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六一兒童節(jié)快樂作文

時(shí)間:2023-06-07 19:28:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)快樂作文9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)快樂作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)快樂作文9篇

六一兒童節(jié)快樂作文 篇1

  范文一:

  今天是六一節(jié),是我們兒童的節(jié)日。今天我們看表演,看電影……幾乎不知道時(shí)間流逝了,直到看完電影,老師宣布放學(xué)時(shí)才醒悟過來。

  范文二:

  六一節(jié)來了,也是我們的幸福日。媽媽準(zhǔn)備中午11點(diǎn)帶我去肯德基吃,想點(diǎn)什么就點(diǎn)什么。下午還會(huì)和姐姐一起去海洋公園。真希望天天都是六一節(jié)。

  范文三:

  六一兒童節(jié)準(zhǔn)備到了,我打算這樣過自己的節(jié)日,去南寧動(dòng)物園看動(dòng)物。因?yàn)椋抢镉性S多珍貴的動(dòng)物,有孔雀、老虎、獅子、黑熊,還有海豚表演。所以,我想去南寧動(dòng)物園看珍貴的動(dòng)物。

  范文四:

  明天就是六一兒童節(jié)了!我真高興,我和姐姐一起去超市買了許多好吃的,有薯片、果凍、口香糖、火腿腸、雞腿等等的東西,可饞死我了!六一兒童節(jié)可真好呀!可以吃東西,如果天天都是六一兒童節(jié)就好了。。。。!

  范文五:

  今天是我們兒童的節(jié)日,我過的很快樂,爸爸媽媽和叔叔阿姨都送我禮物了。有游戲機(jī),小玩具,卡片和吃的.……這些東西我都喜歡。所以我決定在期末得到一個(gè)好成績。

  范文六

  今年的六一又要到了,我感到好開心!在這個(gè)六一,我又能和小伙伴們一起快樂地玩了。我在這個(gè)六一,最希望能和媽媽一起,在外面一起好好玩一次,就算一會(huì)兒也可以呀!(我的媽媽上班要晚上10點(diǎn)才能回家。)

六一兒童節(jié)快樂作文 篇2


  我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。

  音樂奏起來了,主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來了,掌聲,歡呼聲響起來了,共享成長的慶;顒(dòng)拉開了序幕。

  主持人念完了獲獎(jiǎng)的名單。表演就開始了。首先是合唱,然后是獎(jiǎng)《彝家娃》,只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場了,他們個(gè)個(gè)坐跳又跳,一會(huì)兒,他們變了對形,男生們圍成了一個(gè)大圓圈,女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動(dòng)著,在一會(huì)兒他們又變了對形,幾個(gè)男孩抱了一個(gè)女孩,那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去,另外一個(gè)女孩子向我們揮了揮手,臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后,廣場上響起了雷鳴般的掌聲。過了一會(huì)兒,所有的表演結(jié)束了,令我們最期待的當(dāng)然就是游園活動(dòng)啦!我們用板凳圍成了一個(gè)大園圈,一切工作都準(zhǔn)備好后,班長就把禮品拿在手上從四組四組開始,四組第二個(gè)出場的人是余力,她投中了2個(gè)球。過了一會(huì)兒,輪到我了,我激動(dòng)地走過去投球,投球時(shí),我全神貫注,瞄準(zhǔn)了方向,算了算投球時(shí)的.力度和角度,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),我投了過去,中了!這是我投中的第一個(gè)球,第二個(gè)和第三個(gè)球中我只有第二個(gè)球沒有投中,其他的球我都投中了。后面又要套圈,我對套圈雖然沒有信心,可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽,那些投中了的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結(jié)論,就又輪到我了我只好看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力輕一點(diǎn),再扔出去,哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。

  到了最后所有的獎(jiǎng)品都發(fā)完了,我們進(jìn)了教室,石老師大聲說:“祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”我們異口同聲地回答:“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會(huì)各界人士對我們的關(guān)心!”“六一”慶;顒(dòng)在我們的祝福聲中落下了帷幕。

六一兒童節(jié)快樂作文 篇3

  六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日,小朋友們一定很熟悉吧!學(xué)校里的六一兒童節(jié)組織的特別豐富,有:義賣、玩游戲,還有*的等等活動(dòng)。我們還可以隨便帶玩具玩。

  六一兒童節(jié)開始先讓我們一起做游戲,表演舞蹈,美極了!我們整個(gè)學(xué)校都聚在一起。表演的隊(duì)員練自己的項(xiàng)目練了差不多練了一年了,還會(huì)請每個(gè)班的人去現(xiàn)場學(xué)呢!我們班有幾個(gè)人去跳“竹竿舞”。他們一開始有一點(diǎn)不熟悉。可是,后來經(jīng)過她們的指導(dǎo),熟悉了結(jié)奏,就不會(huì)老是被竹子夾著了。

  還有一個(gè)非常有趣的活動(dòng),叫“義賣”。義賣就是:隨便拿什么東西來賣,新的.也好舊的也好,只要是舊的,就要比原來的價(jià)錢少好幾倍。我想了一下:這太好了!疤昧恕蔽腋吲d地喊起來。義賣活動(dòng)馬上就要開始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是,我就去買玩的東西了。我找了好久,我都沒有找到玩的東西。于是,我決定不玩了。我后來又想:沒得玩沒關(guān)系,看書也可以。∮谑牵矣秩ベI書了。我找了好久,看了許多的好書。最后,我買了一本好書,后來,我又買了許多書,有:《海底兩萬里》和*書。最后,義賣活動(dòng)結(jié)束了,我滿載而歸,開心極了!我想:以后義賣的時(shí)侯我要買更多的書回來。

  經(jīng)過“六一”兒童節(jié),我覺得:看書可以讓我們變聰明,還能讓我們變得更快樂呢!

六一兒童節(jié)快樂作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié)的前夕,我們在班級(jí)中舉行了一次“班級(jí)狂歡會(huì)”,由我來擔(dān)任主持人。

  第一個(gè)節(jié)目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂器串燒。江正垚的樂器是長號(hào),“卟,卟——卟……”,那低沉的聲音有些奇怪,像人在打嗝兒,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地哄堂大笑起來;鮑彥蓉的樂器是二胡,她十分優(yōu)雅地坐下,很有范兒的一抬手,激情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來,拉的真不錯(cuò);楊雨軒吹的是長笛《紅星閃閃》,清脆、婉轉(zhuǎn)。

  其他同學(xué)的表演也一樣精彩:有的表演魔術(shù),有的表演課本劇,男孩兒竟然演女孩兒,真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的.是搶凳子這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:如果有6個(gè)人玩,那么就拿5個(gè)凳子,然后放一段音樂,不定時(shí)的暫停,沒坐在凳子上的人出局,在搬掉一把椅子!伴_始游戲!”我偷偷的地按了暫停,誰知幾個(gè)同學(xué),一時(shí)沒反應(yīng)過來,愣在那兒不知所措,過了十秒,才開始搶凳子,看得我忍俊不禁。

  最后一個(gè)節(jié)目,是我講的鬼故事《幫我縫個(gè)頭》。男生們都蜂擁上來,準(zhǔn)備“看鬼”。開講了,“求求你,幫我縫個(gè)頭吧!求你了!小妹妹啊……”我用顫抖的聲音說著,還將手往空氣中亂揮,嚇得他們直叫。

  這真是一個(gè)充實(shí)的狂歡會(huì),我相信,這一定會(huì)成為我和同學(xué)們美好的回憶!

六一兒童節(jié)快樂作文 篇5

  今年的“六一”兒童節(jié)最快樂!學(xué)校組織了豐富多彩的游戲活動(dòng)。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。

  老師首先準(zhǔn)備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說停,就停下來搶凳子坐,沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的'六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。

  游戲正式開始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學(xué),其中包括我,我們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開始!”我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,忽然老師喊道:“停!”這時(shí),我們迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn),沒搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過去了,我反應(yīng)最快,一直搶到凳子坐,獲得了最后勝利。我開心極了!

  “六一”兒童節(jié)真快樂。

六一兒童節(jié)快樂作文 篇6

  前幾天剛剛過完母親節(jié),現(xiàn)在,我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來了。

  我問爸爸:“你們小時(shí)候是怎么過六·一的?”爸爸說,他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場,到處是森林。那里不富裕,但是風(fēng)景優(yōu)美,沒有環(huán)境污染,處處鳥語花香。每年的六·一兒童節(jié),老師都帶領(lǐng)他們開展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說,有兩項(xiàng)他印象非常深刻,一個(gè)是“找紙條”,一個(gè)是作文比賽。“找紙條”是一個(gè)游戲,老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域,在樹杈上或樹根旁系上系上紙條,上面寫著獎(jiǎng)品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的,價(jià)格不過幾分錢,貴點(diǎn)的也就幾毛錢而已,誰找到就可以得到紙條上寫的`獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來都不值錢,但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng),每次爸爸的作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上,這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文,但老師出的題目都很簡單,如“林場的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

  爸爸說得神采飛揚(yáng),我也聽得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”,似乎遜色了很多。

  記得去年的“六·一”,學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì),對優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌,還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng),但同學(xué)們并沒有像爸爸他們那時(shí)那樣高興,因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場上開聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們都坐在太陽下曝曬,而且老師不讓大聲說話,個(gè)個(gè)叫苦連天,哪里還有心情看節(jié)目;去濟(jì)鋼拉歌,同學(xué)們也不是自愿的,本來這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的,卻大老遠(yuǎn)坐車跑到濟(jì)鋼拉歌,誰能快樂起來呢?

  每次,老師讓以“快樂的童年”為題寫作文時(shí),同學(xué)們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂”倆字,可經(jīng)常無功而返,最后只好瞎編亂造,草草收筆,甚至是抄襲?蛇@又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來越好的今天,我們的童心卻越來越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂,是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小,而且走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)比我們多!按笞匀弧?對于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來說,高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂”我們也還是有的?荚嚨昧藵M分,或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗,我們都會(huì)“快樂”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”!暗昧藵M分,別太高興,不能驕傲!”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!崩蠋煏(huì)在我們“快樂”時(shí)這樣教導(dǎo)我們。或許,真正的快樂,是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)校可以組織春游的春天。

  快樂,一個(gè)聽上去多么美好的東西。

  多么期待一個(gè)快樂的“六·一!!

六一兒童節(jié)快樂作文 篇7

  6月1日 星期三 晴 五光十色的六一

  今天對我來說是一個(gè)重要的日子,因?yàn)樵诮裉煳医K于成為了一名少先隊(duì)員。

  昨天下午,老師根據(jù)我們平時(shí)的表現(xiàn),評(píng)出了二十三名少先隊(duì)員,這是我們班進(jìn)行的第二次少先隊(duì)員評(píng)選。今天早上我來到學(xué)校后,一些同學(xué)都以為老師搞錯(cuò)了,說我是第一批少先隊(duì)員中的一員,不過實(shí)話告訴他們,雖然我很想自己是第一批被評(píng)為的'少先隊(duì)員,可是我確實(shí)不是的。不管怎樣,今天我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員,我非常的開心和自豪。

  今天,我的心情特別的好,因?yàn)樵诮裉煳覍硝r艷的紅領(lǐng)巾對著隊(duì)旗進(jìn)行宣誓,五光十色的彩帶和氣球飄在我們的頭頂,伴隨著我的笑容定格在這一瞬間。

  爸爸的話:看著他內(nèi)心止不住的喜悅,我的心里也像是吃了蜜一樣甜。

六一兒童節(jié)快樂作文 篇8

  今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

  早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高。

  游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

  這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場都排起了一條長龍。

  我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行。”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……

  排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的'嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高.

  這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。

  這是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)啊!

六一兒童節(jié)快樂作文 篇9

  六一兒童節(jié)是屬于每一個(gè)兒童的。

  周三,學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場,不一會(huì)兒,主持人閃亮登臺(tái),首先介紹嘉賓,然后領(lǐng)獎(jiǎng),看著別人一個(gè)接一個(gè)拿獎(jiǎng),我心里很是內(nèi)疚,心想:要是我可以領(lǐng)獎(jiǎng)就好!下一個(gè)六一兒童節(jié),我一定要得獎(jiǎng)才行。

  頒獎(jiǎng)完了之后,就是我們期待已久的表演時(shí)間了。首先表演的是葫蘆絲演奏,樂聲悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽,每一個(gè)節(jié)目都是那樣精彩,然而我最喜歡的是跆拳道。

  表演跆拳道的人一個(gè)個(gè)登上閃亮的舞臺(tái),有男有女,大家都穿著白衣服,腰上戴著綬帶,音樂十分響亮,很配得上這個(gè)節(jié)奏,跆拳道表演者一個(gè)接著一個(gè)的.出來,在舞臺(tái)上表演跆拳道,互相對打,就像自相殘殺,接著表演的是踢木板,他們一個(gè)人拿木板,一個(gè)人踢,我在看的時(shí)候似乎已經(jīng)忘我,因?yàn)閯e人拍拍我,都沒反應(yīng)。

  美好的時(shí)光總是很短暫的;顒(dòng)很快就結(jié)束了,大家陸續(xù)回到了教室。我最喜歡六一兒童節(jié)了!

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