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書(shū)信格式作文

時(shí)間:2024-11-02 12:24:42 作文大全 我要投稿

關(guān)于書(shū)信格式作文集錦六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的書(shū)信格式作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于書(shū)信格式作文集錦六篇

書(shū)信格式作文 篇1

敬愛(ài)的未來(lái)主席:

  您好!我想和您說(shuō)說(shuō)我對(duì)未來(lái)世界有關(guān)的美好理想,我想在有著高科技的世界成長(zhǎng)。

  未來(lái)的世界我們都不知道是怎么樣的,于是我產(chǎn)生了這樣的聯(lián)想:也許所有的東西都受到了污染,地球變得非常嚴(yán)重,人類意識(shí)到了環(huán)保的重要性。因此,科學(xué)家發(fā)明了很大的高科技讓地球的環(huán)境不受到破壞,并維護(hù)生態(tài)平衡。每家每戶都有造水機(jī)器,人們可以把一些垃圾從入口放入,并用一種激光將垃圾變成水,在進(jìn)行一些加工.排出的是一些純凈水.可直接進(jìn)行引用,把一些剩下的`存起來(lái),如澆花時(shí)可使用.街上非常安靜,聽(tīng)不見(jiàn)汽車?guó)Q笛,因?yàn)槟菚r(shí)的車是多功能三用.這三用汽車也是變形汽車,在陸地上和其它汽車一樣,但在行駛中不排出有害的氣體,全是靠太陽(yáng)能,若是在天上行駛,將從車的兩邊伸開(kāi)翼把車輪隱藏起來(lái),車?yán)镉性煅踉O(shè)備,如果在水上行駛,輪胎也會(huì)旋轉(zhuǎn)90度車身變輕,當(dāng)輪胎轉(zhuǎn)動(dòng),車就會(huì)向前行駛.交通也非常暢通,而且每行駛1公里就有一個(gè)安全道.公園里的每個(gè)花園都有一個(gè)自動(dòng)澆花器,當(dāng)花快枯萎時(shí)就會(huì)自動(dòng)提示,噴水器就開(kāi)始自動(dòng)進(jìn)行澆花.在家你也可以讓機(jī)器人為你做任何想做的事. 游樂(lè)園也發(fā)生了翻天覆地的變化,再也沒(méi)機(jī)器的雜音,到處都可以聽(tīng)到孩子們的歡笑聲.

  高科技對(duì)我們?nèi)祟愑兄艽蟮暮锰,我希望以后能夠使用高科技為我們的世界?chuàng)造出更大的財(cái)富。

  此致

敬禮

  xx

  XXXX年XX月XX日

書(shū)信格式作文 篇2

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  媽媽,我的心里有很多話跟您說(shuō),不知你聽(tīng)不聽(tīng)?

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),常老師常常把我和侯文杰給弄反了名字,全班人都笑話常老師,有的說(shuō)他老了,不長(zhǎng)記性了,有的說(shuō)常老師打字一定很慢,因?yàn)樗婚L(zhǎng)記性,可能連字也拼錯(cuò)了。說(shuō)實(shí)在的,我還是比較喜歡上英語(yǔ)的。

  媽媽,您總是那么兇,也那么急躁。有一天,我在桌子上畫(huà)畫(huà),您怒氣沖沖的沖了進(jìn)來(lái),用眼睛瞪著我,您走上前來(lái),不由分說(shuō)的`把我剛畫(huà)好的畫(huà)撕成粉碎,其實(shí),今天是您的生日,我打算把我的畫(huà)單作生日禮物給您的,但是您的沖動(dòng)導(dǎo)致了我送給您的生日禮物遭到了破壞,為什么您不問(wèn)一下就撕爛呢?您問(wèn)一下再撕也不遲吧!

  媽媽。您以后不要那么急躁了,我會(huì)改掉慢吞吞的習(xí)慣,媽媽您也能做到嗎?

  此致

敬禮

  您的兒子:XX

書(shū)信格式作文 篇3

親愛(ài)的媽媽:

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”我一邊聽(tīng)著這首歌,一邊寫(xiě)下此文。10年了,媽媽默默奉獻(xiàn)的愛(ài),永遠(yuǎn)牢記在我心里。是您讓我來(lái)到這個(gè)世界,是您養(yǎng)育了我,人世間的.:真、善、美、假、丑、惡。

  記得有一次,老爸和您讓我背《弟子規(guī)》背錯(cuò)了一個(gè)字,用尺子打了一下,我背的啃啃巴巴,錯(cuò)了好幾個(gè)字,爸爸用尺子打得我哇哇直叫,幾滴淚水流淌在眼睛里,您勉強(qiáng)說(shuō)了一句:“打得好!笔菫榱宋液。

  還有一次,我剛學(xué)會(huì)騎自行車,就騎著滿街跑,剛開(kāi)始,我坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),后來(lái),我慢慢開(kāi)始站了起來(lái),我興奮得對(duì)您說(shuō):“媽媽,快看,我站起來(lái)還能騎車。”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,車子“砰”的一聲,撞在了樹(shù)上。我的膝蓋擦破了點(diǎn)血皮,血往外冒出,您趕緊扶我起來(lái),擦了點(diǎn)藥,回家靜養(yǎng)去了。

  媽媽的愛(ài),讓我終身難忘。

  您的兒子:趙xx

  20xx年4月30日

書(shū)信格式作文 篇4

親愛(ài)的爸爸:

  您好!

  您的愛(ài)是這么偉大,像高山,像大海,像天空,像森林……您是我們家,最勤勞、最辛苦、最寬容的爸爸。您所做的`一切都是為了我們這個(gè)家。

  記得有一次考試,語(yǔ)文得了八十九分,您并沒(méi)有打我罵我,一直在和我講道理:寶貝,你今天怎么會(huì)考成這樣?是不是沒(méi)認(rèn)真?是不是太粗心?是不是沒(méi)檢查?是不是……我只是在旁邊小聲嘆氣。您繼續(xù)講:寶貝,你唉聲嘆氣有什么用?你要自己去努力,自己去爭(zhēng)取,憑自己的力量考到九十分以上。后來(lái),我終于考到了九十四分,這里不光有我的努力,也有您的一份力量,是您安慰我、鼓勵(lì)我,我才有現(xiàn)在的成績(jī)。謝謝您,我親愛(ài)的爸爸!

  您在學(xué)習(xí)方面耐心地教導(dǎo)我,在日常生活中也很寬容我。小時(shí)候和您一起睡覺(jué)時(shí),媽媽說(shuō)您碰到我,我就要打人。但是,每次我打您的時(shí)候,您都從無(wú)怨言,空調(diào)開(kāi)著,您又怕我著涼,一次次醒來(lái)幫我蓋被子。如果是媽媽,我打她,她就要罵我?guī)拙洌x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還有,我每次想要吃什么,您都先考慮這些東西能不能吃,吃了對(duì)身體健不健康,讓我吃上有益的食品。早飯、中飯、晚飯,我想去哪里吃,您就帶我去哪里吃。爸爸我再次獻(xiàn)上這句話:謝謝您,我親愛(ài)的爸爸!

  爸爸,是您養(yǎng)育了我,是您培育了我,是您教育了。要是沒(méi)有您,也沒(méi)有我的今天!

  祝:

工作順利,身體健康

  您的女兒:XX

  日期

書(shū)信格式作文 篇5

致我親愛(ài)的爸爸媽媽:

  親愛(ài)的爸爸媽媽,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在您們的體貼照顧下,我的成績(jī)也有了夢(mèng)幻般的提高。下面就讓我來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)這一個(gè)月我取得的進(jìn)步和受到的挫折吧!

  這一多月以來(lái),我每一天都在努力著、進(jìn)步著。在這個(gè)月的月末,劉老師總結(jié)了一下我們的綜合素質(zhì)成績(jī)。我的自律與交往:加了12分,那是我自律得到的收獲。我的自主學(xué)習(xí):扣了1分,那是因?yàn)槲疫t到而扣的。我的課堂學(xué)習(xí):加了6分,那是我注意力集中得到的回報(bào)。我的自理與衛(wèi)生:加了1分,那是因?yàn)槲覑?ài)干凈。我的文體活動(dòng):加了16分,那是因?yàn)槲以谛〗M比賽中出了一份力。我的積善成德:加了1分,那是我奉獻(xiàn)愛(ài)心,心系災(zāi)區(qū)小朋友所得到的回報(bào)。我的`總分:135分,我竟然得到了全班前七名的好成績(jī)!

  不過(guò),我也不能驕傲。開(kāi)學(xué)這一個(gè)多月,我也受到了許多挫折,如:原來(lái)一些知心的好朋友漸漸離我而去;數(shù)學(xué)考試得了99分,因?yàn)轳R虎沒(méi)有得滿分;數(shù)學(xué)作業(yè)總是得不到三星……

  其中,令我印象最深的還是那次數(shù)學(xué)作業(yè)得了零分。記得那一天中午我忙的不可開(kāi)交:1、要判口算2、要國(guó)旗班訓(xùn)練3、要寫(xiě)自學(xué)筆記等,就是事情太多,所以我的數(shù)學(xué)園地改完一次我就沒(méi)有再看它,就交給了老師,結(jié)果因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤,最終得數(shù)都不對(duì),所以第二天就成了零分。為此,我還反思了好幾天呢!

  最后,我期待我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越好,缺點(diǎn)能變成優(yōu)點(diǎn),為我加油吧!相信在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)共同努力下,我會(huì)勇往直前,像一匹駿馬,又好又快地奔跑,在學(xué)習(xí)的路途中飛奔在前,取得好成績(jī)回吧您們吧!

  您的寶貝女兒:張清宜

  20xx年4月7日

書(shū)信格式作文 篇6

  書(shū)信歷史悠久,其格式也幾經(jīng)變化。今天,按通行的習(xí)慣,書(shū)信格式主要包括五個(gè)部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

  1.稱呼

  也稱“起首語(yǔ)”,是對(duì)收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起,后加“:”,冒號(hào)后不再寫(xiě)字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng),明確自己和收信人的關(guān)系。(具體可參見(jiàn)第四編《應(yīng)酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂,還可加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ)作稱呼。這里簡(jiǎn)要說(shuō)明幾條細(xì)則:

 。1)給長(zhǎng)輩的信。若是近親,就只寫(xiě)稱謂,不寫(xiě)名字,如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關(guān)系的,就寫(xiě)關(guān)系的稱謂,如“姨媽”、“姑媽”等。對(duì)非近親的長(zhǎng)輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

 。2)給平輩的信。夫妻或戀愛(ài)關(guān)系,可直接用對(duì)方名字,愛(ài)稱加修飾語(yǔ)或直接用修飾語(yǔ),如“麗”、“敏華”、“親愛(ài)的”等;同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信,可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”,如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。

  (3)給晚輩的信。一般直接寫(xiě)名字,如“樂(lè)毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂,如“李花侄女”等;亦可直接用稱謂作稱呼,如“孫女”、“兒子”等。

 。4)給師長(zhǎng)的信,通常只寫(xiě)其性或其名,再加“老師”二字,如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對(duì)于十分熟悉的師長(zhǎng),也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓,在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”,就顯得不大自然且欠恭敬。對(duì)于學(xué)有專長(zhǎng)、德高望重的師長(zhǎng),往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見(jiàn),也有以職務(wù)相稱的,如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

  (5)給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信,又不指定姓名的,可寫(xiě)“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信,可直接寫(xiě)機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如 “xx委員會(huì)”、“xx公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼,亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長(zhǎng)”等。

  如果信是同時(shí)寫(xiě)給兩個(gè)人的,兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起,也可一前一后,尊長(zhǎng)者在前。

  上述五種場(chǎng)合,有時(shí)還可按特殊對(duì)象,視情況加上“尊敬的”、“敬愛(ài)的”、“親愛(ài)的”等形容詞,以表示敬重或親密之情。當(dāng)然,這要用得適宜,如對(duì)好友稱“尊敬的”,反而顯得見(jiàn)外,對(duì)無(wú)特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛(ài)的”,那就有失檢點(diǎn)了。

  2.正文

  正文通常以問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)頭。問(wèn)候是一種文明禮貌行為,也是對(duì)收信人的一種禮節(jié),體現(xiàn)寫(xiě)信人對(duì)收信人的關(guān)心。問(wèn)候語(yǔ)最常見(jiàn)的是“您好!”“近好!”依時(shí)令節(jié)氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問(wèn)候語(yǔ)寫(xiě)在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。

  問(wèn)候語(yǔ)之后,常有幾句啟始語(yǔ)。如“久未見(jiàn)面,別來(lái)無(wú)恙。”“近來(lái)一切可好?”“久未通信,甚念!”之類。問(wèn)候語(yǔ)要注意簡(jiǎn)潔、得體。

  接下來(lái)便是正文的主要部分——主體文,即寫(xiě)信人要說(shuō)的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請(qǐng)托、慰唁,也可以是敘情說(shuō)理、辯駁論證等。這一部分,動(dòng)筆之前,就應(yīng)該成竹在胸,明白寫(xiě)信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當(dāng),最好是一件事一段落,不要混為一談。

  3.結(jié)尾

  正文寫(xiě)完后,都要寫(xiě)上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話,作為書(shū)信的結(jié)尾。習(xí)慣上,它被稱做祝頌語(yǔ)或致敬語(yǔ),這是對(duì)收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~,不要亂用。(可參見(jiàn)下節(jié)《常用書(shū)信用語(yǔ)》的`“祝頌語(yǔ)”。)

  結(jié)尾的習(xí)慣寫(xiě)法有兩種:

  (1)在正文寫(xiě)完之后,緊接著寫(xiě)“此致”,轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫(xiě)“敬禮”。

 。2)不寫(xiě)“此致”,只是另起一行空兩格寫(xiě)“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫(xiě)“祝你”、“敬!保倏諆筛駥(xiě)上“安好”、“健康”等。

  4.署名和日期

  在書(shū)信最后一行,署上寫(xiě)信人的姓名。署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫(xiě)給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,后邊寫(xiě)名字,不必寫(xiě)姓。如果是寫(xiě)給組織的信,一定要把姓與名全部寫(xiě)上。而在署名之后,有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等,以示尊敬。上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。

  日期一項(xiàng),用以注明寫(xiě)完信的時(shí)間,寫(xiě)在署名之后或下邊。有時(shí)寫(xiě)信人還加上自己的所在的地點(diǎn),尤其是在旅途中寫(xiě)的信,更應(yīng)如此。

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