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小學(xué)成長作文

時(shí)間:2023-06-08 11:41:05 話題作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)成長作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)成長作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)成長作文五篇

小學(xué)成長作文 篇1

  是什么激勵(lì)著我們一次次超越自己?一次次挑戰(zhàn)自己?一次次戰(zhàn)勝自己?那就是對(duì)手,成長需要對(duì)手。

  我從小就有一個(gè)對(duì)手,每次考試我們都爭第一名,雖然表面上沒什么,可是我們都默不作聲的`在暗中較量。哪是上五年級(jí)時(shí),xxx有一次考試得了第一名,而我得了第二名,我為此很不服氣,總想著要超越她。在早讀課上,每當(dāng)我不想背書時(shí),看看對(duì)手還在背,我就堅(jiān)持下去;每當(dāng)我想出去玩耍時(shí),對(duì)手還在學(xué)習(xí),我就控制自己不要出去玩耍;每當(dāng)我想把作業(yè)亂寫一通時(shí),看到對(duì)手在認(rèn)真做每一道題,我就會(huì)更用功的去寫;每當(dāng)我上課不想聽課時(shí),看到對(duì)手還在認(rèn)真聽課時(shí)我就會(huì)控制自己注意力要集中……終于,在對(duì)手的激勵(lì)下,我取得了成功,在考試時(shí)獲得了第一名。

  其實(shí),對(duì)手讓我們一次次成長,一次次克服自己,一次次挑戰(zhàn)自己,一次次戰(zhàn)勝自己也讓自己變得有理想,有目標(biāo),有信心,有勇氣,讓自己不再迷茫,不再放棄,不再驕傲。不再自滿總之,成長需要對(duì)手。

小學(xué)成長作文 篇2

  記得小時(shí)候,我曾經(jīng)在鄉(xiāng)村里抓到過螢火蟲。那熒綠色的光點(diǎn)在我記憶里至今揮之不去。

  那天的夜黑得嚇人,一直怕黑的我雖然很想沿著鄉(xiāng)村的小道散散心,卻只敢在屋子的門口望著前方的黑暗徘徊。

  不知什么時(shí)候,前方的黑暗中竟露出了一個(gè)小小的,綠綠的光點(diǎn),那一點(diǎn)搖搖晃晃的'柔弱光芒在原本漆黑的夜里是多么耀眼!澳鞘鞘裁矗俊蔽页粤艘惑@,想都不想,就伸手向那個(gè)光團(tuán)抓去?赡莻(gè)小小的光點(diǎn)忽閃了幾下就不見了。我抓了個(gè)空,仔細(xì)一看,那團(tuán)熒光卻朝著更深處的黑暗飛去。我猶豫了一下,也跟著跑過去。黑暗里,我在鄉(xiāng)間土路上踉踉蹌蹌地跑著,沙子和石子不停絆痛我的腳,我想哭,害怕,但我更期待抓住那團(tuán)熒光。

  近了,更近了,“啪”我雙掌一合,在我的手掌里,一個(gè)小小的生靈在奮力撲騰著。這是一只螢火蟲。

  不知怎的,我突然不感到害怕了。在黑夜中,我抓到了一只螢火蟲,這難道不值得高興嗎?對(duì)于我這個(gè)曾經(jīng)那么恐懼黑暗的孩子來說。我望著從合攏的指縫中瀉處的絲絲光芒,忽然手一抖,放開了那個(gè)小生命,只見那個(gè)光亮輕輕地斜了幾下,就又朝前方飛去了。那光芒似乎朝著家的方向,頓時(shí),我心中涌上了一股說不出的輕快。

  在這之后,我不再是個(gè)膽小的孩子了。

  至今,我還很感激那只螢火蟲,它就是我成長中的一盞指路燈,讓我能克服面對(duì)困難時(shí)的恐懼,得到屬于自己的成功。

小學(xué)成長作文 篇3

  成長,是一個(gè)蛻變的過程。從稚氣未脫的天真孩童,到白衣翩翩的書香少年;從不殘雜志的純凈眼神,到成熟穩(wěn)重的睿智眼底;從童言無忌到妙語連珠;從步履蹣跚到健步如飛。

  成長,就是在一張雪白的紙上描繪我們的明天。我們在歡笑中成長,在作文比賽中獲了獎(jiǎng),老師的稱贊與鼓勵(lì),家長的表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng),這時(shí),我們學(xué)會(huì)了勝不驕,敗不餒的道理。我們學(xué)會(huì)了就算獲了獎(jiǎng),也要精益求精,多參考其他獲獎(jiǎng)作文,學(xué)習(xí)新穎實(shí)用的寫作方法,使作文水平再上一層樓。

  成長,就是在一片空曠的土地上種下我們的春天。我們在考驗(yàn)中成長。月考、段考、會(huì)考、中考、高考,成長路上,有太多考驗(yàn)在等待我們。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人。在每一次考試以前,都要認(rèn)真復(fù)習(xí),臨陣磨槍,不快也光?简(yàn),使我們在壓力中成長,具備所必需的臨危不亂、沉穩(wěn)的心智。

  成長,就是在一片蔚藍(lán)的天空放飛我們的理想。我們在挫折中成長。不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹。玉石要要經(jīng)過打磨才會(huì)光滑明亮。經(jīng)歷挫折,我們學(xué)會(huì)在逆境中保持微笑,在孤單中一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。我們就像小溪中的一顆顆石子,再流往大海的'途中,一點(diǎn)點(diǎn)被磨去棱角,變得越來越成熟。

  成長的歌謠,譜出了我們青春的旋律;成長的歌謠,譜出我們一點(diǎn)點(diǎn)長大的艱辛、快樂。成長、蛻變,是這個(gè)美好的世界永恒的話題。成長的歌謠,由你我唱響!

小學(xué)成長作文 篇4

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!庇纱丝梢,在占人的心目中,書是多么重要!孔子因以書為侶而滿腹經(jīng)淪;孫子也因熟讀兵書而有著雄才偉略。當(dāng)你走進(jìn)書的世界里,就會(huì)受到它的熏陶,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

  讀書,是我的快樂之源。在我讀第一本拼音讀本時(shí),就己經(jīng)感到讀書的快樂。不同的書也會(huì)帶給我不同的感受:《駱駝祥子》中北京舊人力車夫那讓人心酸的故事使我憤怒;《三國演義》中諸葛亮的料事如神讓我佩服;《水滸傳》中奸臣高俅謀害宋江讓我心中憤憤不平……。只要我一開始看書,自己就好像與書融為一體了。

  記得我剛開始學(xué)琴時(shí),有著很大的興趣,可是由于要學(xué)的曲子難度太大,我便灰心了,只要提到彈琴我就頭疼。后來,我看了一本《世界名人故事》,當(dāng)我看到“音樂大師貝多芬創(chuàng)作無數(shù),《命運(yùn)交響曲》更是世界精品,而他卻雙耳失聰”這句話時(shí),心里茅塞頓開:既然殘疾人也能成為住石一曲家,難道像我這樣健全的'人,就沒有這個(gè)能力嗎?要想成功,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力!于是,我每天刻苦練琴,從不懈怠,現(xiàn)在,每當(dāng)我聽見那悠揚(yáng)的琴聲從我指間流過時(shí),就會(huì)感到無比快樂。

  去年,我的作文寫得枯燥無味,因此,經(jīng)常受到家長的批評(píng)。于是我信心全無,導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績落后了許多。后來,我從書中看到一句話“生命在于奮斗!”于是,我的信心又回到了我的身邊,從那以后,我手不釋卷地看書,積累了許多好詞好句,并且多練習(xí)寫作,作文水平終于有所提高。每當(dāng)看到家長欣賞我的作文時(shí)露出的燦爛笑容,快樂又回到了我的身邊。

  是啊,我們不管從書中獲取知識(shí),還是從書中明了人生哲理,都是-件讓我們快樂的事情。書,將一直伴著我成長。

小學(xué)成長作文 篇5

  11年,如同一陣風(fēng)一吹而過。鏡前一站,昔日那個(gè)留著短發(fā),稚氣十足的小男孩不見了。如今是一個(gè)嘗著酸甜苦辣成長的少年,在成長道路上磕磕碰碰地走著,但總有人為我照明。

  爸爸曾經(jīng)告訴過我:“做人,不一定要老實(shí),但一定要誠實(shí)!痹谌昙(jí)的時(shí)候,我在爸爸那要了5元錢,用來買美術(shù)用具,本來只需要2.5元的,但由于我嘴饞,又用0.5元買吃的,心想:只要回家說買用具用了3元錢就可以瞞天過海了。但事情的真相我終究還是忍不住說了出來。我不敢正視爸爸的眼睛,因?yàn)槲液ε,害怕他那生氣、憤怒的目光,但從他?duì)我說話的語氣來看,他并不是那么生氣:“你有勇氣承認(rèn),就證明你有決心改正。……”。真不知是怎么搞的,爸爸沒有打我,我反而覺得鼻子酸酸的,我努力控制自己不許哭,不許哭,但就是忍不住。最后自己存了0.5元,還給了爸爸。爸爸的臉上我又看見我久違的笑容。

  一天,老師發(fā)下來數(shù)學(xué)試卷。但我看到鮮紅的83.5分時(shí),我頓時(shí)傻了眼。心想回家又要挨罵了;氐郊遥疫是照;胤块g寫作業(yè)。爸爸進(jìn)來后,我把試卷給他看,低著頭,等候處置,但他卻沒有生氣,而為我分析這次考試失利的'原因,告訴我下次考試要注意那些事,結(jié)果第二次考試下來我的成績出奇的好。

  就這樣,在家長的鼓勵(lì)、引導(dǎo)下,我走過了11年的成長道路,在磕磕碰碰中,領(lǐng)悟了做人的原則,在我今后的人生道路中,它將永遠(yuǎn)閃爍著光輝。

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