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精選成長(zhǎng)的作文400字六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
在我的成長(zhǎng)中，有不少事清晰地印在我的腦海里，其中有一件事令我至今也難忘，一想起這件事我就覺(jué)得好笑。
去年放寒假，我和來(lái)到老家過(guò)年。有一天，我倆覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我對(duì)說(shuō)：“你初來(lái)乍到，不知道這里怎么樣，我告訴你，這里山連水，水連著山，可美啦！我們?nèi)ヅ郎胶脝�？”“好��！”我們跟爺爺說(shuō)了，爺爺不但不反對(duì)我們，還很支持我們，說(shuō)：“你們也不小了，是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦，去吧，千萬(wàn)不要迷路！”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天，沒(méi)想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹(shù)林，心里打起了退堂鼓，可是嘴上卻說(shuō)：“有什么好怕的.，走吧！”她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來(lái)，其實(shí)她心里很害怕，因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對(duì)方的手，猛然，一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢？突然，我身邊有什么東西在動(dòng)，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來(lái)。我們跑到了山頂，看到一個(gè)連根拔起的樹(shù)樁頭，我們?cè)趺纯炊枷褚粋�(gè)老人的人頭，看了一會(huì)兒，我們居然被樹(shù)樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡。
看！好玩吧！我和竟然被玻璃珠和樹(shù)樁頭嚇得跑了一個(gè)來(lái)回，這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
西瓜頭，一張永遠(yuǎn)掛著笑容的臉龐，這便是我童年的寫(xiě)真。雨過(guò)初晴，我總愛(ài)光著腳丫在麥田間飛速地奔跑著，就像一匹小野馬剛學(xué)會(huì)跑時(shí)的那股興奮勁兒。飛奔時(shí)的涼風(fēng)撫過(guò)臉頰，讓我倍感舒適；用腳底去觸碰那松軟的土地，讓我無(wú)比幸福。我就像那小鳥(niǎo)，翱翔在自己的天空中，毫無(wú)羈絆，在田間留下了一串自由的腳印，即便回家后被媽媽訓(xùn)斥，心中也還在想，什么時(shí)候再去跑一回？
十歲——穩(wěn)重的腳印
長(zhǎng)大了，也不會(huì)再像過(guò)去那樣脫下鞋子“瘋跑”，但閑暇時(shí)，也會(huì)偶爾去鄉(xiāng)間逛逛。在麥田的小路上靜靜地走著，閉上眼，那芬芳的泥土氣息還圍繞在鼻間，仿佛是在品一杯沁鼻的苦茗，在田間留下了一串穩(wěn)重的腳印。
十二歲——回憶的腳印
步入青春期，再也無(wú)心思去漫無(wú)目的'地瞎逛了，更多的是換成了徹夜苦讀。時(shí)常仰望天空，回想起童年時(shí)的自由與歡暢，回想起田邊的稻香。可是，我沒(méi)有魔法再回到過(guò)去，目光是應(yīng)該向前看的。我只能把那份回憶留在了小路上，在心田里走下一串回憶的腳印……
每一個(gè)腳印，都是我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴……
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
一個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，可我感覺(jué)不到自己長(zhǎng)大了，而是變小了。俗話說(shuō)“旁觀者清”，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷，看看我是長(zhǎng)大了還是變小了。記得小時(shí)候，我買(mǎi)完?yáng)|西時(shí)，都會(huì)甜甜蜜蜜的說(shuō)一句：“謝謝阿姨/叔叔！”有時(shí)排在后面的人聽(tīng)了，都夸我是個(gè)有禮貌的孩子�？墒墙衲�，我四年級(jí)了。在買(mǎi)東西時(shí)，我還是按原來(lái)那樣說(shuō)了一聲：“謝謝阿姨！”可是這一次我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了一句句嘲諷。“現(xiàn)在還有人說(shuō)這種話，真是浪費(fèi)時(shí)間！”“真是閑的沒(méi)事兒干了，在這磨嘰時(shí)間！”……刺耳的一句句嘲諷，讓我的心扎了一把把刀子。我頓時(shí)感覺(jué)到自己變小了，變小了許多……
上個(gè)學(xué)期，別人問(wèn)我問(wèn)題，我都是一口拒絕，并找個(gè)理由。有時(shí)這道題我會(huì)，但我也不敢。這個(gè)學(xué)期我鼓起勇氣，管我是變小了，我都要幫助他們。這次我穩(wěn)定情緒，耐心的講解了難題。有好幾次我還上到講臺(tái)上，像位老師一樣給同學(xué)們講題呢！
說(shuō)完了我的'經(jīng)歷，你們覺(jué)得我是長(zhǎng)大了還是變小了呢？經(jīng)過(guò)我一番慎重的思考，我的回答是：我長(zhǎng)大了。你們覺(jué)得呢？
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當(dāng)個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了，并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我五年級(jí)了，面臨的是即將上畢業(yè)班，負(fù)擔(dān)很重，競(jìng)爭(zhēng)性這么大，我考不好可怎么辦？放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到再大一點(diǎn)，我課程也逐漸地繁重起來(lái)。
我多想有時(shí)間去玩會(huì)��！每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的'煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
在蔚藍(lán)的天空，在空曠的草地抬頭仰望，鳥(niǎo)兒正展翅翱翔。這是鳥(niǎo)兒千千萬(wàn)萬(wàn)次嘗試的結(jié)果。在昏暗的雨天，在大雨的沖刷下，小草堅(jiān)韌的昂著頭，挺著胸，用無(wú)聲的語(yǔ)言向世界宣戰(zhàn)�！}記
偌大的世界，沒(méi)有什么東西不無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化。在我們的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)，有痛苦，有坎坷……總之，我們成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順，但正是這些不順，讓我們不斷努力，不斷提高，成就自己。
在我們的成長(zhǎng)道路上，有兩件事令我記憶深刻。它們讓我明白了很多道理，使我在往后的`成長(zhǎng)道路上少犯了許多錯(cuò)誤。記不得是多久了。一個(gè)下午，我和一個(gè)朋友出去玩，忘記和媽媽說(shuō)去哪了。那是我還小，大大咧咧的。拿爸爸媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。就是個(gè)沒(méi)心眼的小孩子。當(dāng)我和朋友玩的不亦樂(lè)乎，又是玻璃珠，又是游戲牌時(shí)。我卻不知道，在我沉浸在游戲世界的同時(shí)，媽媽正在滿世界的尋找我的影子。不知道玩了多久，我才意義不舍地與游戲告別�；氐郊遥冶疽詾闀�(huì)面對(duì)媽媽劈頭蓋臉的教訓(xùn)，沒(méi)想到他只是要我以后去外面玩時(shí)跟他說(shuō)一聲。經(jīng)過(guò)她的同意才能走。她說(shuō)這樣會(huì)讓她擔(dān)心。我只是應(yīng)了一聲，事后，我認(rèn)真地想了想。天底下的父母都不希望自己的姿奴有事吧，我的媽媽也是這樣，我不能讓媽媽再為我擔(dān)心。直到現(xiàn)在，我每天一放學(xué)就回家，有事也會(huì)跟父母講，再也沒(méi)讓他們擔(dān)心過(guò)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇6
在我的生活中，有一個(gè)美好的家庭，有辛勤勞動(dòng)的媽媽和爸爸，漂亮的姐姐，憨厚聰明的我。
從小，媽媽不僅讓我努力學(xué)習(xí)，還讓我練琴。
在小學(xué)的六年時(shí)光，有快樂(lè)，又勞累，每當(dāng)在表彰大會(huì)上，老師給我頒獎(jiǎng)，心里美滋滋的，那就是我的進(jìn)步，我在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，我進(jìn)步了，已經(jīng)發(fā)了三個(gè)獎(jiǎng)狀，而且這三個(gè)獎(jiǎng)狀都是優(yōu)秀隊(duì)員，這些獎(jiǎng)狀都含著心酸苦辣。
在練琴的時(shí)光，從初級(jí)到九級(jí)，而且每次的考級(jí)，都過(guò)關(guān)了，都發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，一直不停地練呀練，一直練完為止。
在初中的生活時(shí)光，入班成績(jī)考不好，第一次月考成績(jī)也不好，從這兩個(gè)考試當(dāng)中，我吸取的.教訓(xùn)和錯(cuò)誤，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，結(jié)果，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我前進(jìn)了五名，但是我的政治是班上的倒數(shù)的第二名，老師讓家長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)，心里開(kāi)心極了！
在第二次月考，其中歷史是最好的，是61分。
在期末考試的倒計(jì)時(shí)，只剩兩天的復(fù)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，要考出一個(gè)好成績(jī)，哪怕前進(jìn)兩、三名也好，加油吧！
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