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健康成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-07 16:53:13 話題作文 我要投稿

精選健康成長(zhǎng)的作文錦集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的健康成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選健康成長(zhǎng)的作文錦集六篇

健康成長(zhǎng)的作文 篇1

  媽媽的愛像天空,我就像在天空中自由飛翔的小鳥,無憂無慮,但有時(shí)我也變得有憂慮了,有煩惱,這是因?yàn)槲以趮寢尩年P(guān)愛,呵護(hù)下長(zhǎng)大了,眼看童年就快過去,許多事情都記不得了,只有媽媽的愛,始終讓我記憶猶新。

  那是我三歲的時(shí)候,爸爸媽媽都在家做事情,我也在盡情的.玩耍,上奔下跳的,突然一件意外發(fā)生了,我正在玩的時(shí)候,不小心把后腦勺跌破了,鮮血流到了地上,爸爸用毛巾按住我的傷口,抱起我就往醫(yī)院跑,媽媽嚇得魂都沒了,急忙加緊了腳步趕到了醫(yī)院,醫(yī)生一檢查,是頭上跌破了一個(gè)洞,連忙給我縫了三針,因?yàn)槭莻陬^部沒法打麻藥,很疼,可我很堅(jiān)強(qiáng),一滴眼淚都沒流,醫(yī)生直夸我勇敢,出來后卻看到媽媽滿臉的淚水!

  還有一次早晨,我還癩在床上,媽媽喊了幾次,我才不太情愿地爬起來,洗漱過后,媽媽叫我吃飯,我吃了一半,一看鐘“哎喲”!快來不及了,把筷子一丟,抓起書包就往外跑,媽媽說“把飯吃完在去上學(xué)”,我滿不在乎媽媽的話,沖出了門,媽媽生氣了說“沈珉回來不吃完飯不許走”!我很不情愿地回來!澳悴怀燥柹狭藥坠(jié)課后肚子就餓了,怎么能專心聽課呢?作為懲罰今天你自己走路去上學(xué)”媽媽說。我一看已經(jīng)七點(diǎn)半了,走路是肯定要遲到的,心里有一點(diǎn)恨媽媽。但事后我認(rèn)真想了想,還是覺得自己錯(cuò)了,是因?yàn)樽约浩饋磉t了,動(dòng)作太慢造成的。我錯(cuò)怪媽媽了,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)了,才明白了媽媽的良苦用心,F(xiàn)在我已經(jīng)能自覺的按時(shí)起床,按時(shí)去學(xué)校上學(xué)了。

  雖然我已經(jīng)快要告別無憂無慮的童年,可媽媽的愛,一點(diǎn)一滴會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。媽媽!我的好媽媽!

健康成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人都背負(fù)自己的責(zé)任與使命。作為祖國未來的接班人,為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量,這是我們無法推卸的責(zé)任與使命。為了能肩負(fù)起這神圣的使命,我們首先所要做的就是:努力學(xué)生,珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

  有時(shí),我會(huì)苦笑著問自己:生在這個(gè)年代的我們,到底是幸還是不幸呢?在學(xué)校有老師的諄諄教導(dǎo),回到家有父母的殷切期望,被包圍在壓力中的我們,有時(shí)真的喘不過氣來……面對(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的'矛盾和壓力,也曾想過逃避、也曾嘗試著放棄,卻有著更多的不甘和不忍見到師長(zhǎng)們的失望。我們別無選擇,我們只能走下去。于是,有些人便喪失意志,放任自身,他們抽煙、喝酒、曠課、泡網(wǎng)、斗毆,甚至離家出走、選擇輕生……

  也許他們會(huì)說他們沒有錯(cuò),他們整天徘徊在題山題海中,沒有一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),無法面對(duì)失敗,對(duì)未來失去了信心,前途一片渺茫,除了選擇逃避,還能有什么辦法?可我要說:那部分人從小沒有經(jīng)歷過磨難和失敗,所以無法承受困難、挫折和失敗。其實(shí),他們是最懦弱、最失敗的人!

  同學(xué)們,我們沒有付出過,卻享受著安逸;我們沒有奮斗過,卻過著幸福的生活,我們有什么資格自私的放棄初始的努力!

  人生的旅途,不可能一帆風(fēng)順;只有崎嶇的路,才能走出不一樣的燦爛人生。面對(duì)學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)的煩惱,我們難免會(huì)遭受失敗,但戰(zhàn)勝它就邁向了成功;摔倒了,我們要勇敢的站起來。只有不斷的攀登,才能踏上成功的頂峰。

  太陽的光輝能夠“逐退群星與殘?jiān)隆,那么,青春的自信就是我們的光環(huán)。自信使我們從容不迫,勇敢迎接一切挑戰(zhàn)!我們既要努力學(xué)習(xí),也要快樂成長(zhǎng)!我

  們是一群十幾歲的活潑開朗的少年,朝氣蓬勃,熱情奔放。每個(gè)人都有自己的抱負(fù)和理想,如果整日被包圍在悶悶不樂之中,我們會(huì)失去自己的方向。

  在這個(gè)年齡段的我們,和老師、和同學(xué)、和父母,也許會(huì)太多的代溝和誤解,這就需要我們?nèi)ヅ贤ǎ在A得理解。“溝通是潤(rùn)滑劑,它能使人與人之間的性格得以磨合;溝通是活絡(luò)油,它能解除學(xué)習(xí)一天后的身心疲勞;溝通是蜂蜜,它能滋潤(rùn)干涸的心田;溝通是暖陽,它讓我們從枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來,讓想象的翅膀在藍(lán)天自由飛翔”。我們?cè)敢鈱⑿谋刃模瑢W(xué)習(xí)就會(huì)專心,老師愿意

  以心換心,工作就會(huì)省心。

  我們的生命是為了生活,我們的生活是為了追求更高的生命價(jià)值。在剛剛結(jié)束的藝術(shù)節(jié)中,我看到了春蕾初放的熱情;我聽到了文明精神的吶喊;我想到了乘風(fēng)破浪的決心;我感受到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。

  老師們,同學(xué)們,我們深知前進(jìn)的道路布滿荊棘,也許跌宕會(huì)動(dòng)搖我們的信念,也許失敗會(huì)撞傷我們的心靈,但是,“開弓沒有回頭劍”,既然已經(jīng)出發(fā),我們決不放棄。當(dāng)太陽在地平線上升起的時(shí)候,就是我們站在陽光處,衡量自身價(jià)值的時(shí)候。

健康成長(zhǎng)的作文 篇3

  在現(xiàn)如今飛速度發(fā)展的社會(huì)中,“吃飽穿暖”早已不能滿足我們同樣飛速發(fā)展的需求。單單對(duì)于吃,就有很多講究。

  現(xiàn)在的食物,一律要求色香味俱全,這樣一來“肯德基”、“麥當(dāng)勞”等洋快餐就成了人們的首選。正在人們津津有味的品嘗這些美味的時(shí)候,身體正在亮著紅燈,人們?cè)诓恢挥X中忽略了一個(gè)重要的問題—安全飲食。此時(shí)口中的美味卻是潛伏在身體的毒藥。

  除了洋快餐,我們身邊還有很多不衛(wèi)生、不安全的劣質(zhì)食品,它們陳列在各家商店的柜臺(tái)上,不需要店主向你推薦,不需要擺在最顯眼的位置,只要你能發(fā)現(xiàn),你的視線就不會(huì)離開這些花花綠綠的食品袋,并且心甘情愿地把手中的錢交到眉開眼笑的店主手上。精美的包裝下,各類零食應(yīng)有盡有,有油炸,膨化食品,其中還含有人造色素,香料,防腐劑等各種添加劑。對(duì)人體健康百害無一利。而就正是這些垃圾食品,在我們同學(xué)中有很大的市場(chǎng),幾乎把自己的零用錢都花在了這些慢性毒藥上,這與吸煙、喝酒有什么區(qū)別呢?

  偏食是我們小學(xué)生一個(gè)常見的不良習(xí)慣,它影響了身體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)的需求。如果吃飯時(shí)偏食,只吃自己愛吃的食物會(huì)使身體里得各種營(yíng)養(yǎng)不均衡,長(zhǎng)期處在亞健康狀態(tài)。因?yàn)闆]有一種食物能含有人體需要的全部營(yíng)養(yǎng),只有吃多種食物,才能使自己體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)豐富,擁有健康強(qiáng)壯的體魄,所以,作為小學(xué)生,為了健康成長(zhǎng),我們的食物一定要多樣化。

  同學(xué)們不但需要吃飯不挑食,還要學(xué)會(huì)合理的.搭配。人們一天需要各種各樣的食物,它們提供給我們不同的營(yíng)養(yǎng)。米飯,面條,面包等主食含有豐富的碳水化合物,給我們提供了能量,支持我們的活動(dòng),一天大約要300~500克。魚,蝦,肉,蛋豆類每天大約要125~200克,它們含有的蛋白質(zhì)是我們長(zhǎng)身體的主要營(yíng)養(yǎng)。蔬菜每天要吃400~500克,水果需要100~200克,它們豐富的維生素和礦物質(zhì),是我們保持健康不可或缺的。油炸類食物中豐富的脂肪可供給我們能量,可以保持我們的體溫,但我們不宜多吃,每天不超過25克就可以,不然會(huì)照成肥胖。

  安全飲食不是一人、兩人的問題,是全世界共同存在的實(shí)際問題。它關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng),為了自己的身體,大家一定要注意安全飲食。

健康成長(zhǎng)的作文 篇4

  我愛讀書,它豐富了我的課余生活;我愛讀書,它增長(zhǎng)了我的綜合知識(shí);我愛讀書,它開拓了我的心胸和視野。

  我們應(yīng)當(dāng)多讀書,因?yàn)樽x書對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的益處。有人說,書就好比除一日三餐外的點(diǎn)心,它不但供我們營(yíng)養(yǎng),而且還能輔助消化。

  我能從書本中獲得現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的知識(shí)。讀《送東陽馬生序》我知道我比以馬生幸運(yùn)。在讀書的'目的上,我比他幸運(yùn),他讀書為的是走上科舉仕途之路,注定成為封建科舉的犧牲品,我卻是為了個(gè)人成才,也為了國家民族的昌盛;在讀書的范圍上,我比他幸運(yùn),他讀的書除了“四書五經(jīng)”“孔孟之道”外,還會(huì)有其它的嗎?只能做著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的虛幻美夢(mèng),可悲!但我可以博覽群書,登臨書山,遨游網(wǎng)!

  我能夠從課外閱讀中獲得向上的動(dòng)力。記得初一那年期末考試,海中不斷浮現(xiàn)出那低得可憐的分?jǐn)?shù),不可自拔。那時(shí)我無意發(fā)現(xiàn)了一本書《失敗與成功》,我打開一看:里面講蒲松齡小時(shí)候?qū)掖尾荒芸贾,便在家中處處貼著一副對(duì)聯(lián):“有心人,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚;有志者,事竟成,三千越甲可吞吳。”后來他以此自勉,最后終于考中了,寫出一部作品《聊齋志異》。

  我頓時(shí)覺得茅塞頓開,覺得失敗并不可怕,沒有人能夠隨隨便便地成功。于是,我抄下此對(duì)聯(lián),以此自勉。果然,每次一遇困難,看到它,便有勇氣去面對(duì),克服,最后我又成了班里的優(yōu)秀生。

  我還能從課外閱讀獲得做人的道理。讀《西游記》,我知道人要像行者那樣嫉惡如仇,像八戒那樣樂于助人,像沙僧一樣憨厚老實(shí),像唐僧那樣有慈悲心腸……讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我知道做人要像湯姆索亞一樣樂觀,膽大敢于創(chuàng)新……

  閱讀課外書還給予我很多很多……

  我讀課外書,可以不斷地如饑似渴地從中汲取營(yíng)養(yǎng),因?yàn)槲疑钌疃茫涸诔砷L(zhǎng)的道路上,讀書是必不可少的。

  只有好讀書,讀好書,才能茁壯成長(zhǎng)!

健康成長(zhǎng)的作文 篇5

  生活的世界寬廣無邊、深邃而偉大。在它的包圍下,我們的成長(zhǎng)并不能那樣無拘無束。而又是哪樣的世界是我夢(mèng)寐以求的呢?

  天空是蔚藍(lán)的,一團(tuán)團(tuán)跟棉花糖似的白云在空中似動(dòng)非動(dòng)的飄著。它雖然身處萬丈高空,卻不能依自己的意愿向四周奔去,而是必須跟著團(tuán)體隨風(fēng)飄蕩。

  草地是綠油油的',在它上面的是一群群自由奔跑的羊群和雞鴨。我想它們夠自由了吧。再看看。哎喲!不夠空間急轉(zhuǎn)彎,差點(diǎn)撞到柵欄了。

  我們想要的是那樣一個(gè)無邊無際的大牧場(chǎng)。有羊,有牛,有狗。在這里我看不到城市里排放出來的廢棄,找不到一堆堆的白色垃圾,聽不到一兩輛高級(jí)轎車駛過去時(shí)發(fā)出的吵雜的聲音,而是呼吸著來自大自然的新鮮空氣。

  現(xiàn)如今,我們的成長(zhǎng)環(huán)境卻截然不同。

  我總是在抱怨這座城市有多不好,不滿足現(xiàn)在的生活環(huán)境。但是有很多人,他們向往這樣的城市生活卻不知道城市堆積著多少的污穢。為了這個(gè)目標(biāo),又有多少人在這個(gè)城市各個(gè)角落努力著。我卻已在反抗那已吧我的生命牢牢綁住的幸福生活。

  成長(zhǎng)的路程是迷茫的。

  幸福的大門已為我大方的敞開。只要我再懂事已點(diǎn),學(xué)會(huì)滿足這里,就可以為成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路添一分清晰。

  一切要從實(shí)際出發(fā)。雖說人生需要目標(biāo)和理想,樹立正確的世界觀,提高自身能力,嚴(yán)格要求自己。看在那之前,是否要先健康成長(zhǎng)?這樣才有足夠的能力去追求目標(biāo),一步一步的實(shí)現(xiàn)理想?船F(xiàn)在,我認(rèn)為我的天空不夠藍(lán),眼前的草地不夠廣闊,我的牧場(chǎng)不夠大……我有許多的不滿足,是因?yàn)槲疫未有個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境來供完全成長(zhǎng)。

  有誰能來告訴我,眼前的藍(lán)天已經(jīng)夠藍(lán),草坪已經(jīng)夠廣了,我們的環(huán)境也已改善了……

健康成長(zhǎng)的作文 篇6

  快樂是人生中的主題曲,而健康就是主題曲的伴奏。沒有了伴奏的曲子不會(huì)那么悅耳動(dòng)聽,沒有了健康的人生不會(huì)那么快樂。

  健康是人生的第一財(cái)富!是的,只要有了健康,什么財(cái)富不可以去爭(zhēng)取呢?奧本海默說“愚人追尋快樂于遠(yuǎn)方,智者卻把它種植在腳下”難道這不對(duì)嗎?只要認(rèn)真探索,快樂就在腳下,可為什么總有人去做些不快樂或異想天開的事呢?

  不健康,不快樂,不就像是一個(gè)潘多拉魔盒嗎?當(dāng)你控制不住自己就等于打開了潘多拉魔盒,釋放心魔,會(huì)讓你做出不利于健康,不利于快樂的事,只有把握“金鑰匙”,才能困住心魔。

  在社會(huì)生活中,我們必須把握好自己,調(diào)節(jié)自己的`情緒,使自己一直保持愉快的心情;在學(xué)校生活中,我們要控制自己不去做違反校規(guī)的事,以免造成不必要的傷害;在家庭生活中,要盡力做好父母吩咐的事,懂得感恩。不要像有些同學(xué),父母叫他做一點(diǎn)事,就心情突變,嘴里不停地吐出:“煩人”“不要”等等抱怨的話;不要像有寫同學(xué)在學(xué)校里,做事不計(jì)后果,心里自由“好奇”兩個(gè)字,以至于傷害了他人的身體,害人害己,以至于不能健康快樂的成長(zhǎng)。

  希望大家多想開心的事,多做讓人快樂的事,為自己撐起一片健康快樂的天空,使自己在這片天空下健康快樂的成長(zhǎng)。

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