離別時作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的離別時作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

離別時作文1

　　桃花在枝丫上起舞，是風，把他們帶離了樹的懷抱，在風中飄搖，打著旋兒，簇擁著，最后奔向大地。眼前，是一片別樣的世界，漫天花雨，隨風搖曳。佇立在這世界的中心，滿眼皆是粉色，心里卻有傷感。伸出手來，擷一片花瓣，淡淡的芳香，溢滿心扉。

　　在這樣一個桃花紛飛的季節(jié)，我們卻即將迎來這告別的時刻，思緒變得遲鈍了，失落之感油然而生。生活了三年的地方，終歸還是要離它遠去。

　　回望三年的求學生涯，酸甜苦辣樣樣齊備。

　　記得曾為了一次考試的失利，我們一起失落過；曾為了那遙遠而縹緲的夢想，我們一起奮斗過；也曾為了一些生活的瑣事，我們一起哭過，一起笑過。朋友，永遠都是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，雖然我們即將分別，但時間，沖不淡我們之間的感情，反而將我們的情誼釀造的'更加溫醇。

　　每個人都有自己的人生軌跡，都有自己的奮斗目標，暫時的分離，只是為了更好地相聚。相信，多年之后，當我們再一次相逢，回憶起在這的點點滴滴，我們將會為它的美好而感嘆。

　　要記得，在這桃花鋪就的小路上，我們曾一起走過。也曾暢談理想，互相鼓勵著，奔向遠方。此時此刻，你正在向著你的終點發(fā)起最后的沖刺，而我，卻尋不到終點的方向，只能獨自一人游蕩在這片花瓣紛飛的空間之中。

　　明白了離別的苦楚，所以才會更加珍惜。在這為數(shù)不多的日子里，不會再去虛度青春，會用實際行動，宣告著王者的歸來。最終，把記憶裝進口袋，帶到將要去的每一處地方，讓它生根，發(fā)芽，成長。離別卻是無奈，讓我們無限感慨，天下無不散之筵席，親愛的朋友，讓我們有緣再聚！

離別時作文2

　　一場大雨，一陣涼；一場考試，心已死。

　　當你放下手中的那支筆，當你檢查完你的答題卡后，就要分開了。

　　回家的路上，三年的畫面像一道道美食一樣在我眼前閃過。三年的時光，帶走了我最美好的年華。嘴里輕輕地哼著歌曲，眼里默默的閃著淚花。就要分開了，那里有我最好的回憶，最美好的未來。再次來到學校，站在講臺上看著空蕩蕩但在我心中十分豐滿的教室。拿起那破舊的黑板擦，仔細的擦著干干凈凈的黑板。站在窗口，做著上課時偷看操場的動作。走時還發(fā)現(xiàn)那塊布滿我們簽名的后黑板，我睜開雙眼，看到床頭的中招倒計時。我真為我的多愁善感擔憂。背起書包，騎上單車，這熟悉令人厭倦的'動作就要不復存在了。來到學校，看到朋友，嗨！有的時候，我真的覺得放假還不如上學。上課了，我拿著書本遮住老師的視線，彎下身子，生怕被選中提問，就像你偷了東西一樣。下課，該玩鬧的玩鬧，該復習的復習，該補覺的補覺，該發(fā)呆的發(fā)呆。

　　期中考試的不理想，對我造成了很大的打擊，班里我的笑聲和尖叫吵鬧聲也銷聲匿跡，不到兩個月，時間很緊張，我的心就像在玩過山車似的：撲通撲通。優(yōu)美的下課鈴始終是我們心中最美好的東西，老師犯得錯始終是我們最不能忘記的東西，同學之間的誤會始終是我們笑的發(fā)源地。

　　上完一天課，背上晚上的壓力和一身的疲倦，回家。一片葉子落在我的身上，正要去拿他，他卻又飄走了，我的心也好像失去了什么。

離別時作文3

　　又是一年離別時!離別兮?悵恨兮!相對無語淚先流，語悲人更悲，依依不舍是為誰?人未離，心已悲!——題記

　　中招的號角被沒命的吹著，一聲更比一聲響;命運的長廊被拼命地壘著，一階更比一階高。

　　我茫然地望著，望著另外70張同樣茫然的臉。又是一年離別時，命運在催，一次更比一次緊。

　　又是一年離別時，十天后便成為孤獨鳥，單翼單飛，飛向自己的前途，飛向少時的夢想而或放棄少時的夢想，冷卻一腔熱血，飛向世俗，偏離航向。

　　一些人，在你生命時浮沉，你卻無法告訴他們無法去拋下世俗坦誠相待的告訴他們：他們對你多么重要。

　　這些話，說不出口就只能保留。有些事錯過了便無法回頭。一些人，別離了便是永久。

　　現(xiàn)在同學或許十天后便成了對手�，F(xiàn)在的朋友，還有十天的路可以走。

　　命運就像夾道之馬。豈能回頭，一些人，你少看一眼，這輩子你就少看一眼;一些事，你少做一件，這輩子你就少做一件;一些話，你沒有出口，這輩子就會有遺憾。

　　離別注定會有傷感，但誰說離別必須纏綿�；貞浝锏男δ槻粫�只是幼稚的`童年，記憶中的錚錚誓言誰說只是無忌的童言。

　　或許，這輩子的人情債，只能下輩子還，但相見不如懷念，或許你不了解，或許只有這樣，友誼才掉不進世俗的圓圈。

　　朋友，離別何必傷感，你我若是知己，天涯若比鄰。離別時，恩怨釋，一生能有幾次，此事古難全卻亦能千里共嬋娟。

　　分別千萬語，只贈君一句：再見了那些回憶里的小時光，不奢求做你回憶里的主角，但愿你想起我，就像我想起你一樣，是笑著的。

　　痛兮?笑兮!別離煙柳化青衣，隨君話別離，綠茵子規(guī)同落淚，依依不舍為君兮!

　　又是一年離別時，心為君泣。

離別時作文4

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。某位哲人這樣說。這些天，總能感覺到詩人的無奈與無助，意識到，初三，又是一年離別時。

　　——寫在前面

　　幾度幻想，初中生涯進快結(jié)束，不再面對那無聊的123。可當初三真的結(jié)束了，我承認，淚水還是決堤了內(nèi)心最深的防線。我哭了，徹徹底底的哭了。

　　記憶是一扇窗，留下的是窗外的白月光。如果真是那樣，我的記憶也許永遠是月色徜徉，彌漫芳香。

　　太多太多的人難以忘記，太多太多的事值得回憶。

　　不會忘記，那晚與室友偷偷聽著那首老歌談著一些不知所謂的關(guān)于未來什么的。那種心情的忐忑，也許永遠不再會有了吧！

　　不會忘記，那次考試過后，我們一起在操場上瘋狂的奔跑，直到夜幕降臨，我們依舊坐在籃球架旁說著一些什么。夕陽的最后一絲余暉照射在地平線，折射到你們眼眸，我分明看到你喜悅下一絲憂傷。

　　不會忘記，我們一起學習，一起生活，一起嘻嘻哈哈的`瞬間。也許這個夏天過后，我們不再一同等待那未知的試卷，不在一同如傻子般漫無目地玩耍，不再一同說說笑笑走在黃昏下……

　　回想以往太多太多的離別，沒有太多的憂傷和彷徨。也許是那時的年少無知。又是一年離別時，面對那一張張分別的信條，我還是哭了。是青春褪去了我年少輕狂的無知？還是歲月沉淀了友誼的價值？

　　夏風輕輕吹過，在瞬間消失無影。記住的，遺忘的，只留下一地微微晃動的樹影……

　　就這樣靜靜的懷念，淚水還沒有留下來，卻早已模糊了視線。生命中總有一些人匆匆走過，即將分別的人兒，念安。

　　后記：又是一年離別時，我們不會在哭泣。因為青春是一場美麗的邂逅，美在不期而遇。我們在20xx的夏天一同走過，那已足夠了。

離別時作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，一場運動會又如約而至，一樣的地點、一樣的比賽，可同學卻不一樣了。

　　剛剛的這個暑假啊，我從小學升到了初中，我經(jīng)歷了第一次學習的轉(zhuǎn)折，第二次離別，與小學的同學們分開了。以后在上課時，我的書掉了，還會不會有朋友迅速的給我撿起來。下課會不會有同學陪我在校園里散步一起聆聽樹葉“颯颯”的`響聲。我好難過，甚至躲在墻角偷偷的哭了，就要再見了，說不定以后也見不到了。同學之間忙著寫同學錄，有很多項，大家都說，要好好填，保證是真的。將來我們還要開同學會哩。在寫贈言時，大家都會寫一寫打趣的話，為自己的悲傷加點糖，快樂一點。但我的同學錄還未填滿，許多同學都沒有住進去。

　　畢業(yè)后有很多的同學分到二十七中，甚至同班，好羨慕，只有我孤零零的在一個學校，每每想到這思念的仙草就在心中搖晃了起來。

　　秋天，離別的季節(jié)，如三年前的第一次：

　　那天，開學之際，我做完暑假作業(yè)，正準備幾天后去學校報到。那天，媽媽把我拉到面前，莊重地說：“爸爸媽媽工作調(diào)動，即將離開你生活了8年多地方，到安徽蕪湖市去，你也將去那里接著上小學�！�’那時我有些發(fā)懵，但我還小，只有8歲半，不懂離別的悲傷，乖乖地跟爸爸媽媽去辦了退學手續(xù)，在學校我碰見了一個班里的同學，她說：再見，去那里別忘了我們�！蔽�、我在那里就看不見你們了嗎？那一刻我才明白離別的味道是酸的、苦的。接下的幾天，我忙著跟從小一起長大的小朋友們盡情的嬉戲告別，也忘了悲傷！

　　離別的季節(jié)，只有回憶。

　　淚水悄悄滴進了心潭

　　九月雖為秋季，但秋色勝春潮，走在校園的林蔭道上，踏著枯葉，發(fā)出好聽的響聲，回想這兩段離別的記憶。

離別時作文6

　　再過不久，我就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)離別時，我們?nèi)�班同學的心情都有點沉重，因為這幾年的早夕相處，讓我們彼此之間有了太多的不舍。

　　在這畢業(yè)離別時，我的心中有著太多的感觸，我將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育，我們將謹尊你們的教導，把你們說的話深深刻在心底。

　　或許，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的'腦�；厥帲�你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩!”

　　或許有些同學我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學，能答應我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里，我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結(jié)、和平相處可以嗎?

　　在這畢業(yè)離別時，我想跟說有的人說一聲謝謝，謝謝你們帶給我這么美好的回憶，讓我這六年里可以這么快樂的成長。

離別時作文7

　　我們就像是祖國的花朵，一齊開放在這個大花園——學校中，老師就像是園丁，用心血灌溉我們，就只為我們百花齊放的那一天……

　　我即將畢業(yè)了，也馬上要對自己的母校告別了。這幾年間，母校教會了我很多，我也有許多話想對母校說，也想對自己的母校好好告別。

　　每天當我邁入學校的時候，我都會遠遠地望去，看著高大的教學樓，看著美麗的校園，我不禁在內(nèi)心深處留下深深的感慨。

　　坐在教室里，我也想起了當我剛來到這個學校時，跟同學們從生疏到打成一片。感恩母校，讓我們相遇！

　　距離期末考試還有9天，到了那個時候，試卷一放，同學們就互相再見了；到了那個時候，我也要跨出校門了，但我還會回頭深情一望，說一句滿懷不舍的'“再見！”這個校園，也成了我們的母校，成了我人生中的一片記憶。

　　我每天在校園里行走時，都會看到同學們在操場上歡樂地玩耍，我多么想把時間定格在這個時候，讓我多看一看這美麗的校園。

　　可是時間如沙子一般，飛快流失，它就像在嫉妒我和校園的不舍一樣……是母校教會了我正確理解“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的含義，也是母校讓我知道世上還有一種精神叫作“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

　　離別的時刻就要到了，再見了，母校，在你懷抱中的一點一滴我都不會忘記。那怕是走到天涯海角，母校的一草一木都會浮現(xiàn)在我眼前。

　　我深深愛著我的母校！感謝母校，祝你越來越好！

離別時作文8

　　春風席卷著大地，萬物復蘇，不久將是百花爭艷的時候，但在這如此美好的春景之下，我就要走了，遠離家鄉(xiāng)，去陌生的地方，見陌生的人，又與親朋好友分別。啊，心中不舍之情仍不散去，像一團線，“剪不斷，理還亂”。

　　去年那光禿禿的小樹苗，現(xiàn)已露出點點新綠，田野里的雪已開始融化，白的，黑的，綠的，有些混亂，但也仍是那么美好。然而在這時我卻要走了，遠離我那親愛的家鄉(xiāng)，去往外地。我想：“當我回來之時，樹苗已有滿滿一樹綠葉，田野中應是一片綠色，家鄉(xiāng)溫暖的棉被也會被閑置，放在其他地方而不用了。”我聽著樹上麻雀嘰嘰喳喳地鳴收，心中卻不免有些悵然。

　　整理好衣物，馬上就要出發(fā)，眼眶里有點亮晶晶的東西，但希望這些淚水不出現(xiàn)在臉上，但這似乎不可能，我閉上眼，淚水滴滴答答的落了下來，聲音十分清脆。我心中一驚，望窗外的烏云，聽著春風敲打玻璃的聲音……這些無不令我懷念產(chǎn)，但我終究是要離開，唉！

　　快上車了，父親和朋友們站在窗外，眼眶都紅了，但仍強笑著，什么，都沒有說，我強忍著不使淚水滴落，也對他們笑，他們別過頭，輕揉著眼睛沒有說什么，但我仍感覺得到一股溫暖之情涌上心頭。

　　車子慢慢地啟動了，這些天的`回憶像幻燈片似的在我腦海中放映，我們在天空下自由地奔跑，在河邊游泳捉蝦，在田野中嬉戲，盡情地揮灑汗水，在空地里望著一團團火花燃燒，在草地上躺著，嘴里叨著一根草，愜意地望著藍天……

　　車后的人慢慢地變得模糊，但似乎下起了雨，我將手伸出窗外，感覺到雨水帶來的寒意，我想：“離別并不意味著分散，我仍應堅強面對生活，春雨貴如油，這些雨水又可使植物長一大截，我應堅強面對生活，感受生活的美。”

　　車，慢慢地遠離了故鄉(xiāng)。

離別時作文9

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”小時候，我躺在搖籃中時，爺爺總愛念詩給我聽，可現(xiàn)在記得的也就只有這一句了。我常喜歡學著爺爺?shù)臉幼訐u頭晃腦的念詩，那似乎是我童年時最愉快的時光。但不久后我的父母便要將我?guī)Щ爻鞘欣锷蠈W了，我哭著鬧著不走，可也在一個熟睡的夜晚被父母偷偷地運回了城市里。據(jù)父親的回憶，當時爺爺站在站臺上看著熟睡的我被父親抱上車，而父親坐在車上隔著馬路看著站臺上的爺爺，路燈打在爺爺身旁，卻唯獨沒有打在爺爺臉上，看不清爺爺?shù)谋砬�，只是隱約覺得臉色暗暗的。后來我號啕大哭，就這樣我用哭的形式葬送了我的第一次離別。

　　送走了第一次的離別，也就有第二次。當?shù)诙�次搬家時，我那個唯一的朋友坐在我的身旁大哭，我強忍住眼淚，像個小大人一樣，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。而當我坐上車時，卻又實在忍不住哭了出來。和第一次一樣，當時哭的滿面通紅，眼睛腫的像兔子一樣。

　　小時候的我啊，還沒有明白離別是什么意思，就開始為了離別嚎啕大哭了。

　　而不久之前，我再次經(jīng)歷了一場離別——爺爺走了。那個每天在搖籃旁搖頭晃腦給我念著詩的`爺爺離開了。不知道是真的長大了還是怎么了，那時的我即使心中充滿悲傷卻也怎么都哭不出來了，就這樣平平淡淡的度過那段期間。直到一天，父親翻出爺爺冬天穿的舊毛衣，熟悉的煙草味傳入鼻腔，突然眼淚就涌了出來。

　　像一個在戰(zhàn)場上被子彈集中的戰(zhàn)士，逃跑到了安全地帶才感受到傷口的疼痛。

　　我還小，也常明白自己還會經(jīng)歷各種各樣的離別，就像最簡單的畢業(yè)離別。但我希望，有朝一日當我回憶起來時，想起相遇時的幸運，忘卻離別時的悲傷，像是陽光終于刺破了烏云。

離別時作文10

　　很感謝班主任余老師在明天就是中段考的特殊時期給我機會向這群可愛的孩子們道別。叫他們“孩子們”實在有些矯情，因為同他們在一起，我總是覺得自己不像個老師，不知道是不是因為個性的原因。說老實話，實習最開始的一個星期真的很難熬，因為他們都把我當空氣，無視我的存在，那時候覺得自己好像這個班里新轉(zhuǎn)來的一個學生，沒有人理睬。慢慢地混熟一點，陸續(xù)有同學問我數(shù)學問題，我也開始督促大家要交數(shù)學作業(yè)，認真對待數(shù)學學習，我覺得自己又好像變成了12班的另外一個數(shù)學科代。呵呵～無論怎么樣都好，從他們看到我把我當空氣，到現(xiàn)在基本上每個同學看到我都會打聲招呼（不論是出于真心的'，還是被逼無奈），對于我來說這都是一種肯定，至少是對于我每天都出現(xiàn)在他們面前的一種肯定。

　　我想我會永遠記得校運會結(jié)束后大家在一起玩“開火車”，瘋狂到把班旗都撞斷了。我想我也會永遠記得那句個性的口號“美好身材，創(chuàng)造未來！”還有那一張張有些玩世不恭其實是很認真的臉。我花了很多精力去記住你們的名字，你們的樣貌，沒想到這么快就用不到了。

　　不知道是不是因為最后一天的緣故，你們都那么配合，甚至是離得好遠都會跑過來打聲招呼，唉～如果每一天都可以這樣，該多好，不過也不好，如果真這樣，我會舍不得離開的。

　　班服上簽著滿滿的名字，我開始有一點后悔了，如果實習的時候可以再主動一點同你們接觸就好了，不過都過去了，沒的重來啊。將來也許不會做老師，但是做老師真的可以是一件很快樂的事業(yè)。

　　走了，是結(jié)束也是開始！祝福執(zhí)信高二12的所有俊男靚女們都能金榜題名，人生路上順順利利。

離別時作文11

　　從此再不提起過去，痛苦或幸福，生不帶來，死不帶去。

　　——《秋日黃昏》

　　去過一個小鎮(zhèn)，里面有很多古建筑。住在的是一位姓許的爺爺家、木匠。很早就會聽見許爺爺忙碌的動靜了。最開始很煩的，也是后來才慢慢習慣的。

　　我會把暑假的作業(yè)拿出來放在許爺爺旁邊的桌子上。他會問，你在做什么？我一直都是嘆了口氣說：工作啊。小孩子也要工作？他很疑惑的問。我點點頭。久了，許爺爺也不在問了，就是我拿出作業(yè)來的時候，總會說：又要工作了？現(xiàn)在的小孩子真累。

　　當我忙完的時候，總會幫幫他。然后門口總會傳來賣雪糕的聲音，許爺爺會從口袋里拿錢給我買。然后，我會很狡詐的把比較小的雪糕遞給他。

　　再后來，我就隨媽媽回去了。許爺爺給了我一個小鈴鐺。

　　看見媽媽一天很急的走了，好像在之前她接的電話里說許爺爺在醫(yī)院。我問媽媽怎么了，她什么也沒說，反正只是看著我很久，然后把頭瞥向一邊，看她的指甲。

　　后來，她帶我去了醫(yī)院。只是晚了一步。許爺爺去世了。我一直說是假的，爸爸臉是陰沉的`，從來沒有看見過他那么嚴肅。而媽媽就一直把手放在我的肩上。

　　大家都很沉默，只有我寂寞的小鈴鐺寂寞的“叮”了一聲，此后再也沒有什么語言。

　　清明總是要來，我會在那個時候把花給他。補上我來不及的離別。

離別時作文12

　　別說夢想天遙遠，其實成功就在彼岸；別羨慕花開得有多莫嬌艷，其實她也面對了艱險；別說時光過得太緩慢，其實離別的日子就在眼前……

　　三年的時間就在轉(zhuǎn)瞬間，過往的喜怒哀樂都已成為經(jīng)典，還記得我們許下的誓言，無論距離有多遠，在心中都彼此惦念……

　　天黑了，獨自一人漫步在校園的小路，回憶過往的點點滴滴。

　　三年前高，懵懂的我遇到天真的朋友，從此開始了新的生活！在這里，我們哭過笑過打過鬧過氣過犯二過花癡過……我們傷心過困苦過流淚過迷茫過彷徨過……我們高興過欣喜過雀躍過瘋狂過……各種情感的變化與交錯，交織出了幸福多彩的.初中生活！

　　生活的路不可能一帆風順，雖沒什么波濤洶涌，但小浪花也層出不窮。某些事情之能靠自己解決；某些痛楚只能自己承擔；某些淚水只能自己拭干……還好有朋友的陪伴，讓我有信心走向前！

　　我與小m想法似是統(tǒng)一，而小y則略有偏激，曾為我此懷疑我們的友誼，不知道是否該繼續(xù)還是持續(xù)猜忌，長久相處后發(fā)現(xiàn)偏激中蘊含道理，相結(jié)合才是最完美的結(jié)局。

　　我們也曾將淚水留在夜里，發(fā)著呆，內(nèi)心沉寂。但咖啡的苦澀掩不住生活甜蜜的滋味，那句“我的肩膀借給你”永從心底……

　　歲月帶走季節(jié)卻帶不走她的美麗，離別的音韻以奏響，不必傷心，不必緊張，離別割舍的是距離不是情誼！

　　微風吹散了我的記憶，靜謐月光下的我不由得笑魘再起。

　　不如讓我們抬頭望著天，對著流星許下心愿，短暫的分離讓我們?nèi)チ私膺@個復雜的世界，記得那廝守不變的諾言，淚水滴進每一篇日記里面，將這份情誼珍藏永遠！

　　離別的日期迫近，勇敢地去接受時間的洗禮，離別讓我們都懂得珍惜，用含淚的笑魘，說再見……

離別時作文13

　　那個時節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，大家互相傳遞著同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風在漫步，可那風也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風扇。而大家則是很努力、很努力地學習，想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，大家順利的結(jié)束了畢業(yè)考，大家卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。

　　領通知書的那天，經(jīng)過她家門前時正好遇見了她，大家一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實，我心里很明白，這一天之后大家就要分別了，以后的大家各自東奔西走，去尋找自己的夢。

　　帶著惋惜大家接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的大家沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。

　　只是沒想到那句“再見”說了之后，大家竟沒有再次見過，心里仍然停留著她的影子，我沒要過她的'聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的聯(lián)系。

　　時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。

　　也許以后的我只能獨自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。

　　又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……

離別時作文14

　　轉(zhuǎn)眼間，又來到一個初春時期，雖然校園里的樹剛經(jīng)受嚴寒的打擊，還是一樹空枝，但樹尖的一點綠卻萌發(fā)著隱忍一個季節(jié)的力量，向夏季展示自己的勃勃生機。

　　夏天，就要來了，三年的最后一個夏天來了，就突然想起開學報名時對初中生活的憧憬對新同學的期待和心中的緊張。

　　走進班級，一張張洋溢青春氣息的笑臉，我好像被新同學們的喜悅洗禮了一般，整個人煥然一新，選擇自己喜歡的座位，和周圍的同學互相介紹成為朋友。

　　此時，窗外的花悄悄開放了。

　　在時間的齒輪里，我們團結(jié)一心，共度難關(guān)。英語大賽我們創(chuàng)新想象，以新聞報道的形式榮獲英語達人的獎項；拔河比賽我們齊心協(xié)力爭取勝利，雖然失敗了，我們大家的心卻因此系在一起，緊緊的擰成一股繩。

　　因為，我們曾共獲榮與辱。

　　走在校園的操場上，初春還不太熱，溫暖的陽光照在身上，內(nèi)心深處忽然涌出一抹強烈的不舍，初三，離別的時候，天下無不散的宴席，相聚就是緣，現(xiàn)在能做的，就是珍惜大家在一起的時光。

　　曾聽人說，初中才是最令人念念不忘的`時光。因為小學年紀太小不懂什么是友情，高中忙于學習疏忽了與同學的交往，大學同班同學都是未來的競爭者更不能是好朋友。而初中正是開始懂事的年紀，能放心玩一場的年紀，不用謀劃未來的年紀，所以會把一切深記腦海。

　　不知不覺間，窗外的梅樹，結(jié)果了。

離別時作文15

　　清晨，就聽到喜鵲優(yōu)美的歌聲，我必想這一天絕對有好事。果然不出我所料，早上第一節(jié)課蘇老師告訴我們一個好消息，下午第二節(jié)課去多媒體教室上課，據(jù)說是成都那邊的老師給我們上一節(jié)班隊課，讓我們做好上課的準備。

　　下午第一節(jié)課一下課，同學們就飛奔到了多媒體教室，心想快點見到這位外面的老師，剛進門大家就看到了很多沒見過的領導。大家你一言我一語的討論著哪一個才是給我們上課的老師。1分鐘、2分鐘……終于那個老師出現(xiàn)了，于是一節(jié)豐富多彩的班隊課由此開始了。

　　給我們上課的老師介紹了自己 ，他名叫霍磊，是成都人，受江湖朋友捧愛有得名“霍火花”。大家一定很好奇霍磊老師為什么有外號吧！是因為他名字上的“磊”字，眾所周知，只要把石頭經(jīng)過摩擦就會發(fā)生火花，而“霍火花”此名就是由此而來的。當然，接下來的`重要環(huán)節(jié)就是上課啦！

　　首先霍老師讓我們相互認識一下同學的愛好，隨之一首優(yōu)美的音樂響起，大家紛紛開始認識同學之旅，時間一分一秒的過去了，音樂漸漸停了。文燕介紹了5個同學。家杰介紹了6個，我以為他們說的很多了，可聽見霍老師說初中人最多說16個，真是“人外有人，天外有天啊”。接下來霍老師讓我們寫怎樣愛護公共財產(chǎn)，同學們都寫得很好……時間過得很快，就要下課了，大家都要與這個幽默的霍老師道別，大家不經(jīng)潸然淚下……

　　在這短短的一節(jié)課中，我明白了一個道理，大家好，才是真的好，我們有關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，讓愛的鏈條永遠傳承下去。

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關(guān)于離別時的句子01-17

離別時的傷感句子02-22