天鵝作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的天鵝作文 ，歡迎閱讀與收藏。
天鵝作文 1
周末，剛吃完中午飯，不知誰提議說要去劃船，馬上得到大家的積極響應。
我們一家人騎著三輪車前往天鵝湖，風兒輕輕吹過面頰，好想要和我們做朋友,細柳搖曳著腰肢宛若仙子般迷人。
我們經(jīng)過一番商量，決定租一個四面通風的小船，弟弟最著急，立刻把腳放在船上，誰知船不聽話的顛簸了一下，嚇得弟弟立刻把腳又收了回去。我只好先站上去，再把弟弟抱上來。
終于能走了，我卻看著船上的方向盤和腳踏板有些不知所措，媽媽耐心地教了教我，我也用心的學，最初將它似乎就是一頭暴躁的牛，怎么弄！也許馴服不了它，可到了后來我終于找到了竅門，我們的船很快平穩(wěn)的行駛在了天鵝湖中。
天鵝湖的水是那么清，清的看見湖底的水草。天鵝湖的水是那么靜，靜得如一面鏡子。
船在湖面上劃過了一條優(yōu)美的弧線，帶起了一條長長的水波。小船打破了那份本該屬于天鵝湖的寂靜，蘆葦在風中搖擺，好像在跳舞，荷葉襯托著荷花宛若嬌羞的'少女，整個天鵝湖好似一幅動人的圖畫，令人陶醉。
風從湖中央踏過，荷花隨風擺動，它那動人到舞姿,令人陶醉，有的還沒有開，在日光浴下含苞待放。
柳樹也隨風舞動起來，它那一頭長發(fā)飄了起來，格外地美麗動人，鴨子好奇地從水探出頭來，好似被這景色所癡迷住了，在水中嬉戲著。
我們在湖中央劃過，盡情欣賞著天鵝湖的美麗。天暗了下來，周圍的路燈亮了，泛黃的路燈照在了我的臉上，我們隨著湖周邊劃了一圈，還看到幾位釣魚的老人。
天色已晚，我們只好下了船，依依不舍的離開這個令人深深陶醉的地方，回家途中，我的腦海里還不時浮現(xiàn)出了天鵝湖美麗的畫面。
天鵝湖真是一個能讓人休閑放松的好地方啊！
天鵝作文 2
我愛這水平如鏡的嘉年湖、愛這寬闊迷人的賽里木湖，但我更愛家鄉(xiāng)的天鵝湖。
天鵝湖是鑲嵌在曾國藩詩文島上的一顆璀璨的明珠。它的占地面積約3畝，但是這里的湖光山色，交輝相映，形成了一幅精美的畫卷。
我看見過波濤洶涌的大海，玩賞過聞名遐邇的西湖，卻從沒看見過天鵝湖這樣的水天鵝湖的水真清啊！清的可以看見湖底的小魚和小蝦在玩著貓捉老鼠的游戲呢！天鵝湖的水真了綠�。【G的好像那是一一塊無瑕的翡翠。天鵝湖的'水真靈動�。∫魂囄L吹來湖面上水波蕩漾，一暈一暈的。春天的小雨沙沙的下著，濺到湖面上形成一個個小水泡。特別是那七柱音樂噴泉噴涌而出，形成了五米多高的水柱，水霧撲面而來，蒙蒙籠籠宛如人間仙境。
我愛這可愛活潑的小雞，愛著活蹦亂跳的小狗，但我更愛這美麗迷人的天鵝。天鵝湖的天鵝真漂亮呀！一身穿著白白的衣裳，一對紅紅的小腳丫，再加上一個扁扁的嘴巴顯得又美麗又迷人。天鵝湖的天鵝真高傲��！個個都抬頭挺胸好像是一位大將軍說：“我才是第一”。天鵝湖的天鵝真悠閑呀！你看它們把頭放在翅膀上，他們怡然自得好像在做美夢了。
這樣的山倒影著這樣的餓，這樣的鵝生活在這樣的水里，再加上岸邊綠樹紅花，水底小魚小蝦，讓你感到走進了人間仙境。
天鵝作文 3
今天，我和媽媽還有大爸家的嬸嬸、哥哥一起爬山到天鵝湖去玩。
走了一段路后我們的體力不行了，媽媽為了激起我們爬山的興致說：“你們兄弟倆來比賽看誰先跑到前面那棵大樹下。”我和哥哥聽了都奮力地向那棵樹跑去。跑著跑著，哥哥一下子使出全身力氣沖向那棵樹，漸漸地我被哥哥甩得遠遠的，結果是我取得了第二名。突然，我看見了一條小路，說：“我們走小路吧！”嬸嬸說：“可以，走小路近一些�！比缓笪覀兙脱刂鴱潖澢腵羊腸小道向上走，小路上開滿了各色的花，長著各種奇怪的雜草，我想大自然太美了，多神奇啊。果然不出所料，走小路一下子就到了寬闊而又平坦的公路上，接著我們就沿著盤曲而上的公路爬了一會兒，又走了幾條小路后，再走一段公路就到了天鵝湖。
一來到天鵝湖我就對媽媽說坐船的事情，媽媽說：“吃完飯再坐�！背酝觑埡笪液透绺缇推炔患按匾プ�，媽媽和嬸嬸只好作陪，我們把救生衣穿好后就上船。剛開始我們不知道怎么玩，只覺得船在水面上轉圈不按照我們想的方向前進。后來我們才明白了船要左右搖擺是靠一個方向盤來控制的，要前進得用腳使勁地蹬，如果蹬的方向反了，船就后退。掌握了劃船的方法，我們在湖面上一邊劃船一邊觀賞著周圍的美景，在青山綠水中盡情的玩耍。我們玩了很久才依依不舍地坐車離開了天鵝湖。
我的感想是以后一定要多去觀察大神奇的自然，去發(fā)現(xiàn)和探索大自然的奧秘。
天鵝作文 4
聽說，動物園的叔叔、阿姨們，把他們精心飼養(yǎng)的家天鵝，送到玉淵潭公園的八一湖，讓家天鵝和野天鵝做伴，可它們卻不在一起生活，總是離得遠遠的。
這天，我懷著好奇心來到玉淵潭公園八一湖觀賞天鵝。公園里看天鵝的人還真不少呢！有抱著小孩的大人，有嬉鬧的小孩，有年輕的小伙子。6只白白的天鵝在湖面上游動著，為玉淵潭公園增添了新的色彩。
看那邊，灰蒙蒙的湖面上，兩只潔白無瑕的野天鵝在慢慢地游動，輕盈的身影倒映在蕩漾的湖水里，十分有趣。它們忽而互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠，仲長細細的脖子，用扁黃的嘴尋找著可口的食物，忽而一個猛子扎下去，把頭和脖子深深地埋在水里，雪白的`尾巴翹得高高的，好像一個白白的小孤島……岸上的人目不轉睛地注視著天鵝，都異口同聲地說：“真美��！”
看這邊，4只自白的家天鵝正在吞吃漂在湖面上的菜葉。只見它們把扁黃的嘴潛人水里，嘴在水里一張一合，脖子也跟著動彈。
一邊吃，一邊高興地啊啊直叫。吃飽了。又用腳撓撓脖子，用嘴啄啄羽毛，然后，兩腳一撥一撥地輕快地游向湖中間去，身后泛起一圈圈小小的波紋。湖中間有一塊草甸子，它們一搖一擺地登上草甸子，展開豐滿潔白的翅膀，顯得格外美麗。
望著這美麗的“天使”，我不禁要提筆謳歌贊美天鵝。天鵝是那么純潔無瑕，它沒有孔雀那迷人的色彩，也沒有公雞那耀眼的紅冠，它只有純真的白。我贊美天鵝，可我更贊美那些品質像天鵝一樣純潔無私的人。
天鵝作文 5
在我記憶的長河里，我有一個“啟蒙老師”，它是一首芭蕾舞曲。就是這首舞曲，使我有了一個因芭蕾而充實的童年。
還記得那天，媽媽送我去芭蕾舞學校，膽小內向的我迷茫的松開了媽媽的手，而那時的我，并不知道，一個美麗世界的大門，正向我敞開。
我的第一堂課，就是觀看。我認真的看著那些大姐姐們的舞姿，真是被迷住了，想到自己有朝一日也能像她們那樣翩翩起舞，我真是激動到了極點！在回家的路上，我興奮的告訴媽媽我今天的感受�？墒�，我并不知道這美麗舞姿的背后，是多少次枯燥的練習和無數(shù)次的跌倒！
隨著越來越深入的了解和練習，我開始嘗到了苦頭，壓腿，拔筋……無數(shù)次的疼痛使我想到了放棄，但一看見那些美麗的“小天鵝”們，我便打消了這個念頭。
然而，這只是一些“小痛苦”，當穿上芭蕾舞鞋時，才宣告我的痛苦才剛剛開始。我的腳尖因一次次的旋轉、跳躍而磨破，雪白的長筒襪被染上了紅色，而接二連三的練習使我無法恢復而又不得不帶著傷痛繼續(xù)練習。這種方式使我瀕臨崩潰，我躲在角落里哭泣，但心底有個聲音，堅持自己的夢想，去想想那美麗的“天鵝公主”，去想想那只屬于你的舞臺……
終于，我堅持下來了，并被老師選進比賽小組，而這一切的美好，因爺爺?shù)?病逝而被打斷，我的心情跌入谷底，學業(yè)一落千丈，這一切，媽媽看在眼里記在心里。她背著我偷偷找到老師幫我退出了比賽，并退掉了所有的學費。
就這樣，在我8歲那年，我離開了我深愛的芭蕾，如今，我唯一的遺憾就是在我四年的芭蕾生涯中，我沒有登臺表演過，不過這只是我美好回憶中的一個小“污點”，有時，我還會幻想，一個小女孩，如美麗的天鵝一般，在那屬于她的舞臺上，轉動、跳躍。
天鵝作文 6
有人喜歡毛色光澤的金翅雀，有人喜歡美麗婀娜的花孔雀，還有的人喜歡高雅動人的丹頂鶴……但我唯獨對那純潔優(yōu)雅的白天鵝情有獨鐘。
白天鵝象征著美麗、高貴、純潔、善良，人們總喜歡把心靈美和外表美的女人比作白天鵝。
白天鵝果然名不虛傳，那一身白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質，完美得無可挑剔，就好像一團濃墨潑上去也會整個滾落，沾不上一星半點兒。
白天鵝就是那么神秘莫測、若隱若現(xiàn)、若有若無——
那是一個云霧繚繞、朦朦朧朧的.早晨，我來到了無錫的動物園里，那也是我第一次與白天鵝接觸。當時我一見到它，就被它那秀麗的形體、瀟灑的舉止給迷住了，不愧是象征著美麗、高貴、純潔、善良的白天鵝，氣質非凡，任何一種鳥類都無法與它媲美，真是“鳥中之王”!
一絲晨光照射了進來，我坐在旁邊的小亭子里，悠閑地沐浴著陽光，靜靜地看著那平靜的湖面在陽光的照耀下，反射出絢麗的光彩，就像一面碩大的銀鏡鑲嵌在湖中。這時，一群白天鵝映入眼簾，只見它們在湖中優(yōu)雅地舞蹈起來，悠閑自在，快活極了。
白天鵝的舞姿煞是好看，它們有時成群結隊在一起翩翩起舞，有時則分散開來，獨自一人舞蹈。它用紅腳蹼輕輕地劃動著那綠寶石般透明發(fā)亮的湖水，身體就像一道優(yōu)美的弧線。湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白的天鵝仿佛置身于仙境之間，令人流連忘返。
白天鵝們時而昂首挺胸，神氣如同將軍;時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。看著那一只只美麗而又高貴，純潔而又善良的白天鵝們，我不禁陶醉在其中!
天鵝作文 7
我的家鄉(xiāng)在甘肅臨澤，那里有個美麗的景點，名叫天鵝湖，是一個游玩的好地方。
夏天到了，這里一片生機盎然，充滿活力。各種水鳥在湖面上游弋，或展翅高飛、或引吭高歌，或結對成雙、或單飛獨往，將天鵝湖的愜意、休閑化作凌波仙子的身影，在水天一色中暢游;
纏纏綿綿的楊柳伸出纖纖長手擁抱大地;
湖水清澈見底，碧波蕩漾，一眼就可看見活潑可愛的小魚兒游來游去，追遂嬉戲;
精雕細琢的亭臺樓閣聳立在湖面上，讓人不由得想起了蓬萊仙島。
看!湖心島上鮮艷的奇葩有裊娜地開著的，有羞澀地含苞待放的，宛如一粒粒的璀璨的明珠，微風吹過，送來幽幽的清香。嫩綠的樹葉輕輕地拍著小手正歡迎你的到來。快樂的'人們劃著小船你追我趕，好像是一群歡快的小燕子在大自然媽媽的懷抱里盡情玩耍嬉鬧。
聽!從樹叢里傳來小朋友清脆的咯咯笑聲，悠閑的爺爺奶奶正在談天說地，不時爆發(fā)出陣陣的歡笑聲，他們一個個精神充沛，好像一個個有說有笑的年輕人。
噓!輕點再輕點，李大爺?shù)聂~快要上釣了，小明正在小心翼翼地捕捉蝴蝶做標本……
來吧! 讓我們在美麗的天鵝湖歡聚一堂，享受天鵝湖無限的風情。來吧!朋友們，天鵝湖的風景美不勝收，詩一樣的圣境一定會讓您陶醉!
天鵝作文 8
只要你愿意接受這刺骨的冬天，哪怕是丑小鴨，也能走向美好的春天。
蕭瑟的秋天 我是一個平凡的女孩，我是一個暴風雨的下午出生的，奶奶，他們都不喜歡，我說我不吉利，自小被奶粉水養(yǎng)大，一直沒受過大人們的喜愛。隔壁家的小麗看似和我玩的很好，實際上對我又打又罵，我倒也倔強，把她打下了坡，誰叫她罵我家人，因此我被趕到了父親這，丑小鴨的冬天剛剛起頭。 難忍的冬天 我愛上了唱歌父親的同事的兩個千金小姐也愛唱歌，也許是唱的比他們好聽，也許是面對他們的炫耀不理不睬，也許是他們的心理扭曲過度了吧，時常聽到他們在罵我，忍忍就過去了，誰知道他們竟然想要給他們配歌，就是他們假裝唱歌，實際我在背后唱，況且我還是盼星星盼月亮的音樂，兒童節(jié)上不僅這樣他們還諷刺我，就這個樣子還想上臺門也沒有，我低聲痛哭，冬天使丑小鴨掉了幾塊毛，越發(fā)丑陋了。 溫暖的春天 丑小鴨來到湖泊上，玉和那些高貴的白天鵝在一起，誰知天鵝們把它認作了國王，紛紛與他嬉戲，他的理想實現(xiàn)了，他不再是丑小鴨，他高興極了，心中的'黑暗也被那溫暖的春天給征服了，變成了陽光毫無保留的照在丑小鴨的心里，不不應該叫它丑小鴨了，也應該叫它美麗的白天鵝。 是的，只要你愿意擁抱那些痛苦與黑暗，他們將化作陽光，化作動力，充滿你的心房。
青年時更多的是沖動，到最后還是拼我們的心態(tài)，樂觀一點，生活會多一些快樂的。
天鵝作文 9
從前，森林里有一只驕傲的白天鵝，走到哪里都說自己的羽毛純潔又漂亮。
有一次，白天鵝遇見了一只啄木鳥，就對啄木鳥說：“喂，你的身上為什么這么難看吶。你看，我的羽毛多么的白，多么的美麗。而你呢，一身都是黑色的，難看死里了�！弊哪绝B聽了，對白天鵝說：“我尊貴的白天鵝小姐，你的羽毛固然漂亮，可是看一個人不是看他的外表，而是看他的內心�！卑滋禊Z不服氣的走了。
走著走著，白天鵝看見了公雞，就對他說：“喂，公雞，你說我的羽毛漂亮么？”公雞回答說：“小姐，你的.羽毛很漂亮�！卑滋禊Z聽了，心里美滋滋的。公雞又繼續(xù)說道：“可是，羽毛漂亮又有什么用呢？內心美才是真正的美呀，小姐�！卑滋禊Z聽了，就說：“你們怎么都這么說呀！”說著說著就睡著了。
在夢里，白天鵝看見動物們都在諷刺他、嘲笑他，說他的羽毛是好看有什么用，要靠自己的勞動來獲得食物，光靠美麗有什么用……夢到這里，白天鵝突然被夢給驚醒了。
動物們看見白天鵝醒來，就對他說：“你終于醒了，你睡了整整三天三夜呢！”白天鵝對他們說：“對不起，我以前太驕傲了，不應該對你們那樣，我以后一定改�！睆拇�，白天鵝在森林里度過了一個非常精彩的人生。
這個故事告訴我們，做什么事情都不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進步！
天鵝作文 10
我是一只美麗的白天鵝，生活在池塘里。雖然現(xiàn)在我很美麗，我告訴你，我以前是個丑陋的不能再丑的小鴨。
我剛出生，我的兄弟姐妹們光啄我、咬我、罵我，甚至趕我走，過了好長一段時間，我才剛適應這種生活。記著有一天，我、兄弟姐妹和媽媽比游泳，一開始，我是第五名，就想超過我前面的那個，所以我使勁一游，竟然超過了第2名，第二名看見了，說：“前面的丑陋鴨，讓一讓，否則別怪我不客氣�！辈坏覜]有那樣做，反而，更加快速度了，差不多是第一名了，第二名和第三名看見了，一個飛躍，躍到我身上，然后，它們一下子把我壓進了水里，我忽然看見我丑陋的面貌，一下子哭了。后來，全部的人都毆打我，罵我，就連養(yǎng)鴨場的人，也用那掃帚抽我。
一天晚上，我因為承受不了這種壓力，離家出走了，在森林里，小鳥見了我飛上藍天，小魚見了我鉆入水底，就連獵人的獵狗，聞了聞我，看了看我，一下子跑進了森林里，那一刻，我仿佛已經(jīng)變成了人人喊打的老鼠，和丑陋無比的禿鶴。
過了漫長的.秋季，我就準備過冬了，剛過了冬天的第一天，我就凍僵了。過了好一會兒，我睜開眼睛，突然看見一個個小孩，然后，我飛速的沖向門的地方，一下子，沖進了外面，我忽然看見河上有一只只白天鵝，它們美貌天仙，我又想起我那丑陋的面貌，我想：“讓天鵝把我弄死，也比被兄弟姐妹和養(yǎng)雞場的人打我好一些，然后對這天鵝說：“把我弄死吧�！卑滋禊Z之看了看我就飛回了藍天，我剛到河里，忽然看見我是一只潔白漂亮，高貴的白天鵝。
我萬萬沒有想到，我竟然變成了白天鵝。一些小朋友來了，對爺爺說：“爺爺，爺爺，你看，河里又多了一只漂亮的白天鵝�！�
天鵝作文 11
毫無疑問，往事就是以前曾經(jīng)發(fā)生的事情，可我的往事中卻有一件是對我有很大的啟發(fā)，使我重拾信心。記憶猶新的這件事已深深地刻在我的腦海中，至今我還記得。
我正在發(fā)愁，為自己寫不出好的文章而發(fā)愁，我本來自以為自己的文章已經(jīng)很好了，我拿起自己以前的作文，不得不承認，是堆垃圾，是如此糟糕，簡直假得像騙人的面具：外表挺好的`，仔細想，我的歲數(shù)可能只是八九歲，因為只有這個歲數(shù)才寫得出像這樣的一篇文章。喜歡寫作的我發(fā)現(xiàn)了這個，像丑小鴨知道自己是那么的丑。我茫然了，以后，我寫的文章會怎樣丑呢？我不得不懼怕起來。
我的書屜里掉出來了一本書，是“攻克作文大門”。喜歡看書的我隨手拿起來看了看。當我看到一句“作文要從生活中取材�！埃也挥傻么鬄檎痼@。我就是忘了這個！我一向都是“作”文，都是作出來的，沒把真實的生活寫出來。真遺憾，我忘了這個。這使我在小學六年的生活中犯了無數(shù)個這樣的錯誤！其實生活中，人物事情談天論地什么都可寫，只要懂得發(fā)現(xiàn)。想說沒東西寫是沒可能的。我錯誤的迷宮終于找到了出口，以后我再也不會寫不出真實的好·文章了，因為我懂得了發(fā)現(xiàn)，懂得了怎樣去創(chuàng)造出更好的文章了。
火山爆發(fā)外星人印度洋大海嘯什么都可寫，只要真實。不斷去發(fā)現(xiàn)，不斷去提高，讓文章更成熟，更有內涵。大家一起來，讓我們的作文更成功！終于，像那個童話那樣，丑小鴨找到了變成天鵝的一天了。
天鵝作文 12
在一個綠樹成蔭、鮮花盛開的森林里，住著一只美麗又高傲的白天鵝，它總覺得誰也比不上它高貴，對誰都愛答不理、不屑一顧。
有一天，白天鵝在清澈見底的小河邊，一邊走，一邊對著河面，梳理著自己雪白又柔軟的羽毛。這時，一只小白兔走過來，羨慕地打量著白天鵝，崇拜地說：“真漂亮！”白天鵝卻不耐煩地說：“去去去，你這只三瓣嘴的小圓球，別擋著我照鏡子�！卑滋禊Z自顧自地沿著河邊朝前走，絲毫不顧兔子難過的心情。
它高傲地挺進森林里，一邊聞著花香，一邊贊嘆自己的美麗陶醉不已。一群正在踢球的小豬看見白天鵝走過來，便熱情洋溢地招呼道：“嘿，漂亮的白天鵝，快加入我們的戰(zhàn)隊一起踢球吧！”“滾滾滾！別在這里踢球，你們這些骯臟下流的東西，免得把泥土濺到我雪白的.身上�！卑滋禊Z厭惡地說。不屑地一甩頭，自信滿滿地回家了，留下一群愣住的小豬。
第二天，白天鵝又無比自戀地出來散步了，它來到河邊，只見兩只小白兔正在親密交談，一見白天鵝來了，便不約而同地走開了，連聲招呼也不打，白天鵝備受冷落。它走進森林，又看見昨天的幾只小豬在踢球，它們一見白天鵝來了，便拿起球，走向森林的深處不見了。白天鵝感到疑惑不解：“它們在躲我嗎？為什么呢？”白天鵝自言自語道。
“這是因為你太高傲了，總是看不起別人，導致大家都離你遠遠的，你這是自作自受�！币恢恍茇堈f完后也離它而去。
白天鵝感到深深的自責，慚愧地低下了頭，灰溜溜地回家了。
天鵝作文 13
當丑小鴨變成天鵝以后…
天鵝已經(jīng)在國家一級動物園里過日子，也成為人們的“偶像”。
一天，天鵝看見一只鴨子在小池里游泳，便游過去，驕傲地對鴨子說：“鴨子，你有我美麗嗎？”鴨子低下頭，“不，我沒有你潔白的羽毛�！�
中午，天鵝看見了蜈蚣，便大搖大擺地走到蜈蚣面前，對他說：“老蜈蚣，你有我美麗嗎？”蜈蚣失望地回答：“不，我沒有你那美麗的身影�！�
第二天清晨，天鵝看見正在喊起床的公雞，便走過去，神氣地對公雞說：“公雞先生，你有我美麗嗎？”公雞心平氣和地對這只驕傲的天鵝說：“我雖然沒有你那潔白的羽毛，也沒有你美麗的身影，但是我勤勞，會唱歌！”驕傲的天鵝明知顧問：“你，你哪里勤勞啦？”公雞并沒有神氣的向天鵝“頂嘴”，而是和氣的對天鵝說：“我勤勞，我每天早上起得早��；會唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上學讀書的孩子！說著說著，它便唱起歌來：“喔喔，小朋友啊，起床啦……”
天鵝聽了公雞的`這些話后，膛目結舌。
感受：文中的小天鵝以驕傲的姿態(tài)，炫耀自己的美麗，這種行為是十分愚蠢的。美麗的外表雖然可以讓你一時的驕傲起來，但是，歲月終究還是會拿走你那美麗的外表。我們一定要學會戒驕戒躁，不要以高姿態(tài)來對待他人。這樣才能夠贏得他人的尊敬。
天鵝作文 14
天鵝總有個夢想，希望能有一天能展開自己的雙翅，成為天空中一道絢麗的風景。
然而豐滿的夢想多不過現(xiàn)實的骨干，只見成雙成對的白天鵝有在小小的池塘中，被其所束縛著。所以身體只能不停地在固定范圍里游行，并發(fā)出嘎嘎的聲音，不知是有心的抱怨還是無心的快樂，但愿它快樂。
但如果我是其中之一，我是快樂不起來的，方我的活動范圍只有一個小的空間，我是不自在的，所以我沒辦法說鵝在水中是自由自在的，但他們不懂，所以永遠感受不了那讓藍天白云為他們陪襯的自由之感。這也不能怪俄，他們能在吃的束縛，下不離不棄，也許是離不開集體，也許是離不開親人，也許是離不開這潔凈的水，但更也許是他們離不開人類的飼養(yǎng)。
“唰唰，唰唰”“看，快看，鵝在吃玉米”“哇，它們在搶玉米，好歡快啊”是啊，不用擔心暖飽問題，吃的當然盡興。但可曾想過，如果有一天，有人把水抽干了，周圍再沒有人來喂食，他們會去哪？該怎樣去呢？我有些擔心了。
可惜他們只是鵝，但我們是人，人不能變得甘于被欣賞，愿意被飼養(yǎng)，我們擁有自己的身體，自己的.手和腳，最重要的是我們擁有不同的夢想甚至理想，這樣的東西不足以被束縛，我們應該為之奮斗，拼搏，飛出屬于自己的天空。
我從未成長煩惱過，人為什么成長？現(xiàn)在的我知道我是為了飛更高，更遠而成長，為飛在白云之上而成長，塘中的鵝是高傲的，他們不屑于藍天和白云的庇護；但是也是可憐的，他們不拼搏不奮斗，不為自己的明天著想。我不會做池塘中的任意一只鵝，但我依舊會自由，快樂。
天之大，地之廣，塘中的鵝停留在一角。如果我有一雙翅膀，我會飛更高看更美的風景，不被一時的安閑而束手束腳，為自己的明天著想，因為我有夢，我拼搏。
天鵝作文 15
沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，她依然像白天鵝一樣，成為湖畔中央那光彩奪目的白色魅影。
一雙紅舞鞋，穿在她的腳上，就像擁有了魔法。一支純凈的舞，背后付出了許多努力！
她是我們舞蹈班的張達。高挑的個子，濃密的睫毛，水汪汪的大眼中隱藏著一股認真向上的勁兒！
我每當上課不經(jīng)意望向她時，總是能看見她那心神入境的神態(tài)。每一個微笑、每一個手型、每一個感覺，她總是做得很到位，讓我不得不懷疑她是楊麗萍的女兒！
下課休息的.15分鐘，總有同學圍在她身邊，小蜜蜂一樣的向張達請教動作、神態(tài)及感覺，她都一一做出解答，還向大家做出標準的示范！內心的感情抒發(fā)得非常透徹，節(jié)奏不快不慢，真的是無可挑剔。同學們都震驚了，不由自主地發(fā)出驚嘆：“張達，你好厲害！”“你是我的偶像！”我也簡直佩服得無話可說！
面對大家的贊嘆，她微微一笑：“沒有你們說得那么神了啦！我只是付出的努力要多一丟丟！”大家都笑了，但還是發(fā)自內心的佩服張達。
張達可不止多付出了一丟丟的努力。俗話說：冰凍三尺非一人之寒！在課間，她只是喝口水，然后繼續(xù)壓腿、控腰、翻前橋……哪一次不是練得大汗淋漓？哪一回汗水不是浸透了練功服？
痛，她咬牙忍著；累，她一直扛著；苦，她微笑面對……現(xiàn)在的她和我們比起來，像是多練了兩年的孩子。我們站在一起，張達亭亭玉立，我們松松垮垮，簡直是“鶴立雞群”��！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她不停的輕盈飛舞，以后一定會脫穎而出，成為一只真正的白天鵝！
……
帷幕緩緩拉開，流蘇般的音樂響起，一支流光溢彩的舞在舞臺上劃出美麗的曲線，舞臺上是一只翩翩起舞的白天鵝……
【天鵝作文 】相關文章：
天鵝的作文09-22
喂天鵝作文10-21
天鵝遷徙作文03-26
美麗的天鵝作文03-08
關于天鵝的作文09-18
天鵝出游作文10-22
天鵝的朋友作文01-22
關于天鵝的作文06-03
黑天鵝作文06-11