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感悟生活作文

時間:2023-06-07 11:47:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

感悟生活作文集錦六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的感悟生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟生活作文集錦六篇

感悟生活作文 篇1

  有一個人去應(yīng)聘上作,進入而試房間之前,他有禮貌地敲了敲門,僅僅因為這個,他在其余均未敲門的眾人中脫穎而出,被主考官優(yōu)先錄取。

  你會發(fā)現(xiàn),原來只要養(yǎng)成好習(xí)慣,就能獲得賞一識。

  一群牧民見到了期盼已久的神,神說:“你們沿路要多拾些鵝卵石,明天晚上,你們會很快樂,但也會很懊悔!闭f完,神就消失了。牧民們很失望神沒有給他們期盼的財富和他康長壽,但不敢違抗,仍舊拾了一些鵝卵石。一大后,鵝卵石突然都變成了鉆石。他們高興積了,但又后悔沒有拾更多的鵝卵石。

  你會發(fā)現(xiàn),只要我們平時盡址多收集些鵝卵石,那么有朝一日你就會擁有一個鉆石般的未來。

  見到鷹飛起來把羔羊抓走,穴鳥也學(xué)鷹的樣子猛撲到山羊身上,但腳爪被山羊毛纏住了,飛不起來。牧人看見,就把它抓住帶網(wǎng)家。孩子們問,這是什么鳥。牧人說,這傻瓜明明是穴鳥,卻白以為是鷹呢!

  你會發(fā)現(xiàn),原來只要有些自知之明,不要過分抬高了自己,就能少掉很多不必要的麻煩。

  一群女人來到一座五層樓的愛情旅館,她們能自山選一個配偶,但不能走回頭路。一樓上寫著:這兒的男人矮且愚笨。她們繼續(xù)往上走,經(jīng)過二樓(高大但愚笨的.男人三樓(矮小但賽匆的男人),到了四樓,寫著:高大且睿智的男人。她們很高興,但還想到五樓看著。當(dāng)她們到了五樓,只見上面寫著:這兒沒有男人。她們失望而且后悔。

  你會發(fā)現(xiàn):原來貪得無厭、不知滿足最終會變得一無所有。

  一只小鳥飛到南方去過冬。天太冷,小鳥幾乎被凍佩了,于是它停在一大塊空地上。一頭牛經(jīng)過那兒。拉了一堆牛糞在小鳥身上。凍僵的小鳥在溫暖的牛糞里漸漸蘇醒,于是快樂地唱起了歌。一只貓循著歌聲,發(fā)現(xiàn)了糞堆里的小鳥,把它拽出來給吃掉了。

  你會發(fā)現(xiàn),不是每一個往你身上拉大糞的人都是你的敵人;也不是每一個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友。還有,當(dāng)你躺在糞堆里的時候,址好把嘴巴閉上。

  初中時,班里有一對朋友經(jīng)常一起出人,簡直形影不離,是大家眼中好得要命的朋友;另一對朋友,只是平常看到他們一起說說話,再普通不過。結(jié)果,前一對在一個月后就吵得成了冤家,后一對在二十年后仍是工作中最出色的搭檔。

  你會發(fā)現(xiàn),朋友之交,只要淡淡如水,就能天長地久。

  經(jīng)過兒次家長會后,一位母親改變了原來對她的差生兒子的態(tài)度,試著給他希望,給他自信,結(jié)果經(jīng)過一次次考試后,兒子的成績竟如一次函數(shù)圖象般直線上升。

  你會發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)孩子,只要多給他(她)一些鼓勵,就會有驚人的收獲。

  一個學(xué)生對他的同學(xué)說:“今天那個老師好像可愛多了!蹦莻同學(xué)問:“為什么?”“因為他上課的時候總是對我們笑瞇瞇的!

  你會發(fā)現(xiàn),只要經(jīng)常保持自然的笑容,就會使你更有親和力。

  有位年輕人乘火車去某地,發(fā)現(xiàn)了一座拐彎處的平房,心為之一動。他中途下車后,不辭辛苦地找到那座房子,并用3萬元買了下來。再把它作為“廣告墻”,和一些大公司聯(lián)系,后來,可口可樂公司看中了這個廣告媒體,在3年租期內(nèi),支付給年輕人18萬元租金。

  你會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,發(fā)現(xiàn)就是生命中的一部分,等待著你去挖掘。

感悟生活作文 篇2

  是否曾經(jīng)有過:一個人走在路上,靜靜地,數(shù)著路燈慢慢的往前走;是否曾經(jīng)有過:一個人躺在草地上,哼著歌,數(shù)著天上的星星;是否曾經(jīng)有過:一個人坐在教室里,呆呆地望著窗外,讓自己的心從久經(jīng)的忙碌中安靜下來。

  我愛慢生活。從慢中收獲心靈的沉淀,從慢中得到靈魂的升華。

  一個人,一首歌,在這繁忙的季節(jié)中尋求一絲寧靜。

  在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天,少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力生活!奥睢辈皇侵С謶卸瑁怕俣炔皇峭涎訒r間,而是讓人們在生活中找到平衡。當(dāng)然,工作重要,但閑暇也不能丟。大學(xué)生活也許是我們能享受慢生活的最佳時期,學(xué)會慢生活,才能慢慢的找出學(xué)習(xí)與工作的平衡支點!恰臁幕A(chǔ)。

  你只有習(xí)慣慢生活,才能夠快速找到定位,而不會迷失自己。記得大一結(jié)束的時候,導(dǎo)員問過我們這樣一個問題:用兩個詞來形容一下自己的大一生活,結(jié)果好多人都是用迷茫,混沌等一類的詞來形容。其實之所以大家迷茫就是因為太注重速度,而忘記了要慢下來才能更好的.看清前方的路,找準(zhǔn)自己的定位。

  要慢下來,是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。

  “慢生活家”卡爾·霍諾指出,“慢生活”不是磨蹭,更不是懶惰,而是讓速度的指標(biāo)“撤退”,讓生活變得細(xì)致。這是相對于當(dāng)前社會匆匆忙忙的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式,這里的“慢”是一種意境,一種回歸自然、輕松和諧的意境。讓我們靜下來細(xì)心想想,從早到晚,很多人都只是在教室、宿舍、食堂這三點間移動,雖然就只是這樣,但我們還是感覺到忙碌,所以時間久了,自然而然地也就感覺累了,乏了。享受慢生活不是讓我們放下手里的工作,而是從另一種更加成熟的角度去完成我們的任務(wù)。慢生活是一種品質(zhì),也是一種智慧,更是一種境界。

  富蘭克林的:“實際那就是生命,時間就是金錢!睂^大部分中國人來說還是至理名言。雖然現(xiàn)在我們大部分人還不具備慢生活的現(xiàn)實條件,但“慢生活”的價值理念可以并也應(yīng)貫徹我們的生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中去。未來是我們的,享受“慢”的境界,才能更好的享受屬于我們的未來世界。

  中國當(dāng)代學(xué)者林語堂,他崇尚“自由和淡泊”。在《生活的藝術(shù)》一書中寫到“讓我和草木為友,和土壤相親,我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動,覺得很快樂。當(dāng)一個人優(yōu)閑陶醉于土地上時,他的心靈似乎那么輕松,好像是在天堂一般。事實上,他那六尺之軀,何嘗離開土壤一寸一分呢?”他所追求的不只是慢生活,而是境界更高的慢靈魂!奥币巡蝗葜靡伞!奥钡闹腔坌枰覀?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

  “慢”是一種健康的心態(tài),是一種積極地奮斗,是對人生的高度自信,是一種高智、隨性、細(xì)致從容的應(yīng)對世界的方式。她只會讓你更高效,更優(yōu)雅,更接近幸福。

感悟生活作文 篇3

  失去的東西總是為什么每個人總是要到意識到失去的之后,才會想到應(yīng)該珍惜呢?

  不知不覺中,踏進的中學(xué)的大門,時常被復(fù)雜繁重的作業(yè)壓得難以呼吸,被單詞和課文折磨得難以忍受。這些堆積如山的書,常常是我熬到半夜。每天上的課都堅持不了一整節(jié)的專注,只有偶爾和同桌那幾秒鐘的小打小鬧才能強打起精神繼續(xù)聽課,就因為著幾秒鐘的動作,常被老師抓去當(dāng)作向家長告狀的證據(jù),實在令人難以接受。

  就這樣,已經(jīng)沒有什么多余的時間再去顧及其他的思緒。而小學(xué)是那單純的友誼已在時光的流逝中躲藏到心靈深處的一個小小的棲息地長眠不醒。真希望中學(xué)只是一場夢,夢醒了,什么都回來了:回到那單純而活潑的同學(xué)身邊,回到人人都熟悉的母校,回到小學(xué)老師身邊,繼續(xù)傾聽他們的`孜孜教導(dǎo)。但是,夢與現(xiàn)實是相反的,我們這一群小鳥已經(jīng)分散了,飛向新自己的新集體,進入了一個新的環(huán)境,邁上了下一級臺階。每個人都在學(xué)著長大,學(xué)著適應(yīng)。我知道,我們已經(jīng)回不到過去,回不到那個簡單而不復(fù)雜的小學(xué)時光。

  難道那句小學(xué)時代的友誼只是一場游戲,沒有人會再想回到過去。就要實現(xiàn)了嗎?或許,大家在升入中學(xué)的時候在慢慢地改變,隨著想法的改變,心靈的改變,行為的改變,回去過去是不可能的了,而小學(xué)時的友誼或許只是一場無聊而幼稚的游戲,只是,大家都沒有意識到,再回到像小學(xué)時的純真的友誼已是不可能了。而那段純潔的友誼只被當(dāng)作短暫的童年回憶錄。

  記憶是永恒的美麗,支撐起記憶的是愛是友誼。就讓我沉浸在著美麗的回憶中吧!

感悟生活作文 篇4

  從出生的那天起,

  我們就在不斷地成長。

  成長不是單純的快樂,

  更不是無限的悲傷,

  而是無數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的.過程。

  成長的澤站,

  是一個個成功和挫折連接起來的。

  當(dāng)你懷揣著夢想,

  到達(dá)成功或失敗的驛站時,

  你有沒有想過,

  是什么把你帶到這里:

  是智商或運氣嗎?

  不,

  不單單是憑揣這些,

  更重要的是性格和習(xí)慣。

  “習(xí)慣改變?nèi)松保?/p>

  習(xí)慣不是與生懼米的,

  而是一個人從小逐漸養(yǎng)成的。

  好習(xí)慣使人走想成功。

  壞習(xí)慣卻使人一步步偏離成功。

  ——后記

  壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變,

  我們要從小培養(yǎng)和堅持好習(xí)慣。

  走向成功的道路。

感悟生活作文 篇5

  陽光下懨懨欲睡的神經(jīng),被牽引著向往昔蔓延……

  “你說,我懂你,我陪你,我等你,你最喜歡哪個?”

  沉默間,朋友突然問我。

  認(rèn)真想了會兒,我答道“我陪你!

  “為什么呢?”又問。

  “不管怎樣,只要能有一個人可以讓我依賴,無論發(fā)生了什么事,都能無怨無悔的一路陪伴著我,這就夠了。”我望著她,堅定的說道。

  朋友看著我,欲言又止。幾分鐘后,她才低聲說道:“我喜歡,我懂你。只有懂得了對方的心,才能堅定不移的相伴前行,沒有傷感。”

  一次普通的對話,就像往常一樣。我沒有在意。于是,就像成百上千次普通的談話那樣,幻化成一顆水滴,落在地上,四濺的水漬在頃刻間消失無蹤,沒有任何的不尋常。

  往后的日子里,朋友一度在不經(jīng)意間流露出她堅強面具后的絲絲感傷,和父母的矛盾使得她心里被壓得太重,渴望能有個發(fā)泄的機會,卻因為顧慮太多始終強塞在心中,獨自承受。愚昧的我只懂得一味的把自己的快樂分享給她,單純的以為朋友間共享快樂便是為友之道,卻不曾知曉她最需要的`是我能夠靜靜聽她真切的傾訴,安撫她脆弱的心靈。

  直到有一天,另一個人來到了朋友的身邊。她很體貼,會在天冷時打電話叮囑她多穿衣服,會在她感冒時為她備好溫水和藥品,會在夜深時關(guān)愛的與她道一聲晚安,更重要的是,她會耐心的分擔(dān)朋友所有的煩擾,然后安靜的聽她抽泣,輕輕的摩挲著她的背。一切都是那么細(xì)微,卻包涵了最真摯的情誼。

  這一切,我都遠(yuǎn)不能及!

  漸漸的,朋友和我的聯(lián)系越來越少,這一刻,我才徹底的醒悟,急忙回頭,卻無奈的發(fā)現(xiàn)朋友已不在我的身邊,剩下的只有無盡的懊悔和悲傷……而最后徹悟的我還是沒有再和朋友聯(lián)系,我不該再去打攪她,這就算是給我一個沉痛的教訓(xùn)吧。

  也就是從那一刻開始,我似乎一下子感悟了很多,成熟了很多。交友貴在交心,能有一個朋友可以讀懂我心里的真實想法,縱是分隔萬里,也能寄予一份心靈的依托——世界上是有一個人,他與我有著相同的思緒,相同的興趣和相同的理想。最堅實的陪伴不只是形體那么簡單,最重要的有一個心靈的支撐,那才是最強大、最可靠的。

  生活如細(xì)水般潺潺而過,陽光下,一切仿佛被照耀的分外鮮明。在記憶的細(xì)枝末節(jié),我在回憶中感悟,在感悟中成長。

感悟生活作文 篇6

  高中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,再回首時,感悟良多。 首先,高中三年的學(xué)習(xí)生活讓我收獲了豐富的知識,養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)與閱讀,我懂的了許多做人做事的道理,了解到世界是如此廣闊,還有許多未知仍需要我去追逐探索。在學(xué)習(xí)的過程中,面對學(xué)習(xí)困難,我也有過緊張煩亂與迷茫的時候 ,而克服困難以后的那種激動喜悅的心情又讓我的心靈獲得了成長。通過不斷的摸索,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,感到學(xué)習(xí)是一件快樂又讓人充實的事。

  再者,高中三年讓我收獲了許多友情,對親情有了更深的感悟。我很舍不得親愛的老師和可愛的同學(xué)們。記得夏日里老師揮汗為我們講題的樣子;記得早讀時大家一起朗誦課文的.聲音;記得運動會上運動員為班里榮譽奔跑的身影等等。深深記憶一起學(xué)習(xí)奮斗過的朋友伙伴,懂得珍惜與感恩。還有供我高中讀書的父母,是母親的白發(fā)和父親的駝背支撐起了我求學(xué)路,唯有更加珍惜學(xué)習(xí)的機會,用優(yōu)秀的成績來報答他們不及萬一的愛。

  最后,高中三年豐富多彩生活即將結(jié)束。我明白這是一個終點但也是我人生之路新的開始。我仍在路上,前方有絢麗的風(fēng)景等著我去探看,我還需努力,披荊斬棘踏向未知的未來,取得最終的成功。

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