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秋的況味作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的秋的況味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
秋的況味作文 1
稻稻飄香,葉葉紛飛,又一秋。
“秋色無(wú)遠(yuǎn)近,出門盡寒山。”青蓮居士的一句后,寒意宛若布滿整個(gè)秋,是悲,又含著一種淡淡的思情。耆卿:“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!”更是把愁緒推到極致。倘若一人常年漂泊在外,獨(dú)自一人度過(guò)這看似短暫,卻又漫長(zhǎng)的寒秋,這難免是一種折磨。這突如其來(lái)的枯葉飄零的季節(jié),在一頁(yè)頁(yè)枯色的紙張里,被那縷縷的哀怨、愁緒,熏得的迷迷離離。愁也就成了“心”上之“秋”了。
然而,摩詰居士的那一句:“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流!鼻锔邭夂鸵巳饲锷比牍P底,把我們帶進(jìn)了秋山秋水之中,感受到了秋天的逸興遄飛。是啊,秋天不也是熾烈的,美好的,優(yōu)雅的嗎?月光透進(jìn)這在清風(fēng)中搖曳的'松樹林,淌在澄澈的泉水之中。不禁高詠誠(chéng)齋的:“秋氣堪悲未必然,輕寒正是可人天!鼻镲L(fēng)颯颯,秋雨蕭蕭,不禁使人生起一絲寒意,但是這不正是氣候宜人的季節(jié)嗎?在詩(shī)人眼里,秋天雖然沒(méi)有夏天的蓮葉滿池、萬(wàn)木蔥蘢;也沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛,但在這秋高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里,仿佛比那欣欣向榮的春天,烈日炎炎的夏天更舒適更響晴。又吟:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”以最大的熱情謳歌了秋天的美好。
而我覺(jué)得,什么樣的心境就有什么樣的秋天。我們?yōu)楹尾荒茉谏钪芯毦瓦@樣一雙慧眼,看到生活積極的一面呢?為何不能好好的守住在我們成長(zhǎng)路上的秋天,用積極而進(jìn)取的心態(tài)守住那充滿人生質(zhì)感的光陰。然后帶著熱情,帶著期待,伴著成長(zhǎng)的贊歌走向未來(lái)。讓我們?cè)谖磥?lái)回頭看的時(shí)候,看到的是飽滿又結(jié)實(shí)的足跡。
秋意漸濃,詩(shī)情愈烈,好一秋。
秋的況味作文 2
一陣微涼的秋風(fēng),將早遷的候鳥吹向遠(yuǎn)方。每當(dāng)這四季交替之時(shí),我不禁思緒萬(wàn)千,心中涌出無(wú)窮多的況味。
葉子離去,這是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹葉的無(wú)情呢?我們都知道,這些落葉的命運(yùn)是如此,所謂落葉歸根,那本是宿命,不必掙扎、恐懼,盡情在空中飛舞著,最后,也只能“化作春泥更護(hù)花了”。似乎,在這冥冥之中,上天自有安排,誰(shuí)也逃不脫,何況這凋零的樹葉呢?它們所能做的,只是相伴而行,共度此生罷了。
日子一天天的過(guò)去,時(shí)間煮雨,歲月縫花。在這個(gè)懷舊的季節(jié),很多故事和人都在不經(jīng)意中勾起,回想起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,驀然回首,那段風(fēng)花雪月的往事,如今歷歷在目……
秋代表溫和,對(duì)于春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天茂密濃深都不足為奇。我所愛(ài)的大概不是晚秋,而是初秋。
那時(shí)秋的溫和,就如這皎潔的月光,照射著文人,才能寫出“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎曲”的千古名句;蛉缒羌儩嵉.桂花,默默奉獻(xiàn),暗暗散發(fā)香味,才有了“廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開”或者,它也是一支歌,那輕快溫和的曲調(diào),陳年老酒般地將你灌醉,無(wú)法自拔;也許它還是一首詩(shī),將豪情壯志寄托在其中,可詩(shī)中帶著此溫和、美好,影響著一代代的人;也有可能,它是一紅清泉,溫柔涼爽,它滋潤(rùn)萬(wàn)物,灌注著無(wú)數(shù)幼小的靈魂。
秋的況味作文 3
徐徐秋風(fēng),山山寒色,又一秋。
秋——是人生愁緒的晴雨表。屈原在裊裊秋風(fēng)中感嘆著木葉皆下,頗具愁也;宋玉在蕭瑟秋景中,細(xì)細(xì)體味著悲的滋味;杜甫在萬(wàn)里漂泊后,獨(dú)上高臺(tái),生出無(wú)限孤獨(dú)落莫……愁,不過(guò)是“心”上之秋罷了。好似一人隨風(fēng)流浪久了,忽逢秋葉飄零,聯(lián)想到生命無(wú)常,輾轉(zhuǎn)人生,滿腔愁緒隨即劈空而來(lái),正如陸機(jī)《文賦》所言“悲落葉于勁秋,喜柔條于芳秋”,物之枯榮引發(fā)心中悲喜。
秋——是心境的寫照,凄清,蕭瑟,寂寥,悲涼,都是看盡人世欲界繁華之后的仙都美景,是藝術(shù)家孜孜以求的'清冷意境。劉禹錫面對(duì)秋月與水色交相融合,猶如未磨的銅鏡的美景時(shí),贊美秋的美好;王勃見(jiàn)那落霞,孤鷺,詠嘆“秋水共長(zhǎng)天一色”,意境開闊;蘇軾在橙黃橘綠時(shí),用他手中的筆描繪出色彩斑斕的五色之秋;柳永在此刻也拋開了前盞低吟,唱起“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”這一豪放之歌。詩(shī)人遺世獨(dú)立超然物外,其境況是高古攝魂奪魄。
世人皆愛(ài)春,愛(ài)她繁花似錦;皆厭秋,厭她無(wú)情落寞。然而,秋,卻終究是人無(wú)法回避的季節(jié),無(wú)論是時(shí)令之秋,還是人生之秋,只有體會(huì)過(guò)刺骨的寒冷,才能感受到貼心的溫暖,才能接觸到藝術(shù)的蒼老之境。勉強(qiáng)不了的事情,不必去追逐。與其爭(zhēng)論著喜歡與討厭,不如仔細(xì)品味秋的韻味。其實(shí),我覺(jué)得又怎樣的心境便能有怎樣的秋天,只有用平常心看待繁華昌盛;落英繽紛;只有在春光不在時(shí)學(xué)會(huì)從容和無(wú)怨,你就會(huì)覺(jué)得人間四季風(fēng)光各異,世界總是為我們祥云繚繞。
天底下,賞心快事別那么多,只一件就足夠足夠。
秋的況味作文 4
能一葉知秋,當(dāng)它悄然落地,秋日繽紛的旗幟便開始拉起,夜里夏暑燥熱降了體溫。涼風(fēng)習(xí)習(xí),卷起一陣陣颯爽的風(fēng),靜靜聆聽它夜中的幽鳴長(zhǎng)嘯,些許會(huì)心動(dòng),原來(lái),月明下的你,就是一直靜默待放的秋天,只要熟悉了你的況味,便知道,淺秋來(lái)了……
原本不是個(gè)安穩(wěn)寧?kù)o的孩子,但就在這一刻,不知不覺(jué)地讓我怦然心動(dòng)了。把持了這份夜中未被尋覓過(guò)的寂靜,讓自己悄然地躺進(jìn)山野的懷抱,頓時(shí)風(fēng)止了云淡了,月也靜了,在耳畔間,輕輕地回轉(zhuǎn)那河岸邊清脆的溪流聲,睜開眼睛,似乎能望到故鄉(xiāng)的圓月。我知道,外婆的獨(dú)木橋上,點(diǎn)綴著青翠如夢(mèng)的童話,也能感受,花影婆娑亦娉婷的獨(dú)麗,桃紅換李白,想只為你一人撫琴淺唱一曲,只為你一人集錦陽(yáng)光破曉……
此時(shí),我深知故鄉(xiāng)的果實(shí)熟了,在異邦雖能嘗到,卻失去了應(yīng)有的感覺(jué);貞浵奶,在那個(gè)睡的渾身是汗的中午過(guò)后,轉(zhuǎn)眼就是淺秋。當(dāng)感受到?jīng)鏊那镲L(fēng)撲面時(shí),自然想起故鄉(xiāng),在這個(gè)瞬間,仿佛能讓所有人的心靈變得感性,變得圓潤(rùn)。
說(shuō)不出甜得掉牙的情話,繪不出她完美動(dòng)人的容顏,找不出能完整陳述她綺麗的詞語(yǔ),只是心里明白,喜歡得簡(jiǎn)單,感性的心能在夢(mèng)中星河里蕩漾起一圈接一圈思念的.漣漪,它又如同洪水野獸,波瀾不止。盡管是當(dāng)所有感覺(jué)都掙扎透,也無(wú)法妨礙明白所有的這些情感都不能像時(shí)間一樣在秋天靜止。
能一葉知秋,得知它在掉落瞬間輕輕盤旋,卻在落地剎那成殤。山水幽靜的地方,一直闡述著心靈的渴望,思念的東西,只是在苦苦掙扎中,在淚穎片光中期盼,彩虹能帶它向著那黃昏映霞的崦邊,當(dāng)它欲止時(shí),才發(fā)覺(jué),淺秋走了……
秋的況味作文 5
秋意正濃,空氣中氤氳著成熟與詩(shī)意的氣息,一圈一點(diǎn),一點(diǎn)一圈,漾開——從未注意過(guò)窗外的花。
一次偶然的抬眸,我與她在靜謐的秋日里邂逅了。原來(lái)她是蔦蘿。她的名字頗有秋的澄明,《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō),“蔦為女蘿,施于松柏”。緩緩靠近,靜靜凝視---品紅的花朵兒靈巧地綴在羽毛狀的藤葉上,沐浴著金秋暖陽(yáng),猶似大自然疊出的五星;如果恰好趕上小雨,雨水便在花瓣上跳躍,奏響黃昏的馬林巴……她在我的窗前繪出一幅動(dòng)態(tài)水彩,也開在了我的心湖之畔。每每坐于窗前,都好似吸吮著秋的況味。
然而,某一天,這位秋之仙子突然消失了。我趕忙詢問(wèn)母親,母親回答得輕描淡寫:“最近想改造下后院,這花好養(yǎng),改造完種回去便是了!甭犕晷闹袧M是悵然,倚在窗邊,原本已漸漸愛(ài)上了蔦蘿,但如今她卻消失了。唉……口中似乎咀嚼著一絲愁苦。
多日后的一個(gè)晴天,那熟悉的身影在秋風(fēng)中搖曳,只是……
原本的蔦蘿已被連根拔除,新種的蔦蘿花開卻還要有些時(shí)日。我想象著,她嬌嫩的枝葉是如何承受瑟瑟秋風(fēng)的冰冷,她尚未長(zhǎng)深的根是如何在凄冷的雨中抓住母親臂膀……
回憶著,思緒越飄越遠(yuǎn)。自從母親栽下那株植物后,我就對(duì)她不理不睬,從未留意過(guò)她在風(fēng)中倩影,從未欣賞過(guò)她旖旎的花朵,從未品味過(guò)她散發(fā)出的`陣陣秋意。人生是否也亦如此?有些事物太過(guò)熟悉就被我們視而不見(jiàn),直到恍然大悟想去珍惜,才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚。我們是不是也因?yàn)殂露e(cuò)過(guò)許多小美好呢?
轉(zhuǎn)念,細(xì)思,窗外的花又給予了我不一樣的啟發(fā):這株蔦蘿雖被拔除過(guò),但現(xiàn)在不也重新種上了嗎?雖然需要付出更多時(shí)間,更多耐心,但又有什么關(guān)系呢?不應(yīng)該因?yàn)橐淮芜z憾而在傷感中低徊。
人生路漫漫,不必把一次錯(cuò)過(guò)當(dāng)成永久的過(guò)錯(cuò),自信抬頭,前方定是燈火斑斕。
輕吸一口空氣,那份靜謐、澄明,獨(dú)屬于秋的況味在口腔回蕩開來(lái)……
秋的況味作文 6
樹樹秋聲,山山寒色,又一秋。
有人認(rèn)為秋是悲傷的,屈原說(shuō):“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮水葉下!倍鸥φf(shuō)“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”。這兩句詩(shī)更是把愁緒推到極致。的確,秋天的許多景物都給人凄涼之感。春天的樹是碧綠,而秋天的樹是干枯,沒(méi)有樹葉的。鳥兒的巢安在枯枝敗葉上,顯得那么弱小可憐。山的顏色從青黛變?yōu)榭蔹S,沒(méi)有了以往的生機(jī)。如果一個(gè)人常年在外,看到這一片狼藉,想到自己輾轉(zhuǎn)的人生,滿腔愁緒便會(huì)劈空而來(lái)。
然而,李白的那一句“我覺(jué)秋興逸,誰(shuí)言秋興悲”,一陣宜人的秋色映入眼簾,從那五彩繽紛的秋山秋水中,我們領(lǐng)悟到了秋天的'逸興遄飛。對(duì)。∏锾觳灰彩翘鴦(dòng)的,豐收的,令人快樂(lè)的季節(jié)嗎?一來(lái)到農(nóng)村,這種氣息就撲面而來(lái)。村里正在進(jìn)行曬秋活動(dòng),各種各樣的水果和農(nóng)作物堆放在一起,表達(dá)著農(nóng)民豐收的喜悅。這瓜果遍地,麥浪翻滾的秋色真令人欣喜!當(dāng)你瞧見(jiàn)藤黃飽滿的玉米,紅透了的蘋果……它們好似天上的繁星,光彩絢麗。
無(wú)獨(dú)有偶,除了李太白的優(yōu)美詩(shī)句,劉禹錫也在秋日吟出“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!痹谔旄咴频瓡r(shí),一只白鶴一聲長(zhǎng)嘯沖天而起,飛入云霄,這該是一種多么壯麗和引人奮發(fā)向上的場(chǎng)景!在萬(wàn)物凋零的秋天,詩(shī)人獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奮發(fā)的生命。在詩(shī)人的眼中,秋天要比欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春天要好。一句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!备亲屓诵某迸炫龋环N美好的感覺(jué)不由得在心底升騰。
其實(shí),有怎樣的心境就有怎樣的秋天。我們?yōu)楹尾荒鼙3謽?lè)觀的心態(tài)去看待生活?為何不能讓生活充滿陽(yáng)光?讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上守住秋天,用積極的心態(tài)守住那光陰。然后,我們帶著希望,懷著熱情,向明天邁進(jìn)。那么,我們的身后留下的,必定是一串串堅(jiān)實(shí)的足跡。
秋意漸濃,詩(shī)情愈烈,好一秋。
秋的況味作文 7
自從宋玉在《九辯》之中留下了“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰!钡那Ч琶渲,便有了悲秋這一說(shuō),便成為了人生愁緒的晴雨表。
楚國(guó)那頭獎(jiǎng)的屈原也說(shuō)道說(shuō)“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下!备前殉罹w推到了極致,如果一個(gè)人,有一身才華,而不受重用;有一身壯志,而無(wú)處報(bào)國(guó),而這時(shí)又忽逢秋葉飄零,聯(lián)想到人生的世事無(wú)常,那滿腔的愁緒,便會(huì)鋪天蓋地而來(lái)。于是,秋,便在那一片片枯黃的秋葉中,被那滿腔的愁緒熏得迷迷離離,
秋也變成了“心”上之“愁”。
可是,歷史上許多文人墨客,唱響了嘹亮的秋的贊歌,劉禹錫有《秋詞》二首:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨,豈知春色嗾人狂!弊屛腋惺艿搅饲锾斓腻着d逸飛,而秋天不也是熾熱的,喧鬧的,跳動(dòng)的嗎?秋天在夏天和冬天的交界處,生命力頑強(qiáng)的跳動(dòng)著,希望在大自然之中留下一抹它的痕跡。無(wú)獨(dú)有偶,青蓮居士從秋山秋水中,感受秋天的逸興湍飛,秋高氣爽宜人秋色直入筆底,從而吟出了:“我覺(jué)秋興逸,誰(shuí)言秋興悲?山將落日去,水與晴空宜!鼻Ч琶,在他眼里,秋天要比艷麗多姿的春天要美麗多。他一反文人悲秋的傳統(tǒng),而吟出:“我覺(jué)秋興逸,誰(shuí)言秋興悲?”以最大的`熱情,謳歌了秋天的美好。
然而,我卻覺(jué)得秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié),秋高氣爽,瓜果飄香,萬(wàn)物豐收,是一個(gè)代表著結(jié)果和喜悅的季節(jié)。
然而,有怎樣的心境就有怎樣的秋,在生活中,我們又為何不能練就一雙慧眼,看到生活中積極的一面,用我們那積極而又進(jìn)取的的心態(tài)來(lái)面對(duì)那人生中一次次的挫折,相信,在我們身后留下的必定是一串堅(jiān)定的腳印。
秋意漸濃,詩(shī)意欲烈,好一秋!
秋的況味作文 8
樹樹秋聲,山山寒色,好一秋。
秋,一個(gè)不同尋常的季節(jié)。沒(méi)有春的生機(jī)和清新;沒(méi)有夏的熱烈和粗獷;沒(méi)有冬的高尚和純潔。但,它有著“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的悲涼,凄冷;有著“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的豁達(dá),樂(lè)觀;有著“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的沉醉,喜愛(ài)。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天,美在田園。金黃的麥子成熟了,風(fēng)兒吹過(guò),如大海的波浪,一波跟著一波,起伏著,翻滾著。誘人的香味隨著這動(dòng)蕩的波浪在空中飄散著,令人垂延欲滴,感到溫暖舒適。田間的農(nóng)民,穿著小白褂兒,男人們汗流浹背,女人們挽起袖子,個(gè)個(gè)都拿著鐮刀,弓著腰,在田間穿梭著、忙碌著。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著麥田,也炙烤著農(nóng)民們,他們個(gè)個(gè)面紅耳赤,揮汗如雨,汗水順著發(fā)絲滑上臉頰,滴入衣裳,落進(jìn)泥土,但他們不覺(jué)勞累,個(gè)個(gè)喜笑顏開,因?yàn)榻衲晔莻(gè)大好的'豐收年!果園里,枝頭掛滿了酸甜誘人的果實(shí):又甜又脆的蘋果、酸甜可口的葡萄、滑潤(rùn)可口的紅棗、回味無(wú)窮的香梨……真是應(yīng)有盡有,身在其中,使人流連忘返。
秋天,美在森林。親切的秋姑娘送來(lái)早晨清爽的空氣,讓人們帶著愉悅的心情迎向嶄新的一天。午后走入秋天的樹林,踏上一片金黃的地毯,再欣賞秋姑娘跟隨落葉婆娑起舞,令人悠然陶醉其中。光禿的枝干待到明年春天來(lái)臨時(shí),又是綠油油一片!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~歸根,這是對(duì)大地的最好的回報(bào)。傍晚一到,夕陽(yáng)將一絲湛藍(lán)的天空染成淡淡的橙黃色,晚霞布滿整片天際,將秋姑娘映照得更加火紅美麗,眼前這如詩(shī)如畫的景象,不禁使人如癡如醉。寧?kù)o的氛圍,讓秋姑娘在柔和與幽美的月光下沉沉入睡。
秋天,美在野外。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,傾盆一般降臨到大地,沖刷著泥土,雨滴像豆粒般大,那嘩嘩的雨聲像一首狂想曲。大雨過(guò)后,空氣變得濕潤(rùn),再來(lái)幾陣秋風(fēng),風(fēng)中摻雜著幾股清涼,讓人煩躁的心情瞬間變得愉悅。公園的菊花被摧殘得一地,混亂一片。但是總會(huì)有那么幾股菊花香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾。
秋天,美在校園。踏入中學(xué)時(shí)代的我是既緊張又興奮,一切都是那么神奇。清晨,歡歡喜喜來(lái)到了課堂,打開書,朗朗書聲入耳之時(shí),陽(yáng)光仿佛取之不盡,被大地扔在了課桌上。傍晚,校園小路的兩旁,花草你推我擠,一路鋪著,一大片一大片的,心中不禁涌起一陣歡喜。每一寸空氣都滿是淡淡的芳香……同學(xué)們的笑聲聲伴著微涼的風(fēng),在校園內(nèi)久久縈繞。它和著芳香縈繞在飄飛的落葉中,縈繞在柏油跑道上,縈繞在挺立的教學(xué)樓中,縈繞在如花的笑顏上。
秋天,帶給人無(wú)限遐想,我們要帶著希望,懷著熱情,攜著夢(mèng)想,向明天邁進(jìn)。那么,我們身后留下的,必定是一串串堅(jiān)實(shí)的足跡。
秋意漸濃,落英繽紛,又一秋。
秋的況味作文 9
“當(dāng)當(dāng)——”長(zhǎng)方形的屏幕上,陣陣清脆的聲音響起。一位頭發(fā)蓬亂,身著長(zhǎng)袍的男子懷抱一張琴,食指在古琴上靈巧舞動(dòng),琴聲如夢(mèng)如幻……
我陶醉了。世界上怎么會(huì)有如此好聽的樂(lè)器?可是,全國(guó)學(xué)習(xí)古琴的人不多,教古琴的人就更少了。古琴,也許注定成為我的夢(mèng)了。
緣分讓我們相遇。一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了樂(lè)器夏令營(yíng),初入培訓(xùn)基地,就看到大廳中央,一架放在玻璃柜里的古琴。琴面上的漆出現(xiàn)了絲絲裂紋,老師說(shuō)這是一把唐琴,琴面的斷紋足以顯出它的滄桑,琴身上的三彩依然美麗。它雖然在時(shí)光的長(zhǎng)河中寒破,但這仍擋不住它昔日的`風(fēng)韻!爱(dāng)當(dāng)——”一陣琴聲響過(guò),時(shí)而高山流水,時(shí)而哀婉憂傷,時(shí)而鏗鏘振奮……那把古琴,似乎活了過(guò)來(lái),琴弦微微顫動(dòng),渴望重新發(fā)出樂(lè)聲……
古琴,傳說(shuō)為堯所創(chuàng),設(shè)金、木、水、火、土五弦,文王和武王附加文、武弦,故共七弦。于是,我與古琴結(jié)緣。
剛開始練琴,很新鮮。但隨著時(shí)間的推移,一遍一遍練習(xí),枯燥的樂(lè)譜,酸疼的手指,好難!我總是忘了把弦按在哪個(gè)位置,用哪根弦去彈?我嘆了口氣,窗外,雷聲滾滾,雨珠在地上開出朵朵漣漪,空氣里氤氳著沮喪。
“啪嗒”老師鎖上了練習(xí)室的門,看著我說(shuō):“你今天表現(xiàn)很好,手指酸疼很正常,弦的位置是需要自己去背誦練習(xí)的,加油!”老師的話重新燃起希望之火,堅(jiān)定了我的信心!翱嘈娜,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳!
明天就是結(jié)業(yè)表演了。月光甩下潔白的水袖,越過(guò)樹梢,翻過(guò)窗臺(tái),灑在窗前,打斷了我的思緒。既然睡不著覺(jué),何不再練練琴呢?走廊上的燈隨腳步聲亮起,劃開了夜的帷幕。練習(xí)室沒(méi)鎖門,我連忙沖進(jìn)去,抱了一把琴,在窗前練習(xí)。月光下的古琴發(fā)著光,照亮一個(gè)少年的夢(mèng)。
舞臺(tái)上,我撫動(dòng)古琴,頗有“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤!敝畡(shì),一曲終,人群爆發(fā)出海潮般的歡呼……
那些時(shí)光,包裹著一個(gè)少年最美好的回憶。古琴,散著芳香;夢(mèng)想,閃著金光。
秋的況味作文 10
秋風(fēng),微涼,早遷的候鳥已去前方探路,時(shí)有黃葉在頭頂盤旋飄落。每當(dāng)季節(jié)循環(huán)交替的時(shí)候,心底總會(huì)生出許多無(wú)端的況味。抬頭看著在薄風(fēng)中旋轉(zhuǎn)起舞的落葉,不禁思緒萬(wàn)千。
葉子的離開,是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹的不挽留?我知道,那些落葉,它們是無(wú)法改變自己的命運(yùn)的,所謂落葉歸根,那是它們的宿命,不必掙扎,也不必恐懼,盡情地飛舞著,它們結(jié)伴而行,其實(shí)并不孤單。世界上的萬(wàn)物,冥冥之中上天自有安排,誰(shuí)都有改變不了的去處。倘若風(fēng)雨同行的路上,兩片葉子相依相偎,就這樣相伴一生,不離不棄,這又何嘗不是一種幸福呢?
秋來(lái),風(fēng)起,落葉飄。日子依舊循規(guī)蹈矩,生活依然要向前行走,太陽(yáng)每天都是新的,季節(jié)無(wú)需任何提示地變換著,山河歲月,草木枯榮,一切自有定數(shù),所有的事物都有自己的運(yùn)行軌跡,人也不例外。
日子一天又一天地走過(guò),時(shí)間煮雨,歲月縫花,這一季的夏,我還沒(méi)有來(lái)得及把自己凌亂的思緒去整理,還沒(méi)有認(rèn)真地去寫下屬于七月的詩(shī)句,還沒(méi)有來(lái)得及去一直想要抵達(dá)的遠(yuǎn)方,還有許多事我都沒(méi)有來(lái)得及做好,光陰便伸手把我拽進(jìn)了八月的大門,我的七月就這樣無(wú)疾而終了。
依稀記得,這個(gè)長(zhǎng)夏,我悄悄地躲在時(shí)光的背影里獨(dú)自頹廢著,無(wú)所事事,不想寫字,也不想讀書,殤逝如同草長(zhǎng)鶯飛,夢(mèng)想似乎折斷了羽翼。流水光陰里,我不哭不鬧,看著時(shí)光一天又一天地離我而去,深知這紅塵滾滾,人海茫茫,一切自有安排。我不是法力無(wú)邊的神仙,也不是具有特異功能的妖怪,我只是一個(gè)凡夫俗子,還參不透這宿命的玄機(jī),抓不住命運(yùn),也握不住未來(lái),只求能平淡地活著,就已經(jīng)很好了。宇宙之大,每個(gè)生命,都在孤寂。其實(shí)我也不過(guò)是一粒浮塵而已,浮生若夢(mèng),夢(mèng)醒皆空。
身邊的`時(shí)光淡的沒(méi)有任何底色,許是長(zhǎng)久的高溫熏蒸的緣故吧。八月,依然是熱,窗外的蟬鳴聲把空氣中的熱浪推得更高,讓人聽聞蟬鳴便覺(jué)熱。流年的彼岸,我靜靜地端坐在紅塵之外打坐。翻閱時(shí)光的經(jīng)卷,一不小心,觸碰了光陰虛掩的門環(huán),便失身跌進(jìn)了那一池泱泱的秋水中,于是我所有的一切都沾染上了薄涼的味道,那應(yīng)該是秋的氣息吧。
都說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,也許所有的東西都會(huì)在抵達(dá)巔峰的時(shí)候,不動(dòng)聲色地改變?cè)械能壽E,朝著命定的方向走去。
或許骨子里本就是個(gè)薄涼的女子吧,一直都是這樣淡淡的行走著,淡淡地行走在光陰里,看那日光風(fēng)影,一如遠(yuǎn)去的流年歲月,端正悠閑,有一種安然的靜美。命運(yùn)編排好的一切不容你與之相爭(zhēng),順應(yīng)因果便是今生最好的修行。默默地看著夏去秋深,我竟然忘記了自己。
小禪說(shuō),人早早晚晚會(huì)活成一塊枯木。與江山無(wú)猜、與天地?zé)o猜、與時(shí)間無(wú)猜。沒(méi)有計(jì)較了,沒(méi)有風(fēng)聲鶴唳了,也沒(méi)有花紅柳綠了。只活成這有了風(fēng)骨的枯木,心寂寂,身寂寂,但斷然有了空間與時(shí)間的絕世風(fēng)姿,端然于田野上,或者立于永定河兩岸,任雨打風(fēng)吹,千年風(fēng)雨。人生不過(guò)百年,花開半生,花落半生。人活著,已經(jīng)很不容易,要像這樣有風(fēng)骨的活成枯木,談何容易!人生,其實(shí)不需要太多的東西,只要我們能健康地活著,還有能力去真誠(chéng)地愛(ài)著,于我便是最大的幸福了。
“把自己活成一朵殘荷,不為懂得,只為慈悲!边是做一朵這樣的殘荷吧,雖然遠(yuǎn)離了盛世的綻放,歲月逐漸黯淡了曾經(jīng)的風(fēng)華絕代,靈魂卻有了更為讓人心動(dòng)的風(fēng)骨,那是光陰的贈(zèng)予。盡管無(wú)人在意,卻也毫不含糊,安度流年,讓生命暗香浮動(dòng)。當(dāng)人生遠(yuǎn)離了那些浮華的喧囂和熱烈,便不愿再委屈自己,懂得了掩飾鋒芒,學(xué)會(huì)了隱忍,更加清醒自知,更加明白了歲月靜好,時(shí)光知味,一切隨心自在安然。
陌上,秋風(fēng)又起。初秋的風(fēng)里,透著涼意,但是感覺(jué)不到冷,季節(jié)并不張揚(yáng),此刻卻更讓人感到安靜踏實(shí)。
這個(gè)秋天的早晨,我站在有秋風(fēng)經(jīng)過(guò)的街口,看行人匆匆,聽紅塵梵音,獨(dú)自清喜,獨(dú)自優(yōu)雅,獨(dú)自綻放。似水流年里,一直都是那個(gè)安分守己的素衣女子,這半生從不喜歡追名奪利,更不愿攀付獻(xiàn)媚,只愿做一個(gè)平淡的女子,守著平常的日子,無(wú)病無(wú)災(zāi),安安穩(wěn)穩(wěn),執(zhí)子之手,與子攜老,如此,我便知足了。
秋的況味作文 11
秋天是一年四季最特別的,我很喜歡,它不像春天那么活潑,也不像夏天那么炎熱,更不像冬天讓人感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨。
談到秋天的味道,嘴里不由自主的泛起一陣柿餅香,每年九至十二月的柿子產(chǎn)季一到,處處可見(jiàn)金黃色的柿子整齊的擺放在竹篩上接受日照洗禮。
每年的農(nóng)歷九月初,阿姨都會(huì)送我們幾盒香甜無(wú)比的'柿餅,我們?nèi)页赃^(guò)都贊不絕口,一直到現(xiàn)在我還很懷念那柿餅香呢!這秋天送來(lái)的禮物,真是令人期待,您說(shuō)是不是呢?
另外秋天讓我有一些感傷的味道,讓人想到王維的一首詩(shī)“九月九日憶山東兄弟”:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這首詩(shī)的意思是說(shuō)王維每年到了重陽(yáng)節(jié),都會(huì)特別思念親人。
秋高氣爽的天氣,是最適合旅游的,我去過(guò)日本賞楓,那時(shí)我還跟遍地的楓葉一起拍了好幾張照呢!日本的楓葉雖然很棒,但是我們的秋天也有很多漂亮的景緻,像是家鄉(xiāng)的菊花田在秋天開花時(shí)是,那片黃澄澄的花海是多么美,隨風(fēng)搖曳的花朵,彷彿在邀請(qǐng)你假日有空時(shí)要去找它玩呢!
秋的況味作文 12
金黃色的樹葉從枝上紛紛飄落下來(lái),地上一片金黃,像是給大地穿上了一件華麗的金黃色毛衣——秋天到了!
秋天是一年四季最特別的,我很喜歡,它不像春天那么活潑,也不像夏天那么炎熱,更不像冬天讓人感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨。
談到秋天的味道,嘴里不由自主的泛起一陣柿餅香,每年九至十二月的柿子產(chǎn)季一到,處處可見(jiàn)金黃色的柿子整齊的擺放在竹篩上接受日照洗禮。
每年的.農(nóng)歷九月初,阿姨都會(huì)送我們幾盒香甜無(wú)比的柿餅,我們?nèi)页赃^(guò)都贊不絕口,一直到現(xiàn)在我還很懷念那柿餅香呢!這秋天送來(lái)的禮物,真是令人期待,您說(shuō)是不是呢?
秋天是一位畫家,一刀“畫”下去,劃破美麗的天際,它為大地創(chuàng)造千變?nèi)f化的圖畫。楓葉優(yōu)美的飛舞著,皎潔的月亮悄悄的高掛天際,人間迎接中秋節(jié),享受著秋天的美和團(tuán)圓的天倫之樂(lè)。
秋天是一位指揮家,它指揮著各式各樣的樂(lè)隊(duì)為大自然演奏,演奏著動(dòng)人心弦的歌聲,小鳥停止筑巢,蜻蜓停止飛行,所有小動(dòng)物都坐下來(lái),伶聽著這場(chǎng)奇妙的演奏會(huì)。
另外秋天讓我有一些感傷的味道,讓人想到王維的一首詩(shī)“九月九日憶山東兄弟”:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@首詩(shī)的意思是說(shuō)王維每年到了重陽(yáng)節(jié),都會(huì)特別思念親人。
秋高氣爽的天氣,是最適合旅游的,我去過(guò)日本賞楓,那時(shí)我還跟遍地的楓葉一起拍了好幾張照呢!日本的楓葉雖然很棒,但是我們的秋天也有很多漂亮的景緻,像是家鄉(xiāng)的菊花田在秋天開花時(shí)是,那片黃澄澄的花海是多么美,隨風(fēng)搖曳的花朵,彷彿在邀請(qǐng)你假日有空時(shí)要去找它玩呢!
秋的況味作文 13
“8月7日是立秋了。你看,這是媽媽拍的照片……”
“啊?!昨天就立秋了?!”
我還一直沉浸在夏天里,萬(wàn)里無(wú)云,芳翠滿城。然而秋天,一個(gè)新報(bào)到的季節(jié),需要細(xì)細(xì)地品味。
我發(fā)現(xiàn)夏天的燥熱里多了一份清涼,清風(fēng)如縷,萬(wàn)物皆舒展。
隨著日子的流逝,我開始努力地觀察。在鑲著彩色馬賽克的小道上踢踢踏踏,腳下不時(shí)有一陣落葉的脆裂聲。泛黃的比例越來(lái)越大,把路上泡成一派金色的海洋,
這令我想起在油畫中經(jīng)常可見(jiàn)秋的素材,因?yàn)榧t、橙、黃的色調(diào)實(shí)在是多彩極了。有時(shí)候,濃彩之中是一方寧?kù)o的湖面,映著岸邊各色錯(cuò)落的樹木、山峰的斑駁的影子,還有藍(lán)天和潔白的云朵,攪在一團(tuán)藍(lán)透了的水中,輕輕松松便勾勒出一幅不錯(cuò)的圖景。我忽然發(fā)現(xiàn),秋天的凋零,已經(jīng)被繽紛的收獲所掩埋。
有的畫加入了泛舟湖上的少男少女或青年貴族,小舟蕩蕩,波紋漾漾,人們的臉上泛出喜悅。這不正是快樂(lè)的秋色嗎?這種閑適的風(fēng)光,令人不禁想到了春光明媚的時(shí)候。的確,春和秋,除了相似的氣溫外,還有一種類似的、輕松愉悅的'感覺(jué),沒(méi)有冬天的煩躁,只有一份小小的幸福感。
一個(gè)周末,我在街上閑游,正路過(guò)我的小學(xué),欣喜地走了進(jìn)去。母校有幾棵高大的銀杏樹,春天長(zhǎng)出綠葉時(shí),我們并不注意它,因?yàn)樗葲](méi)有楊柳的嫵媚,也沒(méi)有丁香花的顏色恬美,更沒(méi)有梧桐龐大、足以鋪起一條林蔭小路。可一到了秋天,它長(zhǎng)出了金黃的小折扇,一切就都安寧不了了。挺拔的大樹,枝頭懸掛著一簇簇的銀杏葉,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。若是風(fēng)大些,就會(huì)形成一股旋風(fēng),把樹葉裹挾下來(lái),在空中打旋,由上而下,折騰一會(huì)兒才落地。花壇里,從天而降的黃色小珍寶們蓋住了小草野花,有的地方厚,有的地方薄,層層疊疊摞了一大堆,散了一大片。
曾經(jīng),同學(xué)們下課會(huì)紛紛沖過(guò)去,胡亂抓起一堆葉子,腳一踮,始從腰處用力向旁邊扔過(guò)去,于是金黃便散落了一地。我也會(huì)撿起一些葉子,靜靜地看一會(huì)兒,才拋起、散去。我還會(huì)調(diào)皮地偷偷把葉子夾在朋友頭上,指給她看。于是,我們?cè)谝黄稹翱┛毙(gè)不停。這是我親眼見(jiàn)到過(guò)的最真實(shí)美麗的秋景,一個(gè)混雜了歡聲笑語(yǔ)的、金黃的世界。
看過(guò)了六年的春秋,今日再抬頭,她比昔日更勝一籌。我現(xiàn)在仍然可以抓起一把銀杏葉,“哈!”一聲,雙臂360度張開,向外面散去。我樂(lè)了,沒(méi)想到在校園一角,又找到了秋的世界。
秋天不是翻日歷翻出來(lái)的,而是品味出來(lái)的。你是否在小時(shí)候驚喜于梧桐葉手掌的形狀?是否會(huì)往兜里裝桂花?是否喜歡踏著落葉跑步?背誦了多少年的“空山新雨后”、“人閑桂花落”,但是秋,它并不只存在于文人的詩(shī)詞墨畫中。物質(zhì)生活豐富的現(xiàn)在,只要暫時(shí)丟開心事,細(xì)細(xì)品味,身邊就有秋天。
秋的況味作文 14
秋天到了,又是個(gè)享受美食的季節(jié)。這個(gè)秋天,我吃了很多水果和食物,有柚子、橘子、柿子、芭樂(lè)、香蕉、西瓜、葡萄…等,還有秋天產(chǎn)量最大的螃蟹,螃蟹是我最愛(ài)吃的海鮮類。現(xiàn)在讓我來(lái)介紹這些秋天最當(dāng)紅的食物和水果,保證會(huì)令你們垂涎三尺喔!
首先我來(lái)介紹柚子,柚子的形狀是圓圓大大的,果皮很厚,有人稱它是“天然水罐頭”。柚子不怕碰撞,果皮可以保護(hù)里面的果肉,買回來(lái)之后可以保存幾個(gè)禮拜。柚子吃起來(lái)的滋味酸酸甜甜的,果肉多汁幫助消化。有人說(shuō)柚子皮曬干后,可以當(dāng)中藥治療疾病,所以爺爺、奶奶都很喜歡吃柚子。
再來(lái)我要介紹的是橘子,橘子含有維生素A和豐富的維生素C。有人說(shuō),吃橘子可以解除疲勞,也可以變漂亮。難怪媽媽一到水果攤前,如果有看到橘子,就會(huì)買橘子。媽媽還告訴我,如何挑選的方法喔!在外觀上,要選擇表皮顏色呈現(xiàn)閃亮色澤的橘色或深黃色的橘子,才表示是比較新鮮、成熟的橘子。再來(lái)還要避免挑選過(guò)于成熟,或表示太澀的綠色。橘子拿在手上,秤秤它的重量,與摸起來(lái)的'結(jié)實(shí)程度,或是透過(guò)果皮,聞到陣陣香氣,那么這一定是汁多味美的橘子了。
秋季是柿子的豐收季節(jié),紅柿果肉熟透,清甜可口,光看就令人垂涎,吃起來(lái)甜甜QQ軟軟的像果凍。脆柿又名水柿或浸柿,脆柿是採(cǎi)擷橙黃色已熟未紅的新鮮柿子,放進(jìn)加上石灰的溫水里,浸泡三至四天取出削皮即可食用,口感極佳。柿餅是柿子風(fēng)干后的產(chǎn)品,利于儲(chǔ)存,十分可口。柿子放在攝氏七至十三度的陰冷處三個(gè)星期后,柿干表面會(huì)出現(xiàn)白色粉狀結(jié)晶的柿霜,柿霜含有葡萄糖元素,含有藥效,拿來(lái)燉雞可以治氣喘、咳嗽。因?yàn)槲矣袣獯拿,每年秋末媽媽都?huì)買柿干來(lái)燉雞腿讓我食用,預(yù)防我的氣喘毛病再犯。
秋天到了,一定會(huì)想到我最愛(ài)吃的奶油螃蟹。上次媽媽帶我和姐姐去一家海鮮餐廳吃螃蟹。奶油加螃蟹實(shí)在是太美味了,醬汁淋在白飯上,我吃了好幾碗白飯。秋天的螃蟹為什么好吃?因?yàn)榇蠖鄶?shù)品種的螃蟹,秋季是生長(zhǎng)最好的時(shí)期,它們的肉厚肥嫩,且味美色香,是一年當(dāng)中最鮮美。什么膏蟹、肉蟹、大閘蟹等,都是在秋天長(zhǎng)得最好。
看完我介紹這么多美味的秋季食物,你應(yīng)該心動(dòng)了,也想去品嘗品嘗這些美味。趁著現(xiàn)在盛產(chǎn)時(shí)節(jié),趕快請(qǐng)爸爸媽媽,帶你們?nèi)テ穱L秋天里的美味吧!
秋的況味作文 15
炎熱的夏天已經(jīng)快要接近尾聲了,我最愛(ài)的秋天也快要到來(lái)。秋天不冷也不熱,是最舒服的季節(jié)。在秋天有好多好吃的水果,你喜歡秋天的什么呢?
我最喜歡吃秋天的水果是柚子,每當(dāng)中秋節(jié)前后,全家人都坐在樹下閑話家常,并且吃著香甜的柚子,微風(fēng)徐徐吹來(lái),吹走了我們的煩悶和不快。柚子的形狀像一個(gè)葫蘆,把柚子投影在一個(gè)白紙上,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它就像一座雄偉的金字塔,柚子的顏色黃澄澄綠油油的,剖開柚子,將柚子皮戴在頭上,感到特別的涼爽,格外的出奇好看,聽說(shuō)將柚子皮曬干之后,也可以泡茶來(lái)喝,而柚子多汁,有獨(dú)特的果香,在秋天若是吃太多的肉,柚子是助消化的水果,應(yīng)該可以多吃一些,我常常一口接一口的吃得好高興。
另外,秋天的柳丁雖然是大眾化的水果,價(jià)格也特別的便宜,可是將柳丁打成果汁則是我的`最愛(ài),每當(dāng)聞到那清香的柳丁味,我的口水就不聽使喚的滴了下來(lái)。那酸溜溜甜蜜蜜的滋味,令人永久難忘。
大家都喜歡在秋天時(shí)吃螃蟹,我也不例外。螃蟹有一雙強(qiáng)而有力且非常尖銳的大螯,一付想和人打架的模樣,我喜歡拿根小小的竹子逗弄著它,惹它氣呼呼的,然后看著它舉起它的大螯向著天空揮動(dòng),一副氣炸了的樣子,好像在向我挑戰(zhàn)一樣,直叫我樂(lè)極了,逗它真好玩,吃它則更棒。媽媽有時(shí)在火鍋里加了兩只大螃蟹,鮮紅的顏色,甜美的肉質(zhì),好喝的湯汁真是無(wú)法形容的好吃呢!
這些美味只有秋天才能品嘗到的,你也試試看吧!保證令你永久都難以忘懷。
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