丑小鴨與我作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的丑小鴨與我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
丑小鴨與我作文1
“那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，不僅在鴨群中是如此，連在雞群中也是這樣”眾所周知，安徒生筆下的這只“丑小鴨”生來就遭到所有人的欺負。
“他在這兒躺了一整夜�！薄八察o地躺下來，槍聲還在蘆葦里響著，槍彈一發(fā)接著一發(fā)地射出來”……可是丑小鴨，他沒有絕望，也沒有沉淪，而是堅守自己的夢想，始終不屈地奮斗，最終變成了一只美麗，高貴的天鵝“過去他遭受過那么多的不幸和苦難，可是他現(xiàn)在感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認識到，幸福和美正在向他招手”
丑小鴨最終能變成白天鵝，一切都緣于他心中那一份恒久的夢想。其實，在成長道路上拼搏，還未成功的我們，都是一只丑小鴨，在通往成功的路上，總會遇到許許多多的艱難險阻……
我從小就立志要當一名鋼琴家，帶給人們美妙的`音樂。于是，五歲那年我便拜師學藝，真正感受鋼琴。
初學后的幾年一切順利�？墒堑搅宋辶昙墸撉僬n程逐漸加深，滿紙的小蝌蚪密密麻麻，像調皮的小人似的上躥下跳，我常常把他們幾個兄弟姐妹弄混，盯著看好一會兒才認清它們。不僅花費許多精力和時間，我還變得心煩意亂，總是亂發(fā)脾氣。并且，變化多端的節(jié)奏更是讓我煩惱。特別是左右手節(jié)奏不一的時候，我總是焦頭爛額，顧此失彼。同時學業(yè)任務加重，我不能合理安排時間，原本每天準時響起的琴聲開始減少，甚至消失……
我徹底迷茫了，曾多次思考：鋼琴真的值得我花費時間和精力，認真去學嗎？鋼琴家這個夢想我還要堅持追尋嗎？終于有一天，我告訴爸爸，我想放棄學琴。爸爸并沒有生氣：“孩子，做鋼琴家不是你一直堅守的夢想嗎？怎么要放棄？”我搖搖頭：“不，鋼琴不適合我，我不是當鋼琴家的料�！卑职中π�，語重心長地開導我：“孩子，不是你沒有當鋼琴家的天賦，而是你沒有堅持到底，做任何事情，都要有一顆堅持不解的心，學習的道路是坎坷艱苦的，遇到困難要迎難而上，如果有不懂的問題，要多和老師交流。記住，堅持才會成功�！�
我認真思考爸爸說的話，想起自己最初學琴時的那份熱情，那份刻苦，心想：既然是自己選擇的路，就要堅持走下去。我每天嚴格按照鋼琴老師的要求練琴，經過努力，終于補上了課程，并重新在鋼琴中收獲了樂趣。
現(xiàn)在回想起來，我不也與丑小鴨一樣，在成長路上遭遇坎坷？可是只要不放棄，心中堅守自己的夢想，努力奮斗，就能和丑小鴨一樣，成為一只收獲成功的“白天鵝”。
甲寶峰曾說過：“心中有夢想就要一如既往，不能遇到困難說放就放。千錘萬煉才能磨練出好鐵，飽經風霜才能更強�！弊屛覀儓允貕粝�，努力奮斗，去追尋成為一只“白天鵝”吧！
丑小鴨與我作文2
我曾迷失于城市喧囂的混雜中；曾游走在偏僻的小道中；曾平庸在擁擠的人群中…，漸漸地離開了自己，軀體木偶般進行著一切動作，總而言之，我對成才失望了。
直到我見過了丑小鴨。
它有著無盡美麗的光華，經過磨礪而愈顯潔白的翅膀亦真亦幻地飄動著——它曾追趕過星星，游戲過月亮，挑逗過太陽，那一雙圣潔的翅膀多么美麗！即使是世上最美的花朵在這對翅膀前也黯然失色得抬不起頭來；即使是最難耐的黑夜在它面前也會被照亮。
“�。√焓�！”我虔誠地說：“我怎樣才能有更多的天賦？像您這樣，一出生就有這樣美輪美奐的翅膀？”
“我不是什么天生的天使�！背笮▲喰α耍骸俺岚虻拿利愐膊皇翘焐�。”
“那怎么可能通過后天的努力長出這樣的翅膀呢？”
“上帝賜給每個人兩份禮物，一份智慧，還有一份愚蠢，”丑小鴨說：“沒有人可以出生就擁有美麗的翅膀，希望我不用說第二遍！”
“自己努力吧，總有一天我們會一樣的。”丑小鴨說。
“自己努力太累了，麻煩您把我的愚蠢收回去吧�！蔽野蟮馈�
“你真的.想這樣做么？”丑小鴨天使嚴肅地說，“那可是上帝贈給你的一件禮物！”
“我真的不想要這份禮物！”我怒氣沖沖地說。
“好吧，如果你愿意…”
……
我的思路從沒這么清晰過。
我在這段時間揭示了許多的原理，發(fā)現(xiàn)了許多那個年齡段幾乎不可能發(fā)現(xiàn)的知識。
可是，峰頂上實在太冷了。
我很快發(fā)現(xiàn)，這雙過于完美的翅膀總會把別人比得黯然失色，我并沒有感受到自己已預定的快樂，而是孤獨，莫名地有了和蘇老先生同樣“高處不勝寒”的感嘆。
……
丑小鴨又降臨了。
“請把愚蠢還給我吧！”我哀求道：“天使！”
“上帝賜給每個人兩份禮物，一份智慧，還有一份愚蠢，”丑小鴨說：“沒有人可以出生就擁有美麗的翅膀，你還是讓我說了第二遍！”
它——丑小鴨天使，冷漠地轉過了頭。
“不！”我死死抓住了他，“無論如何請把愚蠢還給我！”
它又轉了過來，落下幾片光潔的羽毛。
那幾片羽毛一落到地上，就完全溶解了。
“你看見了么！”丑小鴨略帶嘲弄地轉了轉頭，“你的愚蠢已離開你的心就像我的羽毛離開了身體一樣——消失到夸克狀態(tài)，無法在尋找。”
我驚異地看著那片堅實的地面，那幾片羽毛剛剛消失在那里。
這么說，我的愚蠢就和羽毛一樣，再也難覓蹤跡了？
丑小鴨天使觸及了我悔恨的目光：“我手頭還有幾份比你以前那份愚蠢更蠢的無主禮物，你從其中挑一個吧。”
……
我不再有完美的思路了。
但我卻已能如我的愚蠢溶入大地那樣融入集體了。
雖然為那份失去的智慧感到惋惜，不過經過磨礪和勤奮后，我相信，我能得到更加完美的翅膀！
丑小鴨與我作文3
我是一只丑小鴨，沒有招人喜愛的華麗的外表，沒有惹人贊賞的優(yōu)雅的氣質，也沒有巧舌如簧涂滿了蜜的嘴巴，所以常躲在少有人的某個角落，羨慕地打量著舞臺上形形色色的各路人馬。別人舞蹈，我鼓掌；別人唱歌，我鼓掌；別人受表揚，我更是兩臉通紅地把兩手拍的發(fā)麻……閉了眼，那分明就是我的舞蹈，一舉手，一投足，都抒發(fā)了我對生活的向往；那分明就是我在歌唱，高一句，低一句，都匯聚了我思想感情的奔放；我更是幻想著得到老師的肯定啊，就一個輕輕的頷首，一個微微的笑，從不敢奢望那紅彤彤的獎狀……
我是一只丑小鴨，我出生的時候，上帝在命運簿上就給我把“卑微”二字打上。我不知道為什么，上帝要把我塑造的這樣粗壯，從小跟同齡人有了糾紛，首先就是我要挨罵，誰讓人家那么小，你已經這樣大？同學罵我胖豬，我假裝沒有聽到，挑釁過分了，我也會打架，最后結果，爸爸媽媽也順便遭殃。所有的錯，全是我；所有的過，都我抗。于是，我粗壯的身軀，終于學會把所有的委屈一并消化。我牢記老師的一句教導：與人為善，寬容忍讓。如果大家覺得我“粗”，那么我能不能同時也叫他們覺得“大”？多給同學些原諒，少給老師些麻煩，讓爸媽不因為我而分心，我也在同學中間慢慢變“大”！。
期盼吸收著委屈的營養(yǎng)，讓人性的美麗在日月的輪回中燦爛閃光。我是一只丑小鴨，天生愚笨還有些懶散，從來不是念書的料。記不清有多少回，因考試不及格，爸爸被請到學校，像小學生一樣在老師面前賠罪；記不清有多少回，因同學們喊我“笨豬”，我悲傷地把書扔了一地；但我忘不了，升入初中第一次考試前，有人在嘲笑我：“你這次肯定又能拿全校第一”。那是一柄刺向我心臟的血淋淋的長刀啊，他們得意的笑聲，就是一次次殘酷的'頓挫。我也是血性男兒啊，我雖然愚笨，但我也要捍衛(wèi)我的尊嚴！士別三日，即更刮目相待，你們真的以為我會是一成不變的吳下阿蒙？其實，上了初中，聽老師介紹了革命先驅高君宇的事跡，聽老師介紹了君宇中學各屆師哥師姐刻苦學習的故事以后，我愚笨的心靈上，一顆嶄新的種子已經開始萌芽：沒有知識，你永遠都是弱者；沒有知識，你的一生不會有任何希望。知識是改變落后地位的唯一的武器。所以，我就偷偷地也是有生以來第一次制定了我的學習計劃，要珍惜時間，刻苦學習，努力克制自己課堂上認真聽講，主動向老師請教不懂的問題，讓爸爸媽媽每天檢查我學習的情況。雖然我入學成績不好，但我還是給自己定了一個奮斗目標：爭取考到全班20名以前。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，牢記夢想，刻苦自勵。期中考試，我的目標實現(xiàn)了；期末考試，我在全班又前進了6個名次！去年冬季放寒假前，我們班評選進步最快的人，我的名字也赫然在列！我贏得了老師的肯定，我換回了同學們的認可。原來，我也不是那樣丑！
今天，我代表全班同學在這里演講，我這只曾經的丑小鴨，也開始能和白天鵝們并列！我相信，只要信念不倒，只要夢想永存，總有一天，我將會展翅高翔。
丑小鴨與我作文4
只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！└隊�
“丑小鴨經過不懈的努力、奮斗，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝……”講臺上，老師正娓娓敘述著《丑小鴨》的故事，我的思緒也隨著丑小鴨的高飛飄到了遠方。曾幾何時，我也是一只丑小鴨……
小的時候初次學舞，練習時的疼痛曾使我險些放棄。我咬著牙，忍著那折磨無比的疼痛。那種痛是持續(xù)性的，像蟲子一樣在心頭爬來爬去�；A練習結束，全身上下的關節(jié)都疼痛無比，但我心里卻異常興奮——這是熬過困苦后的成就感。接著的舞蹈更讓我頭疼，周圍的大姐姐們隨著音樂翩翩起舞，而我卻不知所措；老師過來教我，但笨拙的我卻像做廣播體操一般僵硬。我聽見其他人的嘲笑聲和議論：“你看她，做得那么難看！”“就是，還來學舞，一只丑小鴨！”我心里像打翻五味瓶一般苦澀，但我并沒有理會，依然認真地聽著老師的教導。
晚上躺在床上，我一直在思考著幾個問題：“為什么她們跳得好我就不能呢？我一定是丑小鴨嗎？這樣想著，我不禁換了一個基本功的姿勢，疼痛再次襲來，但沒那樣劇烈了，一直忍著，就這樣睡著了，結果第二天早上起來全身動彈不得。
每一次去上課，都聽到周圍的人在嘲笑我、諷刺我，雖然心里很苦澀，但我不予理會，每次都用心記住老師的教導，并認真去練習，就這樣，一天又一天，一月又一月……
“看，新的舞要選領舞！”“是嗎？讓我看看。”新舞蹈選領舞的啟事貼出來，一群人圍得水泄不通。我輕輕地嘆口氣，心想這領舞肯定與我無緣，擔心底卻有一個聲音響起：你真的承認你永遠都是丑小鴨嗎？我為之一震，隨即眼前仿佛出現(xiàn)了葉卡捷琳娜？貝爾奇跳《天鵝湖》時那美麗的身影。我深吸了一口氣：丑小鴨最后變成了白天鵝，為什么我不可以？于是，我開始了廢寢忘食的練習……
“下一位！”老師喊道。我來到了舞臺的正中央，站定，老師給了我一個鼓勵的笑容，但臺下的議論聲卻不絕于耳：“她也來參賽？”“哈，真是不自量力！”我閉上眼，細細回憶著老師教給我的每個動作。音樂響起，我對自己說了聲“加油”。三個星期的持續(xù)練習，讓我將這支舞的'每個細節(jié)熟記于心。身體隨著音樂動起來，我感覺到肢體像是不由自主般舞動，全場仿佛只剩下我，而我沉浸在音樂與舞蹈中，淪陷，淪陷……
音樂聲戛然而止，我也一下子回過神來。下面的人一個個目瞪口呆。“啪——”一聲清脆的掌聲響起，隨后是如雷鳴般的掌聲。感動從心間升起，化作眼角一串串晶瑩的淚珠。
我如愿以償地當上了領舞并進入了提高班。提高班的老師們都說我的舞跳得好，但他們可否知道，曾幾何時，我也是一只丑小鴨呀！
思緒回到現(xiàn)在，老師依舊在講述著丑小鴨是如何變成白天鵝的，我微微一笑，回答道：“即使是一只丑小鴨，經過不懈的努力，最終都能蛻變?yōu)橐恢幻利惖陌滋禊Z！”
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