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歌聲伴我成長作文匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的歌聲伴我成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
歌聲伴我成長作文 篇1
想必，每個人小時候都聽過兒歌吧。從小，在媽媽的腹中時，我們就聽了許多不同的聲音，不同的歌曲。是的，我們從小就接觸著不一樣的歌，直到長大，即使我們身邊的人都各奔東西，但唯一不變的，也許，就只有歌聲。
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”小時候，家中打開了的電視里傳來一陣熟悉的歌聲———《外婆的澎湖灣》。那是我最喜歡的兒歌。我好奇地坐在電視前，聽著那悅耳動聽的.歌曲。我的童年，因為有歌，心中的小芽被悄悄灌溉;因為有歌，音樂的翅膀也漸漸展開。
我對歌唱的熱情早就擁有，我也很喜歡唱歌。爸爸愛收藏，所以家里總是有很多奇異的東西。舊式火機(jī)就有茶壺，馬，燈等形狀各異的，尤其是一個早已不能用的話筒狀火機(jī)，被我拿去玩了。每天早上一起床，尋找“話筒”便是我第一件要做的事。還沒洗漱的我，就已經(jīng)興致勃勃地站在桌子上高聲歌唱。沒有人知道我在唱什么，現(xiàn)在想起來，還覺得十分好笑。只記得爸爸媽媽都高興地看著我，頻頻點(diǎn)頭，好像是覺得我唱得不錯。有了這份肯定，我唱的更大聲了。
隨著我一天天的成長，學(xué)業(yè)的加重，我早已把“話筒”丟在一邊，但這次年級舉行了“我是歌手”歌唱比賽后，我在家中又開始唱起。
不知有多少次，我總被不少歌的歌詞所吸引，從童年的兒歌，到現(xiàn)在的流行音樂，都是我所喜愛的。感觸最深的，應(yīng)該是《父親》這首歌吧。當(dāng)我第一次聽到這首歌，就已經(jīng)眼泛淚光。樸實的文字，一次次觸動我的心靈�！翱偸窍蚰闼魅s從不說謝謝你……時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長留。”父親，一個從小就陪伴著我們成長的一個平凡但偉大的人。他的愛，深沉，不從言語表達(dá)出來，只求默默看著你成長。父親，有著多么永恒的愛！只要你用心進(jìn)入歌詞其中，留心傾聽，用心體會，就算極為平凡的歌詞你也能從中獲取不少道理。
歌聲伴隨著我成長，不斷地激勵著我向前。無聊時，一首歌，就能讓我充滿動力�？鞓窌r，它就是心情的伴奏。相信吧，歌聲的力量是不可想象的！
漫漫人生路，唯有歌聲激勵我成長！
歌聲伴我成長作文 篇2
今年的五月是我最忙碌的一個月，因為我們學(xué)校要開六一聯(lián)歡會了，每個班級都忙著準(zhǔn)備節(jié)目。但學(xué)校也有節(jié)目，像合唱隊、舞蹈隊等等。
我參加了合唱隊，參加合唱隊需要考試，經(jīng)過嚴(yán)格的考試后，我通過了，就成了合唱隊的一員。
合唱隊需要三個聲部，老師分陪完聲部后我們就開始練習(xí)了。每個聲部唱的都不一樣，所以一聲部、二聲部、三聲部、都有自己聲部的練習(xí)時間。
我們先是一個聲部一個聲部的練等我們都把自己的聲部唱的都練完后，我們就一塊合。再后來離六一只有一個星期的時候，我們就是早去晚回。在我們的合唱隊里，有的人怕遲到，有時連飯都吃不上呢！還有的同學(xué)堅持不住中途退出了合唱隊。
在演出的那天早上，我五點(diǎn)就起床了，喝了一袋牛奶，就懷著愉快的心情向?qū)W校飛奔而去，來到學(xué)校，有的同學(xué)已經(jīng)先到了，個個興高采烈的，老師給我們化好了妝，我們排著整齊的隊伍向一種體育館走去。
到了體育館，還給我們錄了像。學(xué)校的所有同學(xué)都到場后，八點(diǎn)演出準(zhǔn)時開始了，第一個節(jié)目就是我們合唱隊的，我們神采奕奕的登上舞臺，排成整齊的方隊，我看見臺下的觀眾觀看我們的.演出，十分激動，音樂一起，我看著指揮官的手開始動情的演唱，我們的演出很成功，臺下的觀眾發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。
后來我們又觀看了其它精彩的節(jié)目，聯(lián)歡會結(jié)束，我們就回家了。
自從參加合唱隊，讓我成長很多，也是我明白了一個道理，那就是只有堅持，才能成功，付出就有回報。
歌聲伴我成長作文 篇3
“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。我從此不再彷徨也不再靦腆，張開雙臂和你一起飛得更高看得更遠(yuǎn)……”
小時候的我，總覺得夢想離我那樣遠(yuǎn)。聽著《仰望星空》才發(fā)現(xiàn)夢并不遠(yuǎn)，只要我付出努力。小小的我有大大的夢想，付出的汗水只有我一個人知道，即使我可以很自豪的告訴別人我的夢想，但我沒有。后來，聽著《仰望星空》我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量。一切的一切只因我不再靦腆，從此，有一只張開雙翅的小鳥朝廣闊的天空飛去。
我慢慢成長，像只破蛹而出的碟，褪去了原始的羞澀，露出了青春少女的氣息。大腦裝得越多，思考的就越多。少年的世界固然有趣，卻始終免不了煩惱。夜里時，燈火闌珊處多了一抹背影。再次仰望星空，聽的歌卻再也不是《仰望星空》。耳機(jī)里重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過來，想念的心沒什么阻礙……”少年時的夢想隨之淡忘，只因時間的腳步帶走了生活的'節(jié)奏。沉重的學(xué)業(yè)壓的喘不過氣來，生活的空間越來越小，偶爾空閑時，照樣仰望星空只是不再幼稚的幻想。聽著此時的歌讓我有股流淚的沖動。
天氣微涼，我已長大。學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會隱忍，卻怎么也學(xué)不會灑脫。
人生好聚好散，可我做不到那般的灑脫。郵箱回憶不是說忘就能忘的。有時常常在想：上天為什么要我們相逢，又要讓我們離別？太多的事太多的人隨著時間慢慢淹沒在記憶里。安靜時，一個人望著文字發(fā)呆，似乎只有用文字才能留住僅有的回憶。想著，又踏上新的旅途，身邊不令新的知己�？墒�，這隨即消失的流年始終牽扯著我的內(nèi)心，連呼吸也是那般如刀割的痛。
想起陪伴我走過時光的人，心中禁不住的惋惜，只愿別離后，又有重聚日。黑夜之中，似乎有那么一根線牽引著我重溫回憶里的快樂。黑夜之中，我正沖著想念那些美好的片段。黑夜之中，我又一次仰望星空，耳機(jī)里放著又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回憶掉進(jìn)了大海，可能有些往事回不來，可能歲月偷走了等待……”
歌聲伴我成長，小時候的仰望星空一直陪伴著我走過如花季般的青春�；貞浀某醭睗u漸涌入黑夜，仍然只有那老式的耳機(jī)還在我身邊，替我記錄著成長的歌聲。
歌聲伴我成長作文 篇4
歲月如歌，時而婉轉(zhuǎn)深情，時而慷慨激昂，時而悲傷凄惻，時而甜蜜溫馨……但在我的成長之路上，有一首歌一直陪伴著我，她就是最悠揚(yáng)、最深刻的《水手》。
第一次聽到這首歌的時候，我還是一個不折不扣的“毛頭小孩”，躺在爸爸的懷里聽著他淡淡的`歌聲，卻怎么也聽不出個所以然來。
直到開始上小學(xué)，接觸的事物和人多了，才慢慢悟出了其中的某些含義。每當(dāng)我傷心失落時，爸爸總會抱著他的老木吉他，不厭其煩地給我唱《水手》：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”是呀，這點(diǎn)痛算什么？我們還有更遠(yuǎn)更大的追逐和抱負(fù)。
漸漸長大，才明白這世界上有太多人們所無奈和無能為力的事，決心也在此時開始動蕩搖晃起來，一顆心難以安寧。爸爸似乎也看出了我的心事，只是向我露出了一個微笑，然后緩緩地哼起了那銘刻如我內(nèi)心的小曲。那一刻，我的心就仿佛一道沖破道口的小流——擊退阻礙，奔入江河。
只要還有夢，只要還有自己的堅持，理想和成功絕不會棄你不顧。
收拾好這個略微沉重深刻的行囊，我繼續(xù)在這名為“成長”的大道上闊步向前，但步伐卻更加的堅定了，如果你留心，還能發(fā)現(xiàn)我的心中正唱著那動人的旋律。聲音不大，卻透著堅毅。
人們總說父愛像黑暗中的明燈，那么對于我來說，《水手》這首歌就是燈中那澄黃明亮的暖光。
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要問為什么”有時我會想，假若歌中人是一位水手，那么我應(yīng)該會是一名手持武器的騎士：在布滿荊棘的成長之路上，無所畏懼地前進(jìn)著。因為我擁有無與倫比的武器——它像厚盾，保護(hù)我免受尖刺的侵害;他又像長矛，與我一起斬斷障礙，一步一步邁向夢想的城堡。我想，這個武器應(yīng)該就是《水手》吧。
而水手背后的，是我的父親。
歌聲伴我成長作文 篇5
每當(dāng)美妙的歌聲在我耳邊響起時，我總會閉上眼睛，細(xì)細(xì)地欣賞品味。一首首美妙的旋律已經(jīng)陪伴我走過了七個春秋。
周四下午放學(xué)，我在車站等車。漸漸地，思緒被帶到了……
依稀記得那是一個盛夏的中午，盡管驕陽似火，我卻無論如何也無法抑制心中的那份欣喜與快樂——在剛剛落下帷幕的古詩詞比賽中，我超常發(fā)揮，得了個二等獎。興高采烈的我打開電腦，戴上耳機(jī)，聽起了音樂。這時，一段優(yōu)美的歌聲如小溪般流過我的心田。它像無聲的.春雨，滋潤了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆強(qiáng)盛的火焰澆滅了許多。靜靜地聆聽著這天籟之聲，我的心靈突然異常平靜，之前的心潮澎湃已變成了微微波光。我想：是啊，榮譽(yù)乃身外之物，我不能為一時的快樂而忘乎自我。無論什么時候，驕傲自大的人都會更容易面臨挫敗。要想成為一個深受大家的人，“謙虛”是必須做到的�！爸t虛”，它并非是嘴上說說的美德。
于是我明白，歌聲是歡笑時的細(xì)雨，讓你繼續(xù)用一顆平常心看待生活。
轉(zhuǎn)眼間，記憶的快馬又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。我漫無目的地在公交車站附近徘徊著，心里留下的只有無盡的失落與悲傷�；氐郊遥胰韵裢Ｒ粯勇犉鹆宋倚膼鄣母枨�。
“這也煩，那也煩。左也難，右也難……”一聽到這首歌，我的心不禁為之一顫：這歌聲，不正如我現(xiàn)在的心情嗎?心中的憂愁自然而然地又加深了一層�！靶膶拸V，就會趕走黑暗，幸福顏色，不就是這一片藍(lán)?生活不難，生命不難……”這一段歌聲儼然是一團(tuán)陽光，剎那間驅(qū)走了我心中的黑暗，給我留下一片明靜而燦爛的天空。“你我未來海闊天空，一路是藍(lán)……”聽到這一段，我的心中豁然開朗。也許我們的生活中總是會有這樣或者那樣的不如意，這些問題常�？M繞在我們身旁，像一團(tuán)烏云，使我們的心情一團(tuán)糟。但是，為什么我們不從另外一個角度去想問題呢?為什么我們要被身邊的這些煩惱而困擾呢?只要自己努力了，就不會留下遺憾;即使后來失敗了，也能重新積蓄起爆發(fā)的力量;只要拋開自己身邊的煩惱，前面留下的就是一路亮麗的藍(lán)色，它會一直帶著我走向快樂的生活。
于是我明白，歌聲是失敗時的暖水，讓你重新拾起生活的信心。
歌聲，它在我得意時教會我冷靜，在我失敗時教會我堅持。歌聲，就是這樣伴我成長。
歌聲伴我成長作文 篇6
時光如白駒過隙，匆匆流去。不知不覺中歌聲已陪我們度過了這美好的四年青春校園時光。
——題記
校園中充滿了歌聲，它包含著我們的苦，我們的笑。
青春“笑歌”
記得四年前，我們帶著對中學(xué)的好奇踏進(jìn)了校門。開學(xué)第一天我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。休息的時候，大家圍坐在一起談?wù)撝约合矚g的歌手，自己愛聽的歌曲，有些同學(xué)還爭著唱給大家聽，雖然唱的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是沒有跑調(diào)，并且勇氣可嘉，有時還會有個大合唱。大家有說有笑，成了無話不說的朋友，成了伙伴。那時的我們沒有煩惱，沒有學(xué)習(xí)的壓力，也沒有離別的傷感。
拼搏之歌
隨著年齡的增長，學(xué)到的知識也在增長，同時壓力也成正比的增長。那如山高的作業(yè)，比海深的題目，時常讓我感到力不從心。我總是忍不住向窗外看去。
柳樹已經(jīng)長出了翠綠的嫩芽，桃花的花苞將開未開，草地里枯萎的荒草草被嫩綠的新草代替。在這充滿生機(jī)的季節(jié)，我怎能怠慢。我要讓我的夢想插上翅膀，在蔚藍(lán)的天空中翱翔。這讓我想起了汪峰的《飛得更高》，“我要飛得的更高，飛得更高！”
離別之歌
時光荏苒，四年即將過去�；叵胛覀兯哪甑膶W(xué)習(xí)和生活，喜悲參半。回想我們在運(yùn)動會中的努力，在跑道上揮灑的汗水，成功后的喜悅，失敗后的痛苦;在一起唇槍舌箭討論過的難題，爭的`面紅耳赤;在一起合唱過的《北京東路的日子》……這些畫面像電影般在我腦海中浮現(xiàn)。初中生活即將畫上句號，但這些美好的記憶會永遠(yuǎn)久存，會像酒一樣慢慢發(fā)酵，等到以后回味，會是另外一種感受。
“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，藏著童話的影子;孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”
校園時光就像一支歌一樣，它有前奏，它有高潮，它也有結(jié)尾……
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