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撥動心弦的往事作文

時間:2023-06-08 16:05:56 作文大全 我要投稿

撥動心弦的往事作文5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的撥動心弦的往事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

撥動心弦的往事作文5篇

撥動心弦的往事作文1

  那往事如一雙纖細的手,輕輕的撥動我的琴弦,彈奏出一首憂傷的歌!}記

  最后一次見到爺爺,也是一年前的事了,那時的爺爺虛弱的躺在病床上,痛心的我不敢在她面前掉一滴眼淚,生怕他難過,就這樣勉強堅持著微笑,緊緊地握著他的手靜靜地聽著他最后一次叫我的名字,然后幸福的閉上眼睛,在那一天我失去了我生命中最重要的人,我的爺爺。

  從小我就和爺爺奶奶住在一起,他們無微不至的.照顧,讓我享受到同別的孩子一樣的美好童年,那時候的我天天和爺爺呆在一起,看電視的時候我每次都先播到中央六臺,因為那會播我爺爺最愛看的戰(zhàn)爭片,爺爺是個軍人,每演到一個情節(jié),爺爺都會給我講那時的故事,所以六歲的我就已經(jīng)懂得了很多關(guān)于解放戰(zhàn)爭的事了。

  當我上小學時,有哮喘病的爺爺,不管路多遠,都堅持送我上學,就這樣走過了好幾個春夏秋冬。

  但在小學四年級,媽媽就把我接回去了,我只能放假才能看他們一次,每次去看爺爺時,爺爺都衰老了很多,他的手也因衰老和瘦弱只剩下一層皮了,但對于我來說,爺爺還是那么高大,他的人大手依舊溫暖。

  上中學時,我們住在了一起,但爺爺?shù)牟≡絹碓絿乐,最后住進了醫(yī)院,我只有周六才能和媽媽一起給爺爺送飯,那時的我已感到死亡已臨近。

  直到那天我親眼看見爺爺離我而去,我的心很痛很痛,與爺爺?shù)姆N種往事浮現(xiàn)在腦海,心卻在流血。

  如今,我已走出那段過往,帶著爺爺對我我的期望,勇敢地走在我的人生的路上……

  是那往事讓我流淚,讓我勇敢,讓我堅強!

  爺爺我永遠也不會忘記你,也永遠不會辜負你對我的期望!

撥動心弦的往事作文2

  在我們的生活中,總有一些小事,能夠撥動我們的心弦,打動我們的心,讓我們感懷永久!

  前段時間,我們濮陽下了一場大雪,由于這場雪來得突然而又猛烈,道路全部結(jié)冰,學校只能給我們放假!我趁著放假,和小伙伴痛快地瘋了一天:打雪仗、堆雪人、溜冰……這樣瘋玩的結(jié)果是——我感冒了!

  媽媽在發(fā)現(xiàn)我感冒后,立刻在藥箱里尋找感冒藥,而感冒藥卻連一點影子都沒有,媽媽無奈地說:“藥用完了,我去藥店買一盒,你在家乖乖等著,媽媽一會就回來了!”我根本沒有力氣回答,只見媽媽迅速穿好衣服,換好鞋子,急如星火地沖出了門!

  我在沙發(fā)上躺著,覺得時間過去得異常緩慢!十分鐘過去了……二十分鐘過去了……二十五分鐘過去了……卻遲遲沒有媽媽的影子,我開始忐忑不安:媽媽該不會出什么事吧?街上的道路就像溜冰場,很容易摔倒啊……媽媽該不會摔在地上……就在我胡思亂想的時候,媽媽的腳步聲傳入我的耳朵,我長長地吁了一口氣!門開了,只見媽媽身上到處是雪,臉凍得通紅,一瘸一拐地走進門,連鞋子都沒有換,就徑直走進廚房,給我沖好感冒藥,端給了我,還摸了摸我的額頭:“快喝吧,涼了藥效就不好了!”我緩慢地伸出手接過那杯感冒藥。媽媽見我接過感冒藥,馬上拿起藥箱,用藥箱擋住了自己那條一瘸一拐地腿,像是在掩藏什么似的,走回了自己的房間。我凝望著那杯熱氣騰騰的感冒藥,覺得這杯感冒藥有千斤重,怎么也送不到嘴邊;我凝望著那杯熱氣騰騰的感冒藥,鼻子酸酸的,視線漸漸模糊……

  媽媽那一瘸一拐的`身影,我會永遠銘記在心!那杯熱氣騰騰的感冒藥,我會讓它的熱氣永遠飄散在我成長的道路上!

撥動心弦的往事作文3

  自背上書包的那天起,我們已告別童年,向人生的另一個驛站出發(fā)。在那段朦朦朧朧的日子里,完成了一個孩子向少年的過度,而那花花綠綠的書包正是那懵懂歲月的見證。

  最初的單純的小幸福是:我終于有了一個漂亮的書包。它雖然不沉,卻載者一個孩子最初的夢,像為孩子插上了永不疲倦的雙翅。從此,我便擁有了翱翔的機會與盼望已久的勇氣。

  漸漸的,我在成長。

  當一件事物不再新鮮時,對它所傾注的所有理由都那么不堪一擊。背書包——我開始有點麻木的認為那是我的責任了,于是,我不再新奇的整理課本,收拾書包了。

  時間的指針撥動著跳動的心弦,讓那顆稚嫩的心,充滿了旺盛的生命力。

  那是一段令人后悔的日子,我?guī)缀鯖]有為角落里的書包盡任何義務(wù),同時,我的學習質(zhì)量也讓所有關(guān)心我的人瞠目……

  一日,我猛然了悟……書包存在的意義,就是讓我們利用它來創(chuàng)造價值,在懂得珍惜時間的'同時,還應(yīng)該對它呵護倍至。

  面對書包沉思,你一定會想到你失去的曾經(jīng)與流逝的過去,百味聚集在心頭。腦海中勾勒著一個個有書包相伴的日子,立刻在頭腦中形成了你永遠難忘的痛苦和疲憊,或者是成功的喜悅和愉快。

  我輕輕的用手愛撫著我的書包,放在膝上。這書包竟那么重,因為它裝進了八年的歲月,每一份空隙都被回憶所占據(jù);然而,它又那么輕,我為它所創(chuàng)造的價值太吝嗇了。

  書包就是我們成長的見證。我仿佛又回到了八年前,那種幸福的滋味又縈繞心頭。是!背上書包的孩子是最幸福的。

  往事依舊,瑣事難留。

  我知道我和書包還會有更長的路要走,肩上很重,只因為它承載的意義不同。

撥動心弦的往事作文4

  記憶如同廣闊的大海,那些難忘的事就是大海里的小船,雖渺小,卻不容易被遺忘。光陰易逝,日月如梭,但無論時光過得多快,記憶中的小船都不會駛遠,我永遠都會記住那件永不褪色的撥動我心弦的往事——雨中送傘。

  六月正是多雨的季節(jié),下課時我們常被困在教室里。天空剛才還是晴空萬里,卻像孩子的`臉一樣說變就變。

  星期六的早上,我來到學校上小作者班。課堂上宋老師神情專注的為我們講課,我們專心聽講,積極的思考問題,沒有漏掉一個知識點。窗外的驕陽毒辣的照射著地面,樹上的知了不斷地扇動翅膀,不間斷的發(fā)出聲音。我們在教室里忍受著酷熱,汗水打濕了宋老師的臉頰,可是她仍全神貫注地為我們講課。

  到了下午,天空就黯淡了,層層白云被染成了灰色,教室里的光線也越來越弱,窗外的景象吸引著我們的眼球,宋老師怕我們在回家的路上被雨淋濕,提前十分鐘下了課,我們都被宋老師的細心所感動。也許是老天在捉弄我們,在我們下課的同時,窗外也下起了傾盆大雨。那是我們還小,不懂得未雨綢繆,所以當雨來臨時,我們才知道雨傘的重要,但是宋老師想的十分周全。雖然班級的人很多,但是宋老師還是毫不猶豫地把同學一個個送到家長身邊,望著老師被雨淋濕的身影,我不由感嘆;還有哪位老師能像宋老師一樣給我們這么多感動呢?輪到我時,宋老師已累的氣喘噓噓,但她還是把我送上了班車,并繼續(xù)送剩下的幾個同學。望著宋老師在雨中穿梭的身影,我更覺得老師是如此高大。

  宋老師那嚴謹認真的態(tài)度感動著我們,她就像園丁一樣,用辛勤的汗水澆灌著我們。

  這件撥動我心弦的往事,時時在我心頭蕩漾,雖然這只是慢慢人生路上的一小部分,卻會被我永遠的記在心里。

撥動心弦的往事作文5

  走在放學回家的路上,不禁想起那撥動我心弦的往事——被誤解的母愛。

  一次回家的路上,我與母親一同走在馬路的右側(cè),母親在左,我在右,我十分討厭這一點。因為母親時不時地向右擠了擠我。走了一段路,前方不遠處有一個垃圾堆,馬上便要踩上了,我向右擠了擠母親,可母親卻“傻傻”地向右用力擠了擠我。忽然,我一腳踩上了一些臟東西!澳愀墒裁矗俊蔽已劬Φ傻昧飯A怒吼著“有完沒完,你看看,你看看!”母親望著我的鞋子,連忙拿出紙為我擦。

  我們繼續(xù)向家走去,母親還是時不時的向右擠著我,我有些不奈煩,突然向左擠了母親一下,這時只見一輛摩托車“嗖”的一聲從母親身邊飛過,隨之母親大叫一聲,用手捂住了肩膀,血從指縫中溢出。我似乎明白了什么,可是又沒有時間多想,急忙帶著母親,跑向一家衛(wèi)生室。

  大夫給母親的傷口涂了藥包扎好了,然后嚴厲地對我說:“你怎么能讓你母親受傷呢?”母親在一旁卻說:“不怪孩子,是我自己不小心!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,大夫看了看母親,又看了看我,搖了搖頭便離開了,我扶著母親離開了衛(wèi)生室,心中充滿了悔恨……

  雄鷹將幼崽丟下懸崖,不是“她”對兒女的責罰,而是想“他”日后也能展翅翱翔;蝎媽媽拋棄沒有爬上“她”背上的兒女,是因為“她”想讓兒女們從出生那一刻就懂得要奮斗。母愛是一首無聲的歌,你雖聽不見它的聲調(diào),卻能領(lǐng)悟出它的用意;母愛是一首無字的詩,你雖看不它的字跡,卻能感受她的偉大。

  至今想起這件事,那被誤解的'母愛,真的撥動了我的心弦,令我感到羞愧與悔恨,可是又被那淳樸的母愛濃濃的包圍著、溫暖著!

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