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心的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-15 07:31:00 話題作文 我要投稿

心的成長(zhǎng)作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的心的成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心的成長(zhǎng)作文匯編七篇

心的成長(zhǎng)作文 篇1

  素紙淡墨,詩(shī)韻綿綿,撫一曲暗香疏影,祈一地明月清輝,使得心也沉醉。品著淡淡的香茗,手握一卷書,紙張?jiān)缫殃惻f地發(fā)了黃。再次用指尖撫進(jìn)每一個(gè)字跡,那淡淡的清香依舊沁人心脾,如同遙遠(yuǎn)的海風(fēng),讓人如癡如醉。

  初遇。稚嫩的小手,隨枯老的大手,拐入一個(gè)書屋。陽(yáng)光透過(guò)海棠海玻璃,折射在地上。琳瑯滿目的小說(shuō),我拿了一本新包裝的書,坐在椅子上,癡癡地讀著那本《藍(lán)鯨的眼睛》,書中色彩斑斕的圖畫,可愛(ài)的人物,吸引著我,于是我買下了它。回到家中,我望了兩眼,便放在書架上,滿是灰塵,隨記憶淡忘。

  再讀。在五年級(jí)整理書架時(shí),我偶然看見(jiàn)了這本灰塵堆積的書。我翻開(kāi),再讀。再次看到那個(gè)年輕人為了一個(gè)即將失明的`女孩奪去藍(lán)鮮的眼晴,我當(dāng)時(shí)想:好可惡。我便在心底開(kāi)始討厭起這個(gè)年輕人。書只看了一半,我又將它放入古銅色的書架中,久未再碰,給它封上了沉睡的魔咒。

  又讀。是在一個(gè)夜晚。黑夜籠罩下來(lái),淡淡的月影透過(guò)朦朧的云霧,溫柔地彌漫開(kāi)來(lái),輕悄悄地飄落在我的窗前。我向天上看,看到了那純凈的黑夜,心里不由得想起了藍(lán)鯨那雙純凈的眼睛,我又翻來(lái)《藍(lán)鯨的眼睛》。書中的年輕人為小女孩奪來(lái)了眼睛,我又恨又體諒。想到年輕人的做法,卻沒(méi)有了當(dāng)初的厭惡。夜深了,我合上書,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  重讀。寧?kù)o的午后,云朵軟綿綿地趴在天空,靜靜地閱讀著動(dòng)人的故事。午后正閑適,我推開(kāi)了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),捧起《藍(lán)鯨的眼睛》,又讀一遍,又是不同的感受。香茗淡而優(yōu)雅,淡香隨茶水侵入口感。年輕人在最后用自殺的形式來(lái)彌補(bǔ)之前取藍(lán)鯨眼晴的錯(cuò)。年輕人的勇于擔(dān)當(dāng),知錯(cuò)就改,用生命來(lái)替換,深深地打動(dòng)了我!拔以腹羟ПK,照徹長(zhǎng)夜,即使飛蛾撲火,也無(wú)所畏懼,但我不愿因我的主錯(cuò)而使別人遭害!

  這一段微不足道的話,簡(jiǎn)單的印刷體卻抹不去我心頭的顫動(dòng),忍不住吟誦,韻味從舌尖回漾,占滿了我的心。年輕人的一舉一動(dòng),無(wú)不牽動(dòng)著我的心,書香久久彌漫在書桌邊。

  這本書,陪伴著我成長(zhǎng),見(jiàn)證了我幼年的青澀、童真、無(wú)知。風(fēng)流云轉(zhuǎn),繁花疏落,書香仍彌漫在我心中……

心的成長(zhǎng)作文 篇2

  長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣?比現(xiàn)在復(fù)雜?比現(xiàn)在簡(jiǎn)單?我不知道。成長(zhǎng)的過(guò)程穿著隱身衣,看不見(jiàn)、摸不著,琢磨不透。但我知道,我在成長(zhǎng)。

  我的媽媽是很善良的人。她對(duì)我言傳身教,讓我做一個(gè)好人,讓我要有愛(ài)心。在我14歲生日那天晚上,媽媽把我叫到身邊,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了,你的是以后我不再插手,你可以去做任何事,但不要忘記,你必須為你做的事負(fù)責(zé)。媽媽唯一的愿望是希望你成為一個(gè)好人,一定要有愛(ài)心!”聽(tīng)完這些話,我輾轉(zhuǎn)思索一整晚。

  從此,我謹(jǐn)記著媽媽的話做事。記得第一次我給一個(gè)乞討的人幾元錢后我將此事告訴媽媽,原本以為媽媽會(huì)很高興,但是我錯(cuò)了,媽媽只是感到欣慰,沒(méi)有一絲欣喜,以后每次都是這樣。印象最深的一次,我正趕著回家時(shí),遇到兩個(gè)賣吊墜的小販,她們遞給我一個(gè)紙板,上面寫著“這是幫助聾啞人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),請(qǐng)買一個(gè)吊墜吧,一個(gè)三元錢,謝謝!我馬虎掃了一遍并不加思索的否決了,她又將紙板翻了過(guò)去“不買的話,請(qǐng)給我兩元錢,謝謝!”我這時(shí)才意識(shí)到,他們竟是聾啞人,我買下了吊墜,他們抱了抱我,撫了撫我的'臉龐,而我當(dāng)時(shí)除了開(kāi)心還有一種羞愧。

  晚上回家后,我對(duì)媽媽說(shuō)起了這件事,媽媽還是不變的表情。在睡前路過(guò)媽媽的房間。我不小心聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“唉!這孩子是有愛(ài)心,但她還有一顆爭(zhēng)奪名利的心。如果一個(gè)人真心要做好事,有愛(ài)心,那么他不會(huì)將自己所做的好事拿到外來(lái)炫耀,而是藏在內(nèi)心的一個(gè)最不起眼的角落里!卑职直銌(wèn)媽媽:“那你為什么不當(dāng)面批評(píng)她呢?”媽媽卻回答:“她長(zhǎng)大了,她要為做過(guò)的事負(fù)責(zé),如果真的能成為一個(gè)好人,那么她自己就會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn),這么長(zhǎng)時(shí)間,她做過(guò)許多好事,但沒(méi)做完一件事她都像匯報(bào)工作般來(lái)向我匯報(bào)。我要是當(dāng)面批評(píng)她,她只是我培養(yǎng)出的好人,而不是真正的好人,她所擁有的愛(ài)心也是假的、虛有其表的......聽(tīng)完爸媽的談話,我驚愕了......

  雖然現(xiàn)在我做了許多好事,并且都沒(méi)有告訴媽媽,但是我不是一個(gè)好人。我是聽(tīng)了媽媽的話后受了影響的才走到今天。我每做一件事時(shí),耳畔總會(huì)響起媽媽的那番話--“如果一個(gè)人真心要做好事,有愛(ài)心,那么他不會(huì)將自己所做的好事拿到外來(lái)炫耀,而是藏在內(nèi)心的一個(gè)最不起眼的角落里!

  也許我做了許多好事,也許我獻(xiàn)了多次愛(ài)心,但我真的擁有愛(ài)心嗎?我真的是一個(gè)好人嗎?我真的在成長(zhǎng)嗎?我混然不知......

心的成長(zhǎng)作文 篇3

  今天中午時(shí)分,氣氛異常不好,大家都悶悶不樂(lè)。與往常的中午截然不同,這到底是怎么回事呢?其實(shí),這都是一句話惹出來(lái)的。但是準(zhǔn)確的說(shuō),全都是心態(tài)惹出來(lái)的。

  在臨近中午時(shí)分的時(shí)候,我由于犯了一些錯(cuò)誤,被媽媽狠狠批評(píng)了一頓。批評(píng)完后,我坐在椅子上,心里十分難過(guò)。這時(shí),小弟走過(guò)來(lái)問(wèn)我事情,當(dāng)時(shí)我也不想回答他。隨口說(shuō)了一句:“不知道。”語(yǔ)氣有些不好。小弟聽(tīng)到后覺(jué)得有些不爽,于是便到旁邊小聲嘟囔著,說(shuō)我壞話。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到后十分生氣,再加上之前的傷心,我想都沒(méi)想過(guò)去打他一下。小弟看到后很生氣,也反手打了我一下,然后我倆就吵開(kāi)了。

  “怎么了?”聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲之后,媽媽有點(diǎn)疑惑,便跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)。了解了真實(shí)事情后,媽媽便把我叫過(guò)來(lái)跟我談話。在剛開(kāi)始的時(shí)候,我心里十分委屈,覺(jué)得總是小弟的錯(cuò),我一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有。不過(guò)媽媽覺(jué)得,我還是有錯(cuò)。聽(tīng)到這里,我心里有點(diǎn)生氣,心想:“明明是小弟在暗中說(shuō)我的,為什么我有錯(cuò)?”看到我的表情后,媽媽似乎知道了我的.心事,便跟我溝通起來(lái)。

  在溝通中,我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)一切原因都是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的一句“不知道”而引發(fā)的。見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,媽媽又告訴我,說(shuō)我當(dāng)時(shí)心態(tài)也不好,小弟當(dāng)時(shí)問(wèn)我時(shí)候語(yǔ)氣非常好,但是我回答時(shí)語(yǔ)氣卻不好。而且小弟當(dāng)時(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)生氣,所以才說(shuō)我,而那時(shí)候,只要我能忍住就可以了,但我卻并沒(méi)有這樣。說(shuō)明我調(diào)整不好心態(tài)。不僅如此,媽媽還給我舉例子,告訴我一些關(guān)于心態(tài)的事情,說(shuō)說(shuō)我以后跟家人或者朋友說(shuō)話時(shí),語(yǔ)氣一定要好,這樣才能證明自己能調(diào)整心態(tài)。

  最終,我從媽媽的話語(yǔ)中認(rèn)識(shí)到了自己調(diào)整不好心態(tài)的錯(cuò)誤。其實(shí),心態(tài)就是一個(gè)人,在你調(diào)整不好的時(shí)候,他就會(huì)越來(lái)越挖苦你。但如果你咬咬牙,深呼吸,盡量調(diào)整好心態(tài),那么心態(tài)也就不會(huì)去挖苦你了。就比如媽媽說(shuō)的那句話:“如果把你的自尊全部打掉,那以后你就可以更好的面對(duì)各種各樣的人和事,才能處理好自己和所遇到的困境和麻煩!

  心靈,如同一塊玻璃,很容易支離破碎。不過(guò),如果你能調(diào)整好自己,那么心靈就會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固,就會(huì)變得跟鋼鐵一樣,永遠(yuǎn)打不碎。

心的成長(zhǎng)作文 篇4

  從小學(xué)三年級(jí)就看冰心的一本書——《寄小讀者》,這原書讓我的人生變得五彩繽紛。

  冰心奶奶告訴我:“書籍是我類提高的階梯,知識(shí)是通向勝利的要決。”所以我曉得當(dāng)前要讀更多的書,意識(shí)更多的字學(xué)習(xí)許多的知識(shí)。我須要這個(gè)階梯,也需要這個(gè)要決。這是我小時(shí)候理解的惟一情理。

  冰口奶奶告知我:“假如你走向了知識(shí)的殿堂,無(wú)信是走進(jìn)了一間五彩繽紛、目不暇接的鋪覽廳,踩入了一座異彩醒目,秀麗無(wú)比的聚寶庫(kù)去到紫千紅、景色旖旎的百花園,從中你可以觀賞到一件件殘暴珍奇、無(wú)價(jià)之寶的珍寶,可以吮呼到己種用智慧釀制沒(méi)來(lái)的蜜汁,領(lǐng)蒙到傳統(tǒng)文明的博大高深,還能夠激領(lǐng)你摸索世界,探索將來(lái)的勇氣跟信心。”該我聽(tīng)到這些時(shí),我謙懷著驚疑,就在想冰心說(shuō)能走進(jìn)知識(shí)的殿堂,就能得到很多東東,還可以欣賞到各種各樣的奇異貨色。突然,我想往試一試,爾把所教到的書標(biāo)常識(shí)全體皆把它抬在地上,而后我就用足從書上點(diǎn)走從前。卻什么都沒(méi)產(chǎn)生我持續(xù)反復(fù)了無(wú)數(shù)次,成果都一樣。這時(shí),我心面就在想,炭心阿姨替什么要騙我呢?

  我匆匆地長(zhǎng)大了,我就懂得冰心阿姨的心,她不騙我,而是我大家騙本人。我又拿伏了她所寫的這本書,她又像母疏般溫順的對(duì)我說(shuō):“息為青多年就應(yīng)當(dāng)從小就培育從彼普遍的學(xué)習(xí)興致和喜好,不要只知說(shuō)學(xué)習(xí),只知講學(xué)習(xí)的人就會(huì)被別人稱為“小書呆子”。也不能不學(xué)習(xí),中去造就你的愛(ài)美。你要片面倒退,未來(lái)才干去修設(shè)祖邦,改革世界,為世界絕一份力,應(yīng)我一遍又一遍的讀這本書時(shí),就會(huì)有不共的感悟。這本書能豐碩我們的想像力和發(fā)明力,能給我們帶來(lái)許多可貴的示事。培養(yǎng)咱們的興趣愛(ài)好,激發(fā)我們的長(zhǎng)進(jìn)心。冰心奶奶讓我學(xué)會(huì)許多干人的路理,讓我懂得怎么面對(duì)人生的艱苦。

  從第一天我望這利書的時(shí)候,就瞅到“禮貌”兩個(gè)字。還給我舉了一個(gè)例子。讓我更添懂得“禮貌”二個(gè)字的主要性。禮貌就是尊敬,這是我更進(jìn)一步的'懂得,禮貌是文化的體現(xiàn)。冰心奶奶說(shuō):“睹到老師要跟老師答聲惡,老師確定會(huì)愉快”。第二地,我看見(jiàn)老師,就向前問(wèn)聲佳,老師面帶微啼說(shuō):“你賴”。這時(shí)我又懂得,禮貌是彼此的,要想別人尊重你,首先要尊沉他人。

  冰心 奶奶跟我說(shuō)她的人生是五彩繽紛的。我不懂,為什么是五彩繽紛的?我就持續(xù)返后面看,她的人生途徑是凹凸不平的,噢,我懂了,這就是五彩繽紛,這闡明我們每集體的人生都是如斯。了結(jié)了冰心奶奶的人生后,我感到自人長(zhǎng)大了,更懂事了。她的人生這么艱難,然而我卻沒(méi)看到一個(gè)“怕”字。這些都是她堅(jiān)定不移和英勇的表示。

  這是冰心奶奶讓我的成長(zhǎng)更豐盛化。她就是我成長(zhǎng)中最忠誠(chéng)的小搭檔也是我前途的“指南針”,就是她的心語(yǔ)陪同著我成長(zhǎng)到現(xiàn)在。

心的成長(zhǎng)作文 篇5

  父親總是跟媽差不多,我只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下母親說(shuō):我的皮帶在哪?父親就會(huì)開(kāi)始嘮叨,對(duì)于這么瑣碎的事情,我不會(huì)去責(zé)怪父親,因?yàn)樾∈虑榫湍軌蜃C明他(她)有多么的愛(ài)你。

  16歲,我沒(méi)有考上好的高中,就開(kāi)始了職校的生活。在當(dāng)內(nèi)宿生的時(shí)候,我的心境開(kāi)始了翻天覆地的變化。16歲我就開(kāi)始承受各種失敗,我需要達(dá)到某種目的都會(huì)出現(xiàn)一些不可理喻的事情,然后…我失敗了。中職的兩年生活讓我學(xué)到了心,中學(xué)不好好讀書,活得沒(méi)頭沒(méi)腦,兩年的時(shí)間改變了我,因?yàn)槭、因(yàn)榇煺。我開(kāi)始學(xué)著成長(zhǎng)起來(lái),開(kāi)始覺(jué)得我還是這個(gè)人。

  但是心境再怎么成長(zhǎng)我在父親的眼里永遠(yuǎn)是這無(wú)厘頭的小毛孩。姐姐上的了大學(xué),在高中的生活里她賭贏了,上了理想的大學(xué),“我輸了”有可能是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村里的孩子,對(duì)于農(nóng)村里的人來(lái)說(shuō)他們感覺(jué)大學(xué)是一個(gè)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我是農(nóng)村里的孩子也就有著農(nóng)村里的傳統(tǒng)觀念,職校對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是學(xué)習(xí)的地方,它只是我拿文憑的墊板磚,“我輸了”輸?shù)袅烁改傅膼?ài),輸?shù)袅宋业睦硐耄俏疫沒(méi)有輸?shù)粑业娜松,我?7歲,我還有幾十年的生涯,我會(huì)用著幾十年的生命去補(bǔ)償回我輸?shù)舻某叽a,輸?shù)舻臅,初中老師?duì)我說(shuō)過(guò)一句話

  說(shuō):人生在世,無(wú)處不學(xué)習(xí),無(wú)處不成長(zhǎng)。我想我開(kāi)始學(xué)會(huì)懂得這句話,雖然說(shuō)的很大白話、易聽(tīng)。但是當(dāng)時(shí)的我根本就不懂,可是現(xiàn)在的`我,不是用腦子去想而是用心去體驗(yàn)。

  以后我的心強(qiáng)壯起來(lái)的了我會(huì)去保護(hù)父母的心,他們的心已經(jīng)重創(chuàng)連連了,再者我老了,我會(huì)用的人生來(lái)寫本書,書留給我的子女。我會(huì)寫滿這本書的,因?yàn)樗俏胰松,我?huì)讓我的子女讀懂我的一生,這樣我就沒(méi)什么值得遺憾了。

心的成長(zhǎng)作文 篇6

  我們鮮活的生命猶如一片新生的嫩葉,在陽(yáng)光,雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),當(dāng)然也需要經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨,才能茁壯成長(zhǎng),乃至開(kāi)花結(jié)果。

  時(shí)下一個(gè)信息量大,物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代,更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊,只有用美來(lái)陶冶情趣,用傳統(tǒng)文化來(lái)鑄造性情,用人文品格來(lái)指導(dǎo)人生,才能彰顯生命的價(jià)值,呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程,規(guī)范發(fā)展的軌跡。

  每一天,成長(zhǎng)的腳印都在你的心中輕輕踏過(guò),恐怕,你一眨眼,他就消失了,回眸望去,只有追悔。

  用一顆真誠(chéng)的心和朋友交往。有那么多人需要你,同樣你也需要他們,學(xué)會(huì)尊重他人,就是尊重自己,學(xué)會(huì)欣賞他人,就是欣賞自己,學(xué)會(huì)呵護(hù)他人,才能更好的呵護(hù)自己!春天的嫩綠,夏日的風(fēng),愛(ài)生活,愛(ài)大自然,愛(ài)身邊一切真、善、美的東西,在我們生活過(guò)的每一個(gè)地方,是否時(shí)常懷著這樣的關(guān)愛(ài),為他人也為自己留心保護(hù)著一片美麗的世界,小心呵護(hù)和善待我們自己,善待我們身邊的人,還有我們賴以生存的世界!

  青少年,像花一樣的年代,也就那么幾年花期,別想著永不凋零,就想著如何保駕護(hù)航吧!這可是成長(zhǎng)的重頭戲!

  我們的成長(zhǎng)需要呵護(hù),關(guān)愛(ài),物質(zhì)上的'財(cái)富我們并不需要,因?yàn)榫裆系呢?cái)富我們已經(jīng)足夠,這些會(huì)使我們走向成功,登上獲勝的頂峰。

  我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大,物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代,更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊,只有用美來(lái)陶冶情趣,用傳統(tǒng)文化來(lái)鑄造性情,用人文品格來(lái)指導(dǎo)人生,才能彰顯生命的價(jià)值,呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程,規(guī)范發(fā)展的軌跡。

心的成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)感恩的心俗話說(shuō)得好“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書”。作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,讀書也應(yīng)是我們的愛(ài)好。我也喜歡讀書,最近我讀到了一本好書:《成長(zhǎng).感恩的心》。這本書里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感人肺腑的故事,讓我感受最深的`一個(gè)故事是:《撿回丟失在雪夜里的良心》。

  這個(gè)故事講述了一個(gè)慈母失去了丈夫,為了保護(hù)兩個(gè)幼小的兒女,她從一個(gè)溫柔的女人變成了最厲害的女人。誰(shuí)欺負(fù)她的孩子,她就和誰(shuí)吵?僧(dāng)她老了后,兒子卻不知去孝敬她。由于傷心欲絕她出了車禍,手術(shù)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)高達(dá)八萬(wàn)元。兒子卻因醫(yī)藥費(fèi)太高,而不去管她。在她奄奄一息的時(shí)候,兒子終于良心發(fā)現(xiàn),去找了她。讀了這個(gè)故事,我不由發(fā)出感嘆:這個(gè)兒子真是太沒(méi)有孝心了,他的母親對(duì)他這么好,從小就無(wú)微不至的照顧著他,他卻因?yàn)殄X而不顧母子親情。

  在生活中,我也不懂得孝敬父母。有時(shí),還把他們的好意當(dāng)作惡意。有一次,我考完試后把試卷拿給媽媽看。媽媽看后,對(duì)我說(shuō):“為什么你的基礎(chǔ)會(huì)扣這么多的分呢?閱讀題都沒(méi)扣什么分。為了你的基礎(chǔ)水平提高,以后每學(xué)玩一課就要把那篇課文背出來(lái),知道了嗎?”“知道了!彪m然我口頭上這么說(shuō),可心里頭卻十分不高興。我暗暗地想:這個(gè)臭媽媽,不就是基礎(chǔ)扣了幾分嘛,干嘛要叫我把每篇課文都背下來(lái)。為了這件事,我好幾天都沒(méi)有和媽媽說(shuō)話?煽戳诉@個(gè)故事后,我十分后悔當(dāng)初的做法。媽媽生我養(yǎng)我,這么辛苦,我居然還和她慪氣,真是太不該了!

  同學(xué)們,母親是我們這一輩子最大的恩人。她為我們付出了自己的青春,我們卻為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和她鬧脾氣。讓我們一起尊敬母親,孝敬母親吧!

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