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讀書會作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的讀書會作文，歡迎大家分享。
讀書會作文1
今天我們來到了新蕾公園，參加了讀書會 。我們今天的主題是排練童話劇—《老鼠嫁女兒》。我們分別分配了角色，我是大風(fēng)，我們排練了幾遍，在排練的'過程中，我就在想大風(fēng)說這句話時用 什么樣的語氣，到后來在想的過程中，我還在說“不行，不行”，這句話中加上了擺手的動作。
通過這個童話劇，讓我懂得了一個道理，就是做事情前要選擇適合自己的，不然有時還會有生命危險。
排完童話劇我們還玩了成語接龍游戲今天太開心了。
讀書會作文2
星期五下午，我們永泰路小學(xué)開展了第一屆讀書節(jié)。我們很激動，終于等到這一天了。兩點活動正式開始了，我們的讀書節(jié)口號是“讀書成習(xí)慣，書香伴成長”。
首先是一（4）班要給我們講一個故事，名字叫做《狼大叔的紅燜雞》，同學(xué)們講得有聲有色，尤其是表演狼大叔的同學(xué)，獲得了所有同學(xué)熱烈的掌聲。然后就是一（3）班的'《小豬變形記》，一（6）班的《小機(jī)靈鬼皮科》繪本劇表演，都表演得有聲有色。
接下來表演的是舞蹈《詠鵝》，一個個小天鵝跳得真美麗！
最后一個節(jié)目是詩歌朗誦，大家都朗誦得很有感情。
讀書會作文3
星期五，我們學(xué)校舉行了讀書節(jié)活動，這個活動主要是表彰“書香班級”“書香家庭”“書香少年”。
我們班表彰的一共有兩位，分別是孟宇艷和高璐。當(dāng)他們站在講臺上，我既為他們高興，又羨慕。他們的家長也來啦！
想必當(dāng)時家長的心中也是無比激動！
表彰結(jié)束后，也就開始表演，輪到我們班表演的.時候出現(xiàn)了誤差，開始鄭燕朗誦，也許是過度緊張忘了是自己讀。
經(jīng)過一上午的暴曬，活動終于結(jié)束，在這個活動中讓我學(xué)到了不少：你沒有辛勞的付出，怎么能站在高高的講臺上被頒發(fā)獎狀。
讀書會作文4
森林里，動物學(xué)校開學(xué)了，小動物們安安靜靜地坐在座位上，小馬老師走上了講臺，說：“今天我們要開一個讀書會！”話音剛落，小動物們就開心地蹦蹦跳跳，它們都在想：“這是一個什么樣的讀書會呢？”。
沒過多久，讀書會就開始了，小馬老師把小兔樂樂叫到學(xué)生們面前，讓小兔樂樂給學(xué)生們講一個故事。
小兔樂樂講得很仔細(xì)，小動物們也聽得很認(rèn)真。過了一會，故事就講完了，小兔樂樂有禮貌的給小動物們鞠了一個躬，就坐到自己的'座位上了。
接著，老師叫小狗汪汪講一個成語故事，小狗汪汪走到了小動物們的面前，開始講故事。很快，故事就講完了，小狗汪汪也像小兔樂樂一樣，鞠了一個躬，回到了座位上。
緊接著，小鴨上去，小羊上去……每一個被小馬老師叫到小動物面前的，都講了一個有趣的故事。
沒過多久，讀書會就結(jié)束了，小動物們的心里都很開心。
讀書會作文5
今天下午第三節(jié)課，我們班舉行小小讀書會活動。
這是我們期望已久的讀書會，由我們第一組導(dǎo)讀，共八個成員，我是其中一員。上課鈴聲一響，我們的讀書會就開始了。由我們八個人輪流為大家朗誦、提問。從1號楊小添開始，我坐在旁邊等待上臺，我是第5號。林老師站在旁邊，為我們拍照、加油鼓勵。全班同學(xué)都非常激動。最后面坐著我們成員的媽媽，她們的.臉笑成一朵花。
輪到我上場了，我對大家說：“我朗讀的片段是《老大的大道理》節(jié)選�！蔽依首x完了，開始提問，全班同學(xué)都把手舉得高高，生怕我看不見。可是每道題目只能請一個同學(xué)回答。我請了一個同學(xué)，他回答正確。我說：“恭喜你，回答正確！”6號成員把獎品給他。提問結(jié)束了，我請出小伙伴吳金姚同學(xué)。
時間過得可真快，下課鈴聲響了，我們的讀書會還沒有結(jié)束。同學(xué)們好像沒有聽到鈴聲一樣，沉浸在讀書會中。
終于，讀書會結(jié)束了。但我們八個成員喊：“小小讀書會，不說再見。”
讀書會作文6
上星期五放學(xué)的時候老師對我們說：“星期三我們開讀書會，同學(xué)們下來準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！�
回到家后我就開始準(zhǔn)備我的讀書會內(nèi)容。我把課文讀了很多很多遍，讀的.很熟練。星期三上午讀書會開始了，唐勇強(qiáng)，小魚兒當(dāng)主持人，張柏林講了“人體”的故事，故事里說我們的祖先是猿猴變得……最 后該我上場表演了，我表演的是“孟母斷織勸學(xué)”，我是一個人表演的獨角戲，我上臺的時候有些著急，因為周圍有很多家長在，我有點緊張，我表演完后，老師又帶我們做了一個小實驗，把蘋果切成小塊，把小塊 放在嘴巴的中間唆一唆，別品就沒有味，把蘋果放在舌頭周圍就感覺酸酸的，雖然我沒有得到讀書會的獎狀，但是我對自己的表現(xiàn)很滿意。
讀書會作文7
這是平常的星期天，這是普通的一下午，卻因一位家長的用心與熱情，讓這個下午變得格外有意義。
干凈的茶幾上，擺好了剛沏好的薄荷茶、精致的糕點、新鮮可口的水果以及芬芳的百合花；大大小小的書架上，擺滿了各式各類適合孩子們閱讀的書籍：童話故事、自然科學(xué)，等等；沙發(fā)的一角，整整齊齊的擺放著手工制作的.讀書卡；房間里的各個地方，小朋友們正拿著各種書籍看得津津有味，還時不時的相互分享自己看到的內(nèi)容，有時，更是幾個小朋友一起討論著同一本書籍。
我實在忍不住好奇，這個溫馨有樂趣地方在哪里呢？原來呀，這個地方在奧園，2。1班譚希怡同學(xué)家主辦了一場金山讀書會，她邀請了本班的同學(xué)來參加這次有意義的活動，并以最大的熱情款待她的伙伴們。他們一起度過了歡樂的下午，一起享受閱讀的樂趣，一起體驗分享的快樂。一個平凡的下午因為這次讀書會而讓人無限留念。
讀書會作文8
今天下午放學(xué)，老師要給十幾個作業(yè)完成的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起讀書！唯獨沒有我。
媽媽陪我悄悄進(jìn)班，聽老師講故事。我的心情很沉重，看著老師和同學(xué)們高興地說笑，我怎么問高興不起來。我只聽了故事的.結(jié)尾！讀到書上的外交官，老師給我們舉例子:你向別的老師傳達(dá)信息，要大大方方的，彬彬有禮，要用最簡潔的語言表達(dá)出事情的意思！我可以說：我是一個很棒的外交官！
咱們的Z總理，就是一個非常棒的外交官！我們在寫作的時候，也可以用到外交官，向別人表達(dá)信息，表達(dá)的很完整，彬彬有禮，落落大方！我是一個非常稱職的外交官。
故事在笑聲中和掌聲中結(jié)束了！我沉重的心情還在繼續(xù)。等同學(xué)們都走了以后，我去向老師說明情況。老師說：“你想來就來，來了也沒人攆你走！”雖然我明天能去參加故事會。但是我以后要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上！
讀書會作文9
《愛的教育》讀書會終于在今天舉行了，男孩女孩大比拼，看看誰讀書認(rèn)真、仔細(xì)。
孩子們是異常的興奮，雖然在電視上經(jīng)�？搭愃七@樣的節(jié)目，但親身經(jīng)歷還是第一次。題都是孩子們看過書后自己出的，我不過是把它們匯總、重編，分成了搶答題和必答題。
課堂上，孩子們小臉發(fā)紅，小手林立，眼睛閃著興奮的光芒。勝利時一片歡呼，滿臉得意：失敗時，垂頭喪氣，一臉懊惱。我抓住這精彩的瞬間，搶拍下了孩子們最真實的一面。這就是我親愛的孩 子們，他們是那樣的純潔、無暇，不像大人總在掩飾自己的'喜怒哀樂。
最后女生以200分的好成績遙遙領(lǐng)先，讓那些聰明的、驕傲的男孩子們目瞪口呆，嘴里不服，可心里佩服。小男子漢們，認(rèn)真些、踏實些吧，正是因為你們的驕傲和浮躁才在今天的比賽中敗北的呀！
讀書會作文10
我曾以為在許多人眼里，我就是最獨一無二的那一個，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，在別人眼里我是可有可無的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的，我不愛讀書，整天放逐著我自己，我不認(rèn)為讀書對于我來說有什么用，所以打從我從小讀書我就是別人說的應(yīng)付考試而讀的.，到后來我連書都懶得去碰了，考試的成績也越來越差，這難免會給父母帶來傷心，雖然我也會覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來，有是我也會煩惱，但是直到后來我遇到了一個人他改變了我，是我從迷茫中走出來。
他告訴我其實人生不過如此你想在不讀書，你將來怎能體會讀書之好，讀書之苦，你應(yīng)該努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來在好，可畢竟沒有了讀書的樂趣，這對我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無論什么時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然，怎會這對自己的態(tài)度自己的實力。
讀書會作文11
上午我和劉宇昊，還有其他幾個同學(xué)到文化公園參加羅效天舉辦的.讀書會。我們先輪流讀書，我讀了吹牛大王歷險記里的故事，馬拴在教堂屋頂上，小朋友覺得很搞笑。羅效天，熊芮彤讀了呆子堵洞，其他小朋友讀的故事我沒聽到，劉宇昊讀了“我給你讀，你給我念”，別人都不聽，他就不讀了。
然后我們開始玩，羅效天追我們，我們繞來繞去，把他繞暈了，我逃脫了。我還和羅XT打架，抱腰，摔倒后騎在他身上。后來，我，劉宇昊，熊芮彤到湖邊坐著，熊芮彤給我們每人一顆薄荷糖。后來，我和劉晉蓉一組，劉宇昊和熊芮彤一組，比賽跳格子，我單腳跳超過了劉宇昊，熊芮彤的媽媽跟我比都輸了，熊芮彤生氣地跑了。
讀書會作文12
9月10日，我8點半就到了未名園參加第5和第6小組的讀書會以歌頌老師為主題。
我到了未名園看見了同學(xué)們，我興奮不已的和大家一起玩耍。讀書會開始了，首先是陳雨潔和崔夢騫上去朗誦的很有感情。緊接著孫子懿和張?zhí)K陽沒看原文并且聲情并茂的朗誦著。很快輪到我和高 墨林了，我倆大膽地走上去，開始讀了我的心情很緊張，讀著讀著我的心情慢慢地不緊張了。我和高墨林不僅聲音洪亮而且讀的`也很有感情，讀完了同學(xué)們都拍手叫好。
雖然，秋風(fēng)颼颼地刮著，但我們都沒有感到冷，我們順利地結(jié)束了這次讀書會。
今天是教師節(jié)，這次讀書會就是我們送給老師的節(jié)日禮物。
讀書會作文13
早上，吃完早飯以后我就來到了學(xué)校，期待著讀書節(jié)活動。
第一二節(jié)課是看動畫片，三四節(jié)課是游園。我在游完活動中獲得了幾個第一名，在玩夾乒乓球時，我獲得了第一名，得到了一把尺子。然后我去玩保齡球，又得了第一名，得到了一支鉛筆。玩投毽子的時候，一共投了四次毽子，每次我都投中了，又得了第一名。最后剩一張游園票的.時候，游戲時間結(jié)束了，真的好可惜�。�
下午，我們?nèi)ビ^看表演，我們班背誦的課文時《雨點》。
看完了表演，我們就放學(xué)了！
爸爸把我接到一個朋友家去玩了好長時間以后才回家，玩得真的很開心！
讀書會作文14
一天晚上，動物王國中的“郵遞員”螢火蟲點著燈籠，挨家挨戶的發(fā)請?zhí)尨蠹医裉焱砩系酵鯇m參加讀書會。
到了晚上，王宮很熱鬧，螞蟻排著整齊的隊伍，螳螂揮舞著“鐮刀”，蜻蜓駕著“飛機(jī)”來了……
主持人金龜子宣布讀書會開始，請大家說說自己的'方式，看看誰的最好。這時蝴蝶站起來說：“我讀書的方式是蝴蝶挑花式，只讀自己喜歡的書，從不看不喜歡的書�！贝蠹艺f：“你這方式可不好，應(yīng)該什么書都要看，這樣才能學(xué)到全面的知識�！焙π叩淖铝�。蜻蜓說：“我用的是蜻蜓點水式，很快的就大概看一遍了�！敝鞒秩藛枺骸澳氵@樣看法，能不能說說這本書說了什么？”蜻蜓一問三不知。螞蟻說：“我的是螞蟻讀書式，我每本書都看，一個字一個字的看，就是速度慢點。”大家有的說好，有的說不好。蜜蜂站起來說：“我是蜜蜂釀蜜式，我讀得很認(rèn)真，反復(fù)的看。”大家都說這種方式好。
最后，蜜蜂獲得了讀書優(yōu)勝獎。
讀書會作文15
今天是周末，天氣陽光明媚，我的心情和天氣一樣明媚，因為今天是我們第一次小組讀書會。
當(dāng)我踏出電梯門時，我就聽到小朋友們在歡快的朗誦古詩，我急忙跑進(jìn)去，加入到大家。
活動開始了，阿姨給我們講了動物和植物的區(qū)別，動物能走，植物不能走。動物出生后一般不有太大的變化，但是植物剛開始是小種子，它會隨著季節(jié)而變化。
阿姨講完動植物的區(qū)別后，就輪到我們講故事了。
當(dāng)我上場的時候，我心里緊張死了，就像揣了一個小兔子一樣，蹦蹦地跳，跳著跳著，把我準(zhǔn)備好的故事都從我的.腦子里跳出來了，我只好自己臨場編了一個小小的故事，雖然，我沒有大家表現(xiàn)的棒，但是老師和阿姨還有媽媽給了我掌聲，我相信我自己一定會一次比一次進(jìn)步。
我期待著下期的讀書聚會。
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