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應(yīng)該的作文14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的應(yīng)該的作文，歡迎閱讀與收藏。
應(yīng)該的作文 篇1
中國“狼爸”蕭百佑，因?yàn)樗霭娴摹端�，北大兄妹》一書而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)�？晌艺J(rèn)為，“狼爸”蕭百佑的家教方式不可行。
且不說他打的方式是不是真的“科學(xué)”和“藝術(shù)”，就他制定的家法，已經(jīng)到了不可理喻的地步�！安粶�(zhǔn)看電視除了新聞，不準(zhǔn)私自開冰箱，不準(zhǔn)開空調(diào)。學(xué)習(xí)成績下降，打！不遵守家規(guī)，打！不尊重長輩，打！……”還實(shí)行“連坐”制，小的犯錯(cuò)，大的也要挨打。雖然，他是先和孩子約法三章，可細(xì)細(xì)看起來，都是些不平等的條約。
很多時(shí)候，我們都會埋怨自己沒有一個(gè)快樂的童年。但現(xiàn)在只要想想別人蕭家的兄妹，在比較重感到自己還是幸福的�！袄前帧蹦翘啄⒑⒆油昕鞓返慕逃椒�，我本人真的不敢恭維。“狼爸”還說：“孩子在上大學(xué)之前，都不需要朋友！”多寒心的'宣言！童年里面沒有朋友，這怎么行呢？這不就好像小樹在成長之前，缺少必要的養(yǎng)分和肥料嗎？沒有快樂的童年的孩子，心理會健康嗎？
蕭百佑說：“孩子是民，家長是主�！睆倪@句話中，我又嗅出了一股“封建”腐朽的氣味。這樣的關(guān)系，與其說是君民，還不如說奴隸和奴隸主的關(guān)系呢？“狼爸”就像奴隸主一樣，一心想著他自己的發(fā)財(cái)計(jì)劃，制定詳細(xì)的計(jì)劃，包括如何扼殺奴隸對食物以外的欲望，如何讓奴隸聽從自己的指令。大兒子肖堯一度迷上植物研究，而“狼爸”卻百般阻撓，別說考植物學(xué)專業(yè)，就連這一愛好都沒法保存，最后把自己四方搜來的珍貴花草都扔掉。對于蕭百佑來說：“在我的家庭里，我就是皇帝，是天，只要我提出的要求，孩子們必須無條件服從和遵守�！�
我慶幸，我沒有一對如狼似虎的父母，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣的方式就是在踐行一種奴性教育。各位朋友，難道你希望你的孩子接受這樣的的教育嗎？
“狼爸”教育應(yīng)該喊停！
應(yīng)該的作文 篇2
星期六那天，烈日炎炎，馬路上的大樹垂頭喪氣的，花兒也懶懶的，不再向我們招手了。我感覺自己熱得有氣無力，真想整個(gè)人泡在水里。太熱了，我得找解渴的東西才行。我捏著媽媽給的20元錢往外走，去買冷飲吃。
走著走著，在不遠(yuǎn)處，我看到一位駝背的老爺爺拿著掃把，拖著一個(gè)垃圾車，正吃力地掃著馬路上的垃圾，他的汗水滴落在地板上。“好熱的天，我得去幫爺爺?shù)拿�。”我正想沖上去幫忙，可想起媽媽常說“出門不要亂管閑事，否則人家會責(zé)怪你的”，就當(dāng)我要當(dāng)作沒看到一樣地走開時(shí)，我的那顆熱心又跑出來提醒我說：“你怎么可以這樣？那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應(yīng)該視而不見，你是個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該去幫助爺爺?shù)�。”我不再猶豫，急忙沖了過去，對老爺爺說：“老爺爺您辛苦了，您休息一下，讓我來幫您吧�！崩蠣敔斦f：“天氣太熱了，不用你幫忙了，謝謝你，孩子。”我急忙說：“沒關(guān)系，我可以的，來，爺爺。”我伸出手，老爺爺半信半疑地把掃把遞給了我，我接過來，慢慢地掃著馬路上的灰塵。掃著掃著，我已經(jīng)感覺自己的衣服濕透了。
好不容易掃完了，我疲憊地和老爺爺坐在路旁的石凳上聊天才知道，原來老爺爺孤身一人生活，他沒有任何親人、朋友，只能靠做環(huán)衛(wèi)工人得到的微薄收入維持生活�！盃敔�，天氣太熱，您先回家休息吧�！蔽覀冞吜倪呁刈撸瑏淼剿〉牡胤�，那是個(gè)低矮的房子，里面只有陳舊的椅子，生銹的鐵床，還有堆放在床邊的.破爛衣服鞋子……
看著這位孤寡老人，我的心里酸酸的，于是毫不猶豫地從口袋里拿出那二十塊錢遞給了老爺爺，老爺爺卻推辭說：“謝謝你啊，好孩子，不用的，你已經(jīng)幫了爺爺大忙了�！蔽野彦X硬塞到爺爺?shù)目诖铮D(zhuǎn)身就跑，邊跑邊說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，老爺爺，我有空還會來幫您的忙的�！�
走在回家的路上，太陽還是火辣辣的，我的步子卻是那么地輕快，冷飲沒吃到，可我此刻比吃了冷飲還舒服。
應(yīng)該的作文 篇3
我的媽媽，一位普普通通的家庭婦女，連她的相貌都沒什么出奇的。唯一與眾不同的恐怕就是她的性格了。
媽媽今年就40歲了，說老吧，其實(shí)并不是那么老；說年輕吧，年紀(jì)又稍大了些。媽媽不會去趕潮流，出門做客時(shí)，經(jīng)常柜子一開，摸到什么穿什么，得體卻不時(shí)髦。
去年暑假，媽媽去理發(fā)店，我對她說：“媽，其實(shí)你去把頭發(fā)燙一下，在染個(gè)玫紅色也挺好的。”理發(fā)師也湊過來說：“對，像您這種臉型最適合燙卷發(fā)，顏色也適合您，我們這兒才進(jìn)了幾種進(jìn)口藥水……”沒等理發(fā)師說完，她就接了句：“還是算了吧，老成這樣還燙頭發(fā)，我頭發(fā)顏色很好嘛，就不染了�！边@下好，給理發(fā)師來了個(gè)透心涼。
后來，我硬是拉著媽媽去做了個(gè)頭發(fā)，卻遭數(shù)落，說這不好那不好，看來，想在短時(shí)間內(nèi)讓媽媽趕時(shí)髦，隨潮流，可能是奢望了。
雖然媽媽不趕潮流，但在我和姐姐眼里，媽媽永遠(yuǎn)是美麗年輕的。她為我們操碎了心。以前在家，早上，媽媽永遠(yuǎn)是第一個(gè)起床，起床第一件事就是為我做早餐，早餐很簡單，卻是營養(yǎng)豐富的科學(xué)配比。我很明白媽媽的心，就是希望我們吃上一頓熱早餐，健健康康的，別無他求。于是，每頓飯我都會吃，偶爾有一兩次不吃，也會傷了她的`心，她的感情，所以，我要讓她永遠(yuǎn)快樂。
媽媽對爸爸也是這樣。每當(dāng)爸爸忙了一天回來晚時(shí)，她都會焦急地等待。有時(shí)晚飯也要等爸爸回來一起吃。她也只是希望爸爸能平平安安，有時(shí)實(shí)在太晚，她會睡在沙發(fā)上，等爸爸回來吃完晚飯，她才收拾。所以，我們家總有一個(gè)人起早貪黑，那就是我的媽媽。這才是最浪漫的事，最真摯的感情。
盡管我一直努力學(xué)會去愛，但是對于媽媽，我一直在享受被愛。我想說，媽媽，您應(yīng)該飛，我們都已長大，您應(yīng)該披上您五彩的羽衣自由的飛，去展現(xiàn)您的美麗！
應(yīng)該的作文 篇4
今天有點(diǎn)奇怪：上課鈴響了，眼保健操也做完了，可老師還不來。 當(dāng)老師不在的時(shí)候300字
值日生阿溢到門口探了一下，對著大家聳聳肩，搖了搖頭。見這情景，班上的調(diào)皮鬼可樂開了花，不一會兒，班上便炸開了鍋。只見小昱跳上椅子，大聲喊："啊啊啊啊啊，老師不來了!"接著又怪腔怪調(diào)地唱了幾句，弄得大家捧腹大笑。阿溢看不下去了，站到前面，大吼道："安靜，閉眼，做眼保健操!"大家先是一愣，隨后大笑，還有人說："你小子昏頭了吧，眼保健操剛做完!"阿溢的臉一下子從肉色變成了紅色，瞬間又從紅色變成了紫色，氣呼呼地回到了座位。笑聲一停，只聽見有幾聲"駕駕"的聲音又從小偉那兒傳出，扭頭一看，小偉正在拉著燦燦的帽子，一晃一晃地騎馬呢!看了這一幕，同學(xué)們又爆發(fā)出一陣歡笑聲，還有人笑得趴在地上拍地板。
突然間，笑聲戛然而止。原來，飛飛指著嘉嘉，一臉驚訝。同學(xué)們的注意力都轉(zhuǎn)向了他們：嘉嘉正全神貫注地玩著"鼻涕"，絲毫沒有察覺到大家的目光。只見他拿起那玩意兒，"啪"掉到了尺上，他又一提一拉，"鼻涕"便滑了下去，真是惡心，看得同學(xué)們都快吐了。飛飛再也忍不住了，捂著嘴，對著嘉嘉大叫："你......能不能文明點(diǎn)!"嘉嘉一驚，一下子收不住，"鼻涕" 掉到了地上。他看了看大家，手忙腳亂地趕緊拿出了面紙擦起了地。這一下，全班哄堂大笑。
"咳咳"一聲輕咳，老師來了。同學(xué)們立刻裝作什么也沒發(fā)生的.樣子安靜下來。
唉，這個(gè)老師不在的時(shí)候喲......
應(yīng)該的作文 篇5
人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也很辛苦，要付出心血和汗水，有時(shí)還得獻(xiàn)出生命。因此我認(rèn)為，任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱贊，任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。
勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。從某種意義上說，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來，中國的勞動(dòng)人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧，辛勤勞作，艱苦奮斗，創(chuàng)造發(fā)明，改造自然，對全人類，對整個(gè)世界做出了無比巨大的貢獻(xiàn)。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。這種成果是勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富，對人類都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，任何勞動(dòng)果實(shí)都應(yīng)該倍加珍惜。
勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，做工是勞動(dòng)，務(wù)農(nóng)是勞動(dòng)，教書育人是勞動(dòng)，保護(hù)美化環(huán)境也是勞動(dòng)。如，當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候，那些被稱為“大地美容師”的清潔工人，早已忙碌起來；人們還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，他們就己投人到清掃街道，鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。當(dāng)人們吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上，心情無比舒暢，而他們已悄然隱去。人們應(yīng)該意識到，是這些“美容師”付出了辛勤的勞動(dòng)，美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人，冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一石蓋成大樓；油漆工人，滿身油污，卻使那些雄偉的.巨廈樓舍，更加壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石雕鑿修飾的栩栩如生的塑像，無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這些用心血、汗水換來的成果，受到尊重是理所當(dāng)然的。
然而，一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛護(hù)公共財(cái)物，不愛惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
讓我們不斷提高覺悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，愛惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)吧！
應(yīng)該的作文 篇6
打開記憶的門扉，我走進(jìn)去，一路瀏覽昔日的情景一個(gè)個(gè)在我眼前閃過。突然，“我應(yīng)該這樣做”幾個(gè)大字在我眼前定格，我將記憶拉回從前，至今回想起來，還會為當(dāng)時(shí)的做法感到自豪……
有一次，我放學(xué)回家，早早地完成了家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有回來。我心想：媽媽平時(shí)工作那么忙，回來還要做家務(wù)，我該幫媽媽做點(diǎn)什么呢？這時(shí)，我想起了媽媽喜歡吃西紅柿炒雞蛋。于是，我照著媽媽的樣子，開始做西紅柿炒雞蛋。我首先把新鮮的雞蛋敲開，開始攪拌雞蛋。
攪拌完后，我再切西紅柿和蔥，誰知，番茄在菜板上滾來滾去的，好像故意跟我作對似的。我用左手輕輕摁住，心想：“這下你滾不了了吧！”可我正要對它下手時(shí)，手又抖起來了，西紅柿好像在嘲笑我：“你好笨吶，連我這一個(gè)小家伙都制服不了�！蔽覛饧绷�，心里又嘀咕起來：“有什么了不起，我就不信今天把你制服不了！”我又緊緊地摁住它，這回終于不滾了，用刀慢慢地好不容易才把它切成了一小塊、一小塊的。
準(zhǔn)備工作做好后，把鍋放在爐子上，打開天然氣開關(guān)，點(diǎn)燃火，把鍋放上去預(yù)熱，并倒入橄欖油。看到鍋里冒出的縷縷青煙，我有些膽怯了。我捂住胸口，告訴自己：“別怕，穩(wěn)住。”我快速把雞蛋倒進(jìn)去，只聽見吱的一聲，嚇得我差點(diǎn)丟下雞蛋碗，我趕緊學(xué)著媽媽的樣子，拿起鏟子翻動(dòng)著雞蛋，一股濃濃的香味撲鼻而來。我再把西紅柿倒入鍋中，西紅柿在鍋中發(fā)出噼里啪啦的響聲，好像一群舞者在跳踢踏舞。一起翻炒約兩分鐘，放了一點(diǎn)鹽和香油，起鍋裝盤，搞定。這時(shí)，媽媽回來了，她嘗一口我炒的西紅柿炒雞蛋，激動(dòng)的“眼睛都出汗了！”感動(dòng)的說：“你真是我的'好兒子，這是媽媽吃過最好吃的西紅柿炒雞蛋。不過，以后自己在家不要亂動(dòng)煤氣，這樣很危險(xiǎn)的�！薄昂玫膵寢專贿^，我長大了，已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了！我身上有照顧好您的責(zé)任呦！”我壞笑的和媽媽說。
這就是我應(yīng)該做的�！鞍偕菩橄取毙㈨槻皇墙疱X，不是錦衣玉食，而是愛。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話，堅(jiān)守著它，堅(jiān)守著我做人的原則。
應(yīng)該的作文 篇7
一直都覺得，能夠在接受他人道謝時(shí)微笑著對對方說“沒什么，這是我應(yīng)該做的！”，是一件十分帥氣的事情。但同時(shí)，我也在困惑——什么才是“應(yīng)該的”？
也許，出于職業(yè)道德的是“應(yīng)該的”。
1998年的洪水大而兇猛，沖毀了房屋、樹木，卻沖不動(dòng)抗洪將士們的軀體。據(jù)一名參加了抗洪的退伍軍人說，當(dāng)時(shí)他們先在荊州，被淹后又輾轉(zhuǎn)至九江繼續(xù)搶險(xiǎn)救災(zāi)。九江的大壩被沖毀，為了不讓洪水決堤，一位位解放軍戰(zhàn)士手拉手，肩并肩，在大水中整整站立了三天三夜，等到大壩修好，戰(zhàn)士們回到岸上時(shí)，身上尤其是胸前的皮膚全爛了。有人問他，你們?yōu)槭裁匆龅竭@種地步，他只是回答，這是軍人的天職，是我們應(yīng)該做的，語氣中有著堅(jiān)定和自豪。
又也許，由愛而生的是“應(yīng)該的”。
看過一個(gè)電視節(jié)目，有一個(gè)女生從小就被查出有先天性腿疾，父母多方求醫(yī)卻治療無果，最終下半身癱瘓，失去了行動(dòng)能力。她的母親在痛哭一場之后毅然決定，自己要成為女兒的雙腿。于是從幼兒園到小學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)，都是母親背著女兒上學(xué)，風(fēng)雨無阻。女生長成了大姑娘，母親也老了，被有些駝，背女兒越來越吃力，可她仍堅(jiān)持著。節(jié)目主持人問那位母親，您不覺得太累，會想放棄嗎？那位母親點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，說：“雖然很累，但這是我應(yīng)該做的。”說著望著女兒露出疲憊卻欣慰的微笑。
更何況，發(fā)自內(nèi)心的意識到能給他人帶來溫暖的是“應(yīng)該的”。
陳光標(biāo)這個(gè)名字大家都不陌生。他總是拿出公司收入的一半去做慈善，搞環(huán)保。雖然他的那種把現(xiàn)金給窮人拿在手上拍照的做法受人質(zhì)疑，但是我是贊同的，因?yàn)檫@樣的走基層的.精神和讓需要幫助的人直接受益而不是經(jīng)過很長時(shí)間才能拿到救助的做法是更有效，更真切的。他不愧為中國首善，在有人問他為什么這么做時(shí)，他樂呵呵地笑著說，“應(yīng)該的�！�
政治書上對“責(zé)任”的定義是，應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。所以我想，做應(yīng)該的事，也就是踐行我們的責(zé)任，而承擔(dān)責(zé)任是不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的。
因此我想說, ，我們不能只做被要求去做的事，我們更要去做應(yīng)該做的事。
不要想太多，因?yàn)椤皯?yīng)該的”所代表的是人性中最本質(zhì)的品格——善良。
應(yīng)該的作文 篇8
我不知道什么時(shí)候開始我喜歡文學(xué)，或時(shí)間的時(shí)間，或肉類的時(shí)間，總之，我喜歡她很久以前，喜歡她的墨水香味，喜歡她清新和美麗，喜歡她的深刻和深刻。
在文學(xué)之家，我可以閱讀過去和現(xiàn)在；在文學(xué)的幸福中，我可以凈化心靈；在文學(xué)的海洋中，我可以奔向我的心靈。
文學(xué)是我心中的文學(xué)之家，我可以對此有一個(gè)大致的認(rèn)識，每一夜都是安靜的，在柔和的燈光下，我打開了一本書，漸漸地，我走進(jìn)了大廳，看到了古老燦爛的文明。
我看到了長河的現(xiàn)代而持久的'文化。在文學(xué)之家，我知道這首詩的河流來自“詩經(jīng)”中的“水鳥”。我知道屈原一個(gè)人走來走去，從天上問了一個(gè)長長的問題，一遍又一遍地走來走去，上上下下，嘆氣。我知道杜甫在暴風(fēng)雨中如何為唐人寫的。我明白魯迅放棄藥的困難，用“藥”來拯救麻麻。我意識到艾青熱淚盈眶的愛國情懷在其余的文學(xué)中我看到了過去、現(xiàn)在和未來關(guān)于文學(xué)的音樂，我可以凈化心靈。比心臟更重要的是凈化心靈是真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，如當(dāng)前的日子、金錢、權(quán)力、職位等。
在文學(xué)的精神里，我有一種超驗(yàn)的心態(tài)，即諸葛亮的光，不安詳?shù)�，令人不安的和深遠(yuǎn)的狀態(tài)；我有信心李白的長波有時(shí)可能是一個(gè)"海洋海洋"；我把這個(gè)在文學(xué)的海洋中，我可以放松帕斯卡曾經(jīng)說過：“人的全部尊嚴(yán)在于思想。
”然而，這樣一個(gè)俄羅斯人的生活方式的現(xiàn)實(shí)與我們的思維節(jié)奏密切相關(guān)，我們思想的火花已經(jīng)熄滅。唯有文學(xué)，讓我在狹小的心靈空間里找到屬于我自己的蘆葦之地，讓無拘無束的心靈在文學(xué)的海洋中走向最高的生活水準(zhǔn)，我飛向河?xùn)|的紅墻，跟隨蘇河的酒，寫一首詩；我漂浮在花園里，幫助戴宇解開她心中成千上萬的淚水，用一束眼淚抹去她的眼睛；我飛向巴黎圣母院，聽到清脆的鐘聲。在文學(xué)的中心，心是大的，我有著廣泛的思想領(lǐng)域。如果一座建筑可以屬于王波，一片草可以屬于杜甫，一大片曲阜也可以屬于孔山，那么只有那本書屬于我，在文學(xué)宮殿里，我的心只能安息。
應(yīng)該的作文 篇9
讓我們自己成為自己的對手，讓我們成就更好的自己，成就更好的未來，奔赴理想的未來。
——題記
對于對手，大家并不陌生，相信每一個(gè)人都能遇到一個(gè)不分上下的人，大部分人會將其視為自己的對手，并開啟了與之“斗智斗勇”之旅。
對手，何其重要的一個(gè)角色�？梢哉f他是生活中必不可缺的一味調(diào)味劑，他可以讓我們的生活變得更有挑戰(zhàn)性；讓我們的生活變得更多姿多彩……對手，又何嘗不是我們迷途中的一盞引路燈呢？他可以在我們迷失方向之時(shí)，照亮我們前行的道路；他可以在我們陷入深淵之時(shí)，伸出援助之手；亦或是在我們受挫想放棄之時(shí)，對我們進(jìn)行開導(dǎo)……
但其實(shí)，最好的對手并不是他有多么的`強(qiáng)大，而是我們自己。很多時(shí)候我們總是一味地和別人比：兒時(shí)比玩具，小學(xué)比零食，到了再大一點(diǎn)，我們上了初中，我們又開始比成績，一直到了大學(xué)畢業(yè)以后，我們又開始和別人比薪水，比這比那的；總之，我們一直在將別人視作自己的對手；但我們一直忽略了一個(gè)人，那就是我們自己。
白巖松說過：＂人要順大勢，逆小勢。一直和周圍的人比，太難了。如果你可以提供解決問題的另一種方案，你才能形成自己獨(dú)有的價(jià)值。＂事實(shí)確實(shí)如此，一直和周圍的人比，我們?nèi)菀赘械缴钍值膭诶�；更何況，每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，人也無完人，何必與他們?nèi)ケ饶�？我們的對手理�?yīng)是我們自己，只有我們自己清楚地知道自己的弱點(diǎn)，也只有我們自己才是最了解自己的那一個(gè)人。
我們的對手理應(yīng)是我們自己。劉震云曾說過：＂每一個(gè)人身上都有別人所不具備的優(yōu)勢，生活沒有淘汰過任何人。我覺得，跟別人比是一個(gè)特別荒謬的誤區(qū)。明天的我比今天的我稍微進(jìn)步了一些，一輩子做好一件事，就已足夠。＂每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢，但同時(shí)老天也是公平的，每一個(gè)人的身上也都具有一些弱勢。我們是最了解自己的，也清楚自己身上的每一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，如果對手變成我們自己，那么我們可以更好的提升自己。每天能夠提升一小點(diǎn)，也足矣。
我們的對手理應(yīng)是我們自己，我們不能一味地盯著別人，我們也要好好的審視自己努力提升自我，奮力奔赴我們理想的未來！
應(yīng)該的作文 篇10
佛說：“前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過�！笔菐资赖募丫壸屛矣錾狭四吭谀莻�(gè)姍姍來遲的夏日里，一聲哭叫打破了沉寂，我的降臨是否給您帶來了無盡的歡喜？您的臉頰帶著喜悅，卻忍受著巨大的疼痛。
歲月宛若墻角的.那只沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地，在不經(jīng)意間流逝著我們的青春。
我在長大，釋放著無盡的活力，而您，幾經(jīng)歲月的折磨，卻日益憔悴。容不得我嘆息，容不得我留戀，時(shí)間軸上只留下了一道淺淺的痕跡，讓我如此清醒卻又如此迷茫。
曾經(jīng)頑皮，曾經(jīng)叛逆，曾經(jīng)令您無可奈何，曾經(jīng)讓你淚流滿面，那些逝去的歲月幾經(jīng)沉淀，已成為我心中難以撫平的傷痕和無法忘懷的紀(jì)念。已經(jīng)長大的我要用怎樣的言語和行動(dòng)來彌補(bǔ)年少時(shí)的無知與懵懂？
曾經(jīng)怕蝶兒無法掙脫蛹的束縛，我?guī)退糸_了厚厚的繭，然而蝶兒卻成了不會飛翔的蛾，看著它充滿疑懼的掙扎，我哭了。
您說，振翅是蝴蝶快樂的微笑，只有努力掙開蛹，把體液壓入翅膀，它才能微笑著飛舞，去追尋更美麗的夢。于是，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我不斷努力，終獲成功的那一刻，我才恍然明白蝶兒微笑的真諦。
總是有太多的無奈，總是有太多的遺憾，時(shí)間是最好的療傷劑，而回憶卻是一種痛，夢里時(shí)常掠過我們一起走過的歲月，逝去的喜與悲對我來說卻是那樣地彌足珍貴，曾經(jīng)渴望長大的我此時(shí)卻害怕獨(dú)自去天涯遨翔，心中充滿了落寞與無助……
多少次無理取鬧的爭吵，多少次聽見您在燈下低聲啜泣，卻發(fā)現(xiàn)我的心竟如刀割般疼痛。曾經(jīng)渴望自由飛翔，渴望體驗(yàn)風(fēng)吹雨打，感受人世滄桑，如今才知道您的懷抱永遠(yuǎn)是我最溫暖的避風(fēng)港灣。
懂愛的孩子已經(jīng)長大，她知道了要珍惜那些為她流過淚的人，此時(shí)她想載著自己的思念對媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在很想您！”
應(yīng)該的作文 篇11
隨著科技和生產(chǎn)的發(fā)展，人類的活動(dòng)便產(chǎn)生了越來越多的廢棄物，有些成了破壞環(huán)境的污染物。漸漸地，河水渾濁了，魚兒死了，天空也不再蔚藍(lán)了……
我老家房屋附近有一條發(fā)臭、發(fā)黑的小河，每次經(jīng)過那兒，爸爸總會有些感慨，還時(shí)不時(shí)的會嘆氣。
有一次，我?guī)е苫髥柕溃骸鞍职�，你干嗎要嘆氣呀？”
爸爸拉著我的手，眼光里似乎透出了一絲憂慮，神情也變得黯淡了，一邊走，一邊告訴我說：“看著這條骯臟的小河，你應(yīng)該覺得很討厭吧，可我卻覺得很遺憾，也很惋惜。爸爸從小生活在這條河邊，那個(gè)時(shí)候，河水清澈見底，附近村民的生活離不開這條河，家家戶戶都在這里洗菜、淘米，邊上農(nóng)家的鴨子總是在河里悠悠嬉水，顯得那樣的無拘無束。河邊，簇簇水草中時(shí)常會有白鷺停下來小憩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，亭亭玉立，在水草襯托下，顯得那樣的潔白，那樣的高雅，猶如一尊精美的小雕塑。每當(dāng)夏季來臨，小河幾乎成了我們小伙伴的水上樂園，我們在這里一起抓魚，一起游泳�！弊咧咧覀儽銇淼揭蛔蛏�。爸爸停了下來，拿出手機(jī)對著河道拍了幾張照片。
“可如今，在人們心中它只是一條擋道的小河了�；貞浧疬^去，再看看現(xiàn)在的'小河，那可真是天壤之別啊�！卑职终f完，低下頭，沉默不語。
眼前的這條小河，黑乎乎的水面漂浮許多雜物，岸邊往日的水草已不見了蹤影，可愛的白鷺也已遠(yuǎn)走高飛，河堤上到處可見一堆堆的垃圾，難道這就是我爸爸小時(shí)候玩水的小河嗎？不知不覺，似乎有一絲痛楚悄悄地涌上心頭……
是什么讓原本美麗的小河變得如此骯臟呢？抬頭望去，不遠(yuǎn)處，只見高高的煙囪矗立在這個(gè)小村莊的北面，毫無疑問，這是一家工廠。爸爸告訴我那是一家化工廠，村子附近有好幾家呢。大概是因?yàn)楣S排出大量的廢水，污染了河道，染黑了河水。人們隨地亂扔垃圾的不文明行為，也使河道的污染雪上加霜，他們把小河當(dāng)成一個(gè)“垃圾場”，隨便把垃圾往河里扔。
河水應(yīng)該是清澈的，但這條美麗的小河已經(jīng)被人們破壞得不堪入目了。我想，人類必須馬上停止破壞環(huán)境、污染環(huán)境的行為，應(yīng)該保護(hù)身邊的每一條溪流、每一棵樹木，使我們的山更清水更秀，使我們共同的家園更美更好！
應(yīng)該的作文 篇12
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼又過去一年了。記得去年的今天，我得到了原本并不屬于我的東西。
那天，天氣晴朗，萬里無云，姨媽邀請我去她們家做客。我聽到這個(gè)消息后，十分高興。便讓爸爸把我送到了姨媽家里。姨媽家里的'東西，件件對我來說都是：“寶貝”。因?yàn)樵谖壹�，爸爸壓根就沒有閑心買這些東西。我在她家和表弟玩了一上午，下午也該回家了，姨媽和姨夫正好不在家，弟弟剛才又上學(xué)去了。趁這時(shí)，我心里打了一個(gè)歪念頭：她家里有這么多好寶貝，我偷偷拿走一個(gè)，她也應(yīng)該不會察覺吧！于是我便拿了一個(gè)水晶別針，裝在口袋里和爸爸一起回家了。
到了家里，我拿著水晶別針?biāo)奶庫乓�，突然，爸爸好奇地問我：“妍妍，咱家沒有這種東西啊，你從哪兒拿的？”我一聽，原本高興的容顏，如今已拋到九宵云外去了，腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)同樣的問題：水晶別針怎么來的？我無法告訴爸爸是我趁姨媽一家人不在偷來的。因?yàn)槲抑�，告訴他這一切，我這幾天不會好過的。于是，我便撒了一個(gè)謊，說：“是姨媽送給我的�！卑职致犃耍瑳]再說什么，好像已經(jīng)看出了我偷東西的驚慌。
晚上，我翻來覆去始終無法安睡，一直想著下午偷東西時(shí)的畫面。無論我怎樣努力去忘記它，可它就像印在我的腦海一 樣，使盡一切辦法都“趕”不走它。
早晨，我自言自語地說：“偷東西終究不會有好結(jié)果，可是承認(rèn)錯(cuò)誤，就可以挽救自已。有句話不是說：‘知錯(cuò)能改，善莫大焉’嗎？”
最終我還是決定打電話，向姨媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。電話里姨媽沒有責(zé)怪我，只是給我說：“這個(gè)水晶別針，本來就是要給你的�！蔽衣犃�，放下了提在喉嚨眼里的心。一直站在我身后的爸爸意味深長的說：“孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤，是走向正路最好的選擇。”我在此事中悟出一個(gè)個(gè)人生道理。
應(yīng)該的作文 篇13
各色艷麗的郁金香，綠油油的小草，剛露出新芽的岸邊成片柳樹，就這樣，走在玄武湖的路上，思在路上。
岸邊成片的新柳，在這片城市的湖邊擺弄自己的風(fēng)姿，吸引了多情的游人們。再往前走，便見隨處開放的野豌豆，很有一番韻味。路途也算是遠(yuǎn)，總之，我略顯疲憊，便不耐煩地把雙肩包扔給一旁的母親，在花卉公園中的一條小溪旁歇腳，水算是清冽。在一座橋上正轉(zhuǎn)悠，前方正巧出現(xiàn)了四處觀察的大學(xué)生模樣的人，她看見了有一番閑情的我，趕忙湊上前來介紹自己，她的熱情著實(shí)像這春天里剛看見的熱烈的郁金香般，只是我不太體會到罷了。我緊張兮兮地看著她，生怕她要我?guī)椭鍪裁捶爆嵉墓ぷ�，要知道，向來如此。我為了搪塞以便趕路，對她說：“不太方便吧�！彼坪鹾芫趩�，因?yàn)樗峙霰凇Ｐ姨澪夷赣H在一旁鼓勵(lì)我多與別人交流，參加一些社會實(shí)踐活動(dòng)，我才勉強(qiáng)接受。事實(shí)上，我錯(cuò)了，這種應(yīng)該欣賞接受的有意義的事，我的回答卻一點(diǎn)也不堅(jiān)定，蒼白了點(diǎn)吧。
她的背后是一大片草地作為背景，還有一個(gè)湛藍(lán)的天空。我聽著她用英文努力介紹自己，我更努力去體會她說的話。逐漸的，原本枯燥的英文單詞在她的.口中變得有聲有色起來。我聽懂了她是一位南林大的學(xué)生，以及她的愛好。我開始后悔自己之前的話語，我主觀臆斷的內(nèi)容與這次有意義的互動(dòng)大相徑庭。她的話使我收獲了除美麗春天景色外其它的東西，我收獲了，這就是最大的意義。
最后，當(dāng)她問我是否可以和她拍照，以作為這次活動(dòng)的留念時(shí)，我很堅(jiān)定地說：“應(yīng)該的。”“應(yīng)該的”代表了對某人的肯定與允許，它是一種自我內(nèi)心發(fā)出的強(qiáng)烈情感與期盼。此時(shí)，我想起了母親之前為我背包時(shí)說出的“應(yīng)該的”，那是一種愛的體現(xiàn)，而別人給予我思考，讓我有所體會，有所認(rèn)識時(shí)，我又何嘗不應(yīng)說一句“應(yīng)該的”呢？我為自己之前的吞吞吐吐很慚愧，更覺得欠她一句“應(yīng)該的”，一句肯定。幸虧，最終還不晚。
每當(dāng)別人對你有請求時(shí)，你難道該吝嗇你的肯定嗎？答案一定是不，我思考到的是，“應(yīng)該的”是一種態(tài)度，也是一份尊重。此時(shí)的玄武湖，應(yīng)該是春景美，春人更美吧！
應(yīng)該的作文 篇14
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都有理想，有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師。有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當(dāng)一名“熒屏天使”——電視節(jié)目主持人。
我爸爸非常喜歡看新聞節(jié)目，從我記事起，我就經(jīng)常和爸爸一起看新聞，并漸漸地迷戀上了那些記者。每當(dāng)我看到主持人連線那些現(xiàn)場記者時(shí)，總會被現(xiàn)場的氣氛所打動(dòng)。盡管這些氣氛有時(shí)是喜氣洋洋，有時(shí)是風(fēng)吹浪涌，甚至險(xiǎn)境重重，但我還是喜歡這些在現(xiàn)場奮斗的叔叔阿姨們。他們的辛勤勞動(dòng)和不懈付出，為我們帶來了最新的新聞報(bào)道，我是多么羨慕啊。我總是覺得當(dāng)記者實(shí)在是太威風(fēng)了，太神氣了。在萬眾矚目下進(jìn)入任何地方現(xiàn)場采訪，并在電視熒屏上主持節(jié)目，那種感覺真好，多想有一天成為一名光榮而神圣的記者啊!
可是一次意外的事件改變了我的看法。那是在去年春天，上虞電視臺的記者在我們村拍生態(tài)河紀(jì)錄片的時(shí)候，為使效果更好些。主持人拿著話筒采訪捕魚的漁民，一不小心掉進(jìn)了河里。她凍得渾身發(fā)抖，但仍然堅(jiān)持采訪完。當(dāng)時(shí)的情景深深地印入了我的腦海里——原來做記者也這么辛苦啊!
就在這件事過去沒幾天，汶川發(fā)生了慘烈的大地震，當(dāng)時(shí)各路記者、主持人進(jìn)入災(zāi)區(qū)的實(shí)況，又給了我極大的震動(dòng)。那些記者不畏艱險(xiǎn)深入危機(jī)四伏的災(zāi)區(qū)，關(guān)注災(zāi)區(qū)人們的疾苦。為了給我們最快最新的新聞，他們拋開個(gè)人安危，有的甚至犧牲了。他們的意志使我非常震撼。一個(gè)記者付出的`要比他們得到的多得多啊!人們在贊揚(yáng)著那些奮斗在第一線的抗震英雄的時(shí)候，可曾想到過那些在報(bào)道第一線的記者?
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再為了威風(fēng)神氣、出人頭地而想當(dāng)記者，而是為他們這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的神圣職業(yè)而自豪。所以，我要做一名記者。做一名普通而神圣的“熒屏天使”。從今天起，我要多思好問，積極舉手。培養(yǎng)自己的口頭能力，還要勤于動(dòng)腦，勤于動(dòng)筆，培養(yǎng)自己的寫作能力。
當(dāng)然，我知道，光說空話是不行的，還要有實(shí)際行動(dòng)——要從小打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，不斷地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
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