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小學生的有趣作文600字

時間:2023-06-09 17:35:21 小學生作文 我要投稿
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小學生的有趣作文600字5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學生的有趣作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的有趣作文600字5篇

小學生的有趣作文600字 篇1

  學校的科技節(jié)真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話,有富含智慧的點亮小燈泡……數我最喜歡的是會跳遠的乒乓球。

  別看它的名字那么復雜,其實過程很簡單,在兩個同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個水杯里,然后把球吹到另一個水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢?

  我試了試,哦,挺簡單的。我吹得很順利,連過了三關。還有最后一關就能進入全班PK了,這時,有同學告訴我,你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單,全班PK的話是用一個高腳杯,你一定要加油呢!

  我頓時感覺到了壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重了。我鎮(zhèn)定的噓了口氣,成功突破第四關后。我向同學借了兩只與眾不同的高腳杯,嘗試了幾次便狀況百出。我頓時泄了氣,心想這下肯定是沒希望了,上去一定要被同學笑話了,我懷著沮喪的心情對準乒乓球用力一吹,!竟然成功跳到另一個杯中。同學們也給了我鼓勵的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。

  開始全班PK了,第一個上去的是我!伴_始!”老師說著,我一聽,立馬小心又用勁地吹了起來,可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個水杯里旋轉,跳不起來,就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到了我生氣的`臉上。我冷靜了下,換了個姿勢,蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進另一個杯子里。

  回家后,我認真地查閱了為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風力載它“跳遠”的。了解了這些,我本來頭上的烏云解開了,放出了小太陽,因為我學到了知識了呀。

  科技,是大家現在方便生活的重要基石,而只要你肯開動腦筋,愿意發(fā)明,長大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學家!

小學生的有趣作文600字 篇2

  星期二的晚上,我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下,一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子,便心想:為什么燈下會有小飛蟲呢?看著黑黑的天空,我決定明天一定要弄個明白。

  第二天一早,我便從床上跳起來,拿起手電筒就往外走。剛走兩步,我一想:這是早上啊,就算打開手電筒也看不到呀!唉,還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮,終于盼到了晚上。我拿著打火機和蠟燭走向濱河大道,我在一個幾乎伸手不見五指的地方停下,拿出蠟燭,用打火機點燃。不一會兒,從遠處飛來了一群蟲子,我一陣欣喜若狂,心想:終于把他們引出來了。我仔細看著,幾只飛蟲一直往火上撞,我心想:這難道就是飛蛾撲火?真是太慘烈了!正當我仔細端詳時,突然來了一陣微風。幸好只是微風,沒有吹滅蠟燭,我長舒一口氣。啊!我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了,飛蟲也跑了,此時的我后悔不已。我只好再次點燃蠟燭,重新燃起信心,等待小飛蟲的到來。一只、兩只、四只、八只……耶!我把它們邀請回來了。這次我屏住呼吸,睜大眼睛,認真觀看。它們有的在撲火,有的.在繞著火光轉圈,還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。

  回到家,我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什么會往燈光飛去?”接著,電腦上便出現了一排答案。我點開其中一個,便知道了。原來飛蟲有趨光性,在夜晚,月亮就成了它們的導航。如果看不到月亮,打開燈后就會把燈誤以為是月亮,所以才往那邊跑。

  原來在我們身邊處處有科學,只要你認真觀察,勇于探索,就會發(fā)現身邊的科學奧秘。

小學生的有趣作文600字 篇3

  清脆的上課鈴響了,劉老師抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等,快步走進了教室,教室里靜悄悄的,我們不知道老師這節(jié)課到底要講些什么,都好奇的望著這些東西,等待劉老師開始講課。

  只見劉老師不動聲色的放下東西后,拿起粉筆在黑板上寫了斗大的“電”字。然后神秘的說:“這節(jié)課老師要和大家來做個游戲,誰愿意先來參與?”同學們爭先恐后的舉起了手,并且都盡力把手舉得最高,吸引老師的視線。

  一位女同學幸運的被老師點到,激動的走上臺去,老師要她把自己的自來水筆桿使勁往頭上摩擦,她莫名其妙的照做,同學們不由自主的也拿起筆桿在座位上摩擦起頭發(fā)來,頓時只聽教室里刷刷一陣響。在老師的指導下,這位女同學把摩擦后的筆桿伸向一堆碎紙屑。剎那間,奇跡出現了,許多紙屑自動地粘到筆桿上了。于是,教室里又響起了一陣撕紙聲,驚嘆聲……哇!同學們都成功了。正當大家做得津津有味的時候,劉老師問道:“這就是電,那么哪來的電呢?”同學們陷入了沉思,這時幾個同學小聲回答:“摩擦的唄!”

  “對,是摩擦得來的!眲⒗蠋煾吲d地接過同學們的話茬兒一字一句地說:“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西,我們就說物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的`現象叫做摩擦起電。摩擦起電是經常發(fā)生的……”

  同學們聚精會神地聽著、看著……最后,劉老師真像魔術師那樣,讓我們觀看了用摩擦起電的方法,使玻璃板上的小紙片跳舞表演;并給我們每個組發(fā)了毛皮和橡膠棒或絲綢帕和玻璃棍。讓我們每個人都做摩擦起電的實驗。我一邊做一邊想著提出雷電秘密的富蘭克林……

  下課鈴響了,我們戀戀不舍地放下手中的實驗,都情不自禁地埋怨道:“嗨,怎么搞的,這節(jié)課這么短!

  盡管這堂課過去了很久,但是我還是會偶爾做一下摩擦起電這個實驗,它鼓勵我做一個樂于學習、勤于動手、善于動腦的人。

小學生的有趣作文600字 篇4

  “回家了”大家同時叫了起來,我也不例外。吃了午飯,我就背起了書包,來到了校車上。哎呀,這是全封閉車,這下我要暈車了。我找了個位置,就坐了下來。我看著外面,突然有人碰了我一下,我轉過頭問那個人干什么,那個人對我說:“這里有沒有人坐?”我搖了搖頭。于是他就坐了下來。我再次轉過頭。一眨眼工夫,旁邊就來了一輛校車。

  我看了看里面的人,我的眼睛就落到了一個體形很胖的人的身上,那個人也在吃著大紅棗。我看著那個人,就覺得有點面熟。心想:好像是宋璋瑤搖吧!那個人正在東張西望,我目不轉睛的地看著那個人,直到露出半個臉!疤昧耍也聦α!”我在心里高興的地叫著。我看到她,就一直喊叫一直叫。過了好幾分鐘,我的喉嚨都喊得的口干舌燥了。

  這時,宋璋瑤才轉過頭來。她看見我,也很高興,就向我招了招手。這時,我才回過神來,就連忙告訴了徐瑤和王思敏,宋璋瑤在對面的校車上。她們倆驚奇地說:“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只見她們幾個互相招了招手,就開始了啞巴對話。先是徐搖做了個打電話的姿勢,宋璋搖瑤看了,就又做了一遍打電話的`姿勢,徐瑤就點了點頭。

  徐瑤本來想說上網這兩個字,可是這動作做不來,這下可把徐瑤為難住了,就大聲的地說了兩個字:“上網!焙Φ玫奈叶涠伎毂徽鹈@了,可在車外的宋璋瑤,她一點都沒聽到,正在想著這兩個字是什么呢。

  這時,徐瑤的話也把宋璋瑤難住了。我湊到玻璃旁邊,就用手指了指天上,這宋璋瑤還真的朝天上看,害的我差點笑出來。我又在玻璃上寫了個“網”字,可是她看不懂,就搖了搖頭,我也左右為難了。我本想把這兩個字寫在紙上的,可是他們的校車就要馬上開走了,我就說了上網這兩個字,這下她可懂了。我就高興的坐了下來。

  我想:下一次還有啞巴對話的話,那我會更加高興的。

小學生的有趣作文600字 篇5

  我媽媽在北海菜場有一個很大的菜攤。今天星期天我到媽媽的菜攤上玩,菜攤上的菜真多,有紫的發(fā)亮的茄子,綠油油的青菜,紅蘿卜,白蘿卜,黃色胡蘿卜,金針菇,蘑菇,平菇等。各種菜有各種菜的價格,媽媽全都能記得住,我很是佩服媽媽。于是,媽媽給我出了一道題,平菇兩塊錢一斤,你知道一斤是多少嗎?我想了想,老師上課演示過2斤桔子正好重1千克,我知道1千克=1000克,那么一斤應該用1000÷2=500(克),500克到底有多重呢,我央求媽媽用電子秤稱出了500克的'平菇,讓我拎了拎,感覺到500克確實比1千克輕得多。

  接著有一位很意思的顧客光臨了媽媽的菜攤,對媽媽說:“給我稱8兩青菜。”我在旁一聽,有點蒙了,8兩是多少呀,這個“兩”又是個什么重量單位呀,只學過千克和克,聽說過日常生活中人們有時會說公斤和斤,這“兩”是從哪冒出來的呀。我硬是忍住自己的好奇心,先讓媽媽把生意做完。只見媽媽一點也不奇怪地往方便袋里裝青菜,然后放在電子秤上稱了稱,我特意地留心了一下電子秤上顯示的重量是400克,媽媽笑容滿面地將菜遞給了那位顧客。等顧客走了后,我便問媽媽了,為什么“8兩”你就稱“400克”給別人?你是怎么算的呀?媽媽見我這樣好奇,便耐心地給我講了起來。原來,在日常生活中,人們還喜歡用1斤等于10兩的方法來計算重量,剛才我們已經知道1斤等于500克,那么1兩等于50克,8兩就用8乘50克等于400克了。我恍然大悟,原來生活中還藏著這么多有趣的數學問題呢!

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