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眼神的作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的眼神的作文,希望能夠幫助到大家。
眼神的作文1
大家都知道從每一個人的眼神我們可以領(lǐng)會到他的喜怒哀樂?纱蠹抑绬幔坎粏问侨擞醒凵,其實動物的眼神也會說話。
去年每當(dāng)放學(xué)后,我總喜歡在小區(qū)里玩一會兒,去看看草坪上籠子里關(guān)著的兩只小白兔。它們的皮毛白如雪,有著一對長長的耳朵和一雙紅寶石般的眼睛,我走到籠子旁邊看著它們,它們睜大眼睛用著充滿希望的眼神看著我,仿佛在對我說:“小朋友,可以放我們出去到草坪上玩嗎?”我對視著那雙紅眼睛柔聲說:“對不起,小白兔,你們有自己的主人,我不能放你們出去,而且我沒有開籠子的鑰匙!贝丝,感覺到它們馬上用失望的眼神看著我,我從外遞上一根新鮮的草,他們轉(zhuǎn)身吃了起來,我也只好默默離去,邊走邊想,那兩只小白兔好可憐啊,要是我能夠放它們自由,該多好呀。那一陣子只要我有時間在小區(qū)里閑玩總會去看它們一眼,不知哪一天我再也沒有看到它們了。直到現(xiàn)在,我還能記起它們那焦慮的眼神。
還有一次,就是在暑假的時候我在老家養(yǎng)了一只黑色皮毛的.小狗。有一天它從門口拐著腳跑了進來,前腳還流著鮮血。當(dāng)看到我時,它抬起了頭,嘴巴“汪汪”叫著,用可憐的眼神看著我,好像在告訴我:“有壞人壓斷了我的腿,可以救救我嗎?”我看著他那可憐又痛苦的眼神,我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),我抱起了它,摸了摸它的頭,趕緊喊來家人給他消毒包扎。那時小狗用感激的眼神看著我,仿佛在說:“主人,感謝你!笨上,小狗由于腳傷過重,沒過幾天還是離開了我們,離開時它用淚汪汪的眼神看著我,也許是想對我說:“再見了,主人。”
動物其實也有各種眼神,只是我們?nèi)祟悰]有去關(guān)注它,在意它。真希望大家也能從動物的眼神了解它們,愛護它們。
眼神的作文2
那一天下午,在學(xué)校門口,清風(fēng)徐來。媽媽用手撫摸著我的頭,我抬頭望著她,她那鼓勵的眼神讓我緊張的心情得到了平復(fù)。
那次考試,試卷發(fā)了下來,我看了看分?jǐn)?shù),一道白光從我腦海里閃過,我既沒有90分,也沒有80分,我只得了70分!我怎么失手了!——作文被扣的分?jǐn)?shù)最多。
看著用紅筆寫的那大大的70分,我的腦海中不禁出現(xiàn)了我那位嚴(yán)厲的媽媽正在用“河?xùn)|獅吼”來教訓(xùn)我的畫面。媽媽平時管教我極嚴(yán),而我常常因為貪玩兒耽誤學(xué)習(xí),少不了受媽媽的教訓(xùn)。想到這兒,我的雞皮疙瘩不禁落了一地,可是——這次我真的努力了!
放學(xué)后,我惴惴不安地拿著卷子,磨磨蹭蹭地走下了樓,一眼就看見了媽媽正在校門口向我招手,我猶豫了一下,不敢向前,但又想:“唉,反正都這樣了,認(rèn)命吧!”我低著頭,無精打采地走到媽媽面前。知道媽媽一定會問考試的情況,我不待媽媽開口就自己用手輕輕地把試卷拿出來,交給媽媽。
媽媽看到試卷,馬上皺起了眉頭,把手抬了起來。我下意識的'做出一個防御性動作,可是出人意料的是,也許是看我態(tài)度比較好,媽媽的手只是輕輕的落到我的頭上。媽媽輕聲問道:“孩子,老實告訴我,你這次盡力了嗎?”我突然覺得很委屈,眼淚不自禁的在眼眶中滾來滾去。我輕輕點了點頭,眼淚就掉了下了。
媽媽撫摸著我的頭,溫柔地說道:“平時媽媽對你嚴(yán)格,是因為你做什么都不夠認(rèn)真,但這一次,你盡力了,考得不好媽媽不怪你。”我抬頭望著媽媽,她那帶著鼓勵的溫柔的眼神讓我的心情平復(fù)了下來。我用手背擦去眼淚,對媽媽說:“媽媽,以后我平時一定好好寫作文,再不偷懶了!”媽媽微笑著說:“好,說話算話哦,加油!”“嗯,說話算話!”看著媽媽鼓勵的眼神,我的眼淚又一次掉了下來。
我永遠(yuǎn)忘了不了那天下午,在學(xué)校門口,媽媽那充滿鼓勵的眼神。她做的一切,難道不都是為了我嗎?
眼神的作文3
走近前去,在朦朧的月光下,她的眼神,清澈而美麗,無奈而凄涼。
——《天涯故事》
這是余秋雨寫的一篇散文,開頭介紹了一個外國小說,這是其中最令人為之動容的場景描寫。那一刻我發(fā)覺原來鹿也能擁有如此凄美無瑕的回眸,在懸崖峭壁前演繹出月光下的最真摯的對白。
其實生命可以如此簡單,如此直白,如同一張白紙,未沾染上任何墨跡,這便是人性最原始的狀態(tài)。當(dāng)人被逼迫到無可奈何時,便會回到最初的起點,這時動物與人的思維便又會回到自然的平衡,因為人是最脆弱而被傷害的,一旦崩潰而喪失理智便會如同脫韁的野馬,那么此刻眼神間無語的交流便是直擊心靈的電流。這點動物也可以做到,他們會為自己的生存而乞討,會以一種最透明干凈的方式來祈求上蒼對自我的`寬恕。也許在人類的眼中,他們的靈魂卑微而低賤,但從某種意義上來說卻能引起豐盈而敏感的內(nèi)心世界的極大共鳴。
我總認(rèn)為人的眼眸是最美麗的,它可以帶有淡淡的哀怨,凄婉而迷茫,亦能含有淺淺的微笑,恬靜而欣然。這都是生命的表情,是心靈深處息息相通的感應(yīng)。我曾看到過處于生命彌留之際的人,他的眼神很安詳,很平靜,卻又有少許的空洞和無奈,不禁讓人憶起泰戈爾的“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。這是種葉落歸根的傷感,是生命重新皈依大地的神圣與莊嚴(yán),是生命與生命間輪回的生生不息。這一刻,我的眼睛讀懂了他的眼神,這也許是種安慰和精神上的寄托吧,也是生命底蘊所能表達的另一種方式。正如沈石溪一直鐘情寫作關(guān)于動物的散文小說,其中也有對眼睛傳神的描繪,我想這便是自然萬物間的本質(zhì)在某種程度上相通吧。
生命的眼神,恰似一泓秋水,唯有漫步岸畔,才能在氤氳的氣息中感悟到心靈的茶香,才能在花開花落間銘刻感動的瞬間……
眼神的作文4
每當(dāng)想起爸爸的眼神,就會絲絲縷縷牽扯出我的童年。
爸爸的眉毛很濃,眼睛很大,上面還有無數(shù)根長長的睫毛。直直的'鼻子,肥肥的嘴唇。最稀奇的是他的眼神。生氣時,令人毛骨悚然;溫柔時,讓人溫馨快樂;深邃時,讓人捉摸不透。我印象中最為深刻的就是他生氣時的眼神。那天就讓我看到了這一幕。剛放完學(xué)的我回到家就拿起手機玩了起來。正當(dāng)我入迷時聽到了一聲開門聲,哦,是爸爸回來了。
可我很入迷,根本沒在乎!白鳂I(yè)做完了嗎”?“一個字也沒寫”!看都沒看爸爸就直接回答道。突然覺得忐忑不安,馬上抬起頭,就見爸爸正瞪著眼睛凝視著我。
我馬上強笑起來,說道:“別那么可怕,行嗎”?說著便推了他一下?伤是什么話都沒說,繼續(xù)瞪著我。沒有任何動作!就這么一直地、緊緊地盯著我。一秒,兩秒,三秒......時間好像凝固了,不走了。周圍一片寂靜。我不好意思地低下了頭,我們就這樣僵持著。
這個眼神我當(dāng)時看得很清楚,現(xiàn)在記得也清楚。那眼神好像無數(shù)把劍,刺著我。我不由自主地顫抖地放下了手機。拿起書包灰溜溜地跑回了房間。
其實,爸爸的眼神也有溫柔的時候。某天我懷著考了高分的好心情回到了家。吃晚飯時,我特意把這件事告訴了爸爸。我非常想知道爸爸接下來的反應(yīng)。是給我零花錢呢,還是給我買零食。可是接下來的事,卻令我很意外。爸爸送了我一個溫柔的眼神。但那眼神就像“春風(fēng)拂過瀘沽湖,秋雨浸潤九寨溝”。又像一潭被春風(fēng)吹過的水,初夏清晨和煦的陽光。我好溫暖,好開心。我很喜歡爸爸這種送禮物的方式。
眼神很深邃的爸爸會讓人捉摸不透。我在讀《論語》時,時常讀到“曰”這個字。我問爸爸為什么!斑@個字每次都出現(xiàn)在提示語里,你想想”。我又開始抓耳撓腮。爸爸用深邃的眼神看著我,好像猜得出我在想什么。我翻來覆去地想,終于猜中了答案。爸爸投來贊許的眼光走開了。
時至今日,我還被爸爸的眼神批評著,教導(dǎo)著,關(guān)心著.....
眼神的作文5
我從小走到大,遇到過很多事,有開心的,有傷心的,有難過的,有后悔的,有……但是有一件事讓我記憶猶新。
在我六歲那年,半夜發(fā)燒到39度多,一向視我為掌上明珠的媽媽立刻慌了,立馬抱著我去醫(yī)院。我讓媽媽騎電車,可是媽媽說:“我平時騎電車可以,但現(xiàn)在你坐后面會很不安全的,你還會很冷!眿寢尡е,喘著粗氣,大步走著。我說:“媽媽,我們不去兒童醫(yī)院了吧,就在中心醫(yī)院看看吧!中心醫(yī)院比較近!薄安恍!”媽媽堅定地說:“那都是成人藥,藥量太大,你是小孩,不能吃那藥!蔽铱吹綃寢尳辜钡臉幼,臉上烏云密布,眼睛發(fā)出焦急的目光,突然感到我的一個小發(fā)燒都讓媽媽這么著急。媽媽,你對我真好。
走到半路,終于看到了一個出租車,媽媽趕緊招手。我們坐上了車,很快就到了醫(yī)院。
到了兒童醫(yī)院,媽媽馬不停蹄地飛奔去掛號,找醫(yī)生,取藥,忙得像一個旋轉(zhuǎn)的陀螺,額頭汗珠不時淌下來。
媽媽抱著我上樓,先看看有哪個醫(yī)生值班,再跑下來掛號,掛號的人非常多,媽媽先把我擁在懷中,我們排了好長時間的隊,終于掛上了號,趕緊上樓找醫(yī)生,可是醫(yī)生那里還是很多人,我們先把卡排著,難捱的時間一點點過去,終于輪到我了。媽媽把我抱過去,醫(yī)生給我量量體溫,又根據(jù)我的病來給我配藥。醫(yī)生還讓我打針,我從小就怕打針,一聽拔腿就跑,媽媽便呼喚我,把我抱了回來,緊緊地抓著我的手讓醫(yī)生給我扎針,鼓勵我:“良藥苦口利于病噢!”并用溫和地眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著醫(yī)生的手,仿佛針打在了她的.手上似的。打完了針我們就下樓取藥,取完藥我們就回家了;氐郊椅铱吹搅藡寢岊^上多了幾根白頭發(fā),臉上多了一點皺紋,那是為孩子辛苦付出的見證!
媽媽,這比山還高,比海還深的愛,我怎能忘懷呢?我永遠(yuǎn)報答不完媽媽,你的眼神永遠(yuǎn)銘記于心,媽媽我愛你。
眼神的作文6
愛,我們的生活到處都有愛的腳印。愛,既是無私的又是默默的,一個微微的小動作就足以讓人的心無比溫暖了。
那天,是我考中學(xué)的日子——8月23日。
我的心不停地跳著,“砰砰”的心跳聲不斷地響起。手心因為緊張而流滿了汗,身體不聽使喚,顫抖著。眉頭被我皺得緊緊的,心里忐忑不安,胡思亂想起來:糟了,我成績一直不穩(wěn)定,肯定考不上這間中學(xué)了。霎那間,我的信心跌入了無盡的深淵。我低下了頭,陷入了被我預(yù)知的失望當(dāng)中。
父親看到了我垂頭喪氣的樣子,慢慢地走了過來,拍了拍我的肩膀,嘴角往上一扯,笑瞇瞇地說:“女兒,不要胡思亂想。爸爸相信你一定可以的,給自己多一點信心,你一定會成功的!
爸爸的鼓勵,使我的`心頓時溫暖了起來。我抬起了頭,看著父親,他的眼睛因為夜以繼日地工作而顯得那么的憔悴、那么疲憊,但他的眼神,卻又是那么的有力,充滿了對我濃濃的愛與期望。
我的心感受到了父親對我無私而又深沉的愛。這個眼神,像一雙溫暖的手,捉住了我冰冷的手,把我從那個暗無天日的失落深淵中拉了上來。那塊壓得我透不過氣的“失敗石”,在這一瞬間,被父愛狠狠劈碎。
我鼻子酸極了,拼命忍住了眼淚,堅定地說:“爸,我相信我可以考上這所中學(xué)!”
爸爸笑了笑,那笑容就如太陽一樣暖和,和藹地對我說:“嗯,加油!”
我點了點頭,腦子里滿是父親那個充滿愛的眼神。我拿起了書包,大步地走進考室。
那個充滿愛的眼神令我有了極大的信心,讓我細(xì)心地去做每一道題,最后,以優(yōu)秀的成績考進了我理想的中學(xué)。
我愛您,我偉大的父親。您不僅給了我生命,讓我去看這個五彩繽紛的世界,而且您還給了我人世間最美、最令人不可思議的東西——愛。是它,給了我無窮的力量;是它,給了我極大的信心;是它,給了我家的溫暖……
父親,感謝您。
眼神的作文7
鼓勵是一杯龍井,當(dāng)你斗志消沉?xí)r,給你勇往直前的力量;鼓勵是一陣清風(fēng),當(dāng)你滿頭大汗時,幫你拂去臉上的汗水,指引你前進的方向;鼓勵是一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時,幫你找到重心,撐起一片天。
我自小就是一個膽小的孩子,缺乏自信心,不敢上課回答問題,害怕答錯了被同學(xué)們笑話。有時老師會點名讓我回答問題,我都總是緊張得說不出聲或者結(jié)結(jié)巴巴地回答,聲音小得只有自己能聽見。每當(dāng)這個時候,同學(xué)們都會爆發(fā)出一陣笑聲,使我更加自卑了。
這天,語文課剛上了一半,語文老師就提出了一道難題,這道題把我們?nèi)喽茧y住了,頓時間鴉雀無聲。這時,我的手緩緩地舉起了但很快又縮回去了,心里猶豫不決。我環(huán)視了一下四周,連小周、小凌等好學(xué)生都沒舉手,那我還舉手干嘛?難道我可以跟班上的“權(quán)威”人物相提并論嗎?此時,我心中的兩個聲音天使與魔鬼爭吵起來了,天使說:“快舉手啊,你不是一直想要一個表現(xiàn)自己能力的機會嗎?現(xiàn)在機會來了,就要好好把握,錯過了這個村就沒這個店了!”魔鬼也馬上說:“別舉手了,看,全班都沒一個舉手的,你就不要丟人現(xiàn)眼了,萬一回答錯了怎么辦?”時間在一分一秒地過去了,天使與魔鬼仍然在爭論不休。
正在這時,我發(fā)現(xiàn)了老師正在望著自己,這是種什么樣的眼神。±蠋熌菐е唤z血絲的'眼睛望著自己。老師的眼神,猶如干涸沙漠里的一片綠洲,滋潤著我干枯的心靈;老師的眼神,猶如冬日里的太陽,使我感到人間的溫暖;老師的眼神,猶如夏日里的清風(fēng),拂去我身上的汗水與悶熱。這眼神,好像在對我說:“小鄭,相信自己,你一定能行。”
于是,我鼓起勇氣,舉起了我顫抖的小手,老師點了我名,我站起來結(jié)結(jié)巴巴地回答了,雖然聲音小了點,回答得不好,但老師還是表揚了我。
經(jīng)過了這個事情,讓我明白了,人一生會遇到許許多多的挑戰(zhàn)與困難,不要畏懼,鼓起勇氣地去試一試,不管多難,你也會成功的。
眼神的作文8
時間宛若漏斗中的細(xì)沙,緩緩流逝,永不停止,記憶也隨著這細(xì)沙,緩緩消逝。
從小到大,不知忘卻了多少重要的,不重要的事情,可是,有一些東西,卻永遠(yuǎn)難以忘懷,其中,最讓我難以忘懷的,便是——那個眼神。
記憶之中,那個眼神經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的眼前,逆境中的鼓勵,取得成績時的欣慰,在我驕傲?xí)r的嚴(yán)厲,那個眼神,給予了我太多太多,我又怎能忘卻?
他,只是一個陌生人,我生命中的過客,可是,他教會了我太多太多,如果說,父母是我的起跑線,那么,他便是我的加油站,讓我時刻充滿力量,突破阻礙,盡管,那只是他的一個眼神。
初二時的我,不喜歡讀書,不喜歡學(xué)校,不喜歡老師,不喜歡任何一個人,成績當(dāng)然是直線下降,上游,中游,下游,原本的第一,變成了倒數(shù)。他,是我爸的一個客戶,第一次遇到他,也是到現(xiàn)在為止最后一次遇見他,是在網(wǎng)吧,那時的我,不務(wù)正業(yè),迷戀網(wǎng)絡(luò),他沒說什么,只是拍了拍我的.肩膀,問:“你是XXX的兒子吧?”我緊盯電腦屏幕,很不耐的嗯了一聲,他也沒再說話,可是,我看到了他的那個眼神,嚴(yán)厲,無奈,期待,帶著些許溫和。我愣住了,不知為什么,突然覺得自己好沒用,他看著我,說了最后一句話:“小伙子,我希望下次看見你的時候,你是在認(rèn)真學(xué)習(xí),而不是做這些沒有用的事!边@個眼神,可以說改變了我的人生,改變了我的一切……
我至今無法忘卻,那個嚴(yán)厲,無奈,期待,帶著些許溫和的眼神,那個改變我一生的眼神,那個令我難以忘懷的眼神!
眼神的作文9
每個人眼睛都有自己特別之處,或水汗汗、或亮品品,而我媽媽眼睛卻猶如孫大圣七十二變一樣令我著魔,伴隨我度過了一個個春夏秋冬。
媽媽眼睛是溫柔,猶如月牙兒一般,時時散發(fā)著柔和光。每個周末,媽媽都要和我去打乒乓球或羽毛球,每每此時,媽媽眼睛總是閃亮,溫柔中透著生機和活力。上個星期六,我和媽媽去三匹馬放風(fēng)箏。雨山湖畔桃紅柳綠,我拽著風(fēng)箏線撒歡兒地在春光中奔跑著、歡叫著。風(fēng)箏越飛越高,我跑著、跑著來到了媽媽身邊,看見此時媽媽眼睛瞇成了一條線,臉上洋溢著幸福微笑。
媽媽眼睛是嚴(yán)厲,猶如孫悟空火眼金睛一樣明察秋毫。每每我犯錯誤時都不敢正視媽媽眼睛,它們冷冷地閃著寒光。前幾天我在學(xué)校又拍畫片了,
回到家媽媽眼睛好像x光一樣透視著我,令我無處藏身?粗鴭寢屌繄A睜樣子,我只好乖乖地“招供”了。在一頓疾風(fēng)暴雨般訓(xùn)斥之后,媽媽拉著我坐下來,仔細(xì)地談了拍畫片危害性。在媽媽嚴(yán)厲目光中,我感受到了一種最特殊愛。
媽媽眼睛是可敬,猶如一盞航標(biāo)燈,時時鼓勵著我不斷戰(zhàn)勝困難,不斷遠(yuǎn)行。每每我功課有不懂地方,媽媽總是投以鼓勵目光,仿佛在說:你能行!每每當(dāng)我遇到難題氣餒時,媽媽總是給予我堅定目光,仿佛在說:別怕它!前幾天,我參加數(shù)學(xué)競賽前在家做奧數(shù)題,遇到一個行程問題我卡殼了,當(dāng)我焦躁不安正想打退堂鼓時,媽媽在一旁用她那明亮而堅毅雙眼看著我,似乎說:“相信自己!”在媽媽堅定目光鼓勵下,半個小時后我終于找到了解題思路,打退了“攔路虎”。
十一個寒暑往來,媽媽那魔力般眼睛一直注視著我,一直呵護著我,一直鼓勵著我,伴我茁壯成長。我愛您,媽媽!
眼神的作文10
鼓勵是一方廣袤的天空,包容著世間的一切。鼓勵是在一片皚皚的雪原上,遠(yuǎn)方的地平線正升起的那一縷縷旭日的光芒。這就像我至今仍無法忘記的老師那一個眼神,是多么溫暖!
有一天,在安靜的教室里,老師在講臺上繪聲繪色的講著,拿著粉筆在黑板上寫個不停,她一會用手比劃,一會用教棍指指點點,神采飛揚。課堂里的.同學(xué)們聽的津津有味,思緒完全被老師引領(lǐng)著,沉醉在知識的海洋……
就在課上到一半的時候,老師突然停下來,問了我們一個問題:“有誰知道《禮物》這一篇小說的中心思想?”,老師的問題像投入在平靜湖面上的一塊石子激起的漣漪一樣,頓時讓教室炸開了鍋,議論紛紛,一分鐘,兩分鐘過去了,慢慢地討論聲音越來越小,直到教室靜的掉根針都可以聽到,依然沒有人舉手。
“誰來回答?”老師環(huán)顧四周。我遲疑了,很想站起來回答,卻又害怕答錯,心里像十五只吊桶打水——七上八下,把舉起的手放下來,我有點害怕心里無法平靜,不敢站起來。
這時老師好像注意到了,把溫和的目光投向我,我感覺那目光充滿著鼓勵,帶著溫暖,帶著肯定,仿佛是一根拐杖,把我從泥潭里往上拉。那目光像束光,把我點燃了,我像一個孤單行走在荒野上的旅人,聽到越來越近的駝鈴聲音,害怕不安一下消失了,大膽的舉起手,站起來說出了我真正想說的答案。
“回答的很好”老師露出了笑容,豎起了大拇指表揚了我,我平靜地坐下來。
沒錯,鼓勵是最強大的,它會溫暖受傷的心靈,照亮迷途者前進的方向,點燃失敗者的新希望,重新站起來;它會讓人克服恐懼,去戰(zhàn)勝困難!我永遠(yuǎn)不會忘記老師的那個眼神。
眼神的作文11
眼睛是心靈的窗戶,而眼神是內(nèi)心情感的重要表達方式,它,需要我們用心去體會!
我發(fā)現(xiàn)了自己的一個規(guī)律,每次考試都是自信滿滿地去,垂頭喪氣地回來。這不,第五次月考又是這樣,因為幸運,我的考場是自己的教室,而且剛好是自己上課時坐的座位,這使我不太緊張,更加充滿自信。還記得那是考試那天早上我出門時,媽媽走過來,對我說:“加油,我相信你一定能行!痹谶@陽光明媚的早晨,媽媽用堅定的眼神望著我。然而,自我相信也未必能夠成功,成績似乎也沒有那么的理想。成績出來當(dāng)天,放學(xué)后我回到家里,家里沒有任何動靜,只看到媽媽一聲不吭地站在窗前看著窗外的風(fēng)雨,看著雨水打在水洼中泛起的漣漪,兩眼無神,目光渙散。這種眼神,媽媽的失望,直擊我的心窩。雨水打在我心頭,泛起一圈圈漣漪。
因為現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重于泰山,好似把家人看得輕如鴻毛,我已經(jīng)有很長一段時間沒有去看奶奶了。這個星期周末,培訓(xùn)班的老師有事出去了,不上課,我請求爸爸帶我去看奶奶。到了老家,我下了車,奶奶立即從屋子里出來,臉上帶有笑容,露出不完整的牙齒:“愛孫孫,你好久沒有來看奶奶了,奶奶好想你啊!”并且用慈愛的眼神望著我。我也是面帶著微笑,眼睛看著奶奶,說:“奶奶,我也好想你,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但是,我還是會來看你的。”……我和奶奶坐在大門口,一直在聊天,感受著我與最喜歡的親人在一起聊天的快樂。然而,快樂的時間總是那么的短暫,爸爸說要回城了,因為我的作業(yè)還有很多,沒辦法,只能分別。臨走時,奶奶對我說:“孫孫,你認(rèn)真搞學(xué)習(xí)。這兒呢,你想來玩,你來就是的,隨時歡迎!”她用期待的眼神看著我。我和爸爸帶著滿心的不舍離開了,車在拐角處,我看到奶奶在向我揮手。
堅定的.、無神的、慈愛的、期待的等等都是普普通通的形容詞,但它們所修飾的眼神為千姿萬態(tài)。而我,無時無刻不在用心靈體會著。因為,眼神,是會說話的,它一直在堅守這我的成長!我將永遠(yuǎn)用心去體會!
眼神的作文12
思緒如萬里長河找不到線索,手捧香茗,心中涌起的是眼神的浪花,是流年的記憶!
——題記
匆匆流逝的時光中泛濫的是回憶,回憶的長河里,讓我刻骨銘心的是那定格已久的眼神!
父母·灼熱
“可憐天下父母心!”試問天下哪一個父母不希望自己的孩子成龍成鳳,有幸福美好的未來,有光明的前途,有絢爛的人生啊?每當(dāng)看到父母眼睛里流露出的灼熱眼神,心中不知翻起過多少思緒的浪。他們每天的努力與辛勤都寄希望在我的未來,我該怎樣去回報?也許只有努力,Trymybest。我知道,這也許就是他們想要的答案!你們的灼熱融化了我冰冷的心,你們的灼熱給了我無限的信心!你們的灼熱,我將永遠(yuǎn)銘記于心!
老師·期盼
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銓⒛愕漠吷难翢o保留地傳授給我們,我們卻給不了您什么?吹侥环酃P末洗刷得蒼老枯瘦的面頰和雙手,心中的熱浪為你而沸騰。您期盼的眼神,是我動力的源泉,你的期盼給予我無盡的欣慰和感動,您的`一舉一動我都記在心里,從您的舉動和眼神中我看到的是肯定和贊許!感謝您不倦的教誨和期盼的眼神!那已定格成為永恒的記憶。
朋友·鼓勵
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”我們是朋友,同時也是人生的競爭對手。從你的眼神里我看到的不是仇恨與虛偽,卻滿是真誠與鼓勵!你的鼓勵我看在眼里,喜在心里,我們的友誼從不唯唯諾諾、花言巧語,我們的友誼是志同道合,坦坦蕩蕩!你的鼓勵我牢記于心,你的眼神是我的希望!你鼓勵的眼神,讓我從挫折處爬起,拍拍身上的泥土,從此豪邁地前進!那是唯美的記憶!
生命的長河,有了這些眼神我不再孤單,不在畏懼,心中滿是昂揚的斗志,冥冥之中變得堅強!這些不只再是回憶,是我人生中最唯美的里程碑!
眼神的作文13
有一次,媽媽帶我在城隍廟美食廣場吃飯的時候,遇到了一個瘦瘦小小的老人,大概70多歲,他手捧著一個破舊的快餐杯,里面有一點少的可憐的零錢。
老人走到我們面前,用謹(jǐn)慎卑微的眼神看了看我,又看了看旁邊別人吃剩下的半碗面條,顫顫巍巍的問我這飯有人吃嗎?(我心里想他可能要帶回去喂小貓或小狗吧。)“沒人吃了,別人吃剩的”我說。沒想到我話音剛落,就見老人端起碗狼吞虎咽的吃了下去。我當(dāng)時就傻了,我要知道他自己吃,我一定會讓媽媽給他重新買一碗。
媽媽看他可憐,掏出十元錢給了老人,讓他再買碗飯吃,可老人用充滿感恩的眼神看著媽媽說:“吃飽了!吃飽了!不用再買了,謝謝你們好心人!苯又侄酥婆f的.快餐杯,向吃飯的人乞討,可是卻很少有人愿意施舍一點錢給這位可憐的老人。
我的喉嚨像卡了魚刺,再也吃不下飯。我真的很難想象,如此一位已耄耋的老人,本該在家頤養(yǎng)天年,盡享天倫之樂的時候,為何還要流落街頭,行乞要飯?他有兒女嗎?看著他那佝僂瘦弱的身軀、蒼老憔悴的容顏、凌亂花白的發(fā)絲,無助的眼神。我的心一陣陣的刺痛。
或許會有人說,這極有可能是騙錢的,因為現(xiàn)在這種人實在是太多了,往往都是利用人們的同情心來騙取錢財?shù)。可是我想說的是,如此年邁的老人,會為了這么一點可憐的施舍,放棄尊嚴(yán)出來行騙嗎?
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!但愿普天之下的人們都能多一份善良和憐憫之心,獻出自己的一份關(guān)愛之情,幫幫那些需要幫助的人!因為只有這樣,我們的社會才會變得更加的和諧和溫暖!我們的世界才有希望變成最美的人間!
眼神的作文14
在2008 年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震。霎時間,山崩地裂,江河嗚咽,一棟棟房屋倒下,一座座橋梁坍塌,一個個生命消失,數(shù)萬人不幸遇難!數(shù)萬人失去家園!
面對這突如其來的巨大災(zāi)難,一個個動人的事跡向我們展現(xiàn)。
在這緊急時刻,一名武警戰(zhàn)士正在坍塌的房屋下尋找著人群。忽然,他聽見了嬰兒的啼哭聲。那哭聲是那樣清脆,仿佛在說著自己的痛楚。那名武警聽后,等不急通知其他人員,用自己的雙手挪開一塊塊堅硬的石頭。這時他的雙手以是布滿了傷痕,可是他仍然沒有放棄。終于,一個被媽媽保護的'好好的嬰兒出現(xiàn)了在他的眼前。
他用布滿傷痕的雙手將那剛剛救出還不滿一歲的嬰兒摟在懷里。這時,那嬰兒不再哭泣,仿佛他也懂得自己已被一名武警戰(zhàn)士救了出來,自己已經(jīng)不再危險。慢慢的,那稚嫩的小臉蛋兒翹了起來,并用那水靈靈的眼睛好奇的看著他……
武警戰(zhàn)士看著他那可愛的臉蛋兒,也笑了起來。用一雙溫柔的眼神面對著這失去親人的孩子。仿佛在想:“孩子,在這次巨大的自然災(zāi)害中你是幸運的,也是不幸的。幸運的是幸存了下來,不幸的是卻失去了自己的母親。不過,你將會帶這你離世的母親給你的祝福,快樂的成長……”
這一幕幕,感動了在場的所有人,也包括這名武警戰(zhàn)士和那不滿一歲的孩子。
時間,好像已被凝固,已停留在這一瞬間。他依然微笑著,笑的是那樣的甜美。他也依然用溫柔的神情看著孩子。
那溫柔的眼神已將感動的瞬間變成了永恒……
眼神的作文15
外公的眼睛不大,卻十分有神,它們不像演說家的話空洞而無力,有很長一段時間我對外公的眼的認(rèn)識都僅停于此,直到那天我才發(fā)現(xiàn)他的眼中藏著太多,他無時無刻都在訴說著。
按照慣例,每周日我都會和爸爸媽媽到外公外婆家吃飯。可臨近期中考試,作業(yè)很多所以我決定打個視頻聊天給外公敷衍了事。視頻一接通外公就非常熱情的問我想吃什么,眼神中夾著著溫和的暖流,仿佛冬日里的暖陽,寂寞又溫暖!澳莻……”我看見那真摯的眼神,充滿著慈愛的笑容的眼,欲言又止!跋氤允裁,給你買了紅燒肉。”外公的臉上堆滿了笑意,讓我有些無所適從!斑@周不過來吃飯了。”我最終還是把這幾個字吐出來了!皼]事,學(xué)業(yè)要緊!贝藭r我清楚地看見外公的眼神黯然了,一種失望充斥著眼球,他茫然若失的掛斷了視頻。我不禁心中一震,他一定是期待了六天才會如此失落吧。
抓緊寫作業(yè),換好衣服,坐車半個小時,我敲開了外公家的門,外婆開門時,外公正在翻看我的照片,一個人絮絮叨叨地說著什么,忽然我看見他的眼眶濕潤了,幾滴眼淚從鼻梁的兩側(cè)滑下去。看見我來了,立即擦去了淚水,嘴上揚起了一個好看的弧度,連眼都瞇成了一條線,眼里的光把整個房間都照得更加明亮了,一種掩飾不住的欣喜,從眼中噴涌而出,仿佛在訴說著對我的期待和等待的時間是多么的漫長。
吃飯時外公不斷的給我夾菜,自己卻不吃,他說他喜歡看我吃飯。落日的余暉透過窗戶灑在餐桌上,為外公的臉增添了一份紅潤的.氣色,讓他的笑意更濃了,眼中的愛與慈祥滿溢出來,一切都是那樣的美好,就連空氣中的幾絲涼意被驅(qū)散了,只剩下一片溫馨……
外公的眼神總是充滿了愛與慈祥,溫暖的能把我的心融化,同時她也讓我看到一個老人是多么需要陪伴……
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