【精選】我的成長作文八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我的成長作文 篇1

　　中國是古代四大文明古國之一，擁有良好的文化底蘊(yùn)。其中，文明禮貌就是我國的傳統(tǒng)美德。

　　有一次，我去買早點(diǎn)。走到包子鋪前，我張口就說：“我要買八個包子帶走�！闭l知，那個服務(wù)員不理我。過了很長時間才對我說：“買什么？”我很奇怪，我剛才明明已經(jīng)告訴她了，她竟然沒聽見。我只好又說了一遍。

　　買完包子后，我生氣地回到家，對爸爸媽媽說：“今天的服務(wù)員態(tài)度太壞了。”媽媽忙問：“怎么回事？”我就把剛才發(fā)生的事情告訴了她。媽媽對我說：“剛才也不一定就全是那位服務(wù)員的錯。我給你講個故事吧，聽完故事后，你可能就明白了�！�

　　媽媽講了這樣一個故事：一個年輕人要去張村，可他不認(rèn)識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠(yuǎn)？”老者脫口而出：“五里（無禮）！”年輕人聽了，真的足足走了五里的路，一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細(xì)想了想，立刻恍然大悟！

　　聽完故事，我仔細(xì)地想了想，忽然明白了。原來，那位服務(wù)員是想讓我明白：要懂禮貌。

　　又過了一段時間，我再一次去那個店里買包子。我試著對她說：“阿姨，我要買八個包子，請你給我裝起來。”那個阿姨立刻對我說：“好啊，小朋友�！焙軣崆榈亟o我裝好了八個包子。

　　這件事以后，我明白了，文明禮貌要從身邊的待人接物做起，從身邊的`一點(diǎn)一滴的小事做起！我們作為小學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)、講清潔衛(wèi)生、愛護(hù)花草等良好行為習(xí)慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才!

我的成長作文 篇2

　　我愛讀書。它是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的豐富影響著你的豐富，以自身的安詳引領(lǐng)著你的安詳，以自身的厚重充盈著你的厚重。它不說話，卻無時無刻不在與你的心靈對話，它不思索，卻無時無刻不在催促著你的思索。它給予我們思想教益和美感熏陶的同時，在有助于提高閱讀水平，還可以從中借鑒寫作技巧、積累作文素材，一舉兩得，自然受益匪淺。

　　“有個徒弟學(xué)藝三年，覺得自己可以滿師了，使向師傅表示。師傅未回答，只是拿出一個裝滿石頭的碗，問道：‘滿了嗎？’徒弟答：‘滿了�！瘞煾蛋焉匙訛�滿石縫，問：‘滿了么？’徒弟答：‘滿了�！瘞煾涤衷谕肜锶錾鲜�灰，仍沒有溢出，再問：‘滿了嗎？’徒弟無言以對．．．．．”

　　這是＜＜滿了嗎＞＞這篇文章的前一段，僅這一段，便讓我這個沉迷于美詞佳句中的小學(xué)生思緒萬千。滿了嗎？石頭滿了還有沙子，沙子滿了還有石灰，石灰滿了還有水．．．．．究竟怎樣才算滿呢？

　　我們小學(xué)生平時因自滿而學(xué)習(xí)成績下降；青年因自滿使青春黯然；老人因自滿而嘆息。可見，自滿就像人生的陷阱，而這陷阱正是自己挖掘的。當(dāng)醒來時才發(fā)現(xiàn)四周已變得空曠。

　　的確，自滿是走向成功的絆腳石，是使人走向退步的電梯，每個人都不能自滿，因?yàn)樯�存是一個不斷接受挑戰(zhàn)的過程。

　　在這個世界上，太陽再耀眼，也無法把每一個角落照亮；月亮再美麗也陰晴圓缺的時候；巖石再堅(jiān)硬，也會因經(jīng)不住時間的侵蝕而風(fēng)化，白玉再光潔，也會有極其微小的瑕疵．．．．．．

　　是的，萬物都在追求完美，也許上帝是完美的，但不幸的是，上帝是虛構(gòu)的。創(chuàng)造上帝是那些無法盡善盡美的`人類．．．．．．無論如何何時何地我們都沒有權(quán)力自滿，不管取得什么樣的好成績，我們都不能自滿，那樣在別人問我們時，我們便說一聲：“沒有滿�！�

　　無論何時何地，捫心自問一句：“滿了嗎？”無論何時何地，冷靜地回答自己：“沒有滿呢�！�

　　漫漫人生尋尋覓覓，可有毫端蘊(yùn)秀使你怦然心動？悠悠歲月走走停停，何處暗香襲來讓我心有靈犀？與書一起，諦聽時代的足音，追尋生命的履跡，發(fā)現(xiàn)社會的真實(shí)，感受文字的魅力。書是我的最愛！！

我的成長作文 篇3

　　在二零二零這個新年里，正在人們紅紅火火準(zhǔn)備年貨過年時，突如其來的災(zāi)難讓大家過了一個與眾不同的新年。

　　有一種叫‘新型冠狀’的病毒，悄無聲息的潛入到我們身邊，向我們伸出它那骯臟的大手。武漢就是他選擇的第一個目標(biāo)，成為了它耀武揚(yáng)威的地點(diǎn)，但我們國家也在第一時間內(nèi)做出了最有利的防疫措施采取了最好的防疫辦法，使疫情得到了最好的管控。

　　病毒的傳播之快使武漢很快陷入了困境，物資短缺，醫(yī)護(hù)人員的`缺少，都是一大難題，但是我們?nèi)珖�人民團(tuán)結(jié)，大家在各行各業(yè)紛紛支援前線，出資出力的為國家做貢獻(xiàn)，我做夢也沒想到，有一天全民宅在家里也是為國家做貢獻(xiàn)，就算要出門回來第一件事就是消毒洗手，不給那些沖在一線的抗議英雄添亂。

　　那些沖往一線的英雄們他們舍小家保大家，舍去與親人團(tuán)圓的日子和病魔作斗爭，不畏艱難，不懼病魔，忘卻自我的精神使我敬佩，使我感動，看到他們不眠不休的超負(fù)荷工作到最后累倒在自己的崗位上，我心情凝重，那些愛美的年輕護(hù)士她們?yōu)榱藴p少梳妝時間把一頭烏黑的頭發(fā)剔成了光頭，為了減少去廁所次數(shù)他們不敢喝水�？吹剿麄�，那一刻我長大了，知道什么是無私的精神，什么是真正的英雄。

　　大家都盡自己的力量幫助武漢，為了病人有床位，我們國家以最快的速度建立了兩大醫(yī)院，‘雷神山’和‘火神山’，這是多么大神奇和偉大，這就是國家力量，民族力量。這一刻我長大了，深刻地體會到祖國強(qiáng)大，人民的團(tuán)結(jié)英雄的無私，鑄就了我們的勝利！深刻理解什么是民族強(qiáng)國則強(qiáng)，國則強(qiáng)民則安。

　　我為祖國而驕傲，為祖國自豪，為身為中國人而驕傲自豪，加油中國！

我的成長作文 篇4

　　圖書是他最好的伙伴兒，他幾乎每天都離不開圖書。特別是放牛的時候，每每兩褲袋都揣上書本。把牛往山坡一扔，揀一席蔭地，便掏出圖書津津有味地看。一入神，那當(dāng)然，牛兒也顧不著了。天黑了方記著牛兒，才火燎心急地找牛、喚牛�！�—往往，這是常事。有時候，漫山遍野找不著，那就得一路小跑哭著回家，那又得必全家動員撐著燈去找�！�…。往事懷舊——想來真是可笑，那時他也真太癡迷于圖書了。在他十歲左右的時候，就博覽了大量的故事書、小說、刊物。從秦始皇統(tǒng)一天下到西漢劉邦稱帝，曹操挾天子以令諸侯，劉備三顧茅廬求得諸葛亮，武則天爭權(quán)奪位……從茹毛飲血的古代到文明高度發(fā)達(dá)的今天、中國從古代到今代的發(fā)展……。他所知非少，圖書給了他所沒有看到的、所沒有聽到的……。圖書給他受益匪淺，豐富了他的人生，他感悟到生活是如此充實(shí)，如此美好。如今，他跨入了高中的門檻。

　　圖書更離不開他，還堅(jiān)持讀很多的刊物，如《青年博覽》、《青年文摘》、《做人與處世》……，他覺得這些書對他有很大的幫助。英國學(xué)者培根曾說：“知識就是力量”讀書是最直接、最迅速地吸收新知識的方法。書中的營養(yǎng)是最豐富不過的了，一個人良好的修養(yǎng)源于汲取知識的`份量。往往，書上的知識教會了他如何做人，如何處世；他懂得感悟生活，珍惜生活，每天都有一份燦爛的笑臉面對人生；他善解人意，樂于助人，有袒蕩的胸襟，與世無爭，默默無聞，為前途無折無撓�！�—這都是圖書教會他、給予了他。從一個小小的窮山村，他就這么頑強(qiáng)地走出來。全是圖書給了他力量，要不他還會被愚昧的封建所束縛，也不會再踏著世代遺留下那貧瘠的窮土地。圖書給了他廣袤的視野，為他樹立了博大的志向、確立了人生觀、世界觀……。——那個窮孩子，便是我。圖書育我成長，教我如何做人，領(lǐng)悟人生；圖書給我知識，傳播人類文明，是它打破了時空的概念、超越了時代的局限，讓我暢游在歷史的長河又吮吸著異域的文化異養(yǎng)，讓我認(rèn)識了這絢麗多姿的世界。我從小嗜書如命，多少年來，書給予我的是歡樂、激動。圖書在我生命中形成一部分，我感恩生命，更感恩圖書。圖書在我成長的道路上有著無可比擬的作用,給了我巨大的力量，給一個窮孩子不窮的高貴論言。

我的成長作文 篇5

　　校訓(xùn)，是一所學(xué)校的靈魂。它體現(xiàn)了學(xué)校的鮮明個性，是學(xué)校人文精神的外在體現(xiàn)，是學(xué)校歷史與文化的深厚積淀。

　　“求知明理，以就懿德”是我們學(xué)校的校訓(xùn)�！扒笾�”便是求得知識，探索知識;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是可以成就美好的品德。

　　在學(xué)校里，我們要遵守紀(jì)律，尊重老師;在班級里，我們要團(tuán)結(jié)友愛，共同拼搏;在學(xué)習(xí)中，我們要勤奮好讀，溫故知新;在比賽上，要以“友誼第一，比賽第二”的原則去競爭。

　　當(dāng)我來到這所中學(xué)時，教學(xué)樓上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。探索知識，明白道理，可以成就美好的品德。這所多么有益的校訓(xùn)啊!從此，我便以它為座右銘，把它寫在自己房間的墻壁上，以此來時時警戒自己，勤奮好學(xué)，以德待人。

　　在一次期中考后的周末，不知是因?yàn)榧抑袘猩⒌目諝飧腥玖宋�，還是內(nèi)心渴望悠閑的激動，我突發(fā)想著來一次，也就一次，違背一下自己曾經(jīng)定下的日程表。但又想起堆積如山的作業(yè)，我心里好是矛盾。正當(dāng)我想選擇放松自己一天去玩的時候，我突然瞥見墻壁上的幾個大字——求知明理，以就懿德!我對自己之前的想法感到羞愧：為什么一決定下來的事，我卻不能堅(jiān)持下去呢?

　　不記得當(dāng)時的自己是有多懊悔，我只知道，從那一刻起，我斗志昂揚(yáng)，把作業(yè)全都完成了。

　　無獨(dú)有偶，現(xiàn)在初三的我，對于學(xué)習(xí)已有些厭倦。不知是因?yàn)閳?jiān)持兩年的奮斗，精神疲乏了，還是我前進(jìn)的動力已快消失殆盡。我，常在課堂上走神，講話;在與同學(xué)討論時，少了一分討論的積極性;而面對老師，卻有點(diǎn)想避開。我是怎么了?是時間?是成熟?把原本那個積極的我給淹沒了?剛開始，我還一直以為那只是因?yàn)槌砷L，這是必然要經(jīng)歷的事。然而，當(dāng)我又一次清楚地看到校訓(xùn)時。我明白了：我只是在自欺欺人，這一切的一切，都是因?yàn)樽陨淼膽卸�，造就了自己現(xiàn)在的頹喪樣。

　　這一切，都要感謝校訓(xùn)。是你，讓我懂得了求學(xué)中，要努力，要堅(jiān)持，要時時刻刻看清自己，認(rèn)識自己的錯誤。

　　我的自覺，我的勤奮，我們得到的精神，都是從這個校園養(yǎng)起的，都是因?yàn)樾Ｓ?xùn)而擁有的。

　　秋風(fēng)颯爽，紅日當(dāng)空，在那個下午的校園，是如此的`寂靜祥和。微風(fēng)輕拂，拂來花香，拂來草香。這時，斷斷續(xù)續(xù)的“唰唰”聲打破了寧靜。原來是值日生來打掃啦。沒錯，那是我們。我們在學(xué)校組建了一隊(duì)“時時刻刻值日隊(duì)”。我們不管刮風(fēng)下雨，都會到各個地方檢查衛(wèi)生。在別人打掃衛(wèi)生時，我們會互幫互助，幫他一起掃地。不管任務(wù)輕重，我們都會相助。因此，我們受到了許多表揚(yáng)。即使沒有物質(zhì)上的給予，但精神上的榮譽(yù)，鼓勵都讓我們感到奉獻(xiàn)精神是至高無上的。沒錯，這都是因?yàn)樾Ｓ?xùn)的啟蒙，校訓(xùn)的激勵。

　　校訓(xùn)，是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的鮮明個性，更是鞭策我，伴我成長的動力!

我的成長作文 篇6

　　“你肯定行的！”時隔許久，這句話仍舊深深地刻在我的心里。這句話像一盞明燈，在我迷茫的時候給我指明前進(jìn)的方向；這句話似冬日暖陽，在我經(jīng)受挫折時，給我以力量。

　　每每想起這句話，記憶的閘門就打開了。那是一個天氣晴朗的下午，我們班正在上體育課的時候，突然從身后傳來一個熟悉又親切的呼喊聲“徐亦，徐亦……”我轉(zhuǎn)身一看，原來是我1—3年級時的同班同學(xué)——蔣辰璐。我興奮地大叫起來，也從來沒有如此開心過，這一聲呼喊似乎把我心里所有的煩惱都趕跑了，整個人感覺特別地輕松，快樂，因?yàn)樽詮姆职嘁院笪覀円呀?jīng)好久沒見到對方了。

　　放學(xué)后，我們約定到三樓的舞蹈教室去練舞。我說：“好久沒有一起跳舞的快樂感覺了。好懷念以前可以一起學(xué)習(xí)，一起跳舞，一起玩耍的日子�，F(xiàn)在沒有人跟我斗嘴了，遇到困難也沒有人給我鼓勵了。”

　　我們邊聊天邊練基本功。扳后腿是我基本功里最弱的，怎么做也做不好，昨天培訓(xùn)班的老師又一次給我指出來了。我一直在為這件事情煩惱，甚至都認(rèn)為可能是自己骨頭太硬，沒有舞蹈的天賦。正在猶豫怎么跟媽媽開口，以后不去培訓(xùn)班了。想不到一碰到好朋友，我像竹筒倒豆一樣，一股腦兒都倒了出來，心里頓時也爽快了。

　　“你記得嗎？有一次你硬說那道題目太難了，你肯定做不出。我說你肯定行！結(jié)果呢，多讀了幾遍題目，畫了個草圖，是不是就做出來了？”蔣辰璐一邊練功一邊說。她做的每一個動作都是那么的自信，那么的沉穩(wěn)，那么的.嫻熟�！澳阒�道嗎？我練這基本功要比你付出的更多。從讀幼兒園中班開始，每天睡覺前，起床后，媽媽都要我練�！�

　　“別泄氣，你肯定行的！再試著做做，看看問題在哪里？”她仍舊像一個大姐姐一樣。在她的指導(dǎo)下，我慢慢靜下心，開始練習(xí)。我細(xì)細(xì)回想老師教我們做這個動作的要點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)往后拉。

　　“瞧瞧。差一點(diǎn)點(diǎn)你就能把這個動作做完美了。再使點(diǎn)力氣！”我一遍，兩遍……經(jīng)過數(shù)次練習(xí)以后，發(fā)現(xiàn)鏡子里的動作漸漸到位了。耶！我終于扳直了自己的后腿。

　　這時蔣辰璐送給我一個贊許的微笑，我也回送給她一個發(fā)自內(nèi)心深處的甜甜的微笑，心想有這樣的朋友真的很幸福、很開心啊！“你肯定行的！”這句話，也會在我今后的人生路上一直陪伴我成長。

我的成長作文 篇7

　　在我成長的道路上，有一句話一直激勵著我奮發(fā)前行，那就是“世上無難事，只怕有心人”。

　　記得有一次上舞蹈課時，老師教了我們一個新動作——翻前墻臉。有兩個同學(xué)一翻就翻過去了，可是我的腰有點(diǎn)硬，翻不過去，所以只能在課下自己努力。于是，每天晚上睡覺前我都要練幾個。有一天晚上，我多翻了幾個，累得氣喘吁吁，于是就想放棄不練了！突然，我的耳邊響起了那句話“世上無難事，只怕有心人。”這句話讓我有了信心，我又繼續(xù)練，翻了一個又一個。終于，我的腳碰到頭了，我又翻了一個，哇，我竟然成功了！真是功夫不負(fù)有心人呀！當(dāng)我再去上舞蹈課時，看到我的進(jìn)步，老師很驚訝，同學(xué)們也都夸贊我。

　　在我學(xué)習(xí)的過程中，這句話也給了我很大的鼓勵。每當(dāng)我做題遇到了攔路虎時，百思不解，我就想著放棄，突然想到了“世上無難事，只怕有心人”這句話，于是我就靜下心來認(rèn)真思考，最終我把這道題做出來了，自己做出來題，我心里很有成就感！

　　每天晚上，媽媽都讓我背一小段美文，這些話有的'很簡單，有的很難。我不太喜歡背難的。但是當(dāng)我想放棄時，耳邊就回響起了“世上無難事，只怕有心人”這句話，我就在心里對自己說：“加油，你一定能行！”果然，不一會兒我就背會了。

　　“世上無難事，只怕有心人”。這句話在我的成長過程中，給了我自信，給了我勇氣，我要用心做好每一件事！

我的成長作文 篇8

　　上了中學(xué)，學(xué)科多了，作業(yè)多了，要求也多了！許多女孩子，也開始注重起自己的外表，一有時間，就三三兩兩地約著去逛街、買東西。但我卻不同，對逛街興趣不大，就算作業(yè)再多，我也一樣擠出時間，去一個我最想去的地方——書店。

　　那是我常光顧的地方。小時候，被“逼”著和爸爸媽媽一起逛街，我就不會像其他同齡人一樣吵吵鬧鬧，而是會讓爸爸媽媽一轉(zhuǎn)眼就找不到我。起初，他們自然是著急，但久而久之，他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)樗麄冎�道，在附近的書店里，一定可以找到我這個在那里捧著一本書，席地而坐的小女孩。

　　漸漸的，我已經(jīng)知道哪里有書店，哪里有我想看的書，不用打擾他們工作，不用求他們帶我去，因?yàn)槲易约簳�去！而爸爸媽媽也很放心，小時候我經(jīng)常這樣干的。

　　一直到現(xiàn)在，每個星期天，我都會帶上一瓶水，在書店度過一個下午。那兒的工作人員都認(rèn)識我了。不過，長期這樣，使我的近視高達(dá)500-600度，摘下眼鏡，幾乎什么都看不見。

　　在我的小屋里，除了床，最顯眼的就是兩個大書柜了，占去了我房間1/3的位置，里面的書可都是我精挑細(xì)選出的“獲勝者”。對待每一本書，我都非常仔細(xì)，小心翼翼，輕拿輕放。家人對我喜歡閱讀，也給予了極大的`鼓勵，爸爸說過，只要我買回來的書，有看，有收獲，他會心甘情愿掏腰包的！

　　我相信——書中自有黃金屋！我更相信在這間屋子里，有取之不盡，用之不絕的東西，比黃金更珍貴、更有用的東西——那就是知識！

　　書籍，伴著我走過一天又一天，讓我有了一個又一個的美好時刻。在成長的道路上，因?yàn)橛心�，我會更充�?shí)！

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