感恩節(jié)倡議書15篇

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某�議書呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩節(jié)倡議書1

　　如今的孩子，大都是獨(dú)生子女在父母的百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)，他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取。有些孩子從不懂得為父母或身邊的人做些什么。造成這種現(xiàn)象的原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。20xx年的感恩節(jié)就要到了，我們?cè)诟卸鞴?jié)來臨之際舉行感恩系列活動(dòng)。通過活動(dòng)使我們的學(xué)生懂得感恩，用行動(dòng)來感恩他人，所以我們倡議步步高學(xué)生開展感恩活動(dòng)!

　　倡議如下：

　　1.感謝父母的養(yǎng)育之恩

　　(1)送父母一句溫馨的祝福;

　　(2)給父母講一個(gè)開心的故事;

　　(3)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒上一杯茶，揉揉肩、洗洗腳，說一個(gè)笑話。

　　(4)給父母贈(zèng)送親手制作的禮物;

　　(5)為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;

　　2、感謝老師的'教誨之恩

　　(1)對(duì)老師的一聲問候，說一句英語感謝的話。

　　(2)制作一個(gè)小卡片、一個(gè)小禮物、畫一張畫。

　　(3)寫一封信，談一次心，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心

　　3、感謝他人的幫助之恩

　　(1)開展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”活動(dòng)

　　(2)給身邊同學(xué)做一件有益的事

　　(3)幫助身邊需要幫助的人

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師們，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心，用真誠(chéng)的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅�?/p>

　　來吧，所有的同學(xué)都來參與到我們的感恩之旅吧!

感恩節(jié)倡議書2

　　明天是11月的第四周的星期四---感恩節(jié)，借鑒西方節(jié)日，我們幼兒園要開展感恩節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的.：讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母、理解他人;讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。

　　二、參加對(duì)象：愛心幼兒園全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：周四下午(明天)2:00—4：00.

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室內(nèi)。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、按老師的要求帶上活動(dòng)所需物品;

　　2、按時(shí)到園參加活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)提前把手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài);

　　3、因?yàn)閰⒓尤藬?shù)較多，請(qǐng)家長(zhǎng)將所騎車輛靠路邊擺放整齊;

　　4、照顧好自己寶寶的安全。

　　六、后續(xù)活動(dòng)：

　　1、感恩卡制作、贈(zèng)送活動(dòng);

　　2、“我的寶貝最最棒”攝影大賽。

　　讓我們忘記工作的壓力和煩惱，放下家長(zhǎng)的身份和孩子們一起盡情的游戲，讓我們靜下心來形成一個(gè)家長(zhǎng)、孩子、老師溝通的平臺(tái)，開開心心的度過這個(gè)愉快的感恩節(jié)!

感恩節(jié)倡議書3

親愛的同學(xué)們：

　　你們知道每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四是什么節(jié)嗎?對(duì)，是“感恩節(jié)”。今年的11月27日就是感恩節(jié)，也就是本周的星期四。這兩周，在音樂老師的輔導(dǎo)下，我們校園里飄蕩著一首首動(dòng)聽的感恩歌曲。是啊，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。在我們的成長(zhǎng)過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了你們多少的愛。為了讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩朋友!在感恩節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　一、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。向老師獻(xiàn)真情，如：給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心等，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)讓我們的老師感到欣慰，這是對(duì)他們最好的回報(bào)!

　　二、給父母送去一聲問候。我們受挫時(shí)父母不會(huì)坐視不理，我們懦弱時(shí)父母不會(huì)嗤之以鼻，我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是一再原諒。難道還有比這更應(yīng)該回報(bào)的恩情嗎?感恩節(jié)那天送父母一句溫馨的祝福;給他們打個(gè)電話;給父母講一個(gè)開心的故事;贈(zèng)送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做力所能及的家務(wù)事，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。讓他們也感受到我們的關(guān)懷，感受到我們回饋的.愛。

　　三、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘，是黑夜中的一盞燈，沒有朋友我們將寸步難行。感謝他們，讓我們用行動(dòng)詮釋這珍貴的友誼!四、向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語和實(shí)際的行動(dòng)。讓愛心在校園中、在社會(huì)中傳遞!

　　五、各班根據(jù)班內(nèi)的實(shí)際情況開展形式多樣的感恩活動(dòng)，如：演講感恩故事、創(chuàng)作感恩主題作文等，并請(qǐng)三至六年級(jí)各班在本周四下午第六節(jié)課舉行好“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”的主題班會(huì)。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。讓感恩“心靈飄香”!

感恩節(jié)倡議書4

　　有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;

　　有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重;

　　有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺得它的珍貴。

　　中國(guó)歷來就有："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"。感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學(xué)會(huì)感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。

　　"感恩心態(tài)"是我們給孩子最重要的生命禮物之一。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去關(guān)心幫助別人。擁有一顆感恩的心，孩子才會(huì)珍愛自己。擁有一顆感恩的`心，我們才能包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，孩子才會(huì)擁有快樂，擁有幸福、擁有一個(gè)美好未來。如今的孩子，大都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取，而他們卻很少懂得去為父母親及身邊的人做些什么。讓孩子擁有"感恩心態(tài)"的最佳方法是家人和老師的示范。讓我們共同為孩子營(yíng)造"感恩氛圍"，以"人格"養(yǎng)"人格"，以"感恩"養(yǎng)"感恩"!

　　在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們心懷感恩：

　　感恩父母

　　感謝他們含辛茹苦的養(yǎng)育，感謝他們的牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。我們身上的那根線，永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的!

　　感恩老師

　　感謝老師孜孜不倦的傳授給我們知識(shí)，感謝老師讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)學(xué)會(huì)了做人，感謝老師曾經(jīng)的鼓勵(lì)給了我們自信!

　　感恩朋友

　　我們?cè)谧晕搴�四海中相聚是最大最真的緣分，我們彼此真誠(chéng)面對(duì)，心心相犀，相互幫扶，相互鼓勵(lì)，一路同行，即使好久不見，心卻一直在一起!

　　感恩鄰居

　　俗話說："遠(yuǎn)親不如近鄰"，一次無意的伸手，一聲關(guān)切的問候，一次目光的交集……都可能成為鄰居心中那朵最溫暖的漣漪。鄰居也是我們幸福生活的重要因素!

　　感恩所有幫助過我們的人，感恩所有鼓勵(lì)過我們的人......

　　親愛的家人們，我們的活動(dòng)也希望得到您們的積極響應(yīng)，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動(dòng)去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿愛，我想這是我們共同的心愿!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，讓感恩節(jié)----感恩!快樂!

感恩節(jié)倡議書5

老師們、同學(xué)們：

　　讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，大家就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　在感恩節(jié)期間，xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)設(shè)計(jì)了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動(dòng)，活動(dòng)分為以下三個(gè)內(nèi)容：

　　第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的`人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。

　　第二：11月26日進(jìn)行感恩節(jié)黑板報(bào)比賽，內(nèi)容圍繞“感恩”這一主題。

　　第三：感恩節(jié)專題征稿，經(jīng)廣播站采用，會(huì)在校廣播站播出。內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師們，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心，用真誠(chéng)的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩；施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅�?/p>

　　來吧，一起參與到我們的感恩之旅吧！

　　xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)

　　xx年11月26日

感恩節(jié)倡議書6

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　我們自來到這個(gè)世界便接受者來自身邊親人、朋友的支持與幫助，正是他們的付出使得我們擁有如此美好的生活環(huán)境，讓我們可以沐浴在陽剛下成長(zhǎng)，可以帶著幸福的微笑入睡。值此一年一度感恩節(jié)之際，我們文學(xué)院級(jí)高級(jí)文秘班團(tuán)支部發(fā)出“感恩節(jié)表達(dá)感恩之心”的倡議。

　　倡議一：感恩父母的撫養(yǎng)之情

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇幸环N愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。自小，我們便生活在父母的教導(dǎo)之下，無時(shí)無刻不被父母呵護(hù)著;現(xiàn)如今，進(jìn)入大學(xué)后，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)于異地求學(xué)，離開父母的圍繞，然而，對(duì)于父母的感恩之心切不可因距離的疏遠(yuǎn)而消減。感恩節(jié)之際，文學(xué)院級(jí)高級(jí)文秘班向所有同學(xué)發(fā)出倡議，倡議所有同學(xué)給父母表達(dá)自己的感恩之心，以溫暖的短信抑或溫馨的問候表達(dá)自己對(duì)父母的感恩。

　　倡議二：感恩學(xué)校、老師的關(guān)心教育

　　沒有學(xué)校良好的教育教學(xué)設(shè)施，便不會(huì)有我們今天的知識(shí)文化修養(yǎng)，我們便不可能安靜的坐在教室里接受思想文化的教導(dǎo)，不會(huì)在舒適的圖書館中翱翔在知識(shí)的海洋中。作為大二的我們，一年多以來長(zhǎng)期接受著學(xué)校及任課教師對(duì)于學(xué)業(yè)帶來的硬件設(shè)施及指導(dǎo)幫助，我們應(yīng)秉承感恩之心。文學(xué)院級(jí)高級(jí)文秘班以感恩卡片的形式向所有任課教師表達(dá)我們的感恩之心，同時(shí)，將這份感恩之心延續(xù)下去，課上認(rèn)真接受教師的教育，課后及時(shí)反饋課堂信息。

　　倡議三：感恩宿管阿姨的悉心照顧

　　感恩我們周圍敬愛的宿舍管理人員，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。不要忘記說聲——“謝謝”。我們文學(xué)院級(jí)高級(jí)文秘班倡議全體同學(xué)應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜宿管阿姨對(duì)于宿舍良好生活秩序的維護(hù)，向那些曾經(jīng)對(duì)你微笑、給你鼓勵(lì)的宿舍管理人員們送上最誠(chéng)摯的祝福和感恩。我們班團(tuán)支部將會(huì)搜集全班同學(xué)對(duì)宿管阿姨的感恩之語，制作成精美的`卡片，將我們對(duì)宿管阿姨的感恩之心送與他們。倡議四：感恩身邊所有同學(xué)、朋友“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”那一年，在東方最美麗的校園、在那個(gè)最純情的18歲年華，我們相遇了。大一純真年代，大二輕舞飛揚(yáng)，大三壯志凌云，大四青春無悔。光陰荏苒，當(dāng)時(shí)間成為就日歷被一頁頁撕去，讓我們?cè)诩磳⑹湃サ墓庥扒�，�?duì)所有身邊的同學(xué)、朋友道一聲謝謝。謝謝你我曾經(jīng)相識(shí)在最懵懂的一刻，謝謝你我相知在最青春的四年。隨后，更謝謝你我記憶在最真實(shí)的一生。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好。

　　文學(xué)院級(jí)高級(jí)文秘班團(tuán)支部

　　二〇xx年十一月二十五日

感恩節(jié)倡議書7

親愛的同學(xué)們：

　　我們需要感恩的還有很多很多，讓我們心懷感恩，感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨和推諉;擁有一顆感恩的心，我們的社會(huì)就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。

　　1、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會(huì)讓他們心滿意足。

　　2、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，讓我們以中心東道小學(xué)為驕傲，為自豪!等我們成了才，來回報(bào)我們的母校和恩師。

　　3、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們從茫茫人海中走到一起，這是我們的緣分，成長(zhǎng)中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對(duì)，彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)擁抱，一句感謝的話，都會(huì)讓我們的友情更真更濃! 4、感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，我們今天的`幸福，都離不開我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加繁榮富強(qiáng)!同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會(huì)生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。

　　倡議人：xxx

　　學(xué)生處

感恩節(jié)倡議書8

　　有一種愛，天天伴隨著你，但你已習(xí)慣;有一種愛，存在于細(xì)枝末節(jié)，但你從未留意;有一種愛，雖然博大卻因其無言而被你忽略。這種愛蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中，卻常常被瑣碎而湮沒。有時(shí)候，愛也許要被提醒才會(huì)留意。有時(shí)候，愛也許要留意才會(huì)被我們體會(huì)有時(shí)候，愛也許要提醒才會(huì)感動(dòng)我們自己。

　　在感恩節(jié)來臨之際，我們應(yīng)持感恩之心付諸于行動(dòng)，讓生活變得更加美妙。在此我們向廣大師生發(fā)出如下倡議:

　　1、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責(zé)傳授給我們知識(shí)。讓我們?cè)谇笄笳嬷畷r(shí)更學(xué)會(huì)了做人，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新。

　　2、感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的教育，感謝他們?yōu)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們困境時(shí)避風(fēng)港。也許你的一個(gè)短信，電話里的一聲祝福，一句問候，一聲感謝會(huì)讓他們熱淚盈眶。我們身上的一根線永遠(yuǎn)是父母心上最脆弱最敏感的.一根弦。

　　3、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們來自五湖四海，今天相聚在鹽城師范學(xué)院，相聚在一個(gè)中心，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)寢室，是個(gè)最大最真的緣分。我們彼此面對(duì)，一路同行，去追逐我們的夢(mèng)。在今天這個(gè)日子里，一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，一句感謝的話語，會(huì)讓此情更真，更濃。

　　4、感恩生活，熱愛生命，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命的苦樂哀傷。相信未來，熱愛生命，對(duì)生活充滿愛，由心道一句：“感恩!”

　　感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就是失去了愛的基礎(chǔ)與能力。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一份寬容與理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂與冷漠。擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì)多一份真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽渙散。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，去努力，去奮斗，去收獲，去成功。同學(xué)們，讓我們攜手，體會(huì)生命的美好，把握自己的人生，做積極進(jìn)取的大學(xué)生，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。

　　勤工助學(xué)管理中心

　　二〇一六年十一月二十四日

感恩節(jié)倡議書9

　　白駒過隙，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來一年一度的感恩節(jié)(11月第四個(gè)星期四)。在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用一個(gè)真誠(chéng)的心去感謝清晨的第一縷陽光，感謝冬日里一杯熱氣騰騰的奶茶，感謝朋友一聲關(guān)切的問侯，感謝父母的每一句叮嚀。

　　感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。自古以來，我們的先人就已經(jīng)深諳感恩的意義，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等更是成為千古名句，時(shí)刻為我們指出最基本的做人道理。不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。

　　為讓我們心懷感恩，在感恩節(jié)到來之際，東莞新前程職業(yè)技術(shù)學(xué)院&百花國(guó)際美業(yè)教育特此發(fā)出以下倡議：

　　1、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝我們的學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責(zé)，傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)更學(xué)會(huì)了做人，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，讓我們以新前程學(xué)院&百花國(guó)際為驕傲，以身為新前程&百花國(guó)際的學(xué)子而自豪!珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，闊步前進(jìn)。

　　2、感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的養(yǎng)育，感謝他們?yōu)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。也許你的一個(gè)短信，電話里的.一聲祝福、一句問候、一聲感謝會(huì)讓他們熱淚盈眶，心滿意足。我們身上的那根線，永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的一根弦。

　　3、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們來自五湖四海，今天相聚在新前程&百花國(guó)際，相聚在一個(gè)班級(jí)，一個(gè)教室，是個(gè)最大最真的緣分，我們彼此面對(duì)，一路同行，去追逐我們的夢(mèng)，讓我們彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，一句感謝的話語，會(huì)讓此情更真，更濃。

　　4、感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，我們今天的幸福，今天的自由，今天的一切，都離不開我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加的強(qiáng)盛!

　　5、感恩生活，感恩生命，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命的苦樂哀傷，知福惜�！�…

　　感恩于心，報(bào)恩以行。真正的感恩不應(yīng)該停留在口號(hào)上，而是體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，如何去滿足對(duì)方最迫切的需要：

　　感恩父母，不一定是要給他們很多錢，也許為他們做一頓飯，洗一次衣服，打個(gè)電話問候，有時(shí)間常回家看看，更讓他們感到幸福;

　　感恩老師，不一定要請(qǐng)他們吃飯，也許轉(zhuǎn)發(fā)一條學(xué)校的信息，傳播一下學(xué)校的正能量，支持他們的工作，更能讓他們感受到你的真誠(chéng);

　　感恩朋友，不一定給他們物質(zhì)上的回報(bào)，也許在他們彷徨迷茫之際，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，給予他們一句鼓勵(lì)，幫助他們走出低谷，更能體現(xiàn)友情的珍貴……

　　同學(xué)們，朋友們，讓我行動(dòng)起來，懷著一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，在這個(gè)特殊的日子里讓我們因著感恩，去努力，去奮斗，去收獲，去成功吧!

感恩節(jié)倡議書10

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

　　您們好!我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大。我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。

　　生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。

　　玉格貝森幼稚園生存教育中的一大要素“學(xué)做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩節(jié)”期間我們特別將針對(duì)不同的年齡段的幼兒設(shè)計(jì)了豐富的主題活動(dòng)，活動(dòng)分4個(gè)環(huán)節(jié)，收集愛，表達(dá)愛，傳遞愛和回饋愛，我們會(huì)在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂，把整個(gè)幼兒園營(yíng)造成一個(gè)充滿“愛”的大家庭，還會(huì)組織孩子們進(jìn)行兄妹、姐弟之間的關(guān)愛活動(dòng)，并讓孩子們親自去做一些小禮物來表達(dá)愛，傳遞愛，其實(shí)每個(gè)孩子、家長(zhǎng)、老師都有一顆善良的心，我們只是想通過感恩節(jié)的活動(dòng)喚醒孩子們和家長(zhǎng)們那顆久久沒有被人觸動(dòng)的地方!讓孩子們常懷感恩之心，讓孩子們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。孩子們擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛幼兒園、小朋友、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界，就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友積極配合能夠更好地貫徹活動(dòng)。

　　11月27日這天幼兒園將進(jìn)行了感恩節(jié)的“感恩的心”活動(dòng)。本周我們還將開展一次生動(dòng)、活潑、富有教育意義的“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情，感恩于心。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。在活動(dòng)中，全園的每一位幼兒都帶一個(gè)煮熟的雞蛋,放在口袋里或用各種物品裝上,在幼兒園里把蛋寶寶當(dāng)成自己的`寶寶照顧一天，從中讓孩子們意識(shí)到了照顧一個(gè)容易破碎,容易受傷的雞蛋是多么的不容易。讓孩子們學(xué)習(xí)用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，要懂得感恩!

　　感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛，對(duì)師長(zhǎng)的愛，對(duì)朋友的愛以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。我們只是想通過這個(gè)方式來喚醒大家的愛心與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底!有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷。“家園共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。

　　所以，家長(zhǎng)朋友們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，一起來影響我們的孩子吧!

感恩節(jié)倡議書11

　　“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。

　　“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

　　“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。學(xué)會(huì)“感恩”，就是學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

　　“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的.心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

　　“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？

　　我代表宜昌金東方高中校團(tuán)委在這里提出倡議：在感恩節(jié)來臨之際，請(qǐng)大家一定記得給你的父母、小學(xué)和初中的老師，及其在生活中和學(xué)習(xí)中給予你幫助的人，送去一個(gè)電話、一個(gè)感謝、一個(gè)祝福。感謝他們的養(yǎng)育之恩，教育之恩，甚至是帶給我們的苦難讓我們成長(zhǎng)。

　　讓我們以感恩的心態(tài)來面對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受這真實(shí)的生活吧！

感恩節(jié)倡議書12

親愛的同學(xué)們：

　　我們需要感恩的還有很多很多，讓我們心懷感恩，感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨和推諉;擁有一顆感恩的心，我們的社會(huì)就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。

　　1、感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會(huì)讓他們心滿意足。

　　2、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的'環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，讓我們以中心東道小學(xué)為驕傲，為自豪!等我們成了才，來回報(bào)我們的母校和恩師。

　　3、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們從茫茫人海中走到一起，這是我們的緣分，成長(zhǎng)中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對(duì)，彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)擁抱，一句感謝的話，都會(huì)讓我們的友情更真更濃!

　　4、感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加繁榮富強(qiáng)!

　　同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會(huì)生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。

　　倡議人：xxx學(xué)生處

感恩節(jié)倡議書13

親愛的同學(xué)們：

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的`孩子卻越來越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，邀約您與孩子一起加入感恩行動(dòng)的隊(duì)伍中來。

　　幼兒園開展為期一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，孩子們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

感恩節(jié)倡議書14

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

　　感謝您，在您親手將孩子遞給我們老師的那一刻起，我們就明白“讓幼教贊美生命”這句話的含義。因?yàn)楹⒆�，我們又多了一份親情、友情和真情。同時(shí)，也給我們的職業(yè)賦予了更重要的使命，我們不僅要教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)；更要教會(huì)孩子們懂得做人的道理，學(xué)會(huì)感恩。

　　11月27日正值感恩節(jié)，為了不辜負(fù)您們對(duì)老師的信任和支持，我們將在感恩節(jié)來臨之際，特舉行“感恩中學(xué)會(huì)愛”感恩節(jié)大型系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓孩子們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，讓和諧感恩的信念在孩子幼小的心靈中漸漸成長(zhǎng)。并能從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，在生活中實(shí)踐感恩。即，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的'心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

　　一直以來，“家園共育”是我們共同的理念。每次活動(dòng)因?yàn)橛辛四鷤儏⑴c和援助，才使活動(dòng)的主題得到了升華。我園將展開感恩節(jié)活動(dòng)！仍需您的踴躍參與及大力支持！

感恩節(jié)倡議書15

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。在我們的成長(zhǎng)路上，有荊棘，有磕絆，有迷惑，有失落，少不了他人的幫助和指引。他們中有父母，有老師，有社會(huì)上的每一位好心人。俗話說：滴水之恩應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)，羊有跪乳之恩，烏有反哺之情。作為青少年，我們更應(yīng)擁有一顆感恩的心，感念父母之恩，感念學(xué)校之恩，感念社會(huì)之恩，感念祖國(guó)之恩。學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受生活的快樂。

　　父母給予我們生命，把我們養(yǎng)育成人。他們含辛茹苦，毫無怨言，將全部的愛獻(xiàn)給了子女，卻不求任何回報(bào)。感念父母之恩是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不知感恩，又怎會(huì)愛別人呢?

　　除了感念父母之恩，我們還應(yīng)感念學(xué)校、老師之恩。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所，老師是三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)的知識(shí)傳播者。諄諄教誨，師恩難忘，感謝學(xué)校和老師為我們的成長(zhǎng)所做的一切。

　　還有我們的祖國(guó)、社會(huì)，作為一名公民，愛國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，是我們的神圣職責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)常念感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。

　　為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的.愛。在家里要主動(dòng)幫父母做家務(wù)，為父母做一頓飯，為父母分憂解難、關(guān)心父母的身體健康，體會(huì)父母培養(yǎng)自己的艱辛與不易。

　　2、要感念學(xué)校、老師的栽培之恩。我們要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學(xué)校其他工作人員。平時(shí)多與老師交流溝通，給老師倒一杯水，為老師搬一張椅子;節(jié)假日給老師寫一封信，為老師送一束花以表達(dá)自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木，保持校園環(huán)境整潔干凈，為學(xué)校的建設(shè)盡一份微薄之力。

　　3、多參與公益活動(dòng)，幫助社會(huì)上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人，可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐，可以組織義賣、可以為需要的人募捐等等，以我們的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，把我們感受到的恩情傳遞給他人，傳遞給社會(huì)。

　　同學(xué)們，只要我們用愛、用行動(dòng)去回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)，我們就能體會(huì)到感恩其實(shí)是件有意義而又快樂的事。

　　學(xué)會(huì)感恩，讓我們的家庭更和睦，讓我們的校園、社會(huì)更和諧，讓我們的未來更美好!

　　倡議人：xxxxx學(xué)生會(huì)

　　20xx年xx月xx日

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