幫助別人作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的幫助別人作文，歡迎閱讀與收藏。

幫助別人作文1

　　幾個(gè)夜晚的忙碌總算把義工要上報(bào)的材料幫忙給寫完了，這也算是給義工做了點(diǎn)事情，經(jīng)過反復(fù)的檢查和修改總算定稿了、稿子交上后心里有些愉悅感。就像10年前我的處女作變成鉛字一樣的興奮和高興。就像我稿子里寫的那樣“施比受更有�！辈粌H感到這句話真切的含義，而且體會(huì)了幫助別人快樂自己的內(nèi)涵。

　　今年的年初我從“微山吧“里獲悉了關(guān)于義工幫扶弱勢(shì)群體活動(dòng)的好多信息，只是關(guān)注，甚至在關(guān)注的同時(shí)也有一些質(zhì)疑。質(zhì)疑這些八零后的一群年輕人是不是心血來潮，或者說是不是在做秀，后來我看到了真真切切的行動(dòng)，有大到知天命的中老年的義工、小到七八歲的孩童他們都參與這愛的傳遞。有一些學(xué)生義工還用自己平時(shí)不舍得用的零用錢為老人買食品禮物，有一些義工而且出錢帶老人上醫(yī)院看病照顧，不少老人被義工的關(guān)心所深深感動(dòng)。他們是用愛心來溫暖社會(huì)、回報(bào)社會(huì)，把社會(huì)上的.弱勢(shì)群體和失學(xué)兒童都當(dāng)成自己的親人。他們“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，不僅錘煉了自己，而且感召了他人;不僅塑造了形象，而且樹立了和諧文明新風(fēng)。

　　從他們到敬老院看望老人，再去到特殊教育學(xué)校一對(duì)一幫扶智障孩子，我的質(zhì)疑沒了。同時(shí)產(chǎn)生了一種敬佩，一種為社會(huì)做好事做實(shí)事的責(zé)任，是他們的實(shí)際行動(dòng)教育了我感染了我。我的心開始不安分了，我要參加義工，突然間好似有一股神圣的力量促使我加入義工這一大家庭，我覺得加入義工是一種神圣的任務(wù)，當(dāng)想法一出來，我的感覺就像我人生成長(zhǎng)過程那幾個(gè)激情燃燒的階段、如小學(xué)入少先隊(duì)員、中學(xué)入共青團(tuán)員、再到入黨那時(shí)的我是興奮的快樂的。

　　我們?cè)趯?shí)際的生活中“吃飯是為了活著，但是活著不是為了吃飯”我們要積極參與社會(huì)關(guān)心社會(huì)，我們是社會(huì)的一分子，我要有責(zé)任感、有愛心，“助人自助，提升自己我”，每當(dāng)我看到受幫助者對(duì)我們付出的勞動(dòng)而感到快樂，回贈(zèng)感激和贊美的時(shí)候，我們的心里是快樂的。有人說什么叫成功、認(rèn)為成功就是快樂!只有快樂我們才健康，幫助別人快樂自己。大家行動(dòng)起來去幫助別人我相信你會(huì)快樂!

幫助別人作文2

　　上個(gè)星期六，我有幸去上海第六人民醫(yī)院當(dāng)了一回志愿者，在幫助別人的同時(shí)我收獲了愛與感動(dòng)，體會(huì)到了快樂。

　　這天我第一次穿上了民辦位育的校服，第一次作為一個(gè)中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。冒著瓢潑大雨我來到六院門口，未來四年的新同學(xué)們已早早等著我了。我們按照之前的學(xué)校提示到六樓社工部報(bào)道。有個(gè)年邁的奶奶和顏悅色地給了我們簽到表讓我們簽名，還問我們四個(gè)小時(shí)的工作是否能堅(jiān)持住。我們斬釘截鐵地回答：“能！”我們套上了俗稱“小白菜”的志愿者綠色衣服并拍了集體照，然后按照社工部的分配到各自服務(wù)崗位開始工作了。

　　我的任務(wù)是在四樓抽血窗口前的自助取票機(jī)這里協(xié)助病人取號(hào)。一開始我也不太熟悉機(jī)器的操作流程，有一位保安叔叔指導(dǎo)我怎么使用，很快我就了然于胸了。

　　隨時(shí)早上時(shí)間的推移，病人越來越多，來我這里取號(hào)的`人也就越來越多，有些人不知道在這里取號(hào)，我就不斷地大聲招呼說：“這里取號(hào)！”；有些人不知道怎么使用機(jī)器，我就主動(dòng)幫助他們操作；有些人取號(hào)的時(shí)候出現(xiàn)了故障，我就及時(shí)找工作人員解決故障；還有一些人不知道抽血窗口或者其他病房的方向，我也會(huì)幫他們指示方向。一個(gè)早上我收獲了無數(shù)個(gè)“謝謝”和無數(shù)個(gè)贊賞的目光。刷卡、點(diǎn)屏、取票、遞票、還卡，這些動(dòng)作一直不斷的在重復(fù)著。四個(gè)小時(shí)便不知不覺的過去了……

　　直到那個(gè)老奶奶一聲：“下班！”我才發(fā)現(xiàn)，我的腿竟然已經(jīng)有點(diǎn)麻了！

　　“下班”后，饑腸轆轆的我們立馬拿起飯票，往食堂沖去，一大碗飯、一大塊肉、兩大盤蔬菜，不一會(huì)兒就被我們消滅了。吃完午飯，我們相互道別，各回各家。

　　志愿者（Volunteer）聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動(dòng)者”，具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。在此次活動(dòng)中，我深切體會(huì)到志愿工作的成效取決于我們的積極性，積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地為病人服務(wù)。我第一次做志愿者，更是受益者。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這些收獲會(huì)讓我以后的學(xué)習(xí)生活中受益無窮！

幫助別人作文3

　　如果你說現(xiàn)在的人太自私自利了，我可以告訴你，在以前，我非常自私自利,而且我自私自利的程度已經(jīng)超過了你想象。

　　我的自私其實(shí)并不來自家庭的教育，而是我看過的一篇報(bào)道：某年某月某日，在一條寬敞而遼闊的馬路上，一位六十歲的老大爺被一輛車撞倒，而肇禍司機(jī)卻逃跑了。一位路過的好心青年救起老大爺后，撥打了急救電話120，把老大爺送進(jìn)了醫(yī)院。而老大爺?shù)募覍賮淼结t(yī)院后，就指責(zé)那位好心青年是肇禍司機(jī)，由于老大爺沒能救醒而逝世了，馬路上又沒有安裝攝像頭，無法給青年洗清罪名！警方也無可奈何！只好讓青年自己陳述事發(fā)的經(jīng)過，而老大爺?shù)募胰藚s一致反駁。 我看過這篇報(bào)道后，心里就想：哎，這個(gè)世界真是太不公平了，這不是“好心變成驢肝肺”嘛，這是多么悲慘呀！本來是人家好心救起了老大爺，卻變成了罪人，好心是“犯罪”，還不如不好心吶！所以，我從那時(shí)就下定決心：一定不幫助別人，“好心辦了壞事”，給自己造成損失，這是何必呢？ 其實(shí)，我的家人也說過我:“不要這樣，不要不幫助別，一定不要這樣!自私自利對(duì)于你來說是一生的后悔�！蔽覅s不理睬他們，一直堅(jiān)持我的決定。

　　在此之后，上三年級(jí)時(shí)，老師認(rèn)定我為小組組長(zhǎng)，但我并不想做這個(gè)小組長(zhǎng)。

　　從此，我踏上了幫助別人的'道路。在學(xué)校里，幫老師檢查作業(yè)；幫老師執(zhí)行任務(wù)幫同學(xué)解決難題；幫別人指路；幫家長(zhǎng)做家務(wù)。我真是感受到了幫助別人的快樂。

　　這不，最近我在電視上看見一位免費(fèi)為別人指路17年的老爺爺，他今年87歲了，87歲還堅(jiān)持自己的信念，并且在自愿的情況下。他為人們付出了多少，又位旅客付出了多少 ？再想想17年等于多少天��？6000——7000天��！這么長(zhǎng)時(shí)間，我們都不一定能堅(jiān)持下來，而一位87歲的老人卻做到了。讓我們?cè)傧胂�，如果遇到了外�?guó)人，怎么辦？這位老人去沒有退縮，分別學(xué)了日語、俄語、英語等17種語言。在這可以看出這位老人付出了多大努力呀！這是多么偉大�。�!

　　所以，同學(xué)們，我堅(jiān)信：幫助別人，快樂自己，無私奉獻(xiàn)，幸福一生！讓我們共同出發(fā)，共同繪制美好藍(lán)圖，共同繪出美麗彩虹！加油！加油！再加油！

幫助別人作文4

　　一天，媽媽帶著我去公園散步，玩耍，我是多么高興呀！

　　正玩著，看到前邊兩位老人，老爺爺?shù)乖诘厣希�老奶奶使勁的想拉他起來。我莽莽撞撞的向前跑去，想幫老爺爺。媽媽卻三步并作兩步向前拉往了我。我想，也許是媽媽有顧慮吧，畢竟現(xiàn)在電視上，網(wǎng)絡(luò)上幫助別人反被誣陷的報(bào)道每年都有。媽媽環(huán)顧了四周，沒有人。我拉了拉媽媽，提醒媽媽：“旁邊有個(gè)攝像頭�！眿寢屵@才說：“咱們過去看看吧�！眿寢屪哌^去，問了老爺爺幾句話，發(fā)現(xiàn)老爺爺只是簡(jiǎn)單的跌倒，又無外傷，就把老爺爺扶了起來。并詢問他們，要不要送他們回家。老奶奶說不用了，他們慢慢走可以的。媽媽看到老奶奶手中拿著袋子，沉甸甸的，里邊放著青菜，豬肉，胡蘿卜，毛豆等等……好多菜，就說：“我?guī)湍闾岽�子吧！”老爺爺本來年紀(jì)大了，走路慢，剛摔倒，更加小心了。老奶奶要扶老爺爺，便把袋子給了媽媽。我和媽媽跟在他們后邊，一段很短的路，走了半個(gè)小時(shí)，媽媽一路上怕我悶，讓我一邊走，一邊背課文。送好了兩位老人，我疑惑的`問媽媽：“你總是說要我助人為樂，我看你也只是說說，你剛才為什么不扶老爺爺走？”媽媽說：“這兩位老人經(jīng)常在我們小區(qū)散步，對(duì)于他們來說，是他們的一種鍛練身體的方式。他們走得很慢，我們?nèi)シ鏊麄兾幢啬苓m應(yīng)我們的方式�！薄澳悄銊偛艣]看到攝像頭還不敢過去呢？”我又問，媽媽說：“我不是看攝像頭，我是看周圍有沒有別人，老人摔倒，不正確的攙扶方式有可能造成二次傷害，我自認(rèn)自己專業(yè)知識(shí)不多，所以拉著你，沒讓你毛手毛腳上前。不是因?yàn)閿z像頭。你沒看那攝像頭又沒對(duì)著我們的位置。” 我又說：“那老爺爺老奶奶也真是的，最后也沒說聲謝謝�！� 媽媽說：“問心無愧便好，幫助別人不為那聲感謝。老爺爺剛摔了，半天起不來，受了點(diǎn)驚嚇，所以才忘了說。其實(shí)他們本來也不想麻煩別人的。”

　　聽了媽媽的話，我好像明白了什么。用別人能接受的方式幫助別人，不動(dòng)聲色的表達(dá)善意，還要有正確的方法，看來助人為樂也有大學(xué)問呀！

幫助別人作文5

　　幫助，如一泓清泉，洗滌人內(nèi)心的煩擾；幫助，如一陣清風(fēng)，清除人眼前的障礙；幫助，如一杯綠茶，帶給人無限的溫暖；幫助，如一盞明燈，讓人在黑夜中看到希望；幫助，如一弧彩虹，讓人看見美好；幫助，如一本書，讓人在無能為力時(shí)找到答案。

　　一天下午，母親對(duì)我說：“你衣柜里的衣服那么多，穿不著的就清理出來扔了吧�！蔽铱粗鴿M櫥的衣服，真是眼花繚亂，五彩繽紛，琳瑯滿目啊。于是，我一件件的挑揀，把穿不著的衣服全都挑了出來。不挑不知道，一挑嚇一跳�！斑@也太多了吧�！蔽铱粗�這一堆衣服心疼的自言自語，“扔了也太可惜了。還是留著吧，可是留著又沒什么用，放在衣櫥里只會(huì)占有空間�！蔽姨稍诖采舷雽�(duì)策。

　　哦，對(duì)了，我想起來了。之前我在微信看見一篇文章是有關(guān)于捐贈(zèng)衣服的。于是，我去微信看個(gè)詳情。此次活動(dòng)是由一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)主辦的。主要內(nèi)容是通過捐錢或捐贈(zèng)衣服幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困孩子�；顒�(dòng)要求捐贈(zèng)的衣服需完好，拒絕破爛不堪的衣服，還需要捐贈(zèng)人裝箱打包好�；顒�(dòng)方式是捐錢可通過微信紅包，支付寶轉(zhuǎn)賬，銀行卡轉(zhuǎn)賬。捐贈(zèng)衣服就按照那里寫的地址寄過去。有好幾個(gè)地址你可以自由選擇離自己比較近的，那里還附有那里的小朋友們的圖片。我將穿不著的衣服用箱子打包好然后去聯(lián)系快遞收貨，這樣，衣服就寄出去了。

　　過了幾天，我收到一個(gè)快遞。是那個(gè)慈善機(jī)構(gòu)寄給我的，我拆開快遞一看。里面有一封信，還有一本筆記本，還有一盒巧克力。信上面寫了有關(guān)感謝的話，這是送給我的禮物。我打開筆記本，里面寫了有關(guān)這個(gè)慈善機(jī)構(gòu)的.介紹，同時(shí)附有圖片。還有好多圖片是關(guān)于活動(dòng)的介紹，還有小朋友們的生活，還有小朋友們收到衣服的快樂之情。滿滿都是用心的記錄，溫暖人心。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人也會(huì)快樂自己，幫助別人也會(huì)溫暖自己。這是我參與此次活動(dòng)的手獲。平凡的幫助是觸手可及的幸福與快樂，是意味著陽光與美好，是意味著芬芳與清香，是意味著希望與溫暖。若幫助是一種幸福，那么勇于幫助，必定會(huì)收獲更多的幸福；若幫助是一種快樂，那么勇于幫助，必定會(huì)收獲更多的快樂；若幫助是一種溫暖，那么勇于幫助必定會(huì)收獲更多的溫暖；若幫助是一種愛，那么勇于幫助，必定會(huì)收獲更多的愛。

幫助別人作文6

　　小時(shí)候，我放假便十分喜歡到外婆家玩。那里雖然是山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，但是外婆家里的光線卻很暗淡，害得我每次做作業(yè)都要搬到馬路旁去做。因此每次經(jīng)馬路的車輛一聲長(zhǎng)笛都弄得我膽戰(zhàn)心驚，不過每次也都是有驚無險(xiǎn)。

　　與往常一樣，我早晨起來，洗漱完，再呼吸完新鮮空氣，就準(zhǔn)備把桌子搬出去做作業(yè)。忽然，我發(fā)現(xiàn)今日屋里的光亮比平時(shí)亮多了，好像是燈光透過窗戶折射進(jìn)來的。我伸出頭往外一看，見對(duì)門樓上的燈光亮著，以前是關(guān)著的，今天卻意外打開了。我想：是誰這么好心，別人把燈光折射給我呢？唉，不管了，先借用一下。我便在屋里做作業(yè)，外婆見我許久未出來，以為發(fā)生了什么事，就進(jìn)屋來看�！斑�！”外婆發(fā)出一聲疑問，“今天這屋里的光線為什么比平時(shí)亮多了呀！還真有點(diǎn)怪了�！蔽颐�回答她：“你沒看見這光線是從對(duì)門樓上射過來的嗎？通過我家的玻璃窗戶再折射進(jìn)來，屋里當(dāng)然比平常亮堂多了。”哦！“原來是這樣，難怪。那待會(huì)你做完昨業(yè)同我去看看是誰這么好心，故意把燈打開，好去謝謝人家。”我回答：“行，應(yīng)該的.�！蔽以谶@溫暖而柔和的燈光中安心地做完了作業(yè)。便和外婆一起向那給我光亮的樓走去。“到了，快到了！”我說。這時(shí)，我的心一陣狂跳，也覺得心情很激動(dòng)，因?yàn)槲荫R上就要見到那位不知名的恩人了！我小心翼翼的敲著門，來開門的是一位年輕的阿姨。也許我的忽然造訪對(duì)她有點(diǎn)意外，愣了一下才面對(duì)微笑讓我進(jìn)屋。我紅著臉謊忙對(duì)她說：“打擾了，阿—阿姨，我主要是來謝謝你—你故意把窗戶打開，讓你家屋里的燈光透過窗戶射到我家屋里�！庇捎趯�(duì)她心懷感激，所以說話變得吞吞吐吐。那位阿姨溫和的看著我，說：“小朋友，別客氣，阿姨見你每天在馬路邊做作業(yè)，挺危險(xiǎn)的，而且助人為樂乃快樂之本嘛！這點(diǎn)小事不算什么�！蔽矣终f：“阿姨，那真的謝謝你，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你剛才的話，它讓我明白了許多人生的道理-----

　　是呀！世界需要愛，而愛也無處不在。愛，能化解仇恨，能讓冷漠的人從新找回自信和良心。一種無聲的幫助也是愛。因?yàn)閻�，永無止境！

幫助別人作文7

　　有人曾經(jīng)問我，快樂是什么？我聽了，茫然地?fù)u了搖頭。心想：快樂到底是什么？難道快樂是吃喝享樂，因?yàn)檫@樣人們才過得快樂。嗯！或許這就是快樂吧！這樣的想法一直保存在我的心里，從未改 變過，直到有一次，使我改變了這個(gè)想法！，

　　那是一冬天的中午，我在家里寫完作業(yè)，準(zhǔn)備讓爸爸給我簽字，在家里喊了兩聲，居然沒有一個(gè)人回答。這時(shí)，我才想起，爸爸媽媽剛才一起去了住在隔壁的爺爺奶奶家里了。于是我趕緊拿著本子和筆 向樓下飛奔去。走到一樓時(shí)，忽然聽到一個(gè)人熟悉的聲音在喊我的`名字，我停住腳步，向四周看了一下，原來是王奶奶在叫我。我微笑著問王奶奶什么事？王奶奶帶著慈祥的面容對(duì)我說：“楠楠，你幫奶 奶把這些花盆搬到五樓去，好嗎？” 我聽了，奇怪的問：“為什么要搬到五樓去呀？”

　　奶奶微笑著說：“這么冷的天如果放在這都凍死了，要把他們搬到五樓去，因?yàn)槟潜容^暖和�！甭犃送跄棠踢@番話，我心想：我還要爸爸簽字趕著去上學(xué)呢！可是我如果不幫王奶奶搬花盆，誰幫她呀？再說 她的兒女們都在外地，整天一個(gè)人孤苦伶仃的。

　　我的腦子經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，最后終于決定幫王奶奶把花盆搬到五樓去。于是我把本子和筆放在樓梯上，我弄起衣袖，便開始替王奶奶搬花盆。從未干過重活的我這時(shí)覺得：這個(gè)花盆在我手中象千斤石 頭那么重。但是為了王奶奶，我忍住了。一步一步艱難地向五樓走上去。這時(shí)雖然是寒冷的冬季，但我眉頭上已經(jīng)布滿了汗水。我把盆花一一搬到了五樓。下樓時(shí)，我已經(jīng)累得想坐在地下，但我還是趕 緊得讓爸爸給我簽字上學(xué)呢？等我下到一樓時(shí)，王奶奶已經(jīng)在哪兒等我了，手里還拿著毛巾和兩個(gè)桔子。王奶奶看見我，趕緊把毛巾給我，說：“楠楠，趕緊用毛巾擦擦臉。”我接過毛巾，說：“謝謝奶 奶�！�

　　奶奶聽了以后，滿臉微笑的說：“謝奶奶什么呀？奶奶還要謝謝你呢！要不是你，奶奶真不知該怎么辦，是你幫助了奶奶。楠楠，奶奶謝謝你！”這時(shí)，我聽了，心里比吃了蜜還甜，連忙說：“奶奶， 不用謝，我還要趕著讓爸爸簽字呢，我要走了，再見！”于是我轉(zhuǎn)頭向樓下跑去，依稀還聽見王奶奶在后面說，真是個(gè)好孩子呀，真是個(gè)好孩子……

　　通過這次我明白了什么是快樂，幫助他人，就是快樂。

幫助別人作文8

　　看，太陽披著火紅的衣裳，普照著大地。刺眼的陽光在頭頂朝你做鬼臉�？杀�催的我還要去補(bǔ)課，最可怕的是我要自己乘公交車去，但想想是有那么一小點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮巫�公交車…�?/p>

　　因?yàn)橐�到公園的站臺(tái)乘車，舅舅舅媽都要上班，而舅媽會(huì)路過那個(gè)9路公交車的站臺(tái)，所以要先坐舅媽的車到那。一路上，舅媽一直在說：“在公園這上9路車上行，然后到南門口下，補(bǔ)課結(jié)束后，再到對(duì)面乘車，乘9路下行……”聽著我都點(diǎn)迷糊了。

　　就這樣，到了公園那，我站在那，有些激動(dòng)和緊張�！班帧�—”9路車來了，我慢慢走上去，投好硬幣，找了一個(gè)最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車，她們都和司機(jī)打招呼說“早”，司機(jī)也點(diǎn)點(diǎn)頭說“早”。到了后幾站，一個(gè)老奶奶上車，衣著很樸素，臉上有著和藹的'笑容，手里拿著一個(gè)綠袋子，她坐在了我對(duì)面，車在轉(zhuǎn)彎時(shí)，奶奶的袋子掉了，她試著想撿起來，可是車子正開著，有些搖搖晃晃的，她只好用腳勾著，免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子，離我很近，近到我只要一起身，向前一小步，然后彎腰就可以拿到了，但我又有些猶豫，在內(nèi)心掙扎了一會(huì)后，我最終還是沒幫奶奶撿起那個(gè)袋子。

　　到站了，我下車后，從后面的門里看見奶奶先將袋子撿好，接著慢慢地下了車。我看看時(shí)間還有點(diǎn)早，就在站臺(tái)那等了等，那個(gè)奶奶好像要轉(zhuǎn)車，她看了看我，和藹地笑了笑，然后撐著傘向我走來，說：“天氣熱，太陽那么大，看你這樣應(yīng)該沒帶傘吧？”瞬間，那刺眼的光被遮住了，我有些不好意思地笑了笑，忽然，想起了車上那袋子，有些后悔，頓時(shí)感覺臉上有些火辣辣的，便笑著說：“不用，不用，我……我到了……”說著就連忙跑開了，突然想起都沒有說聲謝謝，又感覺自己太不禮貌了。

　　我沒有幫助那個(gè)奶奶，奶奶卻幫我撐著傘，擋住了刺眼的陽光。我驀地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處藏著一個(gè)“小”字。

　　那個(gè)老奶奶教會(huì)了我如何去幫助別人�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”。原來幫助他人，不需要理由，只需要行動(dòng)，我也要像奶奶一樣，從身邊的小事做起，盡己所能，去幫助那些真正需要幫助的人。

幫助別人作文9

　　杭州57歲的何大母晨練的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了荷花池，被82歲的孫老伯所救助。心懷感激的大媽登門道謝，卻被老伯要求找電視臺(tái)報(bào)社宣傳他的行為。大媽的女兒知道了，這件事情，發(fā)帖子提出質(zhì)疑，引起議論無數(shù)，在這件事情上，我認(rèn)為，幫助別人，不應(yīng)該有功利心。

　　曾經(jīng)聽別人說過這么一句，帶有目的的幫助是為了利用，這一句話代表著我對(duì)老人行為的評(píng)價(jià)，中國(guó)有助人為樂這一詞語，意思是，助人為使我快樂。為了快樂，幫助別人，為了需要幫助幫助，這才是中國(guó)所推崇的美德，帶有功利心的幫助，在我看來是一種諷刺，對(duì)助人為樂一詞的諷刺。

　　曾經(jīng)有這么一件事情發(fā)生在了我的周邊，哥哥把錢包丟在了公交車上，證件都在里面，家人聯(lián)系了客服找回了錢包，拿回錢包時(shí)發(fā)現(xiàn)里面少了200塊錢，家人原本打算給予錢作為補(bǔ)償，卻發(fā)現(xiàn)，司機(jī)已經(jīng)拿走了‘辛苦費(fèi)’，于是沉默的接下錢包拿開知道了，這件事情，作為當(dāng)事人的我覺得異常的心累，法律，有撿到失主物品歸還索要合理，損失補(bǔ)償費(fèi)大致的一條規(guī)定，但是自愿給予的補(bǔ)償，主動(dòng)索取的補(bǔ)償，給人的感覺，十分不同。曾有一則報(bào)道，顯示今年，司機(jī)發(fā)現(xiàn)有客人，錢包遺落，打電話聯(lián)系，在乘車火爆的時(shí)候，等待四個(gè)小時(shí)，只為了把物品歸還，而在青年，把錢包歸還，并索要報(bào)酬50元的時(shí)候，施主卻發(fā)怒認(rèn)為司機(jī)功利，對(duì)于這件事情，我并不認(rèn)為司機(jī)有錯(cuò)誤的地方，損失的金額大于50元的'索取，并不失其助人之心。

　　老伯救人，卻在大媽登門道謝的時(shí)候提出向電視臺(tái)報(bào)社，宣傳他的行為的要求，這件事情里面表現(xiàn)出來的功利之心，不怪，大媽的女兒，質(zhì)疑他的救人目的。如果這世界上的人救人都為了功名，救人都是為了利益，那么人心將變得越來越冷漠，對(duì)于救人的人都會(huì)有一種是否事后會(huì)索取報(bào)酬的想法，以至于對(duì)幫助別人的行為背后隱藏的要求而有所猜忌和反感，被幫助的人感覺不到被幫助的尊重，只能感覺到被幫助中隱含著的功利心。

　　幫助別人，應(yīng)該保持著助人為樂的心，不應(yīng)該有功利心，這樣才能不再被拒絕的時(shí)候憤怒，索要的時(shí)候羞愧。

幫助別人作文10

　　“叮鈴鈴……”一串悅耳的鈴聲結(jié)束了這一天的學(xué)習(xí)，我站起身，伸了個(gè)懶腰，“終于放學(xué)了。”我把東西收進(jìn)書包，和同學(xué)們一起在門口站隊(duì)。

　　突然，一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)拂過我們的臉龐，跟隨其后的，是那可愛調(diào)皮的雨娃娃。雨越下越大，地面上已經(jīng)出現(xiàn)了好幾個(gè)水坑，同學(xué)們紛紛從書包里拿出雨傘，不一會(huì)兒，這兒就變成了“傘的世界”。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們都走光了，教室里只剩下我和我的同桌了�！鞍�，傘原來在這里�！蔽议_心地笑了，“唉，我忘記帶傘了，看來今天要被雨淋成落湯雞了。”同桌一拍腦袋，搖了搖頭。我看了看手中的傘，又看了看可憐兮兮的同桌，說道：“不嫌棄的'話，我的傘借你用�！彼�把頭轉(zhuǎn)過來，兩眼直冒金光，“真的?”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把傘放到了他手中，“謝謝!”他望著手里的傘，笑著對(duì)我說。

　　我們倆肩并肩地走出了班，我背著書包，快速的奔進(jìn)了我最愛的圖書館，在群書中選了一本好看的科幻書，就帶著它去了收銀臺(tái)�！暗鹊取！本驮谖乙�付錢的時(shí)候，一個(gè)小朋友叫住了我，“有事嗎?”我微笑著看著他，“姐姐，我……我想看你手中那本書，可是，我沒有帶錢�！蹦莻�(gè)小男孩說著說著就不好意思的低下了頭，“呵呵，原來是這樣�！蔽屹I下了那本書，還將那本書贈(zèng)與那個(gè)小男孩，“嗯?”小男孩抬起頭，“謝謝姐姐!”說著，他露出了一個(gè)迷人的微笑。

　　等我從圖書館出來的時(shí)候，雨已經(jīng)停了，我一個(gè)人漫步在回家的路上�！斑诉诉恕�…”一陣敲門聲響起，“誰呀?”我放下手中的熱可可，打開了門，站在我門前的是一位衣衫襤褸的婦人和一個(gè)六七歲的小孩，“你好，我的孩子太渴了，請(qǐng)問您這里有什么喝的嗎?”婦人用渴求的眼神望著我，我微笑著，說：“你等一下�！闭f著，我虛掩上門，拿了一個(gè)刻有愛心的杯子，里面裝滿了我剛剛煮好的熱可可，我小心翼翼地端著它，打開門，將杯子遞給了那個(gè)婦人，“快喝吧，冷了就不好喝了�！眿D人看著手里的杯子，向我點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你，孩子。”我笑了，“這杯子送給你們�！眿D人感動(dòng)得再次向我點(diǎn)頭微笑，“謝謝!”

　　關(guān)上門，我愜意的躺在沙發(fā)上，回想著今天的一幕幕，我不僅給予了別人雨傘、書本、杯子，還給予了別人——愛。想到這里，我又露出一個(gè)會(huì)心的微笑。

幫助別人作文11

　　在這個(gè)世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開。現(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人，真誠(chéng)說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到，但我們相信他們能感受到。

　　我躺在塑膠跑道上，仰望著天空。我站了起來發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)正彎下腰，低著頭，觀察著四周，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊，臉上露出的是著急。旁邊走過一個(gè)人，那個(gè)同學(xué)對(duì)他說了什么，但是那個(gè)人很快走開了。這位同學(xué)常常嘆了一口氣，繼續(xù)彎下腰，翻著綠化帶里的樹葉，似乎在尋找什么。

　　我看他這么著急，應(yīng)該是丟了什么東西，作為一個(gè)少先隊(duì)員，遇到一個(gè)要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應(yīng)該伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，問：“你在找什么東西?”他說：我向同學(xué)借的一支鋼筆不見了�！闭f完，他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的時(shí)候，一個(gè)閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開樹葉，“找到了，找到了……”我喊著，他高興地走了過來，我把鋼筆遞給他，他的臉上的著急變成了開心，露出了燦爛的笑容。我看他這么開心，我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對(duì)我笑了笑，說：“謝謝。”謝謝多么美好的兩個(gè)字，人世間最美的'兩個(gè)字。說的人開心，聽的人更開心。我回了一句：“不用謝�！笔逻^半個(gè)多月，我和這位同學(xué)又相遇了，他一看到我，還跟我說上一次的事，他還心存感激。走到校門口，我摸摸頭頸，“啊!紅領(lǐng)巾沒帶�！蔽伊⒖掏肆藥撞剑�那位同學(xué)看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，二話不說，就遞給我1元錢。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領(lǐng)巾，進(jìn)了校門，我問他錢什么時(shí)候還，他說：“一元錢還啥還，就當(dāng)我報(bào)恩吧�！苯又�，他又對(duì)我笑了笑，還是那種笑容，此時(shí)的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可愛。

　　有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。有的人活著，讓別人活得更好。我想幫助了別人，別人才會(huì)幫助你，或許還應(yīng)此結(jié)交了一個(gè)好朋友，還能讓別人快樂，讓自己快樂，這么好的事，何樂而不為?

幫助別人作文12

　　今天我閱讀的故事是《雪中送碳》，這個(gè)故事告訴我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出援助的手，幫助別人并且不圖回報(bào)，那么在你遇到困難的時(shí)候也會(huì)有人來幫助你的，跟我一起來讀讀吧：

　　有一家窮人，他們要從一個(gè)州搬到另一個(gè)州，可是在搬家的路程發(fā)生了不幸的遭遇。他們走到一條大河邊，過橋的時(shí)候橋塌了，家里唯一的一頭牲口老馬掉到河里淹死了，所有的家當(dāng)都沒有了，但幸運(yùn)的是他的妻子和孩子都被周圍的人救了起來�？蓱z的一家人無助地站在陌生的地方，無法前進(jìn)，也不能后退，因?yàn)樗麄円呀?jīng)身無分文。

　　有一些人從旁邊走過，有的嘲笑他們，有的說他們愚蠢，干嘛去過那個(gè)不安全的橋，一點(diǎn)都不同情他們。后來又有一些人來到了這里，他們都非常同情這家窮人，但是不知該如何幫助他們。這時(shí)候一個(gè)長(zhǎng)胡子的西部男人站出來說：“趕路的人們，我想大家都應(yīng)該知道我們中任何一個(gè)人，在一個(gè)陌生的地方，遇到這樣的事情都會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，嘲笑、挖苦那并不能表示你比別人聰明，所以讓我們幫幫這個(gè)不幸得陌生人吧！”說完他拿出十美元遞到那個(gè)窮人的手里，對(duì)窮人說：“希望這十美元能對(duì)你有一點(diǎn)幫助。”其他人也紛紛拿出錢捐給這家不幸的人。

　　不久，這家窮人到達(dá)了目的地，開始了新的生活，他們用這筆錢把農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的蒸蒸日上，過上了幸福的生活，但是他們永遠(yuǎn)也沒有忘記曾經(jīng)幫助過他們的人。

　　這個(gè)故事告訴我們，在別人遇到困難的時(shí)候，你應(yīng)該伸出援助的手，而不是落井下石的去嘲笑別人，更不能袖手旁觀，應(yīng)該像故事中的西部男人一樣去幫助那家窮人。()就像我爸爸一樣，我的'李伯伯有心臟病，有一天早上他的心臟病突然發(fā)作了，第一個(gè)給爸爸打了電話，爸爸也是第一個(gè)趕到那里的人，爸爸用最快的時(shí)間給救護(hù)車和他的一些朋友打電話，四個(gè)人一起把李伯伯從四樓抬了下去，并且送到了醫(yī)院，最后搶救了過來。醫(yī)生說時(shí)間就是生命，李伯伯是心肌梗塞，如果不是抓緊時(shí)間搶救，死亡率非常高。李伯伯對(duì)爸爸說：“是你救了我一命��！”我覺得爸爸這就是雪中送炭，我要像爸爸學(xué)習(xí)，在同學(xué)和朋友遇到困難和受傷的時(shí)候，都要及時(shí)地幫助他們，這樣等我需要幫助的時(shí)候，他們也會(huì)幫助我的，就像以前我生病的時(shí)候，李伯伯經(jīng)常會(huì)送我去醫(yī)院，通過這個(gè)故事是我更加明白了幫助別人就是幫助自己。

幫助別人作文13

　　常言道：送人玫瑰，手有余香。當(dāng)別人遭遇不幸的時(shí)候，幫別人一把，別人得到快樂的同時(shí)，自己也得到快樂，因?yàn)槲以趧e人的微笑和感激中，找到自身價(jià)值的存在。

　　一、公交車上

　　擁擠而繁雜的街道上，急匆匆趕時(shí)間的人們，緩緩前行的公交車，步伐輕快的上班族，構(gòu)成了一幅現(xiàn)代城市的生活圖景。每日往返于學(xué)校與家庭之間，看慣了車水馬龍，習(xí)慣了高樓大廈，心靈似乎也越來越冷漠。一輛公交車到站了，隨著擁擠的人流上車，搶座位，一切都那么自然。坐穩(wěn)了，長(zhǎng)舒了一口氣，才發(fā)覺身旁還站著一位抱著孩子的婦女，呼呼地喘著粗氣。站起來吧，誰讓我是學(xué)生呢!那位婦女坐下了，一個(gè)勁兒地對(duì)我說“謝謝”，還對(duì)懷里的小孩子說：“看，這位小哥哥多好，長(zhǎng)大了也要向他學(xué)習(xí)1”那充滿感激和贊許的笑容，像一個(gè)暖流滌蕩我的`心胸，站著，一點(diǎn)兒也不感到累了，而是倍感快樂!

　　二、馬路旁

　　馬路四通八達(dá)，車輛川流不息，城市的節(jié)奏，快得似乎讓人喘不過氣來。而這時(shí)，一個(gè)不和諧的音符出現(xiàn)了——一位盲人站在路邊，要穿過馬路，卻又無法挪動(dòng)腳步。他的眼睛看不見，但敏銳的聽覺告訴他，路上的車輛并沒有因?yàn)樗�的出現(xiàn)而放慢腳步。把盲人送過去吧，誰讓我碰上他了呢?我攙住他的胳膊，輕輕地說：“大爺，我送您過去。您走好了!”“哎……”老大爺高興得直點(diǎn)頭，他沒有說“謝謝”但那滿臉的笑容已經(jīng)告訴我他內(nèi)心的感激。雖然耽擱了一會(huì)兒回家的時(shí)間，但我的心里充滿了快樂。

　　三、校園內(nèi)

　　__年5月12日，一場(chǎng)山崩地裂的大災(zāi)難，無情地奪走了許多同胞寶貴的生命，摧毀了他們美麗富饒的家園。每個(gè)中國(guó)人的心靈都被震撼和牽動(dòng)著，社會(huì)各界紛紛伸出援助之手，我們學(xué)校也舉行了隆重的捐款儀式。捐款那一天，我早早地來到了學(xué)校，將我多年的“積蓄”——180元錢，悉數(shù)帶在身上。學(xué)校舉行的捐款儀式上，我看到了來自同學(xué)們羨慕和贊許的目光，聽到了老師的表揚(yáng)，心里比吃了蜜還要甜。其實(shí)，這些對(duì)我來說都不是重要的，我時(shí)刻在想，我這點(diǎn)兒錢雖然不多，但只要能為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，就是多么有意義的事情呀!雖然我現(xiàn)在“一貧如洗”，但我心中充滿了快樂。

　　我知道個(gè)人的力量不夠大，但我相信只要人人能把幫助別人當(dāng)做一種快樂，奉獻(xiàn)與愛將會(huì)蔚然變成一種風(fēng)氣，我們的國(guó)家、我們的社會(huì)就一定會(huì)越變?cè)矫篮?

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”動(dòng)聽的歌聲響起來，響徹我的心扉，響徹明麗的天空……

幫助別人作文14

　　同學(xué)們，你們知道世界上比黃金還珍貴的東西是什么嗎？也許，你們會(huì)說是珍珠、寶石或古董。其實(shí)，我知道一樣?xùn)|西比這些都值錢，而且只要悟懂其中的道理，就很容易擁有。想知道這是什么寶貝嗎？送你八個(gè)字——“奮發(fā)向上，崇德向善”。我對(duì)這兩個(gè)詞的理解就是互相幫助，傳遞美德。有些人很疑惑，互相幫助值錢嗎？常言道：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，自己的心里會(huì)感到溫暖，然而當(dāng)別人幫助我們時(shí)，他的心中也同樣會(huì)感到安慰。愛心是無價(jià)的，愛心是永恒的，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。

　　我曾經(jīng)就遇到過一次受別人幫助的事情。那是一個(gè)涼颼颼的`早晨，我匆匆忙忙地趕到學(xué)校。打開書包才發(fā)現(xiàn)文具盒落在家里了，心里一下子慌了起來：沒有學(xué)習(xí)文具，我怎么做作業(yè)？

　　這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，讓我們寫生詞。全班同學(xué)同學(xué)都低頭寫生詞，唯獨(dú)我在那兒傻傻地看著生詞，一個(gè)字也寫不了。正當(dāng)我急得直跺腳時(shí)，前面的黃媛媛同學(xué)發(fā)覺我一字不動(dòng)，奇怪地問：“你為什么不寫啊？”我把事情的來龍去脈一五一十地告訴她。我的話音剛落，黃媛媛二話不說，從自己的文具盒里拿出一支藍(lán)水筆遞給我，熱情地說：“用我的，快寫吧！”我接過水筆，道了謝。如魚得水的我，打起精神，奮筆疾書地寫起來。可是，這道坎還沒有過去，新的愁緒卻接踵而來。這節(jié)課以后，還有數(shù)學(xué)課和英語課，要用其他的學(xué)習(xí)工具，怎么辦呢？我仍然愁眉不展，當(dāng)周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒這個(gè)消息時(shí)，都伸出了友愛之手，紛紛打開自己的文具盒，這個(gè)借我一把尺，那個(gè)又借我一塊橡皮�？粗�他們那一張張熱情的笑臉，還有那一張張?jiān)�助之手，陣陣暖流流進(jìn)了我的心靈，猶如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

　　這雖然只是一件小事，卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么溫暖。也許在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。

　　我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢?有道是：“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高�！比绻�我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么還有什么困難能打敗我們呢？我們的社會(huì)又將會(huì)是怎樣一幅美好的景象�。�

　　互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。

幫助別人作文15

　　四年級(jí)開學(xué)后的一天，王老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我奶奶，理由是奶作為護(hù)苗隊(duì)成員工作盡責(zé)。

　　事情是這樣的，開學(xué)初，奶在校門口執(zhí)勤時(shí)，著到在機(jī)動(dòng)車道上下車的一年級(jí)的小女孩被非機(jī)動(dòng)車道上的一輛輛電瓶車攔住了，小女孩幾次想通過都未成功。奶奶疾步走上前，拉起了小女孩的小手，把她領(lǐng)進(jìn)了校門。就像這樣，她把低年級(jí)的小朋友一個(gè)個(gè)領(lǐng)過了馬路。從校門口到機(jī)動(dòng)車道的20多迷路，奶奶來來回回的奔波了大約1個(gè)小時(shí)，直到小朋友們?nèi)�部走進(jìn)校門，她才安心的高開崗位。王老師說奶奶手中傳遙的是一種責(zé)任，一種關(guān)愛，要給奶奶點(diǎn)贊。我聽著王老師對(duì)奶奶的贊美，心中油然而生一種對(duì)奶奶的`敬意。奶奶，我為你自豪！

　　其實(shí)，奶奶會(huì)這樣做，我一點(diǎn)也不意外。她平時(shí)就很樂于助人。家里做了好吃的，她會(huì)給鄰居送去一確，遇到流浪貓狗，她也會(huì)悄悄送上食物；出門在外，遇到乞丐，她都會(huì)放下幾個(gè)硬幣。外婆常常說“門前一條河，娶來媳婦像婆�！遍_始我總不明白，奶奶和媽媽怎么會(huì)像呢？后來我發(fā)現(xiàn)原來媽媽和奶奶真的很像，他們都喜歡幫助別人。

　　有一次，媽媽帶我去看兒童劇。為了避免擁折，我和媽媽等大家走得差不了才退場(chǎng)我們刷走出劇院，就聽見出口處傳來小女孩的要聲。媽媽上前輕聲安撫她并她干靜下來后，帶著小女孩去找工作人員，看看能不能廣播下尋人啟事。十分鐘后，小女孩的爸爸就找來了。

　　原來，小女孩的爸爸在看劇的時(shí)候出去接了個(gè)電話，沒想到電話接久了，回頭一看，刷場(chǎng)里人場(chǎng)了、著到小女孩緊擔(dān)住她爸爸，媽悄悄拉著我離開了。

　　我同媽媽。為什么你和奶奶都這么語歡幫助別人呢？熱媽說，“你去試試就知道了。

　　終于有一天，我在公交年上看到一個(gè)著小孩的，那天的公交車有點(diǎn)擠，阿姨上車的時(shí)候已經(jīng)沒有空位了，我急忙站起來:“阿姨坐我這里�！卑⒁炭戳丝次业男∩戆澹�笑著拒絕了。媽媽在旁邊說“沒關(guān)條的，他可以坐我的位子�！卑⒗m(xù)坐下了還跟懷里的小孩子說“謝謝哥哥”。我聽著道謝聲，簡(jiǎn)真快樂得要笑出聲了。原來幫助別人真是一件快樂的事！

　　我告訴媽媽，我已經(jīng)懂得你和奶奶的快樂了！媽奶笑了，眼睛閃閃發(fā)光。幫助別人，快樂自己，奶奶和媽媽用自己的行動(dòng)，把這樣的家風(fēng)傳給了我。

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