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有一支神筆作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的有一支神筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有一支神筆作文1
一天晚上，我躺在床上，望著天上的星星，迷迷糊糊地睡著了。
突然，一位老者出現(xiàn)在我面前：“小朋友，你想要一支神筆嗎？”
“想要！”我激動(dòng)地說(shuō)。
“那我就給你一支吧!你只要畫一種東西，就會(huì)出現(xiàn)這一樣?xùn)|西，不過(guò)，不能畫危險(xiǎn)動(dòng)物，切記�。 �
“行啦，行啦！”我轉(zhuǎn)身就跑。
我畫了一張魔毯，坐上魔毯，往農(nóng)村飛去。到了農(nóng)村，我一看，那里小朋友的學(xué)習(xí)環(huán)境太差了，一、二、三、四、五、六年級(jí)輪流用一間教室，每個(gè)學(xué)生一個(gè)星期只能上一天的課，太可憐了！而且教室又破又舊，可以說(shuō)“外面下大雨，教室里下小雨，外面雨停了，教室里的.雨還沒(méi)�！薄Ｎ亿s緊畫了一棟美麗的教學(xué)樓，頓時(shí)，教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，學(xué)生們連聲說(shuō)謝謝。
我乘上魔毯，覺(jué)得很好玩，就畫了一個(gè)蜂巢，想不到成群的蜜蜂向我進(jìn)攻，我害怕極了，大喊：“救命！”
零零零，鬧鐘響了，原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)！
有一支神筆作文2
假如我有一只神筆，我要幫助所有的人，也要畫很多很多的東西。
每次媽媽回來(lái)都很疲勞，都很累，都很不好。假如我有一只神筆，我要給媽媽畫一個(gè)椅子，每次媽媽坐上那個(gè)椅子，椅子就會(huì)給媽媽按摩。讓媽媽舒鏟，讓媽媽很舒服，不再讓她很累，很疲勞。
我來(lái)到一個(gè)學(xué)校在哪所學(xué)校很破，孩子們沒(méi)有學(xué)習(xí)用品，也沒(méi)有很多好吃的。假如我有一只神筆，我要幫助那些上不起學(xué)的孩子們，畫一所學(xué)校。讓那些孩子們上起學(xué)，還要給他們畫很多的學(xué)習(xí)用品。還可以在那里交很多的朋友。還畫很多的書(shū)，讓那些孩子們知道更多的知識(shí)，我還要給他們畫很多好吃的，讓他們吃得夠。
假如我有一只神筆，我要畫很多很多的房子。我要把那些房子分給百姓們，不讓那些百姓再收很多的苦。在受冷，我要在房子里設(shè)計(jì)一下。在房子里會(huì)有很多很多的好吃的。只要吃放的.時(shí)間她就會(huì)自動(dòng)的出來(lái)。而且不用我們?cè)谧�。再不吃飯的時(shí)間里他還會(huì)讓吃一點(diǎn)零食。他還會(huì)吸收春夏秋冬的氣，在屋子里屋門還不會(huì)熱也不會(huì)冷。
有一支神筆作文3
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給雙眼失明的人們畫上一雙漂亮的大眼睛，讓他們看看這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給沒(méi)有四肢的'殘疾人畫上健壯的身體，讓他們?cè)诓莸厣蠚g快地奔跑。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給鳥(niǎo)兒畫一堆谷粒，讓它們從此不再饑餓，我還要給它們畫上一個(gè)溫暖的巢，讓它們?cè)诙觳辉俸洹?/p>
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)把沙漠里畫上無(wú)數(shù)棵樹(shù)，讓沙漠變成綠洲，讓許許多多的小動(dòng)物都有溫暖的家。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一個(gè)超大的空氣凈化器，讓汽車尾氣統(tǒng)統(tǒng)消失，讓我們的天空不再有霧霾。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給吸煙的人畫一個(gè)過(guò)濾器，只要吸煙有害物質(zhì)都會(huì)跑到過(guò)濾器里面，這樣，吸煙也不會(huì)危害人們的健康了。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出許許多多有用的東西，讓我們的世界變得更美麗！
有一支神筆作文4
一天，我夢(mèng)見(jiàn)了一位白胡子老爺爺，他給了我一支神筆。
我醒來(lái)后，一看我的手里真的有夢(mèng)中白胡子爺爺給我的筆，這時(shí)，我高興極了。
我拿著神筆來(lái)到了學(xué)校，我看到了工人們?cè)诮ń虒W(xué)樓，我想工人們建一所教學(xué)樓一定會(huì)付出很多的心血和汗水，我就用我手中的神筆去畫了一所教學(xué)樓，馬上一座美麗的教學(xué)樓就呈現(xiàn)在我和工人的面前，工人叔叔連忙對(duì)我說(shuō)謝謝；
我又來(lái)到了山區(qū)，見(jiàn)到山區(qū)的小朋友那么窮，我非常傷心，于是我就給他們畫了很多很多的錢，馬上一大堆錢就呈現(xiàn)在我和山區(qū)小朋友們的'面前，我把錢都分別給了他們。山區(qū)的小朋友現(xiàn)在也和我們一樣富有了。
我又來(lái)到了農(nóng)村，見(jiàn)他們?cè)诖蚓�，我想：用很多錢才能讓工人給打井。于是我用白胡子老爺爺給的神筆給他們畫了一口水井，水井立即變成了真的！我又拿著神筆做了好多事，我高興的又蹦又跳。
結(jié)果，我把我自己笑醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
有一支神筆作文5
大家一定知道馬良手中的神筆吧，那只筆可了不得，畫啥有啥。如果我有一支神筆，哪該多好啊。應(yīng)為我有太多太多的愿望想要實(shí)現(xiàn)。
一天深夜，有一位白胡子老爺爺走進(jìn)我的房間里，送給了我一只金筆�！斑@是什么?”“這不是你想要的嗎?”這是……童話書(shū)里的神筆!竟是我的了，我心里得高興，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。連聲向老人道謝。手里捧著筆，我心里卻在吶喊，我的原望可以實(shí)現(xiàn)了，我一骨碌爬下床，便穿了幾件衣服就拿了幾張紙開(kāi)始畫畫，畫什么呢?今天有新聞，想到這里，我一蹦三尺高，沖進(jìn)了大廳，爸爸也在看新聞，我看到了伊拉克的兒童生活在殘墻斷壁之中，我那了一張紙，走進(jìn)了房間，想想我心中的伊拉克，這里有特漂亮的家，香花和草，白鴿在天空中翱翔，伊拉克的兒童正在干凈明亮的`教室里讀書(shū)。過(guò)了幾天，電視上出現(xiàn)了我畫幅里的伊拉克，我覺(jué)的不好看。
我拿著神筆來(lái)到殘疾人中心，這里殘疾人可真少，有斷臂的，有盲人，也有聾子。這時(shí)我的心里猶如打掉了五味瓶子，酸甜苦辣擁上心頭，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼界里畫上了七彩的世界。
佳瑞，起床了。我申了申腰，揉揉了眼睛，原來(lái)在夢(mèng)啊。
有一支神筆作文6
如果我有一支馬良神筆，
我會(huì)畫幾個(gè)大太陽(yáng)，
一個(gè)送給南極，
一個(gè)送給北平洋，
一個(gè)送給冬天，
一個(gè)送給晚上。
使每一束陽(yáng)光都能照進(jìn)我們心中的小木板房。
如果我有一支馬良神筆，
我要畫一座美麗而華貴的大學(xué)院，
讓所有學(xué)生們能接受良好的教育。
如果我有一支馬良神筆，
我會(huì)畫千千萬(wàn)萬(wàn)座美麗的`彩虹橋，
讓五湖四海的兄弟姐妹們能見(jiàn)到自己在他鄉(xiāng)的朋友們。
如果我有一支馬良神筆，
我要畫一家超級(jí)醫(yī)院，
人們不再受病痛的折磨。
如果我有一支馬良神筆，
我要畫一雙腳和一雙手，
給那些沒(méi)有腿和沒(méi)有手的人們，
當(dāng)我拿起馬良神筆時(shí)我的心中只有那些受傷的人們，
當(dāng)那時(shí)我的心中只有對(duì)他們的憐憫。
有一支神筆作文7
有人想變成一只大鵬，在空中展翅高飛；有人想變成一條小魚(yú)，在海洋里盡情遨游……假如我會(huì)變，我想變出一支神筆，只要在地上畫上什么，它就會(huì)變成真的。
假如我有一支神筆，我要為殘疾人畫上肢體、器官，讓他們像正常人一樣，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活！
假如我有一支神筆，我要為貧困的家庭畫上衣服、食物，讓他們不再饑餓，不再寒冷！
假如我有一支神筆，我要為地震中失去雙親的'孩子畫上父母，畫上溫暖，讓他們不再孤單，不再寂寞，讓他們像往常一樣，生活在父母的懷抱中!
假如我有一支神筆，我要為干枯的小樹(shù)畫上一場(chǎng)場(chǎng)雨水，一滴滴露珠，讓它們茁壯成長(zhǎng)，為人們帶來(lái)新鮮空氣！
假如我有一支神筆，我要為干渴的人畫上一條條河，一口口井，讓他們不再干渴！
假如我有一支神筆，我要為自己畫上一雙翅膀，讓自己在藍(lán)天自由自在地飛翔！
假如我有一支神筆，我要為……
有一支神筆作文8
暑假的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)到自己有一支神筆......
當(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候，遇到了不認(rèn)識(shí)的字，就用我的這支神筆輕輕一點(diǎn)，它就告訴我字的發(fā)音，呵呵，有點(diǎn)類似于點(diǎn)讀筆了；暑假作業(yè)上哪道題不會(huì)做，也用它輕輕一點(diǎn)，馬上就蹦出了正確答案，哈哈，以后的任何考試我都不怕了，肯定每次都是一百分了......
當(dāng)我畫畫的'時(shí)候，有了它的出現(xiàn)，畫什么就有什么，熱的時(shí)候畫個(gè)冰激凌，馬上就會(huì)在我面前出現(xiàn)冰激凌，餓的時(shí)候畫個(gè)漢堡包，德克士的超級(jí)雞腿堡就會(huì)出現(xiàn)在我面前，畫個(gè)大公雞，就會(huì)蹦出個(gè)大公雞，還喔喔的打鳴呢......
還有更神奇的呢，我畫了個(gè)小汽車，然后他就帶我游玩祖國(guó)的大好河山，我畫了個(gè)飛機(jī)，它就帶我翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，畫了個(gè)宇宙飛船，它就帶我飛到了月球，還有金星、木星、水星......
鈴鈴鈴的鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒，哎，真的不愿從夢(mèng)中醒來(lái)，好讓我繼續(xù)自由自在的翱翔一會(huì)�。�
有一支神筆作文9
小時(shí)候聽(tīng)媽媽給我講故事，關(guān)于馬良神筆的故事，聽(tīng)媽媽說(shuō)那支神筆很神奇，在墻壁上畫一樣?xùn)|西就能跟真的一樣，在墻壁上畫一只雞，就能跳出一只活蹦亂跳的雞來(lái)，我也很想要一支神筆。
假如我真的樣一支神筆，我會(huì)幫助那些勞苦的人民，幫他們畫許多糧食……不用他們干那些重活，他們要是沒(méi)有錢，我會(huì)幫他們畫許多錢，要是有的人很需要一個(gè)孩子，我會(huì)幫他們畫孩子出來(lái)。
假如我有一支神筆，在農(nóng)村有一些窮苦的.孩子沒(méi)有書(shū)讀，每天放牛，種田，我會(huì)用神筆畫一座很大的學(xué)校，畫一些老師……畫一些學(xué)習(xí)道具，可以免費(fèi)去上學(xué)，讓更多的孩子學(xué)到更多的知識(shí)。
假如我有一支神筆，馬路上的汽車發(fā)出來(lái)的氣味，污染了環(huán)境，我會(huì)畫出那些不用油開(kāi)的汽車，就不會(huì)污染環(huán)境，現(xiàn)在的馬路上越來(lái)越擁擠，我會(huì)畫出那些很高級(jí)的汽車。
假如我有一支神筆，現(xiàn)在的環(huán)境污染的越來(lái)越嚴(yán)重，我會(huì)畫許多機(jī)器人，把那些垃圾全部清理掉，把河里那些垃圾也清理掉。
我真的很想要一支神筆。
有一支神筆作文10
范志毅后場(chǎng)得球，大腳傳到了前場(chǎng)；于根偉突入禁區(qū)，橫傳給楊晨，楊晨在無(wú)人防守的情況下，拔腳怒射，球在空中劃出一道美麗的弧線，應(yīng)聲入網(wǎng)。憑借這個(gè)進(jìn)球，中國(guó)隊(duì)在世界杯上獲得冠軍。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)范志毅舉起大力神杯時(shí)，我不禁潸然淚下——這一切為什么不能成為現(xiàn)實(shí)啊。難道這只能在電腦游戲中出現(xiàn)�。�
我多么想我有一只神筆啊！畫什么，就有什么。如果我有這樣一只神筆，我一定要畫一名技術(shù)好，品德好的足球運(yùn)動(dòng)員，一位足球天才。
44年來(lái)，我們盼望著中國(guó)足球能沖出亞洲，走向世界。然而，我們的夢(mèng)卻一次次被無(wú)情的破滅了。去年，中國(guó)足球第一次沖出了世界杯。但在世界杯上球迷卻覺(jué)得沖出去還不如不沖出去。世界杯上失9球，進(jìn)0球的戰(zhàn)績(jī)令球迷很不滿。球迷們紛紛喊著米盧“下課”，殊不知，中國(guó)足球缺少的是核心，一位具有領(lǐng)導(dǎo)才能的球員。
如果我有這樣的.神筆，我要畫11名天才。只有這樣，世界上會(huì)少了很多的抱怨聲，取而代之的是中國(guó)球迷歡呼雀躍的聲音。到那時(shí)，“下課”“解散”這樣的詞語(yǔ)會(huì)在球迷的字典中永遠(yuǎn)地消失，再也沒(méi)有傷心的淚水，所有的是喜極而泣的淚水。
我期待著這一天的來(lái)臨
有一支神筆作文11
假如我有一支神筆，我要為森林添加花草樹(shù)木，使森林變得更加美麗。
假如我有一支神筆，我要畫出許多金幣，給乞丐。
假如我有一支神筆，我要為藍(lán)天增加鳥(niǎo)兒，使藍(lán)天變得更加豐富多彩。
假如我有一支神筆，我要為大自然添加房子、公園等。
假如我有一支神筆，我要為清潔工人制造一個(gè)自動(dòng)清潔機(jī)，使他們可以輕松很多。
假如我有一支神筆，我要為建筑工人們制造一個(gè)自動(dòng)建筑機(jī)，使建筑工人們可以不用那么勞累。
假如我有一支神筆，我要為人民制造一個(gè)自動(dòng)liang衣機(jī)和曬衣機(jī)，使他們不用整天那么忙碌。
假如我有一支神筆，我要畫一些自動(dòng)樓梯，使que腳的人會(huì)比較方便。
假如我有一支神筆，我要為大自然畫許多銀行，使有些趕著上班的人會(huì)比較方便。
假如我有一支神筆，我要為大自然畫一些旅游勝地，使來(lái)自全國(guó)各族人民旅游愉快！
有一支神筆作文12
這幾天，兒子在看《神筆馬良傳》看得入迷。看完后，我問(wèn)道，假如你有一支像馬良一樣的神筆，你會(huì)拿來(lái)畫什么?以下是他的全部回答。
假如我有一支神筆，我要畫很多金元寶，建造一所美麗的學(xué)校，把失學(xué)兒童帶進(jìn)寬敞明亮的`教室，和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
假如我有一支神筆，我要畫一盞催眠燈放到我的床頭，讓我晚9點(diǎn)就有睡意，早6點(diǎn)就要準(zhǔn)時(shí)起床，夜里不會(huì)有惡夢(mèng)打擾我，美美地一睡睡到大天亮。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)紅外線識(shí)人器。只要紅外線一照，就能分辨是好人和壞人。識(shí)人器里能顯示壞人肚子里想的歪主意，并能測(cè)試出他有沒(méi)有在說(shuō)謊。有了這樣的機(jī)器，警察就能輕易地捉到壞人了，壞人越來(lái)越少，好人就會(huì)越來(lái)越多。
假如我有一支神筆，我要畫很多卡片，拿到學(xué)校里分給同學(xué)，和同學(xué)們?cè)谡n間開(kāi)心得玩。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)神奇的垃圾筒，一個(gè)空瓶子從筒的正面扔進(jìn)去，經(jīng)過(guò)內(nèi)部快速處理，筒的反面拿出來(lái)時(shí)，這個(gè)瓶子就裝滿了水彈出來(lái)給我。
......
我知道這只是假如，所以，從今天開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，知識(shí)就是馬良手中的那支筆，用它來(lái)改變我們未知的世界。
有一支神筆作文13
馬良有一只神筆，實(shí)現(xiàn)了許多愿望，做了許多善事。如果我有一只神筆就好了。
我會(huì)給美國(guó)總統(tǒng)布什畫一顆和平心，這樣他就不會(huì)再和伊拉克打仗了。
我會(huì)畫一艘宇宙飛船，我坐上去，宇宙飛船就會(huì)帶我遨游太空。宇航員叔叔坐在上面登上月球，這樣我們中國(guó)就和美國(guó)一樣能登上月球去考察了。
我還會(huì)給那些不講文明的人畫一顆文明心，以前他們都隨地吐痰，把清潔工剛打掃干凈的地面上吐得痰跡斑斑，稍不注意，就會(huì)踩到上面，惡心極了。他們還會(huì)把果皮紙屑扔到地上，有些人不小心踩到上面，就會(huì)滑跌倒。有些叔叔阿姨上車時(shí)總是不按照順序上車，而是拼命地?cái)D上車去，強(qiáng)占位子，根本不顧旁邊的老人和小孩。自從我給他們畫上這顆文明心后，他們就不再像過(guò)去一樣了。
快過(guò)春節(jié)了，在外地打工學(xué)習(xí)的人們都趕著回家和父母團(tuán)圓。因?yàn)榛疖嚻嚥粔�，所以他們就坐在火車站、汽車站的大廳里等著，我會(huì)用神筆畫出許多火車汽車，讓他們平安回家過(guò)年。
我還會(huì)畫許多金銀珠寶，送給那些窮苦的.人，讓他們過(guò)上幸福的日子。而不是像《馬良神筆》中的皇帝一樣，為自己畫金山、金元寶、搖錢樹(shù)。
……
如果這些愿望都能實(shí)現(xiàn)，那該多好啊！
有一支神筆作文14
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要為奶奶畫一雙明亮的眼睛。因?yàn)槟棠桃呀?jīng)看不清東西了，所以我要為奶奶畫一雙眼睛，讓慈祥的笑容天天在她的臉上綻放。
假如我有一支神筆，我要為爺爺畫幾件漂亮的'衣服。因?yàn)闋敔數(shù)囊路制朴峙f，所以我要爺爺每天都穿著漂亮的衣服，開(kāi)開(kāi)心心地去鍛煉身體。
假如我有一支神筆，我要為爸爸媽媽畫一座寬敞舒適的房子。因?yàn)榧依锊皇呛芨辉�，是租的房子。所以我要為爸爸媽媽畫一座高大的房子，讓我們一家人幸福地生活在一起�?/p>
假如我有一支神筆，我還要為一些流浪的小動(dòng)物們畫幾座小屋和一些好吃的。它們太可憐了，沒(méi)有人要。所以我要為他們畫上小屋和吃的，讓它們成為有人養(yǎng)有人疼的小可愛(ài)。
好了，不跟你們聊了，世界上還有許多的地方需要用神筆去改變呢！等著我的好消息吧，再見(jiàn)。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者的想象，大膽而又合情合理。因?yàn)槟闼P(guān)注的這些問(wèn)題確實(shí)存在，現(xiàn)在請(qǐng)努力學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成為一個(gè)能為民造福的棟梁之材！
有一支神筆作文15
晚上，我看了《神筆馬良》這本故事書(shū)。我想如果我有一支像神筆馬良那樣的神筆就好了。想著想著我就睡著了。
在夢(mèng)中，我遇到了一位仙女，她滿臉笑容，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你不是想要一支神筆嗎？那我就成全你�！闭f(shuō)著她便從一個(gè)包包里拿出了一支跟普通筆差不多的筆給我說(shuō)：“這就是神筆，記住你一定要用這支神筆為人類造福�！闭f(shuō)完便不見(jiàn)了。
于是我先用神筆畫了一架飛機(jī)，開(kāi)著它向最大的沙漠——撒哈拉沙漠飛去，一到撒哈拉沙漠，我便遙控飛機(jī)降落，然后跳下飛機(jī)。我一看，便拿出神筆畫了一片森林和一些小鳥(niǎo)還有一些昆蟲(chóng)，蘑菇�？墒俏疫�是覺(jué)得少了些東西。于是我又畫了些花草。然后又開(kāi)著飛機(jī)來(lái)到一片荒島上畫了一些小動(dòng)物，有小狗、小鳥(niǎo)、狗熊、老虎......然后我又畫了一些樓房和一些大人和小朋友。還畫了一座果園和幾位農(nóng)民伯伯。這里的`人們太熱情了，想要把我留下來(lái)。雖然這里的風(fēng)景美不勝收，可是我還有很多任務(wù)沒(méi)有做。于是我便開(kāi)著飛機(jī)離開(kāi)了。
這時(shí)我仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)處有人在叫我�！凹鸭哑鸫擦耍家呀�(jīng)九點(diǎn)了”。我睜開(kāi)眼睛，噢！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
假如我有一支神筆，我要用它去描繪祖國(guó)的大好河山。讓她它們變得更美麗！
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