別人家的孩子作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的別人家的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
別人家的孩子作文1
媽媽總是喜歡跟我提起班級里比我優(yōu)秀的學生。而且她總是拿我和“別人家的孩子”來比較。
暑假里，媽媽對我說：“拉拉，你一定要學習人家張晨瑜，她比你小一歲，人都長到一米六五了，看她多會吃�！蔽倚南耄翰痪褪情L得比我高幾厘米嗎？有什么了不起的。
考試后，媽媽總是對我說：“拉拉，人家梅譯禾語文都考了98分，你怎么才考91分，要多向梅譯禾學習�！泵纷g禾是全班鼎鼎有名的優(yōu)秀生，想要我超過她，大概要付出五倍的努力才有可能。我沒事的時候總是會想到梅譯禾，為什么她學習習慣那么好，語文好、數(shù)學好、英語好、科學好、美術也好。她真的好成神了。
我還有兩個特長，就是唱歌和體育，因為有這兩項特長，別人的家長終于提起我了。但不幸的是媽媽居然拿別班同學和我作比較，一個是聲樂在全國獲獎的，一個是全段跑得最快的。
在偶然的`一天里，媽媽表揚了我，還讓我自己向自己學習。四年級的時候，我英語成績是全班的最高分，媽媽才對我說終于超過梅譯禾，我終于成了“別人家的孩子”。
我以前總是嫉妒梅譯禾，現(xiàn)在才想到要在對比中進步。其實媽媽是想借她激將我吧，但是我壓力還是很大的，我隨時都頂著被媽媽拿來和別人比較的壓力，也許再努力一些，就會耳根清凈了！
別人家的孩子作文2
兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學習，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘，兩個家長攀比心里越來越強烈(暫且，叫他們A家長和B家長)。
這不又到期末考試了，這次A同學考了100分，B同學考了55分。A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。
從此，A暗暗竊喜、B默默奮斗，終于有迎來了第二次考試，這一次A同學考了98分、B同學考了61分。A家長看了看A的`成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長轉身就走了，連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績，對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題(此處省略)然后，考慮兩位家長的問題。
他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文3
“別人家的孩子”，相信這個詞大家都不陌生，而我，就是那個大人們口中的“別人家的孩子”。
幾乎每天飯后，住在同小區(qū)的'小姨就會來我們家串門，偶爾也會帶上表妹，而那時，我差不多都已經(jīng)把作業(yè)做完了。每次小姨都會說：“凱凱，你這么早就把作業(yè)寫完啦，那個小米（表妹）磨磨蹭蹭的，作業(yè)寫了個大半天都還沒寫完，周末寫四五道簡單的奧數(shù)題就要兩個小時，哎，你做得真好，要是小米有你這么自覺就好了。”或者“小米你看那，哥哥什么課內(nèi)課外作業(yè)早就寫完了，作業(yè)量還比你多不知道多少倍，你寫了這么久還沒寫完，等一下回去又要寫到不知道什么時候，你真應該好好向哥哥學習�！�
我每次一聽到小姨這樣表揚我，心里便會不由得暗自一喜，而我表面上卻會假裝淡定，繼續(xù)看書。我看我在表妹心里，應該是一個大神般的存在。我覺得她非常羨慕我，也十分嫉妒我，恨不得不是我的表妹。有時，小姨也會請我來幫助表妹解決問題。
在生活里，我不僅是小姨口中的“別人家的孩子”，我還是小m、小z等同學家長口中的“別人家的孩子”，但老媽有時也會“拆我臺”，說我們班的某某人比我強多了，說我在班級里只能排到前十名。
做“別人家的孩子”也不容易，要隨時保持進步，一刻也不能松懈。
別人家的孩子作文4
每次家長會后，媽媽總會對我說：“你看看人家的成績，都考這么好，學習都這么認真，你要好好向她學習�！边@個她，指的就是我們班的老班長——陳躍耀。陳躍耀可是我們班的天才，她的成績從一到五年級，幾乎都是九十幾分，排名從沒出過前五。
她真是什么都好，語文、數(shù)學、英語等等，沒有一個弱項，很多老師都很欣賞她，所以，媽媽總是拿她和我比。
去年的藝術節(jié)，我又輸給了她，她的舞蹈動作，真讓人大吃一驚，難度系數(shù)看著都有些害怕。每次比賽成績一出，媽媽都先問：“躍耀，她得第幾名呀？”“得第一，我得第三�！薄鞍ィ憧纯慈思臆S耀，多厲害，什么都拿第一。”我一猜就知道，媽媽會這么說。
有一次語文考試，拿到高分數(shù)的.我，迫不及待地想告訴媽媽我考得很好，而且我超過了陳躍耀。可老媽的話讓我很驚訝，“她考得也挺不錯的，你別驕傲，她這次有可能沒有認真復習，還有可能發(fā)揮失常，也是很正常的呀！”我明明考得比她好，老媽還是借她扁我。別人家的孩子，就是不一樣。
前幾天，躍耀的媽媽在微信家長群里發(fā)，“我家的暑假作業(yè)都寫完了�！崩蠇尶吹搅耍謱χ艺f：“優(yōu)優(yōu)�。∧憧纯慈思谊愜S耀，不用她爸媽管，暑假作業(yè)都提前寫完了，你看多自覺啊，如果你能這樣，我都不知道能有多高興啊�！�
老媽，每一個人都各有所長，我覺得自己有所進步，您可以拿以前的我和現(xiàn)在比比，就會發(fā)現(xiàn)我的改變是很大的。不要總是拿“別人家的孩子”來和我對比。
別人家的孩子作文5
在同學家長的眼里，我就是那個“別人家的孩子” 。
有一次，小w在英語考試時得了94，比另一個學霸小l高了十幾分！他本想跟別人炫耀，結果英語老師說了一句，“matt（我的英文名字）100分，口語也滿分！”要知道，這次英語考試難度大，能考90分以上，都是學霸級人物，同樣難度下的英語考試，我還考過兩次100分呢！這下小w不敢說話了。
可人外有人，天外有天，在我媽眼里，我們班的體育委員就是“別人家的孩子” 。
我的iq高，但體育是我的弱項。每學期期末的成績單上，我都能見到琳瑯滿目的a,但是也總有一個與眾不同的“b”，那個“b”四年來一直“窩”在了體育成績上面，沒離開我的成績單。
我們班的體育委員小h跑400米只用了一分十三秒，比100分的用時少了7秒，比我整整快了26秒！
他就是媽媽嘴里�？涞摹皠e人家的孩子”。
但小h的體育也有弱項，就是坐位體前屈不行，他能壓到十厘米，而我能壓到十五厘米，但男生第一不是我，是小z，能壓到二十厘米。哎，我太難了！好不容易在坐位體前屈把小h比下去了，又來了個小z。
別人家的`孩子可是我努力奮斗的榜樣，這個學期，我要努力把窩在體育成績上的b趕走，再把自己在體育方面也變成“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文6
有一句“你看看別人家的孩子”，對我而言，殺傷力簡直是爆表！相信大多數(shù)同學都已經(jīng)與我產(chǎn)生了共鳴。
“你看看別人家的孩子，哪個有你這么調(diào)皮啊！把墻摳成這樣！”媽媽怒發(fā)沖冠。我看著墻上的那個小洞，它在這雪白的墻上顯得十分可笑。
我們家在裝修，刷油漆的工人剛走，我一人坐在家里，十分無聊，于是就像一個小大人一樣，走進裝修的房間，油漆的味兒很不好聞，墻上明顯不平整，我有強迫癥，手賤的我伸出手去，摳了摳墻，墻竟然凹了進去，一小坨白漆粘在了我的手上，不巧，媽媽回來了，嗚嗚……剩下的你們都懂……
“你看別人家的`孩子，哪個有你這么愛玩手機��！不能去看看書嗎！”沒錯，我是在玩手機，但是我剛把作業(yè)做完，現(xiàn)在是我想干嘛就干嘛的時間呀！媽媽真是不講道理！明明就一個多小時的時間，我都已經(jīng)看完兩本書了�！澳憧纯磩e人家的孩子，現(xiàn)在誰不在學習��！就你在玩兒手機！”我生氣地丟開手機，把書往那一放，心思早已飄到花果山去了。我癡癡地望著窗外的天，天上的云又白又肥，一會兒像棉花糖，一會兒像山羊……“嗒嗒嗒……”不對，媽媽來了，她完美地抓住了我剛才手忙腳亂的動作，“你看看別人家的孩子……”我在心里默默地吐槽：您又不是別人的媽媽，您又是怎么知道別人家的孩子的呢？我有點兒百思不得其解。
“你看看別人家的孩子……”這句話如同是咒語，緊緊鎖著我頭上的緊箍咒。
別人家的孩子作文7
我面對這個話題，這個傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題，我內(nèi)心感到深深的無措和無奈。父母總愛在我們的耳畔提及，但我們總是避而遠之，不是因為我們害怕，而是至親至愛父母的打擊，使我們失去了方向。但這樣一句話的背后，飽含的'是父母對我們的愛和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點巧妙地或強行地使它們成為我們一部分，希望我們也能如此優(yōu)秀，使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無法理解父母的做法，只道無休止的反抗，橫眉冷對，戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯誤的做法，是對中華上下五千年所積攢的傳統(tǒng)美德的玷污。而緘默，則會使父母更加肆無忌憚的毀滅我們的尊嚴。所以我們應該去堅持那個做法——把反抗和緘默巧妙地相結合，用盾去阻擋矛的攻擊！
我認為，我們應該正面地去對待這個問題。因為我們應該一直堅持孔老夫子所說的“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”這樣就可以化解這個話題所造成的矛盾！而我也堅信，這個社會有這樣的人，會從不同的角度看同一個雞蛋，雖然只有極少數(shù)。所以，在父母說別人家的孩子時，我們應該去接受且熱愛這句話，“不反抗，應該學會從內(nèi)心接受”。也要從心里知道，學會從不同的角度去思考問題，那些別人家的孩子其實是我們前進的動力，那些冷嘲熱諷是時時鞭策我們的閃電。如此，就可以化解矛盾。
那一刻，塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅定地去追求夢想！
別人家的孩子作文8
別人家的孩子：你好！雖然從來沒見過面，但我對你的大名卻是如雷貫耳。
當我考砸了之后，媽媽總會說：“看看別人家的孩子考的多好，你考成這樣也不知道檢討一下這是為什么！”
當我有一道奧數(shù)題不會做時，爸爸假裝不明白：“怎么別人家的孩子都會做，我們家的就不會呢？”當我不想練琴時，媽媽就會說：“你看別人家的孩子，哪個像你這樣懶惰？也不學一學……”晚上我作業(yè)一寫就寫到10點，老媽大人又嘮叨起來了：“別人家的孩子都是八點半就上床睡覺了，你就不能快點寫，早點睡覺明天還有精神……”
這樣的'話天天聽，以至于我都把你——“別人家的孩子”當成了我夢想中的模范。你永遠沒有錯，比我們班里最優(yōu)秀的同學還要優(yōu)秀，比最勤奮的同學還要勤奮，比最干凈的同學還要干凈！你好比是天上的神仙，不，比神仙還要厲害，天上的神仙還有犯錯的時候，你卻從來沒有！
我想啊想，終于明白了：你是我們每個人優(yōu)點的結合體，這樣的你我們怎么能超越呢？看來一輩子要生活在你的陰影里了。直到有一天，媽媽竟然說我比別人家的孩子都要棒，原因是我第一次學會了做菜。啊，這是真的嗎？我竟然超過了你這個常勝將軍——“別人家的孩子”，真是太高興了。我瞬間信心倍增，原來我也可以做到最好。
別人家的孩子，我要跟你比試比試，看到底誰才是最棒的，你準備好了嗎？
別人家的孩子作文9
別人家的孩子，不用說當然是比自己強的人，每一次從媽媽口中說出的我都是多么弱小。我十分恨別人家的孩子，我媽媽說的別人家的孩子就是我的小學同學——應佳彤。
媽媽為什么會拿我和應佳彤比較呢？是她的學習成績比我好嗎？才不是呢，因為她和我住在同一個小區(qū)，所以媽媽每次去完她家回來，第一句跟我說的話就是“你看一看別人家的孩子，和你差多遠，你學習好有什么用啊，應佳彤才是多才多藝呀，你只有11個課外學習，和別人怎么比，你太讓我失望了！”我本來想要回答媽媽，11個才藝已經(jīng)不少了，除了應佳彤就是我的才藝在班上是最多的'了。
有一天上音樂課，音樂老師讓我們彈鋼琴，我彈了一首六級的《天空之城》，同學們都給我熱烈的掌聲，只有應佳彤隨便拍了兩下手。應佳彤為大家彈了一首九級的《回家》，同學們都選她去參加學校的樂器團。那一天回家，媽媽已經(jīng)到家了，我馬上跟媽媽說：“今天音樂老師選拔樂器團成員，每個班只有一個名額�！眿寢屃⒖虇栁�，“你選上了嗎？”我支支吾吾地回答沒選上，媽媽有點生氣，說道：“你怎么回事，又落選了，你真不像別人家的孩子。”
應佳彤，如果沒有你，我才不會被我媽媽數(shù)落呢，真希望你不存在。有你的存在，每一次媽媽問我和你有關的問題，我都不好回答。
別人家的孩子作文10
別人家的孩子：
你好！我們曾認識了很久，雖然認識，但為什么我們見不了面，也許有什么原因吧？
你經(jīng)常被老師和家長掛在口頭上，你很優(yōu)秀，智商高，品德高，長得好，人品也高。
我曾恨過你，因為你曾經(jīng)常來打擾我的生活，讓父母常常因為你而訓斥我，打罵我。你也曾打擾過別人，擾亂過別人的正常生活，讓父母來拿你與我們比較，從而尋找我們的.缺點來限制我們的自由。在我們的印象里，你猶如一個魔鬼，使我完全沒有了自信。
我曾想過怎么讓你消失在各個家長的印象里，可是失敗了，也曾和伙伴討論過你究竟是誰，我們想解開你的廬山真面目。讓你的缺點展現(xiàn)在各個家長的面前，這樣我們就可以又像小鳥一樣在天空中自由的飛翔了。
你在老師家長面前就是一本正面教材，家長一想到你，就會讓我們多多學習從而提升自己的智商見識。在大多數(shù)人的眼里，你成績不是滿分，就是接近滿分，讓人家長們羨慕不已。但是你在學生的眼里可就不一樣了，大家都對你沒有什么好印象。
我就想請教你幾個問題，你為什么學習那么好，為什么品德人品那么好，你來到我們身邊的目的是什么？我想請你以后不要再來打擾我們的生活了，不要再來打擾我們的學習了。
今天寫信貿(mào)然打擾，就是想問問你，你到底是誰？
此致
敬禮
一個在你面前永遠抬不起頭來的孩子：多禹赫
5月6日
別人家的孩子作文11
世界上有一種人是十全十美的，這個人便是家長口中的“別人家的孩子”。當我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經(jīng)開始學習各項技能了。
我上小學低年級時，學習成績還挺好的，因為當時“別人家的孩子”并沒有拋頭露面�？傻搅诵W四年級的時候，這個“別人家的孩子”已經(jīng)按奈不住了，這人便是語數(shù)英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現(xiàn)后，我即使力挽狂瀾，也勉強地拿了個第四名，媽媽也常說：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對比就沒有傷害。”我與那個別人家的孩子永遠都是一個反比例。
數(shù)學一直是我的弱項，有一次月考，我沒有考好，回家時膽戰(zhàn)心驚，忐忑不安。我剛進門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說：“七……。七……。七十六�！薄笆裁�？”媽媽大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去�！蔽冶闶且粋�徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來�？傻搅藭坷铮业难蹨I便像斷了線的.珍珠，不爭氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環(huán)，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請靠邊站！
別人家的孩子作文12
從小我就有個敵人，叫“別人家的孩子”。什么，你也有？
“你看老王家的女兒，從小到大成績都很好，從不讓爸媽操心……你看看隔壁x阿姨家的兒子，考上了重點高中，你不好好學，到時候連高中都沒得讀……”
噢，那我要向他們學習了。
“還不去看書，看看你自己那成績，再看看別人家的孩子的成績，沒法比��！”
又是別人家的孩子，別人家的孩子總是那么優(yōu)秀，為什么你不像別人家孩子的父母。
“別總是腦子里想些吃啊、玩啊，多想想自己的學習，該如何去提高，該去學習。”
可是為什么每次我在學習的時候，你都好像沒看見。
“說我們是老古董，你能不能聽點話，懂事點，父母養(yǎng)你這么多年到現(xiàn)在，容易嗎？”
不容易！只是我長這么大一直要跟那個叫“別人家的孩子”斗爭，我也不容易啊！
“看看你的字，多么潦草，要多向那阿姨家的兒子學習，人家那才叫字，再看看你的，你那字，小學三年級都寫的比你好！”
可是我努力改了，努力寫得更工整，你們還是說比之前好不了多少！
有時也知道你們對我的'好，但尺有所短，寸有所長。別人家的孩子從來不玩游戲，不聊QQ，不喜歡逛街，天天就知道學習，總是那么優(yōu)秀。但我就是我，獨一無二的自己，我身上也有閃光點。我并不是不知你們對我的好，只是，你們要知道我們也有優(yōu)點，不一定就要和別人家的孩子一個樣。
別人家的孩子作文13
“別人家的孩子怎么樣……”這句話一直掛在媽媽嘴邊從不消停，這也讓我產(chǎn)生了對別人家的孩子無限的嫉妒。
有一次，我寫字寫不好，媽媽看見了，就展開了她的獅吼功：“你看別人家的孩子都當了班長，字還寫得那么好看，都給全班當書寫范版了，你倒看看你自己，字寫得那么丑，怎么都不學學他？”“我……”“我什么我，還不是你寫不好？”我只好接受了這個事實。每次媽媽看到他都是好的，我都是不好的，我心里很不服氣也有有說不出的'嫉妒。
還有一次，我考試好不容易比班長考高了幾分。一回到家，我興高彩烈地告訴了媽媽，媽媽卻說：“他只是偶爾不小心失手，你就比他考高了一分，有什么了不起的？”這句話如一盆冷水從天而降，把我淋成了落湯雞。我往窗外看，外面烏云密布，電閃雷鳴，雨嘩嘩地下了下來，本來讓我溫暖的家，現(xiàn)在已讓我感覺落入了冰窟窿。
我一直想，我什么時候才能讓媽媽不再拿別人家的孩子與我作比較。而我現(xiàn)在得到答案是以后，再以后……
別人家的孩子作文14
“你看看隔壁家小涂，整天都在學習，哪像你到處去玩!”
我低下了頭，從小到大我都在媽媽這樣的怒吼中長大�？墒俏也桓�，明明我才是您的孩子啊。
“媽，我也要有自己的時間來放松..”“別找什么借口!你就是想偷懶，不想學習，我怎么會教出你這樣的懶孩子!”
我垂下頭，眼淚不爭氣的流了下來。這時候門被敲響了，媽媽去開門，隨后我聽到前一秒還暴雨般的聲音化作了春風似的問候。
“嗨小涂啊，又來幫小旗學習啊，真是很用功呢!可辛苦你每天來幫小旗補功課了。 ”
“小涂啊，你們先學習著，我去準備點心，累了就出來吃點心，不用客氣。”
嘭，門被關上了，耳邊終于少了媽媽的聲音。
“小旗，其實我挺羨慕你的�！蔽液荏@訝小涂說的這句話。
然后我才知道小涂的真實經(jīng)歷。
小涂生活在單親家庭，母親對他寄予了厚望，每周都有上不完的補習班，小涂的.成績的確名列前茅，可他的母親并不滿意，每天基本沒有休息時間，除了學習還是學習。
僅僅六年級的他，已經(jīng)近視一千度了，因為他每晚都要在臺燈下學習到很晚很晚。
我這才知道了小涂的煩惱。大人們并不明白，只一味地望子成龍，他們希望孩子們能夠成為人中之龍，而不是像他們一樣埋沒，可這又談何容易?
希望大人們能夠明白，對自己的兒女寄予厚望是很好的，可他們也需要休息，能力也是有限的，不要逼迫孩子們，興趣才是最好的老師。
別人家的孩子作文15
別人家的孩子，是黑暗中指引我前進的明燈，正因為有他們，我才能認真學習，獲得成功。
冰冷刺骨的北風夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來，我的手已凍得毫無知覺，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強大的北風刮得睜不開，眼充滿了淚水�？删褪沁@樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。
我慢悠悠地走在曠闊的廣場上，周圍的樹木都反剩下一些細小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見了，只剩下幾片殘缺的'花瓣，隨風飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢不可擋的風刮散了，整個廣場寂寥無比。
走進閱讀區(qū)，來來往往的人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著對知識的渴求，充滿著獲取知識的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕，來來往往的孩子們，要么捧著一本書細細品味其中的樂趣，領悟其中的道理，學習其中的知識，要么，快速地奔向書架，生怕自己心儀的書籍被搶走。
好不容易尋得一處座位，發(fā)現(xiàn)旁邊的學生們要么就在專心致志地翻動著書頁，要么就不停地寫著作業(yè)。
不管外面的環(huán)境有多么冰冷，多么惡劣，別人家的孩子的求學的火熱精神永遠都不會改變，在這個世界上，只要有一個求學心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會走向成功。而一個人，如果自身并沒有求學的上進心，那么不管他的條件有多么優(yōu)秀，他都將一事無成。
別人家的孩子在一個冰冷的冬天告訴我，一個人，只要擁有一顆火熱的求學信，就會獲得成功。
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