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描寫成長的作文

時間:2023-06-09 09:13:13 話題作文 我要投稿

【熱門】描寫成長的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的描寫成長的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】描寫成長的作文10篇

描寫成長的作文 篇1

  豆腐腦兒,也叫豆花兒,是一種普通、廉價的食物,街頭巷尾的早餐店里,基本都有它的身影。

  小時候,豆腐腦兒是我最常吃的食物之一。每天早晨,外婆都會帶我到早餐攤子旁。這攤子沒有固定的店鋪,沒有華麗的裝飾,只有一輛三輪車,附近擺著兩張折疊桌,和幾張褪色的塑料椅子。老板是一個四十歲左右的男人,看著樸實而又帶著一點兒滄桑,外婆和我坐在椅子上,不用吩咐,那老板就已經(jīng)把兩碗豆腐腦兒端到了桌上。就這樣吃了一碗又一碗豆腐腦兒,我也長大了。

  那一次,回到了外婆家,看見那個買豆腐腦兒的老板,我打算再去吃一碗豆腐腦兒。那男人看著老了許多,胡子白了幾分,滄桑也多了幾分。“老板,一碗豆腐腦兒!钡却倪^程中,我情不自禁地走到那三輪車旁,看他的'操作。那桌子上依舊干凈得很。那幾個白瓷碗大概沒有換過吧——每個碗的碗沿都有著一兩個小小的缺口,倒扣在桌面上,一塊白布蓋在上面擋灰。只是之前那個裝豆腐腦兒的木桶不見了,換了一個不銹鋼的保溫桶,也許是為了保溫吧。

  老板拿起那個自制的小木鏟,鏟起一整塊豆腐腦兒放進一個白瓷碗中,再撒入一點小菜。他把那碗豆腐腦兒端到桌前,招呼看得出神的我過去吃,我這才回過神來。普通的鏟子一碰到嬌嫩的豆腐腦兒就會散得一塌糊涂,可這碗豆腐腦兒就像一塊羊脂玉,完整、透亮,仿佛能映出人影來。我用勺子輕輕一戳,碗內(nèi)就散開一朵朵小花兒。舀一勺送入口中,頓覺一陣滾燙,著急一咽,什么味道也沒嘗出來就下肚了,只留下一嘴的爽滑。一勺又一勺,不知不覺碗就見底了。他見我吃完了,過來收碗。

  我正準(zhǔn)備離開,才想起還沒付錢。小時候的我很大方,每次都是拿過外婆手中的錢,走到那張桌子前,踮起腳,往那個收錢的盒子里投入兩枚锃亮的硬幣。我又一次拿起硬幣,來到那桌前,習(xí)慣性地踮了下腳,往那早已被我的身高超過的盒子里投入兩枚锃亮的硬幣。

描寫成長的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,時間過的很快,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個十五歲的高一學(xué)生了,在這十五年的成長過程中,我就像是一張白紙,沒有一點污漬,正在等待時間這個作家為我繪畫,在這十五年里,時間作家在這張“白紙”上描繪了一點色彩,讓我懂得了很多,也嘗到了很多學(xué)習(xí)的快樂和成長感動。

  學(xué)習(xí)的旅途,并不是一帆風(fēng)順的,有時會高興的揚帆前行乘風(fēng)破浪,但有時也會遇到小風(fēng)小浪阻擋了我們前進的步伐?墒俏覅s是一個樂觀主義者,會勇敢的去迎接即將到來的風(fēng)浪。但是我再樂觀,也有脆弱的時候。在剛剛邁入初中的大門那一刻時,我才發(fā)現(xiàn)我多么的“渺小”,那時班上的同學(xué)大多是九零后,而我卻是零零后,在班里是最小的了。他們年紀(jì)都比我大,所以在別人互相談?wù)撃挲g的時候我總想挖個地洞鉆進去,可還是避免不了被問到,我都不好意思說出口。

  我很害怕他們會因為我的年齡小而不跟我玩,但是并沒有,他們不但會和我玩,反而更加的照顧我,我有什么事他們都會幫我,甚至在我受欺負(fù)的時候會為我出頭,這讓我很開心有他們的陪伴。

  可是在當(dāng)我正沉浸在被照顧的幸福中時,“災(zāi)難”卻也無聲無息的來臨了。那天天氣陰沉沉的,我們猜測會下雨,做好了十足的防雨工作,雨傘、雨靴全部都放到了教室,可是雨卻遲遲沒來,當(dāng)我們沒準(zhǔn)備時,雨卻以迅雷不及掩耳的速度來了,大雨像瓢潑似的從空中潑下來。

  那場雨下的又大,來的又疾,而我因為動作緩慢,而被困在寢室里了。防雨的東西又都在教室,我不由得咒罵起了老天。我在寢室里等了十多分鐘后,雨還是沒停歇的意思,又快要上課了,我就不顧一切的往寢室外沖。

  可是沖到雨里才發(fā)現(xiàn),雨水的力量是那么強大,冰涼的雨鏈毫不留情的拍打在我的臉上,特別疼,雨水也沾著衣服迅速鉆到我的身體上,感覺一陣冰涼沁入心底,天氣又冷,我不禁打了一個寒顫。

  但是任憑雨水怎么的冰涼,怎么的無情,卻還是阻擋不了我的腳步,我向教學(xué)樓跑去……雨卻越來越大,打的我的眼睛都睜不開了。以致于上教學(xué)樓樓梯時,在濕滑的樓梯上,不小心摔了一跤,褲子擦破了,膝蓋上磕開了特大的一個口子,鮮血壓不住的往外流,完全止不住。瓢潑的水卻還在無情的繼續(xù)著,膝蓋上也疼痛難忍。而這個時候正準(zhǔn)備給我送傘的王春新和其他同學(xué),他們發(fā)現(xiàn)了坐在樓梯上的我,趕緊跑過來抱起我,我看到了他們臉上的擔(dān)憂和緊張。他們問我:“你沒事吧?”我忍著痛強笑一下說:“沒事”,他們不顧我的反對,執(zhí)意要送我去醫(yī)院檢查一下。直到醫(yī)生為我清洗了傷口,打了消炎針后,醫(yī)生說沒多大的事的時候,他們才松口氣。放下心來。

  他們?yōu)榱伺阄胰メt(yī)院,全身都被雨水淋濕了?墒撬麄円差櫜簧献约,我叫他們好好的`遮住自己,但他們只說我最要緊,當(dāng)時我的鼻子一酸,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn),只是我沒讓他流下來,我被雨淋過,知道雨水有多冰,有多冷,但是他們卻不在乎,只是緊緊的抱著我,此時的我心里感到無比的溫暖。

  一路上,他們輪流攙扶著我,又為我打傘,生怕我有一點閃失和不適。在那個時候,我終于忍不住了,眼淚嘩嘩的往外流,他們趕緊安慰我,把我抱在懷里,問我怎么了,我依偎在王春新的懷里情不自禁地放聲大哭起來,他們問我怎么了,我只是哭,也不做聲,弄得他們很擔(dān)心,一直以為我是因為傷口痛才哭的。

  那時,我不為別的哭,就只為他們給我的那份溫暖和一種純純的關(guān)心。那次事后我回家休息了幾天,后來才聽同學(xué)說,他們當(dāng)天晚上就感冒了。我很內(nèi)疚,但他們都說沒事,讓我別擔(dān)心,王春新還說:“沒事的,誰叫我們是好朋呢!”從那之后我們的友誼一天比一天好,雖然也有些磕磕絆絆的,但是我們的心里都有彼此。

  這件事不僅讓我很感動,還讓我收獲了一份純純的友誼,也讓我明白我們只有寬和待人,才能收獲不一樣的感動。

  這次的事情在我這張“白紙”上添上了一筆濃重的色彩,永遠(yuǎn)不會抹去,它將會是我這張“白紙”上的一道亮麗的“風(fēng)景線”。讓我這張原本平淡無比的“白紙”變得勃勃生機。

  在生活中,我們只要做到人人為我,我為人人,就能一起創(chuàng)造一個和諧、美好的社會。

描寫成長的作文 篇3

  不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”;蛟S他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天地長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一切事情,大多不愿與家長談?wù),因為只要一談,他們就長篇大論,不準(zhǔn)我說一句話,而且我的耳朵也不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳多受罪,就不想與家長說話!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行得很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些是不想讓他們清楚)。

  那天,我放學(xué)回家,看見他們正在看我的日記本,我問他們?yōu)槭裁催@樣做?他們反而說他們有義務(wù)了解我的`全部。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它?

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自于同學(xué)的交往……

  但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟!

描寫成長的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點”變成了現(xiàn)在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的'話說,就是“長大了,成熟了”。可隨之而來的便是那一絲絲煩惱。

  幼兒園時,男孩、女孩總是那么沒有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可長大后,男女生之間總好像有一道無形的墻。如果我和某個男生稍微親密一點,便會招致一連串的閑話:“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了!

  小時的我愛笑、愛哭、愛鬧?涩F(xiàn)在——干什么事仿佛都要受別人的約束,笑大聲點、動作幅度大點,媽媽馬上便會指指點點:“你看看你,別瘋瘋傻傻的!”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。(我恐怕還稱不上什么淑女) 以前,那段幼兒時光,真可稱之為“金色的童年”:一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進了小學(xué)的門檻,我的生活就一直充滿著學(xué)習(xí)的緊張氣氛。隨著一步步進入高年級,撲面而來的輔導(dǎo)班、練習(xí)題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學(xué)期,我更是天天“起早貪黑”,有時甚至為了學(xué)習(xí)熬到11、12點,小小的我居然有了“黑眼圈”,還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大,對媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”,實在令我受不了呀!

  現(xiàn)在,我又邁進了初中的門檻,不知以后的生活又會怎樣,我不敢再想了。

描寫成長的作文 篇5

  當(dāng)你終于學(xué)會了掩飾,你才發(fā)現(xiàn),也許那段放聲傻笑的時光叫做童年;當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎,你才明白,原來成長的代價是如此彷徨地銳變;當(dāng)你終于“如愿”地長大成人,你才頓悟,那句“不想長大”是只屬于長大了的我們的至理名言。數(shù)著一圈圈的年輪,成長的腳步不能放慢,心兒告別了陽光明媚的夏天,跌跌撞撞在泥濘的雨季,于是,有了牽掛,也就有了煩惱,成長的煩惱知多少?

  成長的煩惱,是一件件再也無法將自己塞進去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長的身體,你卻無法叫停,只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀(jì)念,而那些適合長大了的你的穿著,卻再也無法在后背縫一個又紅又大的蝴蝶結(jié)。因為按過來人的話,你長大了,不再是腦袋上扎八個小辮子的娃娃了。這時你才發(fā)現(xiàn),自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。

  成長的煩惱,是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對于你來說已不再無法承受,現(xiàn)在的你,只有在心里隱隱作痛時才會哭泣,而最痛的,是你無法尋找安慰。你最想做的.,是一個人躲在一個角落里,聆聽心兒在下雨,于是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒有人會知道你傷心。于是,你又想起了兒時的伙伴,那些看到你哭泣就急得團團轉(zhuǎn)的伙伴,把自己的棒棒糖拿出來安慰你的伙伴,它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……

  成長的煩惱,是你發(fā)現(xiàn)你越來越難想說就說。人情世故,永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說真話、吐真情未必得到真心回報,相反,你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個版本,于是,總是有那么多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對,總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個模樣。于是,你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解,可總是有那么多伺機待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!

  這就是無數(shù)孩子憧憬的成長嗎?高跟鞋還未登場,就已生出煩惱一大串。成長,似乎被剝卻想象中光鮮的外套,煩惱,似乎才是成長的主角,讓你一次又一次跌倒,可你終究爬起來,試著在紛擾中找平衡,試著在假想中尋找真誠?墒,曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下,你踏上這一級級臺階,撥開縈繞在心間的迷霧,你終于上升到一個高度,你會微笑著對待這一切成長的煩惱。

描寫成長的作文 篇6

  在我掙扎于蜘蛛網(wǎng)中,茫然失措且無計可施時,只有您,跑遍每一個街道、每一個拐角,尋找著一個您摯愛的身影,即便,那個身影讓您傷透了心。

  小時候的我,調(diào)皮任性,即使成績優(yōu)異,但也不讓人喜歡,除了爸爸媽媽。于是,被同學(xué)們疏離的我,不愿讓別人看到自己孤單,開始喜歡上了漫畫,喜歡上了一個虛無的美好世界。為了買漫畫書,不吃早飯的事情對于我來說,就是家常便飯。一本、兩本、一盒、一箱……堆積如山的漫畫書,讓日漸消瘦的我無法瞞住媽媽,仿佛是一個高轉(zhuǎn)急下的旋律,我提著的心在一個下雨的晚上跳上了自己的喉嚨。

  回到家,我整整自己潮濕的頭發(fā),心里卻想著自己藏在床底下的一箱漫畫書。匆匆進入房間,輕輕關(guān)上房門,我往床底下一看,空空如也,心像是漏了一個節(jié)拍,不好的預(yù)感涌上心頭……我翻箱倒柜,最后像泄了氣的皮球癱在床上,心下是無盡的空虛。媽媽像是插好了這一曲,走進屋來,將漫畫書的下落告訴了我,一個令我心痛難耐、絕望的結(jié)果:漫畫書被賣了。我的大腦頓時一片空白,沖出了家門,狠狠的在拐角處哭了下來,哭泣聲響遍整個樓道……我擦了擦眼淚,坐上了公交車,來到姑姑家借宿。我不愿回去,離開時媽媽的`聲音又回蕩在耳畔:快回來,快回來……

  清晨,晨霧彌漫,太陽躲在云層中,軟弱的不敢面對這個世界。我伸了伸懶腰,想要回家,但又怕媽媽生氣,畢竟自己并沒有告訴她自己的去向……一番心理斗爭后,我回到了家,敲了敲門,沒有人應(yīng)聲,爸爸出差,家里只有媽媽一個,這么早,怎么會不在家?我不安的心跳又開始跳動,用鑰匙打開家門,家里一個人也沒。我趕緊跑到外面的街道,馬路上人煙稀少,現(xiàn)在太早了,媽媽會去哪呢?我找來找去,在一個街道的拐角處,看見了蜷縮在地上的身影,如此消瘦又熟悉,她像一個找不到家的小孩一般……霎時,我眼里裝滿了淚水,狠狠地在心里痛苦,為了找我,整夜,都沒回家?

  我在她溫暖的懷抱中,收起了任性,慢慢在心上寫下感動二字。

  此時,晨霧已散,朝陽高掛。

描寫成長的作文 篇7

  20xx年的寒假很長很特別,因為武漢出現(xiàn)了一種致命病毒,引發(fā)的疫情,很快就席卷了全國,所有人都安安靜靜地待在了家里。曾經(jīng)擁擠的街道變得安靜了,夜晚閃爍的霓虹燈也失去了顏色,熱鬧的城市忽然變成了一幅靜止的圖畫。

  開學(xué)的時間到了,可我不能去學(xué)校,只能在家里聽網(wǎng)課。雖然看不到老師可親的笑臉,也聽不到同學(xué)們的歡聲笑語,更聽不到悅耳的上課鈴,但我仍然像在學(xué)校一樣,和媽媽一起制定課程表,列出一天的學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真的聽課寫作業(yè)。我想努力學(xué)習(xí)知識,長大以后也能成為一名醫(yī)生,幫助人類消滅病毒,讓人們不再飽嘗疾病的痛苦。

  窗外的'迎春花已經(jīng)綻開了笑臉,可我不能去戶外享受明媚的春光,但每天暢游在書海里也是一件快樂的事情。我跟隨尼摩艇長經(jīng)歷了一場驚心動魄的海底旅行,從保爾身上了解生命的意義與價值,我感動于夏洛和威爾伯之間的愛與友情,體會著魯濱遜樂觀的生活態(tài)度和百折不撓的精神。我陶醉于書中的世界,讀書讓我開闊了眼界,不斷的成長。

  之前上學(xué)的時候,家務(wù)都是由爸爸媽媽做的,在家的這段時間我終于也可以幫媽媽做家務(wù)了,刷碗、掃地、整理房間……不僅如此,我還學(xué)會了包餃子。媽媽看著我笑了,夸我長大了,別提我當(dāng)時心里多自豪了。

  現(xiàn)在媽媽不用去上班,每天都有很多時間陪伴我。我們一起陪著我弟弟做游戲,體育鍛煉,我要把身體鍛煉的更加強壯,因為老師曾經(jīng)告訴我:“少年強則國強!”媽媽經(jīng)常關(guān)注有關(guān)疫情的新聞,給我講述那些戰(zhàn)斗在抗疫一線的白衣天使們的故事,我被他們感動著,于是我用自己的畫筆畫了一幅畫,為他們加油點贊,向他們致敬!

  我真希望這次的疫情能早點結(jié)束,這樣我就能回到學(xué)校,見到親愛的老師和久違的同學(xué)們,就能聽到校園里朗朗的讀書聲和同學(xué)們歡快的笑聲。我相信在大家的共同努力下,我們一定能打敗可怕的病毒,這場戰(zhàn)斗一定會勝利的。武漢加油!中國加油!

描寫成長的作文 篇8

  單純曾經(jīng)主宰我們年幼的大腦,那是幸福的。

  單純的我們有著傻傻的夢想、呆呆的幻想,依舊以做偉人,仍然不懂得叛逆、憂愁。

  一旦長大了,懂事了,就會看明白一切。

  對于過去的幸福,構(gòu)成了新的痛苦,不愿回憶,不是對現(xiàn)在滿足,而是怕一一對比,會更感到現(xiàn)在不如往昔,更加厭惡現(xiàn)在的生活,我不愿被生活唾棄,所以害怕回憶,或許摩拳擦掌太多了,或許過去幻想的太遠(yuǎn)了……

  日子如同日歷一般,一頁頁地翻過,仿佛是舊時的一些信息,那些薄薄的紙頁所飛過的時間與空間,均已不在。一時月光如水,似以一種特殊的語調(diào)和我孤獨的靈魂和守默契。

  時間令我越來越疲憊,也令我越來越成熟。這是代價嗎?然而,如果時間可以停止,我寧愿不再長大。

  可是,時間總讓我感覺到,今天的我與昨天的我不一樣。是否明天一定與今天不一樣呢?猛然地,我發(fā)現(xiàn)自己每天好像被安排在一個全然陌生的起點,四顧茫然。要從頭找回一些記憶,發(fā)現(xiàn)舊時光的遺痕。似乎從無依中起步是如此地需要神智來使自己擺脫舊夢想,舊往事,舊自我,連同我的昨日的單順,幼稚和無知,是如此地需要用盡全力來使自己舉頭前行。老師和時代教誨我,催促我,教我靜心讀書,有所建樹。父母教會我修身養(yǎng)性,學(xué)會做人。我常告戒自己,錘煉意志,完善自我。老師父母的厚愛和鞭策,是我前進之動力。在短暫的'人生中,實現(xiàn)自我,是我前行之目標(biāo)。

  我可以做一回原來的我么?我不能!我要承擔(dān)時間和成長帶來的一切考驗和交戰(zhàn)。前行!前進!成長是煩惱的,但,是充實的。我在長大……

描寫成長的作文 篇9

  當(dāng)我們開始反思,開始想象過去五千多個日子的意義,便看到了只屬于我們的腳印,它緊連過去,它通向未來。我慢慢發(fā)現(xiàn),那些走過的路,歷經(jīng)的點點滴滴才是最重要的,是那些點點滴滴的成長的腳印,構(gòu)成真正的自己,最終的自我。

  我循著腳印慢慢回憶,卻發(fā)現(xiàn)每一步腳印都指向現(xiàn)在。每個人的成績、習(xí)慣、優(yōu)良品質(zhì)原來都來自于曾經(jīng)步出的每一個腳印。想起從前的自己,是自卑的,懦弱的。認(rèn)為自己什么都做不好。

  運動會要截止報名了。班主任火急火燎的跑到班里,沖我們喊道:“咱們班八百米還缺人,誰還能報?”我不理會,這樣的集體活動向來與我無關(guān)。重復(fù)了好幾遍,見沒人回應(yīng),有些生氣了,吼道:“什么項目都沒有報的同學(xué)站起來!”我打了個冷顫,目光躲躲閃閃,雙手不知如何擺放!扒魄颇鷤儙讉,平時表現(xiàn)不錯,怎么到關(guān)鍵時刻掉鏈子呢!”我低著頭。老師語氣一轉(zhuǎn):“您們幾個,都去跑八百米吧,也沒什么時間練習(xí)了,您們盡力做好。”

  為班級,更是為自己,我想去拼搏一把。于是,離運動會開始不到一周,我抽出時間就要到樓下跑一跑,沾著汗水午睡,揮灑汗水在操場上。苦,累,我都日復(fù)一日地堅持著。

  運動會如期而至,我等待著那模糊不清的廣播音,“五三零六……五三零六號入場……”聽到自己的號碼后,我趕緊小跑著過去,雖然緊張,卻感受到一種不曾有過的感覺。我想,這會是我戰(zhàn)勝懦弱的機會,這是我證明自己的時刻。

  裁判的槍聲響了,而我也迅速出發(fā)了。在重復(fù)來回的跑道上,我竭力奔跑著、超越著。出乎所以人的預(yù)料,我竟然得了第三名,第三名啊,連我自己都不相信,班主任和同學(xué)贊賞的目光齊刷刷地投向我,前所未有的成就感,溫暖了我大半個學(xué)期,我在班里的.形象也因此發(fā)生了不小的變化。

  在跑道上,我不輸于任何一個人,不輸于勇敢,不輸于自信。從此,我不必再自卑。因為我踏出了成長路上最新的一個腳印,它將指引我走入一條更美好的道路,一條不再有自卑和懦弱的路。

  所有的路,踩過都會留痕,我依舊感恩困難路段上一往直前的自己。是荊棘林中的腳印,踏出更精彩的將來。

  在成長的道路上,我們用自己的腳踏出了獨屬于自己的一條路。那串腳印從小變大,從歪曲不平到厚實平穩(wěn),一步步都是由不斷成長的我們踏出。每一步都給予我們新生的力量,讓我們相信自已點點滴滴的改變,相信自己的成長,相信總有一天,我們會以自己的力量站穩(wěn)。

描寫成長的作文 篇10

  每個人,都曾經(jīng)歷過成長,成長中的酸辛,成長中的欣喜甚至磨難,都是人生一筆寶貴的財富——題記.

  走在成長的路上,每個人都會銘記,曾經(jīng)在湛藍的天空下,夢想如繁花似錦.

  走在成長的路上,每個人都會經(jīng)歷,那開心的事情亦或傷心的經(jīng)歷.

  走在成長的路上,風(fēng)兒會吹拂著你,陽光會沐浴著你,春姑娘為你做最神圣的洗禮,風(fēng)信子向你講述這世界的奧秘.

  走在成長的路上,請別在困難面前低頭,別在失敗時哭泣,因為上蒼眷戀著你,世界與你共同呼吸.

  走在成長的路上,請別被虛假的美麗而迷惑,別因他人的假仁假義而迷失自己,因為,天空在注視著你,云彩在激勵著你,太陽用她最最美麗的一面照耀著你.

  想必,你已感受到和煦的春光,花香的撲鼻,在你眼里,這個世界上的所有東西,都很美妙,富有生機.

  別急,這世界太大,你應(yīng)該做一個環(huán)球旅行,將失意,膽怯拋之腦后,將哭泣、生氣忘得一干二凈.

  因為,還有太多的美麗在等你來尋找,人生短暫,怎能因這些而使你停滯不前?碧海丹霞之中,星辰在向你問好,月亮在為你照明,萬物中的一切的一切,都是你最忠誠的.伴侶.

  你看!東方泛起了魚肚白,太陽已經(jīng)升起,生命還在延續(xù).“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”.生命絕不因其它物種的滅亡而停息!在我的眼里,在你的心里,到處都開放著生命的花朵,到處都布滿了濃郁的香氣.那是什么?哦,那是夢中似曾相識的成功,在悄悄向你走來.在這成長的道路上,即使有殘缺,即使有不幸,但生命卻因它們的組成而綻放光彩,它們與我們共同譜寫著世界上最美妙的樂曲!

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