蚯蚓的作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的蚯蚓的作文，歡迎大家分享。
蚯蚓的作文1
走在草地上，想讓被暑氣熏烤得快熟透的腳底板享受下片刻的愜意。一低頭，下水道的蓋子上，一條蚯蚓正僵硬地趴著，身子癟得像寬面條。唉，這天熱的！哀嘆間，不知怎的就想到了上學時的“那條蚯蚓”——
作文本天女散花式地撒落，這期作文主題是——天氣。凡是等第為“良好”的都要重寫。哈，優(yōu)秀四顆星，我迅速瀏覽了一遍老師的評語，便開始修改作文。一旁的小莊一陣唉聲嘆氣，我同情地瞥了眼他的作文本，可憐，又要重寫了啊。
隨著上課音樂的響起，教室里只剩下了一片悉悉索索的紙張翻動聲，和偶爾的'交談聲。老師在過道中來回地巡視著。小莊右手托著腦袋，皺著眉頭，一副絞盡腦汁拼作文的樣兒。老師不知什么時候微風一般地飄到小莊身旁，俯下身子，一臉柔和地注視著小莊的作文，輕聲贊許：“嗯，看到蚯蚓在雨中還知道將它放到草地上，這樣的男孩至少心地是好的，一條蚯蚓的生命也十分珍惜。”小莊被表揚得十分不好意思，臉上漾起了紅暈，坐立不安，雙手在膝間不停地搓著，顯現(xiàn)出女孩兒才有的忸怩。接下來的時間段，他滿面紅光地寫著，一改剛才的苦瓜臉，筆走如飛。我暗自感嘆，老師的夸獎總是那么有魅力。
第二天，老師雙手撐在講臺上，神色凝重。面前放著薄薄的一小沓作文本。以我平時的經(jīng)驗來判斷，經(jīng)重寫過的一部分作文還是漏洞百出。同學們都正襟危坐，等待著命運的宣判。一位位不過關作文的主人上去領了作文本。作文本即將見底的時候，小莊被叫了上去，老師一把將作文本丟給他：“去你的蚯蚓！”小莊呆若木雞，半晌，才小心翼翼地走過去，從講臺上捏起作文本的一角，回來的時候，人仿佛都矮了半截，面色鐵青，耷拉著腦袋，拖著步子。聽了老師那句話，我望著小莊，哎呀，這個不知變通的家伙，作文主題是“天氣”，他一定是聽了老師的表揚后昏了頭，將他撿起蚯蚓的這部分次要內容又重點寫了。下課后，小莊還是像個機器人一樣，鐵著個臉，坐在位置上發(fā)呆，也不出去玩了。我想和他說話也不成，唉，他那怪脾氣經(jīng)過這番事后又開始作怪了。
可憐的小莊，面對表揚，過于激動，才會讓一條蚯蚓經(jīng)歷了不同的命運。
蚯蚓的作文2
嗨！我就是“人見人愛，花見花開”的蚯蚓小蚯。想知道我的一天嗎？那就和我來吧。
我正做著天上掉土當勞的美夢，媽媽一把把我從美夢中拉起，嘮嘮叨叨的說：“哎呦啊，小蚯，快點去上幼蚯園，時間寶貴啊，你能讀書，是你的福氣，想當年，我和你爸爸呀，書也讀不上，你說去哪��？去種地，所以啊，要珍惜，別浪費，要不不讀書，你就得和爸爸媽媽一樣去種地……”唉！老媽又開始她的“定時廣播”了，這個已經(jīng)聽過了N遍的大道理，我可不聽了，我急忙打斷老媽的話：“OK！OK！我知道了，”我抓起連衣裙，套在身上，可是越忙越亂，我的裙子穿反了，老媽的“廣播”又開始了：“小蚯�。∧憧纯茨�，真是的，昨天就不是看《蚯蚯歷險記》，這個有什么好看的？你看到多晚才睡，能起床就不錯拉……天啊！不管了，我三口兩口吃完了方便土，帶上一個土饅頭就沖了。
來到學校，老師正在教用餐禮儀，看到我氣喘吁吁的站在門外，皺皺眉頭，說：“小蚯同學，夠早啊，在出操之前來啦？”同學們大笑起來，我的臉也“刷”的`一下紅了。
出操了，天氣好冷啊！真不想去，可是沒辦法。忽然靈機一動，想到，上次蚯兒腳疼，就沒去出操，我座在座位上，裝作腳疼的樣子，沒想到一下就被蚯北老師看穿了，說：“你個小鬼，去出操，出操上來抄《蚯蚯手則》300遍。”啊，我暈倒在桌子上。
好不容易抄完了，該吃午飯了，我打了土菜和土燒肉，就狼吞虎咽的吃起來，可餓死我了。
中午午睡，我睡不著，就玩起我的土項鏈，被蚯林老師看到了，說：“你不用睡了，”老師嚴肅非常，“去，站墻角�！币蛔郑旱姑拱。裉煳业米镎l啦？
下午還算風平浪靜。
回家后，媽媽聽死對頭瑤瑤的話，說我不乖，連我快到嘴里的土當勞消失了，唉……
呵呵，我的一天有趣吧！
蚯蚓的作文3
蚯蚓也許是世界上最普通的昆蟲之一了。只要在背陰濕潤的泥里稍加挖掘，你就可以發(fā)現(xiàn)一種又長又細、渾身黑不溜秋、還黏得讓人惡心的蟲子，那就是蚯蚓。
的確，蚯蚓是一種挺讓人反胃的蟲子，說實話，我到現(xiàn)在看見蚯蚓胃里就忍不住要翻江倒海一番。我想絕大多數(shù)的人都不太喜歡這種黏乎乎的蟲子吧。以前的我尤其如此，總覺得這個沒有“眼睛”，沒有“鼻子”，沒有“觸角”的光溜溜、渾身還沾滿泥巴的小東西很討厭。但是一個奇妙的現(xiàn)象一直困擾著幼時的我：為什么蚯蚓被劈成兩段以后，兩截殘軀在地上奮力掙扎一會兒，又奇跡般地變成了兩個相同的生命體呢？
這個現(xiàn)象也開始使我轉變了對蚯蚓的態(tài)度。后來，我從小學的自然課本里了解了蚯蚓“不死”的奧妙，也使我在蚯蚓這個小生命面前不由得嘆服了——世界上究竟還有什么動物對生的渴求有如此強烈？一條蚯蚓，哪怕你把它剁成七七四十九段，它也會將自己的生命在這些從自己軀體上分裂出來的部分延續(xù)下去，即使是歷盡生與死的反復煎熬——從一條蚯蚓分裂成幾條蚯蚓，其中的艱辛我們不得而知。可這些擁有著相同血脈的生命還是頑強地存活下來。蚯蚓的這種“分裂”，其實也就是生命的一種延續(xù)形式。我還從課外書里了解到，蚯蚓的天敵是很多的。它既是鳥雀的腹中食，也是鼴鼠的盤中餐，人們把它捉來，用來引誘貪嘴的魚兒，據(jù)說在有些西方的發(fā)達國家里，蚯蚓還被視為一種含有蛋白質的高級保健食品。如果蚯蚓沒有種獨特的“繁衍”方式的話，恐怕這個物種早就從地球上消失了。真沒想到這個其貌不揚的小生靈竟然對生有如此強烈的.欲望，這不由得使我內心為之一顫。對于蚯蚓這個生命體而言，最可貴的是生命在延續(xù)。
隨著年齡的增長，我了解到了蚯蚓不僅對生有著執(zhí)著的追求，而且蚯蚓的一生其實也是很偉大的。蚯蚓，就像是辛勤的農(nóng)夫，把一處處荒野變成良田。蚯蚓也是一位很廉價的肥料制造師，比起養(yǎng)蜜蜂，養(yǎng)蚯蚓不僅所花的成本少，而且收益極大。當一條蚯蚓化為塵土后，也一定會有另外一條蚯蚓來重復著它未竟的事業(yè)，繼而又是一條，另一條……
所以說，蚯蚓是“不死”的。
蚯蚓的作文4
我！是個女孩，本來也應該是文弱書生派的弟子！可我卻充當了“武當派”的角色，天生的活潑好動。按我說，就是投錯胎了！按古講，可真是韓非的弟子�。∫娦�，見笑！說我是韓非的弟子，那可是名不虛傳的：
6年前的一天，我在祖父家的園子里玩，玩得正起勁呢！忽然，一條滿身是泥土的“爬行”動物向我靠近。年幼的我，還覺呀然一驚！心想？這是什么怪東西！真難看。你看，這另人厭惡的.東西！惡心、干嘔一齊向我奔來。
過了一會兒，我好些了。再一看那個惡心的東西，我就氣不打一外來，心想：“蟲不犯我，我不犯蟲”。哼！誰讓你先惹我的！心想你破壞了我的好心情，我得把你處于死地。不、不、我還要把你千刀萬剮！嘿嘿！小家伙，你馬上就要死無葬身之地了！
說時遲，那時快！我從地上撿起一把刀，用盡全身的力氣向那條怪物斬了下去。一會，再看，不由驚呆了，原來一條怪物競變成了兩條！正向我涌來。不行！再來！我又一次斬了下去，結果那兩條競變成了四條！天啊！這回我可真是嚇傻了！再來！我不懈氣……。
這時，祖父過來了，看著我手中的刀，又看看被我剁成肉醬的怪物。對我說：“孩子��！你知道這是什么嗎？”我茫然地搖了搖頭。祖父語重心長的對我說：“這叫蚯蚓，是一種生命力極強的東西！它還可以疏松土壤，是有益于我們的，當時的我，半信半疑地點了點頭，但還是沒有知道是為什么？
事隔六年，我的知識增加了許多，對年幼時的問題也解答出來了！這頑強的生命力不也正告訴我們一個道理嗎？
生活中，有許多人為了一點不如意，就想不開。而他們有沒有想到蚯蚓這個卑微的生命和人類相比就是天壤之別！可它們對于困境，永不放棄，重獲新生。人類是沒有它們的再生能力，但是我還要忠告人類：要珍惜生命，丟掉了，就沒有了，要珍惜它，好好利用它，讓生命之花永遠綻放！
蚯蚓的作文5
我是一條小蚯蚓，花名地龍，我的身體呈棕褐色，軟軟的，長長的，像一條小蛇，能伸能縮�？吹轿遥阋欢ㄓX得十分有趣。
我常常在土壤中不斷擴建新家，也喜歡在土壤里玩耍。我鉆啊鉆啊，像一個鉆地機，在我不斷的努力下，今天的目標總算完成了！我可以放松了，這時候，我會跟朋友們在黑暗中捉迷藏，在土壤中尋找食物——動植物的.碎屑。由于我們經(jīng)常在地下鉆洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進入，從而提高土壤的肥力，有利于植物的生長。你們知道嗎，生物學家達爾文還稱我們“為地球上最有價值的動物”呢！
玩著玩著，忽然有朋友在地面呼喚著我，我高興地爬了上去。見到我，朋友們歡快自由的叫喊著，原來，他們已經(jīng)在地面玩了好一陣了，我也加入他們的隊伍。陽光很溫和，四周很安靜，草兒郁郁蔥蔥，忽然，一陣微風來了，草兒歡快地跳起了舞蹈。我們就這樣快樂地玩耍，忘我地玩耍。
突然天空烏云密布，狂風呼嘯，我們慌忙地向家的方向爬去……
當我慌忙中爬到一個污濁的小洞時，雨嘩啦啦地下了起來。直到雨小了，我才爬出小黑洞，去呼吸新鮮空氣。正在這時，有一個小朋友看見了我，他興高采烈地說：“我終于發(fā)現(xiàn)一條灰色的蚯蚓啦！”我想逃走，他卻已經(jīng)用夾子夾住了我的身子，馬上我就不能動彈了。后來，我被困進一個透明的瓶子里，被小朋友抱著跑回了他家。到他家里，他不斷在觀察我，左看右看。我害怕地爬動著，掙扎著，但怎么都出不去，我難過地在瓶子里一動不動，絕望極了。
我在瓶子里面呆了許久，沒有空氣和土壤的瓶子差點讓我窒息！小朋友看到我一動不動，心里十分著急，他晃動瓶子，看見我已經(jīng)奄奄一息，他皺著眉頭自言自語：“蚯蚓蚯蚓，你別死��！要不是我一時貪玩和好奇，我也不會把你抓來的。”小朋友邊說邊抱起瓶子，跑到一片草叢，把我放回了大自然，我重新呼吸新鮮的空氣，慢慢地醒過來，我高興地在草地上蠕動，我的身子又可以自由地伸縮了！那個小朋友看我又會爬的，高興地笑了。
我恍然大悟，原來小朋友是想接觸大自然的生物，其實他是有一顆善良的心！但是，我還是希望他們能尊重我們的生活習慣，并且不打擾我們，因為我們喜歡生活在大自然里！
蚯蚓的作文6
天啊!杜兒它居然死了!我心愛的杜兒，你是怎么了?你可是我最鐘情的寶貝，可是我最喜愛的盆栽啊!
想你以前，繁花似錦，亭亭玉立，是如此的可愛!那大朵大朵的花兒，姹紫嫣紅，似香艷之彩錦，絢麗之紅緞，也如朱紅涂抹，桃紅渲染。那綠葉兒，也和薄切的翡翠一般，欲滴的翠色綠得醉人。你，是如此的國色天香，是如此的傾國傾城啊!我還給你取了個動聽的名字——杜兒。
如今，你只剩一副空空的枝干，掛著幾片枯死的黃葉，而原先怒放的花朵，現(xiàn)在也凋零了。我千挑萬選的那個青花陶盆，落滿了枯枝敗葉。知道嗎?漂亮精致的青花陶盆可不是來裝這樣的你的呀!
傷心之余，我決定找出害死杜兒的“兇手”。我開始層層推理：杜兒第一次長出黃葉是在兩個月前。那些日子，一心想著更好地照顧杜兒的我，特地在泥土里搜集幾條蚯蚓做成肥料袋。過了兩天，樹葉就開始變黃了。再過了五六天，黃葉漸漸地增多了。難道“兇手”便是蚯蚓?不對!不對!蚯蚓可是益蟲啊!它怎么可能會害死杜兒呢?可是，事實告訴我，經(jīng)過反復考證：它的嫌疑確實是最大的。
滿心疑惑的我咨詢了媽媽：“媽媽，蚯蚓對植物生長有利，對吧?”媽媽不假思索地說：“當然，蚯蚓是一種有益的蠕蟲動物，它能疏松 ，并能吃掉土中尚未腐熟的有機物，把有機物化成糞便排出，從而提高土壤的肥力�！薄翱墒牵瑸槭裁次野羊球痉诺轿业那嗷ㄌ张枥�，我的杜兒就死了呢?”我不依不饒。媽媽托著下巴，思考了一會，最終對我搖了搖頭。
無奈之下，求助不成的我選擇了親自上網(wǎng)去查!誰讓我有著打破砂鍋問到底的'習慣呢!原來，農(nóng)田中的蚯蚓越多，土質越好，肥力越大。盆花則不同，這是因為盆內的土壤面積小，培養(yǎng)土又相當疏松肥沃，一旦招來蚯蚓 ,繁殖速度很快，雖不咀食花木根系，但是許多蚯蚓纏繞在一起在盆土中造成很大的孔洞，使根系與盆土脫離，無法正常吸收水分，嚴重時還會將根系頂出土面。啊!怪不得我心愛的杜兒死于非命了。
在聽我娓娓道來后，媽媽對我豎起了大拇指：“我們家的丫頭真是不得了啊!居然有如此了不起的發(fā)現(xiàn)!”
蚯蚓的作文7
蚯蚓是一種神奇的動物，日常生活在土壤里。一到雨天，它就從土中鉆出來，給小花小草翻土！它不僅能夠協(xié)助小花小草翻土，歸還了大家很多啟發(fā)！
那一年放假，我姥姥家玩。姥姥家院子里有一大片菜地。那一天，姥姥說要一根絲瓜，我馬上畏縮不前地說：“我摘！我拔摘！”一到菜地里我也看到了一根又大又綠的絲瓜。就在我來這勝利果實高興時，眼旁那片土卻越看越不太對！怪異，我不由自主停住了步伐愛看個到底。我定睛一看，竟看到了一條深褐色肉小蟲子！我嚇得大喊一聲，拿上絲瓜，撒腿就往屋子里跑。姥姥望著我心有余悸的模樣，怪異地跟我說：“摘個絲瓜，摘出生病了？”我焦慮不安地說：“姥姥，菜地里有小蟲子！”姥姥望著我慌亂的模樣啼笑皆非，說：“傻小孩，那時蚯蚓，是給菜地翻土的，別害怕！”姥姥幫我講了些相關蚯蚓的.專業(yè)知識，.我如夢初醒。這要我想到昨日讀的那本書上說假如蚯蚓被切割成幾段，還能夠再長，那時候我都想哪一天試驗一下呢，我覺得恰好，姥姥家里有蚯蚓，恰好做一個試驗！
我讓姥姥給我捉上一條小小蚯蚓。盡管呢，這一試驗一些殘酷，可是就要這條蚯蚓為科學研究犧牲吧。我套上一個小膠手套，拿好小小刀，如同一個生物學家。提前準備切了，才想起來，蚯蚓不仍在玻璃瓶里嗎？我趕忙取出蚯蚓，放到一個小木材小盒子上，為了更好地不許它動來動去，我取出幾段膠布把它粘好。閉上眼用勁一切，蚯蚓被斷開了。我將他們各自放進2個小盒子里，放到陽臺邊。
二十天后，兩截被斷開的蚯蚓長長的了一小段。原先蚯蚓真的是能夠再造。那為何蚯蚓被斷開了，還能再長呢？我的好奇心徹底被勾出來，因此我搜索了很多的材料。原先，當蚯蚓被切割成幾段時，它橫斷面上的肌纖維馬上收攏，一部分全身肌肉便快速自身融解，產(chǎn)生新的體細胞團。另外，白血球低集聚在橫切面上，產(chǎn)生堵塞，使創(chuàng)口快速合閉！多奇妙��！
自然界中，有很多奇妙的微生物，都都包括著許多 專業(yè)知識。如果你用心觀查，細心思索，積極主動發(fā)覺，便會有一定的獲得！
蚯蚓的作文8
星期三放學時，金老師給我們布置了一項特殊的科學作業(yè)——挖蚯蚓。聽到蚯蚓兩個字，你的腦海里一定會浮出這樣一幅畫面，骯臟的蚯蚓蠕動著粘滿泥土的身體，在泥土中慢悠悠地爬行。沒錯，我也是這樣想的！可是是作業(yè)呀，沒辦法只能老老實實去做了。
放學后，我與幾個小伙伴相約一起去小區(qū)里挖蚯蚓。老爸聽說我們要去挖蚯蚓，立馬興致勃勃地說：“我?guī)銈內�，小時候我可是挖蚯蚓的`高手哦！”老爸帶上一把小鋤頭和一只礦泉水瓶子，我們便出發(fā)了。到達目的地，已有幾位伙伴們在挖了，我們也不甘落后馬上開挖了。
根據(jù)以往老師講解的知識，我知道蚯蚓喜愛生活在陰暗潮濕的地方。于是，挑了一棵大樹底下，爸爸一鋤頭挖下，一塊土就松開了。我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著它的被走光。我趕緊把它捉入瓶中，然后又抓了一把土放進瓶子。嘿，這樣又安全了吧！在爸爸挖的土坑里，我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象——蚯蚓在土里一伸一縮，就鉆進泥土里不見了，跟我捉迷藏似的。
“快看吶，我捉到一條好長的蚯蚓”，“哇——這里這么多呀”，“這條蚯蚓是紅色的”…同學們呼喊著。我見挖蚯蚓如此有趣，手也很發(fā)癢了，就從爸爸那兒拿過了鋤頭，一鋤頭使勁地挖了下去，我的天啊——一條蚯蚓被我攔腰截斷了！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說——痛死了，痛死了，你這個儈子手！爸爸看著我緊張的樣子說：“沒關系，蚯蚓有再生功能。它的傷口會迅速閉合，細胞會不斷增生，缺少頭的這一段會長出一個新的頭來，缺少尾巴的那一段會長出一條尾巴來。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓�！�
哇，我如釋重負地長吁了一口氣！太神奇了！蚯蚓的生命太頑強了！
蚯蚓的作文9
蚯蚓是一種神奇的動物，生活在泥土里。一到下雨天，它就從土里爬出來，給小花小草松土！它不但可以幫助小花小草松土，還給了人們許多啟示！
那年放暑假，我去姥姥家玩。姥姥家院子里有一大片菜地。那天，姥姥說要一根黃瓜，我立刻自告奮勇地說：“我去摘！我去拔摘！”一到菜地里我就看見了一根又大又綠的黃瓜。就在我為這勝利果實開心時，眼旁那塊土卻越看越不對勁！奇怪，我不由得停下了腳步想看個究竟。我定睛一看，竟看到了一條褐色肉蟲子！我嚇得大叫一聲，拿上黃瓜，撒腿就往屋里跑。姥姥看著我驚魂未定的樣子，奇怪地問我：“摘個黃瓜，摘出病了？”我緊張地說：“姥姥，菜地里有蟲子！”姥姥看著我驚慌的樣子哭笑不得，說：“傻娃娃，那是蚯蚓，是給菜地松土的，別怕！”姥姥給我講了些有關蚯蚓的知識，我才恍然大悟。這讓我想起昨天讀的`那本書上說如果蚯蚓被切成兩段，還可以再長，當時我還想哪天實驗一下呢，這不正好，姥姥家有蚯蚓，剛好做個實驗！
我讓姥姥幫我捉上一條小小的蚯蚓。雖然呢，這個實驗有些殘忍，但是就讓這條蚯蚓為科學獻身吧。我套上一個小手套，拿好小刀子，就像一個科學家。準備切了，才想起來，蚯蚓不還在瓶子里嗎？我急忙拿出蚯蚓，放在一個小木頭盒子上，為了不讓它亂動，我拿出兩段膠帶把它粘好。閉上眼睛使勁一切，蚯蚓被切斷了。我把它們分別裝進兩個盒子里，放在窗臺邊。
二十天后，兩半被切斷的蚯蚓長長了一小段。原來蚯蚓真的是可以再生。那為什么蚯蚓被切斷了，還能再長呢？我的好奇心完全被勾出來了，于是我查找了大量的資料。原來，當蚯蚓被切成兩段時，它斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細胞團。同時，白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合！多神奇�。�
大自然中，有許多神奇的生物，都都包含著很多知識。只要你認真觀察，仔細思考，積極發(fā)現(xiàn)，就會有所收獲！
蚯蚓的作文10
午后的炎炎烈日下，對面小樓的影子中躺著一條肥大而懶洋洋的蚯蚓，不經(jīng)意間就會在路人的腳底下成為血肉模糊的蚯蚓干。它與科學課上買來的紅蚯蚓不同，又黑又胖，看上去一點兒都不精神：走一會兒，望望四周便停下來休息，似乎在干渴的地上尋著水。
許久，陽光向小樓后方逼近，影子被逼得所剩無幾，蚯蚓絲毫不緊張，還是爬一會兒，歇一會兒。
不知什么時候，車庫里走出了一個穿著開襠褲的小屁孩，手中捧了一瓶空的尖叫。他似乎也看見了那只不緊不慢的行者，屁顛屁顛地跑回去。我當他是被嚇跑了。不想他沒過一會兒又捧著尖叫顛顛簸簸地跑回來。當時在樓上倒也沒看怎么仔細，只見小屁孩把尖叫又是咬，又是放地上摔，傳來讓人驚訝的敲打聲。敲了幾下，小孩兒把它捧了起來。瓶嘴中噴出的一條透明發(fā)亮的水線直勾勾地射在了蚯蚓身邊。
蚯蚓應該察覺到什么，立即爬動起來，它觀測四周，發(fā)現(xiàn)了那沙漠中的綠洲正在自己走過的方向，連忙回頭行動起來。小孩兒發(fā)出了一聲怪叫，聽不出是歡呼還是恐懼。他不停向后退，邊噴著水，水在地上形成了一條線。太陽越過了小孩的臉，但他玩得正瘋，并不覺得曬。
蚯蚓隨著這條線，貪婪地喝著水，卻不知與陽光愈來愈接近。終于，它身上發(fā)出刺眼的反光，它傻傻地愣住了，一動不動，它并沒有逃亡，而是將彎曲的身子伸直地躺下了。小孩停下手，覺得沒意思，便回去了。
這讓我十分同情蚯蚓的遭遇，它上了男孩的當卻毫不知情。但我也十分佩服它，就算有一點水也不放棄生的希望�？晌矣钟X得此刻的它就與許多放棄生命去自殺的人一樣傻，躺下來靜靜等死。午后的.太陽炙烤著大地，想必它很快就會被曬成蚯蚓干。或許它已經(jīng)竭盡全力，明知道危險，卻禁不住誘惑，毫不猶豫地朝希望爬去，在它得到生的希望的同時要付出死的代價。
我不忍心看一只蚯蚓縮水的過程，倒希望它在天國能早些醒悟過來。
蚯蚓的作文11
我不過是一條人看著惡心，生活在土里的小蚯蚓，天天挖土，尋找食物。之前也沒什么大事情發(fā)在我身上。
那天，我正扭動著身子，一步一步地往地底里鉆，前面越來越黑，我有些害怕，急忙掉頭向上爬。陽光一點點地照在我臉上，終于回到太陽下，我伸了伸懶腰（其實也就是扭一下身體），慢慢前進，沐浴著溫暖的“陽光浴”。
突然，我奇怪地離開了地面，懸在半空，難道地心引力消失了？我心中充滿了恐懼，想快回到地面，身體卻被什么東西夾住了，擺脫不開。我要去哪里��？我很著急，努力扭動身子，卻被夾得更緊了。終于，我看到夾我的人——一個穿藍襯衫，大約六、七歲的小男孩，正嬉皮笑臉望著我。我在空中“飛舞”著，隨小男孩來到了一間屋子。
于是，又多了許多雙瞪得大大的眼睛望著我，我又添加了幾絲恐懼。那男孩終于肯放下我了，我進入了一個透明匣子，四周封閉了。怎么辦？我的心怦怦直跳，雞皮疙瘩都起來了。我用盡全身力氣往前爬，可災難來了。那幾個小男孩把一大團黑糊糊的東西往我頭上倒，我聞到了一股昆蟲腐爛后的氣味，他們不會要把我來做實驗？聽說以前很多兄弟都是因為這些小孩的`貪玩而死于非命的！頓時，我的眼前一片漆黑，“伸尾不見尾”，我的心被吊到了大氣層，我的動作已經(jīng)完全失常了，只想著要出去。我奮力往上爬，終于，陽光刺入我的眼睛。��！我大松了一口氣，原來我沒死�。�
“我就說，蚯蚓一定會出來的，多聰明！”當我從“萬丈深淵”里爬出來時，一位男孩興奮地說。我聽了這句話，沾沾自喜起來（蚯蚓可以聽懂人話）�？捎致牭搅艘痪湟颐脑挘骸澳俏覀儊碓囋�，把蚯蚓身體切成兩半，看它會不會死！”不要�。�！我嚇了一大跳。天哪，蚯蚓雖說切了兩半還能活著，但這幫才一、二年級的小孩子如果切到了我的環(huán)節(jié)，我就要廢了！
他們還真拿來了一把尺子，準備開切。不要！不要！我一直在大聲叫他們停止，可他們哪里聽得懂蚯蚓的語言，拿著尺子劈了下去，我正準備馬上逃，可為時已晚，他們正劈中我的環(huán)節(jié)！
“啊！”……
蚯蚓的作文12
我是一條幸福的蚯蚓，生活在肥沃的泥土中。
我出生在路邊的花壇中，那花壇中綠樹成蔭，綠油油的。我剛出生的時候，身體就細細長長，有著棕色皮膚，不仔細看，還以為我是一根繩子呢！我的身體和別的昆蟲可不一樣，是一段一段的，螞蚱和蝴蝶經(jīng)常站在樹枝上，花朵上聊天，我還聽他們說蚯蚓的'身子剪掉一半，另一半還可以動，我可不肯輕易嘗試。我們蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中，特別是雨后天睛，雨水落入土中，讓土濕濕的、軟軟的，躺在里面特別舒服。我們造家不會對土壤造成危害，也不會使土壤塌陷，我們的洞，只有黃豆大小，那就是我們的家。
我們是益蟲，不吃植物的根部，也不破壞，只吃掉在地上或快腐爛的樹葉，那樹葉的形狀十分奇特，有的像一只被掀翻的小船，有的像天上的烏云，還有的樹葉像一葉扁舟。冬天，天氣十分寒冷，我們就在泥土中生活，餓了！就探出腦袋，吃藏在雪下的樹葉，那樹葉在霜的滋潤下，更加甘甜，更加可口，吃飽喝足后，再鉆回家，有時趁還沒冬眠，經(jīng)常找小伙伴玩耍，有時玩捉迷藏; 有時聚在一起講笑話; 有時吃東西講鬼故事。玩累了，就回家睡覺，直到第二年春天。
當春天到來時，泉水叮咚，萬物復蘇。蜻蜓和蝴蝶又來到這里聊天，我們又開始了新的一年。春天，氣候十分溫曖，大人們忙著布置家，讓新的一年更加喜氣，我們都忙著長大，希望自己快點長大。
夏天邁著步伐很快就到了。早晨，我鉆出泥土，一股熱氣撲面而來，當我去覓食的時候，忽然，看見一條小蚯蚓在他爸爸的陪同下，在土里竄來竄去，還不時的用頭去頂，我很奇怪，心想：這定在干什么呢？于是，我就去問媽媽：“媽媽，我今天在吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)一條小蚯蚓在他爸爸的陪同下，在土里竄，這是在干什么呀？”媽媽會心一笑，對我說：“孩子，這是在松土，有利于植物生長，你也長大了，應該學習了。”原來，松土是對植物生長有幫助的，在媽媽的細心指導和示范下。我很快就學會了松土這項本領。在我翻土的那塊地方，小草探出了綠綠的小腦袋，花兒燦爛地笑著，小樹苗也長高了許多。太陽公公笑笑瞇瞇地看著我。
我想，我是一條幸福的小蚯蚓。
蚯蚓的作文13
我是一條小蚯蚓，我身體柔軟、棕黃，并帶有水一般的冰涼感，我生活在一片黑暗寂靜的土壤里。
清早，伴隨著一縷縷晨光，我與幾個伙伴開始了“大掃除”，我們扭動著身軀，緩緩地鉆破堅硬的土壤，使它疏松，更有利于吸收營養(yǎng)。雖然，我“沒頭沒腦”的，但我的神經(jīng)卻異常靈敏，周圍稍有震動便能察覺，堪稱“地震探測儀”！果不出所料，一只蝸牛像被風吹來似的出現(xiàn)在眼前，我興致沖沖的向前問道：“蝸牛老弟，你好呀！最近怎么樣？”只見他慢悠悠地回答：“一點也不好，地面上人們一見我們就趕、就捉，地面下又太擁擠，有幸不被捉到，也能混口飯吃！”聽完，我默默的點頭離開了心里很不是滋味。抬頭，一群螞蟻正在樹枝上搬運蚜蟲，他們一臉歡笑似乎在取笑我的骯臟，天空也烏云密布，似乎隨時都有可能下起雨來。我懷著一顆悲哀的心，鉆回了泥土里。正是日暮時分，新愁不禁涌上心頭，讓人想起了一句孟浩然的名詩：“移舟泊煙渚，日暮客愁新�！蔽覀凃球菊娴哪敲大a臟見不得人嗎？一旁的表哥仿佛看透了我的心思，低聲對我說：“你不應該沉迷在他人的情緒里，你應多出去看看，放松心情，用積極樂觀的態(tài)度面對生活。雖然口頭上并沒有說什么，心頭還是稍有懷疑，但依舊點頭稱是。第二天，心事重重的我扭動著身體朝麥田鉆去，麥田下真亂��！植物的根須如胡子一樣錯綜復雜，讓人眼花繚亂，分不清東南西北。而且，這里有許多同伴，我們一起在麥花下歡快地跳著舞蹈。在大伙的熱情之下，我才恍然，原來我并不是孤身一人獨自戰(zhàn)斗的。突然一雙蒼白而布滿老繭的大手輕輕地捧起了幼小的`我，原來是一位農(nóng)民伯伯��！只見他輕輕地對我說：“小蚯蚓多虧了你們的辛勤勞動，才使得土壤肥沃，莊稼茁壯呀！如果沒有你，莊稼肯定沒有好的收成啦！謝謝你！隨后他又輕柔地將我放進了泥土里，此時我感覺幸福極了，原來弱小的我也能為這個世界做一份貢獻��！
事后，我在想：“我們無論遇到什么問題一定要積極樂觀，不要被悲傷與消極所掌握�！睜幾鲎约旱男≈魅�，做一條幸福的蚯蚓。
蚯蚓的作文14
一個原本陽光明媚的周末早晨，天空突然變得陰沉了起來，再一眨眼大雨瞬間傾盆而下——“嘩”的一聲，把蚯蚓家的房屋沖塌了！正在熟睡的小蚯蚓被沖到了很遠很遠的地方。
當小蚯蚓睜開朦朧的睡眼時，卻發(fā)現(xiàn)自己已不在溫暖舒適的小家里，眼前是陌生陰暗的墻角！小蚯蚓焦急地喊道：“媽媽，媽媽，你在哪里？你在哪里？！”四周沒有一個人回應。
小蚯蚓害怕極了，她邊哭邊爬，最終她想了想：哭怎么能解決問題呢？不管怎樣，我一定要找到媽媽！小蚯蚓抹干眼淚，振作精神。
在小河邊，她仔細看了看自己的身子，想到：我身上的`顏色是棕色的，那媽媽身上的顏色也應該是棕色的！正在這時螞蟻小姐從身邊經(jīng)過，她渾身是棕色的，小蚯蚓不管三七二十一沖了上去，喊道：“媽媽，原來你在這里，我好想你呀！”螞蟻小姐一聽，頓時目瞪口呆，好不容易才緩過來，搖了搖頭說道：“孩子啊！我雖然是棕色的，但是我的身體很小，你媽媽應該是長長的！”小蚯蚓這才明白過來，自己找錯了人，說了聲對不起，便急忙趕路了。
小蚯蚓繼續(xù)爬呀爬，爬到了蜈蚣阿姨的家里，她正想上去喊聲媽媽，可是又立刻停住了......蜈蚣阿姨的身體雖然是長長的，顏色是棕色的，但是她有兩只觸角，還有好多條腿。小蚯蚓搖了搖頭，嘆了口氣，失望地說：“哎，這也不是我的媽媽�！彼胱撸每偷尿隍及⒁绦Σ[瞇地說道：“小蚯蚓，快進來吃頓飯吧！”小蚯蚓往外看看，太陽公公已經(jīng)落山了！她再摸摸自己空空的肚子，想到：趕緊吃頓飯吧，一天沒有吃了！吃飽了才有力氣呀！餐桌上的飯菜雖然是香噴噴的，但是她還是覺得媽媽做的菜才是最好吃的！小蚯蚓吃得特別快，吃完了就趕緊向蜈蚣阿姨說了聲謝謝，便繼續(xù)趕路了。
夜深了，小星星們眨著眼睛，為小蚯蚓帶路。她困極了，就在這時，她聞到一股淡淡的清香！那是家的味道！她仔細一看，那是她的媽媽！那真的是她的媽媽！小蚯蚓頓時熱淚盈眶，奮力撲向媽媽的懷里：“媽媽，媽媽，我太想你了！”小蚯蚓想向媽媽訴說今天一天的經(jīng)歷，但是她太累了，很快在媽媽的懷里睡著，做起了甜甜的美夢來。
蚯蚓的作文15
我，是一條平淡無奇的蚯蚓。我沒有明亮的眼睛，也沒有美麗的外表。我只會默默無聞地松土，四處鉆洞。我生活在一個黑暗的地方，只有灰蒙蒙的一片，沒有五彩斑斕的色彩，仿佛是一副沒有生命的素描畫。
直到有一天，我扭動著笨拙的身子，緩慢地鉆出地面。我靈敏的觸覺讓我感到似乎碰到什么。哦，原來是個女孩的腳后跟！我感到新奇，因為這個女孩身上仿佛充滿了彩虹般的無限色彩！
小女孩手上似乎拿著些什么。哦，那是種子！她捧著種子，視若珍寶般地小心翼翼地放在地上，用肥沃的土壤輕輕蓋好，用清亮的水輕輕澆在上面，甜甜地笑了。隨后心滿意足地跳著歡快的步子跑走了。
我靜靜地看著看著那粒種子，心想：我是不是該去給它松松土？我慢悠悠地朝著它的方向移動。我用力的扭來扭去，腹部感到火辣辣的疼痛，我想盡可能快的到達那里，可怎么也快不了。過了幾分鐘，我終于到達了種子所在的地方。
我奮力一躍，鉆進了泥土里。在土壤里，我似乎更能隨心所欲，如魚得水。我開心地鉆著土，像個小孩似得笑開了嘴。我特意從家里挖了一條地道，用來方便照顧小種子。
第二天清早，可愛的小女孩又拿來了許多小種子，快樂地播種，她繼續(xù)松土、澆水……而我，繼續(xù)照顧可愛的小種子。
三個月后，種子經(jīng)過雨露小姐姐的滋潤，冒出了小巧玲瓏的新芽，并接著茁壯成長……
一天天過去了，時光荏苒，如白駒過隙。一顆顆小樹繼續(xù)生長、生長、生長！仿佛它們的生命里除了生長就沒有其他東西，而我卻在第一次擁有幸福感時惋惜外面灰暗的環(huán)境。
我似乎感覺不到歲月的.流逝，不知過了多久，這里變得不再灰暗，充滿了無限生機，充滿了無限色彩！美得像是大自然綠色的畫筆，終于能在這添色似的！小鳥的鳴囀，花朵的芳香，一切都讓我明白：原來，我的工作是如此快樂；我是一條幸福的蚯蚓！
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