優(yōu)秀成長的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
祖國山川,大漠北煙!游歷了壯觀的壺口;觀賞了秀麗的桂林山水;體驗了黃沙飛舞的西北大漠后,無一不讓我發(fā)出感嘆,感嘆著大自然的鬼斧神工。我感嘆,我成長!
我在感嘆黃河壺口的壯觀中成長!
壯哉!壯哉!黃河的壯觀讓我陶醉,讓我感嘆。河岸邊茂盛的紅杉與天相接成一片,與夕陽相互映照,顯出了格外的美麗畫面,波濤拍擊著兩岸的'巖石發(fā)出排山倒海之響,飛濺而出的泥沙撲打在岸上,散發(fā)出五千年中華文明的古韻氣息。我遠(yuǎn)望天空中的鴻雁,人字排開向黃河做著冬天的告別,冰封的黃河令人憧憬,美麗的畫面美好的想象,讓我不禁感嘆。感嘆你的壯觀,我在感嘆中成長!
我在感嘆桂林山水的秀麗中成長!
壯哉!壯哉!桂林山水的秀麗讓我陶醉,讓我感嘆。遠(yuǎn)望象鼻山靜靜地坐落漓江之中,兩岸青山伴隨著薄霧讓我的心中充滿向往,猶如姑娘用紗巾遮掩了粉紅的雙頰。竹排游蕩在湖中,四周一片寂靜,只能聽到山雀在山間幽鳴,水中的魚兒嬉戲在水間,桂林山水的秀麗讓我不禁感嘆,。感嘆你的秀麗,我在感嘆中成長!
我在感嘆西北大漠的雄渾中成長!
壯哉!壯哉!西北大漠的雄渾讓我陶醉,讓我感嘆?裆碂o情地吹在了我的臉上,留下一道道的傷痕,野草早已被吹斷了根,留下光禿禿的枝丫。遠(yuǎn)處絲綢之路上的商人出現(xiàn)在我的眼簾,駱駝隊伍馱著琳瑯滿目的商品緩慢有節(jié)奏地行進(jìn)........四處荒涼的景致讓我的心中久久無法平靜。感嘆你的雄渾,我在感嘆中成長!
一次次的游歷,一次次地感嘆,祖國山川河流讓我一次次地陶醉,這么多美麗的畫卷,也只有大自然才能將他繪出,讓我每次都置身其中,久久不愿離去。我在感嘆美景中成長!
寫后小記:伴隨著美景,我的心靈不斷得到洗滌與沖刷,感謝大自然的無私給予,讓我收獲滿滿地成長著。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
在不斷的成長中,我開始對身邊的事物關(guān)心,關(guān)注起來,也許這就是成長的變化吧。成長,不僅僅是身高,年齡的增加,而是要懂得許多事物和道理。
對“成長”這一詞我并其實并不了解,但是許許多多的事使我明白了什么是成長。
記得有一天晚上,我吃過晚飯,和爸爸媽媽一起到文化廣場散步。放眼望去,文化廣場上人山人海,好不熱鬧。只見一個個大朋友們腳踩著滑板,做著一些高難度的動作,頓時,我羨慕極了。
在我再三的懇求下,媽媽終于答應(yīng)給我買滑板,但前提是一定要好好學(xué)。我一聽,高興地對媽媽承諾:“媽媽,我答應(yīng)您。”于是,媽媽立即就給我買了一個粉紅色的滑板。一回到家,我就急忙把滑板放在地上,手扶著墻,艱難地把腳踩著板。開始扶著墻一步一步地滑,還不錯呢。可是后來我就有些驕傲了,想逞能,直接不扶墻上滑板,結(jié)果還沒來的'及上板站穩(wěn),就摔了個狗啃泥。一陣劇痛涌上全身。當(dāng)時我就害怕了,大聲哭鬧著不想學(xué)了。全家人拿我沒辦法。這時,媽媽走過來輕輕地對我說:“怎么了,說好認(rèn)真學(xué)的,怎么哭了,做任何事情都是開頭難后來甜呢。振作起來,先苦后甜,跟我慢慢來學(xué)!甭犃藡寢尩脑挘也粮裳蹨I,跟著媽媽學(xué)了起來,后來我似乎找到了感覺,不知不覺就學(xué)會了。過了幾天我和媽媽又到文化廣場去,媽媽叫我露一手給她看,我缺有些緊張,媽媽看出我的心思,微笑著說:“放勇敢些!”我跳上滑板,很輕松地滑了起來,在廣場上自由自在地滑著。
我高興地在廣場上邊滑邊大聲喊:“我學(xué)會了!
現(xiàn)在,我明白了這就是成長,在學(xué)習(xí)中,在摔打中......
優(yōu)秀成長的作文 篇3
莎士比亞說:“書籍是齊世界的養(yǎng)分品!辈诲e,一利惡書,它的確能讓我們的精力、念想得到領(lǐng)育、得到成長,能準(zhǔn)確點對生涯!
兒時,無邪的我、無知的我、不懂事的我,做事總是半途而廢,牙根不理解什么是堅持,只知路說:“這件事太難了,以后有的是時光,當(dāng)前再作!敝恢v一味的廢棄。
略微長大了一點的'我,踩進(jìn)了校園,固然身材長高了、長壯了,但思維卻停留在了以前不得到長育,總是那么成熟,老是一味的大功告成。直到三年級的我,雖還是那么幼稚,但很聽老師的話。一次,老師給我們安排了一個功課——當(dāng)真的讀完一原書,雖然只是一本,但對我這個沒了名的“抬棄王”來說,這幾乎比“上刀山,下火!薄ⅰ敖嗅炘隆边難。在一顆只會聽老師的話的口的驅(qū)使下,在神經(jīng)體系的艱巨指揮下——我勝利了,干了一件本人皆不信任能實現(xiàn)的事——爾把這標(biāo)比“山”還厚的《魯濱孫漂淌記》讀完了。
每該讀到魯濱孫堅定不移的做事,努力供生的時候,我都會被停住,不停的答大家——他仍是人嗎?他是依附什么活下往的?我是不是太能干了……
是《魯濱孫漂源記》他告知了我——是“堅持”這種神秘而又平常的精神使他歸了下去。是《魯濱孫漂流記》,他大方的給了我腳夠的營養(yǎng),使思想能發(fā)育,精神能成長。由“幼稚”到“成熟”,由“置棄”到“堅持”。是魯濱孫,吏是書讓我曉得了“堅持”。使我教會了“堅持”,離別“死而后已”,討厭“中途而廢”,將他視替敵我,也使我清楚“蠢才是才期保持盡力的成果。”是書,讓我懂得堅持。是“堅持”讓我的學(xué)習(xí)成就得到提升;是“堅持”讓我告別“見異思遷”,是“堅持”讓我能取得成過。
這也正如高爾基說的“書籍是己種提高的階梯!贝_實是書籍讓我的思惟成熟,得到晉升、得到倒退。
讓咱們舉動訖去,一伏讀書吧!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
“老……老師!”我小心翼翼地叫著老師。手揪住上衣擺,汗流直下。
對于“老師”這個詞,我看見它并不是懷著敬意,而是懷著恐懼。對于在課外與老師對話,那真是……千言萬語,一句話總結(jié)“要了我的命”?蛇@次我卻不得不向喬老師請教幾個問題;貞涀蛱焱砩蠇寢寣ξ艺f:“那道題你一定要問,不然我就給老師打電話。”媽媽抓住了我的軟肋:向老師打電話。所以我不得不邁出這勇敢的一步。
喊一聲“老師”就已經(jīng)讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結(jié)巴,而且聲音又小,老師沒聽見,需要再喊一次。糾結(jié)!喊一聲就足以讓我如坐針氈,還喊第二次?免談?裳劭蠢蠋熅鸵饺朕k公室,當(dāng)著眾多老師的面問問題,這是我自打上小學(xué)起就沒嘗試過的。該怎么辦?今天必須問出來,我只能委曲求全。
“喬老師!”我終于下定決心喊了出來。但等待這聲音進(jìn)入老師大腦并令她做出反應(yīng)的過程中,我非常忐忑不安,臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是:喬老師聽見了!
接下來該怎么做?“請問……?”“這題該怎么做?”多種提問方式在我腦海中飄過來閃過去?蓡汤蠋熞呀(jīng)走過來了,我沒有時間了!情急之下我脫口而出;“這題是不是對的?”天吶,我的語氣是那么的沖,一點也不柔和!“嗯?怎么了?”喬老師問!斑@……這……題……”我指給她看!翱伞梢圆挥谩產(chǎn)’嗎?”我支支吾吾的`說。“為什么呢?”喬老師問。這個問題是語法知識點,需要邏輯回答。但我如此緊張,怎能做出正確回答?我在腦海里像串珠子似的將詞一個個串起來。但在老師看來,我這是在認(rèn)真思考。喬老師便耐心等待,沒有像我想象中那么急躁!驗槲业幕卮鹗恰甿yfamilyphoto’,這個空既可以寫‘a(chǎn)’!蔽艺f!班!很好,你是對的!眴汤蠋熚⑽⒁恍。
!微笑!喬老師竟然笑了。這柔和的微笑是我的定心丸,我終于平靜下來,非常有禮貌地說:“謝謝!“you are welcome!”老師竟然對我說不客氣,還是用的英文!我欣喜若狂,心又急速跳動起來了。老師轉(zhuǎn)身走了,望著老師的背影,我長吁一口氣。
啊!我能請教老師問題呢!這對于我,不敢與老師對話的我,難道不是一種成長嗎?
成長的滋味就像一個五味瓶,裝有多種味道,有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然打開它會很不是滋味,但打開它,卻能讓你知道許多,許多……
優(yōu)秀成長的作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家新年好!今天,我和大家分享的是參加“博學(xué)少年才智大闖關(guān)”活動的成長故事。
這是我第一次參加決賽,心里又興奮又緊張。老師亮出了第一道題目,我思來想去,想不出答案來。正在這當(dāng)兒,答題時間到了,我只好亮出空白的題板。接下來的.第二題很簡單,我不假思索地寫出了答案。時間就這樣在一題會一題不會中過去了。比賽結(jié)束后,我才感覺后背一片冰涼,那么冷的天,我居然出了一身汗!
這次才智大闖關(guān)決賽所有的題目都是問答題,不像做選擇題,不會還可以猜一猜選項。每次我亮出空白的題板,眼角的余光看見其他同學(xué)自信地將答案寫在題板上時,內(nèi)心都深感慚愧;而當(dāng)我能夠順利地寫出答案,又不禁為自己感到自豪。
閉學(xué)式那天,當(dāng)我們走上領(lǐng)獎臺,戴上領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的獎牌時,我的心里別提多高興了!盡管這次比賽只得了銅牌,我還是為能有這樣的鍛煉機(jī)會而感到激動,為自己能給班級爭光而感到驕傲!
通過參加“博學(xué)少年才智大闖關(guān)”活動,我發(fā)現(xiàn)雖然自己平時學(xué)習(xí)成績還不錯,但知識面太窄了,學(xué)習(xí)中還缺乏競爭意識。今后我要更有決心,向更高處攀登,更有自信,取得更好的成績!
同學(xué)們,博覽群書,學(xué)無止境!讓我們一起努力,做有才有智的博學(xué)少年吧!
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