關(guān)于花樹作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于花樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于花樹作文1

　　我們教室外面有幾棵桂花樹。上面的桂花像滿天星星一樣密密麻麻地叮在桂花樹枝條上。

　　上課了，當(dāng)桂花樹的香氣撲鼻而來的時候，我感覺神清氣爽，讀書的時候清脆有力，非常有精神。

　　放學(xué)的時候，我戀戀不舍地跟它揮手告別，好像說：我明天一定再來跟你作伴。桂花樹好像聽懂了我的話，搖搖樹枝，好像在說：再見，我的朋友。

　　2我的朋友桂花樹

　　桂花的品種很多，顏色以黃為主，也有粉紅、暗紅、淺黃的，它的花期較長，一般在二十天左右�；ǖ南銡忉尫磐旰螅�就逐漸委靡、干枯。有一些花就落到樹下的土里，絕不叫風(fēng)吹得滿天飛；留在樹上的.花就死死地抱住那根干瘦的枝條，任憑風(fēng)吹雨打也不凋零。

　　桂花只有米粒般大小，可能是世上最小的花兒了。正因為如此，桂花從不離群索居，總是肩并肩、手拉手地簇?fù)碇�灰黑的枝條。桂花枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時躲起來，有時露出半個臉，好像在與我們捉迷藏呢！雖然它是那么小，那么不起眼，可是它那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼味，讓我們都很喜歡。

　　我最喜歡的花就是桂花。每當(dāng)秋天來臨，我有時會望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味，有時，我會圍著桂花跑，一陣風(fēng)吹過來，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。還有時，我會拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細(xì)細(xì)觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。

　　��！可愛的桂花，我太喜歡你了，謝謝你用你的香味給我?guī)�來了那么多美好的時光！

關(guān)于花樹作文2

　　我班的趣事多多，誰叫班里的同學(xué)個個都活潑可愛，都有自己的獨特性呢!

　　校園里的桂花開了，人家都說"桂花十里飄香，沁人心脾。"這話一點兒也不假，不論校園內(nèi)外，都充滿著香氣。桂花本身也很好看，雖不似牡丹那么妖嬈，卻也有自己獨特的風(fēng)格，好似一窈窕的白衣女子，不食人間煙火。只不過，我們班的`同學(xué)們可沒那么好的品味去欣賞，在他們眼中，桂花不是用來看的、聞的，那是用來玩的。桂花多好啊!既香又好看，還易采集，數(shù)量多，灑在人身上更有趣。因為這?原因，我班“人品極好”的某些人就要遭秧了……(絕對奸笑)他們整天沉浸在桂花海中，不亦樂乎?

　　出教室前首先要望一望，防止某同學(xué)突然“天女散花”，有人走來的時侯更要小心，先閃三步遠(yuǎn)，再仔細(xì)看看那人身上有沒有藏有桂花，即使沒有，也要打著十二分精神，小心翼翼地移過去。

　　摘桂花的景象也是極其壯觀的，桂花數(shù)上的數(shù)量極多，摘一小把老師是發(fā)現(xiàn)不了的，可摘的時候得小心啊!花得摘，小命也得保啊!我班班主任光老師總是神出鬼沒，來無影去無蹤。如果正在摘花摘得歡，突然半路冒出?光老師，就嚇也被嚇去撞墻了。所以，摘花的時侯也得小心翼翼，前后左右，外加上面都得看。(老師不教高年級學(xué)生。)確定無誤了后，才能放心去摘。摘的時侯最好有個人放哨，孫子兵法上面不是說："知己知彼，百戰(zhàn)百勝“嘛!

　　在同學(xué)們的嬉笑中，在同學(xué)們的叫苦聲中，在陣陣桂花雨中，一天結(jié)束了。

關(guān)于花樹作文3

　　寒冬臘雪，風(fēng)肆意地吹刮者，霸道地掀起行人的衣裳。人們慌慌張張地走著。只有他仍然一動不動地站者，望著眼前阿娜多姿的梅花樹，他的眼里掠過一絲悲哀…

　　“我們一起回家吧？”女孩露出甜美的笑，拉起他的手，滿臉期待地望著他�！岸��！边^了好久，終于吐出了個字來。女孩立刻高興得跳起來。臉上的笑容更加燦爛了。她叫梅，出生在梅花開放的`時候。一個活潑的女孩�？吹剿�的笑，他總會變的很開心，但他不認(rèn)為這代表什么。

　　“今天，我在梅花樹下等你，你一定要來喔~！”迷迷糊糊聽到這句話，但他沒多在意，又睡覺了。放學(xué)后，他早已忘得一干二凈了。可是梅卻一直在那兒等著，她不敢離開，因為她怕他來了找不到她，任有寒風(fēng)吹刮著她的臉。然而他始終沒有來。梅傷心地哭了，她精心準(zhǔn)備的告白落空了，一次次的冷漠終于讓她崩潰了。她心灰意冷了，嘶心裂俯地哭著。

　　第二天，梅感冒了，沒來上課。他雖然感到奇怪，但沒多在意。直到過了五天，梅仍然沒有來上課，他漸漸感到不安，急忙跑去問老師，“哦，她前幾天就轉(zhuǎn)學(xué)了�！比缤�晴天霹靂，打在他身上，心胸像撕裂般的痛。他失魂落魄地離開了。后來，他才知道梅為了向他告白，在梅花樹下等了一個晚上，生了重病，跟她父母回家去治病了�，F(xiàn)在他終于明白為什么他喜歡她的笑。為什么心這么痛。因為他喜歡她�？墒撬�的虛榮心把這份愛戀埋得好深好深~！

　　人只有到失去了，才懂得珍惜……

　　但一切都太晚��！

　　兩頰的淚痕以被吹干，他無助地望著眼前的梅花樹。自從梅離開后，他每天都在梅花樹下等候，他相信梅一定會回來找他的。~~

　　倘若再輪回一次，一定不會這樣了………

關(guān)于花樹作文4

　　花，是我最喜愛的植物，我喜歡看它們迎風(fēng)飄舞，我喜歡花朵沐浴陽光，校園里那顆櫻花樹，是我青澀的人生中見過最美的花。

　　三月，開學(xué)季，春風(fēng)拂過大地，這年春天，是我在校園里，以“學(xué)生”這個身份度過的最后一個春天。我懷著某名的感情，坐進(jìn)教室里，抬頭，望向窗外，凝視那棵樹。

　　還記得，兩年前的那個清晨，我還帶著稚氣走進(jìn)校園。我記得那顆驚艷了我整個世界的樹！

　　有那么一棵樹，就站在教學(xué)樓腳底的轉(zhuǎn)角處，周圍有著那么多綠色，只有它，是白色。當(dāng)我看到它開花時簡直抑制不住心頭的那份震撼。我愣住了，站在它腳下，枝頭掛滿了潔白的花其間沒有一點綠去映襯，只有陽光柔柔的灑在它身上，為它鍍上一層暖暖的光輝。一縷縷陽光透過花瓣間的'縫隙，穿過滿是花朵的枝椏，映在地上，星星點點，零散卻透著暖意，我仰著頭，怎么也不肯離去，直到鈴聲響起，我才恍然大悟般匆忙離去。待到幾天后，那掛在枝頭的白華為了粉，像少女的臉頰一般。春風(fēng)再次吹動花樹，恍然間我像看到了精靈在它枝頭嬉戲，原來，是那一縷縷陽光，陽光是如此喜愛這位少女！

　　那時，花朵們笑著同我打招呼，與我們一同前行。

　　現(xiàn)在，花依然開的那么茂盛，那樣粉嫩，但，卻那樣短暫。櫻花樹的花期很短，如同我們的初中生活，可是，雖然短暫，卻是那般璀璨！

　　花瓣落下，我在放學(xué)后駐足于此，感受這花雨，我抬頭看它，看這位櫻花少女的蛻變，黃昏的陽光照了下來，照著那些花瓣，那些已經(jīng)落下的花瓣。我忽然明白了那莫名的感情——不舍！我舍不得它，舍不得校園，舍不得這里的一切。但，我不可能讓時間停下腳步�；ò暌稽c一點的落下，時間在一點一點的流逝，我意識到不能止步不前，我要像它一樣，完成屬于我的蛻變，我挺直身子，向前邁步！

　　當(dāng)，曾掛著花朵的枝頭冒出綠色，便是新的開始，愿我再次歸來時，是你櫻樹花開時......

關(guān)于花樹作文5

　　是緣和份，讓兩心相遇相知，你就像是一顆璀燦的星光，是你給了我青春之歌，生命之中的一遍綠洲，讓她淺淺的釋放著，眩暈的美麗，詩意般的朦朧。

　　是誰把你展示在她的面前，是那溫柔溫柔的清風(fēng)，是誰讓你走進(jìn)她的心中，是那潺潺清澈的源泉，是誰讓她心湖里起漣漪，牽動了情絲，牽動了她心底最深的柔軟。

　　我愿是圓圓的明月，用銀色的月光灑在你身邊，我愿是帶著露珠的花兒，深深的把你依戀，我愿是綿綿細(xì)雨，把你輕輕淋著淋著，我愿是長藤繞老樹，兩情永相喻。

　　曾經(jīng)編織過，美麗的夢想，如果有絢麗的，那一天到來，愿我們住的屋子旁邊，有一條彎彎，靜靜流淌的小河，有一遍郁郁蔥蔥的竹海，還有一遍很美麗的梅花林。

　　夏天你我來到小河邊，赤足在清澈沁涼的河水里，互相手拉著手，享受自然的清涼，一邊凝望那綠綠的青山，和悠悠的白云，在竹林里我們一起，清閑的看著清風(fēng)吹動，搖曳婆娑起舞的竹葉，像是靈動的'音符在起伏。

　　我們聆聽著，用翠竹編制的竹笛，那竹笛奏 出優(yōu)美動聽的旋律， 和天籟之音，竹笛能吹圓天上的明月，能讓花兒更含香，也讓鳥兒歡聲歌唱，蝴蝶雙飛歡心翩翩起舞。

　　讓我們相約在，月光下的鳳尾竹里，沉醉于那美妙音符，更加幸福更加依戀。我們用那翠竹精心編織，一只只美麗的，菜籃和花籃，菜籃里每天都會裝有，我們親手耕種的，綠油油青菜，花籃里也放著，美麗又清香的花朵，讓屋子里每天都會，散發(fā)出陣陣幽香。

　　梅花綻放的時候，我們一起依偎在，梅花樹下讀唐宋詩篇，談千古之兒女情，賞梅賦梅，聞香醉情，梅花飄雪情深厚，年年情依舊，梅花之心意悠悠，不怕冰雪和寒霜。

　　你我握住手，過小橋上山頭，看人間春色眼底收，人生路上共攜手的緣定，如青山永不改，綠水細(xì)長流，兩顆心的纏綿，心藏于千年千年。

關(guān)于花樹作文6

　　奶奶家的后院有一棵櫻花樹，風(fēng)一吹，櫻花樹總會落下一片片花瓣，可美了。

　　記得我還小的時候，奶奶每次哄我睡覺，我都不好好閉上眼睛，又不知如何表達(dá)，只好放聲大哭，只要我一哭，奶奶就會輕撫我的后背，喃喃地對櫻花樹說：“快下花瓣雨吧�！睓鸦�樹好像聽得懂奶奶的話似的，立刻下起了美麗的花瓣雨，奶奶把我抱起來說：“寶貝兒，你看花瓣雨把我們包圍起來了，黃鼠狼不會把奶奶的寶貝拖走了。”說完，奶奶唱起了搖籃曲，我看著花瓣雨，不再哭了，聽著奶奶的搖籃曲，安心地閉上了眼睛，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　等我再大點，奶奶就能放心工作了。在高大的`櫻花樹下，奶奶坐在那里剝毛豆，我蹲在奶奶身邊，看著她剝毛豆。忽然，我注意到了奶奶的手，奶奶的手上有許多繭，還有一道明顯的刀疤，我問奶奶：“奶奶，你手上的刀疤是怎么弄的？”奶奶溫柔地說：“是奶奶小時候不聽話，去玩刀，留下的，寶貝兒可不能去玩啊！”我默默地不說話，心想：奶奶一定很疼吧。忽然，一片櫻花落在了我的手心，我拿起奶奶的手，把花瓣放在奶奶的刀疤上，奶奶問我：“小寶貝，你在干嘛？”我說：“幫奶奶止疼�！蹦棠绦α诵Γ�說：“早就不疼了，你這個小笨蛋�！�

　　奶奶知道，我愛吃果凍，可這里離城市太遠(yuǎn)，只能自己做，奶奶拿出原料，可卻缺少了裝飾，我對奶奶說：“可以用櫻花�！蹦棠陶f：“那我們一起去撿地上的花瓣�！闭f完，奶奶艱難地彎下腰，一朵一朵地?fù)�，我對奶奶說：“您不要撿了�！蹦棠陶f：“沒事，我可以的�！笨傻搅送砩�，奶奶卻累得直扶腰，我一邊幫奶奶捶背，一邊陷入了沉思……

　　時間慢慢流逝，但每天早上，奶奶總會坐在櫻花樹下，這棵櫻花樹陪伴著我成長，也見證了奶奶日益衰老的容顏……

關(guān)于花樹作文7

　　我最喜歡的花就是梅花，盡管它不像水仙花那么高潔，不像玫瑰那么嬌媚，不像牡丹那么富貴，也不像百合那么清麗，但她是那么不屈不饒，總是在冰天雪地的冬末，在皚皚白雪中俏然錠放，靜靜地吐著幽香。

　　梅花總是像清純害羞的小姑娘，在寒風(fēng)里輕輕搖曳自己白里透紅的小臉蛋，輕輕擺弄著自己粉色的或紅色的連衣裙。有時，風(fēng)一吹，她伴奏著枝干“沙沙”的聲音飛向天空，旋轉(zhuǎn)著迷人的舞姿，最終落在白色的雪地上，展現(xiàn)一生最后的輝煌。

　　梅花總是像無比堅強(qiáng)的戰(zhàn)士。在冬天里，她絲毫不肯示弱。凌冽的寒風(fēng)總在向她挑戰(zhàn)，猛烈地吹著，可她毫不動搖。雪總在向她挑戰(zhàn)，撲天蓋地下著，可她歸然不動。她總是驕傲地昂起頭，挺直了自己的身姿，不向冬天的風(fēng)雪低頭。我曾在想：為什么梅花不選擇在風(fēng)和日麗的春天與百花爭寵呢？可轉(zhuǎn)念一想，不正是在冬天惡劣的環(huán)境下才讓梅花不像其它花那么軟弱，讓梅花在冬天里變得更美麗，更迷人，更與眾不同嗎？

　　冬天總是那么白茫茫，萬物凋零，幾乎是一點色彩也沒有。欣喜的是，一個紅點出現(xiàn)了，這是小梅花頂著猛烈的風(fēng)雪來了。她迎風(fēng)綻放！因為有了她，才讓冬天有了生機(jī)與色彩，才給冬天增添了一清香。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花，你歷經(jīng)千辛萬苦，才有了最后的燦爛輝煌，可你吐盡芳華，引來春天后就悄然退下。你的.堅強(qiáng)，你的謙虛真讓我敬佩�。∥乙�向你學(xué)習(xí)，面對挫折和困難不低頭，而是勇敢地向困難挑戰(zhàn)，做一個頂天立地的人，做一個不懼困難的人。

　　梅花，我愛你！你是冬天里最迷人的一道風(fēng)景！

　　專家點評:

　　這是一篇描寫梅花的文章，文章開篇點題“我最喜歡的花就是梅花”，文章字里行間流露著我對梅花的喜愛。擬人句“梅花總是像清純害羞的小姑娘，在寒風(fēng)里輕輕搖曳自己白里透紅的小臉蛋”，形象的寫出了梅花的美。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習(xí)作。

關(guān)于花樹作文8

　　說到櫻花樹，最熟悉不過了。

　　小時候，家門前院子邊生長著兩棵櫻花樹，碩大的樹冠長滿四散的枝條，樹下的平地就是當(dāng)時村子里所有孩童的游樂場。

　　寒來暑往，兩棵大樹為我們的童年撐起了快樂的天堂。春花爛漫，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣是春姑娘的衣裳；夏綠宜人，繁茂的枝條是小鳥的天堂；秋葉金黃，飄飄悠悠的落葉是飛向遠(yuǎn)方的夢想；冬雪凌枝，銀裝素裹的樹梢更顯妖嬈。只要不下雨，我和小伙伴在樹蔭下一起玩“過家家”、打陀螺、跳皮筋、踢卡子、打沙包等游戲。當(dāng)年小伙伴一起在樹下背古詩、做數(shù)學(xué)練習(xí)的情景到現(xiàn)在依然歷歷在目。

　　兒時的櫻花樹，像父親寬大的背，又像母親溫暖的懷，是我們快樂的依偎。在樹下玩膩了，大伙兒就爬上樹去，連小女生也被我們這些調(diào)皮蛋拉上樹，只有剛學(xué)走路的孩童，還抓不住樹枝，只能在樹下羨慕的抬頭仰望。我們常常會順著樹枝爬到矮一點的'枝椏上，抓住樹枝的末梢蕩秋千，玩累了就順著枝丫滑回地面，這是多么自豪的事情，現(xiàn)在的小孩子再也沒有這種刺激的經(jīng)歷了。

　　我的童年離不開這兩棵高大櫻花樹，她們是我和小伙伴快樂的天使，而且更是我的自豪——因為她們生長在我家的自留地里，是單獨屬于我家的，其他家可沒有，小伙伴要來樹下玩須得到我同意。不知是哪一年了，有個老木匠打起了兩棵櫻花樹的“主意”，他說櫻花樹木料很耐水，要買下來，砍掉拿去做犁耙子。父親幾乎動了情，但都被我的倔強(qiáng)逼退了。父親也覺得好不容易長成的大樹砍掉太可惜，就帶著那老木匠到后山上砍了幾棵小一點的。很慶幸院子邊的兩棵櫻花樹保留了下來，孩子們的歡樂依舊能在櫻花樹下繼續(xù)上演。

關(guān)于花樹作文9

　　走進(jìn)校園，傳來小鳥嘰嘰喳喳聲，從教室傳來朗朗的讀書聲，還有廣播那悅耳的歌聲和感動的故事，讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹了，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　春天的桂花樹還沒開花呢！樹枝上冒出了點點綠意，翠綠的顏色，明亮的.照耀著我們的眼睛。那萌發(fā)的小芽，稚嫩、可愛，像一個個幼小的生命蓬勃向上，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、關(guān)愛。

　　夏天的桂花樹葉子變得綠油油的，充滿生機(jī)。同學(xué)們上了一節(jié)課，眼睛疲勞，下課后站在走廊遠(yuǎn)眺，看下綠葉，很養(yǎng)眼。它長得十分茂盛，枝葉在頭頂上交叉著，張開著，撐開綠色的大傘，漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看，碧玉般的葉子一半成了黑影，一半被照透，斑斑點點，生意蔥蘢。體育課后，同學(xué)們經(jīng)常坐在樹蔭下乘涼，聊天，歡笑聲充滿了整個校園，十分愜意。

　　秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競相開放，開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢，那兒一簇，很不少，仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開似的，爭先恐后地向人們獻(xiàn)媚，在陣陣秋風(fēng)中盡情地?fù)u曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優(yōu)美。它隨著風(fēng)，在盡情歡快的舒展它的葉子，跳起了風(fēng)中芭蕾。聞著桂花香進(jìn)入校園，會讓你陶醉其中，忘我，無法自拔。

　　而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天，桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”，雪花飛舞，一片片落在葉子上、樹干上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹并沒有被這些狂風(fēng)、大雪而擊退，依舊整齊一致地站在那里。

　　桂花樹你幼小，你充滿生機(jī)，你優(yōu)美、清新脫俗，你堅忍不拔。你是我們?nèi)嗣裥�學(xué)的代表。我們四年的風(fēng)雨是你伴我們度過，我愛你！

關(guān)于花樹作文10

　　桂花樹的資料|桂花樹的資料作文素材，這篇文章，由整理，希望有關(guān)于桂花樹的資料|桂花樹的資料作文素材的文章，對您有所幫助！

　　桂花為常綠闊葉喬木，高可達(dá)15米，樹冠可覆蓋400平方米.桂花實生苗有明顯的 主根，根系發(fā)達(dá)深長。幼根淺黃褐色，老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各 處易生不定根，但無明顯主根。掛花分枝性強(qiáng)且分技點低，特別在幼年尤為明顯，因久常呈灌木 狀。密植或修剪后，則可成明顯主干。樹皮粗糙，灰褐色或灰白色，有時顯出皮孔。葉面光滑，革 質(zhì)，近軸面暗亮綠色，遠(yuǎn)軸面色較談;橢圓形，長橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長被針形至卵狀披針形。

　　桂花是喜光樹種，但在幼苗期要求有一定的庇蔭。成年后要求有充分光照，只有在全 日照條件下，方可枝葉茂盛，樹形優(yōu)美，著花繁密。它適宜生在溫暖的亞熱帶地區(qū)，不很耐寒，但 較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的。如在徐州、鄭州和西安等地，冬季極端最低溫度接近 -20℃，但只要小氣候良好，地栽佳花仍可存活、開花的。再向北去，遠(yuǎn)離黃河北岸，則只能發(fā)展盆 栽桂花。

　　桂花對土壤、水分的.要求不太高。土壤不宜過濕，尤忌積水的。一遇澇漬為害，根系就要腐爛， 葉片也要脫落，導(dǎo)致全株死亡。它對空氣濕度有一定的要求。"霧密前山佳"、"山云漠漠桂花濕" 等我國古代名人的詩句，形象地說明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤的 霧濕條件。

關(guān)于花樹作文11

　　“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”。這是一句描寫桂花的詩，每當(dāng)看到這句詩時，我便會想起家鄉(xiāng)的那株桂花樹。

　　九月是那株桂花樹開得最盛的時節(jié)。

　　記憶中，每到這時，太太便會拄拐杖，顫顫巍巍地去拾落在地上的桂花。

　　太太大概有八十多歲了，或許還要大一些。也許是因為年紀(jì)大了，做什么事都慢慢騰騰。沒事的時候，總愛站在角落，默不作聲。太太很少做事，但一到九月，她無論如何也要去拾桂花的，誰勸都沒用。

　　后來聽家人說，太太年輕時是個漂亮的姑娘，有一手做桂花糕的好手藝。當(dāng)時有許多人提親，可太太都不愿嫁。太太原來和一個男青年在桂花樹下私定終身，家人看木已成舟，便也不好反對。但是沒過幾年，太爺爺就去世了。從此，我明白了太太拾桂花的.理由，或許她認(rèn)為桂花就是她愛情的見證。

　　知道這件事后，我開始有意無意地接觸太太，和她交流。

　　有一天，去鄉(xiāng)下玩，太太仍在拾桂花時，我在旁邊幫忙，太太忽然和我提起了太爺爺，她說太爺爺最愛吃桂花糕，今天要多拾點桂花，做些桂花糕吃。那天太太出奇的精神，卻讓我感到有些不安，究竟是哪里不對，我卻也說不上來。

　　在回來的路上，我總覺得不安，仿佛有什么東西要消失我卻無法抓住它，留下它。不久，就接到太太去世的消息。那一刻，我心里變的空蕩蕩的。

　　又到來年的九月了，我望家鄉(xiāng)的桂花樹。那么一瞬間，我仿佛看到太太顫顫巍巍地彎下腰拾起桂花緩緩的對我說：“你太爺爺最愛吃桂花糕了……”。她的眼里蕩漾的是我無法理解的幸福與滿足。

關(guān)于花樹作文12

　　校園里百花盛開，各種各樣的花映入眼簾，讓我陶醉其中。櫻花樹在校園里亭亭玉立，讓人感到連花草樹木都那么有禮貌，十分歡迎我來這所學(xué)校！

　　櫻花樹立在學(xué)校紫藤長廊的旁邊。學(xué)校有兩株美麗的櫻花樹，一粉一白，像是兩個交情深厚的朋友，又像是兩個小寶寶在嬉戲玩耍，還像是歡迎客人來我們學(xué)校的如花似玉的迎賓小姐。櫻花在陽光的照耀下顯得更加迷人。在教室的走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那紅紅的花朵像是晨曦微露的朝霞，那白色的花朵便是與太陽朝夕相處的白云。慢慢的越走越近，到櫻花的跟前，仔細(xì)一看，櫻花的花瓣是一層一層的，從外到內(nèi)大約每一朵都有二三十片花瓣，花瓣里面有十五六根花蕊，那花就像是一個舞臺，里面的花蕊也就像是舞蹈演員，舞臺讓演員朝思暮想，現(xiàn)在有那么多舞臺，她們終于實現(xiàn)愿望，在舞臺上興奮地跳著各種各樣的舞蹈。櫻花的顏色也各不相同，有的是雪白的、有的是粉紅的、有的是外紅內(nèi)白、有的室內(nèi)紅外白、有的.是有紫有紅……各種各樣的顏色襯托出更加動人的櫻花樹，有些花已經(jīng)凋謝了，成枯黃色，有些花還沒開放，是淡紫色的，就等他笑逐顏開了。一條枝上有二三十朵櫻花，像兄弟姐妹一樣永遠(yuǎn)在一起，不離不棄。櫻花樹的葉子看起來外面是有刺的，摸起來十分光滑、涼爽。櫻花樹的樹皮是褐黑色的，外面看起來好像樹上每隔幾厘米就有一個小洞，像是被蟲咬咬過了的，我試著摸了摸，其實它和它的葉子一樣光滑，很舒服。雖然櫻花樹的樹皮褐黑色的，但是這更能表現(xiàn)出櫻花樹高貴的氣質(zhì)喲！再告訴你們一個“秘密”：如果仔細(xì)聞櫻花，會有一種淡淡的香味，我覺得這也樹櫻花樹的一種高貴的氣質(zhì)。

　　我喜歡櫻花，因為櫻花美、香、多，有一種獨特的氣質(zhì)！

關(guān)于花樹作文13

　　“金燦燦，銀閃閃，用它釀酒請賓客？用它浸漬供美餐�！蹦銈儾虏滤�是誰？當(dāng)然是家鄉(xiāng)那亭亭玉立的桂花樹。

　　你看！那在秋風(fēng)中開得金燦燦的，當(dāng)然是大名鼎鼎的金桂；那在秋天里開得銀光閃閃的，當(dāng)然是膾炙人口的銀桂；一年四季時時散發(fā)縷縷幽芳，勾住你的腳步是四季桂，金秋時節(jié)，家家戶戶贊不絕口是“丹桂”飄香。

　　桂花是一種喬木，屬于小灌木，沒有銀杏的俏麗挺拔，最高的也只有十幾米，一般都在五米、六米高。但是它們的姿態(tài)婀娜多姿，有的像撐開的綠絨大傘，有的像昂首挺胸的衛(wèi)兵，還有的像舒枝展葉的'千手觀音。葉子挨挨擠擠，密密麻麻的，每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。它的葉子像一葉葉小舟，一般都是長七八厘米，寬五六厘米，它不像梧桐樹一到秋天就落葉，它的葉子一年四季總是碧綠碧綠的，仿佛它珍藏了一盒神奇的綠顏料。

　　“八月丹桂滿枝黃。”中秋前后，桂花欣然怒放，金燦燦的桂花藏在樹叢中，宛如閃閃的星星從天而降，像小米粒一樣可愛，像小精靈那樣迷人。桂花雖然很小，但是香氣沁人心脾�！肮鹱踊ㄩ_，十里飄香�！币坏焦鸹ㄊ㈤_的時候，走過路過的人都被它勾住了腳步，在迷人的花香中流連，仿佛步入夢幻般的仙境。一陣風(fēng)吹來，桂花樹就開始天女散花，無數(shù)的桂花像一只只美麗的小精靈在空中翩翩起舞，又像是下起一陣陣金黃的桂花雨，讓人流連忘返，情不自禁地想起“桂子月中落，天香云外飄�！泵�句來。假如沒有陣陣飄落的桂花雨，假如沒有縷縷迷人的桂花香，那家鄉(xiāng)的秋天將多么單調(diào)呀！

　　��！那碧綠的枝葉，迷人的桂花，飄落的桂花雨……讓家鄉(xiāng)的桂花樹在秋天的畫卷中留下了點睛之筆。

關(guān)于花樹作文14

　　窗外飄著鵝毛般大的雪花，放眼一看，銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了白色的世界。什么都是白的：樹是白的，房子是白的，就連人也是潔白無瑕的。太陽公公露出臉，把潔白的雪地照地閃閃發(fā)光。

　　門外傳來了一陣急促聲，是媽媽回來了！可今天不同于往的是，媽媽懷里還抱著一個奇形怪狀的家伙——花樹�？墒刮乙苫蟮氖牵�這寒風(fēng)刺股，毫無生氣的冬天，干嘛要養(yǎng)一顆根本養(yǎng)不活的樹呢？我撲閃著大眼睛質(zhì)問：“我們是養(yǎng)它嗎？可根本也養(yǎng)不活阿！”媽媽面帶微笑包容地對我說：“你養(yǎng)過它嗎？你怎么知道養(yǎng)不活，不妨試試看呢？”我勉強(qiáng)點了點頭。

　　花樹種好了，年幼無知的我突然跑到屋里，拿出我最喜歡的棉襖，對媽媽說：“你給他穿上吧，它自己在這冰天雪地里會很冷的'�！倍鴭寢寘s笑了起來：“乖女兒，它不冷的，不用穿衣服�！�

　　過了幾星期，那么小的樹苗好像發(fā)芽了，還開出了那么多可愛的小花，使我驚訝極了，我問媽媽那是什么樹，而媽媽只是笑也不回答我。

　　媽媽生病了，不巧的是送水叔叔送下水便走了。媽媽讓我去運(yùn)回來，我便去了。這水桶說重也不是很重，可說輕也不輕，我走到那里，抱起水桶跟跟蹌蹌地走了幾步，水桶就從手上滑落下來，偏偏砸了我的腳。我放聲的大哭了起來，聽到哭聲的媽媽趕來，擦干了我的眼淚，語重心長的對我說：“乖女兒，你知道我為什么把那顆小樹苗栽種在我們家嗎？那顆樹名叫梅花，它擁有鋼鐵般的意志，有不畏嚴(yán)寒的精神，我就希望你和它一樣，遇到困難時，雖然前進(jìn)的道路十分艱難，可試一試也沒什么不好的，不是嗎？”

　　話音剛落，我便抱起水桶，媽媽幫我扶著，一起艱難地走到了終點。

　　如今，門前的梅花開得旺盛，我依舊可以聞到那淡淡的花香，就像是指路牌，指引我走向前方正確的道路。

關(guān)于花樹作文15

　　有的人喜歡傲霜開的臘梅；有的人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。

　　一天的中午，周老師說要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹�樹，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時候，同學(xué)們就用手指指點點，一邊點著那邊的桂花樹，一邊在說話。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽；近看，像孩子們的樂園，讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍�？赐炅诉@棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的.花。我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來的呢？正當(dāng)我奇怪的時候，周老師叫我們找桂花。

　　我又忙活了起來，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。透過綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ�。我心想這桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢？我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無存了。后來，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀？這時，周老師說，有刺是長大了葉子，沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。

　　沒想到，這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。

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