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20年以后的我作文

時間:2023-06-08 19:52:23 作文大全 我要投稿
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20年以后的我作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的20年以后的我作文,歡迎閱讀與收藏。

20年以后的我作文

  20年以后的我作文 篇1

  今天,我來到我開的大公司里,我走進(jìn)我的辦公室,咦?里面坐著一位老先生,我走前一看,哈!原來是我的初中畢業(yè)老師!我們熱情的招呼對方,他笑吟吟的`對我說:“彭凌宇啊,看到你現(xiàn)在的成就,老師心里特高興;我聽說下星期舉行一個大型的科學(xué)家作品展覽,所發(fā)明的東西是要對大家有利的,我國決定派你去,你要做好準(zhǔn)備。 蔽倚睦锖芗,心想一定要為國爭光。

  在這個星期里,我使勁想出一個對國家有益的東西……終于,到了比賽的前一天,我想出了個能吸進(jìn)大量的污氣,轉(zhuǎn)化成新鮮空氣的機(jī)器,就叫它“萬能機(jī)”吧!到了展覽的那一天,我把自己的發(fā)明拿了出來,說了它的用處后,大家似乎很吃驚,半信半疑的樣子,我立刻明白了,便實驗了一遍:我把一些污氣排放在一個小箱子里,大家聞到后感到非常不舒服,而我不慌不忙的按動萬能機(jī)的按鈕,大家立刻感到空氣清新,就像走進(jìn)了深山森林里,大家連忙夸好。到了最后,主持人說到:“金獎彭凌宇,中國!”我歡呼著,全中國也為我感到驕傲!

  看!這就是以后的我,也許你現(xiàn)在不相信,但到了以后,我一定會實現(xiàn)這個理想!

  20年以后的我作文 篇2

  20年以后的我,我在20年后我一定是一位校園作家。我寫出了當(dāng)代學(xué)生在校園中發(fā)生的事,寫出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。

  我寫出的小說是真正描寫出學(xué)生的心理,同時我也把我的小學(xué)生活,初中生活,高中生活,大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事,都寫出來,這將是我成長歲月里最好的見證,最難忘的回憶!靶@生活”“青春旋律”“成長中的事”這將是我的主題。

  我還會專門為六年級的畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級的同學(xué)們要珍惜時間,不要分心,不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來為將來的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級的同學(xué)在心理上的波動是最大的,六年級的同學(xué)們將要在人生的第一個轉(zhuǎn)折點做出他們的選擇,他們將要邁入社會的大舞臺,應(yīng)該知道什么是主要的,什么是次要的`。

  我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事,真實的寫照我的小學(xué)生活的。

  20年后的我一定是一位作家,我會為我的理想而奮斗,我相信我一定會成功,在我的生活中只有成功,沒有失敗。

  20年以后的我作文 篇3

  二十年,多么的遙遠(yuǎn)!想象力帶我走向未來。

  未來的我,可能會是一名老師,抱著書本走向充滿笑聲的課堂,作為老師的我,不會打罵同學(xué),不會為一點小事而通知家長,我會耐心的和他們交談,了解他們的心聲。

  未來的我,可能是一名護(hù)士,我會用充滿愛心的雙手,幫助病人早日康復(fù)。作為護(hù)士的`我,不能因為病人的性格而討厭他,不想照顧她,我會遵循醫(yī)生的吩咐,定時給病人打針,吃藥。

  未來的我或許會是一位農(nóng)業(yè)科技師,我會細(xì)心的鉆研農(nóng)業(yè)機(jī)器。作為農(nóng)業(yè)科技師的我,會盡力研發(fā)對廣大農(nóng)民有益的智能機(jī)器。收割、澆水、撒農(nóng)藥、施肥、播種、翻土等工序,只需一個機(jī)器就可以輕松的完成。

  未來的我也許是一位綠化設(shè)計師,讓城市變得更美。做為綠化師的我,會認(rèn)真對待每一個草稿,節(jié)省每一塊土地,設(shè)計最美的綠化帶,使到處都充滿綠色的氣息。

  未來的我或許……

  我對未來充滿了希望,對明天的世界充滿了憧憬,二十年后的我,一定會成為一名成功人士!

  20年以后的我作文 篇4

  說起二十年以后的我,這是一個多么長久的事,不過這事想起來倒是挺有意思的。到那時,我有可能是一名高科技設(shè)計師。

  我設(shè)計的高科技產(chǎn)品就是“全智能型學(xué)!,這學(xué)校的大門設(shè)計具有超級功能,門里面其實是裝有一臺微型的小電腦,它可以通過老師或同學(xué)們的指紋和聲音來判斷你是不是這個學(xué)校里的人。它還有另外一種功能,如果你按時到校了,門上將會出現(xiàn)“歡迎你”這些文字;如果你沒有按時到校,門上將會出現(xiàn)“你遲到了,下次注意哦”這些文字。教室里的桌椅可以隨時升降,它是可以自動根據(jù)你的身高來調(diào)節(jié)的。桌子本身就是一臺超薄的電腦,桌面就是屏幕,如果有什么不懂的問題,只要用鼠標(biāo)筆點擊一下就行了。教師辦公室里多了一臺臺改作業(yè)的機(jī)器,看現(xiàn)在這些機(jī)器正忙著改作業(yè)呢!教師的辦公桌也都配了一把智能椅,當(dāng)老師工作累的時候可以自動幫老師捶背和按摩。

  這就是我的`設(shè)計,相信未來的老師和同學(xué)們在這樣學(xué)校工作和學(xué)習(xí)一定感到輕松和快樂。雖然這只是我的想象,但我一定會努力讓我的夢想成真。

  20年以后的我作文 篇5

  20年以后的我,就不是現(xiàn)在的我啦。那時的我已經(jīng)是個知識淵博的發(fā)明家了。

  到了那時候,我會發(fā)明一個神奇的屋子,在屋的頂端有一個夜晚的背景和一個白天的背景,門口旁是一個開關(guān),只要按一下開關(guān)就可以調(diào)換背景,這樣你想要白天就白天,想要晚上就晚上。

  20年后的我,已經(jīng)有了孩子。因為那時我都30歲了,有了孩子,我會用我的教育方法,把孩子教育得很好,長大讓他做對國家有用的人。等他問我題的時候,我會像老師一樣把他教得很好。我有信心,因為我是知識淵博的'人。

  我還發(fā)明了一件神奇的衣服。這種衣服穿不臟,這樣就不用整天洗衣服了。衣服的領(lǐng)子有兩個按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的,我們都知道,一般紅色的是熱,綠色的是涼,這樣你想熱就熱,想涼快點就涼快點。當(dāng)然,不光有衣服有這種神奇的功效,還有床單被子……

  還有汽車,我發(fā)明了一個無需用油的汽車,只要太陽和月亮在,就不需要油,還有車子會壞的時候,得去修車場,所以我就發(fā)明了一種只要按一下按鈕,車子就會自動修復(fù),這樣就不用去修車場修車子了,方便了許多。

  20年后的我比現(xiàn)在的我優(yōu)秀多了。想到了就要去做,我相信,我的夢想一定能變成現(xiàn)實。

  20年以后的我作文 篇6

  我們開學(xué)啦!

  今天,明光明媚,空氣清新。

  早晨,我早早地來到了學(xué)校。打掃過衛(wèi)生后,我們興高采烈地來到了一個地方領(lǐng)新書。我搬了一堆新書,就如閃電般沖進(jìn)教室,急急忙忙把書放到桌子上,等其他同學(xué)把書搬到教室的時候,阿姨讓我給同學(xué)們發(fā)品德書,我在教室里邊走邊發(fā),沒幾分鐘,我就發(fā)完了。等我回到座位上的時候,我的桌子上已經(jīng)布滿了書。看著嶄新的書,心里真開心呀!

  下午,我們正式報到,還召開了這學(xué)期的第一次家長會。家長會上,我收到了一個大大的驚喜,那就是我得到了第一筆稿費(fèi),這些稿費(fèi)是通過發(fā)表在小記者報上的文章得來的.,剛開始我還有點不敢相信,我用手捏了一下腿,原來是真的!我真是太開心了!我要把這些錢交給奶奶!還有一個令我高興的事,老師宣布了我和趙董睿是班長!

  今天,我的收獲可真多呀!在新學(xué)期里,我要好好表現(xiàn),不辜負(fù)老師對我的期望!

  20年以后的我作文 篇7

   我常常想,我以后會是怎樣的人呢?

  晚上我做了一個夢,夢見我長大了,正在準(zhǔn)備2020年奧運(yùn)會的100米短跑中,這一次與其他奧運(yùn)比賽不同,因為天上的神仙聽說我們中國跑步不錯,就來觀看我們的跑步比賽,我的.教練對我說:“裁判說跑的時候不要興奮﹑慌張,跑步時什么是也不要想,就算天塌下來了也不要理,就算地陷下去了,也不關(guān)你的事,哪那個神態(tài)就看出這一次的比賽很重要,因為神仙只來一次他想去的地方,你以前再好,再怎么怎么樣,著一次失手了也沒用。

  比賽開始了,我只聽裁判說:“各就各位,預(yù)備,跑!”我不顧一切直往前沖,把什么要得第一呀,如果的了第一回得什么什么東西呀拋到九霄云外去了,過了6秒57,我到了終點,有一個選手只差我0.01秒,真險,我哈哈大笑。

  “快起來,快起開,上學(xué)要遲到了”媽媽把我從睡夢中叫了起來,我想,我以后原來是這樣得人呀,那我以后要更加努力才行,爭取把這個夢給變成現(xiàn)實!

  20年以后的我作文 篇8

  在陽光明媚的早晨,我來到了一家醫(yī)院,這家醫(yī)院是我開辦的。這個醫(yī)院主要是醫(yī)生,護(hù)士沒幾位。因為這是一家高科技的醫(yī)院,掛號、收費(fèi)、取藥都是由機(jī)器代理。這也不足為奇,因為那時候的科技領(lǐng)域很領(lǐng)先,這不算什么。

  電腦提示告訴我要做一個心臟手術(shù)。

  我馬上過去,手術(shù)室只有兩位醫(yī)生,和五個機(jī)器人護(hù)士。第一個機(jī)器人護(hù)士是工具護(hù)士,你把手術(shù)所需要的東西打出來,它會自動拿取器具并消毒;

  第二個機(jī)器人護(hù)士是移動式機(jī)器護(hù)士;

  第三個護(hù)士是應(yīng)急護(hù)士,它可以在緊急情況下幫助醫(yī)生停止手術(shù)和自動縫合,只在緊急情況下使用;

  第四個機(jī)器人護(hù)士是燈光護(hù)士,它會根據(jù)醫(yī)生不同的需要來照亮;

  第五個機(jī)器人護(hù)士是在手術(shù)結(jié)束后把病人推出手術(shù)室到病房。

  我熟練地在機(jī)器人護(hù)士的幫忙下,成功地完成了這次手術(shù)。

  走出手術(shù)室,到了洗手間。清潔機(jī)器人正在不停地打掃衛(wèi)生,多么勤勞!

  來到了辦公室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上了。我便匆匆地走出醫(yī)院,完成了一天的'生活。

  20年以后的我作文 篇9

  一說起以后的我,我就想到以后我的職業(yè)。

  我現(xiàn)在夢想中的職業(yè)是當(dāng)一名科學(xué)家。從我上學(xué)開始我的理科成績就是我所有科目中最好的一科,我對解決理科問題十分感興趣,特別是比較難的一些題,所以我夢想成為一名科學(xué)家。

  如果我以后成為一名科學(xué)家,我會一絲不茍的態(tài)度對待我的職業(yè)。在工作中,沒有“應(yīng)該”“可能”這些詞,有的是“一定”“肯定”這些詞。我會對自己的工作負(fù)責(zé)任,并且會計算出最精準(zhǔn)的數(shù)據(jù),以便于人們的日常生活。

  我會發(fā)明一些對人們有用的東西。比如,我以后會發(fā)明出各種各樣的機(jī)器人,有專門管理交通的機(jī)器人,一旦有交通事故發(fā)生,他會第一時間到達(dá)現(xiàn)場,并抓住肇事者。有專門清理垃圾的`機(jī)器人,他會收拾垃圾,如果你在他面前亂扔垃圾的話,嘿嘿!那你就慘了,他除了會讓你把垃圾撿起來,還會在你面前狠狠的訓(xùn)你一通,直到你真心改過為止。還有專門管理……算了,太多了等我成了一名真正的科學(xué)家時,我會再一一呈現(xiàn)給你看。

  雖然我現(xiàn)在不是一名真正的科學(xué)家,但我會不斷努力,為自己的夢想不斷沖刺!

  20年以后的我作文 篇10

  早上起來,我剛走一步,“咚”怎么了?我怎么頭撞在墻上了?哎喲!我的頭。我發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在的速度比原來快了N倍還要多,哇!我真幸運(yùn)!

  可我立即發(fā)現(xiàn)這是一件壞事,上學(xué)時,我不得不以現(xiàn)在慢N倍的速度前進(jìn)。您也許會說,這不是很好么?1秒鐘就到學(xué)校了。告訴您吧,您沒有親身體會,估計這樣一走,那就到南極啦!

  上課時,我忐忑不安地坐著,因為如果我出于習(xí)慣把腳挪移一點點的`話,那后果就不堪設(shè)想。

  下課了,我剛要習(xí)慣性地走一步,“咚叮當(dāng)”,桌子散架了,椅子滿天飛,還撞我一頭的包,嗚嗚。但爬起來一看,哇!這是教室嗎?我怎么看見了星星?

  但這并非又是一件壞事,老師知道了我有風(fēng)弛電摯般的速度以后,立刻把我送到了2012年的奧運(yùn)會賽場上,與劉翔比賽,我只用了0.000001秒就跑完了,劉翔嚇得眼珠子都快出來了!只不過唯一的缺點是,不要沖得太猛,要不然腦袋可就保不住了!

  20年以后的我作文 篇11

  “啪”的一聲,車門打開了,從里面走出了一位穿著制服,戴著眼鏡的女警官,那就是我——王**。二十年以后的我,已經(jīng)成為了一位英姿颯爽的女警官了。早上,我開著車,來到我的單位——警察局。走進(jìn)警察局,迎接我的是一位銀光閃閃的'機(jī)器人,它剛才還在忙手中的資料,一見我來了,就立即放下手中的資料,來迎接我,把我送到電梯。電梯里,我一揮手,身份識別系統(tǒng)便發(fā)揮了作用。一眨眼,電梯就升到了六十層,我走出電梯來到我的辦公室。“丁零零,丁零零”一陣手機(jī)鈴響了,我拿起電話一聽,原來是另一名警察打來的:“喂,是王警察嗎?我發(fā)現(xiàn)了一名小偷,請你過來一下。”“知道了!”我回答道。我駕車來到那里,只見一名小偷正躲在墻角,我走上前詢問是否偷過東西?他矢口否認(rèn),我再次詢問他,他百般抵賴。我便從口袋里掏出一個小型的像放大鏡的東西,對著他一掃,屏幕上立即重現(xiàn)偷東西的畫面。他看了后,像泄氣的皮球,兩腳一軟,癱坐在地上,我把他押進(jìn)了車。正因為有了我這名警官,市民們才會安居樂業(yè)。

  20年以后的我作文 篇12

  今天,我去補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí),小妹把一張卷紙放在桌子上,我好奇的看了一眼,只見那里標(biāo)著一個個大錯號,我心里一驚,不禁翻了一個面,!77。5分,雖然因為馬虎錯了一些題,但是我相信馬虎就是學(xué)的不扎實,就是學(xué)的不會!我質(zhì)問她:“你考這么點分,怎么讓媽媽能夠放心呢?媽媽一天天的辛苦的工作,你學(xué)習(xí)這么不用心,怎么能讓親人放心呢?”

  說著她就羞愧的低下了頭,我看到我的“質(zhì)問”有些用處,便繼續(xù)說:“學(xué)習(xí)好與學(xué)習(xí)壞只有一步之遙,你有自尊信、自信心、上進(jìn)心和目標(biāo),自然能成為成功的人,而沒有遠(yuǎn)大理想和胸襟的`人,不付出努力,將來他們只會成為四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的寄生蟲!所以我希望你能夠前者,而不是一個笨人!”小妹妹回答我:“姐姐你說的對,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取每次都有一個好的成績,將來成為一個遠(yuǎn)大理想和報負(fù)的人!”

  20年以后的我作文 篇13

  二十年后的我國社會已全面進(jìn)入小康,那時,大家都很富裕,但人還是難免要生病。生病了,就要找醫(yī)生,所以醫(yī)生這個職業(yè)是很高尚的,也是絕對不可缺少的,通常人們把醫(yī)生稱作治病救人的愛新天使。因此我為了解人們生病的痛苦,毅然決定終生從事醫(yī)生這個高尚的職業(yè)。

  我很小的時候,就知道有一位很好的'醫(yī)生,他叫白求恩,我很敬佩他,把他作為我學(xué)習(xí)的榜樣,我認(rèn)為做醫(yī)生就應(yīng)該以白求恩爺爺為目標(biāo),學(xué)習(xí)他毫不利己,專門利人的精神。也要象他那樣用極端熱忱的態(tài)度去為人民服務(wù),做一個有利于人民的人。

  我知道作為一個好醫(yī)生,在技術(shù)上一定要精益求精,在為人民治病的過程中要努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)經(jīng)驗,等我經(jīng)驗很豐富的時候,就準(zhǔn)備開一家愛心醫(yī)療站,專門為弱勢群體和有困難的人們,解除痛苦,治好病,宣傳衛(wèi)生知識,同時還要培養(yǎng)一些年輕的醫(yī)務(wù)人員,共同為人們的健康事業(yè)服務(wù),讓人人活得健康愉快。

  同時我還想把平時積蓄下來的錢捐獻(xiàn)給國家醫(yī)藥研究所,促進(jìn)研究速度,使受病痛折磨的絕癥患者戰(zhàn)勝疾病,健康地活下來,讓大家都生活在幸福康樂之中。

  20年以后的我作文 篇14

  時光飛逝,二十年一下就過去了。我由一個可愛的小女孩變成了一個漂亮的大姑娘。

  二十年后的我已經(jīng)有非常穩(wěn)定的工作,實現(xiàn)了自己的愿望,成了一位校長。我致力于教學(xué)改革,拋開老一套的教學(xué)方法,開展適應(yīng)現(xiàn)實的的教學(xué)方法:孩子們累了就休息一下,表演、聽歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們在課堂上各抒己見、暢所欲言,訓(xùn)練他們的思維,開發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙

  去打開科學(xué)寶庫的大門……

  那時我要健一個美麗的校園,有池塘、花園、游樂園、健身器材等等,讓同學(xué)們在一個美好的'校園中健康成長。我還要讓家庭貧困的孩子來我這上學(xué),不讓世界上有失學(xué)的孩子。

  “校長”,這個神圣的職業(yè),帶給我無數(shù)的的歡樂與喜悅,帶給孩子們的童真、童趣,讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。

  這就是二十年后的我,一個有理想、有愛心的人。

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