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閱讀伴我成長作文

時間:2023-06-09 08:00:09 話題作文 我要投稿

有關閱讀伴我成長作文5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的閱讀伴我成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關閱讀伴我成長作文5篇

閱讀伴我成長作文 篇1

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”;莎士比亞曾經說過:“書是人類的營養(yǎng)品”。沒錯,正因如此我們人類才不斷進步著。

  小時候,我看的“十萬個為什么”讓我知道彩虹是因為陽光射到空中所形成的自然現(xiàn)象。陽光射入水滴時會以不同角度入射,在水滴內以不同的角度所……

  在一至三年級讀的“青鳥”更是受益匪淺,他讓我知道了,幸福是什么。是一種不可捉摸,不可思議的靈妙的氣息,這便是人生的`精髓——幸福。

  不久前,我讀完了一本厚厚的書——童年,這本書讓我知道我童年的生活是多么的燦爛,天天衣食無憂,衣來伸手,飯來張口。而可憐的高爾基呢?四歲就喪母,天天可能吃了上頓沒有下頓,但他依然好好地生活著,長大后他還可以成為這么偉大的作家。而我呢?從小到大從沒有自己做過一件正經的事,這高爾基怎么能不使我敬佩呢?

  書是人類知識的源泉,讓閱讀豐富我們的課余生活,讓閱讀伴我成長!

閱讀伴我成長作文 篇2

  我是個小書蟲。在我的家里有一個大大的書房,書架上擺滿了各種各樣我愛看的書。爸爸為了讓家里能放下更多的書,在房間的門后,甚至是我和弟弟的雙層床邊也都做了書架。我家也被學校評為書香家庭。

  與書結緣是在幼兒園大班的時侯。有一天,姑姑送給我一本《烏鴉喝水》,那時我剛學拼音,我便一個個的'拼讀書中的句子,然后把這個故事講給家人聽。從此以后,我便愛上了閱讀。

  每當爸爸買回來新書,我總是廢寢忘食,甚至想一口氣把買來的書都讀完,就連上廁所也是愛捧著書看。有一次,快吃飯了,媽媽叫了我好多聲都沒人應。最后發(fā)現(xiàn)我坐在馬桶上看著書,竟然連她叫我都沒聽到。她開玩笑的說,我正要打110找警察貼尋人啟事呢!

  在我的家里,有一套這樣的書《愛是不自私》《原來我是這么棒》《媽媽不是我的傭人》《寫做業(yè)不用靠媽媽》《再見拖拉》《上不補習班的第一名》書中的故事讓我懂得了如何自律,學會分享,養(yǎng)成好習慣,做事情有計劃性。對我的成長幫助很大。

  “書籍是人類進步的階梯”,著名的作家高爾基曾經說過這樣一句話,確實如此,在書本的海洋中暢游,對我來說不僅僅是一次次身臨其境的體驗,更猶如一泓清泉,蕩滌我心靈的塵埃。

  如今閱讀是我生活中的一部分有了它,我的童年才會充滿著五彩繽紛;有了它,我的成長才會更加的豐富多彩。

閱讀伴我成長作文 篇3

  莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”,平時多看書,多記一些好詞好句,寫作文的時候就可以派上用場,那些令人頭疼的作文不就會很簡單了嗎?

  我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進圖書館看書,因為那里不僅有我愛看的書,還有很多我可以學習到的`知識。那里的書很多,有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會看一些關于作文的書,把這些好詞好句摘抄下來。

  記得小時候,我還不認識字,媽媽就耐心地教我背唐詩,媽媽說一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學會了很多唐詩。上小學前,我已經可以獨立地看書了,低年級的時候,我認識的字已經很多了。書讓我獲得了許許多多的知識,讓我開闊視野,明白了許多道理。

  書是我最好的朋友,我愛看書,我喜歡看書!

閱讀伴我成長作文 篇4

  書,是人生最珍貴的寶藏。書,可以讓我開闊閱讀量,展開想講講我與書的不解之緣吧!

  小時候,第一次接觸是在我記事時。那時,我對書充滿了好奇,象的.翅膀……書香浸潤童年,閱讀伴我成長。下面,我就為大家書好像在我面前蒙上了一層神秘的面紗。從此,我經?磿。四大名著、動物王國多事我最喜歡看的書。如果人不看書的話,那等于白來世界一回。我曾經從一般書上看過:人無法增加生命的長度,但可以增加生命的寬度。讀書,增加生命的寬度。我們從小就應該樹立讀好書,好讀書的精神。

  也許,很多人認為讀書是一種負擔,每天讀書很是煩惱,每天沉多知識,而且還能為人民服務。既能學到知識,有能造福人民,這是多么幸福,多么快樂呀!

  如果,書是水,那么只有喝水,才能解渴,多一本好書猶如喝水;如果書是食物,只有吃東西,才能充饑,讀書猶如充饑……

  著名詩人劉愚說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。既然,讀書可以使笨的人變得聰明,我們又有什么理由不去讀書呢?

  愿書香浸潤我們童年,伴我們成長!

閱讀伴我成長作文 篇5

  書籍是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師。置身于書的世界,吮吸著書的甘甜,我的心如同沉睡中蘇醒,獲得了少有的啟迪與憩息。

  讀書,激發(fā)了我的寫作欲望。幼年時期的我,床邊總少不了一些《中國神話故事》、《格林童話》、《安徒生童話》等童話書籍,栩栩如生的人物形象,妙不可言的故事情節(jié)猶如磁鐵深深地吸引著我。在這樣的世界里,我羨慕擁有七十二變化的齊天大圣,我同情飽受磨難的白雪公主,我贊嘆幽默智慧的阿凡提,一波三折的情節(jié)讓我如坐過山車一般大呼過癮。它們在我幼小的心靈里播下了想象的種子,種下了夢想的小苗……從此我愛上了閱讀,也愛上了寫作,是書讓我品嘗了香甜的生活,是書讓我找到了人生的目標。

  讀書,開拓了我的.視野。“天上為什么會有太陽?”“人為什么不可以像小鳥一樣飛起來?”“陰沉沉的天空上下的雪為什么是白色的?”……我的小腦瓜里總充滿了好奇。我問同伴,他們是一臉的茫然;我問爸媽,他們是一臉的無奈。我找到書店里靜候我已久的《十萬個為什么》,當我捧起它就難以放下。書中解答了困擾著我,讓我寢食難安的問題。咀嚼米飯時,我知道了它為什么是甜的;上樓梯時,我知道了它為什么比下樓時累多了;睡覺時,我知道了新的一天為什么會悄悄地來臨。在同齡人中我成為小老師,也滿足了我小小的虛榮心。從此我愛上了閱讀,也愛上了探究未知,是書讓我明白了世界之大,是書讓我認識了自己的渺小。

  讀書,教會了我做人的道理。在詹天佑的故事里,詹天佑面對帝國主義列強們的阻撓和嘲笑仍毅然接下了修筑鐵路的任務,靠著國人的力量建成了京張鐵路并且提前兩年竣工。故事里的人物使我深受啟發(fā)——不管遇到什么困難,都不應該放棄希望,堅持不懈地做到底,勝利就在前方!是書讓我坦然地而對困難,是書讓我堅強地迎接挑戰(zhàn)。

  讀書,讓我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。前人已經為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們就有理由享受安逸拒絕磨煉嗎?少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。是書讓我明白要做人要做有胸懷祖國,是書讓我理解為人民服務的意義。

  讀書,蕩滌了我心靈的塵埃。讀王籍的《入若那溪》,體會“蟬躁林逾靜,鳥鳴山更幽”的思歸之念,感悟作者的高深,隱忍背后深切的思鄉(xiāng)之情;讀世界名著《童年》讓我們體會到了個人的生活雖然艱難,但是他依然對光明與真理有著不懈的追求。是書讓我堅信不滅信心光明總會到來,是書讓我學會洗去鉛華沉淀真情。

  糧食哺育了我們的肉體,而書籍哺育了我們的靈魂。閱讀帶給我快樂、享受,讓我們在閱讀中成長、成才、成人。

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