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成長作文

時間:2024-09-11 04:53:18 話題作文 我要投稿

【精華】成長作文合集七篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的成長作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】成長作文合集七篇

成長作文 篇1

  在我的記憶深處,小時候,每天晚上母親都會端來一盆熱水為我洗腳,還會問我:“如果有一天,媽媽老了,你會給媽媽洗腳嗎?”我總是天真地笑,對上一句:“媽媽永遠(yuǎn)都不會老!”

  直到有一天,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上突然唱出了白頭發(fā),額頭上也平添了幾道深深的皺紋,心中一陣怵動,在某天晚上,正看著電視的我,突然心血來潮,端來一盆熱水,扶母親坐下,說:“媽媽,女兒給您洗腳吧!”媽媽的眼中閃過一絲驚訝,繼而慌亂地連連擺手,在我的強烈要求下,母親才同意了我的要求,我緩緩地脫下了母親的鞋與襪子,這是我第一次仔細(xì)地看母親的腳,那是一雙布滿老繭的腳,腳趾上還有幾道裂紋,我的眼睛里不知何時用滿了淚水,我把母親的.腳泡進(jìn)熱水里,輕輕地?fù)崦,對母親說:“媽媽,以后每星期回來我都給您洗一次腳,好嗎?”抬頭一看,媽媽眼里不知何時也布滿了淚水,撫摸著我的頭說:“老了,老了,女兒都長大了,懂事了!”淚一下子涌了出來,滴進(jìn)了水里,也滴進(jìn)了我的心里。

  近些日子,學(xué)校開展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動,再加上那個晚上的經(jīng)歷,讓我懂得了很多,也讓我認(rèn)識到了自己的的種種不足之處。比如:偶有吃零食現(xiàn)象、在家長和老師面前愛耍小脾氣、任性等。但是,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我不但能夠認(rèn)識到自己的錯誤,更使我懂得了孝順父母、尊敬老師、勤奮學(xué)習(xí)、感恩自勵的重要性。作為一個九0后學(xué)生,欠少的就是與父母溝通、對父母的關(guān)愛、對老師的尊重。所以,我一改過去的毛病,每星期返里后都要給父母洗腳,常干家務(wù)活,虛心接受父母對自己的批評,特別是父母干活回家時,我都要遞上一杯溫開水,向父母問好。而在學(xué)校,我遵守紀(jì)律、不吃零食、按時完成老師布置的作業(yè)、好好學(xué)習(xí)、誠實待人、文明禮貌。這次學(xué)校評選明星學(xué)生,我被評為“特色明星”,使我感到榮幸。

  《弟子規(guī)》讓我受益頗深,讓我懂得了如何做人……《弟子規(guī)》助我成長。

成長作文 篇2

  一個假期,老師讓我們回家親手種一盆豆芽,然后寫一篇觀察日記。我苦惱了許久,依然不知從何入手。這時媽媽過來對我說:“先準(zhǔn)備一些豆和一個容器,然后把豆放在里面,每天給它‘洗洗澡’,豆芽就長出來了!

  第一天,我手忙腳亂地把豆子安放在了小碗里,接了杯水,倒在了碗里。但是我沒想到小豆子們很不聽話,抓都抓不住,總想逃脫出來。還好后來一個一個“洗完了澡”,這可把我忙得滿頭大汗。

  第二天,我換水為豆子們“洗澡”的手法比第一天好多了。豆子們雖說不聽話的壞毛病還沒有改掉,但是我“五指山”的力量可是加強了。我?guī)托《棺觽儭跋赐暝琛,找了塊干凈的毛巾蓋在了碗上。

  第三天,我的手法已經(jīng)變得麻利又熟練了。早晨,我打開毛巾一看,小豆子們已經(jīng)長出了小尾巴,我心里一陣激動,我又像往常一樣,接了些水,給它們“洗洗澡”。之后把毛巾蓋了上去,期待著它之后的樣子。

  第四天,小豆子們已經(jīng)長出了又長又細(xì)的'“小尾巴”了,我拿出從菜市場買來的豆芽和自己種的豆芽相比較,自己種的豆芽明顯比買來的精神多了,我心里樂開了花。

  看!凡事經(jīng)過努力,是會有結(jié)果的!

成長作文 篇3

  我是挫折。我的任務(wù)就是給正在成長的孩子們制造出一些阻礙和失利,讓他們的成長不那么一帆風(fēng)順。

  大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我,但每個人的成長都會有我伴隨,因為他們的成長需要我。

  我的出現(xiàn),教會你勇敢,

  連續(xù)幾次考試失利,你遇上了我。雖然你很失望,但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己,即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來自父毋與老師的壓力,無畏地面對著我。其實,在這過程中,你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的`真諦,這是你成長的武器,請別將它丟棄。

  與我抗?fàn),你學(xué)會思考。

  成長的過程,最需要朋友。可突然面對好友的背叛,你是否知道又遇到了我?你反復(fù)自問著為什么。你回想著與朋友的不同,你明自有共話刺痛了朋友的心,不要強求,沒有人會永遠(yuǎn)陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系,思考是我送給你永遠(yuǎn)的錦囊,相信今后的路,你不會孤單。

  將我打倒,你擁有樂觀。

  你的身體總是多病,跑步是你最頭疼的難題,這還是我在故意為難,可你偏不信邪,下決心要改變林黛玉式的體質(zhì)。鍛煉時的操場上從此出現(xiàn)了你的身影,跑跑走走停停,過去了一個春夏秋冬。你終于體驗到了奔跑的樂趣,打敗了我。你露出勝利的微笑。其實,我甘愿做你的手下敗將,讓你把自信的笑容日日掛上臉龐,讓樂觀代替我與你如影相隨。

  我是挫折,是我,讓你體驗到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。

  你們可以忘記我,但請不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個孩子成長的禮物。

  成長中,我最重。

成長作文 篇4

  在成長的過程中,不僅需要失敗、掌聲、喝彩,還需要別人的鼓勵我們最困難的時候,得到了一些鼓勵,我們就會做得非常的好。

  在我的成長過程中,也得到過別人對我的鼓勵。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我打開了門,一股清風(fēng)向我撲來,好像非常歡迎我出來。

  突然,遠(yuǎn)處有一個人向這邊跑,越來越近,越開越近,我終于看清楚了——妹妹。她氣喘吁吁地跑到我這里,興高采烈地對我說:"我教你騎自行車吧!”“好啊!”我毫不猶豫的說。說完,發(fā)現(xiàn)妹妹左顧右盼地向四周看了一下,突然,手向左邊一指,“看!那個比你小的'人都會騎自行車了,所以,今天一下午你必須學(xué)會騎車,知道嗎?”妹妹興奮地對我說!昂,一言為定!”我信心十足地說。于是,她拉著我的手向姥姥家跑。

  到了姥姥家,只見一輛車停在大門口,我知道了這是事先弄好了,只要我說一聲“好”,就開始學(xué),妹妹把我扶上車,我握緊了車把,妹妹就對我說:“你只用看著前方,我來扶著車你騎就行了不會摔得,放心吧!”說完,我就照著妹妹說的做,誰知道“看花容易繡花難呀!”妹妹一松,我就摔了,當(dāng)時一摔,我就灰心了,可是,妹妹用溫柔的聲音對我說:“加油!你一定行的,我學(xué)騎車的時候摔了都不知道多少回了,做什么事都會有失敗的一次,你一定要堅持,加油!"我被這話感動了,于是我就努力學(xué),最后,終于學(xué)會了。

  在我們的成長中,必須在我們最困難的時候,給我們一些鼓勵,這樣,就會達(dá)到最好的地步。

成長作文 篇5

  眾所周知,史萊姆和水晶泥以及其他各式各樣的粘土曾風(fēng)靡全國大大小小的學(xué)校,連幼兒園的小朋友都喜歡,所以我當(dāng)然也不例外,從幼兒園到現(xiàn)在,我一直是一個史萊姆的瘋狂癡迷者……

  我對高顏值的東西向來毫無抵抗力,特別是史萊姆,所以只要看見好看的史萊姆我就特別想去買。可是因為資金有限,買不了最好的,價格低的又起不了泡,所以導(dǎo)致家里積了很多“廢泥”。通常網(wǎng)上展示的`或者看見別人玩的都是又好看又好玩的,我們這小賣部里的泥價格不菲,質(zhì)量卻不好,通常買個兩盒就相當(dāng)于我一周的零花錢,所以有點心塞。盡管如此,我還是會購買,因為每當(dāng)玩史萊姆,我就會覺得特別解壓,可以釋放內(nèi)心的不愉快。

  或許每個家長都是相同的,媽媽就很反感我玩這個,還說什么“這東西有什么好玩的,粘不拉唧的。不要總是玩這種幼稚的東西,里面的成分都是致癌物,而且還浪費時間”。當(dāng)然,這些話我通常都是當(dāng)耳旁風(fēng)的,仍舊我行我素。終于,媽媽采取了措施,只要看見我玩史萊姆,就會沒收扔進(jìn)垃圾桶,所以我一般是在媽媽睡覺或者不在家時玩。但有時候媽媽會殺個回馬槍,讓我猝不及防,于是水晶泥又被扔了,哎!我太難了,生活不易啊……

  但最近情況有所改觀,媽媽不再那么嚴(yán)厲的管我了,也許在她看來:你玩就玩吧,反正你是用自己的零花錢買的,只要不影響學(xué)習(xí)。只是我也不會因為媽媽的默認(rèn)而肆無忌憚,當(dāng)她瞪我時,我還是會把水晶泥收起來,然后乖乖去溫習(xí)功課。

  我想,只要我好好學(xué)習(xí),努力上進(jìn),媽媽就會尊重我的愛好,給我一定的自由,那么,我的煩惱還會成為煩惱嗎?

成長作文 篇6

  眾所周知,我們寧波已經(jīng)奪得了“文明城市”三連冠。講文明,懂禮貌也是我國中華民族的傳統(tǒng)美德。在這個令人喜悅的日子里,能處處看到文明事情的發(fā)生,處處洋溢著文明的氣息……

  那是一個星期天,陽光明媚,我和我的好朋友準(zhǔn)備步行來到彩虹服飾買東西。一路上,我們勾肩搭背,有說有笑,正當(dāng)我們準(zhǔn)備走過人行道時,車來車往的情景讓我們不禁嚇了一跳。這是一條沒有紅綠燈指揮的.人行道,來來往往的車輛不顧兩旁的行人依舊往前駛?cè)。“這也太沒有素質(zhì)了吧!”許多人議論著這眼前的情景,盼望著能有一輛車為我們而停下。“一分鐘…二分鐘…三分鐘”始終不見一輛車停下。我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空心中思考著:這還是奪得全國文明城市三連冠的寧波嗎?

  “哎呀,要等到什么時候!這些司機也太沒有素質(zhì)了吧!”身旁的好朋友小聲嘀咕著。突然,我們的眼前出現(xiàn)了一條空曠的人行道。我扭頭望了望兩邊,原本亂七八糟的車輛像有無聲的指揮,都紛紛停了下來!斑@到底是怎么回事?”我來不及多想,只好先走了過去。這時,司機們又開始各自向前駛?cè)。原來,這無聲的指揮者并不是路旁的交警,而是一位普通的阿姨。只見她朝我笑了笑,就繼續(xù)上路了。

  頓時,一股暖流涌上我的心頭,這就是“文明”?這就是“優(yōu)雅”的舉止?真的,一定是。如果人人都像這位阿姨一樣,那么寧波,一定是文明城市的象征。

  太陽漸漸落下,我和她也買好了各自想要的東西。這時,我們又來到了那條人行道,車來車往的情景又出現(xiàn)在了我們眼前。可是,沒過一會兒,就有一輛車為我們停下。這是一位樸實的叔叔,他朝我們揮了揮手,示意讓我們先過。我們緩緩走過人行道,一幕幕文明的情景又在我們腦海中浮現(xiàn)……

  “文明”這個簡簡單單,普普通通的詞語,它卻陪伴著我一路成長。

成長作文 篇7

  潮起潮落,東去春來,夏末秋至,日落日出,花開花落,草長瓜熟。生活就是這么般循環(huán)往復(fù),時常想想多點成長的經(jīng)驗。培根曾說過:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才……讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格!

  乘做著飛船,翱翔太空,穿越歷史的時空隧道;氐街蓺馕疵摰耐陼r代。母親拉著我的小手,慈祥般地教我“床前明月光,疑是地上霜。”我就像一棵沙漠中的小草一樣,貪婪地吮吸著古代詩人的精華,吮吸著歷史的進(jìn)程,吮吸著高潔的情操。

  伴隨著深山中的鐘聲的敲響,我與書成了形影不離的好朋友,諾貝爾文學(xué)獎作家成了我新心目中的英雄。其中,我最喜歡的是海明威的《老人與!贰_@部小說是我明白了許多,使我改變了自己,也使我長大了許多。小說的基本情節(jié)是圍繞古巴老漁夫桑提亞哥在海上三天三夜的打漁活動展開的。打漁在這里既是一種生產(chǎn)活動,更是人生角斗是象征。從生產(chǎn)活動的角度來看,主人公是一個失敗者,他在和鯊魚的海上搏斗失敗了。但是,他不向厄運低頭,面隊一群鯊魚的襲擊,明知必定要失敗,他也無所畏懼,挺身而戰(zhàn),他的人生信條是;“一個人并不是生來要被打敗的,你可以把他消滅了,可就是打不敗他!彼蔷裆系膹娬,是人生角斗場上的“硬漢子”。《老人與!吠ㄟ^桑提亞哥這一個人物形象的.塑造,為我們唱出了一首強者之歌戰(zhàn)斗者之歌。困頓中不失信心,失敗了毫不頹喪,人類社會永遠(yuǎn)充滿光明,充滿活力。

  歷史的年輪正馬不停蹄地往前趕。但我卻又迷戀上了《史記》難道我的腦子又有什么問題了么?不,正是我的讀書經(jīng)驗告訴我,《史記》是一本不可多得的書?戳恕锻趿⑷航庾x史記》中的《黃石老人:因為你需要,所以有在》和《李牧:讓我打仗?我就“拖”》真的使我明智了許多——下場悲慘程度和功勞成正比,功勞越大,下場越悲慘。古代戰(zhàn)亂紛紛,尸體暴露原野之上,叫喊聲,短兵交接聲像一陣疾風(fēng)闖入了我的耳邊。各諸侯,官員們的嫉妒心強烈無比,計謀、策略一一顯現(xiàn)出來。為了爭權(quán)奪利不惜犧牲了人民的幸福生活。李牧的“拖”真的具有極大的挑戰(zhàn)性。使匈奴們無法入侵趙國。趙國的以保存,但人們認(rèn)為李牧“傻”了。排另一位將軍攻擊匈奴。匈奴力量如牛。使得趙國大敗。趙王只好又去請李牧。但李牧又“拖”了。但趙王不得不屈服。后來,李牧眼看時機已成熟就出去攻擊匈奴,并成功了。秦國統(tǒng)治者,認(rèn)為李牧太聰明了,會損害秦國的利益。于是秦國就使用了離間計,買通趙人,在趙王面前說李牧的壞話,趙王殺了李牧。而后趙王也身死他人之守。

  韓信和何蕭的地位也是非常顯赫的。最終也被無情的殺死了。因為張良運用了黃石老人這個傳說,使得他得以生存。

  我在書的海洋中生活,讀書使我明白了古人所傳授下來的經(jīng)驗,有些實在是權(quán)其可貴的。因為他曾經(jīng)費去許多犧牲,而留給后人很大的備失。

  讀書使我明白了越成熟的谷穗,躍懂得彎腰,千萬不要在無意中擺出盛氣凌人的高姿態(tài),而讓人覺得你高高在上,產(chǎn)生遙不可及的距離感。

  讀書使我明白了生命的意義在于成長,在于學(xué)習(xí),這本身就不是能用價值衡量的。

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