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小學(xué)生的聲音的作文

時間：2023-06-06 16:24:00 小學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的聲音的作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的聲音的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)生的聲音的作文合集八篇

小學(xué)生的聲音的作文篇1

　　一場大雨過后，碧空如洗。晴朗的空中，一道金光出現(xiàn)——是太陽從烏云堆里爬了出來，繼續(xù)為這個世界奉上光明。它先把烏云趕跑了，接著，又換來了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛，時而向東，時而向西，時而變成一匹駿馬，或者一只猛虎，時而又變成其他的事物。這調(diào)皮的云，還時不時地把太陽藏起來。雖然它攔不住，讓太陽自己跑了出來，但這調(diào)皮的家伙依舊不折不撓。

　　雨過天晴，地上沒有了先前夏日的干燥，而這場雨，也讓空氣變得清新了些，讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。

　　但顯然，這讓人賞心悅目的天氣并不能滿足這世間萬物。

　　于是，音樂，悄然上演……

　　在稍稍變得濕潤的大地上，一條小路邊的這幾棵樹郁郁蔥蔥，為行人迎面送來那無邊的青翠，煥發(fā)出那無限的生機。每當(dāng)微風(fēng)拂過，樹枝便搖曳著，它伸出手與那微風(fēng)打個招呼，問個好。樹干上，有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹干上，閑著無事可做。這時，其中一個家伙突發(fā)靈感，想要唱唱歌。他的這個建議很快得到了伙伴的支持。于是，它們齊聲開唱，唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個人的心田，讓得那不快樂的心情一去不復(fù)返。而每當(dāng)行人走過，其中那個領(lǐng)頭的就急促地叫兩下，好像在說：“嘿，哥們兒!一起來唱幾句唄�！绷畹媚沁^路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。

　　在清澈見底的小池塘里，有著幾多柔美的荷花，使周圍的一些景物黯然失色。在它們周圍，有著片片碧綠的`荷葉。這樣的美景，使過路的人們望向這里時，眼里都是帶著幾分贊賞之色。

　　但若細(xì)心觀察，會發(fā)現(xiàn)，這些荷花長的位置，從上往下觀望就是一個半圓;而那幾篇荷葉，疊在一起，好似一個專屬于一尊大人物舞臺。這時，幾只青蛙跳到荷葉上來�？催@些家伙的臉色，顯然是已經(jīng)吃飽了的。所以，它們暫時對那些飛來飛去的小東西不感興趣，只是瞥了一眼，就把那些煩人的東西趕跑了。但是，能讓這群家伙感興趣的，也不是沒有。而那樣?xùn)|西，正是——唱歌。果然，在下一秒，它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過，與知了那聲音的輕快不同，青蛙們齊唱出來的聲音，是莊重的，莊嚴(yán)的，就像國歌一樣。

　　在一塊綠油油的草坪上，有著一叢花。這花雖說不能與牡丹，郁金香比，但也有屬于自己的幾分韻味。不過，在它們的翠綠的葉上，有著好幾個小黑點�？拷磺�，正是蟋蟀，蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色，可是音樂界的一把好手。這時，三個家伙正在隨便走走，散散步。忽然，蟋蟀打了個激靈，猛地抬頭，眼睛里充滿了躍躍欲試的期待。因為它聽見了知了和青蛙的歌聲。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽見了，眼里立刻閃出興奮的光芒。它們這三個家伙，備受音樂界的人們稱贊，現(xiàn)在聽到有合唱，不去湊湊熱鬧就怪了。于是，在下一刻，它們加入了這音樂的盛典。

　　不過，這大合唱，貌似還缺點什么啊……

　　在一處隱秘的花叢里，花朵被太陽烘烤得已經(jīng)支不起身來了，只能低著頭。不過，這花叢里，就算花朵倒下來了還是被遮住，騰出了一塊清涼地兒。顯然，這是個好地方——那是當(dāng)然，因為這里住著甲蟲的音樂家們。不過，它們是伴奏家，在伴奏這一方面有著無人可比的天賦。不過，它們還是每天在練習(xí)，連習(xí)的次數(shù)，可以被評為是瘋子了。顯然，它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻，它們聽見了隨風(fēng)傳來的聲音，閉上眼睛，去感受音樂。忽地，它們不約而同的睜開了眼，將自己的樂器準(zhǔn)備好，便開始了伴奏。

　　現(xiàn)在，有了這群家伙的加入，大合唱的高潮已來臨。這音樂讓人聽起來，有著許多不同的感覺。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗，小曲的輕快;也有國歌的莊重，嚴(yán)謹(jǐn);更有流水一般的流暢，獅吼虎嘯的氣勢，以及，這群小家伙對大自然的熱愛之情。

　　……

　　音樂結(jié)束，已是晚上。天上的月亮已經(jīng)爬上了天空，讓這個漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂家們，早已回家睡覺去了。

　　這里很安靜。

　　……

　　忽然，遠(yuǎn)處又有聲音隨風(fēng)傳來。是誰在歌唱?原來是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般，靜悄悄地飛了出來，一起唱著歌。接著，又是一道聲音響起。不過，并不是合唱，而是像鋼琴一般，為這些小東西伴奏。

　　這個夜晚，并不寧靜。

　　音樂，還在繼續(xù)……

小學(xué)生的聲音的作文篇2

　　大自然是一個神奇的音響世界，有著各種獨具特色的音樂家。

　　夏至，風(fēng)伴隨著樹葉做出“呼呼”的響聲。像一個人，自由的吹著口哨，那樣歡快，那樣舒暢，風(fēng)將人們沉悶的.氣息一一帶走，清脆的“呼呼”聲，讓人不禁愛上了這陣風(fēng)。

　　漸漸的，一陣風(fēng)后，雨也耐不住了，帶著歡快，帶著想讓人們解悶，想讓人們解暑的心態(tài)，紛紛的落了下來，他與人類共舞，“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大，這種聲音，真是來到浩浩蕩蕩。雨后“滴，滴”的響聲從屋檐上落下。像一首無字的曲子，走進(jìn)我的心。

　　“呱，呱，呱”原來，青蛙也好像有些不愉快，但，在我仔細(xì)聆聽是，卻聽到它們的歡快。還有“咕嚕嚕”的聲音，那是魚兒在傾吐著雨后的歡樂。是那樣婉轉(zhuǎn)動聽。

　　音響世界豐富多彩，這里面還有許許多多你要用心去聽的聲音，是那樣美妙，那樣自由自在。

小學(xué)生的聲音的作文篇3

　　我喜歡大自然各種各樣的聲音，但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美，高雅”等詞語。

　　我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c心靈上的安慰，那歡快中帶點憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài)，就象一場電影，吸引著我正細(xì)細(xì)地品味。可是這一切卻嘎然而止，隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。

　　我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看�？墒菦]過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。

　　每一次都是這樣，在欣賞聲音的'時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應(yīng)該到哪里去尋找?

　　上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。

　　我喜歡大自然的聲音，希望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧!

小學(xué)生的聲音的作文篇4

　　大自然有許多聲音，有風(fēng)吹樹葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點“沙沙沙”打在樹葉上，打在房屋上，打在人身上的聲音。還有山間“嘩啦啦”小河歡快流淌的聲音。這些都是我最喜歡的.聲音。

　　我還喜歡春天公園里的聲音。小草沙沙地?fù)u晃著身子從土里鉆出來�；▍怖镂孱伭幕ㄝp輕的開放了，像許多穿著花衣服的小女孩在說悄悄話�；▍蚕旅嬉蝗盒∥浵� 在舉行長跑運動會，我仿佛聽見它們在喊：“加油，加油！”柳樹枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳好像在說：“春天來了，春天真美�。　�

　　我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了，莊稼都成熟了，秋風(fēng)把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪，農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀唰唰地收割稻子。遠(yuǎn)處傳來了拖拉機轟隆隆的聲音，它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語。

　　大自然的聲音像五彩的畫，像優(yōu)美的歌，像神奇的魔術(shù)，把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。

小學(xué)生的聲音的作文篇5

　　生活中的聲音無處不見，比如：汽車在馬路上飛馳時發(fā)出的嗚嗚聲，當(dāng)火車經(jīng)過時發(fā)出的咣當(dāng)聲，當(dāng)飛機起飛時發(fā)出的轟鳴聲，當(dāng)雨滴砸向屋頂?shù)泥粥�，�?dāng)小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌聲等等……

　　我最熟悉的聲音就是媽媽的嘮叨聲，周末的早晨我睡得正香，突然就聽見媽媽喊：“快起床，要吃飯啦�！背燥埖臅r候媽媽說：“慢慢吃，小心點別噎著�！背酝觑垕寢屨f：“還不趕快去寫作業(yè)，交作業(yè)的時候，要是沒寫完，我可不管�！睂懲暌院�，我去玩了，媽媽說：“玩的時候不要打架，要團結(jié)，不要做危險動作，要注意安全，渴了沒水喝要來找我……”

　　晚上，媽媽說：“收拾書包，帶好明天要用的書，準(zhǔn)備完了，就去刷牙、洗臉、洗腳。別忘了睡覺要把衣服脫了，換上睡衣……”我只好無奈的.說：“是，長官�！�

　　我明白，媽媽喋喋不休的嘮叨聲，那是永無止盡的愛，我喜歡媽媽的嘮叨。

小學(xué)生的聲音的作文篇6

　　午夜十二點的灰姑娘會永遠(yuǎn)記住代表十二點的那聲“滴答”，讓她褪去華麗的“滴答”；白雪公主會永遠(yuǎn)記住王子吻她時那禮堂鐘聲的“滴答”。我心中也有一聲“嘀嗒”。

　　“滴答”這是雨點擊打我的聲音，小時候，我特別依賴家人。有一天放學(xué)，下著瓢潑大雨。真是的，早上媽媽還提醒我?guī)阄以趺淳屯耍懔朔凑腥藖斫游�。我左等右等，等不到那熟悉的身影。時間流過指尖，夜幕吞噬了大地，雨還在下，我越等越想哭。經(jīng)過一番思想斗爭，決定自己回家，我冒著雨跑回家，雨水“滴答滴答”打在我的臉上。歷經(jīng)七七四十九難，我終于來到家門外，伴著疑惑與委屈，我推開家門，卻看到一雙雙哭紅的眼睛......雨還在下......“嘀嗒嘀嗒”

　　“嘀嗒”這是汗水跌落的聲音。大了一點的時候，校運會出現(xiàn)了。我竟然一蒙一蒙地報了八百米。比賽那天，體育老師告知我要跑四圈時，我驚呆了。平時體育課我跑一圈就累了，現(xiàn)在竟然要跑四圈，我怎么會報這東西。算了，硬著頭皮上吧......“啪”發(fā)令聲響起，我屏住呼吸開始我的“地獄之旅”。第一圈，好累......要不走一會吧......不行這是班級的榮譽......第二圈......怎么辦我會不會暈掉......第三圈......不行我累了我要坐一會......剛想停下腳步，卻聽見老師和同學(xué)們的加油鼓勁聲，不知什么力量我又跑起來。加油！豆大的汗珠從我臉上滾落。第四圈，感覺自己要虛脫了�？斓浇K點時，全場靜的可怕，我聽到自己汗水跌落的聲音“嘀嗒”......結(jié)果我竟然跑到第二名。

　　“嘀嗒”這是分針轉(zhuǎn)動的`聲音，面臨人生第一次大考，我不免感到彷徨，各種壓力潮水般壓向我，畢業(yè)班抓得最緊的就是時間，一刻也不能容緩。我不聰明，只能用勤補拙，挑燈夜戰(zhàn)變成了習(xí)慣，聽著鬧鐘的“嘀嗒”也變成了習(xí)慣。我做好充足準(zhǔn)備進(jìn)考場，當(dāng)我走出來時，我知道，我贏了。

　　“嘀嗒”讓我懂得了獨立，懂得了堅持，懂得了珍惜時間，早已在記憶中扎下了深根......