原來是這樣作文(匯編15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的原來是這樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

原來是這樣作文1

　　生活就像一個(gè)大舞臺(tái),每時(shí)每刻都有人演繹著相同或不同,精彩或平凡的故事。但有些故事,我們司空見慣卻又熟視無睹,總是很少有人愿意在一些平凡的事上多留心。

　　我家的小區(qū)有個(gè)撿廢品的老人，他年近古稀，頭發(fā)花白，眼窩深深地陷了下去,皮膚像干枯的樹皮一樣溝壑縱橫,留下的是歲月的痕跡,走起路來總是一瘸一拐的。小區(qū)里的人見他腿腳不便,都主動(dòng)把瓶子遞給他,而他總只是淡淡地說句“謝謝”，慢悠悠地接過瓶子，然后打開身后的塑料袋放進(jìn)去就顫顫巍巍地走了，背影像飄落的秋葉一樣落寞。

　　然而，人并不是都一樣。對(duì)門的鄰居就從來不會(huì)把瓶子給他。他總是把自己的瓶子裝在袋子里帶回家，然后把瓶子整整齊齊地?cái)[在樓道里。起初，大家都以為她是個(gè)愛貪小便宜的人，想把廢瓶子自己留著賣錢�？蓾u漸的，樓道里的瓶子只增不減，像一支不斷擴(kuò)大的軍隊(duì)。在大家每天的來來往往中，在樓道中靜靜地站著。

　　日子一天天地過去，大家漸漸地忽視了那些瓶子。

　　一天清晨出門，走在樓道突然覺得哪里不對(duì)勁。原來，堆得整整齊齊的瓶子不見。下樓，無意間發(fā)現(xiàn)對(duì)門鄰居拖著一大袋的瓶子，把它們零星的放到小區(qū)的各個(gè)角落，讓它們七零八落地倒在地上。他這是要干什么呢？沒多久，那個(gè)撿瓶子的老人照常來了。當(dāng)他看到角落里的瓶子時(shí)，臉上的表情發(fā)生了微妙的變化。他朝瓶子慢慢地走過去，彎下腰，將瓶子一個(gè)個(gè)撿起來，放進(jìn)袋子。一絲笑意從他的嘴角浮現(xiàn)出來。盡管他行動(dòng)不便，步履蹣跚，但他依舊不緊不慢的撿著，臉上洋溢著難掩的高興。但他看到自己身后裝得滿滿的'袋子時(shí)，就像一個(gè)打了勝仗的將軍，臉頰紅紅的。

　　那一瞬間，我恍然大悟。原來一些看似冷漠的人卻有一顆火熱的心，他的心里一樣裝著別人：那個(gè)鄰居之所以這樣做是為了讓老人覺得自己雖然老了，但依舊有用。她不僅在物質(zhì)上幫助了老人更給予他精神上的慰藉。而那個(gè)古稀老人也不希望自己靠著別人的憐憫來生活，即使再卑微的人都希望自食其力，不被別人瞧不起。

　　原來，生活中每一件小事都蘊(yùn)含著美好的情感，深刻的道理，只是常被我們忽略了。當(dāng)你偶然發(fā)現(xiàn)時(shí)，它震撼你的心靈......

原來是這樣作文2

　　“快點(diǎn)快點(diǎn)，否則就要遲到啦！”在爸爸的催促聲中我趕緊背起書包，坐上他的助動(dòng)車趕去學(xué)校。這個(gè)場景天天重復(fù)出現(xiàn)著，無論是工作日還是雙休日，無論是晴空萬里還是刮風(fēng)下雨，負(fù)責(zé)接送我的任務(wù)非爸爸莫屬了。

　　記得去年放暑假時(shí)，有一天，我上、下午要在不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，早上爸爸和我說好中午他有午休時(shí)間會(huì)來接我，可下課后等了好一會(huì)兒都沒看見他的身影，這時(shí)我非常焦急，心里嘀咕著：“爸爸也真是的，估計(jì)把要來接我的事忘了，飯都沒吃呢，過會(huì)又要上課了，也太不負(fù)責(zé)啦！”又等了一會(huì)兒后，終于看見爸爸大汗淋漓、一瘸一拐地走了進(jìn)來，我有點(diǎn)不高興地問道：“怎么那么晚呀？”他氣喘吁吁地對(duì)我說：“等得著急了吧，我今天單位正好有點(diǎn)事，出來的就晚，路上又去為你買了午飯，所以來晚了，我們先走吧，到讀書的地方你再吃飯哦！”話音一落，他就拉著我步履蹣跚地走出了門，騎上助動(dòng)車就往讀書的地方趕。

　　在路上，太陽毒辣辣地照在身上讓人酷暑難耐，我坐在后面看見爸爸整件衣服都被汗水浸濕，可他好像完全沒有感覺，就是一個(gè)勁的拼命往前趕。到了教室后，他像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣，興奮地邊用手擦著滿臉的汗水，邊和我說：“孩子，還好沒遲到?jīng)]耽誤你學(xué)習(xí)！快點(diǎn)吃飯吧，吃好就專心上課，我回單位了哦�！闭f完他一轉(zhuǎn)身，就踉踉蹌蹌地走出了教室，看著爸爸走路的姿勢(shì)望著他遠(yuǎn)去的背影我總覺得莫明的奇怪。

　　晚上回家后，在房間里做作業(yè)的我，突然聽到外面爸爸媽媽的一段對(duì)話讓我內(nèi)心久久無法平靜�！澳阒鷦�(dòng)車開得慢點(diǎn)呀，不要命啦，摔成這樣也不馬上去醫(yī)院，還要去接兒子。”“開得再慢兒子上課就要遲到了呀，我摔一下沒關(guān)系，不能耽擱他學(xué)習(xí)呀，再說，我答應(yīng)去接他的，就算爬也要爬過去，要說到做到嘛！”聞聽此話，淚水浸潤了我的.眼眶，原來是這樣！想到當(dāng)時(shí)我卻還有責(zé)備之意，內(nèi)心感到無比愧疚，剎那間我就沖了出去，緊緊擁抱著爸爸說道：“是我不好，讓你受苦了，我愛你！”

　　原來是這樣，有的時(shí)候一時(shí)的誤解可能會(huì)釀成很嚴(yán)重的后果，有的時(shí)候只是一時(shí)的口角沖突，在此之后，知道真相后，往往會(huì)十分后悔。

原來是這樣作文3

　　我的爸爸熱愛運(yùn)動(dòng)，每周五晚上都會(huì)與同事們一起打籃球或踢足球。他的車技也很好，每當(dāng)我坐在他駕駛的車上時(shí)，感到非常安全。

　　二年級(jí)時(shí)，我們一家去越南旅游。當(dāng)天剛到那里，我就得知第二天要去著名景點(diǎn)紅沙丘玩，興奮得一夜都睡不著覺。

　　在去紅沙丘的路上，我因?yàn)榍耙惶焖�覺沒睡好，加上汽車一顛一顛，我竟然在車上睡著了。

　　不知何時(shí)，我突然醒來，眼前盡是一片棕紅色的世界。仔細(xì)一看，原來全是沙子，我們仿佛置身于大沙漠之中，遠(yuǎn)處更有多個(gè)隆起的沙丘，十分壯觀。紅沙丘到了！導(dǎo)游告訴我們，紅沙丘十分廣闊，可以租一輛特別的沙地摩托車去沙丘上騎行觀光。

　　爸爸自告奮勇去學(xué)了，沒多久他的教練說他已經(jīng)可以了，但爸爸出于對(duì)我們的安全考慮，還是在訓(xùn)練場練了好幾圈再出來。

　　我們慢慢地沿著一個(gè)大沙丘的沙脊向上開，一邊聊天一邊欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，一直開到最高處才停下。我突然注意到，遠(yuǎn)處的幾個(gè)小沙丘上，有幾個(gè)人直接駕駛著摩托車順著沙丘邊緣的陡坡直接沖下去，一直到底，再開上另一個(gè)沙丘，就如同做極限運(yùn)動(dòng)表演一般。我好生羨慕，要是自己有一天也能體驗(yàn)一把就好了。

　　突然，我感覺我們的車往下一陷，然后開始慢慢下滑，又聽見爸爸大喊一聲“抓緊我”，我急忙抓住爸爸的身體，只聽見爸爸一邊大聲哼著小曲，一邊以極快的速度駕駛著摩托向下沖去。我感覺自己在飛快的下降。景色急速的向后倒退，我不禁嚇得閉上了眼睛，耳邊風(fēng)聲呼呼的響著，肚子傳來一股漲漲的感覺，讓我感到興奮又刺激……我感覺過了好久，我們才沖到地面上，然后減速，停下。我一邊抬頭呆呆地看著高聳的沙丘，一邊感嘆，我的愿望怎么這么快就實(shí)現(xiàn)了呢。不由得夸爸爸的技術(shù)真好啊，竟然可以從那么高的沙丘上開下來。爸爸說：“剛剛我們停在上面的`時(shí)候，突然車下的沙子塌陷了，我好幾次試圖剎車都不成功，于是我只能選擇冒險(xiǎn)從上面開下來，因?yàn)槲覀內(nèi)嗡�自己滑下來的話肯定�?huì)翻車的。”原來是這樣！

　　幸好爸爸車技過人，冷靜睿智，反應(yīng)力快，在緊要關(guān)口毫不猶豫地往下沖，才能讓我們最后安然無恙，甚至還給了我特別的體驗(yàn)。

　　兩年后，我們和我的幾個(gè)同學(xué)一起去泰國玩，又開了同樣的沙地車。我的爸爸特地叮囑一個(gè)同學(xué)的父親，讓他小心駕駛，他卻十分不以為然。后來在開車時(shí)撞在指示牌上，翻車了，他和我的同學(xué)都受到了嚴(yán)重的傷害。

　　人生難免會(huì)遇到一些突發(fā)的困境，只有平時(shí)有很好的積累和準(zhǔn)備，才能在最緊要關(guān)頭做出最正確的決斷。

原來是這樣作文4

　　姥姥家的院子里有兩棵棗樹，春天發(fā)芽，夏天長葉兒，秋天結(jié)果，冬天落葉，自由自在的生長著，汲取雨水的營養(yǎng)，吸收陽光的肥料，不時(shí)會(huì)有風(fēng)撫摸它的樹枝。

　　小時(shí)候，我很難搞懂，在我們打算去姥姥家的幾天后，姥姥就一定會(huì)打來電話，會(huì)詢問我們是不是要回家了。每次這樣準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的詢問，讓我心中有一個(gè)問號(hào)在懷疑，姥姥是不是有千里眼、順風(fēng)耳這一類的超能力呢？

　　記得七歲那年，國慶馬上就要到來。已經(jīng)好久沒打電話的姥姥又捎來了“詢問信”。來到姥姥家，我迫不及待得詢問姥姥為何每次都能如此準(zhǔn)確的把握我們回來的.時(shí)間，姥姥便會(huì)用哄三歲小孩的話來告訴我，她有讀心術(shù)，我當(dāng)然不信，就不斷追問姥姥是什么原因，可追問幾分鐘后仍得不到結(jié)果，就放棄了。在七天小長假里，我在姥姥家院中的棗樹下歡快的玩著，不時(shí)喜歡用石子，打棗樹上的棗，我玩得開心了，但棗卻落了滿地，每次總是因此而被挨說，但姥姥總是護(hù)著我說，棗明年還能長。

　　深冬了，葉子早落了，樹枝變得光禿禿的，一點(diǎn)沒有生氣，但姥姥在樹枝上掛上燈籠，用色彩斑斕的小彩燈去裝飾。過年了，又回到了姥姥家。

　　四月了，樹芽又長了出來，樹枝上增添了一抹綠色，使光禿禿的樹枝有了春色。清明了，又回到了姥姥家。

　　七月份，滿樹的葉子在微風(fēng)中沙沙作響，在這多風(fēng)多雨的時(shí)候，他結(jié)出誘人的果實(shí)，為小蜘蛛搭建了創(chuàng)造房子的空間。暑假了，又回到姥姥家。

　　又是國慶，相隔五年，姥姥依舊準(zhǔn)確無誤的發(fā)來“詢問信件”。來到姥姥家，坐在樹下，悠閑的向天空望去，姥姥在我身旁挑豆角，視線稍微一撇，看到姥姥的銀絲，心中頓時(shí)明白姥姥有“讀心術(shù)”，而沒有讀我們的心，而是棗樹的心！春天棗樹發(fā)芽時(shí)，棗樹會(huì)千里喚醒枝芽，順便將我們要回家的消息捎了回來，夏天棗樹長出頭發(fā)，用片片樹葉捎回我們要回家的消息。秋天，顆顆果實(shí)在誘惑我們，讓姥姥知道我們要回來了，冬天最后一片葉子落下，棗樹告訴姥姥“遠(yuǎn)離家的孩子，要回來嘍！”

　　五年未解的問題解開了，原來這就是姥姥有讀心術(shù)的原因。

原來是這樣作文5

　　陳伯一直是個(gè)很小氣的人，這一點(diǎn)，眾所周知。

　　他是住在我奶奶家隔壁，算是爺爺奶奶的老鄰居了。

　　老小區(qū)，秩序沒有像新小區(qū)那么好，爺爺奶奶住的那個(gè)小區(qū)周圍總有一個(gè)或兩個(gè)老乞丐。小區(qū)里住的多是老人家，心軟，見到這兩個(gè)乞丐，便多是會(huì)給點(diǎn)零錢，再不濟(jì)，也總會(huì)給些剩飯菜一類的。但是就是不曾見過陳伯向他們施舍過一分一毛，甚至有時(shí)遇上乞丐，還要訓(xùn)他們不思進(jìn)取。兇巴巴的，叫人看了害怕。

　　這樣一位乞丐見了要繞道走的主兒，平日里也盡顯吝嗇本色。一件舊襯衫穿了幾年了，洗褪色了也不扔，外出買菜會(huì)跟菜場大媽為了兩塊錢吵架，幾個(gè)賣菜的大媽相互間聊起他，都是眉頭一皺，像憶起什么不快的事。

　　或許是常在考慮怎樣省錢，陳伯的眉頭總是鎖著的，看起來陰沉沉的，他又是不愛跟人說話，所以總覺得他很嚇人，是個(gè)大壞人。小時(shí)候，這一棟樓上哪家孩子不聽話，只要說去叫“陳家伯伯”，那孩子就不敢鬧了。

　　印象中的陳伯，活脫脫是個(gè)招人嫌的鐵公雞。

　　有一年，爺爺奶奶住的這個(gè)老小區(qū)里搞募捐，有一個(gè)匿名的居民捐了一大筆錢。這老小區(qū)里住的老人們的經(jīng)濟(jì)水平都是差不多的，捐款數(shù)額平均也都只是在一到五百，鮮有超過一千的，大家都是意思意思，但那個(gè)匿名者竟是捐了十幾萬。搞捐款的主任有些吃驚，他想知道是哪位老人捐了這么多錢，表彰一下，但問來問去，也沒人承認(rèn)。

　　后來是爺爺奶奶悄悄告訴我，是陳伯捐的.錢。吝嗇的陳伯竟然會(huì)捐這么多錢？我反復(fù)質(zhì)疑，但爺爺奶奶口口聲聲說他們親眼見到陳伯某天很早把一個(gè)大袋子拎了出去，而又是空手而歸。恰是那天，搞捐款的主任說是收到了一大筆錢。陳伯捐了這么大一筆錢，卻是一聲不響的，彷佛他全然不知道這一事似的。

　　因?yàn)榇耸�，我�?duì)陳伯一直以來固有的那個(gè)小氣吝嗇的印象變了，原來，陳伯一直以來省吃儉用“一毛不拔”，都是為了給山區(qū)孩子們捐款��！他是在用自己的方式幫助那些需要幫助的人啊。原來，在陳伯那件又老又舊的襯衣下，竟然掩藏著這樣一顆又熱又暖的心。原來我們看待一個(gè)人不能僅僅看表面呀！

　　“捐款”一事過后，陳伯依舊會(huì)訓(xùn)罵要飯要錢的乞丐，見了就罵；也依舊跟菜市場的大媽們“斤斤計(jì)較“，常被他們?cè)诒澈蠼郎囝^；不懂事的小孩見了他依舊會(huì)哭。但陳伯從來不說什么，人們也許至今不知道他的善舉，悄悄罵他”摳“。

　　而陳伯也只是繼續(xù)穿著他那又老又舊的襯衣，皺著眉思考省錢的事。

原來是這樣作文6

　　我國是一個(gè)禮儀之邦，餐桌禮儀也是其中最重要的一種。媽媽從小就教我很多餐桌禮儀，也就是她從長輩那里繼承下來的老規(guī)矩，比如客人必須坐在座位的最里面，不要用筷子敲打餐具，更不要把筷子插在食物里，尤其是米飯中。小時(shí)候的我不長記性，記不住這些繁文縟節(jié)，老是挨罵。

　　有一次，我們?nèi)�家一起吃晚飯，菜肴很豐盛，我也非常喜歡吃。我不停地往碗里夾菜，堆得菜都快滿出來。這時(shí)，我想上廁所，就隨意的把筷子插在飯里固定，等我回來時(shí)，媽媽生氣地批評(píng)我：跟你說了多少次，筷子不要插在米飯里，可你就是不聽。我感到十分不耐煩，氣呼呼地說：筷子插在食物中不是既不會(huì)倒，又方便嗎？為什么不能這樣做？這樣做既不禮貌，又不衛(wèi)生，不合乎老輩傳下來的規(guī)矩。媽媽嚴(yán)肅的目光掃向我，我的氣焰立馬低落了。此后我比以前更加重視餐桌禮儀，但仍然不明白很多所謂老規(guī)矩背后的道理。

　　這件事困擾了我很久，直到第二年清明節(jié)，我們?nèi)�家去掃墓。在祭祀祖先的時(shí)候，我們?cè)谧嫦鹊哪骨皵[放了米飯，并把筷子插在了米飯中。我突然覺得有些眼熟，忽然想起我吃飯的時(shí)候這樣做是要被媽媽罵的，那么祭祀祖先的時(shí)候這樣做是何道理呢？原來，把筷子插到米飯中是給故去的祖先吃飯用的，這是自古至今的習(xí)俗，讓祖先的在天之靈可以享受到晚輩的供奉。我們這樣吃就違反了我國傳統(tǒng)的禮儀。后來，我知道了客人對(duì)著門坐是表示對(duì)客人的尊敬，這樣他們既不會(huì)被飯菜弄臟衣物，又可以最先看到飯菜。在上學(xué)的路上，我看到乞丐用湯勺或筷子敲打飯碗，意識(shí)到這是乞討的行為，是不文明的

　　原來，我們中國人的禮儀是有歷史傳承的，每個(gè)行為都是有寓意的。在餐桌上的禮儀既是文化，更是每個(gè)人修養(yǎng)的一部分。其它國家的`餐桌禮儀也是有文化傳承的，比如日本吃面聲音越響越好，而歐洲講究喝湯不要發(fā)出聲音。有些在我們眼中看似荒謬，但卻是別人所尊重的。

　　我終于理解了爸爸媽媽的行為，雖然餐桌禮儀是再普通不過的小事，但做不做得到對(duì)個(gè)人修養(yǎng)影響很大。爸爸媽媽對(duì)我餐桌禮儀的訓(xùn)練是希望我成為一個(gè)有規(guī)矩、有修養(yǎng)、有文化內(nèi)涵的人，而我，也會(huì)將這些老一輩的規(guī)矩教給下一代，一路傳承下去。

原來是這樣作文7

　　循著地址，我慕名來到了一個(gè)舊式小區(qū)的盡頭，走到頂樓，是一扇年久失修的木門，門外四處堆放著一些雜物。推門而進(jìn)，我不禁被他的簡樸所驚愕，一座大理石的水斗，一臺(tái)簡陋的飲水機(jī)，穿過走廊是兩間不大的房間。一間看得出是平日常用的畫室，一旁排列著各式各樣的'石膏，墻上雜亂地貼著掛著許多畫。我感到疑惑，這樣的地方會(huì)有好老師嗎？

　　平日里擁擠的畫室，此時(shí)分外冷清，右邊坐著一位老者，沐浴在陽光中。這位老者就是趙老師，趙老師先是向我詢問我的繪畫作品，看了之后他便給我指出了一些不足之處。趙老師眼光很準(zhǔn)，我心知這都是我的問題。接著，趙老師與我談了一會(huì)兒，并語重心長地告訴我要重視學(xué)習(xí)等等，我對(duì)他頗有好感，并決定在這里學(xué)習(xí)。

　　畫室的樸素我已提過。而另一間房間中是堆積如山的繪畫教材，兩邊是一排桌椅，按趙老師的話，若不怕熱，可以來這畫，比較清靜。房間后面是兩只八哥和幾只養(yǎng)了多年的烏龜。通過接觸我了解到，趙老師已是功成名就的大師，子女有的移居海外，這樣的人此時(shí)應(yīng)是享受天倫之樂，怎么會(huì)來這種地方教人畫畫呢？況且學(xué)費(fèi)又如此之低，我的疑惑愈加強(qiáng)烈。那幾只八哥突然發(fā)出“你好R22;R22;你好”的叫聲，仿佛訴說著老人對(duì)這種生活的熱愛。趙老師教得十分耐心，在教我素描之余，他也會(huì)教我國畫的技巧，他自己也十分熱衷國畫。趙老師平日經(jīng)常練習(xí)，光是基本的白描，他那兒就有近三千張，堆得有幾米高。

　　有次，趙老師一時(shí)興起，把自己的一幅國畫展示給家長看。這是一幅下山虎，虎呈彎腰伏背狀，虎毛千絲萬縷，虎眼如燈籠般，仿佛在直視畫外之人，傲虎出山，虎嘴微張，虎嘯龍?zhí)吨畡?shì)油然而生，好幅丹青妙手之作！趙老師余興未消。又展示了好幾副，都絲毫不遜于前面的下山虎，看著趙老師發(fā)自內(nèi)心的喜悅、自豪，我忽然明白了，原來，這一切都是因?yàn)橼w老師對(duì)于繪畫事業(yè)的熱愛。

　　原來是這份熱愛，趙老師能成就如此技藝，能淡泊名利，堅(jiān)持于藝術(shù)事業(yè)。熱愛有如此的堅(jiān)持與純粹，也令我體會(huì)到了藝術(shù)的真諦，原來，是這樣。

原來是這樣作文8

　　曾以為，好朋友就是一輩子。差一個(gè)月，一天，一個(gè)小時(shí)，都不能算。然而還是忘不了畢業(yè)離別那天，她推開同學(xué)錄時(shí)，仍然溫暖卻帶著決絕的笑容。

　　“沒什么要寫的，我們不同路�！�

　　她是我五年的同桌，小A，一個(gè)大大咧咧的女孩，兩只手軟軟的，似乎永遠(yuǎn)溫?zé)�，周身洋溢著撲面而來的陽光氣息。她從不忌憚將�?duì)別人的好惡寫在臉上；對(duì)我，就是這樣沒有來由的親密關(guān)懷。

　　她會(huì)專門為我準(zhǔn)備喜歡的小零食，悄悄塞在我的書包里；我覺得冷時(shí)，她會(huì)輕輕移過來用雙手把我焐暖；別的同學(xué)帶著妒忌地起哄，她會(huì)滿不在乎地?fù)P起臉，說：“她是我最好的朋友�！�

　　那些片段烙在我的記憶中，讓我真的以為，一輩子有多久，這暖暖的'感覺便有多久。

　　可白居易說，彩云易散琉璃脆。

　　她的家境不錯(cuò)，可成績不怎么好，家長會(huì)總是年邁的外公來參加。一提起讀書、分?jǐn)?shù)這種字眼，她就眉頭一皺耐心全失，氣不打一處來。她喜歡唱歌，周末會(huì)拿著外公給的錢，呼朋喚友地去K歌；她喜歡打扮，朋友圈常發(fā)自拍，上課還會(huì)悄悄掏出價(jià)格不菲的水晶手鏈給我看。她還喜歡追星，參加了好幾個(gè)“后援會(huì)”；那些我分辨不出誰是誰的臉，她侃侃而談，如數(shù)家珍。我插不上話，只能尷尬地微笑著傾聽。那一刻，我第一次感覺我們之間隔著什么，看不見，卻無法逾越。

　　有一天，她約我周末去唱歌。我歉疚地說：“不好意思，周末有課，去不了啊�！彼�一撇嘴：“不去就不去，找什么理由。你們這些人，除了學(xué)習(xí)會(huì)干什么？”我愣住，有些驚愕。那個(gè)寬容陽光的女孩，此刻變得有些陌生。

　　那一刻，孤獨(dú)將我籠罩。我們都沒有錯(cuò)，只是各自走上的道路在這里分岔，終將漸行漸遠(yuǎn)。

　　畢業(yè)時(shí)，我準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄。我看到小A在和同學(xué)談笑風(fēng)生，那熟悉的笑容喚起記憶中的溫暖，仿佛昔日重來，我滿心期待地遞上同學(xué)錄。

　　淡了吧，散了吧，算了吧，既不同路，不如相忘。我的同學(xué)錄上，永遠(yuǎn)都悵然地空著了屬于她的那頁。

　　友情，原來是這樣的——即使曾經(jīng)是最親密無間的伙伴，有時(shí)候，走著走著也就散了……

　　可是，即便如此，哪怕只是并肩走過一小段，也足以讓我們無數(shù)次熱淚盈眶，駐足回首。

原來是這樣作文9

　　記憶中的家鄉(xiāng)總是彌漫著白霧，早上的村莊清新空氣讓人格外清醒，每天不到８點(diǎn)鐘家門口就會(huì)有賣豬的人騎著摩托車挨家挨戶詢問要不要買豬肉．未過一會(huì)兒村民們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)的一起去干農(nóng)活．下午４點(diǎn)早早的就收工了，到了旁晚夕陽的黃昏照耀在一片綠油油的田地，顯得整個(gè)小村莊的溫馨．如此美好的生活大概就是外婆口中說的幸福吧．

　　每年暑假回鄉(xiāng)下時(shí)，總會(huì)看到種在道路兩旁的水稻苗－－被大雨沖刷過后的東倒西歪的水稻苗．母親這時(shí)候便會(huì)說：偷雞不成蝕把米，如是一開始精心栽培豈會(huì)被如此容易給擊垮．一開始總是不理解媽媽的這句話，直到有一次我向干農(nóng)活的阿姨索要一根苗，學(xué)著她把苗像玩飛鏢似的往土地上扔，妄想著能扎個(gè)準(zhǔn)，卻總是扔的東倒西歪，此時(shí)便深深的領(lǐng)會(huì)到母親的這句話－原想輕松點(diǎn)只是把它給扎進(jìn)去就完事了，卻未將它深深地扎入泥里，此刻輕松卻迎來日后的'再次辛苦．農(nóng)民們重新整理完莊稼后嘴巴念念有詞，雖是埋怨但是更多的卻是來年豐收的期待，他們的幸福大概就是那辛勤勞動(dòng)后的收獲吧．

　　每次回鄉(xiāng)下還未接近家門口，便能看到一個(gè)瘦小的身影坐在門口四處張望．家門前總會(huì)有許多雞在走，母親每次看到便忍不住小聲嘀咕：＂自己行動(dòng)不便養(yǎng)那么雞來干什么，自己又不吃，每次等到我們回來就殺那么多，我們?cè)谕饷嬗植皇菦]得吃！唉．＂母親的心情我能理解，年邁外婆已經(jīng)七十多歲了，瘦小的身子，花白的頭發(fā)，臉上歲月的痕跡著實(shí)讓人憐惜，更何況她獨(dú)自守著這偌大的老宅．母親和舅舅們?cè)��?jīng)百般請(qǐng)求她一起回城市，住在一起不僅能更好的照顧，還不用相隔幾百公里久久才見一面．但奶奶偏偏卻不愿意，她不喜歡大城市的繁榮，還有因不會(huì)普通話無法與人溝通的感覺，她像是融入不了這個(gè)城市一般，或許更多是因?yàn)樗�在這個(gè)小村莊已經(jīng)有太多太多的回憶．說到這些年的變化外婆總是能精神抖擻，滔滔不絕的說個(gè)不停，她對(duì)這個(gè)村莊，對(duì)這種生活的熱愛深深地感染了我．

　　其實(shí)，幸福很簡單．它或許是悠閑自得的生活，它或許是豐厚的成果，它或許是做著自己能做的事過著自己熱愛的生活……

原來是這樣作文10

　　那存著幾分掌心溫度的塑料桶，那片光亮而美麗的青白，以及他手中那閃著光澤的細(xì)密汗珠。這一幀幀，一幕幕，時(shí)常在眼前現(xiàn)出，更鐫刻在記憶之中，留存著一片獨(dú)屬于其的光芒。因?yàn)樗�讓我悟得，愛，原來是這樣。

　　彼時(shí)年幼，曾認(rèn)為愛，便是那一句熾烈卻動(dòng)人的“我愛你”，抑或是那一個(gè)溫暖而令人安心的擁抱，熾熱而真摯，強(qiáng)烈而溫暖。而外公，卻從未如此。歲月在他臉上堆出皺褶，遲鈍而笨拙的動(dòng)作宣告著他的老去。因?yàn)槔希�他說話吐字不清，常常詞不達(dá)意，難以理解。久之，他便不再經(jīng)常開口，獨(dú)守著他的那一方沉默，神色黯然地望向遠(yuǎn)方。在這無言之中，我不易尋得那份至真至烈的愛。我們之間，似有溝壑橫亙，我難以向他表達(dá)我對(duì)他的愛，也難以感受到他的那份愛。

　　然而，兩年之前，正是這個(gè)不曾表達(dá)過愛的人，讓我悟得，愛，原來是這樣。那個(gè)初春的早晨，他與外婆從重慶回來，他提著兩塑料桶的咸鴨蛋跨入門中，那布滿皺紋的額頭上沁出細(xì)細(xì)密密的汗珠，閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的光澤。他緩慢而拙笨地將咸鴨蛋放在桌上，仍是不聲不響，沉默不語，只是揉揉那蒼老而汗涔涔的手。心中有幾絲詫異，僅是隨口提過一句“想吃咸鴨蛋”，竟讓他從重慶帶來這兩桶沉重的鴨蛋。卻也不曾表露出這分驚異，只是默默地與他們一同清理著行李箱，與他，仍是無言。

　　外婆那帶著濃重的.鄉(xiāng)音的聲音打破了這份靜默。她拍打著那布滿衣褶的衣物，帶著幾分不滿地抱怨著：“你外公真的太倔了，他怕鴨蛋碎，在火車上一直抱著那兩桶咸鴨蛋，我讓他放下來歇一會(huì)兒，就是不聽�！毙闹邢仁且汇叮�緊接著，驚異，如同潮水般涌上心頭。手，頓在空中。從重慶到上海，十幾個(gè)小時(shí)的漫長時(shí)光，其間的辛苦勞累，可想而知。眼前仿若現(xiàn)出一個(gè)老人，固執(zhí)地抱著那兩桶鴨蛋，彎曲著身子，如同護(hù)住嬌嫩脆弱的嬰兒般護(hù)住那兩桶鴨蛋。窗外的風(fēng)景向后倒去，車廂里的人兒來來往往，而他，卻以那蒼老的身軀與豐沛的愛，筑成了一道長久不變的風(fēng)景。

　　那一刻，才悟得，愛，不是口中所說的華麗辭藻，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。愛不一定是熾熱的，也可以是沉默的，卻是豐盈真實(shí)的，是隱匿在平淡的生活當(dāng)中的，卻是足以銘記一生的。

　　外公讓我懂得，愛，原來是這樣的。

原來是這樣作文11

　　遠(yuǎn)在天邊的是凄艷的晚霞，那不曾被云層遮住的光芒表明它掙扎已久，鮮血般的紅，染透整片大地。而在眼前靜靜躺著的是一張刺眼的試卷，和仿佛被晚霞染紅了的分?jǐn)?shù)。

　　118分，這已經(jīng)是第幾個(gè)低分了？我無奈地問著自己，為什么我這段時(shí)間狀態(tài)這么不好，適應(yīng)不了初三？看著這張?jiān)嚲�，仿佛聽見了爸爸媽媽一聲聲郁結(jié)惆悵而又無可奈何的嘆息。我茫然地看著桌前，映入眼簾的是同樣枯黃無比的一盆蘆薈，它耷拉著頭，同我一起融入這片黑色。

　　“寶貝，吃飯了�！庇幸粋�(gè)遙遠(yuǎn)又親切的聲音傳入耳中，是媽媽。該怎么告訴父母我的成績呢——我一直讓他們失望。算了，先去吃飯吧。影子仿佛也拉扯著我，使我只能一步一挨、艱難地走完這條短短的走廊。

　　“媽，我這次又沒考好。”我低著頭仿佛極其認(rèn)真地吃飯，眼睛卻透過劉海默默而又忐忑地觀察父母。他們互相對(duì)望了一眼，媽媽平靜地開了口：“算了，下次努力�！鄙陨园参苛宋沂軅�的心靈。寫了會(huì)兒作業(yè)后，我準(zhǔn)備洗澡。正當(dāng)要打開門時(shí)，我聽到了爸媽在談?wù)撐�，雖然無奈但透著一些希望，“希望它可以幫助到她�！币痪湓捳f得我有些疑惑，但也沒有多想，我打開門準(zhǔn)備洗澡。

　　第二天又一次英語測(cè)驗(yàn)，128分，同樣不佳，已經(jīng)麻木的我走回房間，意外地看見了那盆本已枯黃的蘆薈，此時(shí)卻像一個(gè)嬌羞的少女，靜靜地躲在橙黃色的臺(tái)燈后面。嗅著清香，一如記憶中的味道，使我的思緒飄向去年。

　　兒童節(jié)那天，爸媽從單位里帶來這盆蘆薈，它舒展著身姿，青翠的.綠衣為它增添了幾分活力，我一眼就喜歡上它了，小心地把它端進(jìn)房間，每天給它澆水，讓它曬太陽，它也一天天散發(fā)清香，充斥整個(gè)房間。可到了初三，學(xué)業(yè)繁重，我沒有時(shí)間像以前那樣悉心照顧它。所以它的葉子枯黃了，不再像以前那樣生機(jī)勃勃。

　　此時(shí)看到它又一次煥發(fā)生機(jī)，我不禁感嘆它的生命力之頑強(qiáng)，和那種永不言敗的精神。我被它鼓舞了，振作起精神，轉(zhuǎn)變心態(tài)爭取下次取得好成績，同它一起成長。

　　……終于，我如愿以償，取得了148分的好成績，爸媽得知也欣慰地笑了，他們對(duì)視了一會(huì)兒，仿佛在肯定，又仿佛是得意。在我想要拿衣服時(shí)，聽見媽媽在說：“還好我跑了好久，找遍了十幾條街，才找到那盆差不多的蘆薈……”

　　聽到這句話，我愣了幾秒，而后心中恍然大悟——原來是這樣……我的心中有些說不出的特別的情愫。再看那蘆薈，正在溫柔地?fù)u曳著，而我的眼眶不知何時(shí)已經(jīng)濕潤了……

原來是這樣作文12

　　在地鐵口，尤其是在人多的地鐵口，出站時(shí)總有許多雙手?jǐn)r住你的去路，向你討錢，你不給，他還會(huì)一直纏著你。那些骯臟的手，又臟又長的指甲，讓你不得不推開卻又不敢推開。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)夾在人群之中，希望乞丐不要發(fā)現(xiàn)我。

　　可有一次，讓我徹底改變了我的想法。

　　那是在商店里，我和我的同學(xué)在買東西。這時(shí)，有一位衣衫襤褸的乞丐走了進(jìn)來。明顯是要用自己今天的成果買午餐吧。我冷笑著想道。我們交換了一下眼神，繞遠(yuǎn)道走，邊走邊偷笑。這時(shí)，我們突然聽到一聲尖叫：唉唉唉！不要用你的手去碰那東西，出去出去！真的是，破壞了我們的整潔！這聲音像一根針一般刺入耳中，耳膜都要裂了。只聽那乞丐唯唯地答應(yīng)著，不一會(huì)兒便看見乞丐的身影出現(xiàn)在窗外。我們幾乎同一時(shí)發(fā)出爆笑，說道：你看到剛才他那個(gè)樣子了嗎？太逗人了！簡直就像個(gè)縮頭烏龜！還有人故意走在剛才乞丐走過的路上，浮夸地像踩著雷一般叫道：我的天！我的鞋底被玷污了！弄得我們一笑未平，一笑又起。

　　可在笑的同時(shí)，有什么東西在我的`胸膛里痛。

　　出了商店，就在我們?nèi)サ罔F口的路上，我又看到了那個(gè)乞丐。也許是同情罷了，我看了他一眼，隨即立刻調(diào)開眼睛。可這一眼，他的形象卻在我腦海里留下了深深的烙印。我看到了什么？是一雙空洞的眼神，是正在祈禱的交叉的雙手，是一個(gè)沒有任何錢的空碗，是一顆可憐的心。眼看著他就在眼前了，我趁同伴沒注意，把手中的香腸扔給了他，隨后又跟上了同伴的步伐。

　　第二天，同樣的，我在路上再一次遇到了這個(gè)乞丐�？蛇@次，他卻一直注視著我，眼中透露了火熱。我想，他一定是找我有什么事吧。于是我撒謊說我有東西落在學(xué)校了，讓他們先走。然而事實(shí)上我回頭走了一條遠(yuǎn)路，而這條遠(yuǎn)路的終點(diǎn)正是乞丐的背后。我拍了拍他的背，他回頭疑惑地看了我一秒鐘后認(rèn)出了我，突然站起來把手中緊攥著的一塊錢塞入我的手中，用沙啞的聲音說道：謝謝你。我一時(shí)竟無言以對(duì)，也忘了把這一塊錢還給他就跑開了。

　　在這之后，我會(huì)毫不猶豫的給伸來的手中塞上前，因?yàn)槲抑�道這手中有他們真誠的希望與淳樸的想念。

　　如果你手中還有一份光芒，那就去照耀別人。

　　如果你心中還有一絲溫情，那就去溫暖別人。

原來是這樣作文13

　　以前的我，見山是山，看海為海，只是感慨于造物主的奇妙筆觸，能勾勒出如此引人入勝的奇景，直到那次以后，我才明白世間萬物都不是偶然緣起，而是都有自己存在的理由。

　　那是幾年前與櫻花的一次邂逅。因?yàn)檎n程拖延，我不得已推遲了賞櫻的行程，這卻失去了觀賞櫻花的最佳機(jī)會(huì)。等我去看時(shí)，已經(jīng)沒有了滿樹花瓣的奇觀，剩下的也隨風(fēng)簌簌而落顯得十分蕭瑟。我非常懊悔自己錯(cuò)失了與她的相遇，只能痛惜地看著美麗的花瓣緩緩落地然后被游客們肆意踐踏。望著失去花瓣庇護(hù)的、顯得孤零零的樹干，我清楚地聽到了內(nèi)心深處的嘆息。我在心中感慨：是啊，過不了一周，櫻花就會(huì)全部凋謝，錯(cuò)過了今年的賞櫻季，不知何時(shí)才會(huì)再來啊！

　　櫻花生命將終結(jié)，“無可奈何花落去”，不管怎樣，也不能改變殘酷的現(xiàn)實(shí)。我也沒有辦法，只能算是錯(cuò)過了一次。想到這兒，我情不自禁想到人生短暫，總有一天，你會(huì)被淡忘在人群中，沒有人知道你。正如歷史大潮中無數(shù)的文人墨客所言，我們只是時(shí)間的匆匆過客，無論你做出了多么偉大的貢獻(xiàn)，最終也只是像海里偶爾翻起的浪花一般，一陣風(fēng)拂過便什么痕跡都抹平了。我憂心忡忡，不禁擔(dān)憂起自己的命運(yùn)來。

　　突然，不經(jīng)意間，我感覺到了身上有被東西輕輕拂過的感覺，我抬頭看，風(fēng)猛烈的`吹著，一大把一大把粉紅色的櫻花從天而降，下起了“櫻花雨”，那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣仿佛是在世間做告別一般，戀戀不舍地拂過每一個(gè)游客的臉頰，壯麗而絢爛。原來是這樣啊，我明白了，櫻花即使在即將凋零的時(shí)刻也沒有自怨自艾，而是抓住生命的每一刻向世人展現(xiàn)自己的美，想在人們心中留下印記。即便只有一刻的絢爛，也要盡情綻放出自己的風(fēng)采。想到這里我反而不覺得凋零的櫻花蕭瑟了，更多的是對(duì)這種盡善盡美的敬佩，對(duì)這種熱愛生活態(tài)度的感動(dòng)�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”梅花有如此高節(jié)，我看櫻花也是這般。

　　我被這種追求至善至美的精神深深地打動(dòng)了。原來即使人生有限，然而只要抓住每一刻、永遠(yuǎn)都以最飽滿的熱情去迎接生命中的坎坷與挑戰(zhàn)，那所活過的人生就是有意義的。在那場絢爛的櫻花雨中我明白了如何不留遺憾地過好自己的人生。

原來是這樣作文14

　　“哦，原來是這樣！”“呀！我怎么沒想到呢！”“夠讓人腦洞大開的！”……教室里沸騰了。原本苦思冥想的同學(xué)們露出了一副恍然大悟的樣子。

　　經(jīng)過了一周的漫長等待，終于到了周三，到了下午，到了社團(tuán)課上課時(shí)間！我大步流星地走進(jìn)了我們“奇思妙想”社團(tuán)教室。

　　顏老師快速地打開實(shí)物展臺(tái)，高深莫測(cè)地掃視了教室一圈，然后語帶神秘地跟我們說：“大家看這個(gè)——”

　　跟著老師手指移動(dòng)的方向，只見老師拿出了四支筆，然后將它們擺成了十字形狀，擺好了之后，她就問我們：“同學(xué)們，現(xiàn)在，誰能夠在只移動(dòng)一支鉛筆的情況下，使我們由這個(gè)十字形，得到一個(gè)正方形呢？”

　　“��？正方形？”聽了老師的提問，下面開始竊竊私語了起來，“這怎么可能呢？”

　　是啊，四支筆組成的十字形狀，怎么可能在只移動(dòng)一支筆的情況下，變成一個(gè)正方形啊？我很疑惑地看向了旁邊的芊芊姐姐，芊芊姐姐也表示不知道。而后，我開始在白紙上打起了草稿，但寫寫畫畫了半天后，還是沒有得到答案。扭頭看看周圍的同學(xué)，同學(xué)們也是一副百思不得其解的模樣。

　　好長時(shí)間后，老師還是沒有看到一個(gè)舉手的同學(xué)，于是笑著開始采取點(diǎn)名的形式，她分別叫了一個(gè)名叫夏兒的學(xué)姐，和一個(gè)叫何天的學(xué)弟，上去做一下示范。

　　只見何天將兩支鉛筆掉了個(gè)順序，使它們一一筆頭對(duì)著筆尖，這樣便組成了一個(gè)大正方形，但卻沒有做到只移動(dòng)一支鉛筆，所以是錯(cuò)的；而那個(gè)叫夏兒的學(xué)姐呢，做到了只移動(dòng)一支鉛筆，然而卻得到了一個(gè)奇怪的三角形。顏老師看著兩個(gè)同學(xué)的操作，只能笑著搖搖頭，讓他們下去了。

　　看著下面一籌莫展的同學(xué)們，顏老師只能無奈地嘆氣到：“唉！你們啊，要學(xué)會(huì)打破常規(guī)的思維方式，嘗試著用不一樣的角度去看待問題。你們看！”

　　顏老師說著，就轉(zhuǎn)身親身做了一個(gè)示范給我們看：就在那四支筆組成的`十字形的基礎(chǔ)上，只是將最上面的那只筆往上移動(dòng)了一點(diǎn)，立馬地，由四支筆的筆頭組成的，一個(gè)小小的正方形就呈現(xiàn)在大家的眼前了。

　　啊，原來是這樣��！山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。大家頓時(shí)恍然大悟：這么簡單的一件事情，我們卻一直用最復(fù)雜的想法在大開腦洞，這真是當(dāng)局者迷��！由此，我也終于明白了一個(gè)道理：遇到任何的事情的時(shí)候，都不能夠太過執(zhí)拗，不能太死腦筋，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，換位思考。這樣，才能讓事情最高效，也最簡單化！

原來是這樣作文15

　　有人說：“人心險(xiǎn)惡”，有人說：“人是善良的”，還有人說：“你的心里有兩只狼，一只善良，一只邪惡；當(dāng)你把肉喂給善良小狼時(shí)，它就會(huì)打敗邪惡的小狼；相反，當(dāng)你把肉喂給邪惡小狼時(shí)，它也會(huì)有能力打敗善良的小狼�！钡�我認(rèn)為，除了那些祖祖輩輩都是壞人的家族，其他人，都是善良的，只不過各人表現(xiàn)方式不一樣。

　　記得有一次，我踢足球時(shí)沒守住門，害得我們的球隊(duì)險(xiǎn)勝，結(jié)束以后，小G就氣憤地跑到我面前叫嚷：“你怎么這么弱��！那個(gè)人我都能斷下他的`球，你怎么就守不住呢？難道你連我這個(gè)四年級(jí)跳級(jí)跳上來的學(xué)生都不如嗎？”緊接著，他又放開嗓子大叫道，“羅子皓弱暴了，連我都不如！哈哈哈……哈哈哈……”

　　因?yàn)檫@件事，我對(duì)他懷恨在心，發(fā)誓一定要踢足球上比他好上萬倍。于是，我一邊馬不停蹄地練習(xí)斷球、守球，不斷練習(xí)如何突圍得更有價(jià)值，一邊默默地關(guān)注他的動(dòng)態(tài)。

　　后來，我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樾�G說出的這些話很刺激人，許多同學(xué)都在那些被他批評(píng)的方面有了大大的進(jìn)步。原來小G一直在用激將法鼓勵(lì)著我們做得更好��！發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的時(shí)候，我心里充滿了驚訝：原來小G也是大好人��！我對(duì)他不但不憎恨，還反而更加敬佩了呢！

　　后來，我有了機(jī)會(huì)用我的實(shí)力證明了自己。在那天，小G在和我單挑時(shí)，被我的防守之堅(jiān)和攻速之快震撼到了。然而，當(dāng)他一個(gè)人單獨(dú)和我說話時(shí)，他不但沒有那種后悔和羞愧之色，生怕自己當(dāng)時(shí)瞧不起的人現(xiàn)在可以將自己踩在腳底下了，反而卻讓我感受到了一種從他心底發(fā)出的自豪感。他拍了拍我的肩膀道：“怎么樣，你當(dāng)時(shí)是不是很憤怒，有種想要像滅霸一樣把我一巴掌拍上外太空的沖動(dòng)？現(xiàn)在知道了吧？我可都是為你好呀！”

　　我平靜地回答：“原來的確是有的，現(xiàn)在不是這樣想了�，F(xiàn)在是想把你一腳踢下懸崖去換靈魂寶石的感覺！”說剛說完，我倆相視著哈哈大笑起來……

　　我認(rèn)為，一個(gè)人，心中確實(shí)有兩只狼，只不過就算你給邪惡的小狼喂再多再多的肉，它也不可能打敗善良的小狼。因?yàn)樯屏嫉男±菑男【捅刃皭旱男±菂柡�，只不過，它有時(shí)候會(huì)偽裝成邪惡的小狼而已。

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