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歷史人物作文

時(shí)間：2023-06-08 19:20:30 作文大全我要投稿

歷史人物作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的歷史人物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

歷史人物作文4篇

歷史人物作文篇1

　　“嘩，嘩，嘩……”一頁頁書在我的手上翻過去，困意陣陣向我襲來。我搖搖頭，打了個(gè)哈欠竟發(fā)現(xiàn)自己置身在一個(gè)奇怪的世界里。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我穿著單薄的睡衣站在街上讓我打了一個(gè)寒顫，我只覺得有無數(shù)的目光聚焦在我身上。街上人來人往，身旁再也不是什么高樓大廈，而是人們個(gè)個(gè)都穿了古裝。我抓住了一位叔叔，問道：“現(xiàn)在是什么時(shí)候？”那位叔叔瞪大了眼睛，聲音顫抖地說：“三國(guó)時(shí)期�。　苯又p聲說道：“這孩子沒事兒吧！”便走開了。

　　我心想：既然是三國(guó)時(shí)期，那我就要好好露一手。于是我拿出手機(jī)，打開百度搜索了當(dāng)時(shí)張飛的所在地點(diǎn)。

　　幾經(jīng)波折，終于找到了張飛家。我躡手躡腳地走到了后院，那里的樹沙沙作響，還傳來一聲獅子般的叫聲。我走進(jìn)后院，張飛一見到我，驚訝地大叫：“你這個(gè)毛孩，怎敢如此大膽，竟敢擅闖我家的宅子！”我打量著站在我前面的那高大的男士——身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，勢(shì)如奔馬，實(shí)在讓人害怕。

　　我仰著頭，輕蔑地說道：“你，敢不敢跟我比獅吼功？”張飛大笑：“你這小毛孩是比不過我的，放棄吧！”“哼，你是怕輸吧！”我這激將法一出，張飛立刻就答應(yīng)了。

　　比賽開始了，張飛卯足了勁兒，吸氣足足吸了兩分鐘，“啊——”氣帶著聲音全釋放了出來，樹葉沙沙作響，小鳥們都飛了出來。我慢悠悠地走了過來，站在張飛前面，轉(zhuǎn)身說了一句：“看好嘍！”接著拿出喇叭，啊的'一聲就喊了出來。頓時(shí)，樹干左右搖晃，塵土飛天，連張飛都捂住了耳朵，“我厲害吧！”我走到張飛面前一挑眉，只見張飛抱拳對(duì)我道：“在下實(shí)在佩服！”

　　“哈哈哈哈！”我得意地大笑�！靶κ裁茨�？給我起來！”媽媽揪起我的耳朵大吼道。我才發(fā)現(xiàn)這原來是個(gè)夢(mèng)，要是是真的該多好！

歷史人物作文篇2

　　怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕！岳飛在《滿江紅》里傾泄著滿腔熱血，他背刺“精忠報(bào)國(guó)”的情懷深深地打動(dòng)了我，他是我最喜歡的歷史人物之一。

　　岳飛，他身經(jīng)百戰(zhàn)，精忠報(bào)國(guó)，有勇有謀。他善于用人，能得人心。

　　他在幼年時(shí)，便十分懂事。他與母親在王員外家里住，自身貧窮，更曉得讀書。小弟們還玩耍時(shí)，他認(rèn)真聽課。先生走了，他便去打柴，讓母親教他識(shí)字、教他書法。這都為他日后能文能武打下了基礎(chǔ)。

　　在武場(chǎng)上，他槍挑小梁王，十分厲害，他對(duì)小梁王一忍再忍，待到忍無可忍之時(shí)，終于“怒發(fā)沖冠”，槍挑小梁王。

　　在對(duì)金國(guó)的多次戰(zhàn)爭(zhēng)中，岳飛多以少勝多，大敗敵人。我喜歡他，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)定的精忠報(bào)國(guó)的愛人之心，只是他生不逢時(shí)，最終以“莫須有”的`罪名被殺害了，但他的精忠報(bào)國(guó)的業(yè)績(jī)是不可磨滅的。正是他，表達(dá)了被壓迫民族的要求，堅(jiān)持崇高的民族氣節(jié)，在處境危難的條件下，堅(jiān)持了抗金的正義斗爭(zhēng)，并知道愛護(hù)人民的抗金力量，聯(lián)合抗金軍民一道，保住了南宋半壁河山，使南中國(guó)人民免遭金統(tǒng)治者的蹂躪，從而保住了高度發(fā)展的中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)和文化，并使之得以繼續(xù)向前發(fā)展。岳飛不愧是我國(guó)歷史上一位杰出的民族英雄！是我最喜歡的歷史人物！

歷史人物作文篇3

　　掬一捧明月，清風(fēng)中揮灑著前世的羈絆，古書微卷，泛黃的章節(jié)凝結(jié)著幽幽的墨香，曠古的心結(jié)翻卷著洞悉一切的沉思�！笆耪呷缢狗颉�，雖遠(yuǎn)隔千年，但仍能感受到那俯瞰一切的親切目光，孔子，這個(gè)孤獨(dú)的，穿越千年的靈魂，竟可以有如此偉大而樸實(shí)的力量。

　　禮仁之德，貫穿了中國(guó)幾千年的政治思想。因漢武帝的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”一旨頒下，儒家思想便從此成為兩千多年中國(guó)文化的正統(tǒng)和主流思想，從此天下獨(dú)尊一家。也許，對(duì)于已逝世幾百年的孔子也許都沒想到：以他為先導(dǎo)的儒家思想，竟可以沿用幾千年，成為統(tǒng)治中國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾千年的重要思想。

　　孔子——一部不朽的神話。

　　孔子確實(shí)是懸掛在那個(gè)遙遠(yuǎn)世紀(jì)的一盞明燈，他使我們對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代不再覺得晦暗和神秘，他以“萬世師表”的諄諄形象親密了古與今的連接。我們由他知道：即便在那么一個(gè)洪荒時(shí)代，也有陽光普照，萬物生機(jī)勃勃。那時(shí)代也發(fā)生著我們今天一樣的事情：暴力和弱者的呻吟；混亂中而向?qū)庫(kù)o的企望；束縛與掙扎；陰謀與流血；理想碰了釘子；天真遇見邪惡；友情溫暖，世態(tài)炎涼。他的出現(xiàn)為華夏兩千多年的進(jìn)程，照亮了一片理想之路。

　　孔子——寂寥黑暗中的希望。

　　孔子是一杯清茶，苦澀中掩不住的茗香溢出歲月的砂壺，浸滿心脾。他“學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新”的學(xué)習(xí)法寶；他“敏而好學(xué)，不恥下問”的求學(xué)精神；他“知之為知之，不知為不知，是知也”的為學(xué)精髓；他“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的創(chuàng)新睿智，似一把金鑰匙幫我們開啟探索真理和文化寶藏的大門。歷經(jīng)滄桑，周游列國(guó)的'孔子于困頓中留下了與日月同輝的《論語》，于是就有了修身齊家治國(guó)平天下的經(jīng)典思想。千年的風(fēng)吹雨打，讓不朽的巨作越發(fā)熠熠生輝�？鬃印删吹木耦I(lǐng)袖指引著人們打造生活蔚藍(lán)的晴空。

　　孔子——一座永遠(yuǎn)的豐碑。

　　其實(shí)，孔子真的離我們不遠(yuǎn)，他的一舉一動(dòng)，一言一行，深深的影響著華夏大地的子子孫孫。在那燭光古香中，我又看到了那睿智樸實(shí)，遙望中華大地的期盼眼神。

歷史人物作文篇4

　　讀唐詩(shī)，我感受一個(gè)面的廣博，體味一個(gè)時(shí)代輝煌的厚度。

　　品王維，陶冶一顆心的沉靜，重塑一個(gè)平凡人的氣韻。

　　——題記

　　每個(gè)人都有自己最喜歡的歷史人物，我最喜歡的歷史人物就是你——

　　王維，你將我?guī)胩圃?shī)的天地，領(lǐng)悟心的真諦。

　　王維，你用詩(shī)訴說人生，感動(dòng)著我;你用情塑造人生，激勵(lì)著我；你用非凡的氣韻點(diǎn)綴人生，影響著我。

　　王維，你用不變的神情，告訴我什么是清幽澄靜的心境。正如你寫的“深林人不知，明月來相照”一般，傳達(dá)出你不求張揚(yáng)，不求富貴，只求自我的寧?kù)o、淡泊，只求一輪皓月來與你相伴。這句詩(shī)寫得詩(shī)情畫意，栩栩如生地呈現(xiàn)在我的'面前。怪不得蘇軾都用“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫”來贊揚(yáng)你。

　　王維，你用寬廣的胸懷，告訴我什么是時(shí)空的浩渺。那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪的升騰的濃煙和圓圓的落日，不正照徹了炎黃子孫追求和平與安寧的歷程嗎？

　　王維，你用博大的情懷，告訴我什么是友情的珍貴，“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽光無故人”，這與朋友分別的片段，無不表現(xiàn)出你對(duì)朋友離別的不舍和對(duì)美好明天的向往。此時(shí)此刻，再多的千言萬語都化作了一杯濃郁的酒，讓我們細(xì)細(xì)地品味，我相信，在所有的送別詩(shī)史上，這首詩(shī)一定格外的耀眼。

　　王維，你用瀟灑飄逸的形象，告訴所有人不論何時(shí)何地都要活得悠閑自在�！督K南別業(yè)》不正表達(dá)了你那逍遙自得的隱者形象嗎？你用你那種不服衰老的精神，影響著人們。

　　王維，我最喜歡的歷史人物。只有在品味你的詩(shī)后，才能了解你人格魅力之所在。

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