一言一行總關(guān)情作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一言一行總關(guān)情作文，歡迎大家分享。
一言一行總關(guān)情作文1
總有一句話，撥弄心弦；總有一個(gè)動(dòng)作，溫暖心田；總有一些人，一生永記。
——題記
腳步·撫摸三春暉
“晨興苦讀書，帶月苦行歸。”苦學(xué)途中，幾分愁，幾分憂�？粗狼澳摹皼Q戰(zhàn)中考”，不禁慨嘆“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”。“咚咚咚”，腳步聲清脆利落，從不拖泥帶水，如雨落屋檐輕叩門窗，如鋼琴輕彈悠然輕響——是的，這是媽媽的腳步聲，隨之飄來(lái)一陣茶香。倏然，一雙大手撫上額頭，輕柔溫婉，如陽(yáng)光傾瀉，如柳絲輕撫，如微風(fēng)拂過(guò)波光湖面——是的，這是爸爸的撫摸，飽含無(wú)限疼愛(ài)。他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只有那一陣腳步聲、一個(gè)撫摸，卻帶走我無(wú)限愁思，帶來(lái)無(wú)盡暖意。
眼淚·香煙更護(hù)花
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散”這句詩(shī)是您教給我的。曾記否？您向我們致以最后的.鼓勵(lì)，您紅紅的雙眼，您閃爍的淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤(rùn)明媚，陪伴我們無(wú)數(shù)個(gè)晨昏朝暮。曾記否？您陪我們苦讀，滿眼血絲卻依然堅(jiān)守。曾記否？您為我們題詞，信心百倍而目光堅(jiān)定。曾記否？您無(wú)數(shù)次手拿香煙，熬夜苦思教學(xué)方案，只為了我們有一個(gè)光明的未來(lái)。今晨，您又點(diǎn)燃香煙，指尖微顫。老師，您可知，只一顆淚珉、一支香煙，卻引領(lǐng)我們走向成功，為我們消除遠(yuǎn)方陰霾。
蝴蝶·信紙若比鄰
“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，還記得我們相處的時(shí)光嗎？還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭(zhēng)吵，向你傾訴。(中考作文 )你彎彎的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美麗，欲振翅而飛。“飛吧，帶走煩惱！”你輕柔的聲音一直縈繞在我心頭。還記得那張信紙嗎？上面你的字跡清麗溫暖，一字一句都激我努力，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是你的鼓勵(lì)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是你的祝福。不必太多言語(yǔ)，只一只蝴蝶、一張信紙，便銘記一生，懷念一生。
路在走，人在變，不走的總是那些溫情，不變的總是有你們相伴的回憶。
一言一行總關(guān)情作文2
風(fēng)打著旋兒，吹在窗戶上，收回呼——呼——的聲響，幾片枯葉從樹(shù)上飄落，轉(zhuǎn)著圈兒，落在了地上。
我呆呆地坐在課桌前，看著試卷上那鮮紅的70分，刺得我的眼熟疼生疼的。我想：誰(shuí)能曉得，我為了數(shù)學(xué)而挑燈夜戰(zhàn)的畫面？誰(shuí)又能曉得，我為了一道難題而“衣帶漸寬”？唉，也許，我真的學(xué)不好數(shù)學(xué)了吧。我在心里給本人打了一個(gè)大大的叉號(hào)。
叮鈴——一聲洪亮的鈴聲響起，哦，放學(xué)了，可是我拿著這份試卷該怎樣去面對(duì)父母呢？我的心境蹩腳透了，索性把試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書包里，不再管它。
走在回家的路上，我的腿像灌滿了鉛一樣沉，每走一步，就要費(fèi)盡九牛二虎之力。就這樣，我如蝸牛般走著，不知走了多長(zhǎng)工夫，猛地一低頭，我到家了。唉，我重重地垂著頭，一句話也沒(méi)說(shuō)，把書包扔在了床上，等候暴風(fēng)雨的.降臨。
門悄悄地開(kāi)了，爸爸走了過(guò)去，問(wèn)：“不快樂(lè)？是不是考試了？沒(méi)考好？”爸爸說(shuō)話還是像連珠炮一樣。我只悄悄地“哼”了一聲。爸爸悄悄地翻開(kāi)書包，從書包里拿出那張?jiān)嚲恚瑵u漸地?fù)崞搅讼旅娴摹鞍櫦y”，說(shuō)：“考砸了是壞事，正好把本人存在的成績(jī)暴露了出來(lái)，關(guān)鍵看你能不能從暴露的成績(jī)中去‘有的放矢’，來(lái)，你看，這道題……”聽(tīng)到爸爸的話，一股寒流涌上我的內(nèi)心。
于是，我和爸爸一同開(kāi)端對(duì)試卷上的錯(cuò)題逐個(gè)停止剖析，找到錯(cuò)誤的緣由及本人在學(xué)習(xí)中存在的成績(jī)。就這樣，在柔和的燈光下，呈現(xiàn)了這樣一幅感人的畫面：一位中年男人和一個(gè)小女孩在一同討論著什么，旁邊的小女孩時(shí)而托著下巴深思，時(shí)而拿著筆演算著……叮當(dāng)——鐘表敲了十下，爸爸說(shuō)：“工夫不早了，快睡吧。”我點(diǎn)搖頭，看到書桌上不知何時(shí)多了一杯熱牛奶，杯子上貼著一張小紙條：“假如冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”看到這，我恍然大悟。
爸爸，雖然您的話語(yǔ)不多，但是您的一言一行都滋養(yǎng)著我干枯的心靈；您的一言一行都包括著對(duì)我深深的愛(ài)；您的一言一行總關(guān)情。
一言一行總關(guān)情作文3
情，有許多種。親情、友情、愛(ài)情，時(shí)時(shí)刻刻地出現(xiàn)在我們的生活中。
在廚房
今晚上又是媽媽爸爸進(jìn)行“男女雙炒”，媽媽要做我最愛(ài)吃的魚，要用剪刀給魚開(kāi)膛破肚，大卸八塊。于是媽媽就問(wèn)爸爸要剪刀：“老公，拿一下剪刀。”眼明手快的爸爸抄起剪刀就準(zhǔn)備遞過(guò)去�？赡眉舻兜氖趾鋈活D了一下。爸爸自己拿住刀刃，把把手那邊遞給媽媽。兩人含情脈脈對(duì)視一眼，就又各忙各的了。我自自己在旁邊偷笑，但心里卻是暖暖的.。這，不是一舉一動(dòng)間的親情嗎？
在學(xué)校
上數(shù)學(xué)課老師隨堂考試，我的成績(jī)不是很好，所以身為數(shù)學(xué)課代表的我自然吃了老師的一頓唾沫星子。從辦公室回來(lái)后，我看見(jiàn)誰(shuí)都不順眼，動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣。我周圍的人只好退避三舍，誰(shuí)也不敢和我再有一絲交流。放學(xué)了，他拉我去他家“輕松”一下，順便舒緩一下心情。我想了一想就同意了。不成想，我可正中他調(diào)虎離山之計(jì)也。由于我不認(rèn)識(shí)路，只好跟他走。而他去開(kāi)始帶著我兜圈子。一路上，他不停地給我講道理，害得我最后忍無(wú)可忍，對(duì)他大吼一聲：“夠了！”轉(zhuǎn)頭就往回走。他一怔，呆在馬路上“目送”我遠(yuǎn)去……第二天，我氣也消了，就去找他道歉。他卻說(shuō)句：“你呀，愛(ài)計(jì)較！咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀，你還道歉！”聽(tīng)了這話，我心里豁然開(kāi)朗。這，不是一言一行間的友情嗎？
在過(guò)去
我常聽(tīng)媽媽講她和爸爸近乎傳奇的故事。其中有一個(gè)讓我深信不疑并感動(dòng)不已的故事。那是1996年，那是一個(gè)普通工人的工資也就一百多元。可是工薪階層的爸爸卻總是請(qǐng)愛(ài)好美食的媽媽吃豬蹄。那時(shí)，豬蹄一個(gè)可要三四元��！我的眼中仿佛出現(xiàn)了這樣的一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)寒冷的冬天，一對(duì)情侶站在熱氣騰騰的店窗口前，男士先掏出錢，買了一個(gè)豬蹄，細(xì)細(xì)地扒開(kāi)，呈到他的心上人面前，看她滿意地吃著，他笑了……這，不是一生一世的愛(ài)情嗎？
情字何解？它就在我們的生活中。你細(xì)心觀察其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一言一行，總關(guān)情。
一言一行總關(guān)情作文4
情，是母親所給予的細(xì)水長(zhǎng)流，是父親不留痕跡的父愛(ài)如山，是老師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛移默化，他們的一言一行總是關(guān)乎著我們。即使是一位素不相識(shí)的陌生人，同樣能給予我們真誠(chéng)的幫助。
那是個(gè)寒冷的夜晚，那時(shí)我才七歲。
我隨著父母在大街上轉(zhuǎn)悠，而那時(shí)的我被街邊美麗的熱帶魚所吸引，可水族館卻在一條幽深的小巷中。但強(qiáng)烈的好奇心無(wú)法阻止我的腳步向前邁去，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在那熱帶魚面前了。熱帶魚身上美麗的線條將我迷住，等我魂歸本體之時(shí)，卻已經(jīng)只有冷淡的月光來(lái)陪我了——“我在哪兒�！蔽沂暫捌饋�(lái)了。
我蹲在小巷里的角落中，嗚嗚地抽泣著。小巷的燈忽暗忽明，最后就沒(méi)有了光亮。唯有那清冷的月光撒在小巷里，撒我的心上，讓我變得更加絕望。
忽然，一聲腳步聲響起，引起了我的`注意——愈來(lái)愈響，我唯恐那個(gè)人是個(gè)人販子——在月光的照射下，我看到的是滿是污垢的臉龐，打著幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子，幾乎要散架的衣服——天哪！他是個(gè)乞丐。
那個(gè)人似乎并沒(méi)有惡意，反而我能從他身上感受到一絲善良。
“怎么了？”他嘶啞的聲音把我嚇著了。
“迷路了，爸爸媽媽都不見(jiàn)了……”
他沉默著，然后從口袋里摸出來(lái)個(gè)東西來(lái)，那個(gè)東西在月光的照射下泛著寒光。
匕首。我頓時(shí)想到影片中的場(chǎng)景，很多人都是被匕首刺中心臟身亡的，難不成�！鋈�，他猛地把那個(gè)東西往我這邊“刺”來(lái)——我閉著眼睛，絕望地等待著那一刻的到來(lái)——唔？我沒(méi)死。而且手上還多了個(gè)又圓又扁的東西——這不是硬幣嗎。
“直走左拐兩次之后再右拐，有個(gè)電話亭，讓你爸媽來(lái)接你�！彼穆曇艉退黄鹣г诹诵∠镏�。
我呆住了……一個(gè)陌生人，一個(gè)連自己溫飽都不能解決的乞丐，竟會(huì)用自己乞討來(lái)的錢來(lái)救助他人，這讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，或許在那些“老人摔倒扶不扶”的事件之外，這個(gè)人間更多的還是溫暖，是人與人之間的關(guān)心。
一言一行總關(guān)情作文5
十三年前早春的一個(gè)午后，一個(gè)扯著大嗓門哭的孩子橫空出世了，她就是我，自詡不凡的丁某某。
小衣褲、小鞋帽早已準(zhǔn)備好了，是和伯父的女兒即將誕生時(shí)一起準(zhǔn)備的。如今，偶爾再翻看這些衣褲，細(xì)密的一針一線，依舊能感受到奶奶當(dāng)時(shí)的期盼和對(duì)家族血脈的疼愛(ài)之情。
我想我是讓她失望了，她一直想要一個(gè)孫子。當(dāng)大兒子辜負(fù)了他的期望時(shí)，她就把全部的希望寄托在我的身上，渴望是個(gè)帶把兒的，為丁家傳宗接代，延續(xù)香火。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)奶奶第一眼看到我時(shí)就沒(méi)愿意再正眼瞧我一眼，沒(méi)留只字片語(yǔ)徑直走出醫(yī)院，背影寫滿失望和怨恨。此后，在我們母女面前，再?zèng)]有過(guò)好臉色。甚至在爸媽工作很忙，無(wú)暇照料我，懇求剛退休的她帶我時(shí)她都沒(méi)同意，操著那口南腔北調(diào)的天津話一口回絕：要我?guī)铮∝髢赫?qǐng)人帶去！隨后北上天津，回老家去了。無(wú)奈，我被媽媽送到周爺爺家，在那里過(guò)了將近一年半寄人籬下的生活。
直至今天我還不明白，六十年代大學(xué)畢業(yè)的她，好歹也算個(gè)知識(shí)分子，學(xué)識(shí)卻沒(méi)有能改變她“重男輕女的”封建思想，為何封建殘余仍舊在她心中根深蒂固？
漸漸地，在媽媽的埋怨聲中，我對(duì)她的不理解轉(zhuǎn)變成了怨恨。
歲月神偷，一晃十幾年過(guò)去了，光陰的'長(zhǎng)河如一把利器將她的角棱磨平，她再也不是那個(gè)精明強(qiáng)悍、尖酸刻薄的北方老太了。暮年的她靜靜坐在藤椅里，從未皈依佛門卻一直念念有詞誦經(jīng)不斷，從晨起到日落，如一盞孤燈，清冷落寞。偶爾我去她所居住的鎮(zhèn)醫(yī)院公寓時(shí)，一見(jiàn)我，頓時(shí)滿眼是驚喜。她會(huì)將整個(gè)房間翻來(lái)找去，翻出所有好吃的東西，看著我將它們一個(gè)個(gè)消滅得一干二凈，在旁心滿意足地笑著，眼里滿是憐愛(ài)。她噓長(zhǎng)問(wèn)短，從身體到學(xué)習(xí)，每個(gè)細(xì)節(jié)都詢問(wèn)個(gè)遍，唯恐我有絲毫的不如意�？粗^(guò)分關(guān)愛(ài)的神情，我有些不知所措，只覺(jué)得心中一直冰冷的雪山轟然倒塌，一股暖流充盈身體，溫暖了整個(gè)房間。
原來(lái)，她是愛(ài)我的！此刻我才真正明白，她對(duì)我的愛(ài)，就如淙淙溪流一直靜靜流淌，從未間歇。一言一行總關(guān)情，滲透出對(duì)自己孫輩的心疼和關(guān)愛(ài)。
一言一行總關(guān)情作文6
白駒過(guò)隙，銀鈴般的笑聲依舊迂回在那教室里：艷陽(yáng)高照，飛揚(yáng)的汗水蒸發(fā)在空曠的操場(chǎng)上，時(shí)光飛逝，你陪伴我們一路前行。
一言一行，一點(diǎn)一滴，我忘懷不了。
時(shí)間緩慢的在走廊上踱步，陽(yáng)光肆意地從窗簾的縫隙穿過(guò)，跳躍在我們忽閃忽閃的瞳眸中。風(fēng)扇瘋狂地扭動(dòng)著腰肢，企圖搖醒昏昏欲睡的人。七月炎夏，空氣中的熱分子使人十分倦怠，教師聲嘶力竭的“叫囂”著，構(gòu)成一種獨(dú)有的交響樂(lè)。我呆呆地看著教師，陽(yáng)光在她圓潤(rùn)的手指甲上跳躍，粉筆一“滴”一“滴”，滿滿的字布滿黑板，她輕輕地嘆了口氣，又抬起那圓潤(rùn)美麗的手，執(zhí)著教鞭，站在講臺(tái)上繼續(xù)講解著。汗跡滴在黑板上，有一個(gè)大大的手印，臉上一擦，白皙的臉上一片黑，全班哄然大笑，而她，也傻傻地笑。眼里氤氳了一片霧氣。教師，您辛苦嗎？
我舉起手，鄭重地問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，她有點(diǎn)錯(cuò)愕，笑了。下課，她把我叫出去，提點(diǎn)了幾個(gè)重難點(diǎn)，“最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)退步呀！加油��！“她笑著說(shuō)，用那沾滿陽(yáng)光的手撫摸著我的頭，一遍又一遍，教師的話語(yǔ)被微風(fēng)吹散了，被陽(yáng)光帶走了，散落在角落，只剩下那一句輕輕的話語(yǔ)回旋在耳旁，那一絲絲銀白的頭發(fā)在灼眼的'太陽(yáng)下異常刺眼。教師您不辛苦嘛嗎？。
教師真的不辛苦，是嗎？可為何你的白發(fā)拔呀拔，怎樣都拔不完，臉上的皺紋，抹呀抹，怎樣也抹不掉。是我們的不懂事，不成熟，使你心力交瘁了吧？我望著離去的身影，有種哭不出來(lái)的感覺(jué)。
中考那天，您一襲紅色衣服，把一盒巧克力悄悄塞進(jìn)我的柜子。“同學(xué)們，不要緊張，平常發(fā)揮！”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，蘊(yùn)含了多少溫情？
漫步在學(xué)校的林蔭小道，火紅的木棉，想起那天紅色的背影。淚再也忍不住。伸手捧住那新鮮的綴著光的木棉，想把它送給親愛(ài)的教師。低下頭，嗅著那花，�。『孟�！
教師，您正如那初春盛開(kāi)的木棉，在生命的旅程中用您的言行讓我們感受到成長(zhǎng)的完美，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您木棉一樣對(duì)我們深沉的愛(ài)，我會(huì)帶著這份愛(ài)在追夢(mèng)的路上一路前行。
即使是螢火蟲般的愛(ài)，也像星星那樣閃耀�！笥�
一言一行總關(guān)情作文7
有一種愛(ài)，是一路地扶持，是一路地牽掛，是身后靜靜地注視，是背后默默地放手，那是父親的愛(ài)。
記得那是一個(gè)炎熱的夏季，才上小學(xué)二年級(jí)的我望著大街上騎著自行車來(lái)來(lái)往往的人們，突發(fā)奇想，對(duì)您說(shuō)：“您教我自行車吧！”您聽(tīng)后笑了：“好啊！”回到家里，您找來(lái)了我的“四輪”自行車，把旁邊的兩個(gè)小輪子往外拉開(kāi)了一些。我好奇的問(wèn)您為什么？您說(shuō)這樣車子不容易倒，我也不容易摔跤��！我咧開(kāi)嘴笑了。是的，平日里看似大意的您也會(huì)這么細(xì)心，為了我。
騎上車，由于沒(méi)了另外兩個(gè)輪子貼地地支撐，車子重心不穩(wěn)，搖搖晃晃，當(dāng)我顫顫巍巍地坐上了“座駕”。兩腳一離地，自行車頓時(shí)向一邊倒去。我嚇得大叫起來(lái)，您連忙沖過(guò)來(lái)一把扶住了我，滿臉的關(guān)切。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，有那兩個(gè)小輪子在，自行車是不會(huì)倒的，但您仍緊緊扶住我的`車尾，我怯怯地回頭望著您，您朝我溫暖地一望說(shuō)道：“沒(méi)事，放心騎吧，后面有我。”有了您的鼓勵(lì)，我膽子大了些，才大膽向前沖去。
就這樣，在您耐心的教導(dǎo)與溫柔地鼓勵(lì)下，我才終于學(xué)會(huì)了騎自行車，因?yàn)槲抑�，您在身后，無(wú)論我遇到任何困難，您的手都會(huì)伸過(guò)來(lái)。
在這明朗的秋季里，我也大了，上了初二，該住宿了，記得要住宿的前一個(gè)星期，每晚回家，您都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別住宿了，宿舍里八個(gè)人，你會(huì)睡不好的�！币粫�(huì)又說(shuō)“以后不能天天洗大澡了”“晚上沒(méi)人陪你談心了”“作業(yè)沒(méi)人幫你輔導(dǎo)了”，好多好多笨拙的借口，要我別住宿了。您在說(shuō)這些話的時(shí)候，像開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣，我也配合地笑了。但我心里何嘗未有一絲心疼，一絲苦澀？我知道，您愛(ài)我，您舍不得我，您不想讓我住宿，怕我受委屈，您的心，我怎么會(huì)不知道！
很快，到了我住宿的哪一天，您卻什么都沒(méi)說(shuō)，甚至連句：“好好照顧自己”都沒(méi)有。您只是一遍又一遍問(wèn)我需要什么，一遍又一遍幫我檢查要帶的物品。到了學(xué)校，您爭(zhēng)著幫我提東西，見(jiàn)我寢室的一切都打點(diǎn)好了，您向我揮了揮手，轉(zhuǎn)身便消失在了樓梯間。
父親，您的愛(ài)是一座山，一座屹立不倒的山，是我堅(jiān)實(shí)的依靠；您的愛(ài)是一棵樹(shù)，一棵枝葉繁茂的大樹(shù)，在您的庇護(hù)下，我一步一個(gè)腳印，越長(zhǎng)越大，越走越遠(yuǎn)，您的一言一行都告訴了我什么是愛(ài)，我會(huì)把您永遠(yuǎn)記在心里——我的父親。
一言一行總關(guān)情作文8
拈一顆素心，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，纏著衣角路過(guò)熙攘。時(shí)光似沙如水，那人，那景猶浮現(xiàn)于腦海，因?yàn)�，一言一行總關(guān)情。
在這車水馬龍的人間，你在我心里又何止好幾年？午后，毒辣的太陽(yáng)射在樹(shù)的枝椏間。人間的四月天，為何這般酷熱，那蟬聒燥地鳴叫，只見(jiàn)奶奶坐在涼椅上，扇著扇子……
奶奶與我雖說(shuō)隔了一輩，但似乎跟我并沒(méi)有任何代溝。猶記起，是六年級(jí)那個(gè)暑假，回了老家。一下飛機(jī)，奶奶就抱起我：“孫兒，這么重啦！”好久都未與奶奶見(jiàn)面了，我自然很開(kāi)心，于是一起回了家。只見(jiàn)，那人，那景，那情，依舊未變；特別是那把涼椅。
小時(shí)候，每天傍晚吃晚飯時(shí)，奶奶都會(huì)坐在涼椅上，看看晚霞，扇著扇子，良久才去吃飯。我很好奇這把椅子的'來(lái)歷。那一個(gè)暑假回到家，有種溫馨之感，很老，很陳舊。古樹(shù)的香氣，光的普照猛烈，我有一種說(shuō)不清的懷念。
我連忙坐在椅子上，想試試是什么感覺(jué)，奶奶制止了我：“這呀，其實(shí)是你爺爺送我的。”難怪奶奶不讓我坐，這么“寶貴”的涼椅，夾雜著歲月的溫柔，不禁想起：一言一行總關(guān)情。
那一次，奶奶承諾給我的月亮還是沒(méi)有出現(xiàn)，而她無(wú)眠，替我多愛(ài)了那一夜人間……
中秋，幾個(gè)親戚來(lái)了，唯獨(dú)我和奶奶，是不愛(ài)吃月餅的。我就和奶奶跑去外面看月亮，“奶奶，為什么這月亮這么圓��？是什么東西在上面？”“這還不算圓的，十五的月亮十六圓。”奶奶回答道。我躺在奶奶的懷里，那一年，我七歲。
看著奶奶慈祥的臉，便覺(jué)這已是人間美好了。月明星稀，月亮撒下的光，伴著蟬鳴，螢火點(diǎn)點(diǎn)，古樹(shù)飄香，勾勒出最美的風(fēng)景線。
回到家，我由于學(xué)習(xí)的原因，明天就要走了，在房間里低聲涕泣。那一晚，我和奶奶一起看電視，一起賞月，一起散步，一起坐在那棵古樹(shù)旁……這些，終將成為我最美好的回憶。
次年中秋，我還是癡呆呆的望著月亮，多希望能有一把椅子在身旁，給我依靠。我懷念那人，那景，那情……
家，情。我深深地愛(ài)著奶奶，愛(ài)著這個(gè)家，老樹(shù)旁的依靠，是我一生的依靠，一生的襁褓。
暮色的消融隱約了晦朔蔥蘢，在那古樹(shù)旁回眸，那椅子，猶在，永在。透過(guò)時(shí)光的罅隙，去愛(ài)著你，不僅僅因?yàn)�，一言一行總關(guān)情……
一言一行總關(guān)情作文9
夏日的午后，門前老榆樹(shù)下一張老藤椅，坐上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，偶爾鄰居家的貓咪叼著一條小魚，嗖的一下飛一般的竄過(guò)屋頂，后面跟著一大群叫罵聲，卻也無(wú)可奈何。
每當(dāng)這時(shí)，母親總會(huì)向門口探出腦袋，笑著叫喊：“小饞貓，豆?jié){打好了。”
聽(tīng)到這種呼喚，我會(huì)立即從某個(gè)地方冒出來(lái)，有時(shí)是榆樹(shù)的枝丫間，有時(shí)是大門旁的水井邊，有時(shí)是養(yǎng)著魚的池塘。只要是豆?jié){，我就會(huì)立刻奔回家中。
家里彌漫著豆?jié){的醇香，我流著口水，眼巴巴的`望著母親將白色、冒著熱氣的豆?jié){倒入一個(gè)大大的透明的玻璃杯。我一直很喜歡這杯子，因?yàn)樯厦嬗≈粋�(gè)媽媽牽著孩子的圖案，像極了母親和我。于是母親一直都用這個(gè)杯子來(lái)撞我最愛(ài)喝的豆?jié){。
待母親一轉(zhuǎn)身，我立刻拿起豆?jié){，也不管豆?jié){會(huì)燙傷舌頭，就仰起頭咕嚕咕嚕的喝了下去，一滴都不剩。
母親做出的豆?jié){有一種特別的香味，也說(shuō)不出是什么味道，但只要我一聞，這味道就把我的饞蟲都勾出來(lái)了！
母親會(huì)拿出一杯溫水，一邊笑著責(zé)怪我做事毛毛躁躁，一邊把水遞上來(lái)。
我捧著杯子，回味著豆?jié){的醇香，看到母親將剩下的豆?jié){用杯子裝好放入冰箱，這樣晚上我就又能喝道冷凍豆?jié){了。
到了后來(lái)，我們搬了家。新家沒(méi)有門口那棵榆樹(shù)，沒(méi)有了樹(shù)下那咯吱咯吱作響的藤椅，也沒(méi)有一只貓咪叼著魚從房頂竄過(guò)了。
夏日的午后，陽(yáng)光依舊燦爛，可是再也沒(méi)有人喊我回家喝豆?jié){了，再也沒(méi)有了一個(gè)小小的身影從某個(gè)地方竄出來(lái)奔回家，再也沒(méi)有滿屋子飄香的豆?jié){了。
它們，似乎只存在于我的記憶之間了。
直到有一天，我放學(xué)回家。打開(kāi)家門，是母親興奮的臉龐，和那熟悉的醇香。我差點(diǎn)沒(méi)忍住要落下淚來(lái)。
手心傳來(lái)熟悉的觸感和溫度，掌中還是那個(gè)透明的、一對(duì)母女牽著手漫步的杯子，恍然間似乎又回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。
母親做的豆?jié){還是那么好喝，那種特殊的味道依舊還是溶在了豆?jié){里，溶到了我的心里。
原來(lái)母親一直沒(méi)忘，原來(lái)母親一直都還記得，原來(lái)是我的自以為是忽略了那么多，原來(lái)那種醇香一只伴在我身旁。
我的手里捧著熟悉的、溫?zé)岬亩節(jié){，旁邊有母親期待而喜悅的眼神。那一刻，我感到自己擁有了全世界的幸福。
一言一行總關(guān)情作文10
冬天的風(fēng)帶來(lái)刺骨的寒冷，“呼呼”地從衣領(lǐng)往我身上灌入冰冷的空氣。我縮起脖子，加快了腳步，倏忽間想起那雙為我用“向日葵”扇風(fēng)的手，我便不再寒冷，心里暖暖的。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，天氣異常炎熱，整個(gè)操場(chǎng)像個(gè)大火爐，大家都在冒汗，我參加了女子800米的項(xiàng)目，而在比賽之前我的后背和額頭就已經(jīng)擠滿了“熙熙攘攘”的汗珠。
“砰”，我把腳奮力一蹬，沖出了起跑線。一圈下來(lái)還可以，可到第二圈我就沒(méi)有力氣了。頂著太陽(yáng)跑步可真不好受：腿上如灌了鉛，越邁越沉；手臂如兩根軟面條，已經(jīng)完全不受我的控制了；汗珠似乎也不情愿動(dòng)，慢慢悠悠地淌過(guò)我的臉頰，可是我無(wú)暇顧及。平時(shí)從不怕熱的我，也出現(xiàn)了暈眩的感覺(jué)。
“100米……50米……10米……”我在心里默默地?cái)?shù)著，“就快到了……”我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诰渚�外向我招著手，于是我用盡最后的力氣，奔向了終點(diǎn)線。
只見(jiàn)小悅第一個(gè)從警戒線外鉆出來(lái)，手里握著一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)的“向日葵”道具向我小跑而來(lái)，扶我走回大本營(yíng)。她扶著我坐下，自己蹲下身子，將“向日葵”湊近我的`臉，然后輕輕地扇了起來(lái)，我感覺(jué)到?jīng)鏊〈丝崾�，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，她又不知從哪找來(lái)了一包紙巾，為我細(xì)致地擦著汗�！爸x謝，謝謝！”我一個(gè)勁地說(shuō)道，她還繼續(xù)問(wèn)：“還熱嗎？渴不渴？要不要喝水？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，她就已經(jīng)朝我遞來(lái)水壺，我擰開(kāi)壺蓋，“咕咚咕咚”地灌水。在小悅細(xì)致入微的照顧下，我忘記了炎熱和疲勞。
我突然覺(jué)得小悅變了：平時(shí)，她是個(gè)不拘小節(jié)甚至粗心的人，可是此時(shí)對(duì)我的照顧和關(guān)懷這么無(wú)微不至，這不就是最真摯的友情嗎？
小悅的關(guān)懷、照顧和友愛(ài)，如陽(yáng)光一般照進(jìn)了我的心田，讓我心里充滿了溫暖。她的噓寒問(wèn)暖和照顧，充滿了濃濃的友愛(ài)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上她照顧我的一言一行，我永遠(yuǎn)地刻在心中，銘記著，一直都沒(méi)有忘記。
一縷陽(yáng)光從搖曳著的樹(shù)影中灑進(jìn)來(lái)，溫暖了我周圍，溫暖了我的心，驅(qū)散了寒冷。那雙手，或許不是修長(zhǎng)的、白皙的，但它是溫暖的、友愛(ài)的，它讓我涼爽、輕松，那一言一行，蘊(yùn)含著深厚、真摯、純真的友情。
一言一行總關(guān)情作文11
我以前從未感到家對(duì)我是如此重要，每當(dāng)我憶起家，那幅車窗凝望圖就會(huì)在眼前如煙般飄渺，若隱若現(xiàn)。那個(gè)身影，那個(gè)動(dòng)作，那句話，無(wú)不體現(xiàn)出母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我以前是個(gè)走讀生，自然，對(duì)在初中時(shí)代與家分別，與父母短暫離別是很難接受的。時(shí)間回放在9月，正是我步入初中的第一天。母親對(duì)于即將分別一事默默無(wú)言，慢慢地收拾行李，將衣服一件一件地疊好，整齊地放在行李包里。包里還有不少牛奶水果。一拎，沉得如鉛一般。
母親在收拾東西的時(shí)候，我在一旁看得內(nèi)心波濤洶涌，跳出舒適圈對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么困難啊！我舍不得這兒……一直到上校車之前。
在此之前，母親叮囑我：“記得頭發(fā)一定要吹干，蘋果吃前要把蠟洗掉，和舍友相處好一點(diǎn)……”以前很反感的話語(yǔ)，在此刻卻怎么那么動(dòng)聽(tīng)？那些嘮叨，聲聲入耳，飽含母親對(duì)我的關(guān)心。
天漸漸變成了淡淡的黃色，幾絲不舍的紅云藏在天空的縫隙里。是時(shí)候上車了。
怎么流淚了？你不是向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的嗎？?jī)?nèi)心仿佛被什么觸到了，柔軟得不堪一擊。我一步三回頭地上了車，坐在座位上。
窗外的家長(zhǎng)漸漸散了，幾棵樹(shù)在地上畫出長(zhǎng)長(zhǎng)的影。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁人在議論：“那個(gè)人是誰(shuí)�。吭趺催^(guò)了這么久還在那兒？”我望向窗外，定睛一看，剛憋回去的淚水又不自覺(jué)冒出來(lái)。
母親站在樹(shù)旁，眼睛急切地尋找我的身影。她看見(jiàn)我了，向我揮了揮手，微笑著。她的動(dòng)作幅度很大，希望我能注意到她。她的手揮去了我心中不安的烏云，充滿了她對(duì)我的期待與關(guān)愛(ài)。邊揮手還邊說(shuō)了一句話，對(duì)著口型，應(yīng)該是：“我等你回來(lái)�！�
車開(kāi)了，母親的'身影隨著一旁的街道極速后移，消失在我的視野中。但那幅揮手微笑圖卻一直在我的記憶中，如時(shí)間特制的香水留下的味道一般，經(jīng)久不散。
從那以后，我便知道我有一個(gè)十分愛(ài)我的母親，回家的那天也成了最盛大的節(jié)日。母親的一言一行，猶如原野上芬芳的花兒，好像冬日里熱乎的奶茶，宛若斜陽(yáng)下金色的余暉，溫暖著我的心，蘊(yùn)含了一個(gè)母親對(duì)一個(gè)孩子最真切的關(guān)愛(ài)。
一言一行總關(guān)情作文12
您的嘮叨，融入藥。蘊(yùn)含了淡淡情，種種關(guān)心。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋天也過(guò)了一半。東莞的冬天雖不如北方冷，但也會(huì)有少許涼意。近幾天都在為開(kāi)幕式排練，每次訓(xùn)練完后脫下外套，秋風(fēng)佛過(guò)臉龐，夾雜著陣陣涼意，我并沒(méi)有在意。不久，我感冒了。
早晨起床，嗓子中似含了火球，正在燃燒。跑到飲水機(jī)，打了瓶熱水，繼續(xù)參加上午的活動(dòng)……
天空被披上了一層幕布，回到家，剛和母親您說(shuō)了幾句話，您就看著我說(shuō)：“感冒了嗎？”“沒(méi)事的，只是有點(diǎn)不舒服。”我回答道。您皺了皺眉，我并沒(méi)有在意，繼續(xù)和您聊天，您轉(zhuǎn)身走向餐桌開(kāi)始找藥。
“這能沒(méi)事嗎？這么不注意身體，都和你說(shuō)啦，要好好照顧自己�！蹦驍嗔宋业脑挕！奥曇舳甲兞�，如果一開(kāi)始就吃藥，肯定會(huì)好得快一點(diǎn)。對(duì)了，老師有藥嗎？”您找到了感冒藥，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我�！坝校蠋熣f(shuō)過(guò)�！蔽艺苏��！澳悄憧梢詥�(wèn)老師拿藥，以后記得哈�！蹦跣踹哆兜睾臀抑v著，一邊給我泡藥，不一會(huì)兒藥泡好了。
“過(guò)來(lái)喝藥吧。”我聽(tīng)了，竟有些不耐煩。走到桌前端起藥，喝了一口，卻立馬放下了碗。“藥好燙”我向您抱怨。您聽(tīng)了不以為意，往藥里又加了些冷水�！八嗔税�？”“沒(méi)事的，多喝水，感冒好得快。”說(shuō)完笑了笑，您的眼睛很大，嘴巴也很大，露出了潔白的牙齒。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)歲月的滄桑，悄然爬上了您的臉頰，您已不再年輕。而我，在您嘮叨的言語(yǔ)下長(zhǎng)大。微苦的藥中，總有淡淡的情，不耐煩的`心情漸漸煙消云散。
您愛(ài)嘮叨，自我寄宿后，您更是擔(dān)心我照顧不好自己。每周五回家，您便跟我說(shuō)這說(shuō)那。而周日返校，您總會(huì)跟在我身后叮囑種種。
晚上昏黃的燈光照著街道，月亮在夜空工作時(shí)，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)中游蕩時(shí)，您總會(huì)悄悄的打開(kāi)門幫我蓋被子。平時(shí)我從不知道。到了學(xué)校，每天早上起床都會(huì)發(fā)現(xiàn)被子和我隔了一條銀河，才隱隱得知我有踢被子的習(xí)慣。而每天晚上，是您起床給我蓋被子。您的種種關(guān)心，有著對(duì)我默默的愛(ài)。
您的一言一行中都包含了您對(duì)我的關(guān)心，有著濃濃的情。
一言一行總關(guān)情作文13
時(shí)光荏苒，在每一段流逝的時(shí)光背后總有一首叫做感動(dòng)的無(wú)聲的歌。一句話，一個(gè)動(dòng)作是這首歌的樂(lè)魂，而“心”總是將這首歌變幻成不同的音調(diào)旋律，幻成十里桃花，情意濃濃。
友情——執(zhí)子之手
入秋，校園的夜總是涼涼的。我與婷并肩走到到宿舍的路上，時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句話，聲音里竟也透出一絲涼意和疏遠(yuǎn)，她的手不知何時(shí)已牽起我的'手，輕輕的。香樟樹(shù)的味道淡淡地繞在她身邊涼意全無(wú)，我不知道，原來(lái)兩只冰冷的手握在一起會(huì)這樣溫暖，明黃色的燈下，兩個(gè)人的手緊緊握著，兩條未知的路也靠到了一起。執(zhí)子之手，就這樣，真好。
師生情——努力就是希望。
我是一個(gè)偏科生。數(shù)學(xué)總是學(xué)得不盡如人意。然而當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了我的數(shù)學(xué)老師，我知道了，遺憾也能用百分之二百的努力補(bǔ)足。改作業(yè)時(shí)，我的手局促不安的搓著，想讓過(guò)分緊張的心平靜下來(lái)，錯(cuò)了怎么辦？錯(cuò)了怎么辦？心里有一道聲音不斷回響著。在一系列勾勾叉叉后，長(zhǎng)嘆一口氣，一般，不是很差。我試圖找個(gè)借口，“我基礎(chǔ)不好�！币�?yàn)橐郧袄蠋熆偸沁@樣說(shuō)。在這樣的話語(yǔ)下，我也形成了一種意識(shí)。“基礎(chǔ)不好不是問(wèn)題，只要努力就行�！蔽毅蹲×耍m然這句話教師或許對(duì)許多人說(shuō)過(guò)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是讓我努力的動(dòng)力。是啊，基礎(chǔ)不好又怎樣，我會(huì)一直努力，即使沒(méi)有成果，我也會(huì)對(duì)著老師那深邃的眼睛說(shuō)“我努力了�！�
親情——耳邊的暖意
洗完頭后，頭發(fā)一直披在肩上，凌亂卻又無(wú)法梳理，因?yàn)槭种羞�拎著兩個(gè)大包，到校門口后母親突然一聲，“等等”。用那已布上老繭的指腹將我耳邊的頭發(fā)輕輕刮到耳后，一種暖意隨著陽(yáng)光在心頭漾開(kāi)，對(duì)媽媽一笑，揮揮手走進(jìn)校門，那樣一個(gè)細(xì)微的運(yùn)作，卻讓我的眼迷上了水霧。
一句話，一個(gè)動(dòng)作，成了我心中的感動(dòng)，每一份感動(dòng)都化開(kāi)了濃濃的情，風(fēng)吹過(guò)，我在你看不見(jiàn)的地方尋找到了寶藏，那樣細(xì)微地閃著光芒。
一言一行總關(guān)情作文14
又是一個(gè)深秋，凜冽的寒風(fēng)利刀般撲面而來(lái)。我縮了縮脖子，手伸進(jìn)口袋中，觸到一瓶護(hù)手霜，嘴邊蕩漾起一絲溫暖的微笑，想起老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。
那是初一上學(xué)期的深秋，校園里萬(wàn)物開(kāi)始凋零，草早已枯萎，曾經(jīng)的綠茵場(chǎng)已經(jīng)名不副實(shí)。不知何時(shí)，那一朵朵紫色的喇叭花，不知何時(shí)悄悄消逝，秋風(fēng)撕扯著樹(shù)的頭，一片片枯黃的落葉，不甘心的`衰落。
秋風(fēng)像一只無(wú)情的大手，拂去了夏天的生機(jī)，也像一把尖銳的刀子，一道道割著人們的皮膚，使其開(kāi)裂出血。
我也是受害者之一，本來(lái)皮膚就不好，每天洗衣服要碰涼水，且沒(méi)有護(hù)手霜，每天皮膚都在開(kāi)裂，直到最后整只手因龜裂，一繃緊就生疼，多處已流出鮮血才被我所注意。
但生活還是得繼續(xù)，每天衣服也一樣要洗，涼水也一樣要碰。生活也處處不如人意，我家離學(xué)校遠(yuǎn)，沒(méi)法送過(guò)來(lái)，小賣部有唇膏，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有護(hù)手霜。只能去找班主任龍老師了。
下課后，我便去辦公室找龍老師，我跟龍老師說(shuō)明了情況，龍老師端著我的手細(xì)細(xì)地看了一會(huì)兒，透露出一種心疼的神情：“真可憐，你下了晚修來(lái)我這兒拿一只護(hù)手霜吧�！蔽疑罹弦还�，表示感謝。
晚上下了晚修，我懷著欣喜與感激來(lái)到辦公室。此時(shí)辦公室里十分冷清，只是龍老師一人正欲離開(kāi)。我詢問(wèn)龍老師護(hù)手霜的事，龍老師尷尬一下，說(shuō)：“對(duì)不起啊，有點(diǎn)忙，明天早上我肯定給你�！�
我懷著失望，沮喪且有些憤怒離開(kāi)了辦公室。心想：這龍老師怎么這樣不講信用，說(shuō)好的，怎么不給我呢？但又想起龍老師的笑臉，以及平日對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)，我相信龍老師不是故意的。
第二天中午，我又懷著希望來(lái)到辦公室，只見(jiàn)龍老師在堆積如山的作業(yè)中操縱著電腦，為下個(gè)星期一的公開(kāi)課做PPT。我輕輕喚了喚她，龍老師抬起頭，見(jiàn)是我。嘴角微微上揚(yáng)，打開(kāi)抽屜，翻了翻找出一只護(hù)手霜，遞給我。我雙手接過(guò)，連聲道謝，走出辦公室，我開(kāi)始反思昨晚的想法。
龍老師既是我們的語(yǔ)文老師，又是我們的班主任，既要專心備課，讓語(yǔ)文課變得生動(dòng)有趣，又要管理班上的雜事。每天就像只陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停，但在百忙之中依然給予我們愛(ài)與溫暖，一言一行總關(guān)情。
一言一行總關(guān)情作文15
也許每一個(gè)習(xí)慣了扮演著“好學(xué)生”的孩子都有一種常人無(wú)法理解的自尊，正是因?yàn)榇耍瑢?duì)于那位面色嚴(yán)肅的班主任，我懼怕至極。
在某些寂靜的時(shí)候，我總會(huì)想起他拿起我一百多分的語(yǔ)文卷子輕笑著說(shuō)：“這分又不高�！保诒姸嗤瑢W(xué)面前質(zhì)問(wèn)我的字為什么大不如前，他用紅筆在我的作業(yè)上畫上一個(gè)大大的“B”。那些樣子，總化作噩夢(mèng)中的魑魅魍魎，將我對(duì)于語(yǔ)文美好的幻想吞噬得一干二凈。
又是語(yǔ)文課，頭疼的的語(yǔ)文課。在老師的示意下，每個(gè)人都專注的寫著作業(yè)，我也淪陷于“表達(dá)方式”、“修辭手法”的海洋里苦思冥想。隔著厚厚的眼鏡片，書本上螞蟻般大小的方塊字被無(wú)限放大。我卻仍不滿足，眼睛一個(gè)勁兒地往前湊，恨不得與書本來(lái)個(gè)“負(fù)距離”接觸。
“頭抬高點(diǎn)，學(xué)得滿腹經(jīng)綸到時(shí)候眼睛瞎了也沒(méi)用�！币桓持傅肿×宋业念~頭，指腹平滑的弧度傳來(lái)溫暖的觸感，指關(guān)節(jié)因?yàn)樾┰S用力微微向后彎曲，我那正欲不斷與書本親近的眼睛也受到了前進(jìn)的阻擋。渾厚的聲音輕輕響起，帶著些威嚴(yán)，帶著些關(guān)懷。
我羞得的`滿臉通紅，卻不是因?yàn)樽宰鹗軗p所帶來(lái)的惱羞成怒，只是從一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中感受到那般熟悉的溫情，像媽媽在床前昏暗的燈光下的喃喃細(xì)語(yǔ)，像寒冬里爸爸堅(jiān)實(shí)的臂膀。我不敢抬頭望向老師，只是更加努力的奮筆疾書。
我忽然有些慚愧，慚愧那些私下里對(duì)他不滿的惡語(yǔ)相向。
我又想起了那些噩夢(mèng)中的模樣，他對(duì)于我的高分嗤之以鼻，因?yàn)樗麑?duì)我有更高的期望；他訓(xùn)斥我的字不如從前，因?yàn)樗胱屛易龅母�；他給我的作業(yè)一個(gè)極低的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗胱屛矣涀∵@次敷衍的代價(jià)……
待我的姿勢(shì)調(diào)整好，老師離開(kāi)了我的座位前。
腳步依舊悠閑地踏過(guò)每個(gè)人身旁，雙手背在身后，面色嚴(yán)肅。此時(shí)，他還是那個(gè)只會(huì)讓我感到無(wú)窮無(wú)盡恐慌的班主任嗎？
我的寫字姿勢(shì)依然是個(gè)頑疾，老師也常常不厭其煩地在下講臺(tái)巡視時(shí)一遍遍更正。我卻不再因?yàn)槟强尚Φ淖宰饘?duì)班主任心生怨恨。因?yàn)槲抑�，一言一行總關(guān)情。
【一言一行總關(guān)情作文】相關(guān)文章：
一言一行總關(guān)情作文[經(jīng)典]12-31
一言一行總關(guān)情作文02-24
一言一行總關(guān)情作文【精選】10-26
一言一行總關(guān)情作文（熱門）10-05
一言一行總關(guān)情作文(合集)10-06
【薦】一言一行總關(guān)情作文10-05