鑰匙的作文集合15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的鑰匙的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鑰匙的作文1

　　人生就像一個(gè)個(gè)上鎖的門，只有正確的鑰匙，才能打開它們。而我，也有一把鑰匙，雖不是無(wú)比珍貴，但對(duì)我也是獨(dú)一無(wú)二的。

　　母親，正是他們，我才降臨在這個(gè)世界。從小，他們就一直扮演老師的角色，回答著我一個(gè)個(gè)幼稚的問題，為我打開心中的一扇扇門，也讓我更加了解這個(gè)世界。

　　等我上了小學(xué)六年級(jí)時(shí)，母親便有些力不從心了，而我也變得更加煩躁了，也許是學(xué)習(xí)的壓力，也許是不再想在父母的督監(jiān)督下……

　　在這種種原困下，我的心也逐漸積了怒氣，而這一切都在一天下午爆發(fā)了。

　　那天，我在書桌上做著數(shù)學(xué)題，而母親則在廚房照常嚷嚷著：“怎么一道題要做這么久？我都看著你一動(dòng)不動(dòng)好久了�！边@本只是一句簡(jiǎn)單的`話，但在我心中卻如一根火柴掉入了稻草中，我憤憤地說道：“你根本不知道這題有多難！”隨即連題目也不收，在母親驚詫的目光下便出了門。

　　在外閑逛了許久，卻又發(fā)現(xiàn)無(wú)處可去了，便回了家，在門口，我想了無(wú)數(shù)的方式，卻又無(wú)勇氣執(zhí)行�！斑青辍币宦�，便見母親探出頭來(lái)，想來(lái)是母親聽到了聲響，就開了門。兩人相視無(wú)語(yǔ)，而我自然也不愿丟了面子，沉默地回了房間。

　　重新坐回桌前，這次卻是我愣住了，原來(lái)將我難住的題目此時(shí)卻寫滿了注釋和答案�？匆娛悄缸诘淖煮w，心中不由地疼，憑母親的文化，是不會(huì)做此題的，這多半是母親搜好后，又一字字抄到紙上的。

　　現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的生氣不但無(wú)原因，更是愚蠢的，心中便想起兒時(shí)對(duì)母親問問題的情景，兒時(shí)我對(duì)母親是無(wú)比敬佩的，因?yàn)樗�似乎是無(wú)所不知的，總能打開我心中的門，而現(xiàn)在，雖然母親已經(jīng)無(wú)法自己打開我心中的門了，但她依舊在用自己的方式，化為一把鑰匙，以此來(lái)打開我心中的鎖。

　　紙上逐漸出現(xiàn)了淚珠。我急忙來(lái)到母親身邊，與母親道歉，這時(shí)，母親也是淚流滿面，母親再一次打開了我心中的鎖！

　　母親，這個(gè)世界上最平凡卻又是最偉大的人，即使她就像一位良師，助我打開心中的門；又像一位良友，為我解開心中的鎖。

　　人生就像一把把鎖，而母親就像一打鑰匙，雖然有時(shí)她并不能打開所有的門，但她卻一直陪伴我助我開門！

鑰匙的作文2

　　從小，無(wú)論發(fā)生什么事，陪在我身邊輕聲安慰我，輕輕撫摸我的總是母親。父親在我面前總是不茍言笑。只有我闖禍的時(shí)候，才會(huì)正視我，可那是責(zé)備的眼光。父親他仿佛并不愛我。

　　“月考成績(jī)出來(lái)啦。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到班里的“包打聽”高聲吶喊著。我快步趕上去尋找我的名字。“第一、第二……第二十四”我眨了眨眼，定眼一看，我的名字竟然排在了24名那里，我暈眩了，不敢相信一向成績(jī)那么好的我只排在24。淚水模糊了雙眼，心里隱隱地抽痛著。

　　搖搖擺擺地回到家里，我一聲不響地把房門“砰”一聲關(guān)上，跌落在床上大哭起來(lái)。我聽到母親焦急的問候，可我已沒有力氣理會(huì)，只沉浸在悲傷的世界里。“吱”一聲房門打開了，哭腫的眼睛透過那僅剩的小縫認(rèn)出了那是父親的身影。我坐了起來(lái)，有點(diǎn)不安地低著頭，我還是怕他。

　　“咳，怎么了，是闖禍被罵了嗎?”原來(lái)在他心中，我仍然是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，只懂得惹事。我賭氣地不回答。他嘆了口氣。有點(diǎn)別扭地把手搭在我的肩上�！皠倓偽掖螂娫捜�問你的老師了，她說你這次月考成績(jī)不理想，是在為這事難過!”他知道了,我難堪的點(diǎn)點(diǎn)頭,等待著他的教訓(xùn)。

　　爸爸動(dòng)了動(dòng)嘴巴:“嗯，24名是挺差的。不過,我知道你已經(jīng)盡?了，真的不需要那么介懷，一次的失敗并不能代表什么�！蔽义e(cuò)愕地張大了嘴巴。他頓了頓，接著說了下去:“你一向那么優(yōu)秀，下次小心點(diǎn)一定會(huì)升回去的。爸知道你一定行的！”他有點(diǎn)尷尬地搔搔頭，“我去叫你媽做幾樣你愛吃的菜去了。”他有點(diǎn)急迫地奪門而去。

　　我還愣在那里，他的.話在我腦海里回響著。我，我以為他是要罵我的，淚水再次模糊了雙眼，不過這是甜蜜的淚水。第一次發(fā)現(xiàn)，父親是愛我的，只是他把他笨拙的愛藏起來(lái)了。父親，還真可愛呢。

　　原來(lái)，不僅只有母親溫柔的呵護(hù)，我還有父親默默地關(guān)愛陪著我成長(zhǎng)。我于是漸漸地發(fā)現(xiàn)：擦拭干凈、打好氣的自行車，又大又甜的番石榴，飯桌上香噴噴的溪魚……這都是父親沒有說出口的愛，是我忽略了的愛。其實(shí)，父親他很愛我。

　　那天我撿到了快樂的鑰匙，開啟了生活的快樂之門，找到了門后父親濃濃的愛。

鑰匙的作文3

　　我是一個(gè)丟三落四的人，從小不是丟錢就是丟橡皮、尺子，家人也因此不太信任我，不讓我保管東西。

　　一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折發(fā)生在四年級(jí)。那天班會(huì)，因?yàn)橥�桌的惡作劇，我光榮地當(dāng)上了班級(jí)的勞動(dòng)委員。下午，老師遞給我一把小巧的鑰匙，囑咐我說：“這個(gè)是教室門的鑰匙，你每天要早點(diǎn)開門，然后組織同學(xué)進(jìn)教室，千萬(wàn)別弄丟啦！”我隨意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“新官上任三把火”，第二天早上我是第一個(gè)到校的，拿出鑰匙開門。就這樣持續(xù)過了一個(gè)禮拜，當(dāng)“官”的新鮮感開始消失，迎來(lái)的便是麻煩、不耐煩的情緒。我到學(xué)校的時(shí)間越來(lái)越晚，到了學(xué)校就看到同學(xué)們站在走廊上讀書，他們漸漸開始抱怨起我來(lái)，但是當(dāng)時(shí)的我絲毫不在意。

　　就這樣又過了一個(gè)禮拜。一天早上我照常來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有一大半的同學(xué)來(lái)了，看見我紛紛站起身，一窩蜂朝我涌來(lái)，焦急地催促我開門。我一邊懶洋洋地摸鑰匙，一邊不悅地回答“知道了，知道了，催什么催！”摸了摸上衣口袋，空空如也；換只手摸褲袋，還是沒有！我心里開始慢慢發(fā)毛，蹲下身，打開書包，焦急地翻找，找得我滿頭大汗，可還是沒有。我不甘心，把頭鉆進(jìn)書包里找，可事實(shí)證明，我的鑰匙它真的不見了。

　　我愣愣地站在原地，腦海里不斷閃過畫面，希望能夠找到線索，查出鑰匙丟在哪里。同學(xué)們看著我呆若木雞的樣子，多半已經(jīng)猜出來(lái)了，便開始唉聲怨道：“不會(huì)吧！這么點(diǎn)小事你都辦不好嗎？”而有些同學(xué)已經(jīng)放棄了，直接坐在地上讀書。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)說得我無(wú)地自容，頭漸漸縮進(jìn)了衣服里。過了一會(huì)，晨讀鈴聲響起，老師來(lái)了，看到了情況，拿出了備用鑰匙。

　　那一整天，我感覺萬(wàn)里睛空中“哐”一聲巨雷，瞬間烏云密布，讓我的世界失去了顏色�；氐郊覑瀽灢粯返奈覝喩砩�發(fā)著郁悶的氣息。接完老師電話的媽媽，走過來(lái)說：“你把老師給你的'備用鑰匙帶上，我們現(xiàn)在去配一把新鑰匙�！痹诼飞希瑡寢寣�(duì)我說：“你看，平時(shí)的壞習(xí)慣不改，不僅會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，還會(huì)給別人帶來(lái)不便。人一旦承擔(dān)了某個(gè)職務(wù)，就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，努力去做好�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。配好鑰匙，我小心翼翼地拿出繩子穿過鑰匙孔，打好結(jié)，掛在脖子上。此后，我漸漸明白責(zé)任二字的重要了，開始認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每件事。

　　鑰匙掛在脖子上，不重，但它在我心中代表的是“責(zé)任”二字，鑰匙便變得沉甸甸的。一把小小的鑰匙，教會(huì)我無(wú)比重要的道理，這是何等珍貴��！

鑰匙的作文4

　　午后陽(yáng)光刺眼，偶然也清風(fēng)拂面。擇一角窗邊的座位，端一杯新泡的清茶，去領(lǐng)略一地風(fēng)景，去傾聽一翻傾訴，去拾一把心靈的鑰匙，何為心靈的鑰匙——閱讀。

　　閱讀是精彩的，它使我在成長(zhǎng)的道路上懂得明辨是非，努力就會(huì)有所收獲；懂得了只要有一顆快樂的心就是年輕，故閱讀是一把打開心靈的鑰匙。

　　我開始認(rèn)識(shí)她時(shí)，還是在小學(xué)的一偶然。在這個(gè)偶然中我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)像丑陋，滿臉長(zhǎng)著雀斑，頭上長(zhǎng)著紅色頭發(fā)的小鬼，她就是《綠山墻的安妮》中的主角安妮。安妮從小是孤兒，后來(lái)被卡斯伯特兄妹收養(yǎng)，成為一個(gè)品行端正的人。讀這本書時(shí)，書中一句話使我印象深刻，安妮說：“總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣。但它抹不去我的快樂。我的愿望是：‘現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂的女孩，中年時(shí)當(dāng)過快樂的阿姨，老年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂的老太婆——總之，擁有快樂的一生。’”她的樂觀，善良感染著我。我們常說笑口常開，好運(yùn)自來(lái)。但當(dāng)生活的壓力，成長(zhǎng)的煩惱向我們撲來(lái)，真的可以以笑容來(lái)面對(duì)嗎？其實(shí)不然吧！但這時(shí)，我的腦海總會(huì)想起這個(gè)遭受著同齡人嘲笑的孤獨(dú)女孩，這個(gè)從小失去父母的可憐的女孩，還有世上千千萬(wàn)萬(wàn)遭受著折磨卻仍然努力生活的人，我們又有什么理由不樂觀的面對(duì)生活呢！

　　黃土，一眼望不到邊的黃土地，黃土地上沒有一點(diǎn)生機(jī)，有的只是黑暗，伸手不見五指的黑暗。在這黑暗中人們悄悄的生活，偷偷的生活著。所以這黃土地也是寂靜的'，死一樣的沉寂。在這黑暗中你是否也曾想著放棄，放棄你曾經(jīng)苦苦追逐的光？是的你當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槟阍�說過：無(wú)論幸福還是苦難，無(wú)論光榮還是屈辱，你都要自己遭遇與承受。在這苦難之中，是一種熱愛，一種對(duì)知識(shí)、對(duì)生活的熱愛，將你從沉重的生活中拉出來(lái)，你在學(xué)校吃著“三等”菜時(shí)，不忘讀書；在過面朝黃土背朝天的生活時(shí)，也不忘讀書。讀完《平凡的世界》，我不記得了高原的風(fēng)景，不記得書中的細(xì)節(jié)。但我記得你對(duì)知識(shí)的熱愛，你對(duì)光明的追求，你是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣——孫少平。

　　合上書頁(yè)，聞著茶香，回味書中的故事。在閱讀中我學(xué)會(huì)樂觀，學(xué)會(huì)保持對(duì)生活的熱愛，書帶我感受世間的百態(tài)，體味喜怒哀樂。原來(lái)書是打開心靈的鑰匙，引領(lǐng)我到更美的世界。

鑰匙的作文5

　　偶然間在家中的抽屜里，翻到了一把鑰匙。

　　那把鑰匙，看來(lái)想必是很久以前的。原本應(yīng)是銀白色，現(xiàn)已經(jīng)被鐵銹侵蝕成了銅黃色，可能是因?yàn)閿R置久了，上面附著了一層薄灰，輕輕吹掉灰塵，勉強(qiáng)可以辨別出一個(gè)模糊不清的數(shù)字“02”。

　　“02”是一個(gè)雜物間，很久沒用過了，外面上了一把鎖。

　　我來(lái)到那間屋子前，門板上積了一層厚厚的灰，掛在門把手上的，是把已經(jīng)被時(shí)光侵蝕的不成樣子的鎖，鐵銹在它身上橫行霸道。看著這鎖，總感覺輕輕一用力，便能把它拽開，實(shí)則不然，它仍堅(jiān)守著自己的職責(zé)，守門。門是木制的，木頭有些老化，輕輕一碰，便能看到一些木屑從門上掉了下來(lái)，那門上的紅漆也隨著時(shí)間的推移而褪了色。我站在門前，看著那把鎖，握緊手中的鑰匙，心中滿是疑惑：不知道能不能打開。把鑰匙輕輕插入鎖孔，轉(zhuǎn)動(dòng)一周，咔嚓，鎖開了。門開了，門上的灰塵隨著木屑落了下來(lái)，飄在空中，有些嗆人。

　　這間屋子里堆滿了東西。多到整間屋子里，只剩下僅容一人通過的路。都是些舊東西、廢東西，里面有我的玩具，有家里新裝修淘汰下來(lái)的沙發(fā)，有已經(jīng)老化的電器……站在這里，又讓我想起了沒裝修前的那個(gè)家，一家人住在老樓里，那時(shí)的墻，沒有現(xiàn)在這么白。那時(shí)還沒有這么沉重的學(xué)業(yè)，還可以經(jīng)常和家人在一起嬉戲玩鬧，可現(xiàn)在，隨著學(xué)業(yè)的繁重，和父母在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，這都是為了那沒人能知曉的未來(lái)，也是為它做一個(gè)美好的'鋪墊。

　　回過神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己站在一堆舊物的中央。呆立了一會(huì)兒，有些不舍地離開了雜物間。慢慢將門關(guān)上，老化的門與地面產(chǎn)生摩擦，發(fā)出“吱——”的聲音，有些刺耳，再輕輕地把鎖插上。我?guī)е�那把鑰匙回到了屋子里，看著新裝修的家，這是現(xiàn)在；再將視線慢慢地轉(zhuǎn)向鑰匙，那是過去……那么未來(lái)呢？它離我又有多遠(yuǎn)？

　　鑰匙被我放回原處，仍靜靜地躺著，默不作聲，它代表著一扇門，那是過去和現(xiàn)在的分界。那過去的回憶，便是鑰匙的故事。

　　猛然間一個(gè)念頭蹦入腦海：我為什么不可以成為一個(gè)有故事的人呢？一縷清風(fēng)調(diào)皮地鉆入房間，撫弄著我心中淡淡愁緒，似有一把無(wú)形之匙正緩緩開啟著那扇叫做未來(lái)的門。

鑰匙的作文6

　　有一個(gè)孝子，他對(duì)自己的父母都特別孝順，自從母親去世后，他對(duì)父親更好了。由于父親年紀(jì)大了，頭發(fā)就掉光了，一顆光頭特亮。一天中午，烈日當(dāng)空，他的父親躺在樹下睡覺，一只蚊子飛來(lái)停在父親的光頭上。這個(gè)孝子見了很生氣，他想要打死蚊子，好讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺，但又覺得用手拍太輕，打不死蚊子，就掄起一根木棒朝父親頭上重重打去，沒想到，父親當(dāng)場(chǎng)死去。這個(gè)人后悔極了。

　　看了這個(gè)故事，我浮想聯(lián)翩，覺得一個(gè)缺乏謀略的人，即使再有力量、再勇敢、再努力，也只甬一個(gè)有勇無(wú)謀的莽夫。“欲善其事，必先利其器�！蔽覀兊墓湃嗽缇皖I(lǐng)會(huì)到：如果要想把事情做好就必須找到正確的方法。平時(shí)一定要勤于動(dòng)腦，注意觀察，才能在危急時(shí)刻找到正確的解決辦法，不管遇到什么樣的困難與問題，首先應(yīng)該把事情考慮周到。

　　立意貴在新，有時(shí)我們不一定非要循規(guī)蹈矩，新奇的方法可能會(huì)帶來(lái)更意想不到的收獲。就像是要立起一個(gè)雞蛋，只是徒手去立雞蛋，根本就不可能，你必須把雞蛋打破，才能使它立起來(lái)。這就足以穢們證明了：有的辦法是要打破常規(guī)的，智擒勝過蠻取，既有好方法又不費(fèi)力，我們又何樂而不為呢？

　　如果想要把事情做到最好，就必須要用正確的方法。方法如同一把開門的鑰匙，一把好的`鑰匙，總能輕而易舉打開成功的大門，如果遇到一把不好的鑰匙，可能就永遠(yuǎn)徒勞無(wú)益了。

　　生活中我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣的一件事，不同的做法；同樣一扇門，不同的鑰匙；同樣的一道題不同的解題方式；同樣的一碗飯，不同的吃法……同樣的事、物，不同的態(tài)度，得到的結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)一樣。成功與不成功的人之間也許只有一點(diǎn)細(xì)微的差別，那就是方法的選擇與運(yùn)用，這一點(diǎn)是關(guān)鍵。

　　有的好辦法，的確要打破常規(guī)，但如果一開始方法選擇不當(dāng)，越是努力，離成功機(jī)會(huì)就越遠(yuǎn)，所以方法的選擇至關(guān)重要。

　　想要走進(jìn)成功的大門，首先為自己配一把好鑰匙，找到一把好鑰匙，就必須好好珍惜它，它將是你克服困難，走向成功的良方。

　　做任何事，走任何的路，都要找到一個(gè)正確的方法，就猶如找到一把好鑰匙，使我們走進(jìn)成功之門，走向輝煌。

鑰匙的作文7

　　快樂，到底是什么呢？是考試得了一百分？被老師夸獎(jiǎng)了？還是是聽到了一個(gè)笑話？但我覺得快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，為什么呢？那就要從那天說起。

　　“嗒嗒”鑰匙可愛的在齒孔里轉(zhuǎn)動(dòng)，唱出了好聽的歌�！拔一貋�(lái)啦！”，我一打開門，噗的一聲撲到沙發(fā)上，跟沙發(fā)來(lái)了個(gè)親密接觸。時(shí)間滴答滴答的流動(dòng)，咦，老媽不在么？凌亂的茶幾，飯桌上還沒收拾好的盤子，一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦袋里浮現(xiàn)，怎么了？

　　我小跑到老媽的房間，只見老媽悶悶不樂地看著書，我兩對(duì)視了一會(huì)，她什么也沒說，顯得異常的安靜，平時(shí)放學(xué)媽媽總是嘰嘰喳喳跟我說個(gè)不停，今天怎么了？我充當(dāng)了乖乖女的角色，小心的打量著媽媽，我說“媽媽，怎么了？”她對(duì)我不理不睬的，很生氣的樣子。情況不對(duì)，我溜出了房間，給老爸打了個(gè)電話，終于搞清楚事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)，老媽為了我上補(bǔ)習(xí)班的事和爸爸吵了一架，心里很不舒服。解鈴還須系鈴人，我決定為媽媽做一盤水果沙拉，讓媽媽高興起來(lái)。

　　說干就干，我收拾好飯桌上的飯菜，擺好茶幾，拿出了媽媽最愛的楊桃和雪梨，直奔廚房。這事可難不倒我，我先把水果都洗干凈，然后一點(diǎn)一點(diǎn)削去外面的皮，完成這幾道工序后，我又把楊桃切成了五角星形，把雪梨和蘋果擺得漂漂亮亮的。窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像在為我鼓勁。最后，我抹上了一層香甜的沙拉醬，我把新鮮出爐的沙拉捧在手上，仔細(xì)欣賞了一番，小心地把水果沙拉端到了老媽的房間。

　　五顏六色的水果沙拉，讓人垂涎三尺的香味，不等我說什么，老媽已經(jīng)抵擋不住“誘惑”，大口大口的吃起來(lái)�？粗�她那略帶夸張的笑容和不顧儀態(tài)的'吃相，我不知怎地也樂開了花，心里美滋滋的，老媽摸了摸我的頭，笑著對(duì)我說：“女兒，我的心情好多了�！币话寻盐覔�入懷中，我笑了，原來(lái)別人快樂自己也會(huì)很快樂。

　　那次以后，我明白了快樂的真正含義，給別人帶來(lái)快樂自己也會(huì)那么的開心！我就想一把快樂的鑰匙，打開了媽媽沉重的心門�？鞓肪湍敲春�(jiǎn)單，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那一天，我撿到了快樂的鑰匙，為別人帶來(lái)了歡樂。

鑰匙的作文8

　　傳說金銀倉(cāng)有一把鑰匙，誰(shuí)得到這把鑰匙，誰(shuí)就可以擁有無(wú)盡的財(cái)富。當(dāng)?shù)氐娜硕枷氲玫剿�，但誰(shuí)也沒有成功擁有，只有一個(gè)老太婆，曾與鑰匙擦肩而過。

　　那是很久很久以前，穿巖下面住著一個(gè)老太婆，無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，生活在貧窮與寂寞之中。老太婆種了一窩冬瓜，精心照料，三年才發(fā)芽。發(fā)芽后冬瓜苗長(zhǎng)勢(shì)喜人，老太婆也精心照看，澆水除草，上肥捉蟲三年后開出一朵鮮艷的冬瓜花。早晨太陽(yáng)給它營(yíng)養(yǎng)，晚上雨露給它力量。三年后花落蒂成，一個(gè)水靈靈的冬瓜掛在藤蔓上。老太婆喜之不盡，瓜落蒂熟后她不舍食去，把冬瓜放在廚房中，每天看一眼就覺得日子是充實(shí)的。

　　一天晚上，老太婆做了個(gè)夢(mèng)，穿巖那邊財(cái)主家作生，大擺酒宴招待賓客，也請(qǐng)了她。老太婆就在想財(cái)主家請(qǐng)客，送什么好呢？左想右想拿不出主意，家窮什么也沒有啊。她就在屋中東瞅瞅西瞅瞅，終于看見了冬瓜，于是就決定送冬瓜。雖然有點(diǎn)舍不得，但是也是迫于無(wú)奈啊。老太婆用背簍背上冬瓜到了財(cái)主家。

　　財(cái)主見了很高興，熱情地招待了老太婆，老太婆吃到了從未吃過的食物。酒飽飯足后老太婆決得該回家了。財(cái)主讓她裝了一背簍酒宴中剩余的山珍海味，還送給太幾個(gè)金元寶。老太婆背著東西回到家，看著金元寶，金光閃閃笑得合不攏嘴。在笑聲中老太婆驚醒了，她張開睡眼，四處搜尋，金元寶還在。從此老太婆過上了幸福的生活。

　　而金倉(cāng)銀倉(cāng)也從此鎖上了大門，人們?cè)僖舱也坏剿�的蹤影�?/p>

　　金雞的傳說

　　從前，穿巖山中生活著一群金雞，每天在山野中出沒。一年秋天一個(gè)農(nóng)民在山上的紅薯地里除草，就看見一只金母雞，帶著一群金雞仔仔，在紅薯地中覓食。他連忙用背篼一去罩，抓住了一只金雞仔仔。母雞聽見雞仔的叫聲，趕忙跳上前去爭(zhēng)奪，農(nóng)民用手一護(hù)，手卻被金雞啄了一口。但他抓住雞仔沒有松手。

　　農(nóng)民回到家中，雞仔變成了一砣金燦燦的黃金。他用這砣黃金換來(lái)了很多錢財(cái)，購(gòu)置了許多田產(chǎn)，成為遠(yuǎn)近聞名的大地主。

　　但是被母雞啄過的.手卻開始紅腫化膿，他四處尋醫(yī)，看了許多醫(yī)生，吃了許多偏方，用了許多錢財(cái)，手一點(diǎn)兒也不見好轉(zhuǎn)。

　　后來(lái)不得不便賣田參，典當(dāng)財(cái)物多方醫(yī)治，手才一點(diǎn)一點(diǎn)好了起來(lái)。直到家參賣盡，手才好盡。他又回到從前的貧困生活。

　　這個(gè)傳說，告訴我們，不是自己的錢財(cái)不要貪心。

鑰匙的作文9

　　廣袤的草原上住著一對(duì)獅子母子。一天，小獅子問媽媽：“媽媽，快樂在哪里呀？”媽媽說：“快樂，它就在你的尾巴上！”

　　于是小獅子開始跑呀跑呀，做著各種動(dòng)作，想要抓到自己的尾巴。可是，無(wú)論它如何努力，都無(wú)法抓到尾巴上的快樂。小獅子沮喪地問媽媽：“為什么我抓不到自己的快樂？”獅子?jì)寢屝α诵Γ骸皩氊�，你只要昂著頭向前走，快樂就會(huì)緊緊地跟著你�！痹瓉�(lái)快樂的鑰匙就在自己手中啊。

　　每個(gè)人都擁有一把屬于自己的快樂的鑰匙，但是有人卻把它交給了別人。比如契訶夫筆下的切爾維亞科夫。在一個(gè)美好的晚上，一個(gè)心情同樣美好的切爾維亞科夫坐在劇院里看演出。他感到無(wú)比的快樂。但突然間，他打了個(gè)噴嚏，他的噴嚏濺到了前面一排一個(gè)小老頭的身上。切爾維亞科夫認(rèn)出這個(gè)人是將軍，他心慌意亂了，感到不再快樂了�；袒滩话驳乃�向?qū)④姷狼�，將軍不以為意的表情在他看�?lái)卻是“后果很嚴(yán)重！”回到家后，他與妻子商量后決定再去道歉，再三受到騷擾的將軍沖著切爾維亞科夫吼了一聲。切爾維亞科夫失魂落魄地走在街上，恍恍惚惚地回到家里，倒在沙發(fā)上，后來(lái)就……死了。

　　小公務(wù)員切爾維亞科夫膽小多疑，本來(lái)快樂的`心情被自己敏感、多疑、怯懦的性格所撕碎，最后在擔(dān)驚受怕中郁郁而終。正因?yàn)樗�把快樂的鑰匙交給了將軍，才終結(jié)了自己的生命。如果他將快樂的鑰匙掌握在自己的手里，定不會(huì)終日惶惶不安，他的命運(yùn)也將被改寫。

　　古語(yǔ)有言：“不以物喜，不以己悲�！崩畎咨�性灑脫，不屑于廟堂的莊嚴(yán)，不羨慕官場(chǎng)的利祿，站在大唐的江山上，站在詩(shī)人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影。李白不被重用，仍能快樂地夢(mèng)游天姥——“我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪”。仍能舉杯暢飲，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。他不把自己的快樂交給仕途官場(chǎng)，發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪言�？鞓酚尚钠穑�我詩(shī)歌我心，這就是李白。蘇軾屢遭貶謫，卻仍有“日出于東山之上，徘徊于斗牛之間”泛舟游赤壁的雅興，他手握快樂的鑰匙，輕吟“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。這就是蘇軾。

　　所謂快樂，只是一種認(rèn)知。你認(rèn)為你快樂，你便是真正的快樂；不要讓外界的評(píng)論成為一種桎梏，禁錮了自己，因?yàn)榭鞓返蔫�匙掌握在自己手里。

鑰匙的作文10

　　學(xué)習(xí)軟筆書法是我的最大愛好。前不久，學(xué)校門口貼了三張喜報(bào)，我走近一瞧，在一等獎(jiǎng)的名單中意外的發(fā)現(xiàn)有我的名字，我不禁笑了，因?yàn)樗�在我學(xué)習(xí)書法的道路上又添上了一筆色彩。我獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)絕對(duì)不是一時(shí)的超常發(fā)揮和幸運(yùn)，這要?dú)w功于我三年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力。

　　三年前，婆婆看我太好動(dòng)了，一點(diǎn)不像女孩子那么文靜，提出讓我去學(xué)習(xí)書法，問我能不能堅(jiān)持，要學(xué)就要學(xué)好。我毫不猶豫地回答：”行，我肯定會(huì)堅(jiān)持下去的�！捌牌懦梦业呐d奮勁還沒過，趕緊拉了我去報(bào)名。沒想到從我上的第一堂書法課起，我就對(duì)書法這門傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此以后，我每個(gè)星期都會(huì)去老師那，雖然有時(shí)也很忙，但我還是會(huì)擠出學(xué)習(xí)書法的時(shí)間，爸爸怕我忙不過來(lái)，會(huì)影響到學(xué)習(xí)，幾次三番勸我別去了。但又想如果就這么放棄了，前面的努力不都白費(fèi)了嗎？

　　學(xué)習(xí)的`道路上，沒有一帆風(fēng)順，記得剛剛開始學(xué)書法時(shí)，我很急躁，一心想快點(diǎn)寫好，遇到不會(huì)寫的或?qū)懖缓玫淖志筒幌雱?dòng)筆。有時(shí)候，寫著寫著就不耐煩了，忍不住會(huì)跟旁邊的人說話，看看報(bào)紙或做點(diǎn)其他的小動(dòng)作。婆婆在旁邊，小聲地提醒我：”靜怡，認(rèn)真點(diǎn)哦，萬(wàn)事開頭難。一開始就這個(gè)樣子，這件事還能長(zhǎng)遠(yuǎn)地做下去嗎？“我有些不好意思，婆婆有空的時(shí)候都陪著我去上書法課，一坐就將近兩個(gè)小時(shí)。她那么大年紀(jì)都能堅(jiān)持，想到這些，我暗暗對(duì)自己說，堅(jiān)持，漸漸地，心情也不再那么煩躁了，而是耐心地去寫。

　　在學(xué)習(xí)書法的過程中，有一點(diǎn)非常重要，那就是細(xì)致地觀察，我是個(gè)急性子，每次老師把作業(yè)布置下來(lái)，我眼睛一瞄，就提筆寫了起來(lái)，可是對(duì)比下就覺得不對(duì)勁了，我寫的字不是胖了就是瘦了，筆畫不是長(zhǎng)了就是短了。我總結(jié)了下，發(fā)現(xiàn)都是自己沒仔細(xì)觀察的原因，每個(gè)字的每一筆都必須先找準(zhǔn)它的位置，每一筆的長(zhǎng)短粗細(xì)，筆畫與筆畫之間的距離都先看清楚，默記在心里，最后才開始動(dòng)筆。就這樣，長(zhǎng)期寫下來(lái)，我的字也像模像樣了。

　　這三年來(lái)，我在學(xué)習(xí)書法中路途中沒有停下腳步，也收獲了很多。學(xué)習(xí)書法并不難，只要持之以恒加上細(xì)心地觀察一定也能練出好書法。

鑰匙的作文11

　　今天是藍(lán)永栩同學(xué)的生日，在這美好的夜晚，我們吃著香甜的蛋糕，美味的水果，盡情地享受快樂時(shí)光�？墒窃诳茖W(xué)周老師給我科學(xué)實(shí)驗(yàn)室鑰匙，讓我取回科學(xué)作業(yè)本時(shí)，悲慘的故事就發(fā)生了。

　　剛剛吃完蛋糕的我，嘴巴里飄蕩著蛋糕的香甜，我還在回味著美味可口的蛋糕。我拿起周老師的鑰匙，戀戀不舍地將蛋糕盤和叉子丟進(jìn)垃圾桶，就去實(shí)驗(yàn)室拿作業(yè)了。實(shí)驗(yàn)室的門沒鎖，我和同學(xué)順利地取回了我們班的科學(xué)作業(yè)本�；貋�(lái)時(shí)，周老師要拿回鑰匙。天哪，鑰匙呢？我才發(fā)現(xiàn)鑰匙已經(jīng)不見了，心里一直叨念著：鑰匙啊鑰匙，你在哪，你在哪？額頭不斷冒出汗珠來(lái)。

　　下課了，我急匆匆地找起鑰匙來(lái)。書桌上、地板上、角落里都找遍了，還是沒找到。我緊張得手心都是汗，總覺得有個(gè)災(zāi)難像飛鳥似的在天空飛來(lái)飛去，隨時(shí)有可能砸到我頭上。后來(lái)柳老師讓我回想一下之前走過的`路線。我仔細(xì)回想來(lái)回的路線，不放過任何一個(gè)角落�？墒氰�匙就像和我玩捉迷藏一樣，怎么都沒有發(fā)現(xiàn)它的身影。走著走著，到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我悄悄地走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，里面卻靜得出奇，只開著一盞燈，但里面還是昏暗，顯得很可怕。為了找到鑰匙，我鼓起勇氣走了進(jìn)去�？墒氰�匙還是沒有找到，我傷心極了。

　　我想向周老師道歉，我便匆匆忙忙地跑到實(shí)驗(yàn)室，老師卻不在。于是我就去老師的宿舍，在路上我的手一直顫抖著，緊張的汗水像豆子一樣砸在地上，心里默念著：怎么辦，怎么辦，現(xiàn)在鑰匙找不到了，又沒向老師道歉，那不就是我的“末日”了？到了宿舍，看見里面暗暗的，就知道老師休息了。

　　第二天，當(dāng)我看到周老師帶著嚴(yán)肅的臉向我走來(lái)時(shí)，我緊張地深呼吸了一下，牙齒卻還是顫個(gè)不停。老師問我：“鑰匙找到了沒？”我羞愧地低下了頭，不敢直視周老師，從牙縫中擠出一句話：“對(duì)不起——周老師，我——我把鑰匙弄丟了……”聲音很小，小得連我自己都聽不清。周老師卻平和地對(duì)我說：“如果下次做事還是這樣馬虎粗心，我就不會(huì)再原諒你了�！�

　　這件離奇的鑰匙失蹤案，給了我很多啟示，也給我敲響了警鐘，從此我變得謹(jǐn)慎起來(lái)，做事小心再小心，絕不能再馬馬虎虎，丟三落四。

鑰匙的作文12

　　如果有人問你，人生的鑰匙是什么？你的答案會(huì)是什么呢？我會(huì)毫不猶豫地說：“人生的鑰匙是誠(chéng)信�！�

　　上周末我坐在舅媽的電腦桌前面敲擊著鍵盤，玩著一個(gè)“繪畫板”的游戲。鄰居家的小朋友來(lái)竄門。他在我耳邊如蜜蜂般嗡嗡吵鬧個(gè)不停，我火冒三丈之下一拍桌子，不料存有舅媽的重要文件的優(yōu)盤從桌上一躍而起掉下去，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我生氣的對(duì)小朋友說：“都是你害的，快走！”小男孩嚇得哭了起來(lái)。等舅媽問起時(shí)，我吱吱唔唔不敢承認(rèn)，說是小男孩來(lái)玩時(shí)弄丟的。舅媽一聽，皺著眉頭說：“算了，你去看書吧！我再找找！”我忐忑不安的抽了一本書架上的《小故事大道理》去看，不知不覺中，我睡著了……

　　突然，我聽到一陣叫聲，“快快！誠(chéng)信國(guó)王子來(lái)了！”咦，誠(chéng)信國(guó)王？這不是《小故事大道理》中的故事嗎？我從睡夢(mèng)中驚醒，匆匆跑下樓。只見人們簇?fù)碇�一個(gè)王子走著，身后跟著一群撒謊的市民。我猛然想起自己欺騙舅媽的話，不禁有點(diǎn)兒心虛。等我回過神來(lái)，已經(jīng)在誠(chéng)信王國(guó)的廣場(chǎng)中心了。只見站在臺(tái)上的人正是王子，他說：“來(lái)自地球的市民們！我國(guó)空氣分支的‘誠(chéng)信’能源被你們的‘謊言’能源吞噬，地球人，誠(chéng)實(shí)說出你曾說過的謊言，并說出來(lái)龍去脈吧！這樣才能拯救誠(chéng)信國(guó)。”

　　我身旁的'人個(gè)個(gè)垂頭喪氣的上臺(tái)說出事實(shí)。我發(fā)現(xiàn)這些謊話都很小�！拔摇�…昨天騙媽媽我寫完作業(yè)了，就偷玩電腦。我……下次不會(huì)了！”一名男孩小聲說道，患病臉頰上的“謊言癥”不見了�！拔野奄I菜人多找的錢帶回去了！我不講誠(chéng)信，我不能做這樣�！比藗円捕紤曰谒频恼f出自己撒過的謊話。到了我抬起頭說：“我把舅媽的優(yōu)盤弄丟了，卻誣賴是別人所為……我覺得這行為不對(duì)，我要向她認(rèn)錯(cuò)，做誠(chéng)實(shí)的人�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^。

　　“啪啪啪——”王子鼓起了掌說：“謝謝你小姑娘，你說的對(duì)！民無(wú)信不立，誠(chéng)信是做人之本。我們一起捍衛(wèi)誠(chéng)信！挽救誠(chéng)信國(guó)。”全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

　　我猛然的從床上坐起來(lái)。原來(lái)這一切都是夢(mèng)，但是夢(mèng)境中的場(chǎng)景卻歷歷在目。我走向舅媽房間承認(rèn)錯(cuò)誤，于是，并和她在椅角旮旯里找到優(yōu)盤。她握住我的手，心平氣和的說：“你知道嗎？這個(gè)優(yōu)盤里是我寫的演講稿，題目是《人生的鑰匙》。我嘗試了許多才決定用‘細(xì)心’，是你的表現(xiàn)讓我做出更改決定，你讓我收獲了一把人生的鑰匙。它叫做‘誠(chéng)信’�！薄安�，應(yīng)該是我要謝謝您給我的啟發(fā)”我感激地說。

鑰匙的作文13

　　窗外又傳來(lái)一陣陣爽郎的笑聲，望著小朋友們活躍的身影，不禁回想起自己低年級(jí)的生活。那時(shí)，我每天一寫完作業(yè)就沖出家門，和同學(xué)們一起笑啊、跳啊，像一只快樂的小鳥。如今的我步入高年級(jí)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的活動(dòng)時(shí)間，從天天出去活動(dòng)縮減到一星期兩三次。周圍的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是一副苦瓜臉，沒日沒夜地在書海中奮斗。

　　好不容易盼到了久違的.周末，我們發(fā)了瘋一般奔出家門，盡情地玩耍。可不知為什么，或許想到作業(yè)沒完成的緣故，大家索然無(wú)味地坐地雙桿上，吊著腿。我看著一切，細(xì)細(xì)地想：這樣多沒意思，還不如想出一種玩法，即能學(xué)又能玩。我絞盡腦汁思考著，突然靈光一閃。大家腳鉤住雙桿打倒立時(shí)，可以復(fù)習(xí)一些英語(yǔ)單詞。剛好最近要學(xué)習(xí)12個(gè)月的單詞。我將自己的想法告訴伙伴，他們連連稱妙，迫不及待地想要試一試。

　　隨著一聲令下，我們齊刷刷地吊在了雙桿上，大家一起背誦12個(gè)月份的英語(yǔ)單詞，就連平常不怎么發(fā)言的婷婷也張開了嘴巴。開始聲音十分響亮，但背到9月份時(shí)，我感覺鼻子似乎不通氣了，呼吸也不暢通。我努力讓自己背完，小伙伴的聲音也斷斷續(xù)續(xù)，12月份剛說完，我們騰地坐了起來(lái)，大口大口地喘氣，像剛剛跑完一場(chǎng)馬拉松似的。再看看小伙伴介，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，你看看我，我看看你都笑了。

　　也許是受到了我的啟發(fā)，大家又想出一個(gè)又一個(gè)游戲。最令人發(fā)笑的還是水果接龍。我們吊在雙桿上，每個(gè)人輪流說出一種水果的英文名稱，誰(shuí)說不上來(lái)就要被擠下去。開始大家說得很流利，漸漸地腦海里的水果名稱說得差不多了，每個(gè)人努力地搜尋著。輪到婷婷了，她一個(gè)也想不出來(lái)，急得滿頭大汗。心雨實(shí)在忍不住了，腳不停地抖動(dòng)著，桿子被弄得來(lái)回晃動(dòng)。她大聲喊到：“快點(diǎn)行不行，我快要摔下去了�！蔽乙哺杏X頭腦發(fā)暈，像有一群蜜蜂在耳邊轟鳴。婷婷急中生智喊到：“summer banana！”說完便如釋重負(fù)般呼了口氣。心雨如同一根彈簧彈了起來(lái)，不停地喘氣。我和另外一名同學(xué)早已笑得上氣不接下氣，坐在那直流眼淚。夏天香蕉，有這樣的水果嗎？“就是的，我還說冬天西瓜呢！”旁邊的同學(xué)過于激動(dòng)，險(xiǎn)些摔下來(lái)。

　　看看表，已經(jīng)快十點(diǎn)了。我感覺時(shí)間快的好快，好像沒怎么玩就要回家了，真是充滿歡樂的一晚上。我撿到了快樂的鑰匙，這串鑰匙把枯燥的英語(yǔ)單詞和快樂的游戲鎖在一起，充滿情趣，真好！

鑰匙的作文14

　　走到家門口，她摸出鑰匙去打開那個(gè)大門，然而鑰匙卻不知在何時(shí)斷了。站在大門外，看著緊閉的大門，她哭了。

　　一場(chǎng)車禍奪去了她親愛的爸爸。也許是因?yàn)楦赣H的突然離去，媽媽開始一天到晚不在家，對(duì)她越來(lái)越冷淡�？帐幨幍奈葑雍孟裼肋h(yuǎn)只有她的身影。孤獨(dú)的她面對(duì)這些只是沉沉默。她從來(lái)不會(huì)向母親抱怨。在內(nèi)心中，他也怨恨過，她恨老天的不公，讓她失去了爸爸，她恨媽媽，恨媽媽為甚麼不關(guān)心她。她也恨他自己，她她恨她為甚麼無(wú)力改變現(xiàn)狀。

　　她，原本一個(gè)活潑開朗的女孩。她喜歡笑，對(duì)人永遠(yuǎn)是微微一笑，像冬天里的陽(yáng)光一樣暖人。但是現(xiàn)在，她變了，變得有點(diǎn)可怕，一些事情讓人簡(jiǎn)直不敢相信他會(huì)做，但是她做了，并且不止一次。她的頭永遠(yuǎn)是低著的，很低，很低。她很少回和別人說話，她只想和母親在一起聊天，她想和母親一起看電視，但是她沒有過。她多么渴望母愛��！可她沒有。

　　上個(gè)星期五晚上，她約一個(gè)女孩去網(wǎng)吧玩了一個(gè)通宵。其實(shí)她并不想去那種地方的，但相比而言她更不愿回那個(gè)冰冷的家。那個(gè)女孩搖搖頭說：“對(duì)不起，我爸媽會(huì)怪我的”。之后便走了。望著那女孩遠(yuǎn)去的背影，她呆呆地站在那兒，何時(shí)母親會(huì)責(zé)怪他呢？

　　走近網(wǎng)吧，她向網(wǎng)友盡情訴說，想要渲泄她內(nèi)心所有的孤獨(dú)、恐懼與無(wú)助。漫漫長(zhǎng)夜，她的手不停地敲打著鍵盤。她終于可以無(wú)所顧忌地說出自己內(nèi)心的想法。不怕人笑她，不怕人罵她……

　　靜謐的夜空很美，北斗星很亮，很亮。好像在引導(dǎo)回家的方向，尋找親情的'放向�？伤齾s沒有看見，傾訴了內(nèi)心的所有，她好像真的舒心了許多。

　　天亮了，太陽(yáng)從東方升起。長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，因?yàn)槭嵌�天，所以很少有人。她漫無(wú)目的的走著，走著。突然，她想回家，想回家看看母親。也許母親會(huì)因她的一夜未歸罵罵她，就算是打，她的心里也是甜的，起碼可以證明母親在乎她。但她錯(cuò)了。

　　剛轉(zhuǎn)彎，她就看見大門在開著，她加快了腳步，她想象著母親那生氣的樣子，她心里開心極了。走進(jìn)大門，母親在洗菜，見她回來(lái)，母親抬起頭來(lái)看看，又低下了頭繼續(xù)洗菜。站在那兒，呆呆的看著母親，她真想向母親吼幾句，她忍住了。

　　走進(jìn)房間，她倒頭就睡，她不想再去想，她太累了。夢(mèng)里，她和爸爸媽媽一起吃飯，桌上全是她愛吃的。父親詢問她的學(xué)習(xí)，母親為她夾菜。夢(mèng)里，她笑了，笑得那樣甜蜜。

　　不知何時(shí)，那把斷了的鑰匙滑落在地。她長(zhǎng)嘆一聲：何時(shí)才能接好那斷了的親情呢？

鑰匙的作文15

　　在這個(gè)雨天，把心情寄托在一把鑰匙的嘆息里，讓心中的傷感，糾結(jié)著在鍵盤上飛舞，敲打出一朵朵沉默的花瓣，開出一朵朵心蓮！

　　夜，好靜！每一絲安靜的氣息都勾起一抹憂郁。躺在柜底的最深角落，用無(wú)奈的情愫呢喃一把鑰匙的心語(yǔ)。穿過被物件擠壓的縫隙，思緒飄落在時(shí)光流逝的垂簾，淚眼盈盈黯然神傷的遙望，那扇早已打開不了的、曾經(jīng)熟悉的門。

　　被那扇紅漆漆的門遺棄了，鑰匙再也打不開以往通向幸福的家園。在夜涼如水的冰冷中，曾經(jīng)的那份感動(dòng)，飄進(jìn)了被記憶遺忘的隧道里。金色黯淡了的身軀，帶著憂傷還有幾滴凝固了的淚，冰凍了留痕的幽夢(mèng)。

　　借一抹寒冬的掠影，誰(shuí)在那扇門的外邊翹首哀傷的癡望？聲聲嘆息勾勒出曾經(jīng)一次次打開那扇門的歡愉，一緣的聚散，所有的快樂都已化為灰燼，風(fēng)吹灰揚(yáng)，煙花過后是宿命里的悲傷離別。

　　那曾經(jīng)擁抱過，現(xiàn)在注定了是生命中過客的鎖，遺棄在哪兒了？是否躺在落滿灰塵的角落里獨(dú)自唱著憂傷的歌謠？是否在流著眼淚，回憶著無(wú)數(shù)次那熟悉的身軀柔柔的躺在合適的鎖道里，隨著一聲聲清脆的聲響打開過通往幸福的情路？一種觸動(dòng)心扉的酸楚，隨著凄冷的`寒風(fēng)裹加著黑暗，吞噬著內(nèi)心刻骨的荒蕪。

　　凝一泓惆悵，緊撰在那孤獨(dú)落淚的手中。然，繞過指尖的幽怨，那顫抖的雙手已是傷痕累累，凄泣著，將這份精致的凄美，把相依的那扇門分割成天上人間的月殘。懷著是一個(gè)廢棄物的痛楚，傷臥在柜底的角落，把那扇熟悉的門仰望成一個(gè)天涯遠(yuǎn)隔的角度。那些說好的鎖匙緊扣，相諾以沫的誓言呢？如今變成了淡若夢(mèng)塵的千千心結(jié)。

　　把寂寞隱藏在月色隱去的夜里，散落嘆息，把冬天的燭火點(diǎn)燃，照亮身旁那空蕩蕩的位置。囚禁在回憶牢籠的寂寞空城里，忘卻了一把鑰匙只能開一把鎖的定局。到如今，端放在此生沒有用途的終點(diǎn)，有門的地方，再也看不見自己的影像，用踟躕的雙腳丈量那些無(wú)奈，自此后，千千重門，那些憂傷再也無(wú)處安放。

　　靜靜的夜里，唯有一種支離破碎的聲音響鍥，恍若隔世。默默地接受了，窮盡了一切悲歡的白天和夜晚，退出相攜中的生命舞臺(tái)，躲進(jìn)無(wú)邊的暗夜里哭泣。寒風(fēng)夾雜著雨絲劃過脆弱的眼眸，苦澀的嘴角都溢滿落花的幽怨。

　　壓抑千絲萬(wàn)縷痛徹心扉的冷月，用倍感寂寞的凄涼，在靈魂的深處孤單的吟唱。今生交織不舍的因果仍舊是堪不破的梵音經(jīng)文，殘留曾經(jīng)賦予的溫柔，徒增往后的悲傷。添一把落寞鑰匙的心語(yǔ)，盛開在微涼的指尖下，伸手抓不住的這寒冬月色，將心事散落的瞬間，化為一抹心冷的笑容。

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