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廢墟中的孩子作文【精】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的廢墟中的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廢墟中的孩子作文1
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上�；疖嚹险�，“轟隆—轟隆”，“嗚—嗚”，只聽見屋倒塌聲，長長的警鳴聲。日本轟炸機(jī)地飛在上海火車南站盤旋著，呼嘯著，投下一枚枚的。
我是一名記者，今天我正要去采訪一位愛國人士，正經(jīng)過上海火車南站，看見了這慘不睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵，殘破的'屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些無情的日本侵略者竟然向的中華投。可是日本侵略者還是不滿足的，因為對于他們來說，上�？墒且粔K“大肥肉”呀！突然之間，我聽見從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見一個男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得，血肉模糊，衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽，我要媽媽！”“爸爸，我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了，還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后，這張黑白照片在上刊登了出來。人們都開始日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷？是日本侵略者。他們讓中華，缺胳膊少腿，了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼，讓戰(zhàn)火中的孩子有一個家，幸福的家，不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起和平！
廢墟中的孩子作文2
提起舊照片，現(xiàn)在的人一般都會想起自己童年時期快樂的情景，但今天我要給大家?guī)淼氖且粡埩钊诵乃榈呐f照片。
一九三七年八月二十八日，一位叫多多的小男孩跟隨父母親一起來到上�；疖嚹险�，準(zhǔn)備坐車到其它的地方去。可是當(dāng)小多多和他的父母親剛來到站臺的時候，天空中忽然傳來了“嗡嗡”的敵機(jī)聲，有人大聲喊“鬼子的飛機(jī)來啦！快跑��！”人群頓時亂成一團(tuán)，一個個四處逃散，小多多的父母也抱著他準(zhǔn)備找個地方躲起來。但是隨著“轟轟”幾聲巨響，人們一個個倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)在死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟，忽然傳來一個小男孩的哭喊聲，原來是可憐的小多多坐在廢墟中哭。他撕心裂肺地叫著：“爸爸！媽媽！你們快出來啊！我害怕！”真是多么令人心碎的.一幕��！他不知道自己的父母在哪里，不知道忽然間發(fā)生了什么事情，也不知道自己將成為一個孤兒。看著這悲慘的一幕，真是讓我無比痛恨那場慘無人道的戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭使原本繁華的都市變成了廢墟，戰(zhàn)爭打碎了小多多等孩子的美好童年！
愿這樣的歷史悲劇不再重演，讓全世界的兒童能擁有美好的童年，讓世界充滿和平的幸福和歡笑！
廢墟中的孩子作文3
在轟炸前，火車南站內(nèi)還是一片祥和，人們正在有序的排隊買票想要逃離上海這個是非之地。在火車站里，有一個一家三口，爸爸扛著行李，媽媽抱著一個兩三歲的小男孩也在這里等待買票。
就在這時，天空中傳來巨大的響聲，人們剛開始還以為是機(jī)器的聲音，等到飛機(jī)漸漸落了下來，人們才認(rèn)出來，原來是日軍的轟炸機(jī)，人們開始四散逃離�？墒且呀�(jīng)來不及了，日軍的一顆炸彈已經(jīng)投放了下來。頓時，火車站旁邊的房子坍塌了，天空中彌漫著灰塵，緊接著，日軍又投放了幾顆炸彈，火車站里的人們有的被炸飛，有的被燒死。頃刻間，硝煙滾滾，地上的尸體橫七豎八。
剛剛那一家三口也在慌忙的逃亡，就在這時，一顆炸彈在他們身邊爆炸了，小男孩的爸爸媽媽用身軀護(hù)住了小男孩兒，又一顆炸彈正好落在他們身上，小男孩兒幸運的活了下來，可是他的爸爸媽媽卻被炸死了。
日本轟炸機(jī)飛走了，這場偷襲帶走了許多鮮活的生命，小男孩兒的.父母也在其中。小男孩癱坐在廢墟之中，彈片劃傷了他，身上濺滿了血，他已經(jīng)被周圍的一切嚇到了。這時一位記者跑過來，將他帶到了安全的地方。
這張舊照片是中華民族屈辱的一幕，也是日本野蠻屠殺的罪證，我希望世界上再沒有戰(zhàn)爭，把應(yīng)該屬于孩子們的和平還給我們，讓和平永駐人間!
廢墟中的孩子作文4
1937年8月28日，日機(jī)轟炸上�；疖嚹险尽�
當(dāng)時，有一對正要逃離上海的夫婦和他們的孩子，他們還沒等到火車，就只見天空中有幾個小黑點，過了一會兒，幾枚炮彈便從蔚藍(lán)的天空中掉落下來，火車站頓時亂作一團(tuán)。
在日機(jī)的狂轟濫炸下，火車站在頃刻間化作了廢墟，到處都是斷裂的鐵軌，掉落的天橋和被炸掉的房屋，原來那人山人海、熱鬧非凡的火車站變成了現(xiàn)在像死一樣沉寂，只有一個兩三歲孩子的哭聲，那個孩子的臉頰上都是灰塵，他嘴里依依呀呀的好像在呼喚著“爸爸媽媽你們快來把我抱回家吧！我好害怕呀！”可是他的爸爸媽媽沒有像往常一樣過來哄他，把他抱走，他聲嘶力竭的哭聲真令人揪心��！他的眼中充滿了之前他們一家三口開心離開上海的回憶，剛剛他是多么地高興、興奮，到現(xiàn)在他滿身是血和思念，他聲音越來越輕，他的'手揮舞著好像想立刻投進(jìn)父母的懷抱。
接下來他的命運會如何？可能被好心人抱走，也可能和父母去團(tuán)聚，還可能被日軍發(fā)現(xiàn)抓走了……
看到這幅圖，我就會想：我們應(yīng)該努力維護(hù)和平，為可恨的戰(zhàn)爭敲響喪鐘！
廢墟中的孩子作文5
1937年8月28日下午2時，日本侵略者瘋狂轟炸上�；疖嚹险�。一剎那，繁華的景象在狂轟濫炸中化作一片廢墟。照片中，原本完好的天橋被炸得破爛不堪。車站廣場上，到處都遍布著斷頭斷肢的尸體。許多婦女抱著自己已經(jīng)失去生命的孩子，痛哭著。斷裂的天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵軌，只是偶爾還能聽見幾聲低的呻吟。
斷裂的鐵軌上坐著一個孤獨無助的`孩子，身上滿是血跡，衣服早已破爛不堪，坐在火車鐵軌上嚎啕大哭。他艱難地爬到一片廢墟中，用臟兮兮的小手推著沉重的碎磚片，呼喊著：“媽媽，你……你別丟下我，爸爸，我……我害怕。”那個可憐的孩子卻不知父母早已不在人世，也不知道為何他眼前的父母一動不動，他也許更不知道以后他將變成一個孤兒……原來，在日本侵略者轟炸南站時，她的媽媽用全身護(hù)住了他，而自己卻不幸被炸死。記者把這個孩子帶走了，這個孩子被一戶好心人收養(yǎng)，艱難地活了下來。長大后，他一定會是一個對社會有用的人。
看到這張照片，我感慨萬分。我時不時地對媽媽說：“日本人簡直太壞了，壞得喪失了人性！”難道他們自己沒有父母嗎？難道他們看到自己的親人被殺害時不傷心嗎？難道他們只會用刀槍去殺人嗎？我真痛恨日本侵略者。在這里，不止一個孩子需要救援，也許還有千千萬萬的孩子在戰(zhàn)爭中受到傷害。他們又該如何面對失去親人的悲痛。我想，要是這世界上沒有戰(zhàn)爭，那該多好啊！
愿世界和平，再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭。
廢墟中的孩子作文6
在1937年8月28日的上海，看似一片繁華�；疖囌纠�，進(jìn)進(jìn)出出的人們絲毫沒有意識到一場巨大的災(zāi)難將要降臨。
二歲的堅堅跟隨父母到外面避難，還沒上火車，人群的喧鬧聲里就夾雜著一絲絲敵軍的飛機(jī)聲。那聲音越來越大，距離越拉越近，就在這時，威脅人們生命安全的炸彈降臨了。 “——轟——轟——”，人們驚慌失措。這聲音連續(xù)了幾十次，火車站就只能聽到大火吞食車站的聲音了。
這時，“爸爸，媽媽”的哭喊聲蓋過了火燃燒的聲音。堅堅坐在扭曲的鐵路之間痛哭，他的衣服破爛，面部、四肢、軀干沒有一處不淌血。任憑堅堅再大的哭喊聲，他的父母也聽不見了，因為他們在廢墟下，已經(jīng)沒有了氣息。
堅堅一直喊，直到他的喉嚨發(fā)不出聲、他一直哭，直到他的`淚要流干。
這時，一對記者發(fā)現(xiàn)了堅堅，像對親生兒子一樣收養(yǎng)了堅堅。這樣，堅堅和我們一樣，十分的幸福。
我想著，我們的和平是我們祖先用生命換來的。所以我們要：勿忘苦難的昨天，珍惜幸福的今天，建設(shè)美好的明天!
廢墟中的孩子作文7
當(dāng)我在復(fù)習(xí)課文的時候，我看著書上的一張黑白照片，思緒萬千。
在1937年8月28日，天空陰沉沉的，太陽被厚厚的`云層遮住了。上�；疖囌纠锶巳捍鞑幌�，為了躲避戰(zhàn)亂，人們都拖家?guī)Э�。突然，天空中傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲；還沒等人們反應(yīng)過來，“轟轟”幾聲巨響，人群中頓時炸開了鍋：“敵機(jī)來了！快跑啊！”慌亂的叫聲馬上被淹沒在爆炸聲中了。幾十枚炸彈從天而降，火車站硝煙四起，瞬間變成了一片火海；人們像沒頭的蒼蠅，到處亂撞。天橋炸斷了，候車廳倒塌了，鐵軌炸毀了，煙塵鋪天蓋地。不知道過了多久，敵機(jī)飛走了，人們橫七豎八地躺在血泊里，不時發(fā)出痛苦的呻吟。
“爸爸，媽媽，你們在哪�。俊本驮谶@時，突然從鐵軌那邊傳來一個小男孩的哭聲。他坐在地上，驚恐地望著四周；張著嘴嚎啕大哭……
這時候，一位作者來到這里；拿起相機(jī)，拍下了這一幕。后來，照片中的孩子的命運是怎樣呢？他的命運可能是：被人們收養(yǎng)，被流浪在路邊，被餓死？
我心里充滿了憤怒：日本侵者在中國犯下累累罪行，這僅僅是他們在中國犯下的滔天罪行中的一個縮影。在戰(zhàn)爭，不知有多少母親失去孩子，不知有多少妻子失去丈夫，不知有多少孩子失去父母。戰(zhàn)爭給我們帶來的是死亡，憎恨，疾病和流離失所……
我痛恨戰(zhàn)爭；我呼喚和平，讓這樣的悲劇永遠(yuǎn)不要再上演吧！讓這個世界充滿和平，充滿愛！
廢墟中的孩子作文8
我在書桌前瀏覽著已經(jīng)泛黃的戰(zhàn)爭照片，突然一張照片引起了我的注意，“在一片廢墟之中，坐著一個號啕大哭的小男孩�！边@引起了我的疑問，“這個小男孩為什么哭？他的父母在哪里？”
1937年8月28日，在繁華的上海，上�；疖囌鞠裢Ｒ粯哟鞑幌ⅲ与y者蜂擁而至，生怕自己上不了火車。
突然，日本侵略者的飛機(jī)在空中盤旋，不時扔下幾枚炸彈，只聽見“轟”的一聲巨響，火車站成了一片廢墟。頓時硝煙滾滾、血肉橫飛。逃難者死的死，傷的傷，一片片哭喊聲、呻吟聲傳遍了整個上海。
就在這時，一位婦女帶著一個兩歲左右、手里還抱著玩具的小男孩正準(zhǔn)備上火車，又一枚炸彈投了下來，眼看炸彈就要投下來了，那位婦女用自己的雙手緊緊地抱住小男孩，可她自己卻被炸彈炸死了，整個上�；疖囌颈谎窗鼑皵嗔训奶鞓�、轟然倒塌的房屋、滿地的碎磚碎片……”總之是一片狼藉。
小男孩坐在廢墟中間號啕大哭，衣衫襤褸的他，哭聲猶如閃電雷鳴。小男孩哭喊著：“媽媽，你在哪里？我害怕……”小男孩一聲一聲的呼喊，并沒有使已經(jīng)倒在血泊之中的母親醒過來。
一個記者聽到哭喊聲，把小男孩抱了起來。可想而知，小男孩以后的命運將如何？小男孩被記者送到了福利院，被一對孤獨的`老夫婦收養(yǎng)了。老夫婦對他很好，可是他無法忘記自己的母親是怎么死的，那血腥的場面，小男孩永遠(yuǎn)不會忘記。
廢墟中的孩子作文9
面對著這張照片，凝視著這個孤苦伶仃的孩子，我仿佛聽見了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚！
這天孩子正和父母玩耍，他笑得容顏舒展。就在這歡樂時刻，一陣巨響驚動了孩子，他嚇得目瞪口呆，哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚，抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機(jī)，一顆顆頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈從天上打下來轟炸了整個上�；疖囌�！逃難的人們一個接一個的倒下了，這使原本人山人海的街，變得冷冷清清！斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的`房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。
這時，從不遠(yuǎn)處傳來了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見一個三四歲的還只正坐在濺滿血的地上。他衣衫襤褸，正號啕大哭著。他是一個可憐的孩子，也是最幸運的孩子！
幾天后，抗日隊員們打敗了鬼子，奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭中失去了許多生命，但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個孩子，就把他收養(yǎng)了。
幾十年后，這個孩子因為勤儉讀書，成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球，過得十分幸福！
廢墟中的孩子作文10
1937年，日本人侵略中國。在中國的領(lǐng)土上大肆的燒殺搶掠，使中國人民處于水深火熱之中。
8月28日清晨，上�；疖嚹险竞蜍嚧髲d人山人海，只見一位男子拎著大包小包，媽媽的懷里抱著一個兩歲大的孩子，她和孩子的爸爸腳步急促，表情焦慮。他們那么緊張，是去干什么呢？原來是日本人即將侵略上海，這里將要發(fā)生一場戰(zhàn)爭，他們是想到外地去躲避戰(zhàn)爭的。
突然，防空警報響起，刺耳的警報聲響徹了整個火車站。只聽有人高喊：“日本人的飛機(jī)來啦！”火車站頓時炸作一團(tuán)，所有的人四處逃竄，這一家三口為了自己的安全，奮力往前奔跑。
緊接著，鋪天蓋地的炸彈就從空中飛泄下來。人群中哭聲、喊聲和呻吟聲充斥了整個火車站。這位爸爸緊緊的摟著自己的妻子和孩子，只聽見一聲慘叫，爸爸被彈片擊中，倒在了血泊之中。接著又是一聲驚天動地的響聲，一間店鋪倒了下來，砸中了孩子和母親，母親奮力地把孩子往外一推，孩子得救了，母親卻永遠(yuǎn)被壓在了廢墟之中。
過了許久，日本人的飛機(jī)終于走了。整個火車站成了一片廢墟，斷裂的.天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋。那個孩子已經(jīng)是衣衫襤褸，坐在鐵軌上，嚎啕大哭……
戰(zhàn)爭毀壞了多少美好的家園啊！我們應(yīng)該向全世界呼吁：維護(hù)和平！制止戰(zhàn)爭！
廢墟中的孩子作文11
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，一個真實的故事。
那一天，大家都在向火車南站方向逃亡。人群中一個嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度，好不容易到了火車站。這時，日軍的轟炸機(jī)在空中出現(xiàn)了。飛機(jī)一到火車站上空，便開始了一番狂轟濫炸，地面上頓時血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、炸彈的爆炸聲，不斷地在人們的耳旁響起。不一會兒的工夫，已經(jīng)幾乎聽不到聲音了，只是偶爾聽見幾聲呻吟。為什么呢？因為日軍已經(jīng)幾乎把人都炸死。
轟炸機(jī)的聲音漸漸遠(yuǎn)去，地上殘留的只是倒塌的'天橋，炸碎的火車碎片，還有隱約可見的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中，那個嬰兒的啼哭聲打破了這里的寧靜，這突如其來的哭聲，好像晴天一個霹靂，震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡�？吹竭@個畫面，我思緒萬千。這個嬰兒真可憐啊，家沒有了，父母不在了，以后的生活該怎么辦呀！我真為他擔(dān)憂。
孩子需要歡笑，人類需要和平。全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。只有和平才能讓世界更美好！
廢墟中的孩子作文12
1937年8月28日，在上�；疖囌灸险景l(fā)生了一件日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸事件，這次轟炸使許多無辜的人民喪生在這片火海之中。
這一天，人們都興高采烈的提著籃子，背著包袱，拖兒帶女，要坐火車逃離危險，離開這個戰(zhàn)火紛飛的地方。人們一個個把包袱和行李塞進(jìn)車窗，人群如潮水般擠進(jìn)火車，生怕上不去車，被那群可惡的日本鬼子殺死。這其中有一個一家三口，爸爸扛著行李走在前面，媽媽抱著小男孩兒，小男孩兒懷里還抱著爸爸給買他的小熊，一家三口一起在等待火車的到來。
突然，天空中傳來一陣刺耳的“轟”聲。人們一看，原來是日本的`轟炸機(jī)，大家頓時驚慌失措，有的直接嚇得昏死過去，有的一溜煙跑的無影無蹤，有的則跑上火車，想要做火車離開。
“轟”“轟”“轟”接二連三的炸彈落下來，炸死了無數(shù)人，房子坍塌了，到處都是汽車碎片，還有一些幸存者也都受了傷，那個小男孩兒的父母為了保護(hù)小男孩兒，被炸死了。幸存下來的小男孩此刻也是狼狽不堪，他身上濺滿了血，張著嘴巴大聲的哭泣著，手里還抱著小熊……
記者王小亭親眼目睹了這悲慘的情景，用手中的相機(jī)拍下了照片，讓全世界的人們都知道日本侵略者的罪行。后來，王小亭把這個小男孩兒抱到安全的地方，用心地培養(yǎng)他長大。
戰(zhàn)爭使無數(shù)的孩子失去美好的家庭，使無數(shù)人失去寶貴的生命。我們用心祈禱，世界上不再有戰(zhàn)爭，我們期盼和平的到來。
廢墟中的孩子作文13
上海火車南站人如海。這時，突然聽到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來是敵機(jī)，幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。
頓時，人們不知所措，驚慌地四處逃竄，亂作一團(tuán)。“快跑啊，快跑�。 薄鞍职謰寢屇銈冊谀睦�？”“日本鬼子來轟炸啦，日本鬼子來轟炸啦！”一句句話語從人們嘴里噴出來，當(dāng)時天空灰蒙蒙的，戰(zhàn)爭的硝煙像云霧般彌漫著火車站，罪惡的炮彈從天而降，火車站頓時一片廢墟，映入眼簾的是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵軌和滿地的.碎磚碎片，戰(zhàn)爭如此殘酷。
轟炸后，突然傳來一個孩子的哭聲，記者朝遠(yuǎn)處望去，有一個男孩在號啕大哭，他仿佛在呼喚著：“爸爸媽媽你們在哪里？”他的父母被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命，孩子身上浸滿了凝固的血，男孩東張西望，眼前都是尸體，這些尸體使男孩更恐懼，更無助。
最后記者把小男孩送到了孤兒院，男孩長大以后，也當(dāng)了一位卓越的維和部隊“軍事觀察員”，以后要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！
我們希望，我們祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……
廢墟中的孩子作文14
語文書上有這樣一張舊照片，是一個小男孩坐在火車站的廢墟里嚎啕大哭。
那是1937年8月28日，小男孩的父母帶著他準(zhǔn)備從上�；疖囌咀疖嚮馗＝ɡ霞摇Ｍ蝗�，空中傳來一陣陣“轟隆隆”的聲音，人們抬起頭，看見一架接一架的`日本戰(zhàn)斗機(jī)壓過來�！翱炫馨。】炫馨�！”……呼喊聲此起彼伏，人們亂作一團(tuán)。
很快，炸彈從天而降，頃刻間繁華的火車站淪為一片廢墟，呼喊聲變成了呻吟聲，倒塌的天橋、殘破的房屋、扭曲的火車軌道、滿地的磚瓦碎片，滿目瘡痍。小男孩的父母抱著他在炮火中逃跑，突然一顆炸彈過來，小男孩的父親被炸中，倒在烈火中。正當(dāng)小男孩和他的母親抱頭痛哭時，又一顆炸彈飛了下來，母親為了保護(hù)孩子，用身子緊緊護(hù)住小男孩，擋住了炸彈的襲擊。
等小男孩爬出母親的身體，他不知道爸媽已經(jīng)犧牲了，一邊拉著媽媽的手，一邊放聲痛哭：“媽媽，媽媽，我害怕……爸爸，媽媽……”這悲慘的一幕被一個外國戰(zhàn)地記者拍到，后來記者把小男孩抱回家并收養(yǎng)了他。小男孩長大后加入軍隊，成為一名軍人，為保衛(wèi)祖國立下了赫赫戰(zhàn)功。
戰(zhàn)亂的年代已經(jīng)過去，但戰(zhàn)爭的歷史不能被遺忘，這張照片提醒我們和平生活來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的和平，努力做一個和平使者。
廢墟中的孩子作文15
1937年8月28日，上海火車南站像往常一樣運行，站臺上人來人往，一片繁華的景象。人流中，一個三歲小男孩牽著爸爸媽媽的手，有說有笑地在等候著火車進(jìn)站，他們要去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。卻不知，噩運已經(jīng)悄悄逼近。
突然，防空警報拉響，“嗚啦……嗚啦……”還沒等人們做出反應(yīng)，轟炸機(jī)就懸在了空中，一枚枚炮彈投擲下來。頓時，硝煙四起，人群四處逃散，哭喊聲、尖叫聲、轟炸聲……小男孩被氣浪一震，推出幾米遠(yuǎn)，跌倒在扭曲的鐵軌上，父母也不知被炸飛到了何處。在他身邊布滿了橫七豎八的尸體，而這些，在幾秒鐘前，都是幸福鮮活的.生命！轟炸機(jī)飛走了，三歲的孩子瞪著大眼睛，驚慌地在廢墟中搜尋著父母，此時，他心中除了恐懼還是恐懼，大聲哭喊著：“爸爸，媽媽……”這聲音像一把尖刀刺破了死寂的蒼穹，回應(yīng)他的卻只有微弱的呻吟聲、房屋的倒塌聲。
短短幾秒，他與父母陰陽兩隔，他會被誰帶走？是否能被送回到爺爺奶奶身邊？也許，他從此就成了孤兒。但愿，歷史不再重演，但愿，他能平安成長。
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