會(huì)兒，越來(lái)越清晰了，確實(shí)是有人在敲門(mén)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走下床去，向門(mén)外的人問(wèn)了一句：“你是誰(shuí)?”只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方叫了我一聲，便知道是媽媽回來(lái)了，擰了反鎖鈕，“哐”的一聲門(mén)打開(kāi)了。媽媽在門(mén)口拿著雨傘，雨水順著傘流了下來(lái)，滴了很多雨水在門(mén)口，媽媽感嘆到：“雨下得真大啊!”媽媽狼狽地進(jìn)了屋，回房間了。
我才走了幾步又聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，我心中暗想，到底有完沒(méi)完啊?剛走了一個(gè)，現(xiàn)在又來(lái)。突然，雨下得更大一些了，風(fēng)刮得更大了，窗戶(hù)被吹得呼呼作響，正猶豫著，又響起了敲門(mén)聲，我打開(kāi)了門(mén)，這次是一個(gè)小伙子，他身上穿著雨衣，但頭發(fā)還是濕了，門(mén)口的積水更多了。那個(gè)小伙子溫和地說(shuō)："這是你的快遞，給。”小伙子將快遞遞過(guò)來(lái)時(shí)，他的臉上充滿(mǎn)笑容，原先我的`怒火一下子被澆滅了，他在大雨中送快遞不應(yīng)該嘆氣嗎?天氣這么不好，他還在微笑。我接過(guò)快遞，他跟我說(shuō)了聲"再見(jiàn)"便匆匆離開(kāi)，我呆呆地站在門(mén)口，過(guò)了許久，這才提步跑向窗戶(hù)邊，低頭一看，那個(gè)小伙子查看了一下單子，騎著簡(jiǎn)陋的電動(dòng)三輪車(chē)在狂風(fēng)暴雨中匆匆地離開(kāi)了。
那個(gè)小伙子也許是為了帶給更多人溫暖而出來(lái)的，像一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖了許多人的心，讓暴風(fēng)雨不再肆虐，緩緩下著……
這樣的人讓我作文 11
天氣漸暖，媽媽穿上了一件好看的黑色裙子。她告訴我，這就是“赫本風(fēng)”。
在我的面前仿佛出現(xiàn)了一位四肢纖細(xì)，身段曼妙、翩翩起舞的舞者。我開(kāi)始對(duì)這個(gè)他年他鄉(xiāng)的赫本充滿(mǎn)了好奇。
我對(duì)赫本的了解幾乎僅僅局限在她“好萊塢著名女演員之一”的光環(huán)上。我知道她很美。
的確，赫本很美：圓圓的臉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，那甜美的笑容不知俘獲了多少人的心。也許細(xì)看赫本，她的五官并沒(méi)有那么精致：方方正正的下巴，并不高挺的鼻梁，大大的鼻子……可是她優(yōu)雅的氣質(zhì)掩蓋了這一切不是。
是什么讓這個(gè)長(zhǎng)相并不出眾的女子獲得了人們的敬重，贊美和熱愛(ài)。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了解她的生平。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，赫本的人生跌宕起伏，身份精彩，就像一部電影一般。
1925年5月4日，赫本出生在比利時(shí)，他從小就缺乏父愛(ài)，這使她極度渴望被愛(ài)，也渴望去愛(ài)別人。因此她一直都盼望長(zhǎng)大后能夠有一個(gè)孩子。
她的童年是在戰(zhàn)亂中度過(guò)的，她親眼目睹了敵人怎樣將自己的'親人殺害，也曾親身體驗(yàn)過(guò)食物極度缺乏和疾病折磨的痛苦。
她一心想成為一名芭蕾舞演員，卻加入了好萊塢；她沒(méi)有學(xué)過(guò)表演，卻幾乎聞名全世界。
當(dāng)她步入晚年，她毅然去了非洲，幫助被戰(zhàn)亂折磨著的孩子們。當(dāng)她與孩子們合影時(shí)，她笑得很燦爛，仿佛她面對(duì)的都是她自己的孩子。
她生前曾留給女兒一段話(huà)：
若要優(yōu)美的嘴唇，請(qǐng)說(shuō)友善的話(huà)；
若要可愛(ài)的眼睛，要看到別人的好處；
若要有可愛(ài)的眼睛，要看到別人的好處；
若要有苗條的身材，把你的食物分給饑餓的人；
美麗的秀發(fā)，在于每天有孩子的手指穿過(guò)它；
若要有優(yōu)雅的姿態(tài)，請(qǐng)記住行人不止你一個(gè)。
她是這么說(shuō)的，也是這么做的。
有人說(shuō)她是降落人間的天使，被上帝吻過(guò)臉頰。縱使她美麗的容顏已隨歲月逝去，這飽含樸素真諦的話(huà)語(yǔ)卻跨越了世紀(jì)，依然留在我們的心間。
這樣的人讓我作文 12
什么樣的人值得你學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然是讓你覺(jué)得感動(dòng)的人，讓你想成為像她一樣的人。比如我，我就有一個(gè)敬佩的人，是她的'舉動(dòng)感動(dòng)了我，讓我覺(jué)得很溫暖！
她有一個(gè)漂亮的小臉蛋兒，讓人看了特別喜歡。她每天都扎著一個(gè)俏皮的小辮子，每次跑步，它都會(huì)開(kāi)心地跳起來(lái)，但它特別調(diào)皮，有時(shí)還會(huì)跳到臉上；她的笑淺而不淡，猶如雨水滴進(jìn)清澈的河流，春風(fēng)吹過(guò)長(zhǎng)枝的柳樹(shù)，陽(yáng)光照在粉紅的桃花；她的眼睛明亮而純凈，射出來(lái)的光讓人溫暖愉悅。
新學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。她因?yàn)閯倎?lái)，所以和大家不太合群。一天早上，我們剛上完早上的課，正準(zhǔn)備出去排隊(duì)就餐。剛來(lái)的新同學(xué)不知道站哪兒，班里的女生都紛紛給她選位置，反而讓新同學(xué)更加無(wú)措。這時(shí)她來(lái)了，溫柔而有力地讓她站到前面，前面的同學(xué)便自覺(jué)地給新同學(xué)騰出了一個(gè)位置。到了食堂，我們就排隊(duì)打飯，不經(jīng)意中看到了她在跟新同學(xué)嘀咕著什么，這與她平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律可不符呀。接著我就帶著這個(gè)疑惑，等打完飯后悄悄地問(wèn)她，她告訴我因?yàn)樾峦瑢W(xué)第一次在學(xué)校食堂吃飯，不知道怎么打飯，所以才教她。
吃完飯后，我們幾個(gè)相約一起走，這時(shí)她一把把我拉住了說(shuō)：“等會(huì)新同學(xué)�！薄盀槭裁囱�？”她一邊往食堂里張望著一邊說(shuō)：“她不是新同學(xué)嘛，而且也剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班級(jí)，對(duì)一切都不了解。對(duì)了，她來(lái)自云南，對(duì)我們的課程也不熟悉，我還想組織各科學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)她，幫助她�！�
沒(méi)錯(cuò)，她就是我們最稱(chēng)職的班長(zhǎng)——姚樂(lè)。就是這樣的人值得我學(xué)習(xí)，也值得大家學(xué)習(xí)。這樣的品質(zhì)難道不值得學(xué)習(xí)嗎？正是因?yàn)橛羞@樣的人才讓世界變得更有愛(ài)，更美好。
這樣的人讓我作文 13
我在網(wǎng)上查閱她的平生，不禁驚嘆！她出生名門(mén)，卻為愛(ài)縱身思念無(wú)涯的荒野�？v然為她萬(wàn)劫不復(fù)，痛之入骨，也在所不惜。
她那“陽(yáng)光溫?zé)�，歲月靜好，你還未來(lái)，我怎敢老”的執(zhí)著讓我感動(dòng)。她靜守安然也只是為了等候那個(gè)人罷了。有時(shí)雖會(huì)問(wèn)問(wèn)自己是否也能做到如她一般“你念我，或不念我，我都在那里”的超然境界，卻心里明白的很：我做不到。
輕輕地拿出她的書(shū)，斑駁的樹(shù)影越過(guò)窗欞投在案上，清風(fēng)拂過(guò)，書(shū)頁(yè)快速的在風(fēng)兒的手中翻動(dòng)著。我腦海中又涌現(xiàn)出那一段刻骨銘心的`《傾城之戀》還有那兩朵各有千秋的《紅玫瑰與白玫瑰》，我的心也不禁為之怦然！只怪“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”，殊不知清風(fēng)那時(shí)亂翻是我的心。
如花美眷，也抵不過(guò)似水流年，她終究還是老了。雖秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹老了歲月，卻吹不老思念。她靜倚時(shí)光的門(mén)扉，等待著那個(gè)穿過(guò)時(shí)間縫隙去找她的人。對(duì)此，我也只能?chē)@道“思君令人老，歲月忽已晚”！思念，是讓人日漸消瘦的心事，是舉起酒杯前莫名的傷悲，那輕輕的風(fēng)、輕輕的夢(mèng)、輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云、淡淡的淚、淡淡的年年歲歲，思念是一首美麗而寂寞的歌。我想起了李商隱的“深知身在情長(zhǎng)在，悵望江頭江水聲”的詩(shī)來(lái)，有道是：悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明……
張愛(ài)玲，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一位杰出作家，這樣的人讓我癡迷。也不知是何時(shí)，那個(gè)蕙質(zhì)蘭心的女子已住進(jìn)我的心房�？赡苁窃诜_(kāi)她的書(shū)那一刻；也或許是在點(diǎn)開(kāi)她平生的那一刻；又或者是在觀(guān)賞她照片的那一刻。我摩挲著已經(jīng)泛了黃的舊照片，對(duì)上那雙柔情似水的眼眸，我的心也為之柔軟。她那細(xì)膩的文風(fēng)，溫婉的氣質(zhì)讓我癡迷沉醉。讀張愛(ài)玲，需得用靈魂去讀靈魂。我們一起來(lái)讀張愛(ài)玲，讀她的生命之旅，靈魂獨(dú)唱，讓我們一起去觸摸她生命的律動(dòng)；去領(lǐng)略一片神奇的綠地，一抹異彩的晚霞，一道瑰麗的五彩虹，一曲高山流水般悠長(zhǎng)而又清絕的驪歌……
這樣的人讓我作文 14
“咝，外面真冷�。 蔽疫M(jìn)了家煎餅店跺跺腳，妄想把身上的積雪抖掉，只可惜那晶瑩的六瓣的雪花在遇到店里溫暖的空氣后迅速在我的衣服上和頭上化成雪水。
我滿(mǎn)身濕淋淋的對(duì)賣(mài)煎餅的阿姨說(shuō)：“阿姨，和原來(lái)一樣��！”
阿姨笑了笑，一邊將面舀在平底鍋上，一邊對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，真是惜字如金��！”要是換了別人，準(zhǔn)會(huì)摸不著頭腦呢�！�
“嘿，阿姨，你懂我不就好了嘛！反正我每次要的.都是那種煎餅了�！�
阿姨又笑了笑，用嫻熟的手法做著煎餅的最后一個(gè)步驟，然后細(xì)心地用兩個(gè)袋子裝起來(lái)遞給我。
我一手接過(guò)袋子，一手把錢(qián)遞過(guò)去，沖阿姨笑了笑，阿姨也早已將給我找的錢(qián)準(zhǔn)備好了，我接過(guò)剩下的錢(qián)，對(duì)阿姨揮了揮手，說(shuō)了一句：“拜拜！”
阿姨一副慈祥的笑容，也沖我揮了揮手，回答了一句“拜拜！”
我看了看表，大叫道：“已經(jīng)6：20了！快遲到了！”便立刻沖出去！卻不料遇到了紅燈！最令我頭疼的紅燈！眼看時(shí)間在飛速流逝，我馬上就要遲到了！
“小姑娘！等等！”我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)阿姨邊沖我大叫，邊揮揮手。我疑惑地看了看她，問(wèn)“阿姨，怎么了？”
阿姨氣喘吁吁一字一句道：“小——姑——娘，你——的——錢(qián)——丟——了。”我趕緊摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課班的學(xué)費(fèi)不翼而飛了，望著阿姨手中的錢(qián)包，我萬(wàn)分感動(dòng)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，連一句謝謝都說(shuō)不出口。阿姨似乎沒(méi)有注意到我的表情，將錢(qián)遞給我，說(shuō)：“快去補(bǔ)課吧，遲到就不好了！”說(shuō)完，便勿勿忙忙地回去了，等我回過(guò)神來(lái)，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我的眼淚又溢滿(mǎn)了眼簾……
阿姨，您這樣的人讓我敬佩！
這樣的人讓我作文 15
這樣的人，讓我溫暖。他們?nèi)缤罩械呐?yáng)，黑暗中的光明，帶給我溫暖，讓我不再驚慌，不再恐懼。
那個(gè)冬日里的周天，寒風(fēng)撲面而來(lái)，吹入了骨頭里，也吹進(jìn)了心里。太陽(yáng)的光照少得可憐，樹(shù)上的葉子也都掉的差不多了，只有幾片頑強(qiáng)的樹(shù)葉還掛在樹(shù)枝上，被風(fēng)吹的將落不落。是啊，這么冷的天，連小鳥(niǎo)都不愿出來(lái)了，而我，剛上完課出來(lái)，等待出租車(chē)快一個(gè)小時(shí)了，卻沒(méi)有一輛車(chē)停下來(lái)——盡管我想盡一切辦法朝他們揮手。
是啊，這么冷的天，司機(jī)們也想回家吃上熱騰騰的飯吧�？晌乙蚕牖丶野�！從這里到家如此之遠(yuǎn)，走回家，亦是不可能的。
我絕望了，身上只帶了一張整十的錢(qián)，而附近又沒(méi)有商店，找不開(kāi)錢(qián)，怎么做公共汽車(chē)��？正當(dāng)我著急之時(shí)，有一輛出租車(chē)飛馳而來(lái)，定睛一看，呀，是空車(chē)！太好了！我于是不顧一切的向他招手。果然，他看到了我，向我開(kāi)來(lái)，呼！好溫暖��！比在外面暖和多啦！
我正享受著呢，只聽(tīng)一陣溫暖的.聲音傳入耳中：“小姑娘，你去哪�。俊痹瓉�(lái)是司機(jī)叔叔。我向他說(shuō)明了地址。這位叔叔看上去四十五左右，很陽(yáng)光，他很愛(ài)笑，一笑起來(lái)眼就不自覺(jué)地瞇成一條縫。從他黝黑的手臂可以看出他經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬。
車(chē)子開(kāi)得好快，仿佛只是一瞬間，就到了我家門(mén)口。我從包里拉開(kāi)拉鏈，拿出一張整十的錢(qián)，要把路費(fèi)給他。他推開(kāi)了我的錢(qián)，說(shuō)：“小姑娘，我就不收你的錢(qián)了，就當(dāng)我送你一程吧，你要加油，以后好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮你的特長(zhǎng)喲！”說(shuō)完，笑了笑，開(kāi)車(chē)走去……
這樣的人，讓我溫暖，不是因?yàn)殄X(qián)，而是從他身上看出一了種高貴的品格。抬頭看了看天，太陽(yáng)，也出來(lái)了，照暖了我寒冷的心……
這樣的人讓我作文 16
我經(jīng)常想，如果我的人生中不曾出現(xiàn)你，會(huì)有多無(wú)味。
多幸運(yùn)在我們的幼童時(shí)期，遇到了這樣的你。你在淚水充盈的教室里坐著，像座受人敬仰的雕像般坐著。幼兒園的孩子里。就屬你最為不同。記得嗎？你不愛(ài)笑。也不與其他小朋友交流。你一個(gè)人玩玩具的.背影烙在了我的心里。我那時(shí)發(fā)誓。定要將你逗笑。我一定很幸運(yùn)，你被我逗得咯咯直笑，我完成了這一個(gè)小小的愿望。
多幸運(yùn)在我的孩童時(shí)期。結(jié)識(shí)了這樣的你。你時(shí)常被老師稱(chēng)贊聽(tīng)話(huà)、懂事。畢業(yè)典禮上，你是畢業(yè)生代表。知道嗎？看著你在舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的模樣，我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，恨不得舉著喇叭向全世界宣布：這是我最好的朋友！你像空中萬(wàn)千繁星中最亮的一顆，無(wú)論其它星星如何遮住你，我一定能一眼望到你，將你摘下，珍藏在盒里。我一定很幸運(yùn)，你那么閃耀卻把我放作文在心里。
多幸運(yùn)在我的少年時(shí)期，陪伴著這樣的你。你是老師眼里的模范學(xué)生，同學(xué)們一提到你，必將你與好學(xué)生捆綁在一起。你像一個(gè)天才，猶愛(ài)看書(shū)，拿著書(shū)的你兩眼是閃著光的，如饑似渴的將墨印的知識(shí)全”吃”進(jìn)腦子里。這時(shí)我不會(huì)去打擾你，因?yàn)槟憧磿?shū)常會(huì)入迷。你拿獎(jiǎng)狀時(shí)我仿佛也拿了，你受表?yè)P(yáng)時(shí)我仿佛也受表?yè)P(yáng)了。你的喜訊一到，我必會(huì)嘴角上翹，不停地奔走相告。你對(duì)學(xué)習(xí)這么認(rèn)真卻仍時(shí)常將我念起，我可能是四葉草的化身。
中學(xué)了，我和你仍保持聯(lián)系。你已變的愛(ài)笑，常說(shuō)是我的功勞。以前你向我提起，你曾經(jīng)可能不在這里，冷汗迅速爬滿(mǎn)我的背脊。我不禁想，如果我們真的不曾遇見(jiàn)，會(huì)有多么無(wú)味。你看出我的驚異，對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，反正我們已遇到一起�！�
我只想說(shuō)——遇見(jiàn)這樣的你，讓我很慶幸！
這樣的人讓我作文 17
友善的，關(guān)心他人的、顧及他人的人，值得我尊敬。
就在前不久，一場(chǎng)雨將春的氣息散發(fā)得淋漓盡致�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)”，本該令人愉悅的雨在我看來(lái)卻是一場(chǎng)“災(zāi)難”：早上我走去學(xué)校，人行道邊的路上有許多大大小小，深淺不一的水洼。而且只有兩個(gè)車(chē)道。汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，結(jié)局也就可想而知了。濕也就算了，重要的是水干后可能還會(huì)留下污漬，這才是最頭疼的。
早上，我有些郁悶地走在路上，黃豆般大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”得打在傘上，我也隨著這雨聲煩躁了起來(lái)。到了那條路上，我環(huán)顧四周，趁著路上沒(méi)有車(chē)，我懷著僥幸的'心理快步走著。
可是好景不長(zhǎng)，我還沒(méi)有走過(guò)三分之一時(shí)，一輛車(chē)急速駛來(lái)。我心想：完了，這下慘了。我急忙遠(yuǎn)離道路，緊靠綠化帶走著，但還是被濺到了。難過(guò)又無(wú)奈地望著褲腳上的水漬，心想：這都有一輛了，該不會(huì)還有吧！
老天似乎有意跟我作對(duì)似的，我走到二分之一時(shí)，又來(lái)了一輛車(chē)。我定睛一看，咳咳，原來(lái)不止一輛，一……二……三……竟足有三輛！我如受到了晴天霹靂，傘差點(diǎn)從手中滑走。我箭步如飛地走著，就差跑起來(lái)了�？墒俏抑溃芷饋�(lái)的話(huà)效果更驚人。聽(tīng)著身后汽車(chē)越來(lái)越近，我越發(fā)著急了。心里早早地做好打算：等車(chē)一來(lái)，就用傘護(hù)住腿部，反正都被淋濕，只是干凈一點(diǎn)與臟一點(diǎn)罷了。
估摸車(chē)快到了，握傘的手猛地一扭，卻只扭了一點(diǎn)就愣住了：第一輛車(chē)減慢車(chē)速，車(chē)頭一轉(zhuǎn)，繞過(guò)了水洼的最深處，第二輛車(chē)緊跟著第一輛車(chē)，第三輛車(chē)也是如此。車(chē)緩緩駛過(guò)，水洼劃過(guò)淺淺的漣漪，彷如我的內(nèi)心劃過(guò)一股暖流。透過(guò)玻璃，我仿佛看見(jiàn)了車(chē)主對(duì)我微微一笑，我也回以他一笑。
這樣至善之人，何不尊敬？
這樣的人讓我作文 18
她攜著一盞明燈，站在記憶深處，發(fā)絲間裹挾著清淡的草木香。
——題記
記憶中的她，仍是個(gè)少女，一直都是。一襲白色的長(zhǎng)裙；亦或是白襯衫和水藍(lán)的牛仔齊褲。齊劉海，總是給人一種很厚重的感覺(jué)，頭發(fā)簡(jiǎn)單地扎成一個(gè)馬尾。她長(zhǎng)了一張娃娃臉，靈動(dòng)的眸子，小巧的鼻頭，笑起來(lái)有一雙深深的酒窩。依稀記得，她身上有一股香，不是花香，更像是某種草藥的氣味，令人安心。
算著，已是四五載未見(jiàn)了罷？
我依稀記得，她用一把剪刀，為不肯剪發(fā)的我修理額前細(xì)碎的劉海。小時(shí)候我多么珍愛(ài)自己的羽毛，見(jiàn)到那把剪子便如臨大敵。母親總說(shuō)我是個(gè)棘手的工作。但她不同。她可以把我抱在膝上，對(duì)著門(mén)外的暖陽(yáng)，仔細(xì)地修剪到分毫不差。她總是剪得慢，當(dāng)我不安地扭動(dòng)閃躲時(shí)，她會(huì)用一只手撩開(kāi)凌亂的發(fā)絲，在我耳畔溫柔地哼歌。很平緩的旋律，夾著草木的馨香，在午后陽(yáng)光揚(yáng)起的塵埃里。
她曾教我畫(huà)畫(huà)。
我們合作的畫(huà)，也曾參過(guò)賽。那是她執(zhí)著我的手，一筆一面地在模糊的鉛筆稿上，勾畫(huà)出漸漸明朗的.輪廓。陽(yáng)光正好。我們就那樣坐在窗畔。她會(huì)因?yàn)槲遗紶柕牟铄e(cuò)，以特有的對(duì)孩子的夸張口氣對(duì)我開(kāi)玩笑。我也總是為某些的即使并不好笑的笑話(huà)歡欣雀躍。手背貼著她的手心，傳著來(lái)溫暖的訊息。
最后，我們的名字并排列在獲獎(jiǎng)名單里，她有一個(gè)文雅清秀的名字，一如她本人，溫婉、嫻靜、淡雅。
算來(lái)數(shù)載未見(jiàn)，一日，母親告訴我她的近況，她結(jié)婚了，已是一個(gè)小女孩的母親，她剪了短發(fā)，不再是當(dāng)年那個(gè)清秀的少女。雖然光陰荏苒，物是人非�？墒�，那個(gè)用一雙纖手，托起小女孩額前劉海的她，博愛(ài)的，溫柔的她。給我的童年抹上了一抹亮麗的色彩。
永遠(yuǎn)讓我懷念……
這樣的人讓我作文 19
不知大家會(huì)把什么樣的人帶上敬佩兩字呢？在我的心中環(huán)衛(wèi)工人、老師以及軍人都可以。但是最敬佩的發(fā)給一位軍人——杜富國(guó)。
“你退后，讓我來(lái)”這六個(gè)字永遠(yuǎn)矗立在我的心里。杜富國(guó)是一名掃雷兵，他和戰(zhàn)友在掃雷時(shí)發(fā)現(xiàn)一枚炸彈，在炸彈爆發(fā)的前一秒，杜富國(guó)不是自己逃跑而是撲向戰(zhàn)友，替戰(zhàn)友抵住一片又一片彈片的他不幸被炸彈炸去了兩只手以及一雙明亮的眼眸。
在他醒來(lái)后不是哭泣，而是安慰家人，告訴他們不要傷心，他只是一名普通的掃雷兵卻可以為了人民，為了人民的土地，為了人民和祖國(guó)的青山你可以犧牲自己。他因?yàn)檫@再也無(wú)法看看自己維護(hù)的。
在《感動(dòng)中國(guó)》中一個(gè)片段，是杜富國(guó)的戰(zhàn)友手拉手走過(guò)那片土地向人民宣告這片土地安全了，放心用吧！我不禁想，如果他們有顆余雷未排，他們時(shí)以血肉之軀抵擋還是逃跑呢？我堅(jiān)信他們一定是用他們的.血肉之軀抵擋住任何可以傷害人民的危險(xiǎn)品。主持人問(wèn)過(guò)他與戰(zhàn)友手拉手走過(guò)幾片雷場(chǎng)？他說(shuō)十幾次吧，他為了人民辛苦，為人民勞動(dòng)。
我相信除了杜富國(guó)之外肯定還有許多的人愿意為了國(guó)家粉身碎骨，軍人愿意用他們的身體保衛(wèi)我們，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的大好河山，青山綠山以及金山銀山。他們保衛(wèi)祖國(guó)，我們可以幫助他們。我們還在抱怨父母時(shí)他卻再也無(wú)法看見(jiàn)父母、妻子明媚的笑臉，但他絕不會(huì)后悔，他是為了人民，如果沒(méi)有他，也就不會(huì)有那片土地的果實(shí)，不知他嘗過(guò)了自己排雷的土地上的果實(shí)會(huì)是什么樣的呢？是開(kāi)心，傷心還是悲喜交加呢？
人的人生不是用長(zhǎng)短來(lái)衡量的，也不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，是用人的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，有的人一生碌碌無(wú)為卻有的人碩果累累。
這樣的人讓我作文 20
“阿弟，爬起了�！彼f(shuō)著，用的地方方言。我不想起來(lái)，因?yàn)槟菦](méi)什么意思�！巴嫒チ恕！彼终f(shuō)了一聲，聲音還是那么平淡。我立馬起來(lái)，在最短的時(shí)間內(nèi)整理好東西，牽著他的手，向著小河邊的樹(shù)林里走去，激動(dòng)著。到了林子里，我開(kāi)心的玩，他靜靜地看，時(shí)不時(shí)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，時(shí)不時(shí)驚嘆幾聲。累了，摘幾個(gè)果子，喝幾口清泉，笑一會(huì)兒，享受清風(fēng)的沐浴。天黑了，他把我背起來(lái)，向著家的.方向走去，很沉穩(wěn)。
小時(shí)候，就是有這么一個(gè)人，給我吃穿，陪我玩，陪我笑。他是那么魁梧，那么高大。那時(shí)候，很安逸。
長(zhǎng)大了一些，我還是那樣，他卻變得嚴(yán)厲了。生活還是那般，時(shí)間，卻變少了。我想玩，想吃，想睡覺(jué)，想像從前一樣，但他只想讓我學(xué)習(xí)。單說(shuō)作業(yè)吧，老師布置的寫(xiě)完了，“再把那邊那些也寫(xiě)完就可以休息了，這是額外提高的作業(yè)，基礎(chǔ)嘛……”他總是這么說(shuō)。朋友們都在外面玩了，我還在里面寫(xiě)。我是多么渴求玩樂(lè)，他是多么鐵面無(wú)情。所以當(dāng)時(shí)的我自認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力特別大，有幾次，甚至“一個(gè)人在夜里，偷偷流淚……”。學(xué)好了，得獎(jiǎng)了，他的臉上就會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容，讓我再接再厲，且不要松懈；免不了放錯(cuò)的時(shí)候，他就會(huì)皺起眉頭，異常無(wú)奈的看著我，嘆口氣，讓我自行改正，他那嚴(yán)肅的神情讓我不得不改。
但他這樣的人，也沒(méi)有那么絕對(duì)。過(guò)了一段時(shí)間，他放松了，隨著我的意愿，開(kāi)心就好。我呢，也放松了，跟著他的腳步。就這樣，一天天，我越來(lái)越積極，他也越來(lái)越欣慰。那時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候。
到了現(xiàn)在，我好了，他老了。我倆似乎明白了什么，他又隨我，我又聽(tīng)他�；叵氘�(dāng)初，我是多么慶幸有這樣一個(gè)人在我身邊，他叫×××，我的父親，一個(gè)偉大的父親。
這樣的人讓我作文 21
誰(shuí)是我敬佩的人？
袁隆平老先生，80多歲了，還工作在農(nóng)業(yè)大棚里，戰(zhàn)斗在科研第一線(xiàn)。他發(fā)明的雜交水稻，產(chǎn)量高，質(zhì)量好。他沒(méi)有躺在這個(gè)成果里享受晚年生活，而是繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新。他又開(kāi)發(fā)了海水稻，讓灘涂變耕田，使國(guó)家耕地面積增加了2.8億畝。他的研究成果傳遍了全世界，他讓那些饑餓的人們吃上香香的稻米。他，造福了全中國(guó)，造福了全人類(lèi)。
孜孜不倦，勇于創(chuàng)新，這樣的人讓我敬佩。
魯迅先生，文壇巨匠，“民族之魂”。他直到生命的最后，還在創(chuàng)作�！秴葴p》《彷徨》《朝花夕拾》，一部部著作，喚醒了多少人，鼓舞了多少人。他一生奉獻(xiàn)人民，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，他給黑暗的社會(huì)注入了光明，他給絕望中的人們帶來(lái)了希望。
憎惡黑暗，奉獻(xiàn)人民，這樣的人讓我敬佩。
黃繼光，為完成爆破任務(wù)，用自己的血肉之軀，擋住了敵人瘋狂掃射的槍口。他的犧牲，為后續(xù)部隊(duì)贏(yíng)來(lái)了時(shí)機(jī)，讓勝利的旗幟在597。9高地飄揚(yáng)；邱少云，為了不暴露潛伏部隊(duì)，烈火焚身，紋絲不動(dòng)，在烈火中永生；呂松山，在一場(chǎng)攻擊敵軍核心工事的戰(zhàn)斗中，與敵斗智斗勇，被譽(yù)為“孤膽英雄”。
英勇頑強(qiáng)，不怕?tīng)奚�，這樣的人讓我敬佩。
貝多芬，德國(guó)最偉大的`音樂(lè)家之一。他28歲聽(tīng)力減弱，晚年失聰，但他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的作品。
意志堅(jiān)定，不怕困難，這樣的人讓我敬佩。
我敬佩一切孜孜不倦，勇于創(chuàng)新的人，敬佩一切憎惡黑暗，奉獻(xiàn)人民的人，敬佩一切英勇頑強(qiáng)，不怕?tīng)奚娜�，敬佩一切意志�?jiān)定，不怕困難的人。
我，也要成為這樣的人。
這樣的人讓我作文 22
我厭惡的人不多，但我最最厭惡的那個(gè)人，就是他——“于沒(méi)皮”。
先他那副看著就令人厭惡的嘴臉吧——一張能夠冒出很多很多廢話(huà)的大嘴;一雙小得幾乎看不見(jiàn)的眼睛;還有一個(gè)女生標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。
他不僅僅長(zhǎng)得“奇葩”，而且還話(huà)多，上課愛(ài)插話(huà)，愛(ài)喊別人外號(hào)，又自以為自己是天才!
星期三的下午，最后一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文，趙老師要把以前我們師哥，師姐們寫(xiě)的精彩作文，找?guī)讉�(gè)同學(xué)上來(lái)大聲的念一下，就在我們都在期盼老師會(huì)挑誰(shuí)，而這個(gè)時(shí)候，“于沒(méi)皮”卻大聲的喊著：“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念，但是他卻要我上去，我當(dāng)時(shí)個(gè)性想哭。
但是老師還是點(diǎn)了頭，說(shuō)：“上來(lái)念吧。
我極不情愿的慢慢走向講臺(tái)，開(kāi)始朗讀作文……
好不容易放學(xué)了，我回到家，跑到臥室撲倒在床上，實(shí)在忍不住哭了起來(lái)。
我一邊哭一邊嘴里念叨著：“該死的‘于沒(méi)皮’，該死的‘于沒(méi)皮’。
你竟然當(dāng)著全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死，再去喂給野狗吃!”
這個(gè)厭惡的“于沒(méi)皮”，同學(xué)們見(jiàn)到他，都不想理他，而他卻最個(gè)性“臭”，望見(jiàn)一個(gè)人就得罵一下，不罵一下，就仿佛活不成似的.。
有一次，我下樓去買(mǎi)東西，剛一出門(mén)，就碰到了他，我就當(dāng)沒(méi)望見(jiàn)他，可他卻大聲罵了一句：“死王大腔，嘻嘻……”我不想跟他計(jì)較，就沒(méi)理他。
我怎樣這么倒霉會(huì)遇見(jiàn)他!
他就是這么令人厭惡!他的一切令人厭惡的“罪行”都留在了我記憶里，讓我每想起一次，對(duì)他的厭惡就加深一點(diǎn)。
這樣的人讓我作文 23
在生活中有各種各樣的人，有高有矮、有胖有瘦、有善良有邪惡……也有一些人在我們的生活中留下了深刻的印象，在我們狹小的心中留有一席之地。
然而在我身邊有一個(gè)人讓我溫暖。
大約也過(guò)了半個(gè)學(xué)期，與同學(xué)也算談得來(lái)。有一天晚上，在回寢室的路上，涼風(fēng)“嗖嗖、嗖嗖”地刮著，如一頭猛獸在嚎叫，我不免得打了幾個(gè)寒顫，回寢室后，我突然發(fā)現(xiàn)熱水卡中沒(méi)了錢(qián)，我正準(zhǔn)備接冷水泡腳時(shí)，閃出了一個(gè)身影：“用我的吧！天太冷，不能用冷水，會(huì)凍著的�！蔽覍⒛_伸進(jìn)了這熱水中，一股暖流從腳底傳遞到了全身上下，看著這熱水，我的心中蕩漾著一股暖流。
過(guò)了幾個(gè)星期，一個(gè)周三的`中午，我們照常去食堂吃飯，由于著急到食堂后不免有些氣喘吁吁。肚子這時(shí)也不爭(zhēng)氣，似乎在抗議，今天有體育課，我本就把能量消耗殆盡了，一點(diǎn)能量也沒(méi)放進(jìn)來(lái)，實(shí)在扛不住這樣鬧騰了。我雖知道這一點(diǎn)，但依然只拿了一碟菜一碗飯和一碗湯，應(yīng)付著肚子。我一手拿筷子，一手端碗，吃口飯，喝口湯，再夾一些菜，把食物吃下肚去，也恢復(fù)了一些體力。而同一桌的他也看見(jiàn)了這一切，他毫不猶豫地起了身，向川流不息的人海走去，他擠進(jìn)去，拿了一碗菜，擠出來(lái)，刷了卡，向我走來(lái)，我認(rèn)為這一定是他還沒(méi)吃飽罷了�？墒撬麉s將菜端到我的面前，“吃吧，你這樣吃，不行，要兩菜一飯才可以。”我?jiàn)A起菜，送進(jìn)嘴中，咀嚼了一下，菜雖有些涼了，但吃進(jìn)嘴的卻是熱的，這種溫暖一下便流經(jīng)了我的全身，我的心靈。
他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)善良，樂(lè)于助人的人。也是他，讓我感到了前所未有的溫暖。他就是我的好同學(xué)——施浩銳。
這樣的人讓我作文 24
生活中，每天見(jiàn)到的人形形色色。但真正讓我敬佩的人卻屈指可數(shù)。有人敬佩英雄，有人敬佩解放軍，有人敬佩科學(xué)家，而我卻對(duì)她心生敬佩。她算是我的老鄉(xiāng)，也是我的同學(xué)。一位平凡的小姑娘。
那是星期五的下午，她和同學(xué)們個(gè)個(gè)歸心似箭、心潮澎湃。在老師喋喋不休的講課聲中，最后一節(jié)課下課鈴聲終于響起，教室一片歡騰。
她收拾好書(shū)包，走出校門(mén)，踏上回家之路。校外各種各樣的小吃并未阻擋她的步伐。但當(dāng)她經(jīng)過(guò)一家奶茶店時(shí)，卻忽地停住腳步。她想著用這周節(jié)約的生活費(fèi)買(mǎi)兩杯奶茶讓爺爺和弟弟也嘗一下吧！于是，她踏進(jìn)奶茶店，買(mǎi)了兩杯奶茶，然后歡快地繼續(xù)上路。沿著街道來(lái)到站臺(tái)，不久就順利上了車(chē)，剛準(zhǔn)備付車(chē)費(fèi)，卻忽地發(fā)現(xiàn)那張自己準(zhǔn)備付奶茶錢(qián)的.十元紙鈔還躺在自己的口袋里，她開(kāi)始惶惶不安起來(lái)。
汽車(chē)將要發(fā)動(dòng)，司機(jī)招呼著乘客們趕緊坐好。而此時(shí)車(chē)內(nèi)忽然響起她的聲音：“師傅，我先不走了，我要下車(chē)！”大家投來(lái)詫異的眼神？
下了車(chē)，手里攥著那十元錢(qián)一路狂奔，來(lái)到奶茶店。匆忙的腳步聲驚擾了店老板，和藹的老板笑著問(wèn)道：“小姑娘，買(mǎi)奶茶嗎？”顯然，老板并不知道先前的事�！拔摇也毁I(mǎi)，我剛才買(mǎi)奶茶忘了付錢(qián)，這次我是來(lái)還錢(qián)的�！崩习蹇粗鴼怩哂跤醯乃�，綻放著笑臉：“是嗎，有這回事嗎？不過(guò)你能想起來(lái)，看來(lái)你也是個(gè)好孩子”。老板接過(guò)錢(qián)，為她豎起了大拇指。
夕陽(yáng)的余暉斜灑下來(lái)，街道上早已看不見(jiàn)其他學(xué)生的身影，最后一趟回家的客車(chē)也早已錯(cuò)過(guò)。她臉上露出釋?xiě)训男θ�，淡然的拿出電�?huà)手表，撥通了爺爺?shù)碾娫?huà)……
這樣的人讓我作文 25
老師，是一個(gè)讓人敬佩的職業(yè)。在我的心里，老師，這兩個(gè)字是神圣的，是令人敬佩的。在我上小學(xué)的時(shí)候，我就遇到了這樣一位令我敬佩的老師，他就是帶了我三年的班主任——金老師。
金老師的授課十分有趣，從來(lái)不會(huì)讓人感到枯燥乏味。有一次上課時(shí)，同學(xué)們都無(wú)精打采的，老師揚(yáng)起了他那招牌式陽(yáng)光般的微笑，以我們班最調(diào)皮的一位同學(xué)為例講了一個(gè)笑話(huà)，既無(wú)傷大雅，又成功地將同學(xué)們給逗樂(lè)了，課堂氣氛立時(shí)變得活躍起來(lái)。這樣的事情在他的課堂上經(jīng)常發(fā)生，他總有辦法讓我們?cè)谇榫w低落或者課堂氣氛沉悶時(shí)，讓我們開(kāi)心，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間就“上了他的當(dāng)”，不知不覺(jué)地開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)他講課。
金老師的教學(xué)方式很獨(dú)特，深受學(xué)生們的`喜愛(ài)。記得有一段時(shí)間，總有人不按時(shí)交作業(yè)，老師便想了一個(gè)辦法，做了一種獎(jiǎng)?wù)�，作業(yè)寫(xiě)得好的、按時(shí)交的，可以得到一枚獎(jiǎng)?wù)�，而�?jiǎng)?wù)碌牧硪粋�(gè)作用還在于，當(dāng)某天作業(yè)比較多的時(shí)候，我們可以用一枚獎(jiǎng)?wù)碌窒粢豁?xiàng)作業(yè)。從那以后，同學(xué)們交作業(yè)的積極性可高了，而且質(zhì)量也越來(lái)越好，金老師的這個(gè)方法讓我十分敬佩。
金老師還特別擅長(zhǎng)組織各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，許多活動(dòng)都讓我非常難忘。比如，端午節(jié)時(shí)他會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們一起在教室里包粽子，包好后帶回家煮給爸爸媽媽吃；冬至，他又會(huì)帶著我們一起包餃子；每年元旦他都會(huì)給我們組織元旦慶祝會(huì)，特別是到六年級(jí)的時(shí)候，我們都以為學(xué)習(xí)緊張，老師不會(huì)再給我們舉辦活動(dòng)了，但是元旦前夕，老師還是擠出時(shí)間給我們舉辦了精彩的元旦慶祝會(huì)，我們一起表演節(jié)目、一起做游戲、猜謎語(yǔ)，快快樂(lè)樂(lè)的，消散了我們心中臨考時(shí)的緊張情緒。
金老師是那樣獨(dú)特，那樣令人敬佩，他就像我心中那道燦爛的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我，陪伴著我成長(zhǎng)。
這樣的人讓我作文 26
有些人注定生來(lái)平凡，有些人注定生來(lái)偉大，還有些人看似平凡，實(shí)則不然。
——題記
歲月的抹殺
“臉上的皺紋好像又多了，你覺(jué)得呢？”
“我并沒(méi)有察覺(jué)到皺紋多了呀！”
可她還是有些擔(dān)心，忍不住又向鏡子望了望，有些許失落地走了。
這是一段我和母親的對(duì)話(huà)。我想平凡的人總會(huì)留下被歲月抹殺的痕跡吧！
我多么渴望母親擁有不老的容顏呀！平凡的人就應(yīng)該被歲月抹殺嗎？
平凡的母親
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”生日會(huì)上母親總是提前為我慶生。但也有忽略的時(shí)候，這次慶生宴上母親許是因?yàn)橥税�！并沒(méi)有第一個(gè)為我唱生日歌。
但這怎能作為我責(zé)怪母親的'理由呢？母親只是位平凡的人。平凡的母親，她又怎能像神仙一樣，記憶力超凡呢？平凡的人或許是這樣吧！
真的平凡嗎？
“轟隆隆，轟隆��！”天氣的心情總是多變的，怎得也不打聲招呼！又是打雷又是下雨，讓我該怎么辦？我終于鼓起勇氣冒著傾盆大雨，準(zhǔn)備沖出校門(mén)再想法子，但上天總會(huì)給你當(dāng)頭一棒。如你所料，“咚——”，我不負(fù)眾望狠狠地摔在地上。此時(shí)的我內(nèi)心只有絕望。
“快起來(lái)吧！”這時(shí)我把頭向上抬去：“媽媽?zhuān)娴氖悄�！�?/p>
“你走嗎？再是不走我可就走了……我可是勸了監(jiān)護(hù)人員好久呢！”
我慢慢起了身與母親走在路上，我卻不知，那傘一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，雨將母親盡數(shù)淋濕。那刻我想，母親真的平凡嗎？
漸漸的，這個(gè)事情在我心中有了答案，那就是一個(gè)平凡卻擁有偉大母愛(ài)的母親，她是無(wú)私的！她是平凡的！她是偉大的！她讓我敬佩……
我愿意和我的母親一直過(guò)著這樣平凡的日子。
這樣的人讓我作文 27
生活是一杯平淡無(wú)奇的水，能夠倒映出空中絢麗的繁星，卻不能品出任何的味道，只有當(dāng)你往里面加調(diào)料時(shí)它才會(huì)變味;當(dāng)他人走近我們身邊，我們的生活往往會(huì)隨之改變，這種改變總不經(jīng)意地在我們生活的杯底留下印記，或深或淺。
倘若你在班級(jí)里聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲，那也許是他奔入人群中激起的浪花，當(dāng)你又一次找尋他的.身影時(shí)，他的身邊早已聚集了一個(gè)以他為核心的快樂(lè)小團(tuán)體。只見(jiàn)他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳，不時(shí)夾雜著逗趣和笑聲，引得周?chē)娜艘部v情大笑，那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的一個(gè)人，各種文藝才能也自不在話(huà)下，班級(jí)生日會(huì)上、年段廣場(chǎng)才藝秀上、校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式上，他帶著一腔熱情，用舞動(dòng)的肢體喚起人們對(duì)街頭舞蹈的審美，用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的音符。
他在朋友們眼中是喜劇之王，在家長(zhǎng)們眼中是“別人家的孩子”，在老師們眼中是活潑向上的代表，但又有誰(shuí)知道他背后的辛勞努力。
每天晚上他都要苦練鋼琴長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)，哪怕作業(yè)再多，即便是周末也沒(méi)有放松的余地，不但有鋼琴課，還有舞蹈課，以及語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等中學(xué)科目的輔優(yōu)課程，可這些對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是困難，反而是讓他至臻優(yōu)秀的燃料。他目光炯炯，昂首挺胸，直面山巒，永攀高峰，止于造極！
他是一個(gè)“偽君子”，帶著笑容努力吃苦，吞下眼淚繼續(xù)前行；他是一個(gè)“鐵公雞”，身強(qiáng)力壯卻不莽撞，每天按時(shí)啼鳴振奮人心；他是一只“紙老虎”，外表瑰麗堂皇，其實(shí)余下的放松空間單薄如紙……
他沉淀在我杯底的那抹印象，鮮明、深刻，如同咖啡，香氣馥郁而余味久遠(yuǎn)，如同辣油，記憶熱辣卻令人清醒。晃一晃吧，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，杯子里充滿(mǎn)著敬佩。
這樣的人讓我作文 28
他，猶如冰天雪地中的一抹驕陽(yáng)，美麗而溫暖；他，猶如沙漠中的一泓清泉，滋養(yǎng)祖國(guó)大地；他，又如一�；ǖ姆N子，雖漂流在外，但一盛開(kāi)，又立刻返回故土，將自己美麗的一生，獻(xiàn)給祖國(guó)！他——我們祖國(guó)的兩彈元?jiǎng)椎拇蠊Τ肌嚰谙取?/p>
雖未謀面，但是他的精神，他的一生，無(wú)不是體現(xiàn)著我們民族的精神——偉大而又堅(jiān)強(qiáng)。鄧稼先不單單是我的驕傲，也是所有中國(guó)人的驕傲。試問(wèn)，這世上能有幾人放棄得了地位和金錢(qián)？這世上又有幾人能剛得到博士學(xué)位后立即回國(guó)搞科研？鄧稼先——我們祖國(guó)的大英雄，他就做到了！
還記得嗎？1958年8月，錢(qián)學(xué)森召見(jiàn)鄧稼先，讓他去做一個(gè)“大爆竹”——原子彈。當(dāng)鄧稼先回去后，世上又有幾人能知曉他心中的不舍與煎熬，但他還是選擇答應(yīng)，毅然決然地出發(fā)了，他隱姓埋名28年，駐守邊疆搞科研，他在目睹了一位同事因科研而犧牲生命的時(shí)候，他何曾不知自己的結(jié)果也將如此，但是他依舊沒(méi)有放棄，任勞任怨、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。“鞠躬盡瘁，死而后已”正是他一生的寫(xiě)照。
在月光灑下來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)人能知道他心中那無(wú)盡的思念。他也是人，他也想家呀，但是他沒(méi)有退卻，有的只有前進(jìn)。
古今多少奇丈夫，我們從解放軍報(bào)和人民日?qǐng)?bào)上聽(tīng)到原子彈，氫彈成功研發(fā)的消息，我們的心情是喜悅的是激動(dòng)的，“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”。他回來(lái)了，可是他帶回來(lái)的`是癌癥晚期，他把生命都獻(xiàn)給了事業(yè)，為中國(guó)的騰飛而奉獻(xiàn)一生。
鄧稼先，你是我的驕傲，你是我們民族的驕傲，你是我們中國(guó)永恒的驕傲！
這樣的人讓我作文 29
如果說(shuō)給你一個(gè)“胖”字要你聯(lián)想，你會(huì)想到什么？如果是我，我會(huì)想到要123班的一位同學(xué)，同時(shí)又是我小學(xué)同學(xué)——易皓瀾。 你別看他那胖乎乎的小手，感覺(jué)很不靈活，但你一定想不到他卻是一個(gè)鋼琴滿(mǎn)級(jí)的人。
記得每次的最后一節(jié)音樂(lè)課，他總是會(huì)坐在鋼琴前，讓充滿(mǎn)魔力的手，給我們彈奏一首首的樂(lè)曲，不由自主的我們慢慢閉上的眼，仿佛整個(gè)世界都已經(jīng)停止了喧鬧，都在聆聽(tīng)著他的鋼琴獨(dú)奏會(huì)。 還有就是家長(zhǎng)會(huì)的彈奏視頻，可以看得出來(lái)，在錄制視頻時(shí)應(yīng)該是晚上，燈光十分的昏暗，我覺(jué)得若是我定看不清鋼琴鍵與譜子，可是，他去流暢的彈了出來(lái)，在之后，他告訴我，她全程都是沒(méi)看譜，這句話(huà)讓我大吃一驚，沒(méi)看譜？ 我那時(shí)心想：那是有多少個(gè)夜晚才能背的了這么長(zhǎng)的`譜，而且滾瓜爛熟的。我再想了想我自己，如果是我，那么復(fù)雜的譜子，要先轉(zhuǎn)成簡(jiǎn)譜，再記，就這么想想就感覺(jué)頭都大了…… 既然說(shuō)到了他彈鋼琴?gòu)椀煤�，那比么�?dāng)然在學(xué)校里學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)也不能漏下，他在學(xué)習(xí)這方面下載功夫也堪比鋼琴方面的。 其實(shí) ，在一年級(jí)的時(shí)候，看著舒服的沒(méi)幾個(gè)，易皓三瀾年級(jí)的時(shí)候，字就可以和我們班字最好看的向星曄比拼了，短短的一年時(shí)間就可以形成清秀的字體，我知道，如果沒(méi)有苦練漢字，怎么可能有這么大的進(jìn)步呢？ 當(dāng)時(shí)，面對(duì)最難的語(yǔ)文考試時(shí)，我們都有點(diǎn)退退縮縮，可是，只有她從容不破，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的在檢查完畢之后交了試卷， 最后，他終于不負(fù)眾望地拿到了全班第一。
她，若不努力，刻苦，只能在一次次的困難�？荚囍械牡谝唬� 她，若不努力，刻苦，怎能讓人出乎意料！ 這樣刻苦優(yōu)秀的她，讓我佩服！
這樣的人讓我作文 30
這是一位白發(fā)蒼蒼的老人真正的心聲。因?yàn)樗鵀榱艘徊縿?dòng)畫(huà)，歷盡千辛萬(wàn)苦，畫(huà)下十幾萬(wàn)幅手繪；因?yàn)樗堑谝晃粚?dòng)畫(huà)，上升到人文高度的思想者；因?yàn)樗膸资孔髌罚跃康募夹g(shù)、動(dòng)人的故事和溫暖的風(fēng)格在世界動(dòng)畫(huà)界獨(dú)樹(shù)一幟。他就是日本漫畫(huà)家宮崎駿。
你永遠(yuǎn)也想不到做一部動(dòng)畫(huà)電影有多難，也想不到宮崎駿的成功有多難。他從小就生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，上高中時(shí)，因?yàn)椤栋咨邆鳌返倪B環(huán)畫(huà)冊(cè)，讓他愛(ài)上了動(dòng)畫(huà)。他初期的作品，不受人待見(jiàn)，可他沒(méi)有放棄。隨著時(shí)間的推移，格外努力的他，終于獲得成功�；仡^一看，已經(jīng)過(guò)了整整22年。
記者鏡頭中的宮崎駿，滿(mǎn)頭白發(fā)，戴著粗框大眼鏡，穿著干凈大氣的西裝，臉上總是掛著和藹的微笑，就像他作品中的人物一樣可愛(ài)、可敬。但這只是一個(gè)方面。
另一個(gè)鏡頭中的他，卻截然不同。記得在一次創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)電影中，工作時(shí)的他，不停地畫(huà)著稿子，卻總是不滿(mǎn)意。稿紙撕了一張又一張，圖案畫(huà)了一幅又一幅。時(shí)間像水一樣流去，他急得抓自己的頭發(fā)，急得滿(mǎn)臉都漲紅了。他在辦公室里踱著步子，一旦想到好點(diǎn)子，就趕緊畫(huà)下來(lái)。工作時(shí)的他，很少笑，繃著臉，眼睛緊盯畫(huà)紙，而唯一沒(méi)變的是他那陽(yáng)剛大氣，又有點(diǎn)倔犟的氣質(zhì)。
他從沒(méi)想過(guò)放棄。一般人在這種時(shí)候，是撐不下來(lái)的.，但他做到了�！跋胱霾坏扔谀茏觥！彼f(shuō)，“但如果你問(wèn)我：為什么不放棄呢？我會(huì)直接說(shuō)閉嘴。人生中最重要的事情就是麻煩的，如果人生中的麻煩消失了，你反而還想去把他們找回來(lái)�！�
這句話(huà)深深地打動(dòng)了我。我有什么理由不去敬佩這樣一個(gè)熱愛(ài)工作，做事永不放棄，頑強(qiáng)而又有毅力的人呢！宮崎駿，這樣的人讓我真佩服！因?yàn)樗难孕�、他的精神，讓我懂得了怎樣努力去�?chuàng)造幸福！
這樣的人讓我作文 31
一個(gè)好的朋友，就是你的指路明燈。
題記
在你生命歷程中，也許有人讓你怦然心動(dòng)，也許有人讓你心馳神往，也許有人讓你傾心相交。我有這樣一位朋友，她讓我鐘愛(ài)有加。
她叫小紅，一個(gè)外表普通的女孩子。但是她鶴立雞群，因?yàn)樗纳平馊艘庾屛译y以忘懷。
我一度認(rèn)為我的好朋友會(huì)是漂亮、精致的'，或者與我有著一樣的興趣。她的出現(xiàn)讓我的標(biāo)準(zhǔn)瞬間蕩然無(wú)存。她明明不符合我的交友標(biāo)準(zhǔn)，我卻鬼使神差的和她交上了朋友。雖然我們認(rèn)識(shí)了三年，我們彼此都保留著一份秘密�？赡苁俏覀兿氡Ａ糁环菪迈r感吧！
我喜歡她的性格，她看似大大咧咧，實(shí)則十分細(xì)心；暴力的外表下掩蓋著溫柔的性格。你說(shuō)的話(huà)，她會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，無(wú)意中的言語(yǔ)，她竟然銘記在心。當(dāng)我委屈時(shí)，她總會(huì)站在的面前安慰，讓我心頭一暖，這怎能不讓我愿意和她親近呢？
小紅總能幫我走出情緒的低谷。有一次，我在考試中，由于粗心數(shù)學(xué)考得較差。下課后我想：自己怎么這么不中用，連簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò)？這時(shí)，小紅走到了我身邊。她邀請(qǐng)我到操場(chǎng)散步，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。操場(chǎng)上龍騰虎躍的場(chǎng)面，我無(wú)心去管。她指著天上翱翔的飛鳥(niǎo)讓我看，我卻無(wú)精打采。當(dāng)她看到我仍然悶悶不樂(lè)，便開(kāi)了口：你不要太在意這次考試了，考試出現(xiàn)失誤這很正常呀。可我就是不甘心，題并不難呀！我回復(fù)她道。粗心是魔鬼，我們要擦亮眼睛，下次打敗它。我相信你有這樣的實(shí)力！聽(tīng)了她的話(huà)，我似乎明白了什么。不知為何，伯牙所念，鐘子期必得之的句子在我腦�；匦�。
像小紅這樣的人讓我鐘愛(ài)，我們可以在生活上相互扶持，在學(xué)習(xí)上相互幫助，不會(huì)是塑料姐妹花。希望你也遇上一個(gè)像小紅這樣的人！
這樣的人讓我作文 32
你剛開(kāi)始是一個(gè)善良、本分、富有正義感的車(chē)夫，你為了買(mǎi)上屬于自己的車(chē)，完成自己的夢(mèng)想。租別人的車(chē)?yán)�，非常的辛苦，不僅沒(méi)有自己，而且掙不了多少錢(qián)，風(fēng)里來(lái)，雨里去，省吃?xún)�用。經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間最終買(mǎi)上了車(chē)。你那堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神令我敬佩，我喜歡你這種精神，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里，你卻富有一身正義感。
可是好景并不長(zhǎng)，買(mǎi)車(chē)后不久，便被匪兵捉去，自己辛辛苦苦得來(lái)的車(chē)，就這樣沒(méi)有了，你的心情到達(dá)了低谷，我也非常的同情你，我相信這對(duì)你的打擊很大，可是你并沒(méi)有放棄，又回到以前租車(chē)的地方――人和車(chē)廠(chǎng)，繼續(xù)拉車(chē)賺錢(qián)，可是你不再是以前的樣子了。以前你老實(shí)本分，不與旁人打交道，也從不惹事，惹人喜歡，可是自從丟了車(chē)之后，你為了重新攢錢(qián)買(mǎi)車(chē)，竟然搶別人的車(chē)單。不過(guò)，你這樣做我是可以了解的，你希望再重新買(mǎi)上一輛屬于自己的車(chē)。
在人和車(chē)廠(chǎng)，你和別人的女兒成了親，其實(shí)你并不想，只是虎妞對(duì)你說(shuō)她懷孕了，你沒(méi)有辦法，才和她成親。誰(shuí)知她并沒(méi)有真的真的懷孕，你十分的討厭她，后來(lái)她真的'懷孕了，可是由于難產(chǎn)而死，在這之前你又重新買(mǎi)了車(chē)，可是要給虎妞辦喪事，你只好賣(mài)掉了車(chē)。漸漸的，你又喜歡上鄰居的女兒――小福子，可是最后小福子上吊自殺了，你失魂落魄，完全墮落。從生活上、人格上、政治上一步步走向墮落，最后變得人不人鬼不鬼。比起現(xiàn)在，我更喜歡之前老實(shí)、善良的你，可我又非�？蓱z你、同情你。
你讓我難忘，我希望你還能變回來(lái)原來(lái)的樣子，那個(gè)惹人喜歡的駱駝祥子；那個(gè)老實(shí)本分的駱駝祥子；那個(gè)為了夢(mèng)想而努力的駱駝祥子。
這樣的人讓我作文 33
有一種風(fēng)景過(guò)目不忘；有一種嫵媚穿透時(shí)光；有一種風(fēng)格劍膽琴心；有一種黃昏菊魂蘭魄；有一種人生不同凡響；有一種精神讓我敬佩。
“賣(mài)豆腐啊！賣(mài)豆腐��！”不用說(shuō)，這是那位賣(mài)豆腐的姐姐，我站在樓上望著她。她仍穿著那件黃色的毛衣，看起來(lái)皺巴巴的，不知洗了多少次，頭發(fā)隨意扎在后面，身上穿著一條圍裙。她還是老樣子，讓我不禁想到了那天……
正值深冬的一天中午，媽媽叫我到樓下買(mǎi)豆腐。剛下樓，迎面的冷風(fēng)吹來(lái)，不由一哆嗦。我一眼就看見(jiàn)了人群中的她，她不緊不慢地幫人們稱(chēng)豆腐，還不時(shí)與客人聊幾句家常，一切都是那么井然有序。
我站在隊(duì)伍最后方，耐心地等著。突然，一位小女孩蹦蹦跳跳地抱著豆腐走，一不小心摔倒了，趴在地上哇哇大哭，豆腐也掉在地上。圍觀(guān)的人都不肯上前，生怕一會(huì)兒小女孩的親人來(lái)了一口咬定就是他欺負(fù)小女孩，我也不例外。
她聽(tīng)見(jiàn)了聲音，放下手中稱(chēng)好的豆腐，走到小女孩身邊，溫柔地擦拭著小女孩眼角的淚，先安慰小女孩不哭，又蹲在地上，將豆腐一塊一塊撿到袋中，扔到了一旁的垃圾桶中，說(shuō)：“走，姐姐重給你稱(chēng)一塊�！彼龑⒅匦路Q(chēng)好的豆腐放到女孩手里，對(duì)她說(shuō)：“回家吧，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心你的，慢點(diǎn)，不要跑。”她站在那里，等看不見(jiàn)女孩的.身影之后，才又開(kāi)始稱(chēng)豆腐。
輪到我了，她沖我笑笑：“稱(chēng)豆腐嗎？”“嗯！”
拿起手中的豆腐，我感覺(jué)心里沉沉的，仿佛我買(mǎi)的不是豆腐，而是她教我怎么做人。那潔白如玉的豆腐，和她的內(nèi)心好像好像。天不再那么冷了，因?yàn)槲抑�，我的心房已�?jīng)被照亮了。
星星點(diǎn)點(diǎn)的光，會(huì)變成一團(tuán)火，照亮人間，照暖人心。這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我作文 34
在我心中最尊敬的人是我的爸爸，他是一個(gè)既細(xì)心又很勤奮的人。雖然他只是一位普普通通的職工。但在我的心里，他就像一棵挺拔的大樹(shù)，支撐著我們的家。在其他孩子家里，家務(wù)活大多數(shù)都是媽媽在做，但我們家不一樣，我的家爸爸是最勤奮的。每次他工作回到家都會(huì)買(mǎi)回來(lái)菜，然后把它們清洗干凈，然后用最短的時(shí)間把這些菜做成美味佳肴。但很多時(shí)候看到爸爸這么辛苦，我就會(huì)喊上媽媽一起，我們都來(lái)幫他做家務(wù)。我能感受到，三個(gè)人一起做的時(shí)候最開(kāi)心。我們會(huì)聊很多我們遇到的新鮮事情，這時(shí)的家中總是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
除此之外，爸爸還擁有一副熱心腸，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)找爸爸幫忙，他都已經(jīng)會(huì)盡自己最大的努力把別人要求他的`事給辦好。而且爸爸從來(lái)不會(huì)輕易說(shuō)不，即使會(huì)有其他的事情抽不開(kāi)身時(shí)，他也會(huì)抽出時(shí)間去幫助別人。街坊鄰居都知道爸爸的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，所以家里一有東西壞了，就會(huì)想到爸爸讓他幫忙修。有一次對(duì)門(mén)鄰居老爺爺?shù)南词峙_(tái)不小心被堵住了，他自己弄了很久都沒(méi)有弄好，于是就來(lái)找爸爸幫忙，爸爸二話(huà)不說(shuō)就拿上工具去幫爺爺看情況�？戳撕芫貌虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)橐粋�(gè)小瓶蓋兒掉進(jìn)去了，堵住了出水口。爸爸先把水池里的水舀干凈，給你。
避免一會(huì)兒拆卸時(shí)會(huì)漏水。后來(lái)花了很大的功夫才修好，老爺爺終于舒展了眉頭，還拿來(lái)很多好吃的犒勞爸爸。類(lèi)似這樣的事情真的是數(shù)不勝數(shù)，所以我們家經(jīng)常不需要買(mǎi)零食，總是會(huì)有鄰居們來(lái)表示感謝。我尊敬我的爸爸，他勤勞、熱心，我為有這樣一個(gè)爸爸而驕傲，我今后也要以他為榜樣!
這樣的人讓我作文 35
在每個(gè)人的生命里，總有那么幾個(gè)人令自己難忘。
他們要么是為國(guó)家培育人才，瀝盡心血的老師，要么是為國(guó)家做出偉大功績(jī)的科學(xué)家……
但令我最難忘的，卻是……
店門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)一個(gè)衣衫破爛，皮膚黝黑，眼神迷離的男子。他四處張望，看見(jiàn)了前面桌子上客人吃完還未收拾的面，趁店員不注意，快步走去，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不知傳出陣陣響亮的“滋溜”聲。
這陣陣的“滋溜”聲是坐在他對(duì)面的我實(shí)在受不了了。
這人真沒(méi)教養(yǎng)，吃別人的剩下的面還那么津津有味，吃面聲音這么大，一看就是個(gè)粗人。
腦海中忽然閃過(guò)了這句話(huà)。
我把筷子重重的往桌上一拍，“啪”的一聲使男子怔住了，他看向我，吃面的動(dòng)作也停了下來(lái)。
我鄙視的瞟了他一眼，小聲嘟囔了一句，“真是沒(méi)教養(yǎng)”。我端著面朝里男子最遠(yuǎn)的桌子坐下。男子也沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)吃面。
陣陣“滋溜”聲在耳邊徘徊，我的心情越來(lái)越煩躁，放下手中的筷子，任由面漸漸失去溫度。
過(guò)了一會(huì)，男子放下手中的'筷子，本以為她會(huì)馬上離開(kāi)的我，看到這一幕卻讓我怔住了。
男子徑直走向收銀臺(tái)，收銀臺(tái)上放著一個(gè)募款箱。男子緩緩的從口袋中拿出幾張皺皺巴巴的零錢(qián)，小心翼翼的打開(kāi)，放進(jìn)去。然后便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我的心顫動(dòng)了，我不應(yīng)該瞧不起他，更不能以貌取人。
接過(guò)店員找回的零錢(qián)，我笑了一下，毫不猶豫地把錢(qián)放了進(jìn)去。
出了店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的背影拿著一個(gè)大塑料袋。夕陽(yáng)的余暉照在他身上，光芒耀眼，宛如他善良的心在閃閃發(fā)光。
雖然這件事已過(guò)去許久，但我仍感覺(jué)還在昨日，它就像一部微電影，在我的記憶中不停地播放。
是男子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和可貴的品質(zhì)使我永記于心，是歲月永遠(yuǎn)抹不去的。
這樣的人讓我作文 36
我有個(gè)小學(xué)同學(xué)叫田田，她長(zhǎng)得很漂亮，大大的淺棕的眼珠，小小的粉紅的嘴巴，白皙無(wú)暇的皮膚。她常年一頭齊脖的短發(fā)，既清爽又富有朝氣，她的背總是那么挺直。這樣的長(zhǎng)相和氣質(zhì)真叫人羨慕。
田田曾經(jīng)是我的后座，相處一段時(shí)間后，我漸漸發(fā)現(xiàn)她是個(gè)好欺負(fù)的姑娘。她那雙單純的眼睛里沒(méi)有懷疑或雜念，要是有人做了對(duì)不起她的事，根本用不著向她道歉，因?yàn)樗静粫?huì)計(jì)較，頂多把頭擺一擺，上唇一抿，笑著戲你兩句，就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生，該玩的玩，該笑的笑了。但是班上沒(méi)有同學(xué)會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因故意去欺負(fù)她，說(shuō)的形象些，她就像《西游記》里的如來(lái)佛，端坐在椅子上，張開(kāi)慧眼，平靜地面對(duì)一切，大有神圣不可侵犯之感。可她又那么親切，偶爾還會(huì)開(kāi)幾個(gè)玩笑，打趣打趣，叫人十分喜愛(ài)她。我多么希望自己也能有她這樣的性格啊
田田講話(huà)很有意思，雖然從不用江湖語(yǔ)調(diào)，也不染半句臟話(huà)，卻照樣讓人聽(tīng)得輕松自在，有時(shí)候還經(jīng)常會(huì)捧腹大笑。每當(dāng)大家圍在她身邊談笑風(fēng)生的時(shí)候，她便安靜地坐在一旁，淡淡地看著大家，像個(gè)慈祥的長(zhǎng)者。
田田最難能可貴就是沒(méi)有大多數(shù)獨(dú)生子女以自我為中心的毛病，她很照顧別人的感受，每次做出決定往往以他人為主，從不顯露自己的意圖——這是普通小學(xué)生難以做到的，付出了很多，卻不讓人知道。這種無(wú)私的博愛(ài)實(shí)在不適合套在一個(gè)乳臭未干的`小朋友頭上。但她的確不是做作，而是發(fā)自心底的善意，無(wú)怪乎吸引住了班上的不少男孩子。
寬容的，有個(gè)性的，善良的田田，她不僅在班上有很多好朋友，在校外也有許多好朋友。我羨慕她那由內(nèi)到外的氣質(zhì)，更是打心眼里羨慕她小小年紀(jì)就有那么成熟的心智。
這樣的人讓我作文 37
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續(xù)了生命，但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩——是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。
老師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以純厚。老師你的愛(ài)，深沉而無(wú)言。
臨近期末考試時(shí)，大部分同學(xué)都緊張，忙碌，都在為最后的考試，沖刺！上語(yǔ)文課時(shí)，很多同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課，趕進(jìn)度，生怕落下一點(diǎn)重要的東西�？墒怯械耐瑢W(xué)依舊像以前往常一樣，不太在乎也不完成作業(yè)。語(yǔ)文老師在一次上課前皺了皺眉，故作開(kāi)玩笑狀說(shuō):“咱們幫同學(xué)，可以分為三大類(lèi)群:一類(lèi)是不用老師帶，就可以自己走，第二類(lèi)是要老師拖著才能走得，第三類(lèi)是怎么帶就是不走的！最后一類(lèi)的人這時(shí)候會(huì)逞英雄哈，自動(dòng)給別人讓120分，老師的幽默語(yǔ)言，使我們從緊張的氣氛變得放松下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，同時(shí)我們也深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
老師謝謝您，因?yàn)�，您使我知道，批評(píng)也可以是甜的。
老師，您是辛勤的。每當(dāng)我來(lái)到你辦公室時(shí)，你都在在辦公桌邊忙碌批改作業(yè)，積極備課。在辦公室里，你永遠(yuǎn)是人氣最高的老師，每每都會(huì)看到你一邊批改作業(yè)，一邊認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)們的問(wèn)題。您行不抱怨從不生氣。面對(duì)我們的永遠(yuǎn)是那溫暖而又治愈的微笑。
你就想一根蠟燭，光雖然微弱，卻照亮每一個(gè)人；你也像一級(jí)級(jí)石梯，幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。
你的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
老師的.愛(ài)是無(wú)止境的，是無(wú)微不至的。老師的愛(ài)是五顏六色的粉筆，為黑色土地添上色彩。
老師教會(huì)我人生道理，是我遨游在這知識(shí)的海洋里。
老師您讓我尊敬，讓我愛(ài)戴。
這樣的人讓我作文 38
我不由地停住了腳步，從未見(jiàn)過(guò)如此的美景，幾抹暗紅點(diǎn)綴著銀裝素裹的世界，像個(gè)天使，又像是雪的使者。雪花漫天飛舞，可梅花卻在風(fēng)雪中昂首挺立。潔白的花朵，經(jīng)受住風(fēng)雪，綻放出生命的美麗，這讓我想起一名女子。
她出生在一個(gè)黑暗的封建社會(huì)之中，她本是一個(gè)孤傲浪漫之人，偏偏被繁瑣的禮節(jié)所束縛；她本是滿(mǎn)腹才華的女子，在古代女子無(wú)才便是德中，無(wú)處施展。在人生最美好的年華里，她卻香消玉損，最終成為一堆黃土。
你體弱多病又年幼喪母。獨(dú)自一人遠(yuǎn)赴榮國(guó)府。從小你就學(xué)會(huì)察言觀(guān)色，小心慬慎，當(dāng)我還在父母的懷抱中享受著親情時(shí)，你卻獨(dú)自一人在小屋里暗自哭泣。當(dāng)你遇上了志趣相投的人賈寶玉時(shí)，可就是因?yàn)槔�，你與寶玉陰陽(yáng)兩隔�？珊拶Z老太太、王夫人等人卻不知悔改，相互推托�？尚δ闩c寶玉青梅竹馬，兩小無(wú)猜，可沒(méi)曾想，中途卻殺出了個(gè)程咬金薛寶釵。寶釵圓滑世故，可你卻孤傲自許，縱是你滿(mǎn)腹才華，但在古代婚姻關(guān)系家長(zhǎng)做主之下，也無(wú)處施展。
木石之約敵不過(guò)所謂的金玉良緣。如果你再圓滑一些，再笨一些；就不會(huì)在臨終前含恨而亡了吧，可這樣，你就不是林黛玉了！
我望了望眼前的梅花，她如同你一般孤傲自許，即使零落成泥碾作塵也香如故；即使群芳妒也無(wú)意苦爭(zhēng)春。
林黛玉，我為你惋惜。如果說(shuō)女子的心是一塊易碎的'琉璃，那么你的心就是一座傾國(guó)傾城的水晶宮；如果說(shuō)女子的心是一滴稍縱即逝的甘露，那么你的心就是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流；如果說(shuō)女子的心是一片純潔的雪花，那么你的心就是一座覆蓋著飛雪的高山。
每每讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一名女子站在梅花林中，望著傲雪獨(dú)立，芬芳馥郁的梅花
美麗、孤傲、浪漫這樣的你讓我難忘。
這樣的人讓我作文 39
昏暗的天空下，燈火通明，人們?cè)谶@安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然，一陣刺耳的警報(bào)聲響起，驚醒了睡夢(mèng)中的人。人們側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是消防車(chē)的聲音，于是搖了搖頭嘆息道：“也許是哪里失火了吧？”說(shuō)完繼續(xù)睡了過(guò)去。
遠(yuǎn)處，幾輛紅色的消防車(chē)停了下來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)神情凝重地看著火場(chǎng)，說(shuō)：“把消防栓接上，一定要快！再過(guò)來(lái)幾個(gè)人穿上防火服，準(zhǔn)備好濕被子，等到火勢(shì)變?nèi)醯腵時(shí)候，就沖進(jìn)去救人！”話(huà)音剛樓，一個(gè)身著黃黑色防火服的消防官兵扛著器材跑了過(guò)來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)本想說(shuō)些什么，但看見(jiàn)他迅速地架好了器材，開(kāi)始救火，又把目光放在了火場(chǎng)上。一段時(shí)間過(guò)去了，火勢(shì)仍沒(méi)有絲毫減弱，隊(duì)長(zhǎng)焦急地說(shuō)：“等不及了，來(lái)人，跟我沖進(jìn)去救人！”說(shuō)著，他披著濕被子，帶著一隊(duì)人沖進(jìn)了火場(chǎng)。
他們會(huì)怎樣呢？我也不知道。因?yàn)檫@都是我的想象，但也許現(xiàn)實(shí)也正是如此。
我曾在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)報(bào)道，一個(gè)消防員說(shuō)：“其實(shí)，我們并不是不怕死，有誰(shuí)會(huì)不怕死呢？但是我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要對(duì)得起這身衣服�！闭f(shuō)完，他還笑了笑。這笑容背后隱藏著多少艱難苦楚，多少令我們肅然起敬的瞬間��！
其實(shí)，消防員也是血肉之軀，在他們選擇這個(gè)職業(yè)之前，也和我們一樣，是一個(gè)普通人。但是，當(dāng)他們穿上防火服的那一刻，他們又是不一樣的，他們比我們多了一份責(zé)任心——對(duì)這份工作的責(zé)任心，對(duì)人民的責(zé)任心，對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。
一個(gè)普通人，是渺小而脆弱的，可當(dāng)他有了一顆守護(hù)他人的心時(shí)，他就會(huì)變得不可戰(zhàn)勝。這樣的人值得我們敬佩！
這樣的人讓我作文 40
他是孫少平，《平凡的世界》中一個(gè)普通農(nóng)民的孩子。
家庭條件差，為了讓妹妹讀大學(xué)，他毅然決定輟學(xué)�？伤⑽匆虼朔艞墘�(mèng)想。為了更深入地了解這個(gè)世界，尋找自己想要的生活，他又毅然決定外出打工。一包破衣裳，一副強(qiáng)壯的身體，一顆炙熱跳動(dòng)的心，和對(duì)未來(lái)生活美好的向往，就是他的全部行李。這種不畏現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持拼搏的人讓我尊敬！
家中上有老人下有讀書(shū)的妹妹，雖然他的哥哥開(kāi)磚廠(chǎng)賺了不少錢(qián)，對(duì)家中老人和妹妹也照顧有加，但他還是把每個(gè)月用汗水和體力換來(lái)的血汗錢(qián)寄給了父母和上大學(xué)的妹妹。他想要告訴他們：他也是兒子，可以獨(dú)當(dāng)一面，可以承擔(dān)自己在家中的責(zé)任。這種關(guān)愛(ài)家人，有責(zé)任感的人讓我尊敬！
他原本可以回去和哥哥一塊辦磚廠(chǎng)，一家人一起賺錢(qián)致富，不用在外面受那么多苦。但他沒(méi)有選擇依靠哥哥這棵大樹(shù)，他選擇了獨(dú)立，與現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng)，他不愿臣服在現(xiàn)實(shí)的腳下！這種獨(dú)立、敢于直面人生的人讓我尊敬！
總有人說(shuō)：“要活就要活得高大上，不要像農(nóng)民一樣窩囊！”可他們知道嗎，像孫少平這樣的農(nóng)民，顧不得高談闊論，或憤世嫉俗，憂(yōu)慮人類(lèi)的'命運(yùn)。他們首先得改變自己的生存條件，同時(shí)也不放棄精神追求，他們既不會(huì)鄙視普通人的世俗生活，但又竭力使自己對(duì)生活的追求達(dá)到更高層次。
他是農(nóng)民的兒子，一個(gè)貧窮農(nóng)民的兒子，卻勝過(guò)大部分比他優(yōu)越得多的人。他是一個(gè)煤礦工人，卑微，遭人白眼，卻好過(guò)那些尸位素餐的所謂領(lǐng)導(dǎo)。他一直在為理想奮斗，為希望在創(chuàng)造，為責(zé)任在拼搏！
他生活在一個(gè)偉大而又平凡的世界，卻活成了一個(gè)平凡而又偉大的人。這樣的人，不值得我們尊敬嗎？
這樣的人讓我作文 41
她，如炎炎夏日里的一陣清風(fēng)，帶來(lái)絲絲清涼；如凜凜寒冬中的一縷陽(yáng)光，傳來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。她是世界上平凡的一棵小草，卻用樸素可愛(ài)融化我們的心。她，使我們敬佩
她是一個(gè)彝族女孩，圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼。她很真實(shí)，從她的眼里就能看出她的喜怒哀樂(lè)。鼻子圓而小巧，仿佛西方童話(huà)中善良的鄉(xiāng)村女孩。鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，齊肩的短發(fā)時(shí)常扎起來(lái)。看見(jiàn)人總會(huì)用她那呆萌的笑容和粗粗的聲線(xiàn)說(shuō)一句：你好�。★@出她的樸實(shí)可愛(ài)，也夾著一絲憨憨的感覺(jué)。
她是我們班的路班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理班級(jí)的出操和各種場(chǎng)所的排隊(duì)情況。自那以后，她便排到了隊(duì)伍最后，原本不太高的`她站在人群的最后面，顯得有些滑稽。她看到有些同學(xué)排隊(duì)時(shí)在嬉笑打鬧，便先不動(dòng)聲色地咳一聲，見(jiàn)那些同學(xué)還在說(shuō)，她便皺一皺眉，說(shuō)：噓！別說(shuō)話(huà)了，再說(shuō)就扣分。聽(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們便會(huì)收斂一番。
除此之外，她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘。
那天，我們一同去食堂吃飯，天氣很熱，太陽(yáng)熱烘烘的，把大地烤成了金黃色�；ú輼�(shù)木們都無(wú)精打采地垂下了頭。環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們就用膠管給它們澆水，長(zhǎng)長(zhǎng)的管子破了一個(gè)洞，噴射出長(zhǎng)長(zhǎng)的水花。幾個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了，便跑過(guò)去淋水，互相打鬧著。她見(jiàn)了，快步走上前，用柔和憨厚的聲音說(shuō)：小朋友，不要玩水，淋濕了會(huì)感冒的。他們聽(tīng)后，都點(diǎn)點(diǎn)頭跑開(kāi)了。我們?cè)谝慌钥渌齾s撓撓頭，傻傻地笑笑。
她品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)待學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。她的字寫(xiě)得非常好，俗話(huà)說(shuō)：字如其人，的確是這樣，她寫(xiě)出來(lái)的字大而飽滿(mǎn)，一筆一劃的方正體，簡(jiǎn)單利落，正如她本人，簡(jiǎn)單而樸實(shí)。
她如夏日清風(fēng)，冬天暖陽(yáng)，樸實(shí)而又可愛(ài)。樂(lè)于助人而又愛(ài)學(xué)習(xí)的她如一棵平凡之草，卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去敬佩！
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