回顧過去展望未來作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的回顧過去展望未來作文，歡迎大家分享。
回顧過去展望未來作文1
回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂。有和教師探討的激烈。有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中能夠用四個(gè)字概括“精彩人生”！
不錯(cuò)，剛進(jìn)中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不一樣之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒有初中的完美，可是也會讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。我記得以往有人對我說過：“進(jìn)入中專，就等于一只腳進(jìn)入了社會，就要學(xué)會如何保護(hù)自我，如何學(xué)會人際交往�！贝丝痰奈也艔某踔袆傔M(jìn)入中專，，在剩下的兩年我會成長，會強(qiáng)大。在初中，班主任對我們講過：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專，你們都會認(rèn)為在初中的生活是最完美的`、最歡樂的�！彪m然此刻的班級、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過初中的地方，看著那以往的地方，回想著當(dāng)時(shí)的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開心，那場景我永遠(yuǎn)無法忘懷。
但此刻的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個(gè)未來世界里的夢。不管現(xiàn)實(shí)對我有多么的不利多么地艱苦，不管我此刻還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢想世界才所以而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動�；钤诋�(dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來夢想的動力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅(jiān)信我會比任何時(shí)候做得更好。
回顧過去展望未來作文2
過了今天還有太多的明天，可不會再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為20xx，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動，每次上學(xué)時(shí)，我總會一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的'學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢，而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補(bǔ)過失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對20xx充滿信心。
在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運(yùn)能在這里過完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年，雖然同學(xué)之間會經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長不大”的班級里。好好總結(jié)一下20xx，我會為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會破，因?yàn)樗占嗟乃椋钡绞澜绲谋M頭。
回首20xx，我們的生活如此的美好；展望20xx，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。20xx的，就讓它20xx吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望20xx，我信心十足，我會為自己的夢想努力奮斗！
回顧過去展望未來作文3
過了今日還有太多的明天，可不會再有一個(gè)同樣的今日。從人生的起點(diǎn)到此刻即將畢業(yè)的小小少年，你以往為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你以往失敗過但依然能夠笑看人生嗎？你以往為自我的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，完美的回憶。這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，學(xué)校的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自我，在六年前，那個(gè)才上一年級剛?cè)雽W(xué)的小小孩以往也做過這樣的舉動，每次上學(xué)時(shí)，我總會一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的`學(xué)習(xí)和生活，我必須要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)十分單純而幼稚的想法，而此刻我長大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢，而此刻無論自我遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補(bǔ)過失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對未來充滿信心。
在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，雖然同學(xué)之間會經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一向認(rèn)為我生活在一個(gè)歡樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長不大”的班級里。好好總結(jié)一下過去，我會為自我以往擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會破，因?yàn)樗占嗟乃�，直到世界的盡頭。
回顧過去，我們的生活如此的完美。展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一向在努力的做好自我，盡管途中會遇到重重困難，但我們一向在堅(jiān)守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然完美。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會為自我的夢想努力奮斗！
回顧過去展望未來作文4
實(shí)際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時(shí)光不一樣，日歷是能夠翻來翻去的看的，看看昨日干了什么，想想今日干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時(shí)光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。
我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌�？晌覅s認(rèn)為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習(xí)慣，那樣我們就會多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。
固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點(diǎn)徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今日的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個(gè)名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下歡樂與堅(jiān)強(qiáng)，充滿熱情地翻過日歷的每一個(gè)今日，期待每一個(gè)明天。
時(shí)間是不會為你而停留的`，當(dāng)你撕過一張日歷的時(shí)候，你會想到珍惜時(shí)間，珍惜生命嗎？我的父母、教師就常對我說，要抓緊時(shí)間。以前，我總會覺得時(shí)間很多，此刻，學(xué)習(xí)緊張了，任務(wù)多了，我才漸漸感到時(shí)間過的快，時(shí)間的珍貴。如今，我們立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，好好珍惜時(shí)間吧，把時(shí)間擠出來，腳踏實(shí)地地過好每一天
別忘了，我們的每一天都以往生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實(shí)的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應(yīng)對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重復(fù)的–重復(fù)的工作與人際，重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來，好似空洞無物。于是，我們就碰到一個(gè)十分重要的關(guān)于人本話題–記憶。人因?yàn)橛洃浂裰�、智慧和變得理智�?/p>
回顧過去展望未來作文5
花開花落，云朵翻滾，云朵舒展，一切都不會停止，因?yàn)橐磺卸紩^去，一切都在變化。因此，在漫長的時(shí)間長河中，總會有相互依存的過去、現(xiàn)實(shí)和未來。你選擇如何處理過去？
過去就像一條又細(xì)又硬的絲綢，輕輕地把我們零碎的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地串起來，讓我們的心有了歸宿，讓我們迷失的靈魂有了方向。未來，就像一盞明燈，點(diǎn)燃著對人生的期待，讓我們能夠正確對待人生的悲歡離合，積極樂觀地對待人生�；仡欉^去，展望未來，我們的生活將更加豐富多彩。
翻開歷史長卷，我們不僅可以領(lǐng)略各派深刻的思想精髓，還可以領(lǐng)略儒家的仁義，還可以感受到道家的無為和墨家的`博愛、荀子的純真、莊子的放蕩等等。，這些共同構(gòu)成了燦爛的中國禮貌，構(gòu)成了博大精深的中國文化，造福了一代又一代中國人的一生。
回顧過去，我們永遠(yuǎn)不會忘記這些。還有一些我們不能忘記的事情。當(dāng)西方的鋼炮、鐵炮敲響中國的大門，當(dāng)八國聯(lián)軍沖向中國，當(dāng)古老的頤和園燃起熊熊烈火，當(dāng)日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏祖國大地，歷史為我們樹立了一座永恒的豐碑。屈辱的條約和圓明園的石碑是過去的見證！歷史，我們不能忘記！在處理過去的事情時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記我們的使命！
對我們自己來說，過去承載著成長的過程，記錄著進(jìn)步的過程。雖然有微笑，有眼淚，有方向，有目標(biāo)，但經(jīng)過我們的努力，當(dāng)我們回首過去，過去將是我們生活中的一筆豐厚財(cái)富！
時(shí)代將永遠(yuǎn)改變！我們不能永遠(yuǎn)停留在過去，所以我們應(yīng)該看看遠(yuǎn)方。
面對未來，我們充滿自豪，因?yàn)槲磥韼Ыo我們期望和機(jī)遇。
正如經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們的國家正在風(fēng)雨中前進(jìn)。歷經(jīng)風(fēng)雨,我們的祖國正邁著昂揚(yáng)的步伐,走在世界的前列!！
就像初升的太陽一樣，它可能不會給人們帶來更多的溫暖，但它告訴我們光明已經(jīng)到來。未來是未知的。這需要我們親自探索。我們應(yīng)該用我們的智慧和夢想創(chuàng)造未來。展望未來，我們會找到自己的方向。展望未來，我們會找到自己的目標(biāo)。展望未來，我們會有更多的信心和力量。
過去就像一杯紅酒，一直芳香撲鼻。未來就像一座燈塔，它總是指引我們的方向，給我們力量和信念！
回顧過去，展望未來，讓我們一起品味美好生活！
回顧過去展望未來作文6
歲月回眸，良辰難在。展望未來，舊夢重圓。
時(shí)光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚。我們有時(shí)負(fù)隅反抗，妄圖找回那時(shí)的自我，而時(shí)間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時(shí)光長河不會斷流，更不會枯涸。
驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的`愁緒仍無法阻擋時(shí)間一天天流逝，盡管時(shí)光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時(shí)光卻不會在霎那間停止，我們要做的是緬懷過去，立足今日，展望未來。
過去永遠(yuǎn)靜止不動，你的童心無意間流露，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自我，一度讓此刻的自我嘲笑呢？可此刻的自我，又是否會被未來的自我所嘲笑呢？我們曾為中考拼搏，汗水曾流濕我們的作業(yè)，淚水所記錄那時(shí)的無助，可我們此刻回眸想起挑燈疾書的自我，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過，所以我們不后悔�？蓵r(shí)光這列火車卻沒有返程，有的是轟鳴汽笛預(yù)告著前行的事實(shí)，我們能夠回首展望，卻不足于駐足逗留。
此刻時(shí)光如箭一樣飛逝，我們以過去為鏡，檢討自我，而我們此刻不斷改變以往犯過的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金，我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒有方法能夠使鐘釧為我敲響已過去的鐘點(diǎn)。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無的風(fēng)景，又何談未來呢？
未來姍姍來遲，大家同樣應(yīng)對明天日升的晨曦，日落夕陽，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每一天好像在揭露秘密那樣，應(yīng)對神秘的明天，時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動，而時(shí)光迎合著時(shí)鐘的節(jié)奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機(jī)械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)應(yīng)對它，結(jié)果也恰然相反。
過去靜止不動，我們緬懷它，此刻如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來姍姍來遲，我們愛護(hù)它。
讓我們回首過去，珍惜此刻，愛護(hù)未來吧！
回顧過去展望未來作文7
過了今天還有太多的明天，可不會再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺當(dāng)中，我的`目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動，每次上學(xué)時(shí)，我總會一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢，而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補(bǔ)過失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對未來充滿信心。
在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，雖然同學(xué)之間會經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長不大”的班級里。好好總結(jié)一下過去，我會為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會破，因?yàn)樗占嗟乃�，直到世界的盡頭。
回顧過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會為自己的夢想努力奮斗！
回顧過去展望未來作文8
高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會的一道門檻。展望高中一夢，是我們高中生所具備的奮斗目標(biāo)，它很遙遠(yuǎn)，也有可能就在眼前。它是兒時(shí)的夢，青春的夢，它神秘，牽動了多少人的夢幻和向往。它遙遠(yuǎn)，凝聚著多少人的追求與奮斗。
沒想過整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣的，也不知道想著競爭再競爭的日子該怎么過。因?yàn)樗坪踝蛱爝�生活在無憂無慮陽光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己的.額頭印上了高中學(xué)生的標(biāo)志，就這樣，極突然地，我跌跌撞撞，就成了一個(gè)連我自己都陌生的高中生。
那片天空，好像一下子從我眼前消失了，我還是我，一個(gè)貪玩的少年，可我即將走入的生活，將不再單純不再明快，那將是一個(gè)充滿著緊張大的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松的跑道，一不留神，你就會被擠出跑道，被罰下場，將會滲入許多應(yīng)接不暇的雜色。而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個(gè)湍急的漩渦中去！前方是荊棘，是峭壁，是沙漠，是烏云密布，是狂風(fēng)驟雨。全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因?yàn)�，我面對的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)，周圍一切都變了，那種快樂，那份天真，那些自由……
展望高中，我將開始我又一個(gè)人生的起點(diǎn)，將成為我更大的挑戰(zhàn)。高中，一個(gè)追求夢想的舞臺，一幅充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活令每個(gè)花季少年向往，那種快樂，那份天真，那份自由，那片天空早已在我心中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。也許，路上有許多荊棘，數(shù)不完的磕磕碰碰，但我相信，脫去原有的稚嫩，拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧秘，在追求中學(xué)會執(zhí)著，酸甜苦辣，讓我們共同享受高中生活吧，不去暢想未來的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什么新的風(fēng)險(xiǎn)。只是踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地把花季一天天過好，腳下的路，向遠(yuǎn)方延伸開去。
高中生活是條通道，如果你自信，它將在你通向成功。通向勝利，撒下汗水，相信自己能行！
放眼遠(yuǎn)方，大膽地去展望吧！
回顧過去展望未來作文9
高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，也是我們進(jìn)入社會的門檻。憧憬高中夢是我們高中生的目標(biāo)。它離我們很遠(yuǎn)，可能就在我們面前。這是童年和青年的夢想。它是神秘的，影響著許多人的夢想和向往。它是遙遠(yuǎn)的，凝聚著許多人的追求和奮斗。
除了整天學(xué)習(xí)之外，我不考慮生活應(yīng)該是什么樣的，我不明白如何度過思考競爭然后思考競爭的日子。因?yàn)樽蛱煳宜坪踹�生活在一個(gè)無憂無慮、陽光明媚的天堂里，依偎著父母，享受著一切安排。但是當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的額頭上印著高中生的標(biāo)志。就這樣，突然，我絆倒了，成了一個(gè)對我來說很陌生的高中生。
天空似乎從我眼前消失了。我仍然是我，一個(gè)嬉戲的少年，但我即將進(jìn)入的生活將不再簡單和光明。這將是一個(gè)充滿緊張的空間，一個(gè)充滿選手的馬拉松賽道。如果你不注意，你會被擠出軌道并受到懲罰，那里會有很多雜亂的東西。而我，是否也要擺脫那種孩子氣，扔掉所有的快樂，把自己扔進(jìn)這洶涌的漩渦！前方是荊棘、懸崖、沙漠、烏云和猛烈的風(fēng)暴。沒有青春綻放的光輝和歡笑。因?yàn)�，我面對的是老師的期望，父母辛勤工作的背后，以及讓我感到難以呼吸的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)我周圍的一切都變了，那種快樂，那種純真，那種自由。期待著高中的到來，我將開始我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，成為我更大的挑戰(zhàn)。高中，追尋夢想的舞臺，充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活讓每個(gè)年輕人向往，那種快樂，那種純真，那種自由，那種天空已經(jīng)在我心中形成了一道美麗的風(fēng)景。也許，道路上有許多荊棘和無數(shù)的.坎坷，但我相信我們可以擺脫最初的孩子氣，把所有的不快樂拋在腦后。探索宇宙中的奧秘，學(xué)習(xí)追求中的堅(jiān)持，跌宕起伏，讓我們一起享受高中生活，不要想象未來的高中會是什么樣子。我無法想象明天的旅程會有什么新的風(fēng)險(xiǎn)。日復(fù)一日地過著花季，你腳下的路一直延伸到遠(yuǎn)方。
高中生活是一個(gè)渠道。如果你有信心，它將引導(dǎo)你走向成功。走向勝利，流汗，相信自己！
遠(yuǎn)眺，放眼未來！
回顧過去展望未來作文10
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑……這是毛主席在紅軍長征勝利是寫的。每當(dāng)我想起這首詩，就會油然而生出一種感慨。
1934年至1936年，中國工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩，二萬五千里長征。它那大無畏的犧牲精神，始終是中國革命和建設(shè)賴以成功的基礎(chǔ)，它激勵(lì)著一個(gè)有12億中國朝著一個(gè)無人能夠預(yù)言的未來前進(jìn)。中國工農(nóng)紅軍的長征是舉世無雙的壯舉，它像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無畏的象征。
尤其在過雪山草地時(shí)，紅軍更是歷經(jīng)了千辛萬苦換來的勝利。他們吃的是草根，喝的是泥水，許多人被凍死，餓死。在這么惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗中，紅軍憑著堅(jiān)定的意志，硬是走過了這一關(guān)。
在紅軍飛奪瀘定橋時(shí)，又有一場驚心動魄的戰(zhàn)斗。在1935年5月紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)。國民黨反動派早就派了兩個(gè)團(tuán)防守瀘定橋，阻攔紅軍北上妄想把我軍消滅在橋頭上。我軍早就看穿了敵人的詭計(jì)。在29日到達(dá)瀘定橋，發(fā)起總攻，喊殺聲，霎時(shí)間震動山谷，許多英雄奮不顧身，和敵人展開激烈的`搏斗。終于，紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了勝利。在1936年10月，當(dāng)?shù)谒闹Ъt色大軍在黃土高原上緊緊相擁時(shí)，他們的遠(yuǎn)征從此有了一個(gè)輝煌的名字：長征。
而今，改革開放了20多年，我們過上了幸福的生活。這生活是多么來之不易呀！我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)國家棟梁�？次覀儸F(xiàn)在吃的是大魚大肉，喝的是果汁飲料，我們這些不都是在戰(zhàn)場上奮勇殺敵為國犧牲的戰(zhàn)士換來的。
現(xiàn)在的科技已經(jīng)發(fā)展得越來越好了，電腦也已經(jīng)進(jìn)了尋常百姓的家，一輛輛汽車看出了工廠，一次次航天成功，表示了我們在不斷進(jìn)步。
回顧過去，紅軍經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)取得長征勝利，展望未來，我們的生活會更加美好。
回顧過去展望未來作文11
歲月回眸，良辰難在；展望未來，舊夢重圓。
時(shí)光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚；我們有時(shí)負(fù)隅反抗，妄圖找回那時(shí)的自己，而時(shí)間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時(shí)光長河不會斷流，更不會枯涸。
驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無法阻擋時(shí)間一天天流逝，盡管時(shí)光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時(shí)光卻不會在霎那間停止，我們要做的是緬懷過去，立足今日，展望未來。
過去永遠(yuǎn)靜止不動，你的童心無意間流露，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自己，一度讓現(xiàn)在的自己嘲笑呢？可現(xiàn)在的自己，又是否會被未來的自己所嘲笑呢？我們曾為中考拼搏，汗水曾流濕我們的作業(yè)，淚水所記錄那時(shí)的無助，可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書的自己，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過，所以我們不后悔。可時(shí)光這列火車卻沒有返程，有的是轟鳴汽笛預(yù)告著前行的事實(shí)，我們可以回首展望，卻不足于駐足逗留。
現(xiàn)在時(shí)光如箭一樣飛逝，我們以過去為鏡，檢討自己，而我們現(xiàn)在不斷改變曾經(jīng)犯過的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金，我們面臨的`還有珍惜時(shí)間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒有方法可以使鐘釧為我敲響已過去的鐘點(diǎn)。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無的風(fēng)景，又何談未來呢？
未來姍姍來遲，大家同樣面對明天日升的晨曦，日落夕陽，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣，面對神秘的明天，時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動，而時(shí)光迎合著時(shí)鐘的節(jié)奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機(jī)械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)面對它，結(jié)果也恰然相反。
過去靜止不動，我們緬懷它，現(xiàn)在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來姍姍來遲，我們愛護(hù)它。
讓我們回首過去，珍惜現(xiàn)在，愛護(hù)未來吧！
回顧過去展望未來作文12
時(shí)間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)�；貞浧鹞迥昙壍膶W(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的.成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自我的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自我的時(shí)間�？墒窃谖迥昙壩也⒉皇呛芘�，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自我的處境。在五年級的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習(xí)才會輕簡便松。也等于說五年級就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自我的處境，明白自我應(yīng)當(dāng)做什么，應(yīng)當(dāng)明白什么，應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟什么�。苛昙壥且粋�(gè)新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因?yàn)閮H有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！應(yīng)對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開始，自信著理解新的學(xué)習(xí)資料。
時(shí)間就像手中的沙礫，能夠擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自我陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我夢想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的完美憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
回顧過去展望未來作文13
疲命于人生大道的煩瑣雜亂，顧及道（到）人生路途中的變化萬千，我們不得不瞻前顧后，你為什么不低頭看呢？那樣你會覺得很清晰，因?yàn)橹挥锌丛浇臇|西，才能看得越透徹，越明白。同樣，常低頭看看，總會拾起一個(gè)遺忘在腳下的真理。
——題記
有時(shí)眺望浩瀚的星空會覺得那是展望未來，積灰已久的厚書，輕輕打那些灰塵，覺得那是回顧歷史。未來和歷史占據(jù)了頭腦和心靈的大部分空間，現(xiàn)實(shí)也就越來越遠(yuǎn)。可星空依舊可望而不可及，留下的只能是美好的回憶。拿起沉甸甸的書，再將它放回原處，肆意的讓塵埃再次刷洗。留下的只是一點(diǎn)無奈，一點(diǎn)惆悵。
展望未來，是李白的'“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
回顧過去，是晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”
苦澀洋溢在心頭，眼睛越來越模糊，淚珠一顆顆的落下。為什么？把握過去和未來，于我越遙不可及？
坐在窗邊，日升，日落。月起，月歸———忽然，眼前突然清晰，日升，日落。月起，月歸，對于我們每一個(gè)人不都是一樣的嘛？現(xiàn)在時(shí)間對于我們來說都是一樣的。也許昨天的那張照片，他在微笑，你在哭泣；；也許明天的機(jī)遇會令你邂逅晨光，而他卻遭遇霏雨�？涩F(xiàn)在，就在此時(shí)此刻，同一片藍(lán)天下，我們所擁有的皆相同，把握這段自己的時(shí)光，你不僅可以洗凈往日的恥辱，也可以充實(shí)自己的未來。
何必沉醉于未來，幻想明天。
何必?zé)o奈于過去，仇恨昨天。
我們完全可以把握現(xiàn)在，改寫過去，創(chuàng)造未來。于是，眼前越來越清晰。心中無比暢快。
月夜，頭頂著星空，身邊是再次取出的那本厚書。從心靈的儲物室中取出一杯陳年佳釀，敬給把握現(xiàn)在的自己，酒入豪腸，高聲大呼：“走吧，那些過眼云煙，走吧，那些水月鏡花，走吧，一切的虛無縹緲，空出位置給現(xiàn)在！”
回顧過去展望未來作文14
時(shí)間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)。回憶起五年級的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時(shí)間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的.處境。在五年級的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么��？六年級是一個(gè)新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回顧過去展望未來作文15
今天之后有太多的明天，但今天不會有相同的明天。從生命的開始到即將畢業(yè)的小男孩，你有沒有感嘆過人生的悲歡離合？你曾經(jīng)失敗過，但你還能嘲笑生活嗎？你曾經(jīng)因?yàn)樽约旱耐纯嗪痛煺鄱{咒過上帝嗎？無論你是否這樣做，所有這些都已成為過去，完美的記憶，所有這些都已成為歷史和明智的選擇。
在一個(gè)下雨的早晨，經(jīng)過春雨的洗禮，學(xué)校里的花草樹木變得更加美麗和強(qiáng)壯。當(dāng)我和同學(xué)們正在吃早餐時(shí)，我的目光無意中停留在一個(gè)妹妹身上，她獨(dú)自一人穿著一條金色的小裙子和一個(gè)大書包在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我禁不住想起了自己。六年前，一個(gè)剛上一年級的小孩曾經(jīng)這樣做過。每次上學(xué)，我總是獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。也許我在心里默默地想：離開幼兒園的好伙伴后，我走進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活。我必須努力工作，以后再和他們戰(zhàn)斗！這只是一個(gè)非常簡單和幼稚的想法�，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，回憶起一開始的一切只是一個(gè)夢。在這一刻，無論我遇到多大的困難，我都會不顧一切地彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，更多地想那些非常遙遠(yuǎn)但非常親密的朋友。有他們的陪伴讓我不再感到孤獨(dú)，他們的鼓勵(lì)讓我對未來充滿信心。
在我六年的小學(xué)生涯中，有太多的悲歡離合和各種各樣的生活。我很幸運(yùn)能在那里完成我的小學(xué)生涯。我在那里學(xué)習(xí)了六年。雖然我的同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生口角，但我始終認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂、自由的班級，永遠(yuǎn)不會長大�？偨Y(jié)過去，我將永遠(yuǎn)為過去的一切感到欣慰和自豪！這一切就像一個(gè)金色的.泡泡，由無數(shù)的小水滴組成。盡管如此，它永遠(yuǎn)不會破裂，因?yàn)樗仨毷占嗟乃�，直到世界末日�?/p>
回顧過去，我們的生活是如此完美，展望未來，我們的生活是如此精彩。我們在這條布滿荊棘和鮮花的長路上旅行。我們一直在努力做我們自己。雖然我們在路上會遇到很多困難，但我們始終堅(jiān)持人性的美德。過去，讓它過去，成為歷史，依然完美。未來，無論我在人生的道路上陷得多么深，我都不會放棄我的夢想。展望未來，我有信心為我的夢想而奮斗。
【回顧過去展望未來作文】相關(guān)文章：
回顧過去，展望未來優(yōu)秀作文10-26
回顧過去，展望未來作文06-18
回顧過去展望未來的句子01-17
回顧過去展望未來句子06-03
描寫回顧過去展望未來優(yōu)秀作文12-02
回顧過去展望未來的句子(8篇)01-17
回顧過去展望未來的句子220句07-02
回顧過去展望未來的句子8篇01-17
回顧過去展望未來的句子(11篇)02-14