有關暢想未來的作文匯總7篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的暢想未來的作文7篇，歡迎大家分享。
暢想未來的作文 篇1
現在是公元20xx年了，東方已經泛白，新的一天拉開了序幕。
現在已經是上午七瞇整，我的腦袋時傳來由電腦芯片發(fā)出的清脆的鬧鐘聲�，F在每個人的腦袋里都有一塊芯片，它可以代替鬧鐘、詞典、等，使人們能更好的生活。我揉揉矇眬的睡眼，快速穿好衣服后，就開始洗漱。
在衛(wèi)生間里我開始刷牙，只要把牙刷放在嘴邊就開始自己刷了，沒過好長時間，就刷干凈了。我開始吃由機器保姆為我做的'營養(yǎng)早餐。今天是我上班的第一天，我畢業(yè)后，抉擇很久，決定當一位受人尊敬的小學老師。因為我喜歡看見小孩子們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉。
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了。我走進教室，小同學們的目光都追隨著我。我開始做自兒介紹：“大家好，我就是你們以后的科學老師和體育老師了，大家以后可以叫我周老師……現在我們開始上課�！蔽掖蜷_了電腦，用電腦模擬出月球�！敖裉煳覀円獙W習月球……”然后我把“嫦娥奔月”、“后羿射日”的故事娓娓道來，同學們都聽得很認真。這節(jié)課上得很成功。
下一節(jié)課是體育，我換好運動服，就和同學們一起走進了地下體育場，承現在眼前的是一片空地，我先讓同學們組成一個方陣，做了一遍體操。然后按了一個紅色的按鈕，所有體育設施都從地下轉到地面上，同學們一下就玩嗨了。有人說：那我呢？我當然是和他們一起玩起來了。
回到家里，已經很累了。機器人走來說：“主人，請洗澡吧！”我就進去洗澡了。出來后發(fā)現桌上早已擺滿了晚餐，非常豐盛，我大吃了一頓，睡在床上，我不由得贊嘆到：“現在的科技真發(fā)達呀！”芯片使用催眠功能，給我消除疲勞，很快我便進入了夢鄉(xiāng)。
暢想未來的作文 篇2
我們每一個人都有屬于自己的未來，那未來是枝繁葉茂繽紛多彩的，而我的未來卻是獨一無二的……
我未來的`工作：“懶——懶——快——起床!”這是我的助手“勤勤”機器人，它每天都會按時叫我起床，還會為我準備早餐，還會以我的情緒給我搭配衣服。
記得有一次，我在機器軍校教書，每天6：00上班，工資1個月1萬多元，我的班里有很多的機器人，它們都是我的學徒，教它們書是我的職責，當然教書并不是你想的那么簡單，你要教它們穿衣服、拼音、漢字，還要告訴它們怎樣才能做一個聽話、誠實、老實的機器人�！袄蠋煛@些漢字——怎么讀!”這是我最聰明的學生——“奮奮”“這些漢字應該這樣讀：我是一個奮進的好學生，我要好好學習、改變世界、改變未來!”我講解道�！爸x謝您——老——師，再見——再見!”它說完揚長而去。相信科學，反對迷信，這是學校的上課鈴，學生們飛快的走進教室，教室里25來個學生，每個學生都來自不同的地方，但是它們只有一個念頭：相信科學!
這就是我未來的工作——加入機器人學院。
暢想未來的作文 篇3
未來,一個充滿著神秘色彩的世界,引發(fā)了無數人們對它的幻想.未來,究竟是什么樣子呢?人們雖然沒有辦法預知,但可以想象....
鈴鈴鈴一陣急促的鬧鈴把我吵醒.啊,又是新的一天了!我感嘆到。哦，忘記介紹了，現在是25世紀，我呢，是全球科學院院長。我的年齡，不瞞您說，今年剛好413歲，卻還只是個中年人。在這個世界的人們普遍年齡都在600歲左右。誰讓現在的科技如此發(fā)達呢！“咔咔….”我的機器人助理準時的為我送來了早餐。別看這早餐只有一小塊面包和一杯牛奶，它們可足夠你一天所需的能量了！吃完早餐后，我便和機器人助理談起了歷史。我說：史密斯（助理名字），聽說在21世紀時人們才可以活幾十年，超過100歲就算是奇跡了�，F在，我們一般會活600歲，而且，他們那時侯能登月就能轟動全球，史密斯，你都去過火星幾十次了吧…..”
談過話之后，我們一起走出了辦公樓，看看外面的風景：一輛輛“飛車”非常有秩序地飛著，一幢幢超過200米的樓房聳立在云間。別看這“飛車”多，樓也多，可這里從沒有發(fā)生過交通事故，因為這“飛車”是用高彈玻璃和柔性金屬制成的，萬一兩車相碰時，還會自動產生保護罩，可以使司機不受傷害，也可以將兩車彈開。當然，如果司機為酒后駕駛，車子自動感應到，并報警，司機只要將目的地輸入到車載電腦里“飛車”就可以將你以超音速的飛行速度把你送往目的地。你可別以為在25世紀就只有這么一點改變，如今人們的壽命提高了許多，地球的土地已經放不下這么多人了，所以，我們已經將樓房懸浮在了天空，一座一座，錯落有秩，看著自己所在的城市那么欣欣向榮，我欣慰地笑了。
忽然，我的呼機中傳來了急促的聲音：“陳長官，不好了，據衛(wèi)星探測，地球上空的臭氧層只剩下厚度不足一千米的一點了！太陽紫外線將會在不久的幾年后把世界萬物曬化！”我意識到了事情的`嚴重性，可是，我們目前還無法添補臭氧層呢！怎么辦？我正急得焦頭爛額時，呼機再次響起，不過這次是傳來一陣喜悅的聲音：“陳長官，我們已經查到在離地球10萬光年的星球上有這種技術，可以填補臭氧層！我聽了之后大喜，連忙“召喚”出我親自發(fā)明的等離子超光速宇宙飛船。這是我的最新發(fā)明，它的速度是光速的十倍，并且配有世界最先進的電腦，可以隨時和地球保持聯系。不一會兒，我到達了目的地。我戴上了氧氣罩，拿著翻譯機下了飛船。只見那里的人長得其形怪狀：有的人頭大身體小；有的人頭扁身子大；還有的人長著尾巴。他們的皮膚還是藍色的！他們見了我似乎也很害怕，我急忙取出語言翻譯機，說：“哦，你們不用怕，我是友善的地球人，我們那里將有一場不可挽回的天災，這場天災會把全球所有東西曬得絲毫不剩，希望你們可以幫幫我們�！彼麄兟犃撕螅π�，說：“哦，友善的地球人，請和我們來�！庇谑牵液退麄冏呷�。
大約10分鐘后，他們把我領到了一棟比其他任何樓房都大都豪華。他們對我說：“我們尊敬的國王就在這座樓里，他很善良，一定會幫你的�！蔽易哌M了那棟樓，見到了國王，他坐在一把高級椅子上，對我說：“地球人，我亦知道你來是為什么，給，這是“精肽素”可以解你們的天災�！蔽覞M心感激的接過這救命的寶貝，告別了國王。
回到地球后，我們化驗了這“精肽素”，這東西一碰臭氧，就會迅速結合，從而產生更多臭氧分子。我們立馬將這精肽素裝進“飛天炮”中，打入天空。啊~，我長吁了一口氣，地球，得救了，人類的危難解決了，我再次滿意地笑了….
啊!充滿著無限希望的未來！雖然這只是幻想，但是我相信，真是的未來一定會更加發(fā)達，更加美好！
暢想未來的作文 篇4
如果我有一顆未來的種子那有多好��！
我把種子放在花盆里，慢慢的，慢慢的.，種子長大了，長出一個花骨朵�；ü嵌涫㈤_，花朵中間有一顆潔白的珍珠，那是很神奇的珍珠，你想要什么，就有什么，想吃什么，就有什么，想玩什么，就有什么，可以實現你所有愿望。
我要一輛小汽車，帶媽媽爸爸去旅行。要一艘火箭帶爺爺奶奶去月球上去玩，要一架飛機帶全家去全世界旅行。
我長大一定要當科學家，去發(fā)明這種種子。
暢想未來的作文 篇5
五十年后的今天，城市中的空氣清新，沒有以前那污染空氣的汽車，大街小巷里滾動的都是綠色又環(huán)保的自行車。
五十年后的今天，衣食住行都變了。人與人之間互相學習，互相交流，人們的知識越來越豐富。
人們在春天所穿的衣服都是漂亮而又華貴的。那時，世界上再也不分貧窮，不分貴賤。
在夏天，人們穿的不是漂亮的裙子,而是一套運動衣。這可不是一套普通的運動衣，它是采用特殊的太空布料制作的，既環(huán)保，又健康，還透氣呢。真是一舉三得。人們聚集在廣場上，穿著運動衣，跳著跑著，所以夏天又叫群眾運動季。
在秋天，人們都穿著一件襯衫和一件外套，這樣人們既不會感到冷，又不會增加身體的負擔。
在冬天，人們都可以穿上羽絨服，這種羽絨服使用壓縮羽絨制成的。所以人們又叫它“保暖之王”，讓人們遠離了寒冷，感到了家庭的溫暖。
為了人們的營養(yǎng)健康，人們有建造了一座座蔬菜基地，一年四季有吃不完的蔬菜。那時的.人們再也不會肥胖，都是健康的。
雖然，人們住的房子可以說都是高樓大廈，可你在屋子里已經見不到那些空調、冰箱和熱水器了。
人們也不會開采礦石，石油和其他地下資源了。
人們的家園變得越來越美麗，地球媽媽也露出了欣慰的笑容。
我相信，在這五十年后的地球，指日可待！
暢想未來的作文 篇6
未來的學校是一個多姿多彩的樂園。
學校的大門是自動的，門上有個密碼盤，只要輸入自己的班級名、學號與姓名，大門就及時打開讓你進入。進了學校，被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學樓。其中每個班級都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術畫室、樂器演奏室、體育器械鍛煉室、英語聽力室等等，每個同學在這些教室里都有自己的位置。在美術課上，同學們可以接著畫上一節(jié)課沒有畫完的山水畫，也可以創(chuàng)作自己新的作品；在音樂課上，大家正在練習新學會的葫蘆絲曲；在英語聽力教室，大家?guī)е鷻C徜徉在英語故事的情節(jié)里……。
同學們使用的文具盒里也十分先進。首先，打開文具盒，映入眼簾的是一個小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。
它不僅能告訴你時間，還能告訴你當天的課程表以及老師講過的一些重點內容，復習時用它可方便了。這個顯示屏不需要充電，它是用太陽能做為能源，既好用又環(huán)保。
同學們使用的鉛筆也不錯。在用它寫字的時候，如果發(fā)現你寫錯了，它就會自動幫助你把寫錯的字擦去，讓你重新寫好。它的筆芯永遠不會寫光，它會不斷地產生，讓你可以不斷寫下去。
同學們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠寫出漂亮的字來。非常方便。而且寫出來的字，你想要什么顏色就是什么顏色。
教室里的桌椅也非常特別呢！課桌左側有一個攝像頭，它能自動拍攝老師上課講的內容并存儲起來，以后復習的時候，就可以調出來并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問，課桌是用什么做的呢，它當然是用高科技新的液晶材料做出來的了。同學們的椅子還能自動調節(jié)軟硬度，讓同學們學習的時候更舒服。
教室的黑板是多功能的。整個黑板就是一個大的液晶顯示屏，并且與老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當講課的'時候，老師用手輕點課文要講的內容，與之相聯系的信息與圖片就出現在黑板上，使老師講課的內容既充實又生動。這樣大大減輕了老師的工作負擔，還擴大了同學們掌握的知識面。
在教室里不能亂扔垃圾。如果你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會發(fā)出提示音樂，提示你揀起垃圾。如果你還是不揀，音樂就會變成警報聲，直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。未來學校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
這就是我們未來的學校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學習，努力拼搏，不久的將來我們必將實現美麗校園的夢想。
暢想未來的作文 篇7
一個人靜坐在椅子上，暢想著未來的一切，一切。想著想著便身臨其境。
光陰似箭、日月如梭、歲月如流。一眨眼便來到了公元二零九零年。這時候的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，科技的發(fā)展也使人們的生活越來越方便。
走在寬敞、潔凈的街道上，咦？怎么不見一個人影？抬頭一看，哦！原來他們都在藍天上駕駛著飛機，自由自在的遨游呢！此時，飛天對于每個人來說已不成問題了，飛天，已司空見慣了。人們自由地在藍天上飛翔，好不快活！你可能會問，如果藍天上都是飛機，不很容易發(fā)生交通事故嗎？不會污染環(huán)境嗎？別急別急，聽我?guī)湍阋灰唤獯�。這款飛機是全世界最高科技飛機，他有自動感應系統(tǒng)，如果遇到障礙物，抑或是有其他飛機，它都會自動跳過，根本不用擔心安全問題；再者，這款飛機只靠二氧化碳就可以飛行，而且排放出來的尾氣還是氧氣呢！所以環(huán)境污染問題便也迎刃而解了。
再往前走，不禁會為之而驚嘆！空中學校隨處可見！科技的發(fā)展使小學生們不再局限于在教室里的學習。他們一個個在老師的`帶領下，圍成一圈，老師也會帶來科學家們研制的“實物大全”。打開這本書，里面有各種各樣的分類，點開你想要的類別，一張張精美的圖片便出現在你的眼前！你可能不以為奇，瞧！點開哪一張圖片，真實的物品便會從天而降。同學們都專心致志的聽著。大家都在開心，快樂的氛圍中學習！
科學技術真是突飛猛進啊！
“寶貝，吃飯了”親切的話語把我從幻想拉回現實……
我一定要發(fā)憤圖強，將看似遙不可及的幻想變成美好的現實。把未來建設的更加美好、更加令人驚嘆、更加令人覺得不可思議！
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