超越的作文（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的超越的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
超越的作文 1
雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那是超越縣崖的挑戰(zhàn)。駿馬奔馳曠野要經(jīng)千萬(wàn)里奔跑的錘煉。人實(shí)現(xiàn)理想要經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，那是超越自我的挑戰(zhàn)。
韓紅一位家喻戶曉的名星，她在成名前，曾因?yàn)榕侄鴮?duì)唱歌失去自信，但最終她沒(méi)有放棄繼續(xù)執(zhí)著的歌唱。她唱響了自己的夢(mèng)想，一夜成名，超越了自我，成功與失敗只在堅(jiān)持一下的努力之中，大多數(shù)的人一生平平淡淡，許多時(shí)候是因?yàn)樗麄儾荒軋?jiān)持，不敢超越自我，勝利之花在汗水中怒放，不敢超越自我，勝利之花在汗水中怒放，要想超越自我，就一定要執(zhí)著的向理想前進(jìn)。
高中是個(gè)有夢(mèng)的階段，曾經(jīng)我們都為夢(mèng)想立下誓言，可如今，大多數(shù)人的誓言已隨風(fēng)飄逝，整日里談情說(shuō)愛(ài)，手機(jī)電腦。其實(shí)，頹廢之人也曾努力，可努力卻換來(lái)了無(wú)數(shù)次的失敗。重重的打擊了他們的自信，最終只有選擇放棄，在這里，我想告訴大家一句話“既然選擇了花開(kāi)的容顏，就要以精衛(wèi)填海般的執(zhí)著去追尋花開(kāi)的燦爛”。成功的人，他們并不都是天才，而是他們執(zhí)著的去追尋夢(mèng)想，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我。
林肯曾八次競(jìng)選八次失敗，兩次經(jīng)商兩次失敗，他的一生似乎在失敗中渡過(guò)�？伤麤](méi)有放棄，沒(méi)有退縮，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，是的，最終他取得了勝利，超越了失敗的命運(yùn)，試想想，如果林肯放棄了，他害怕失敗，不敢挑戰(zhàn)失敗，那后果會(huì)是怎樣呢？
古往今來(lái)，多少人名留青史，多少人碌碌無(wú)為，兩種人相比較。僅僅差了一點(diǎn)，“超越自我，執(zhí)著奮斗”不是嗎？沒(méi)有人能白白的`獲得成功，汗水和淚水的化學(xué)成人相似，但前者能為你換來(lái)成功而后者只能為你換來(lái)同情。
不斷用汗水澆灌成功的花苞，總有一天你會(huì)看到最美的勝利花朵。
人生短暫，走走停停，起起伏伏，一帆風(fēng)順的人生固然令人羨慕，惜嘆其唯少；一波三折的人生固然讓人悲嘆，但更有拼拼闖闖，一身汗水渾大地，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，是矣！人活著，不可能事事順心，但我們可以不斷挑戰(zhàn)，超越自我。朋友，如果你現(xiàn)在還在路上徘徊，如果你現(xiàn)在還在失落，為自己的命運(yùn)哀嘆，朋友請(qǐng)不要�？�！拾自自信，堅(jiān)定信念，不斷的在挫折中超越自我，多少仕人智者把磨難困厄當(dāng)作人生一筆不可或缺的財(cái)富，他們?cè)谀ルy困厄中奮起，不斷的實(shí)現(xiàn)理想。
超越能讓你實(shí)現(xiàn)理想，戰(zhàn)勝失敗。讓我們一起放飛夢(mèng)的翅膀，超越自我，達(dá)到理想的彼岸。
超越的作文 2
“人之為學(xué)有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！笨磥�(lái)，人的學(xué)習(xí)難易是可以轉(zhuǎn)換的，關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待。
當(dāng)面對(duì)失敗，有的人無(wú)法戰(zhàn)勝自己，經(jīng)受不住煎熬，覺(jué)得這世界上的一切光彩都已經(jīng)離他而去，那些驕傲，那些光芒都已失去，他們失落、沮喪，從此一蹶不振，那么他們就注定會(huì)失敗，因?yàn)樗麄冞^(guò)不了自己這一關(guān)，失敗是注定的結(jié)果，只是早晚而已�；蛟S再次失敗的時(shí)候，他們還會(huì)調(diào)侃自己說(shuō)：“看來(lái)自己，不行……”
難道他們真的不行嗎？不是的！
面對(duì)失敗，任何人都會(huì)難過(guò)，因?yàn)樽约旱母冻鲈谶@時(shí)沒(méi)有得到回報(bào)，會(huì)覺(jué)得看不見(jiàn)路的盡頭。這一切的感覺(jué)都在情理之中，可為什么有的人就能夠再次站起來(lái)，走向成功呢？因?yàn)樗麄兠靼滓淮蔚?失敗并不能代表最后的結(jié)果，他們也知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他們更懂得戰(zhàn)勝自己，超越夢(mèng)想。正因?yàn)樗麄兿氲降氖桥^斗，想到的是堅(jiān)持不懈，所以他們注定會(huì)有好的結(jié)果，即使現(xiàn)在面臨著重重困難。
同樣是面對(duì)失敗，有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地，嘗盡失敗的苦果。同樣的問(wèn)題卻有著兩種截然不同的結(jié)果，這是為什么呢？因?yàn)閷?duì)待問(wèn)題的心態(tài)不同！
當(dāng)一個(gè)人不斷對(duì)自己說(shuō)自己不行，說(shuō)成功不屬于自己，那么他還有心思去認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？失敗的痛苦已占據(jù)了他的全部，放棄的念頭也已鉆進(jìn)了他的腦海，那他還能拿什么去取得成功呢？這種人最后的結(jié)果只能是失敗。
當(dāng)一個(gè)人在心里不斷對(duì)自己說(shuō)要努力，要加油，不能懈氣！那么他就會(huì)滿懷激情地投入到以后的工作學(xué)習(xí)中。一個(gè)人有了最初的動(dòng)力，那他還有什么不能戰(zhàn)勝的呢？困難只當(dāng)成是磨礪，挫折只算作是不斷提高自己的途徑，那么這種人最后的結(jié)果會(huì)是成功！
不同的人演繹著不同的人生，最后的結(jié)果是好是壞，其實(shí)都是由自己決定的。如果一旦決定了要努力，就不要停下來(lái)回頭看自己到底經(jīng)歷了多少的艱辛又得到了什么。因?yàn)閴?mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，成功之路不再遙遠(yuǎn)。
那些失去了信念的人們，請(qǐng)努力讓自己振作，想想看自己曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，難道只為在半路上放棄嗎？站起來(lái)吧！繼續(xù)努力，相信作后你會(huì)是贏家！
一個(gè)人的思維可以決定他的靈敏度，而一次思維的轉(zhuǎn)變可能改變他的一生，思維角度的不同引領(lǐng)著不同的結(jié)果！
超越的作文 3
她長(zhǎng)得高高的，一頭濃密的黑發(fā)。性情溫柔，知識(shí)面非常的廣，她就是我們班的“女王”。有一天發(fā)生了一件事，讓我對(duì)她的認(rèn)識(shí)又加了重要的一條——負(fù)責(zé)。
天色漸晚，學(xué)校最后的鈴聲打響了，一樹(shù)樹(shù)金黃的陽(yáng)光從窗子里射進(jìn)來(lái)。她經(jīng)過(guò)一整天的勞累，本應(yīng)到了回家休息的時(shí)間，她并沒(méi)有進(jìn)入放松模式，而是叫住了一位同學(xué)，讓他不要放學(xué)回家。留下來(lái)把之前欠的種種作業(yè)清完再走，她也做回了自己的位子等待著那位同學(xué)的作業(yè)。我收拾好書(shū)包走了。
一路上我沒(méi)心思去看車外的風(fēng)景，一直在想一件事“那位同學(xué)在我們班的作業(yè)算是很慢的，估計(jì)今天是清不完的”但我又轉(zhuǎn)念一想“她當(dāng)時(shí)說(shuō)要那位同學(xué)留下來(lái)的時(shí)候眼神是那么的堅(jiān)定，一定可以吧！”那天晚上我翻來(lái)覆去的睡不著“她明知這位同學(xué)做的又慢欠的又多，不怕耽誤自己的'休息時(shí)間嗎？是什么力量讓她做出這樣的抉擇？為什么要為了別人消耗自己的時(shí)間？”我?guī)е@些問(wèn)題入睡了。
第二天，昨天考的卷子出了成績(jī)，有一項(xiàng)加分正好就是清完所有的作業(yè)。我想起了昨晚的疑問(wèn)，雖然對(duì)那位同學(xué)清完作業(yè)不抱太大的期望，但我還是準(zhǔn)備聽(tīng)一聽(tīng)。越來(lái)越近了，正當(dāng)我以為要跳過(guò)他時(shí)，課代表念起了他的名字。老師也說(shuō)那天他們一直清到了晚上7：00！
她還是一如既往的熟練的，認(rèn)認(rèn)真真的翻判著一本本的作業(yè)。原來(lái)只是覺(jué)得合乎情理的事情，忽然間我又看到了背后的那份負(fù)責(zé)。這份負(fù)責(zé)心如此的強(qiáng)大，以至于能讓你給她消耗了自己整整3個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
負(fù)責(zé)心是一個(gè)有崗位的人必備的，但能夠做到超越職責(zé)的人卻少之又少。她雖然有義務(wù)幫助同學(xué)，但那份職責(zé)僅僅是在上班時(shí)間，下班時(shí)就沒(méi)有了。但她依舊選擇犧牲自己的時(shí)間來(lái)幫助別人，已遠(yuǎn)超職責(zé)。這已不是一個(gè)負(fù)責(zé)能形容的了，那是關(guān)愛(ài)、是責(zé)任感、是敬業(yè)。
我仿佛看到黑洞洞的學(xué)校中亮著一間屋子，里面有兩個(gè)人……這個(gè)班級(jí)多么美好。
超越的作文 4
“超與夢(mèng)想，一起飛！”每當(dāng)我聽(tīng)到這首激昂的歌曲，就會(huì)想起那一天的超越。那一次的超越，讓我更加深刻地體驗(yàn)到了“迎難而上的苦與甜�！�
一天晚上，我發(fā)現(xiàn)卷子需要復(fù)印完再寫，這么晚了，屋外狂風(fēng)怒號(hào)，下著鵝毛大雪，爸爸媽媽也沒(méi)在家，唉，這可怎么辦？。突然，我看到了傳真機(jī)，眼前一亮心中暗喜：哈哈這下傳真機(jī)可派上了用場(chǎng)。平日我看到媽媽熟練的操作，我耳濡目染，自認(rèn)為是件輕而易舉的事情，恰好趁此機(jī)會(huì)“大顯身手”。
我胸有成竹的把卷子放在傳真機(jī)的入口，按下啟動(dòng)鍵，等待卷子走出來(lái)，可事與愿違，出口空空如也，我茫然了，急切地又按了幾下啟動(dòng)鍵，傳真機(jī)好像故意和我作對(duì)，仍無(wú)動(dòng)于衷。我看了看傳真機(jī)的顯示器，才恍然大悟“傳真紙已用完”，我一時(shí)不知如何是好，著急沒(méi)用，自己換紙。
我找到了裝置說(shuō)明書(shū)，認(rèn)真閱讀，按圖索驥打開(kāi)傳真紙的包裝紙，抽出一卷，按下那個(gè)極其隱密的紅色按鈕，輕輕一按，蓋子就像安了彈簧一樣一下子彈了起來(lái)。我松下兩卷紙，放入傳真機(jī)中，想起以前我愚蠢的'把卷子關(guān)在“小黑屋”里，把他弄得遍體鱗傷的情景，我還特意把卷子剪成小山狀，才自信地蓋上了蓋子。
放入卷子，一按“啟動(dòng)鍵”，一陣“嗡嗡”的聲音響起，我急切的期待著。沉浸在成功的喜悅中的我拿起卷子一看，不禁大吃一驚，“這分明是一張白紙嗎？”我剛才心里那霞光滿天的景象像穿了隱身衣一樣似的躲得無(wú)影無(wú)蹤。傳真機(jī)“嗒嗒”地響了兩下，好像在說(shuō)：“你太笨了�！蔽曳浅２环䴕猓何乙欢ㄒ晒Α＿@反倒激起了我的斗志，深吸一口氣，重新振作起來(lái)。窗外的狂風(fēng)漸漸的小了，失去了剛才狂暴的面目，雪也不再那么狂猛。
我一邊看說(shuō)明書(shū)，一邊打開(kāi)蓋子，“尋找那個(gè)傷而未死的大將”，我這翻翻那找找，就是解不開(kāi)其中的奧秘。突然我被一個(gè)尖尖的刮東西了一下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的小棍。我仿佛見(jiàn)到了親人，心里那以壓制住那激動(dòng)的心情：啊，就是他，唉，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！我立即將他一按，紙就被固定在了傳真機(jī)上。我興奮的蓋上了蓋子，懷著忐忑不安的心情輕輕按下“啟動(dòng)鍵”，一個(gè)熟悉而又特別清脆的聲音從耳邊傳來(lái)，一張清晰的卷子映入眼簾。窗外，風(fēng)漸漸停了，雪也止了，一切好似嶄新的畫(huà)卷。
超越的作文 5
詮釋超越
什么是超越？
有一種勇氣讓人激情勃發(fā)。
二十歲的時(shí)候，他的兩條腿殘廢了，但他并沒(méi)有因此而放棄對(duì)美好生活的向往與追求。他鼓起勇氣開(kāi)始寫作，用寫作來(lái)給自己的生活增添力量，感覺(jué)仿佛那小說(shuō)能幫他走出困境。一次次滿懷希望地寄出稿件，一次次地失望，但這并沒(méi)有減少他的一丁點(diǎn)勇氣，最終他在文學(xué)道路上激情勃發(fā)，成績(jī)斐然！
他就是史鐵生，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的.人，一個(gè)敢于超越自我的人。
有一種自信讓人昂然奮起。
他是魏國(guó)都城大梁一個(gè)看守城門的糟老頭子，性格怪異。當(dāng)戰(zhàn)國(guó)四公子之一的信陵君親自拜訪他時(shí)，他竟然想方設(shè)法進(jìn)行刁難，其目的卻是為了成就公子之名。當(dāng)救趙不成、欲以客往赴秦軍準(zhǔn)備與對(duì)手拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的信陵君來(lái)和他辭行的時(shí)候，他竟無(wú)一語(yǔ)相送，因?yàn)樗肿孕�，他相信信陵君一定�?huì)再回來(lái)向自己請(qǐng)教的。果不其然，信陵君折回，他給信陵君支了一高招，讓如姬竊兵符，令朱亥殺晉鄙，結(jié)果保存了趙國(guó)，而他自己也微笑著北鄉(xiāng)自刎以謝信陵君的信任。
他就是侯贏，一個(gè)超越了生死的人，一個(gè)為了知己昂然奮起進(jìn)而成就大事的人！
有一種力量讓人一飛沖天。
他身高一米八八，肩寬腿長(zhǎng)，像一頭黑色的獵豹，百米距離隨便一跑就是十秒以內(nèi)，跳遠(yuǎn)比賽略微一躍就在八米開(kāi)外，而且在最重要的比賽中，他的動(dòng)作也還是那么舒展輕盈，富有韻律。
奧運(yùn)會(huì)上，約翰遜戰(zhàn)勝他的那個(gè)中午，所有的人都在向約翰遜歡呼，所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞，浪潮般的記者隊(duì)伍簇?fù)碇s翰遜走出賽場(chǎng)，而他卻被冷落一旁，茫然若失像個(gè)可憐的孩子，讓人心疼。
可是在百米決賽失利后的第二天，他在跳遠(yuǎn)比賽中跳出了八米七二的好成績(jī)，他是好樣的！他在跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上一飛沖天。
他就是劉易斯，一個(gè)懂得奧林匹斯山上火炬為何燃燒的人，一個(gè)能夠超越失敗、超越對(duì)手的人！
這就是超越！有時(shí)扣人心弦，有時(shí)驚心動(dòng)魄，有時(shí)啟迪心扉。它給人以勇氣、自信和力量，讓你激情勃發(fā)，昂然奮起，一飛沖天！
超越的作文 6
雨燕銜來(lái)初春，驕陽(yáng)照亮盛夏，飛鴻馱走金秋，晨霞牽引寒冬。年年歲歲，逝者如斯。在人生旅途中，有一個(gè)堅(jiān)定不移的信念—超越。
海子的生命行走在冰涼的鐵軌上，然后嘎然而止；顧城的夢(mèng)幻行走在沉寂的小路上，然后隨風(fēng)而逝；秦始皇的威武行走在萬(wàn)里長(zhǎng)城上，然后被孟姜女的眼淚擊潰……
人的一生總在行走，不停地行走，直至生命隨高山流水飄然而去。
可是就像音符地跳動(dòng)一樣，人的一生并不總是直立的行走，生命也需要起伏，成長(zhǎng)也需要跳動(dòng)。
是的，成長(zhǎng)中的跳動(dòng)便是超越逆境。
超越，是一種愛(ài)，是一種對(duì)生命的熱愛(ài)，是一種對(duì)生活的熱愛(ài)，一種無(wú)畏無(wú)限的愛(ài)。
生命無(wú)極限，所以生命需要超越。超越讓我們?cè)谝淮未蔚膲?mèng)想中感受失敗的苦澀；超越讓我們?cè)谝淮未蔚氖≈衅肺秳倮南矏�；超越讓生命在行走中感受激情；超越讓生命在一步步路途中感受生活的�?lè)趣。
在一次次的超越中，生命走向成熟；
在一次次的'超越中，生命走向穩(wěn)��；
在一次次的超越中，生命走向多姿多彩；
張海迪憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力超越自我，在《生命的追問(wèn)》中，她這樣描述超越：“即使翅膀斷了，心也要飛翔”。
保爾·柯察金用意志鑄就鋼鐵，他這樣詮釋超越：“我已把我的一切全部獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)一為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
哈佛女孩劉亦婷終于圓了多年的夢(mèng)想，她用這樣的話來(lái)回贈(zèng)超越：“哈佛是我的夢(mèng)想，超越自我是無(wú)悔的選擇”。
而海子的生命，顧城的夢(mèng)幻，秦始皇的威武只因在行走的最后沒(méi)有超越而煙消云散。
哥倫布每天的航海日記上都有這樣的一句話：“我們繼續(xù)前行！”正是靠著超越的信念和勇氣，他在人類航海史上寫下了光輝的一頁(yè)。
讓深邃的天空升起一輪明月，讓峻峭的山間拂過(guò)一縷清風(fēng)，讓炙熱的沙漠出現(xiàn)一片綠蔭，讓我們共同超越，擁抱夢(mèng)想的信念與執(zhí)著。生命無(wú)限，愿如飛的超越一生伴你。
人的一生不遇到島嶼和暗礁就難以激濺起美麗的浪花，而超越逆境方可書(shū)寫扉頁(yè)人生。
超越的作文 7
2008年8月9日，一個(gè)灰色的日子。射擊賽場(chǎng)上，我輸了。
這天的賽場(chǎng)上，人山人海。有那么多國(guó)人在期待我能獲得首金。一端起槍，我就覺(jué)得今天的槍特別沉重。我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。一會(huì)兒想到我拿了第一，大家歡呼的場(chǎng)景；一會(huì)兒又想到我沒(méi)有拿到首金，人們的失望之情；一會(huì)兒又想到預(yù)賽我只是第二，對(duì)手的實(shí)力可不弱……我的胸腔里好像有一只好動(dòng)的兔子，咚、咚、咚的在不停的跳動(dòng)。我深呼吸，想忘卻這些，集中精力射擊，可紛亂的思緒怎么也平靜不下來(lái)。
當(dāng)最后一槍射出后，我感到全身沒(méi)有一絲力氣。天空忽然黯淡下來(lái)，我仿佛置身于迷宮中，我迷失了方向，也迷失了自己。
接下來(lái)的`四天，比四年還長(zhǎng)。我把自己封閉了，除了教練，我誰(shuí)也不想見(jiàn)。我不敢看報(bào)紙，也不敢看電視，甚至不敢接電話。我覺(jué)得我是個(gè)罪人。我拿起我心愛(ài)的槍，瞄準(zhǔn)靶子，射擊，射擊。機(jī)械的動(dòng)作當(dāng)然瞄不準(zhǔn)靶心。我難道已經(jīng)失去射擊的感覺(jué)了嗎？我應(yīng)該放棄了嗎？……我一遍遍的問(wèn)自己。我不甘心，這么多年的刻苦訓(xùn)練就這樣放棄嗎？難道我連拼搏一下的勇氣都沒(méi)有嗎？難道上屆奧運(yùn)會(huì)上那個(gè)冠軍不是我嗎？
終于，8月14日到了。
我一定要放下包袱，打出我平時(shí)訓(xùn)練的水平。可是，一拿起槍，我又患得患失，胡思亂想起來(lái)。結(jié)果，第一槍就是8．7環(huán)。沒(méi)有希望拿到金牌了，我絕望了。我不能現(xiàn)在就退場(chǎng)，干脆把剩下的當(dāng)成一次平時(shí)訓(xùn)練好了，情況還能更糟到哪里去呢。這么一想，我竟然完全放開(kāi)了，我的眼里只有靶心。我打出了兩個(gè)10．8環(huán)的好成績(jī)。最終我贏得了女子50米步槍三姿賽的冠軍。
這四天，從地獄到天堂，我經(jīng)歷了怎樣的心路歷程啊。我終于明白了，賽場(chǎng)上最大的對(duì)手是自己，比賽其實(shí)是自己和自己的較量。當(dāng)你拋卻雜念，真正釋放自己，才能夠征服、超越自己。
超越的作文 8
當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄與藍(lán)天搏擊，與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它早有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳驄天下;當(dāng)毛毛蟲(chóng)衷于厚厚的蟲(chóng)繭中，默默等待之中，它也有了夢(mèng)想，那就是破繭而出，雨化成蝶……也許它們的夢(mèng)想已超出自己的能力，但它們不曾放棄，勇敢地超越自己，相信那個(gè)看似遙遠(yuǎn)的地方卻并不遙遠(yuǎn)。
著名的史學(xué)家司馬遷，他超越了自己，實(shí)現(xiàn)了人生的輝煌。雙手捧著被魯迅稱為：“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。此刻，我無(wú)比激動(dòng)，我無(wú)法想象當(dāng)司馬遷在竹青上雕刻完最后一筆的心情，他也許早已淚滿面，為自己完成驚世之作而感到自豪;也許他鎮(zhèn)靜地望著堆得高高地竹青。因這他早已知道自己會(huì)成功，即使這條成功之路充滿艱辛，但自己也永不退卻，要超越自己!
唐代著名詩(shī)人李白，他以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮婪�，表達(dá)出自己不向命運(yùn)屈服的決心，即便是“行路難，難于上青天�！碧K軾也同樣有著自己豁達(dá)的性格，他以“鬢微霜，又何妨”的樂(lè)觀態(tài)度表現(xiàn)自己不服老，敢于超越的決心。
古人善且如此，又何況正值青春年華的`我們，我們不應(yīng)該被困難嚇倒，而要緊握自己手中的畫(huà)筆，描繪自己美麗的藍(lán)圖。
剛剛結(jié)束全能競(jìng)賽，望著發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，淚水止不住流了下來(lái)。心中總回放著一句話;你已經(jīng)發(fā)憤云讀了，去拼了，干嘛還考出這樣的結(jié)果，你就無(wú)能，你就懦弱，你就永遠(yuǎn)這樣差!永遠(yuǎn)這樣差!……禁不住內(nèi)心責(zé)備的我，躲到了校室的一角，任憑淚水肆意地流淌，用淚水來(lái)麻木自己，浸濕自己的靈魂，讓自己不去想那可怕的成績(jī)單，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)心靈的慰藉。
漸漸的，一種溫柔的聲音闖進(jìn)了我的心里，那是播音員正在閱讀張靚穎的成長(zhǎng)經(jīng)歷，其中有一句話震懾了我的心：“相信自己，超越自己，因?yàn)槟莻�(gè)看似遙遠(yuǎn)的地方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，擦干淚水，不要怕，因?yàn)橹辽傥覀冞�有夢(mèng)�！边@時(shí)我醒悟了過(guò)來(lái)，售貨經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，終于看到黎明的曙光。此刻我精力充沛，向著我的目標(biāo)前進(jìn)，開(kāi)拓屬于我的天地，去創(chuàng)造屬于我的輝煌!
不是所有的花都會(huì)開(kāi)花結(jié)果，但有人會(huì)鐘情于每一朵花開(kāi)的芬芳;不是所有的人都會(huì)成功，但會(huì)愉悅;相信自己，超越自己，終究會(huì)看到最美的太陽(yáng)。
超越的作文 9
人生于世，難免有些挑戰(zhàn)。傅園慧在里約奧運(yùn)賽中，一次又一次超越自己，通過(guò)不停的進(jìn)步，找到了堅(jiān)持的意義。由此觀之：只有不斷超越自己，人才能不斷進(jìn)步。誠(chéng)如斯言：善于挑戰(zhàn)自己的人才能為成功奠下基礎(chǔ)，為日后的厚積薄發(fā)埋下伏筆。
奧維德說(shuō)過(guò)：“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸為你帶來(lái)好處”，誠(chéng)如斯言：成功并非一朝一夕便能得到的，在這個(gè)過(guò)程中是通過(guò)積淀而形成的。若無(wú)腳踏實(shí)地，王羲之的八口大缸如何被染黑，人們口中的“書(shū)圣”從何而來(lái)？憑借一點(diǎn)一滴的努力，不停超越自己，造就了王羲之“飄若浮云，矯若驚龍”的驚為天人的書(shū)法。所以，超越自己需要不斷積累。
“駑馬十駕，功不在舍�！瘪w馬的.不放棄，成就了它自己，成功不是一步就能跨過(guò)去，你必須不斷前進(jìn)擁有不放棄的精神，絕不能松懈。要知道，一滴水足以讓大海翻滾，一枯草足以讓青山黯然。仰觀古代曹操若無(wú)稱霸天下的雄心大志，又何來(lái)《龜雖壽》一詩(shī)？又怎能打了一場(chǎng)一場(chǎng)勝仗？是其心中超越的雄火在滾躺著，是超越造就了一代梟雄！遍察現(xiàn)代，諾基亞手機(jī)的衰竭現(xiàn)象令人深思，一系列新型高端手機(jī)的崛起迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，諾基亞品牌被埋沒(méi)在市場(chǎng)中。隨著信息時(shí)代的發(fā)展，尋求更多需求則成了人們的日常，諾基亞一味沉迷于自己過(guò)去的輝煌，忘了“長(zhǎng)江后浪推前浪”的亙古不變的道理，自滿自足，導(dǎo)致了今天這種局面的出現(xiàn)。好在，諾基亞并沒(méi)有因此一厥不振�，F(xiàn)在正力挽狂瀾，開(kāi)發(fā)新的品種。所以，超越自己需要不斷競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，才能有一絲危機(jī)感，不至于輸?shù)锰珣K痛。“峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前方總有一番不一樣的風(fēng)光�！笔菑埿拐f(shuō)過(guò)的一句話。在超越自己的這個(gè)過(guò)程，通過(guò)仔細(xì)摸索，發(fā)現(xiàn)前方更美妙的風(fēng)光，要學(xué)會(huì)收獲。
夢(mèng)想不是掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)的空氣而是要腳踏實(shí)地地去實(shí)踐，去超越等到對(duì)的風(fēng)，我們展翅飛翔。沒(méi)有風(fēng)，只要我們擁有足夠堅(jiān)硬的翅膀我們照樣拔地飛翔。生活不會(huì)一路平坦，空氣不會(huì)永遠(yuǎn)清新，天空不會(huì)永遠(yuǎn)湛藍(lán)，選擇一片屬于自己的天地，勇于超越自我，活出自己的精彩。
超越的作文 10
每個(gè)人的一生都會(huì)歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)第一次，它們也許是簡(jiǎn)單易學(xué)的走路，也許是手忙腳亂的炒菜，也許是……但，不管是做什么，都是對(duì)自己內(nèi)心的一種考驗(yàn)、一種嘗試、一種成長(zhǎng)。美羅·勃朗寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則天空的存在又有何意義。對(duì)呀，如果不去嘗試，又怎知行或不行呢？
打開(kāi)穿越時(shí)空的那一扇門，回到7月1日的那天下午，我和媽媽在黃山旅游，經(jīng)過(guò)了大半天的攀爬，我感覺(jué)體力透支嚴(yán)重，兩條腿就像是注了鉛似的邁不開(kāi)步子。“媽媽，我好累啊！”我哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)道。媽媽擦了擦我額頭上的汗，對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，馬上就到終點(diǎn)了！”就在這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“快看！有高空滑索！”我們都聞聲看去，還真是呢！那時(shí)心里別提多高興了：我終于可以結(jié)束辛苦的徒步下山了。可當(dāng)我們走近滑索時(shí)，每個(gè)人的臉上都露出了驚恐之色，放眼望去，細(xì)細(xì)的滑索懸掛在兩山之間，連著這邊的山頭和對(duì)面的山腳，讓我不由得想到了“萬(wàn)丈深淵”這個(gè)詞，這也太嚇人了吧！再看看周圍的團(tuán)友們也是你看看我，我看看你，誰(shuí)也不愿先邁開(kāi)嘗試的步伐。而此刻我心里住著的'小天使和小惡魔也正在激烈地斗爭(zhēng)著，小天使說(shuō)：“快去，快去！去勇敢地嘗試！”小惡魔說(shuō)：“等等吧，讓其他人先去！”去還是不去，我內(nèi)心的斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈。最終，內(nèi)心的小天使還是戰(zhàn)勝了小惡魔，我深吸了一口氣，在眾人驚訝的目光中第一個(gè)坐上了高空滑索。
起初我的雙手緊緊抓著滑索兩邊的繩索，雙眼都不敢睜開(kāi)，耳邊只有“撲通、撲通”的心跳聲，漸漸地隨著滑索的下滑，我慢慢地睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)坐在滑索上看大自然真是別有韻味�？�，頭頂天空無(wú)比的湛藍(lán)；看，身邊小鳥(niǎo)自由地飛翔；看，腳下潺潺溪流快活地奔跑，我看到了大自然婀娜多姿的身影。聽(tīng)，溫柔的風(fēng)聲；聽(tīng)，小溪的流淌聲；聽(tīng)，大樹(shù)的搖擺聲，我聽(tīng)到了大自然變幻無(wú)窮的聲音。
我的高空滑索體驗(yàn)結(jié)束了，我手捧著景區(qū)工作人員為我抓拍的照片，照片中我的笑容驚訝、驚喜、快樂(lè)！我笑了，我不禁回頭眺望遠(yuǎn)方，眺望那個(gè)我邁開(kāi)超越自我第一步的地方。
超越的作文 11
今日，見(jiàn)電視上播著武媚娘傳奇，看了幾眼。此時(shí)的武媚娘，妝容素淡，看起來(lái)楚楚可憐。
想起了那句“濃妝淡抹總相宜”，是蘇軾把西湖比作西施的，有人也曾用明月來(lái)形容她，眾人看到西施，猶如，看到一輪，飄出云層的明月。
可能是先入為主，這個(gè)意象在腦海中印象深刻，每到有云有月的夜晚，忍不住仰頭望，這種感覺(jué)實(shí)在是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，是怎樣的美，似乎也只是個(gè)模糊的影子，美人如花隔云端，需要想象來(lái)感受。
再看劇中其他的嬪妃，個(gè)個(gè)也都是貌美如花，形象可人。真是感嘆，如今的美女人數(shù)之多，像是一下子涌現(xiàn)到了現(xiàn)代，貌似之前的影視劇中美女沒(méi)這么壯觀。
仔細(xì)留意，即便是生活中普通的人，經(jīng)過(guò)修飾，也有驚艷的感覺(jué)。很是好奇，妝容下面覆蓋的臉。前些時(shí)，流行的半顏妝，讓人感受到現(xiàn)實(shí)用夢(mèng)幻之間，只隔著一條線�；艘话電y的臉，看起來(lái)甜美嫵媚，再看全素的另一半臉 ，黯然，覺(jué)得現(xiàn)實(shí)和理想之間，只差一個(gè)精心裝扮。
美麗的裝飾，只是瞬間的光華，當(dāng)悅目的妝容，在清水的沖刷下，失去了顏色，露出一張本真無(wú)奇的臉時(shí)，會(huì)出現(xiàn)怎樣的落差。
妝容，素淡一些更悅目。那些沒(méi)有多少化妝的痕跡，卻是顯很有精神的面孔，別有一番韻味。稍加修飾，有些改變，卻沒(méi)有失真，仿佛是之前的疏忽，沒(méi)有感受到的美。那種，初看不覺(jué)的怎樣，越看越耐看的美，才是最持久的美。
就像和人的相處，初見(jiàn)覺(jué)得笑容可掬，話語(yǔ)中滿是溫暖，有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。當(dāng)相處的時(shí)間稍長(zhǎng)，見(jiàn)面的次數(shù)漸多，失望也隨之而來(lái)，最初的好印象，消失殆盡。倒是另外一些人，初識(shí)不覺(jué)得怎樣，像是路人甲，湮沒(méi)在人潮中。偶然的`接觸，讓人看到難能可貴的一面，接觸的次數(shù)越多，越讓人眼前一亮。
真正的高人，通常都隱沒(méi)在人群中。就是這份低調(diào)，在人群中不顯山露水，規(guī)避虛應(yīng)故事，把更多的時(shí)間留給自己。
給自己以悠閑，給生命以從容。
再好的化妝品，也無(wú)法妝點(diǎn)靈魂，使之豐美。最滋養(yǎng)身心的是修養(yǎng)，最動(dòng)人的是微笑，蒙娜麗莎的那抹笑，引得無(wú)數(shù)人的觀望，那是一種慧性的笑，那種笑曾經(jīng)出現(xiàn)在林徽因，這樣慧性女子的臉上，一代才女燦爛了那個(gè)時(shí)代，也燦爛了幾個(gè)人的夢(mèng)。
在她的身上，不會(huì)出現(xiàn)相處日深失望，不會(huì)出現(xiàn)卸妝后的黯然，她的面貌，她的美，早已滲透到舉手投足之間，相處越久，感受越深。
美，是可以超越時(shí)間，留存在記憶中的，只要你留意，感知無(wú)處不在。
超越的作文 12
他是一位印度詩(shī)人。他是第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。他就是泰戈?duì)�，一個(gè)文學(xué)巨人，他的名氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他的國(guó)家。
泰戈?duì)柍錾谝粋�(gè)貴族地主家庭。他從小就熱愛(ài)文學(xué)，一生寫了許多詩(shī)。他被稱為“印度文學(xué)的領(lǐng)軍人物”。
《飛鳥(niǎo)集》是我最喜歡的泰戈?duì)栐?shī)歌。
"夏天的鳥(niǎo)兒來(lái)到我的窗前歌唱，又飛走了。秋天的黃葉，沒(méi)有什么可唱，嘆息一聲，飄落在地上。”
這是全部詩(shī)集的第一句。我想夏天的鳥(niǎo)兒一定充滿了活力，但它們只是在他的窗前唱歌，沒(méi)有任何留戀。這是對(duì)美好事物易腐這一事實(shí)的贊頌。秋天的黃葉象征著悲傷和悲傷，整句話的情感熱度消退了。他們無(wú)聲無(wú)息地亂丟垃圾。用它們無(wú)足輕重的金子裝飾蕭瑟的秋天。
"如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你將錯(cuò)過(guò)群星。"
在生活中，你會(huì)遇到各種各樣的人，經(jīng)歷各種各樣的事情。錯(cuò)過(guò)和失去這樣的東西并不難。俗話說(shuō)，“不要掛在樹(shù)上�！卞e(cuò)過(guò)了一個(gè)，會(huì)有很多人等著你。所以不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的損失而忽略更多。泰戈?duì)枌懴逻@句話時(shí)會(huì)有什么感覺(jué)？也許他想到了他錯(cuò)過(guò)的東西。他一定很憂郁，但他用生動(dòng)的詩(shī)歌語(yǔ)言向世界表達(dá)了他的寬宏大量�！疤炜罩袥](méi)有翅膀的跡象，但我已經(jīng)飛過(guò)了�！�
泰戈?duì)栆簧腥〉昧藷o(wú)數(shù)的成就，他一直默默地堅(jiān)持自己的文學(xué)生涯。即使其他人看到了他的汗水，他們也永遠(yuǎn)感受不到他創(chuàng)作背后的艱辛。人們看到他被光環(huán)包圍，但無(wú)法理解他的努力。他對(duì)一切都沒(méi)有怨言。他只需要知道他留下了痕跡。“我作為一個(gè)永久的生命奇跡而存在�！�
這是我最喜歡的句子。從這句話中，我可以看到泰戈?duì)柕淖孕�，他�?duì)生活的希望和他對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。他認(rèn)為他將成為一個(gè)永久的奇跡。
泰戈?duì)�，我�?yīng)該如何描述他？沒(méi)有華麗辭藻的積累，沒(méi)有多余的冗長(zhǎng)語(yǔ)言，只有最簡(jiǎn)單的詞被用來(lái)寫充滿哲理的詩(shī)。他在浮華的世界里游蕩，但他純潔無(wú)瑕。他愛(ài)，他被愛(ài)，所以他眼中的一切都無(wú)比可愛(ài)。他也有悲傷，但他的.悲傷也揭示了愛(ài)。這樣一個(gè)有著偉大愛(ài)情的人難道不值得欽佩嗎？
人總是多面的。泰戈?duì)枎Ыo我多方面的感受。他的話就像某種神奇的禮物。這份超越千山萬(wàn)水的禮物，最終落入我的手中，滲透到我的心里。我喜出望外，想探索這個(gè)秘密。
我相信你的愛(ài)。讓這句話成為我的最后一句。
超越的作文 13
詩(shī)歌是一種歷史悠久的文學(xué)體裁，是以意象為詩(shī)情表達(dá)的基本結(jié)構(gòu)單位，借助豐富的想像和新奇的比喻，以具有強(qiáng)烈節(jié)奏感和音樂(lè)性的語(yǔ)言，高度概括地表現(xiàn)詩(shī)作者對(duì)宇宙、人生的深刻理解和對(duì)生活的由衷詠嘆的文學(xué)體裁。它是深緬的思想和飽滿的感情，在創(chuàng)造性想象的過(guò)程中交融在一起而顯現(xiàn)出來(lái)的一咱精練而富于感染力的藝術(shù)。
一、抒情性是詩(shī)歌的根本藝術(shù)特征
小說(shuō)、寓言和童話主要通過(guò)人物或動(dòng)物和故事情節(jié)來(lái)再現(xiàn)生活的；散文主要是借助一定的人物、事件和場(chǎng)景來(lái)再現(xiàn)生活；戲劇主要是通過(guò)人物的矛盾沖突、語(yǔ)言和旁白來(lái)再現(xiàn)生活的。而詩(shī)歌則是主要通過(guò)抒情的方式反映生活的。因此可以說(shuō)，抒情性是詩(shī)歌的語(yǔ)言藝術(shù)。有人把抒情性稱為詩(shī)歌的靈魂。
詩(shī)歌的抒情性，是指詩(shī)歌不但用抒情的方式反映生活、表達(dá)作者的思想感情，而且是通過(guò)抒情的方式來(lái)打動(dòng)和教育讀者。郭沫若說(shuō)過(guò)一句話：“詩(shī)的本職專在抒情�！笔闱樾詷�(gòu)成了詩(shī)歌的藝術(shù)生命，離開(kāi)抒情性談詩(shī)歌是沒(méi)意義的，因?yàn)閽侀_(kāi)抒情談詩(shī)歌，詩(shī)歌也就失去了它的基本價(jià)值。我國(guó)最早的一部詩(shī)集《詩(shī)經(jīng)》，反映了三千年前人民的生活，反映了人們的喜怒哀樂(lè)的情感。
有人說(shuō)，詩(shī)歌是用來(lái)抒情的。我們不能超越物理意義上的時(shí)間和空間，但能超越心理意義上的時(shí)間與空間，而這種超越就是要通過(guò)詩(shī)歌里面的抒情來(lái)完成�，F(xiàn)在我們不能經(jīng)歷杜甫詩(shī)人所處的戰(zhàn)亂社會(huì)人們的疾苦，但是我們可以通過(guò)杜甫的《登岳陽(yáng)樓》中的抒情情感去感受。王維寫的《送元二使安西》的`“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”巧妙地傳達(dá)了作者與朋友依依不舍、嘆息流淚，說(shuō)著相聚時(shí)的歡樂(lè)，分別的無(wú)奈，別后會(huì)有的思念的思想感情。也許現(xiàn)在分別對(duì)我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是沒(méi)什么大不了的事情。我們不但交通方便，聯(lián)系也方便，只要一個(gè)電話、一條短信、一封E-mile就可以聯(lián)系上對(duì)方，甚至可以通過(guò)視頻看見(jiàn)對(duì)方那熟悉的面孔，但是當(dāng)時(shí)交通不便，今次分別不知何年何日才能重逢，生離也就是死別。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首詩(shī)歌是李白的一首思鄉(xiāng)詩(shī)，他把自己身在他鄉(xiāng)的那份寂寞、思鄉(xiāng)之情用二十個(gè)字淋漓盡致一表露出來(lái)。當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候也會(huì)對(duì)著月光念起這首詩(shī)，特別是中秋節(jié)的時(shí)候這首詩(shī)尤其流行。這就是詩(shī)歌表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)靈魂。一首優(yōu)美動(dòng)人的之所以千古流傳下來(lái)，之所以為千百萬(wàn)讀者所吸引，盡管有些詩(shī)歌所反映的內(nèi)容與我們相距十分遙遠(yuǎn)，
超越的作文 14
“我為什么在這個(gè)時(shí)代，而不是那個(gè)時(shí)代？我為什么成為這一個(gè)人，而不是那一個(gè)人？我與這個(gè)點(diǎn)的關(guān)系到底是必然的，還是偶然的？”種種貌似荒謬不羈的發(fā)問(wèn)，實(shí)則蘊(yùn)藏了人們對(duì)于存在極限的追問(wèn)。
為什么人們樂(lè)于追問(wèn)，關(guān)鍵在于我們自身的局限性。局限性生產(chǎn)樂(lè)趣，也帶來(lái)無(wú)窮的。在人們面對(duì)蒼茫星宇發(fā)出浩然天問(wèn)之前，往往都離不開(kāi)某些初始形態(tài)。歷史學(xué)家湯因比渴望回到公元一世紀(jì)的新疆，那里有他夢(mèng)寐已久的多元文化；居里夫人的外甥女愿意回到過(guò)去，伊蕾娜愿意生活在未來(lái)，居里夫人則告誡他們，人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都能過(guò)有趣而有用的生活。
這些初始形態(tài)的提示無(wú)疑在傾訴：被選擇和重新選擇困擾著每一個(gè)人。我們被時(shí)間綁架，一格一格痛苦移動(dòng)，卻不能隨意擺動(dòng)時(shí)間的指針，肆意跳躍。
是的，我們只能表達(dá)“我愿意”，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)，有一個(gè)自己傾心向往的時(shí)代；然而，我們的確不能回到過(guò)去，也難以跨越現(xiàn)在飛向未來(lái)的彼岸。人的有形存在，在時(shí)間中永遠(yuǎn)都是不幸的。正如帕斯卡爾所說(shuō)：“人只不過(guò)是一根葦草，再脆弱不過(guò)了。不需要費(fèi)很大的勁，隨便一點(diǎn)什么就可以把他摧毀。”
不過(guò)帕斯卡爾接下來(lái)說(shuō)：“人卻是一根能思想的葦草。人的.全部尊嚴(yán)就在于思想。由于有了思想，人就比摧毀他的任何東西甚至比整個(gè)宇宙都高貴得多；因此，人就能吞掉一個(gè)宇宙。”為什么人能吞掉宇宙，全在于我們能思想。
正因?yàn)槲覀兡芩枷耄覀兡艽蜷_(kāi)塵封已久的文字，在古代世界里遨游，與柏拉圖、孔子、佛陀、基督展開(kāi)的對(duì)話；正因?yàn)槲覀兡芩枷耄覀兡芟胂蟮奈磥?lái)，繪畫(huà)出理想的藍(lán)圖；也正因?yàn)槲覀兡芩枷�，現(xiàn)在才具有意義，而不是流沙，當(dāng)它任意流走之時(shí)，我們也在實(shí)踐所謂的價(jià)值。
我們生活在當(dāng)下，我們也不僅僅生活在當(dāng)下。思想讓我們打破時(shí)間的界限，享受整個(gè)宇宙的景觀，可以說(shuō)思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
如果人們僅僅關(guān)注物質(zhì)和有形存在，那么就只能茍活于世，被無(wú)情的時(shí)間折磨，看不到。一個(gè)連本身與時(shí)代關(guān)系都沒(méi)有反思過(guò)的人，可能根本就沒(méi)有存在過(guò)。當(dāng)你在碌碌無(wú)為之時(shí)、當(dāng)你在錙銖必較之時(shí)、當(dāng)你在蠅營(yíng)狗茍之時(shí)，請(qǐng)打開(kāi)自己的思想，追問(wèn)那些荒謬不羈的問(wèn)題。無(wú)論它帶領(lǐng)你走向理性的痛苦還是宗教的寂靜，你或許已經(jīng)面向真正的存在，享受思想對(duì)于有形的超越。
超越的作文 15
今天是六一兒童節(jié)，我高高興興的和爸爸、媽媽、姥姥去了歐亞賣場(chǎng)。哪里人山人海，熱鬧極了。雖然外面的天氣很炎熱，但是我的心里卻是涼爽的。我們走進(jìn)歡樂(lè)城堡，那里的游戲真是目不暇接。放眼望去，很多都是幼兒玩的，只有海盜船、秋千、太空環(huán)等等是我這么大的孩子玩的。媽媽讓我選了兩樣我喜歡玩兒的游戲，因?yàn)楹１I船太刺激了，我不敢玩兒，所以我選了秋千和太空環(huán)。
我先玩的是秋千，當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，我有些忐忑不安，我緊緊地閉上了雙眼，手緊緊地握住了兩邊的繩索，我小心翼翼的睜開(kāi)雙眼，畫(huà)面在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)轉(zhuǎn)盤一樣。到游戲結(jié)束時(shí)，我想挑戰(zhàn)一下外圈，所以我讓媽媽又給我買了一張票，我坐到椅子上，心都快要提到嗓子眼上了，但是我不想讓爸爸媽媽看到我懦弱的樣子，我就假裝什么事情都沒(méi)有，然后把手松開(kāi)，外圈轉(zhuǎn)起來(lái)的'幅度比內(nèi)圈的要大得多，我感覺(jué)就像被拋出去了一樣，整個(gè)身體都飛起來(lái)了，像一只蒼鷹盤旋在天空中一樣，眼前的一切都變得模模糊糊，只能隱隱約約地看到五顏六色的圓弧在不停的旋轉(zhuǎn)。這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面和體驗(yàn)過(guò)的感受，一切都是那么美麗；那么興奮；那么與眾不同。
我下了秋千，繼續(xù)往前走，有一位漂亮的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你玩不玩太空環(huán)呀”？我看了看正在玩太空環(huán)的人，他們?cè)谏舷路w、左右搖擺、前仰后合，我有一些害怕了，可爸爸、媽媽還是鼓勵(lì)我，那位阿姨又對(duì)我說(shuō)：“我可以把太空環(huán)調(diào)慢點(diǎn)”，我鼓起勇氣，坐到了太空環(huán)上，把眼睛一閉，游戲開(kāi)始了，太空環(huán)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我感覺(jué)到自己想宇航員一樣飄了起來(lái)，我慢慢的感覺(jué)這個(gè)游戲并沒(méi)有我想象中的那么恐懼，我大膽的睜開(kāi)了雙眼，看到了爸爸媽媽為我豎起了大拇指和對(duì)我鼓舞的眼神，他們給我了勇氣；給我了堅(jiān)強(qiáng)；給我了力量。
今天玩得這兩個(gè)游戲使我一次次的超越自己的心理極限，使我懂得了人要學(xué)會(huì)勇敢的去嘗試，只有嘗試才會(huì)知道這些游戲到底可不可怕；只有嘗試才會(huì)讓你的膽子越來(lái)越大；只有嘗試才會(huì)讓我們愛(ài)上這些好玩的游戲。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)各種困難，不要被困難嚇倒。做一個(gè)心理強(qiáng)大的人；做一個(gè)敢于嘗試的人；做一個(gè)在困難面前永不服輸?shù)娜恕?/p>
超越的作文 16
我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)的普通學(xué)生，每次考試名列全班前茅，同學(xué)們很羨慕我。究其原因——用心學(xué)習(xí)能超越。
繪畫(huà)貴在抓特點(diǎn)
我沒(méi)有學(xué)過(guò)繪畫(huà)，但是當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)說(shuō)：“你肯定學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)吧，在哪兒學(xué)的？一看就知道那兒的老師教得很好，我也要去，到時(shí)候跟你一拼高下！”當(dāng)我告訴他們，我沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)時(shí)，他們都瞪大了眼睛，決定拜我為師。原因是啥？繪畫(huà)貴在抓特點(diǎn)。
自主學(xué)習(xí)貴在有激情
我的自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，即使老師不講，我也能把一本書(shū)學(xué)完。同學(xué)們不會(huì)的題都來(lái)問(wèn)我，我會(huì)細(xì)心地給他們講解，老師也常常會(huì)表?yè)P(yáng)我。有了學(xué)習(xí)的`激情，就能克服困難、戰(zhàn)勝困難。
家庭作業(yè)貴在認(rèn)真仔細(xì)每天的家庭作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真完成，很少錯(cuò)題，字也寫得很整齊。我的家庭作業(yè)常常會(huì)在黑板報(bào)中“作品展示欄”出現(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)分析題意，家庭作業(yè)準(zhǔn)確無(wú)誤。
超越的作文 17
當(dāng)我學(xué)會(huì)超越的時(shí)候，那時(shí)我才５歲，這個(gè)年齡段對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有趣，也是最可笑的時(shí)候，只因?yàn)槟菚r(shí)的我才學(xué)會(huì)超越！
超越？一個(gè)多么神奇的動(dòng)詞，從小到大我都只是排在別人后面，并沒(méi)真正體會(huì)過(guò)超越別人的感覺(jué)，也就同時(shí)練就了我這樣一個(gè)脆弱的男孩！楊老師也批評(píng)過(guò)我，但小時(shí)的件件回憶總是會(huì)真正刺傷我的心靈。只有我獨(dú)自一人仰望天空的時(shí)候，我才能找回自我——因?yàn)�，天空雖然大，但其間卻看不出什么能勾起我心傷的東西，至于那樣漫無(wú)目的仰望，只是為了打發(fā)時(shí)間而已。不知為什么，只有我的時(shí)間過(guò)得是那樣漫長(zhǎng)！再被別人看來(lái)短暫的寒假在我眼里卻是那樣悠長(zhǎng)！也許是小時(shí)記憶里的聲聲呼喚過(guò)的`吧！
超越這個(gè)詞在我眼里一時(shí)毫無(wú)意義，但以往朋友的呼喚從沒(méi)有在我心里間斷過(guò)，所以我那愛(ài)笑的面孔早已覆蓋了“超越”，所以我要學(xué)會(huì)超越！
超越！爆發(fā)自己影藏的潛力！震驚吧�。保罚兜乃型瑢W(xué)們！
超越的作文 18
大家都說(shuō)，直道比彎道近。而我卻不這樣覺(jué)得，我覺(jué)得只要笨鳥(niǎo)先飛，沒(méi)什么能阻擋我們超越直道。
拿我們的生活來(lái)舉例吧！在學(xué)習(xí)中，你的智商沒(méi)有別人高，那你就得比別人更辛苦�；丶液螅瑒e人學(xué)一個(gè)小時(shí)，你就要學(xué)兩個(gè)小時(shí)，別人學(xué)兩個(gè)小時(shí)，你就要學(xué)四個(gè)小時(shí)這樣，以此類推，你就可以到達(dá)別人的水平或超過(guò)別人的水平。在種種事情上，都因我們不重視、用其它的方法取代而之，造成了自己的今天不能夠超越別人的今天的懊悔和惋惜。彎道超越不是一件輕而易舉的事，所付出的不是那閃閃發(fā)光的金子，而是那辛勤、勤奮、奮起直追的汗水。因?yàn)橹顾冉鹱淤F，貴在于你悟出了人生非常珍貴的，難以忘懷的，永遠(yuǎn)銘記的'人生道理，這便是你最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。這無(wú)價(jià)之寶，它可伴你一生、一世、一輩子。
只要你付出了辛勤勞動(dòng)的汗水，悟出了傳之遠(yuǎn)久的名言，這便是最成功的彎道超越。
超越的作文 19
星期一我們班的“茅老師”讓我們把星期天的作業(yè)成果在最后一節(jié)課的時(shí)候全部表現(xiàn)出來(lái)，就是老師讓我們準(zhǔn)備的“摔”雞蛋比賽。
茅老師讓“摔”雞蛋的同學(xué)在我們班的四樓包干區(qū)那兒扔，小組其他的同學(xué)到樓下去看雞蛋的“最后命運(yùn)”。
比賽開(kāi)始了，首先是第一組，我們其他組的在下面議論紛紛，都討論著自己的雞蛋會(huì)不會(huì)破，結(jié)果第一組的成功了……輪到我們組了，我毫不猶豫地放開(kāi)了我那緊張的正在發(fā)抖的手。心里想想也不太會(huì)破，因?yàn)槲以诶锩嫒嗣藁?都已經(jīng)塞得滿滿地一點(diǎn)也塞不進(jìn)去了) ，還有一個(gè)油紙袋(超大型的`那一種)和一個(gè)盒子(超硬的那一種)。
只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲，我的雞蛋掉在了地上。我趕緊到一樓去看，你猜怎么樣？它正在盒子里躺著對(duì)我笑呢！可惜的是我們組的周商琦的雞蛋被摔了個(gè)粉碎，真是可惜啊!
最后我把那個(gè)從四樓摔下去沒(méi)有碎的幸運(yùn)蛋給吃到我的肚子里去了，哈哈，真好吃！
超越的作文 20
朋友，聽(tīng)說(shuō)你這次考試取得了從未有過(guò)的好成績(jī)，你還感覺(jué)到大海在為你歡騰，小鳥(niǎo)在為你歌唱，烈火在為你燃燒是嗎？那我就要告訴你，別再留戀于一次的成績(jī)，別再陶醉于一時(shí)的歡樂(lè)了。其實(shí)，天很大，也很高；地很廣，也很大；云很美，也深不可測(cè)；世間萬(wàn)物一直在變幻莫測(cè)。在你的面前，強(qiáng)手如林，不要做井底之蛙，更不要以“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”為借口，要知道山外青山樓外樓，天外還有天；不要只滿足于現(xiàn)在的成績(jī)，不要因此而停步不前，要吸取龜兔賽跑的教訓(xùn)。那么，就再次努力地往前跑去吧，世界上沒(méi)有常勝將軍，世界紀(jì)錄也會(huì)被打破，只要你努力了，沒(méi)有什么是不可能的。但是朋友，你要記住，一個(gè)人超過(guò)別人并不難，難的'是要有挑戰(zhàn)自我的勇氣，一個(gè)人擁有這份勇氣并不難，難的是超越自我！
朋友，就把這次的成績(jī)看做一種動(dòng)力，一個(gè)新的起點(diǎn)吧，不要松懈，繼續(xù)前進(jìn)，先超越他人，然后，便是超越自我！
超越的作文 21
此刻，我正坐在人生這輛賽車上。我聽(tīng)見(jiàn)了比賽旗幟揮動(dòng)起來(lái)了。
此刻出發(fā)！——比賽發(fā)揮我一向超常，可是前面的一輛車一向擋住我，我心中告訴自我，此刻要做的就是“彎道超越”！——到彎道了，我逼近他，方向盤一打手剎、油門……來(lái)了個(gè)在我看來(lái)完美的漂移�！墒钦�(dāng)我要超越他的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)自我入彎早了一點(diǎn)，給他占了先，真強(qiáng)，第一次彎道超越我是敗了�！降诙䝼�(gè)彎了，我繼續(xù)漂移，可是這次入彎又晚了一點(diǎn)，差點(diǎn)沒(méi)撞上圍欄。第二次有失敗了�！率裁矗覅柡χ�，看！咱繼續(xù)！——又跟了他幾圈，到最終一個(gè)彎了，嘿！他入彎的時(shí)候向外偏了一點(diǎn)，看我見(jiàn)縫插針！最終超過(guò)了！——到終點(diǎn)了，我第一！呵呵，真不錯(cuò)。
完成了這次生命中的無(wú)數(shù)次超越中的完美的.“彎道超越”！
超越的作文 22
中華民族已悠悠走過(guò)五千年，她曾經(jīng)繁榮過(guò)，衰落過(guò)。而今她又迎來(lái)了偉大的復(fù)興之路。前人說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們每個(gè)人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)才不會(huì)在成長(zhǎng)的道路上孤獨(dú)；有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的`動(dòng)力；有夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)心……我的座右銘是——只要你敢去想。我想，如果連想的勇氣都沒(méi)有，那你就不會(huì)成大器。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)翻譯家。我努力讓自己學(xué)好英語(yǔ)和語(yǔ)文，平時(shí)擠出時(shí)間多看一點(diǎn)書(shū)，多記一些單詞，爭(zhēng)取離理想近一些。有人說(shuō)，當(dāng)翻譯家有什么了不起？可不，可以促進(jìn)與外國(guó)朋友的交流呀，這可是通向外國(guó)的橋梁。為夢(mèng)想，我不怕困難，不怕失敗�；艚痣m然身體殘疾，但是他的心已經(jīng)飛出了地球，他為自己理想而奮斗，在癱瘓的輪椅上重又站了起來(lái)，這是何等的勇氣和力量！
而我們呢？很多人都超越了夢(mèng)想，但也有不少人半途而廢，甚至是望而卻步。勇敢?jiàn)^斗，超越夢(mèng)想，永不止步，生命才更精彩。
超越的作文 23
暑假，外公帶我去玩“高塔”游戲。
“高塔”游戲就是在兩米的高空中走過(guò)一系列障礙，最終到達(dá)頂峰的游戲。好，話不多說(shuō)，我上高臺(tái)了。
高臺(tái)雖然高，但前面并不險(xiǎn)，我無(wú)所畏懼，一路披荊斬棘，前面的關(guān)卡都拿我沒(méi)辦法，可到了最后一關(guān)我也犯愁了，這一關(guān)是一個(gè)三角體，三角體的`外面只有兩塊小小的板，而且懸掛的邊特別不穩(wěn)，我頭上冒出了豆大的汗珠，腳也不由自主地軟了起來(lái)，再看看下面，這可是一失足就要命的。“不要怕，你頭上有保護(hù)繩，一步一步看準(zhǔn)，沖過(guò)去。”原來(lái)是外公在鼓勵(lì)我，我拉了拉保護(hù)繩，確實(shí)挺牢的�！皩�(duì)，我不怕。”說(shuō)完，我看準(zhǔn)了目標(biāo)，奮力向終點(diǎn)奔去，“一，二，一，二……”，馬上就到終點(diǎn)了，“�。 蔽乙徊讲瓤�，掉了下來(lái)，懸掛在空中。
我超越了我自己，我邁出了那象征著勇敢的一步，雖然沒(méi)有成功，但那一步仍是寶貴的。
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