【精選】初中生作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的初中生作文7篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　這六年，有苦、有甜、有笑、有淚，不知不覺(jué)，這六年就像一只海豹在眼前一閃而過(guò)，但腦海里總會(huì)情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。

　　而即將步入初中，我懷念六年的時(shí)光同時(shí)又憧憬著初中的生活：步入校園，同學(xué)們都會(huì)熱情地與我打招呼并討論最近看的好書(shū)。走進(jìn)教室，新的一天又開(kāi)始了。同學(xué)們都在井然有序的交著作業(yè)，有的則在朗朗上口地讀課文，一切都進(jìn)行的那么和諧美好。在課上，老師繪聲繪色地講著課文，同學(xué)們也在安靜地做著筆記，有不懂得也可以直接提出來(lái)請(qǐng)老師講解，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)開(kāi)小差，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)讓他們有可趁之機(jī)。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)三五成群的往門(mén)口奔去，有的跳繩，有的打籃球，還有一群女生會(huì)聚在一起聊天。上課鈴打響了，同學(xué)們也會(huì)按秩序回到坐位上，繼續(xù)開(kāi)始吸收新的知識(shí)。放學(xué)后，同學(xué)們相互招呼著各自回家，有同路一起走的.會(huì)津津有味聊著今天的學(xué)習(xí)或八卦。

　　這就是我向往的初中生活，但愿這三年會(huì)也會(huì)成為人生中美好的歲月和回憶。

初中生作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的世界，在我的心中我也有著我的世界在我的心中我的世界。在我的世界中有一望無(wú)際的草原，有青翠的樹(shù)林，有著夕陽(yáng)落下、殘有余暉的美好景象。我的世界是一個(gè)有溫暖重滿充滿陽(yáng)光的'世界，而在我的世界有這樣一座山峰它十分陡峭，高而聳立，這座山峰的路上有一盞明燈叫做夢(mèng)想，而在峰頂有一面旗幟它象征著成功。

　　在我的世界中，我不期望頭上處處艷陽(yáng)天，希望能讓風(fēng)暴更猛烈一些，讓困難磨練我們的意志讓我變的堅(jiān)強(qiáng)不屈讓我有野草一樣的頑強(qiáng)精神。

　　在我的世界，我的時(shí)間并不是在美景中陶醉，躺在草原上仰望藍(lán)天虛度光陰，而我更多的時(shí)間則是用來(lái)攀登那座陡峭的山峰，我有著堅(jiān)定的信念，有著一盞夢(mèng)想的明燈，我要去征服那座山峰，我要在山峰的頂端去揮舞那面象征成功勝利的旗幟。

　　在我的世界中有一扇門(mén)它能讓我打開(kāi)想象的空間，它能讓我忘掉一切，讓我去寫(xiě)作這扇門(mén)中有我的無(wú)限遐想它能讓我舒緩心情，忘記成績(jī)的壓力，這扇門(mén)在我遇到困難，受到挫折的傾訴空間，它能讓我打開(kāi)心扉。讓我再次挑戰(zhàn)那座山峰，讓我再次挑戰(zhàn)那座山峰，讓我向成功的旗幟更邁進(jìn)一步。

　　在我的世界中有那么一個(gè)地方它是我在童年玩耍的地方那就是我的故鄉(xiāng)，我躺在故鄉(xiāng)的草地上回憶童年往事想起那些趣味的故事讓我忍不住暗暗偷笑，童年是純真的童年是美好的，童年是天真無(wú)邪快樂(lè)的。

　　在我的世界中有這樣一支筆它給了我寫(xiě)作的動(dòng)力，也是它給了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我能夠堅(jiān)持寫(xiě)作。這支筆將會(huì)伴隨我的一生。這支筆永遠(yuǎn)在我的世界中。

　　我的世界中的那一座山峰，那一扇門(mén)，那一個(gè)地方、那一支筆全部是我拿下那面旗幟的動(dòng)力，我要去攀登我要去拼搏我要和各種困難去作斗爭(zhēng)最后拿下那面成功的旗幟。

初中生作文 篇3

　　在自己的人生中，經(jīng)歷過(guò)許多的人都會(huì)有所覺(jué)悟，歡樂(lè)，開(kāi)心，悲傷，難過(guò)，生活中的酸甜苦辣齊聚，匯聚成了我們繽紛多彩的人生，有人感嘆生活，有人忘記生活，將自己的人生劃距在自己的想象里，誰(shuí)不是一樣呢?

　　始終有人相信，一分耕耘一分收獲，也曾有人相信，善有善報(bào)惡有惡報(bào)。其實(shí)相不相信都一樣，對(duì)自己的人生充滿希望，去勇敢地面對(duì)它才是真的。曾經(jīng)有一個(gè)人告訴我，自己的父母鬧別扭，吵著離婚，這是他不過(guò)才8歲就必須經(jīng)歷的.事情，我還依稀記得他感嘆這光陰，著歲月蹉跎的樣子，也曾有人說(shuō)，生活就是一個(gè)茶幾，上面擺滿了悲劇和餐具，當(dāng)你努力跳出一個(gè)杯具時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你跳進(jìn)了另一個(gè)悲劇，當(dāng)發(fā)現(xiàn)你不在跳進(jìn)悲劇時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)跳下了茶幾……命運(yùn)是弄人的，也是公平的，當(dāng)他拿走你的一些東西，也必定會(huì)將一些東西交給你，能力越大，責(zé)任越大，無(wú)論身上背的擔(dān)子有多重，也要勇敢的走下去，應(yīng)為你應(yīng)該相信，命運(yùn)不會(huì)騙你，是你的，總歸會(huì)回來(lái)的，希望感嘆時(shí)光的人，也能——相信生活!

初中生作文 篇4

　　堅(jiān)強(qiáng)是什么?使我堅(jiān)強(qiáng)的理由又是什么?

　　雨來(lái)是一個(gè)12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來(lái)的媽媽不讓雨來(lái)玩水，怕出危險(xiǎn)，每次雨來(lái)要到河邊去玩，都追著雨來(lái)打�？擅恳淮味甲屵@個(gè)機(jī)靈的小家伙逃走。后來(lái)，雨來(lái)被送進(jìn)了夜校讀書(shū)，從此，他就愛(ài)上了書(shū)，這個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的東西。

　　一天早晨，日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧?kù)o與安詳。這時(shí)，雨來(lái)正一人在家看書(shū)，交通員李大叔忽然闖進(jìn)來(lái)，藏到了缸下的地洞里，并對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“別告訴鬼子我在這里�！惫碜記](méi)有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，雨來(lái)不吭聲。鬼子知道軟的.不行，就對(duì)雨來(lái)拳腳相加，讓雨來(lái)的身上青一塊，紫一塊的，可雨來(lái)還是說(shuō)：“不知道!”……

　　讀到這，我疑惑了，使雨來(lái)如此堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話：“我們是中國(guó)人�！薄拔覀儛�(ài)自己的祖國(guó)�！�

　　于是在生活中我也學(xué)會(huì)了給自己找堅(jiān)強(qiáng)的理由。

　　我在學(xué)蛇形滑板的時(shí)候，因?yàn)樽笥夷_要不停交換扭動(dòng)，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過(guò)了沒(méi)幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了面對(duì)鬼子一臉不屈的堅(jiān)強(qiáng)的“雨來(lái)”，心想：我也能像他那樣找到堅(jiān)強(qiáng)的理由嗎?我便對(duì)自己說(shuō)：“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過(guò)許多的磕磕碰碰，你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是，我就繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。

　　相信我，生活中，你對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)成為你遇到困難時(shí)，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的理由!

初中生作文 篇5

　　難忘施恩初中生作文400字

　　每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課，寫(xiě)數(shù)學(xué)家作時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起仇老師。

　　仇老師是一直把我們帶到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了，但我仍然無(wú)法忘記仇老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

　　那是在四年級(jí)發(fā)生的一件事。那天，我上數(shù)學(xué)課時(shí)，一直在開(kāi)小差，仇老師看出來(lái)了，趁同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)，悄悄地走到了我的`身旁，那時(shí)我正在看一本引人入勝的課外書(shū)，仇老師見(jiàn)了，非但沒(méi)有生氣，反倒輕生細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“陸虹羽，快抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊！否則成績(jī)會(huì)下滑的，課外書(shū)下課再看！”我聽(tīng)了，十分驚訝，老師，我老走神，您怎么不批評(píng)我呢？

　　中午，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以作業(yè)一個(gè)也做不出來(lái)，這怎么辦？我看別的同學(xué)有不會(huì)的題目都跑去辦公室問(wèn)老師，我也膽膽怯怯地跟了進(jìn)去，當(dāng)走到仇老師面前時(shí)，我吞吞吐吐，支支吾吾地對(duì)仇老師說(shuō)：“仇，仇老師，我這些題目都，都不會(huì)做……”仇老師見(jiàn)我這樣，面帶微笑地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，來(lái)，這道題是這樣做的……”仇老師為我一一講解了題目,把我不懂的題講得直到我懂為止。我把題弄懂以后，羞愧地紅著臉對(duì)仇老師說(shuō)了聲“仇老師，謝謝您！”仇老師依然滿臉笑容：“不客氣，下次要認(rèn)真聽(tīng)講哦！”

　　從此，我上課不敢開(kāi)小差了，總覺(jué)得仇老師在時(shí)刻提醒我。仇老師，您的教誨之恩，我終生難忘！

初中生作文 篇6

　　不知從什么時(shí)候起，這樣就無(wú)可救藥地愛(ài)上了動(dòng)漫，我常常沉浸于其中而不能自拔，因它們?yōu)槲揖幙椓艘浑p美麗的翅膀，帶我自由飛翔在無(wú)邊想象的天地。

　　興致勃勃地打開(kāi)電視機(jī)，觀看期待已久的《火影忍者》，可不一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，“啪”的一聲關(guān)掉了電視，沖我瞪著眼：“都這么大的人了，一天到晚只知道看這些三歲孩子的節(jié)目，要知道你已經(jīng)初二了……”，我再也聽(tīng)不下去了，走進(jìn)屋甩上門(mén)，大喊一聲：“我現(xiàn)在就做作業(yè)可以了吧？”

　　坐在桌前，我的腦中一片空白，也不知怎的，腦中動(dòng)漫的影子總是揮之不去，想起動(dòng)漫陪我走過(guò)的路程，心中感慨萬(wàn)千。不經(jīng)意間，筆尖劃過(guò)紙面，流瀉出以下一堆文字，是我對(duì)動(dòng)漫深切的眷戀。

　　一、永遠(yuǎn)的柳宿

　　玩游戲，一場(chǎng)不可思義的游戲。

　　游戲的開(kāi)始是身為男兒的它卻驚艷的以嬪妃身份出現(xiàn)在皇宮里。他為了紀(jì)念自己的妹妹不和自己力大如牛而常年以女人自居，他蓄發(fā)精通胭脂水粉，他經(jīng)常嬉戲吵鬧，偶爾也會(huì)沉默地關(guān)注自己身邊的朋友，剪去了長(zhǎng)發(fā)重歸男兒身的他是那么倜儻瀟灑，可是這樣一個(gè)悲運(yùn)的柳宿，眼底留藏不住溫柔，獨(dú)自堅(jiān)守自己的信念，自始自終，他都在為了朱雀巫女美姝與集體而犧牲自己的一切。

　　所以，他死了，生命突然間凋謝，直到生命的最后一刻他仍在微笑。鮮紅的血滲進(jìn)白雪中，自那一刻，他的笑容便被永久地封印在風(fēng)中，而我，只能靜靜地捧著書(shū)，想著那令人心酸的微笑，不戲意間，一滴、二滴……，淚流滿面。

　　二、在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)

　　看《火影忍者》，愛(ài)羅是我的最愛(ài)，其次雛田，怎么也不能給自己一個(gè)充分的理由為什么會(huì)想到要寫(xiě)他，一個(gè)在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀男孩子——漩渦鳴人。

　　他是個(gè)偉大的孩子，為了保護(hù)村子的安寧，九尾妖狐封印在他體內(nèi)；他，是個(gè)可憐的孩子，為人們這樣付出可卻被人們誤認(rèn)為是九尾妖狐的化身，疏遠(yuǎn)他，躲避他；他，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不管人們?cè)鯓右圆还��?態(tài)度對(duì)他，他依然堅(jiān)守自己的信念，一定要成為火影！他，更是個(gè)樂(lè)觀的孩子，不在乎別人對(duì)他的冷嘲熱諷，依然可以笑得那么開(kāi)懷，感染了身邊和朋友們。

　　他，立志要成為火影，不顧層層困難，毅然前行，他也不為自己的能力差而自卑，只是認(rèn)真地對(duì)待眼前的每一場(chǎng)考試，終于，他成功了，那一刻，世界為之感動(dòng)。

　　心潮平息后，我笑了，為你，為你的堅(jiān)持，你的執(zhí)著，深鞠一躬，以示敬佩。

　　三、最后的話

　　寫(xiě)完這一切，我突然想到有些人總說(shuō)動(dòng)漫是毫無(wú)意義的，只是些小孩子們看的玩藝兒，其實(shí)他們并不了解，真正的動(dòng)漫給人的不只是小孩子所追求的視覺(jué)享受，更多的是一種心靈的震撼。

　　今天我所寫(xiě)的柳宿與鳴人，他們不是這兩部動(dòng)漫作品的主角，但卻是帶給我最多感動(dòng)的。經(jīng)典的動(dòng)漫也不是僅僅只有《不思議游戲》與《火影忍者》兩部。每部動(dòng)漫都是一片雪白的羽毛，不經(jīng)意間，就能飛到我們心靈最深處，帶來(lái)一份感動(dòng)，永不褪去。

【初中生作文】相關(guān)文章：

初中生的作文12-30

初中生的作文10-17

初中生作文11-08

初中生活的作文03-13

初中生作文評(píng)語(yǔ)11-24

關(guān)于初中生的作文04-19

初戀作文初中生03-02

初中生活作文11-11

初中生英語(yǔ)作文07-21

軍訓(xùn)初中生作文02-13