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描寫成長的作文

時(shí)間:2024-07-30 18:16:46 話題作文 我要投稿

精選描寫成長的作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的描寫成長的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選描寫成長的作文十篇

描寫成長的作文 篇1

  深深地呼吸了一口,成長的感受是美好的。是這樣嗎?我想是的。我從幼兒園到現(xiàn)在的這段時(shí)間是漫長的,也是曲折的……幾年光陰一下晃過,我又邁了一大步子,由“小姐”變成“大姐”,這種成長的喜悅抑制不住的幸福,匯成一股難以抑制的激情。

  成長又是苦的,這是不是與美好有些矛盾呢?不。何以明之?我曾問了一些同學(xué),他們說學(xué)習(xí)是苦的,但還是甜的。中國有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書!睆男〉酱螅L輩與老師都一直是這樣教導(dǎo)我們的。正是在這種“苦讀”的教導(dǎo)下,我們一年年長大。與此同時(shí),那種與日俱增的恐懼感也越來越強(qiáng)烈了。人生怕哪一天高考落榜,無顏見爹娘。說句心里話,這時(shí)我真的不想長大,因?yàn)椤拔逅那嗄旯?jié)”實(shí)在不比“六一兒童節(jié)”更有趣味。長大的滋味可真的不好。唉,沒完沒了的.測驗(yàn)……足使我的腦細(xì)胞犧牲幾萬個(gè)了,雜七雜八的作業(yè),習(xí)題……鋪天蓋地。整天起得早,睡得晚。這個(gè)要背,那個(gè)要練,這個(gè)要理解,那個(gè)要分析,語文的“之乎者也”,教學(xué)的公式定律,外語的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何,這不禁使我想起學(xué)哥學(xué)姐給我的“格言”——“人生到底有幾何,為何苦苦學(xué)幾何。學(xué)了幾何又如何?千萬別忘該如何!贝送膺有政治,可說是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦,方為人上人”稍稍撫平了我的心靈。

  盡管我多么不愿成長,但我還要成長,我還是被時(shí)間列車推進(jìn)詩一般的少年。我不愿白白讓時(shí)間流過,過完今年生日,我許下諾言:“我不要爸媽的操心與呵護(hù),我要成為一只鷹去搏擊長空!”有風(fēng)有雨的天,才是正常的天,少年的天空免不了風(fēng)雨雷電。我不會(huì)去想“飛得高,摔得重”,而是只想“只有飛得高,才會(huì)望得遠(yuǎn)!

  我再次深深地呼吸一口氣。嗯,感覺不同了,似乎有一股生命的活力在我體內(nèi)涌動(dòng)。成長的感受真多。

描寫成長的作文 篇2

  成長是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。

  似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的`現(xiàn)實(shí),你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。在長者的眼里,你是幼小的。或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

描寫成長的作文 篇3

  時(shí)光好像流水飛快,它悄無聲息地從我們身邊流過,不留身影,也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡,給我們帶來了快樂與憂傷。

  時(shí)間一天天的過去,而我們也在逐漸成長,在這個(gè)漫長的過程中,我們從當(dāng)初那個(gè)懵懂、充滿童真的小女孩蛻變?yōu)槿缃癯錆M青春活力的陽光少女。在這條成長的道路上,我們也漸漸發(fā)生了變化,這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱,然而這些變化既有生理也有心理,但往往是心里的變化大大的改變了我們,讓我們一步步的走向成熟,不斷的超越自我,完善自我。

  成長的過程讓人歡樂,但這種歡樂往往隱藏在恐懼的背后,記得有一次,爸爸媽媽出去辦事,直到很晚都沒有回來;我一個(gè)人在家里,把飯做好了,等了很久他們都沒有回來,于是,我就想到鄰居那里借電話,但我因?yàn)閮?nèi)心的恐懼遲遲不敢走出家門,我猶豫了很久,最終鼓起勇氣走出家門。夏日的夜晚很涼爽,一陣陣微風(fēng)吹過來,像一個(gè)溫柔的女子在你的臉上輕輕的吹拂;在夏日,有一個(gè)這樣涼爽的夜該是多么的愜意啊!但現(xiàn)在的這個(gè)環(huán)境不又讓我心底一寒,我悄悄的走在路上,生怕驚動(dòng)周圍的東西,風(fēng)呼呼的吹,樹葉沙沙作響,讓我不禁感到一陣陰森的'氣息,由于內(nèi)心的恐懼,我加快了腳步,最后,我終于到達(dá)了鄰居家里,打完電話,我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路,走出鄰居家里,我的心一下子放松了不少,因?yàn)樗麄兗业牧凉饨o我些許安慰。但當(dāng)我往回走時(shí),我心里不免還有一些害怕。突然,竹林里傳來了一陣響聲,我急忙跑回家里,等鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神,我往外一看,外面黑漆漆的一片,什么也沒有,我頓時(shí)安了心。

  回到家,仔細(xì)回想剛才所發(fā)生的事,我心里不再有恐懼,反而占據(jù)我內(nèi)心的是巨大的成就感。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼,這一刻,我感覺我長大了,我能自己戰(zhàn)勝困難,客服自己內(nèi)心的恐懼。同時(shí),我感到成長是一種奇妙的東西,它能改變一個(gè)人,讓一個(gè)人不斷地超越自我,客服困難。成長中,我們會(huì)逐漸變得有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感,而這種變化便是我們成長的蛻變。

描寫成長的作文 篇4

  當(dāng)昨天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶中不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中,已被時(shí)間推著向前走。這不是靜止火車?yán)铮c相鄰列車交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺,而是我們真的在成長,在這件事里成為另一個(gè)自己。

  三年前,我懵懵懂懂的跨進(jìn)了初中的大門,進(jìn)入了這個(gè)神秘的初中。只有語文老師的話還在耳邊徜徉:“含淚播種的人一定能含笑收獲;懂得寬容的人才會(huì)獲取美好友誼!碑(dāng)時(shí)并不懂得淚從何而來,寬容又何時(shí)出現(xiàn),只是覺得只要認(rèn)真了,有信用了,就自然能有收獲,能有珍貴友誼。但卻只是當(dāng)時(shí)認(rèn)為。

  記得那個(gè)下午,陽光明媚,它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。一陣微風(fēng)吹過,小雅站在我面前:“為什么你又給我改錯(cuò)了,又害我被班主任罵了,你是存了心要捉弄我嗎?”我是語文科代表,不免會(huì)幫老師改改聽寫什么的。一次改作業(yè)就是五十本,人無完人,難免會(huì)出錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我哪懂什么是寬容,所以我站出來向他吼出了我所有的借口。毋庸置疑,最后我們一拍而散。我跑到一片寂靜的草地上,哭泣著,把我所有的委屈都傾訴給自然。在我冷靜下來了以后,我安靜地坐在草地上,隨手翻開一本書,也正恰好看見了一行字:“一個(gè)能從別人的觀念,角度看事情,能了解別人心理活動(dòng)的人永遠(yuǎn)也不必為自己的前途和與人脈擔(dān)心!蔽也亮瞬裂蹨I,回想自己與小雅的爭吵,或許自己真的太過分了,也許只需要自己的一句對不起,這件事就了之了。我鼓起勇氣,跑到小雅面前,拉住他的手,含淚想他道了歉,他并沒有多說什么,我們都沒有多說什么,只是默契的.向?qū)Ψ叫α诵。有時(shí)候,放下所有自尊承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí),這不是放棄,而是成長。

  大多人都想要改造這個(gè)世界,但卻罕見有人想改造自己。青春如灑,成長正酣,所有的美好,都將被分享;所有的錯(cuò)誤,都將被原諒;而所有的不成熟,都可以慢慢等待。那么多當(dāng)時(shí)我覺得的快要了我的命的事情。那么多我覺得撐不過來的境地,都會(huì)慢慢好起來。就算再慢,只要我愿意等,他也愿意成為過去。不能容忍的,不能寬容的,就換個(gè)心態(tài),告訴自己:凡是能挺過去的,最終會(huì)讓自己成長,讓自己更強(qiáng)大!

  三年后的今天,我們躺在操場上,提起年少無知時(shí)的這件事,我們有默契的向?qū)Ψ叫α诵Α瓲N爛的陽光見證了我們成長的蛻變…

描寫成長的作文 篇5

  一個(gè)夏天的雙休日,我獨(dú)自走在大街上,一邊踢著腳下的樹葉,一邊哼著小曲。

  突然,我聽見有人大聲喊:“快來套圈啊,大圈一元3個(gè)!小圈的一元8個(gè)!套著什么給什么。天上掉陷餅!天大的便宜!!表樦曇敉^去,我看見一個(gè)中年男子正擺弄著地上的物品:有煙,玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時(shí)正是炎熱難熬的夏日,在加上我十分口渴,這會(huì)兒,別說一瓶可樂,就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完?缮痰昀锏娘嬃咸F,這兒只要一元說不準(zhǔn)就能套中好幾瓶,于是我便向圍滿人的地?cái)傋呷ァ?/p>

  有一個(gè)青年禁不住香煙的誘惑,一下子買了30個(gè)大圈。他滿懷希望的去投,結(jié)果一個(gè)也沒投中。我想:這人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可樂我就賺了。那個(gè)生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的對我說:“小朋友,套一個(gè)吧!”我考慮了一會(huì)兒,從口袋里掏出平時(shí)節(jié)約的一元錢給了他,換了8個(gè)圈兒。我拿著圈,向著我的目標(biāo)——可樂拋了出去,誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚,輕飄飄地總是落在空地上。1個(gè)、2個(gè)……總是重復(fù)著相同的命運(yùn)。最后,我兩手空空的回家了,不僅可樂沒得到還損失了一元錢,真是偷雞不成倒失一把米呀!

  回家后,我沒有心思做作業(yè),套圈的事又浮現(xiàn)在我的眼前,我前思后想,終于明白了:世上哪有免費(fèi)的午餐呀!都是我一時(shí)貪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

  唉!原來套圈其實(shí)就是圈套啊!

  從我們”驚天動(dòng)地”來到這個(gè)世界,我們就開始犯錯(cuò)誤,在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路; 錯(cuò)誤中我們會(huì)伊伊呀呀說話;錯(cuò)誤中,我們會(huì)用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀......我們是在錯(cuò)誤中成長,在錯(cuò)誤中改正,在錯(cuò)誤中變得更完美.

  在一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué),可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強(qiáng)忍著傷痛來到學(xué)校.放學(xué)了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會(huì)兒,拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí),突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來.再仔細(xì)一看,木板被摔成一半.我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責(zé)罵了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

  走在回家的路上,聽見小鳥嘰嘰的聲音,它好像在說:”黃香不是一個(gè)好孩子,做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn).”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說:”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn),不是個(gè)誠實(shí)的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

  第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板.正好老師看見了,老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚(yáng)我,說:”黃香真是個(gè)好孩子.”聽了老師的'話,我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的,更痛了.我慢慢地站起來說:”老師,對不起,是我把木板弄壞的”這時(shí),老師態(tài)度轉(zhuǎn)變,立刻批評了我.今天我的心卻輕松多了.

  雨果曾經(jīng)說過:盡可能少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢想.塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的.所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長,都在錯(cuò)誤中改正.

描寫成長的作文 篇6

  好幾年來,我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅(jiān)持!于是,我沒有再說什么,只是很乖地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!

  味道——微苦!

  我喜歡喝藥的時(shí)候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因?yàn)樗休d了太多不必要的`負(fù)擔(dān)。

  我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!

  然后,右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個(gè)女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!

  我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!

  后來,終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L,因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>

描寫成長的作文 篇7

  蝴蝶雖然是美麗的,但蛻變卻是痛苦的,蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順,成長的過程也必然如此。所以說成長是種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出,只有經(jīng)歷了這種蝴蝶蛻變般痛苦的過程,我們才會(huì)變得更加美麗,更加堅(jiān)強(qiáng)!

  人是會(huì)成長的,經(jīng)過那兩年的蛻變,我成熟的不僅僅是身體,還有心智。

  四年級下期,學(xué)校的首屆藝術(shù)大賽開始舉辦,因?yàn)槲覐男酆眠@方面,學(xué)習(xí)了多年,自認(rèn)為能力也不錯(cuò),所以迫不及待地想要參加,一展風(fēng)采。我成為我們班第一個(gè)報(bào)名的人,也是老師期望最大的人。我卻絲毫沒有壓力,自信十足,像是百分之百奪冠的樣子,并沒有把訓(xùn)練看得很重要。為了減輕負(fù)擔(dān),我準(zhǔn)備了一首平時(shí)很熟練的鋼琴曲《小狗圓舞曲》來參加,每天就練那么五、六遍。日盼,夜盼,終于到了我最期待的那一天——比賽當(dāng)天了。我懷著百分之百的信心踏上舞臺,迷迷糊糊地就彈完了整首曲子,又飄飄忽忽地就結(jié)束了整場比賽。果然,因?yàn)檫@種態(tài)度,我止步初賽,像是還沒開始就結(jié)束了一樣,我迷惑過了,也彷徨過了。

  之后一年,我時(shí)時(shí)刻刻用這段錯(cuò)誤的經(jīng)歷來提醒自己,告訴自己絕不能再犯這種錯(cuò)誤。時(shí)間過得很快,又迎來了第二屆校園藝術(shù)大賽。我同樣報(bào)了名,但不一樣的是,我的態(tài)度變了,我變得認(rèn)真了,重視了,下定決心了。我提前很久就計(jì)劃起這個(gè)比賽,考慮了各種因素才決定用一首優(yōu)美的鋼琴曲《彩云追月》來戰(zhàn)勝許許多多鋼琴組的選手。選定曲目后,每天回家就利用所有空閑時(shí)間來練習(xí),服裝、鞋子、包括發(fā)型都做了精細(xì)的安排。就這樣勤奮地練習(xí)了一個(gè)多月。在這種緊張的狀態(tài)下,很快就到了比賽當(dāng)天。我穿著一條紫色長裙,有底氣且冷靜地邁上舞臺,認(rèn)認(rèn)真真地彈奏完了整首曲子,聽到響亮的.掌聲,我知道,我的努力沒有白費(fèi)。不出所料,我以第一名的成績進(jìn)入了決賽。

  決賽我報(bào)了演唱,在決賽里,我堅(jiān)持這種踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的心態(tài),用一首《揮著翅膀的女孩》榮獲聲樂組第二名。

  雖然不是最好,但至少我努力了,也長大了。

  命運(yùn)總以不同的方式將一個(gè)人的青春拔苗助長,但這種方式,讓我收獲了成長的過程,也懂得了它的意義。一只蟲子,終于蛻變成一只不算完美但同樣美麗的蝴蝶了!

描寫成長的作文 篇8

  成長,不僅是身體的變化,更是心靈的蛻變。像毛毛蟲化成蝴蝶一樣,是感情的升華。

  小時(shí)候,我們還不會(huì)走路,走一小步就會(huì)跌倒在地,然后就坐在地上哇哇大哭,接著投入媽媽溫暖的懷抱。而現(xiàn)在,我們跌倒了,就不會(huì)再哭,而是忍著眼淚爬起來,繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。小時(shí)候,受到一點(diǎn)委屈或指責(zé),就會(huì)接受不了,當(dāng)著媽媽或老師的面掉眼淚。而現(xiàn)在,我是一名班長,在老師的培養(yǎng)和指引下,內(nèi)心變得強(qiáng)大了,遇到問題和指責(zé),我學(xué)會(huì)了冷靜地處理,再也不會(huì)哭鼻子抹眼淚了!這就是成長,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在學(xué)校,我們個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝,有時(shí)難免與同學(xué)有矛盾。甚至還會(huì)因一件小事爭吵。記得又一次,一位同學(xué)與別人打鬧,把我的桌子碰倒了,所有的書都倒出來了,為此,我和他鬧的不可開交?墒侨缃,發(fā)生這樣的事情,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍讓,而不會(huì)再針尖對麥芒了。記得那天吃午飯時(shí),我好不容易打到飯,剛轉(zhuǎn)身,就被后面的一個(gè)男生把碗給擠倒了。他連忙道歉,說給我另打一份。要在以前,我一定大發(fā)脾氣?赡翘,我說沒事,自己打掃了地上的“戰(zhàn)場”,瀟灑得像個(gè)紳士似的,又去后面排隊(duì)打飯去。這就是成長,讓我們學(xué)會(huì)了寬容。

  記得有一則廣告,講的是一位母親給孩子洗腳后又給婆婆洗腳。然后兒子端著一盆水,搖搖晃晃地走了過來,要給媽媽洗腳。我很喜歡這個(gè)畫面。記得小時(shí)候,有一天奶奶坐在沙發(fā)上看電視睡著了,我看見了,不由自主地拿來被子為奶奶蓋上。后來就這點(diǎn)小事,奶奶逢人便講,說我很乖很懂事,F(xiàn)在我上初中了,晚上回家,奶奶一定坐在客廳等我,給我端上熱噴噴的飯菜,看著我吃。我能為奶奶做的就是教她認(rèn)電視里的字,給她講里面是啥意思。盡量給她看她能看得懂的節(jié)目。她最喜歡的`就是四川臺的《幸福耙耳朵》,不用我解釋她都看得懂?粗棠谈吲d我也就高興了。這就是成長,讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心。

  學(xué)習(xí)上,我也從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)了。自從第一月測試后,我才知道了自己原來還有這么多的不足。老師讓我們分析自我的原因,告訴我們初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的目的是什么……于是我開始嘗試課前預(yù)習(xí),嘗試更努力地學(xué)習(xí),嘗試靜下心來管住自己……果不其然,在半期測試中成績提升了,但這仍不是我的目標(biāo),所以我一定要更努力更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這就是成長,讓我們學(xué)會(huì)了奮斗。

  生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多太多了,驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長大。成長是一種痛,但我不愿它留下傷痕;成長是一種蛻變,經(jīng)受磨難后才能破繭而出!

描寫成長的作文 篇9

  在我很小的時(shí)候,就對五顏六色的圖片、花花綠綠的連環(huán)畫特別感興趣,為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。

  每當(dāng)媽媽指著圖片給我講故事時(shí),我都會(huì)聚精會(huì)神地聽。后來,我長大了一些,連環(huán)畫、圖片已不能滿足讀書的渴望,我開始對一本本帶拼音的書愛不釋手。我用手指指著拼音一個(gè)個(gè)把字念出來、把句子念出來,我高興極了,我可以自己閱瀆了。那時(shí)我癡迷地讀各類喜歡的圖書。我家的客廳、廚房、陽臺,都成了我的書房。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著書中的知識,我知道了世界的奇妙,感受_「童話世界的美好,了解了人世間的愛與溫情……隨著我的長大,我讀書的內(nèi)容也豐富起來,書始終是我形影不離的朋友。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但讀一直伴隨著我,我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣,這使我受益匪淺。

  我把從書中學(xué)到的好詞好句,應(yīng)用于作義中,常常得到老師的夸獎(jiǎng);我積累的`生活小竅門,能夠使周圍的人得到幫助、有一次,我看見鄰居李奶奶拿著一大把根爛葉枯的富貴竹要往垃圾桶里扔,就急忙上前說:“李奶奶,這些竹子還能救活!”李奶奶搖搖頭,嘆了口氣道:“沒辦法了,早晚死,扔了算了!蔽夷眠^竹子,看_r看說:“我家里以前也把富貴竹養(yǎng)成這樣,后來我在一本書上看過如何養(yǎng)富貴竹,我就照著去做了,結(jié)果我家的竹子長得郁郁蔥蔥的。您先把爛根、黃葉剪掉,再把它們插入清水中,關(guān)鍵是要在水中放入兩顆銹鐵釘,換水時(shí)鐵釘也不要扔掉,過不了多久,這些竹子就會(huì)活了。您試試看吧!崩钅棠虒⑿艑⒁傻匕阎褡幽没亓思。幾天以后,竹子果然精神起來:做讀書筆記可真好,它能讓我記住許多復(fù)雜、難理解、容易遺忘的知識,使我不至于“狗熊掰棒子”:正是這樣的積累使我變得知識豐富,在學(xué)校組織的知識競賽中,我還為班里贏得了冠軍呢讀書帶給我快樂,它汁我的;钬S富多彩;它教我做人的道理;它伴隨我健康地成長……

描寫成長的作文 篇10

  如果年華只隨春風(fēng)一拂,春水一流,我多么不甘心啊,于是我提起筆,記錄下成長過程中的點(diǎn)滴漣漪……

  那時(shí)那地,我邁著小步蹣跚地爬向沙發(fā),呵,那搖搖晃晃地幾步,對我來說不亞于是一次‘’二萬五千里長征‘’;那時(shí)那地,我可以憑著自己的能力跳過山羊,對我來說,那是一個(gè)驚天動(dòng)地的奇跡;那時(shí)那地,我第一次拿起麥克風(fēng),鼓起勇氣站在舞臺上,對我來說,那是一次多么不簡單的突破。

  指尖輕輕流淌的時(shí)光啊,它帶不走我童年的歡笑。田野里,有我清脆的笑聲;花叢中,有我稚嫩的足跡;小河里,倒映著我明快的笑臉;花朵旁,綻放著我明媚的笑容。

  我光著小腳丫,踩在河底,涼涼的,清清的,河水就快要沒過我的膝蓋,你瞧,兩個(gè)快樂的女孩兒用手輕輕卷起褲管,迎著柔軟的陽光漫步在水底那細(xì)細(xì)的鵝卵石上。小河上空,一陣陣笑聲久久地在和煦的風(fēng)中飄揚(yáng)著,好像永遠(yuǎn)不會(huì)停下來……

  日歷一頁頁翻過,年輪畫了一圈又一圈,長大的日子里,我卻把把快樂弄丟了。我飛過田野,越過山脈,穿過森林,走過河流,卻找不到我那丟了的快樂。

  煩,煩,煩,為了沉重的壓力而煩惱。望子成龍的.爸爸媽媽們呀,你們何時(shí)在乎過我的感受?我已經(jīng)有太多疤痕了,我實(shí)在不想在這堆積如山的作業(yè)中苦苦用功,我多么渴望尋找心靈的一米陽光,哪怕只有一眨眼的時(shí)間!如果年華只隨春風(fēng)一拂,春水一流,我也無法挽留,只能把成長途中的笑與悲藏在記憶里,刻在心扉,做成相冊,留待日后慢慢品味,看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴。

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