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【精選】國慶歌詠比賽作文23篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的國慶歌詠比賽作文，希望對大家有所幫助。
國慶歌詠比賽作文 1
一年一度的國慶節(jié)到了，學(xué)校為了慶祝國慶節(jié)，宣揚“中國夢”，特此舉辦了“中國夢我的夢”歌詠比賽。
比賽開始了，兩位主持人用他們那優(yōu)美的普通話給我們帶來了一段精彩的開場白，接著是有全年級16個班為我們帶來的`精彩的表演，讓我們嘖嘖稱贊。
其中，表演精彩的要數(shù)16班，16班憑借著整齊的服裝、鮮紅的五角星、五星紅旗的擺動、禮炮的轟鳴和嘹亮的歌聲，以及優(yōu)秀的指揮員，讓評委眼前一來那個，為他們評上優(yōu)異的成績，因此他們班也摘得了第一名的桂冠。
再來說說我們班，我們班得了第八名，雖然成績不是太好，但我們也還挺高興的。由于我的緊張，挨到女生輪唱時，我卻也跟著唱，還好立即改正了過來。
這次歌詠比賽給我的收獲還是蠻大的，讓我感受到了唱歌的快樂，懂得了天外有天，山外有山，真希望學(xué)校可以多舉辦這樣的活動，讓我們在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
國慶歌詠比賽作文 2
9月30日下午，我們一到學(xué)校，老師就帶我們?nèi)蟾鎻d參加“唱響校園”慶國慶歌詠比賽。
報告廳里人山人海、歡聲雷動，同學(xué)們歡聲笑語的交流。有的同學(xué)眉開眼笑，有的同學(xué)非常緊張，有的同學(xué)十分冷靜……
每個同學(xué)唱得聲音響亮、整齊，個個精神飽滿。最令我欣賞的三（4）班，他們有的`同學(xué)褲后插著國旗，有的同學(xué)捧著鮮花，還有人扎著紅領(lǐng)結(jié)。每個動作生動有趣，弟弟周李航抬頭挺胸，像個解放軍。
到我們班了，上臺前，每個人更加嚴肅、冷靜。上臺了，臺下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好。
我和唐藝瑋上去報幕，后來開始唱歌，第一首《中國少年先鋒隊隊歌》“我們是共產(chǎn)主義接班人……�！蓖瑢W(xué)們歌聲整齊，有七個女生在前面伴舞，她們舞姿優(yōu)美，唐藝瑋揮動隊旗，隊旗迎風(fēng)飄蕩。
接下來第二首《三年級的小男生》，大家唱出了男生的活潑調(diào)皮又可愛。下臺了，剛才緊張的人松了一口氣。
最動人心的時候到了，郝老師宣布一等獎報到了我們班，全班同學(xué)跳起來說“耶”，我也這樣做。
慶國慶歌詠比賽真好玩！
國慶歌詠比賽作文 3
今天下午，學(xué)校即將舉行“慶國慶”歌詠比賽。只見，彩磚地上鋪上了鮮艷的紅地毯，兩個大音箱分列在地毯的兩側(cè)。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，女生還盤起了頭發(fā)，戴上了金光閃閃的頭花，顯得精神飽滿。我們排著整齊的隊伍，搬著椅子，坐在了各班指定的位置。
不一會兒，開始比賽了，大家是按著年級上場的。最讓我難忘的是二（5）班的比賽。男生穿著白襯衫，像一位位紳士，顯得英俊瀟灑；女生穿著黑白相間的連衣裙，像一位位淑女，顯得亭亭玉立。他們每人手中拿著一朵向日葵，最后一排中間的男生舉著毛主席的頭像。音樂響了起來，他們亮開喉嚨，唱起了《東方紅》：“東方紅，太陽升，中國出了個毛爺爺……”隨著旋律，他們還揮舞著手中的'向日葵，稚嫩的聲音回蕩在校園的上空。一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。
不知不覺，到我們上場了，我的心里十分緊張，再看看同學(xué)們，也和我一樣。指揮徐鑫站在高高的椅子上。她的手一揮，雄壯的歌聲從我們嘴中傳出來“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”我們氣勢磅礴，越唱越起勁，將自己對祖國媽媽的熱愛全都釋放了出來。歌聲在徐鑫的空拳頭下戛然而止。
比賽雖然結(jié)束了，但我們的心久久不能平靜。我們都有一個共同的心愿：祝祖國媽媽生日快樂，永遠繁榮昌盛！
國慶歌詠比賽作文 4
今天，學(xué)校就要舉行歌詠比賽了，我和同學(xué)們特別興奮，畢竟這比賽是為了慶祝祖國母親70歲生日�。⊥瑢W(xué)們也都知道這一點。紛紛把最好的精神拿出來，迎接這次重要的比賽。
隨著主持人的走下，第一個表演的班級走上了臺，這時我才想起他們就是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級同學(xué)啊，只見他們一張張還有點稚嫩小臉上寫著嚴肅，但他們畢竟還小站得還是不太整齊，但他們表演的有模有樣，還是得到了不低的分數(shù)。
隨著年級的增高,動作、隊伍也越來越整齊，還漸漸地出現(xiàn)了樂器的演奏。這不，才三年級，就有了豎笛，接著又有了電子琴、葫蘆絲……表演越來越精彩?
時間過的真快，同學(xué)們突然開始小聲說話:“哇,快到我們上臺了！”“媽呀，快給我看一眼詞，我萬一一緊張給忘了！”我們在臺下做著最后的準備。主持人已經(jīng)開始介紹我們班了，就聽到一聲有點發(fā)顫的，“齊步走”，同學(xué)們氣宇軒昂的走上了舞臺，首先是3位老師的朗誦，接著，伴隨著，動聽的音樂，領(lǐng)讀的同學(xué)感情飽滿，抑揚頓挫，的讀著。
“懂得共生共存的融合……”我一聽到“合”的字眼，條件反射般的拿起了話筒，毫不慌張的'朗誦我該讀的內(nèi)容。
同學(xué)們齊讀的內(nèi)容一觸即發(fā)，我都無法用語言來形容氣勢有多么龐大，最后一段還是我來領(lǐng)讀：“讀中國,你會發(fā)自肺腑的向著東方喊，”這時同學(xué)們齊讀：“我愛你，中國，我愛你；中國！”全體同學(xué)敬禮，手一放下，小題琴聲便傳了過來，優(yōu)美的旋律鼓打著人們的耳膜。小提琴一玩，大合唱又接踵而至。大家放聲歌唱《我愛你中國》。我們歌聲一落臺下響起了熱烈的掌聲。
在回座位的路上，我留神聽了一下評分，所有分數(shù)都高于9.4分，這么高的分數(shù)，看來我們這個星期的艱苦訓(xùn)練得到了，回報。當主持人宣布我們班得到一等獎時，同學(xué)們都歡呼起來。
這次活動讓我們班更團結(jié)，也讓我明白了“一分耕耘、一分收獲”的道理
國慶歌詠比賽作文 5
馬上到國慶節(jié)了，我們學(xué)校組織了喜迎國慶歌詠比賽。
老師讓我們積極參加這個比賽，同學(xué)們都踴躍報名，我也報名了。接下來的幾天，有的家長來幫我們排練節(jié)目，音樂老師幫我們選了曲子，名字叫《唱得響亮》。剛開始，我們不熟悉歌詞和動作，老師耐心的一個動作一個動作反復(fù)教我們，終于，我們排練好了，我們在9月29日下午舉行比賽，這天下午，我們都早早的來到教室，開始梳頭化妝，我們六個領(lǐng)舞的女生都穿上美麗的白色沙沙裙，其他同學(xué)穿上班服，我們以最快的速度化好了妝，我們搬著凳子排好隊行去操場準備演出。我們的節(jié)目是第二個，沒上臺時，我的心砰砰的亂跳，心情很緊張。該我們上臺了，我走上舞臺時，我們面帶微笑向觀眾鞠躬，開始表演，我們六個女生在前面跳舞蹈，后面的同學(xué)在唱歌，美麗的舞蹈和優(yōu)美的'歌聲交織在一起，我們表演結(jié)束后，臺下響起了熱烈的掌聲！
當我們成功表演完那一刻，我的心情非常激動！
我愛你，我的祖國！
國慶歌詠比賽作文 6
比賽開始了。
我們班里的同學(xué)，在教室里，個個看著都高高興興的，開始比賽的時候卻緊張了起來。因為今年的比賽的同學(xué)，都有許多不認識的。我們找了一個地方坐了下來。看了前幾個班的表現(xiàn)，我們班的同學(xué)就放松了下來。到我們了，我們整齊的向臺上走去。一開始，我一直都在觀察臺下的老師。我發(fā)現(xiàn)，臺下的同學(xué)、照相的.老師、評委老師，臺下所有的老師都在看著我們。
我又緊張起來。開始唱了，先是唱校歌，再是唱《讓我們蕩起雙槳》。開始了，我們緊張的唱著歌，怕出了錯。唱完校歌，我有了經(jīng)驗，就放松了下來。開始唱第二首歌了。我放松地唱了下來。唱完了歌，就高興的回教室了。
這就是我們學(xué)校組織的歌詠比賽。
國慶歌詠比賽作文 7
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾……”伴著雄壯的樂曲聲，慶國慶歌詠比賽拉開了惟幕。
首先小主持人開始報幕，每一個班級都竭盡全力唱了起來，在這些班級當中，我喜歡兩個班級的演出，一個是四（6）班，一個是四（4）班。
四（6）班首先唱的.是《中國少年先鋒隊隊歌》，他們每個人都站得好像一個個木頭人，又好像是一株株挺立的小松樹，一動不動。第二首歌我最喜歡，他們唱的是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二段時，每個人臉上都寫滿了幸福的微笑，還做起了動作，所有女生一蹦一跳地走出來，劃船的動作整齊劃一，訓(xùn)練有素得很。
我還喜歡四（4）班的演出，他們服裝就與眾不同，統(tǒng)一穿的是軍服，唱著美妙的歌兒。我遠遠就看見弟弟周李航，他帶著病唱歌，唱得還那么賣力，甚至脖子上的青筋都暴出來了。
該到我們班了，這次是我報幕，我緊張極了，好不容易把臺詞說完了。開始唱歌，我盡全力唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”第二首歌，我們發(fā)揮得也不錯，臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，透過脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了自己克服困難的樣子。
最后，到了頒獎儀式，我全身緊張得直冒冷汗，結(jié)果我們班是第一名，大家都歡呼起來，“四連冠”！
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”伴隨著雄壯的歌聲，慶國慶歌詠比賽結(jié)束了。
國慶歌詠比賽作文 8
星期五午時，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
升旗場上整齊有序地排滿了同學(xué)，有的班全體帶白手套，有的班女生頭上戴著美麗的花。我們班同學(xué)全都穿著校服，顯得十分整齊，精神抖擻。
午時4時30分，輪到五年級了，五年級的必唱歌曲是“團結(jié)就是力量”。該我們五三班出場了，大家都很緊張，而我的.心早已提到了嗓子眼，同學(xué)們大口大口吸氣以堅持冷靜，可見他們的心境和我一樣。
音樂聲響起，緊張的心境一下子沒有了，我們每個人都昂首挺胸、活力高昂地唱著“團結(jié)就是力量”，高涵宇在陽光下賣力地指揮著。
該唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一會兒領(lǐng)著我們左右擺動身子，一會兒對著領(lǐng)唱揮舞手臂，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著她，動情地演唱著。歌聲在空中回蕩，我仿佛看到了戰(zhàn)爭年代里，英雄王二小在和罪惡的敵人做斗爭，我完全陶醉在這動人的歌聲中，一陣雷鳴般的掌聲把我驚醒。我們的演唱結(jié)束了，同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。我們坐在座位上認真觀看其他班的演唱，每個班唱得都很好，讓我們沉浸在音樂的海洋里。
到公布成績時，指揮官高涵宇得了第五名，我們團體得了第四名�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我們用辛勤的汗水贏得了榮譽。
國慶歌詠比賽作文 9
盼呀盼呀，今天終于盼來了歌詠比賽的日子。
早上，我們都穿著老師事先發(fā)下來的演出裙來到了學(xué)校。操場上，坐滿了同學(xué)，家長們在同學(xué)后面站了一長排。我們一會兒扭頭說話，一會兒看看書，整個操場亂成了一鍋粥，就在這吵鬧聲中，歌詠比賽開始了。
隨著主持人的話語，一年級一班的弟弟妹妹開始表演了。他們個個那么認真，換氣時身體還要往后仰，真是使出吃奶的勁了。一個又一個班唱完了，終于輪到我們班了。我們唱“讀書郎”，主持人大聲說道：“讀書郎，不怕太陽曬，也不怕風(fēng)雨狂……”我們班的.同學(xué)忍不住笑出了聲，這可幫了不愛笑的解決了笑的麻煩。在臺上，我還是有些緊張，都快忘記動作了，總算表演完了，我松了口氣。
回到座位，我一邊和同學(xué)說話一邊看著節(jié)目。四年級、五年級、六年級，很快，剩下的班級也表演了。我正想回教室，忽然聽見校長在念獲獎名單，我又坐了回來。唉，真煩人，我們班得了個二等獎。
如果以后還比賽，我一定要爭一個一等獎回來。
國慶歌詠比賽作文 10
今日，我們學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心境既激動又緊張。想到教師一次又一次不辭辛勞地指導(dǎo)我們排練，我決心必須要好好表現(xiàn)，絕不能讓教師的心血白費。
一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“此刻，由四年級五班演唱——《今日是你的生日，我的`中國》。”演唱開始了，大家心靈相通，十分默契，無論是曲調(diào)還是動作，我們都表現(xiàn)得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今日是你的生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們?nèi)嗤瑢W(xué)真心地說：“我發(fā)誓，好好學(xué)習(xí)，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。
大家的努力沒有白費，我們最終取得了滿意的結(jié)果——第一名！
國慶歌詠比賽作文 11
今天我們學(xué)校舉行了一次歌詠比賽，但是，只一次是燕子的歌詠比賽。
這一天陽光明媚，鳥語花香的日子里我們開始了隆重，有神圣的歌詠比賽。這一次歌詠比賽相當?shù)穆≈�，那是因為，燕子成了比賽的一部分，他們聽到了美妙的音樂聲，紛紛的從四面八方飛了過來，在嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我們來報名了，我們也要參加，我們也要比賽�！边^了一會，比賽開始了，我們放聲歌唱，在美妙的音樂中，我們在高唱著我們那個音樂。頭頂上，燕子門擺成了一個好看又美麗的圖案和我們一同歌唱，在他們的歌聲中，我們仿佛也變成了燕子，在蔚藍的天空中，翱翔。飛著飛著，比賽結(jié)束了，我們下了臺，輪到別的班上臺演唱了他們的歌聲也讓燕子們在他們的頭頂上飛舞著，燕子們在他們的頭頂上唱著歡樂的`歌曲，燕子們在天空中自由自在的飛翔著，還招來了，燕子王國的臣民們，他們在上面手舞足蹈，像是在上面高唱著，那些動聽的歌聲，在他們那朗朗的歌聲中我們聽到了同學(xué)們的歡呼，聽到了燕子們的加油聲，和他們那門里有動人的舞蹈。
過了好一會，比賽結(jié)束了，燕子們也飛走了。我想：這一天我們拒行了一次，燕子的歌詠比賽，我永永遠遠都不會忘記，這美麗又快樂的一天。
國慶歌詠比賽作文 12
這個星期二，我們學(xué)校為了歡迎從重慶巫溪來我們學(xué)校參觀的校長，舉辦了一次隆重的歌詠比賽。
那天我非常高興，心里有百分之百的信心，因為家長們?yōu)槲覀兓藠y，買了演出服，老師也讓我們練習(xí)了好多次，同學(xué)們也盡了最大努力，第一肯定是我們的了。
我們懷著激動的心情走進了大禮堂，看了一些其他班的表演后，老師領(lǐng)著我們?nèi)プ鲑惽皽蕚淞�。要到我們上臺演出了，我非常緊張，也很開心。
我落落大方地走上舞臺，臉上掛著微笑，在辛如意的指揮下，完美的演唱完了《中華少年先鋒隊隊歌》。緊接著，《和諧歌》優(yōu)美的前奏響了起來，我慢慢地走到我要做動作的位置，小心翼翼地抱著腿坐在地上，心里緊張的像懷里抱著一只兔子咚咚的直跳。陳雨田把前兩句領(lǐng)唱完了，我們齊聲合唱，在間奏的.時候，我翻身站了起來，緩緩走向我原來的位置。
我們的演出結(jié)束時。兩個老師和兩個同學(xué)幫董子涵把她現(xiàn)場寫的毛筆字提上臺，得到了全場的稱贊。
我們班拿到了八個班中的第一名，我感到非常自豪，希望這個第一名能夠保住，成為十五個班中的第一名。
國慶歌詠比賽作文 13
“砰——砰——”我的心里好像揣了一只頑皮的小兔子跳個不停！因為，我馬上就要上臺參加“龍都好聲音”歌詠比賽的決賽了。
選手們一個接一個上臺演唱，我的心卻跟著主持人的聲音不停地敲著小鼓。主持人說：“請14號彭譯樂上場，15號吳春穎、張森越做好準備�！�
話音未落，我的心好像十五個吊桶打水——七上八下：會忘詞嗎？不會太慌亂又忘了間奏的動作吧！或是在高潮時別又跑調(diào)了……我攥緊雙手，真恨不得腳底抹油，溜之大吉。
轉(zhuǎn)眼間，彭譯樂唱完了，她邁著輕盈的步子笑盈盈地向我們走過來，好像在說：別緊張，一點也不可怕！我趕緊長長地舒了口氣，微微松開雙手�？蓜偵吓_，心又全速跳躍，急得連話筒都不知道哪只手拿!音樂響起，我的`身體僵硬地動著，歌聲從話筒里傳了出來。慢慢地，雙臂松了一點點。直到李校長給我們拍照，我才又放松了一些。
我不知怎樣下的臺，只覺得“臺上三分鐘，臺下十年功”說得好。因為，雖然我們的歌曲只有幾分鐘，可我卻度過了漫長的一個世紀……
國慶歌詠比賽作文 14
最近，戴老師宣布：“下下周四有一個歌詠比賽，我們班要參加�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就發(fā)出一陣一陣的尖叫聲�！巴郏璋�，我不會啊!”“比賽?真的'嗎?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜歡!”……各種聲音此起彼伏，教室里一片躁動，最后還是戴老師敲了敲講臺才安靜下來，“大家商議下，選什么歌好呢?”這一說，教室里再次沸騰了，“什么?!自己定?盧溝謠!”“嘀哩嘀哩!”“搖船調(diào)!”……最后大家一致決定唱《嘀哩嘀哩》。
今天下午第二節(jié)課，已經(jīng)準備兩周的我們躍躍欲試，因為比賽進入倒計時了!大家穿著整齊的校服，指揮昊昊穿著白色襯衫，外面搭配著一件灰色小背心，黑色小西褲，一雙亮面黑皮鞋，看起來神氣極了。好不容易等到我們出場，一上臺，我?guī)е瑢W(xué)們迅速排好隊，昊昊面向觀眾敬了一個禮，轉(zhuǎn)過身，舉起手，大家都微笑著看著他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，歡快的歌聲在大廳里回蕩，我們唱得很開心。
最后，我們獲得了第三名，耶!
國慶歌詠比賽作文 15
學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。
凌晨五點，我和媽媽就起床了。我穿好衣服仔細洗過臉，媽媽就忙著給我盤頭發(fā)、化妝、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶著我來到學(xué)校。我走進辦公室，丁教師和王教師正在給大家梳妝打扮。
這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手里拿著化妝盒進來了，幫忙教師給表演人員梳妝。一群等待化妝的'同學(xué)涌過來，都想趕緊化完妝。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完妝，同學(xué)們興高采烈地去排隊。
比賽現(xiàn)場已經(jīng)人山人海了，其他班級的同學(xué)都到齊了，五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩。四周回響著國歌，主持人在舞臺上正式宣布比賽開始。首先上場比賽的是二年級的同學(xué)。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，最終到我們班了，大家整齊有序地走上舞臺。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因為我們班參賽者穿著統(tǒng)一的夏季服，女生穿著白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的指揮著，我們大聲有感情地演唱著，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一向回響在耳邊，王教師和丁教師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公布比賽的名次，可是大家堅信，我們班必須得第一名！
國慶歌詠比賽作文 16
驕陽似火的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。我們也迎來了學(xué)校的歌詠大賽。
比賽的前一天晚上回到家，我立刻告訴媽媽把歌詠比賽的演出服從大衣柜里取出來，檢查了上面的.紅色花瓣和白紗有沒有褶皺，又把白色的長筒襪和黑皮鞋都放好才安心的睡覺了�？墒窍氲阶约菏穷I(lǐng)唱的一份子，就很興奮，怎么也睡不著，在被窩里又默默地唱了幾遍才睡著了。
比賽的那天早上，我們穿著漂亮的白紗裙開開心心地來到了學(xué)校等待著老師化妝。一切都準備好了后，李老師帶著我們到操場上集合。操場上，一排排的椅子擺得非常整齊有序。各個班級陸續(xù)坐好等待了一會兒時間后，比賽正式開始了。
首先由三（五）班的同學(xué)表演《我的祖國》，他們的歌聲優(yōu)美動聽，贏得了臺下一片熱烈的掌聲……終于輪到我們班表演了，我們比賽的歌曲是《海寶的歌》，我們的歌聲嘹亮高亢，大家都是使出了自己渾身的力氣，當我們最后結(jié)束的造型擺好后，臺下的掌聲雷動，久久不息，我們終于圓滿的完成了比賽。希望在這次的歌詠比賽中我們能取得好成績。
國慶歌詠比賽作文 17
有一次，我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實踐軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里有很多活動比如說：“撥河、做中國結(jié)……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。
那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的`耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊，他們排著整整齊齊的隊伍，來到大家的面前敬了個標準的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌，而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊、三中隊……最終該我們了，我們互相鼓勵，下定了必勝的決心，但我還是有點緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上，發(fā)出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個標準的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。
國慶歌詠比賽作文 18
今天，我們學(xué)校舉行了一次歌唱比賽。
我起得很早，練習(xí)了幾遍我們班要唱的歌。我很開心，穿上校服和紅色皮鞋，高高興興地向校園走去。
到了學(xué)校，聽到同學(xué)們的聲音，唱起了比賽！歌唱比賽！到處都是笑聲和笑聲。不說了，雖然這已經(jīng)不是第一次了，但心里還是有點激動！我告訴自己:記�。∩吓_不要緊張，記得保持微笑！
當我們到達操場時，我們正式開始游戲。第一個表演班是304班。他們的歌帶給我們無限的快樂我們是9號，終于到了我們班的階段。我們班的入門歌曲是《七色光之歌》。上臺的那一刻，我們非常激動。在這種情況下，英飛燕翩翩起舞，四周歡聲笑語，太陽發(fā)出的七色光華正打在我們的臉上。正如這首歌所唱的，今天我們在陽光下成長，明天我們將創(chuàng)造一個多彩的世界唱這首歌帶給我們歡樂，想著我們一直在努力的夢想。伴隨著微風(fēng)和我們的微笑，歌唱似乎把我們帶到了夢想的方向。
走下臺階的時候，心情異常開朗輕松，有點舍不得走:舍不得走這個夢的.舞臺，舍不得走這個歡樂的歌，更舍不得走這個美好的春天！
回到座位后，我開始津津有味地欣賞其他班級的表演。這每一首歌，每一個微笑，都是每一個同學(xué)的夢想！
國慶歌詠比賽作文 19
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我們?nèi)熒餐瑲g聚在一起，共同慶祝我們偉大祖國的生日，并舉行歌詠比賽。
今天下午，全校同學(xué)穿著整齊的服裝，尤其是我們班，個個精神抖擻，斗志昂揚。穿著白色上衣、黑色褲子和白色運動鞋。我們拿著椅子，高高興興的走出教室，在老師的`帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍來到操場上坐下來，同學(xué)們個個笑逐顏開。第一個先上臺唱的是《雛鷹之歌》，他們唱的聲音洪亮，歌聲優(yōu)美，帶來了一陣陣掌聲。
當輪到我們班上臺的時候，我的心像一只小兔子一樣砰砰的直跳，當上臺的時候，我的較理想灌滿了水一樣，抬不起來。我長舒一口氣，心里總算平靜下來了，當音樂響起的時候，我們一起高聲唱起了《雛鷹之歌》在那時候，我的心不緊張了，在我們響亮的歌聲中，迎來了一陣陣掌聲。
今天真是太高興了，因為我們是全年級第一，這表明平時的努力沒有白費。讓我明白了一句話——功夫不負有心人。最后，在這特別的日子里，我祝我們偉大的祖國 ，永遠繁榮昌盛。
國慶歌詠比賽作文 20
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。
比賽開始了，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和潔白的手套，精神抖擻地站在舞臺上，心情既激動又緊張。想到老師一次又一次不辭辛勞地指導(dǎo)我們排練，我決心一定要好好表現(xiàn)，絕不能讓老師的心血白費。
一位小主持人面帶微笑走上臺來，聲音甜美而清脆：“現(xiàn)在，由四年級五班演唱——《今天是你的生日，我的中國》�！毖莩_始了，大家心靈相通，非常默契，無論是曲調(diào)還是動作，我們都表現(xiàn)得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲，我們也在投入地唱著：今天是你的'生日，我的中國。清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉，鴿子在崇山峻嶺飛過……唱完了歌沒有宣誓可不行，我們?nèi)嗤瑢W(xué)真心地說：“我發(fā)誓，好好學(xué)習(xí)，積極向上，報效祖國！”話音未落，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲，臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。
大家的努力沒有白費，我們終于取得了滿意的結(jié)果——第一名！
國慶歌詠比賽作文 21
“慶祝祖國六十一周年歌詠比賽”幾個大字在陽光的照耀下，顯得格外醒目。舞臺背景是紅色的平絨布，左邊放著音響設(shè)備，階梯式的椅子坐落在舞臺的正中央。同學(xué)們穿著整齊的合唱服，拿著小凳子，高低年級交錯著坐在操場上，大家都緊張而又激動著盼望著比賽開始。
張靜如何楊海龍精神抖擻地說：“慶國慶歌詠比賽，現(xiàn)在開始！”話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲。場下微微有些騷動，當演唱的班級走上臺時，大家報以熱烈的掌聲。四年級、六年級、初二年級依次演唱，我心里很緊張也很興奮，哪個班級的指揮表演我都認真的看，仔細的品味別人的表現(xiàn)力，心里琢磨著自己的動作，總怕自己到時出一點差錯，影響班集體。
“下面由五年級演唱《雨花石》和《如今家鄉(xiāng)山連山》兩首歌。’我的心一下提到了嗓子眼。同學(xué)們走上臺，迅速站好隊。我站在了隊伍的前面，我向朗誦的示意了一下，朗誦開始了。馬林越和秦羽釗鏗鏘有力的聲音傳遞到廣大同學(xué)的耳中。我的心也振作起來。我抬起了右手，把節(jié)拍送給了李雪陽。她那甜美、純真的歌聲把同學(xué)們的精神調(diào)動起來了，我兩手有力的舉起來，同學(xué)們嘹亮的`歌聲響徹云霄，雨花石平凡而偉大的精神，激勵著在座的每一個人。我的激情融入到音樂當中，我踮起右腳，身子向左前傾，左手有力的送到男生這邊，男生開始贊美雨花石。我踮起左腳，身子向右傾斜，右手有力的送到女生這邊，女生開始贊美雨花石，節(jié)奏明快，有力簡潔，二部輪唱此起彼伏，歌聲在空中蕩漾，我心飛翔。演唱在我舉起的空拳中戛然而止，臺下響起熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了。操場上人聲鼎沸。我們邊往樓上走，邊議論著今天唱的好與壞，雖然沒被評上第一名，但大家并沒氣餒，決心在下次再爭高低。我覺得歌詠比賽，不光唱一曲曲優(yōu)美的歌，更重要的是，唱出我們對祖國母親的愛。同時在活動中也磨練我們對班集體的凝聚力。
國慶歌詠比賽作文 22
明天就是祖國媽媽的六十歲生日---十月
一日國慶節(jié)了，在我們每個中國人的心里可激動了，它的意義非凡。
為迎接國慶的到來，今天下午我們學(xué)校舉行了“童聲嘹亮，迎國慶的'合唱比賽，”全校師生都參加了這次活動。
我們四年級全體同學(xué)早已做好了充分的準備，下午在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進禮堂。我很榮幸自己成為我們這個年級的指揮手，這一天，我也精心的打扮了一番，為能更好的在臺上發(fā)揮出自己最好的水平，我也在努力著。終于開始比賽了，同學(xué)們都在認真仔細地觀看著表演，首先是全體老師們，他們的演唱曲目是《歌唱祖國》，老師們精神飽滿，唱得十分響亮，十分悅耳。接著到了一年級的同學(xué)，他們的歌聲優(yōu)美動聽，唱得有聲有色。接下來就要到我們表演了，我心里非常激動，輪到我們了，當報幕員說道四年級表演時，我聽到“指揮孫婉婷、……”。我的心七上八下的跳個不停，但我又一想：“沒什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指揮下，同學(xué)們展開歌喉，齊心合力，用嘹亮的歌聲唱出了對祖國的熱愛和祝福。我們的歌聲迎來了陣陣掌聲，比賽結(jié)束時，我還沉浸在快樂的氣氛當中。
這次比賽，我們只得了個三等獎，雖然成績不是很理想，但我覺得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對祖國的祝愿，更使我懂得了要熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛集體，因為我相信團結(jié)就是一種力量。
國慶歌詠比賽作文 23
今天，學(xué)校就要舉行歌詠比賽了，我和同學(xué)們異常興奮，畢竟這比賽是為了慶祝祖國母親70歲生日��！同學(xué)們也都知道這一點。紛紛把最好的精神拿出來，迎接這次重要的比賽。
隨著主持人的走下，第一個表演的班級走上了臺，這時我才想起他們就是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級同學(xué)啊，只見他們一張張還有點稚嫩小臉上寫著嚴肅，但他們畢竟還小站得還是不太整齊，但他們表演的有模有樣，還是得到了不低的分數(shù)。
隨著年級的增高,動作、隊伍也越來越整齊，還漸漸地出現(xiàn)了樂器的演奏。這不，才三年級，就有了豎笛，接著又有了電子琴、葫蘆絲……表演越來越精彩?
時間過的真快，同學(xué)們突然開始小聲說話:“哇,快到咱們上臺了！”“媽呀，快給我看一眼詞，我萬一一緊張給忘了！”我們在臺下做著最后的準備。主持人已經(jīng)開始介紹我們班了，就聽到一聲有點發(fā)顫的，“齊步走”，同學(xué)們氣宇軒昂的.走上了舞臺，首先是3位老師的朗誦，接著，伴隨著，動聽的音樂，領(lǐng)讀的同學(xué)感情飽滿，抑揚頓挫，的讀著。
“懂得共生共存的融合……”我一聽到“合”的字眼，條件反射般的拿起了話筒，毫不慌張的朗誦我該讀的內(nèi)容。
同學(xué)們齊讀的內(nèi)容一觸即發(fā)，我都無法用語言來形容氣勢有多么龐大，最后一段還是我來領(lǐng)讀：“讀中國,你會發(fā)自肺腑的向著東方喊，”這時同學(xué)們齊讀：“我愛你，中國，我愛你；中國！”全體同學(xué)敬禮，手一放下，小題琴聲便傳了過來，優(yōu)美的旋律鼓打著人們的耳膜。小提琴一玩，大合唱又接踵而至。大家放聲歌唱《我愛你中國》。我們歌聲一落臺下響起了熱烈的掌聲。
在回座位的路上，我留神聽了一下評分，所有分數(shù)都高于9.4分，這么高的分數(shù)，看來我們這個星期的艱苦訓(xùn)練得到了，回報。當主持人宣布我們班得到一等獎時，同學(xué)們都歡呼起來。
這次活動讓我們班更團結(jié)，也讓我明白了“一分耕耘、一分收獲”的道理
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