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健康成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-06-05 15:38:55 話題作文 我要投稿

【精華】健康成長(zhǎng)的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的健康成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】健康成長(zhǎng)的作文四篇

健康成長(zhǎng)的作文 篇1

  人的生命是寶貴的,也是非常脆弱的。我們要珍惜自己的生命,不要做一些對(duì)自己、對(duì)別人有傷害的事,要健康成長(zhǎng)。

  在平時(shí)生活中,有各種各樣不珍惜生命、不愛惜自己的健康的行為。例如:沒有家人的陪同私自去河里游泳,拿打火機(jī)亂點(diǎn)火,亂吃不衛(wèi)生的零食,過(guò)馬路開小差……

  我知道每年都有很多小學(xué)生在夏天因?yàn)樗阶匀ズ永镉斡径缢硗,在我的印象中這樣的新聞多得是。其中有兩兄弟在河邊嬉戲,一不小心掉進(jìn)河里去了,當(dāng)救援人員趕到的時(shí)候,兩個(gè)小孩已經(jīng)失去呼吸了。就這樣,一對(duì)如花的生命消失了。兩個(gè)孩子的父母?jìng)挠^,孩子沒了他們也不想活了。所以不珍惜生命,對(duì)自己、對(duì)親人都是一種難以磨滅的`傷害。

  那么我們要如何珍惜自己的生命,健康成長(zhǎng)呢?我覺得要從小事做起。如:過(guò)馬路要停一停,兩邊看;少吃零食,飲食不能挑食;平時(shí)玩耍的時(shí)候注意安全等等。

  生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。我們要珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

健康成長(zhǎng)的作文 篇2

  記得多年前的一首經(jīng)典歌曲《讓世界充滿愛》讓人記憶猶新,還記得一首老歌《愛的奉獻(xiàn)》中唱到的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@些經(jīng)典歌曲中的歌詞感人至深,意味深長(zhǎng),讓人難以忘懷,其實(shí)最讓我感動(dòng)的是歌詞對(duì)人間真愛的呼喚與贊美。愛對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,沒有愛就沒有教育!稅鄣慕逃愤@本書寫的.是學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的平凡小事,沒有驚天動(dòng)地的大事,但讓人讀了以后印象深刻,細(xì)膩的筆觸勾勒出的校園故事就是學(xué)生心靈的告白,老師對(duì)學(xué)生愛的訴說(shuō),在這樣愛的氛圍中成長(zhǎng)的學(xué)生的心靈毫無(wú)疑問是健康向上的。

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望,讓孩子健康成長(zhǎng),教會(huì)孩子做人,讓其成為對(duì)社會(huì)有用的人的過(guò)程是復(fù)雜的、艱辛的,家長(zhǎng)和老師一定要明白這個(gè)過(guò)程萬(wàn)萬(wàn)不可省略。讓孩子的成長(zhǎng)過(guò)程豐富、生動(dòng),家長(zhǎng)和老師責(zé)無(wú)旁貸,家長(zhǎng)和老師要付出一定的心血。前幾年我們都耳聞了一些名校大學(xué)生用硫酸潑灑動(dòng)物傷害動(dòng)物,在食物中投毒等事件,折射出了部分大學(xué)生的心理不健康甚至是扭曲的,這種現(xiàn)象值得我們家長(zhǎng)和老師深思。我們的孩子正處在小學(xué)中學(xué)階段,是人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,家長(zhǎng)和老師要懂得對(duì)孩子付出愛,讓孩子在愛的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),讓孩子的生活充滿陽(yáng)光。我們有理由相信孩子的心理陽(yáng)光了,就一定會(huì)對(duì)自然界、社會(huì)生活中的現(xiàn)象、事物萌發(fā)興趣,有了興趣就一定會(huì)去探究,古今中外的科學(xué)家無(wú)疑都是在某個(gè)領(lǐng)域的濃厚興趣的推動(dòng)下而后才功成名就的,我們也相信一個(gè)追求積極向上的人的心理一定是健康的。

  家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該用心記錄孩子的成長(zhǎng)故事,研究孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,把握孩子教育的最佳時(shí)機(jī),相機(jī)誘導(dǎo),去教孩子做人,做一個(gè)有愛心有責(zé)任的社會(huì)的大寫的人,然后再去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。當(dāng)然,教育孩子是一門深?yuàn)W的學(xué)問,需要家長(zhǎng)和老師努力去探索去鉆研,做家長(zhǎng)的要經(jīng)常問一問自己能否做好孩子的第一任老師?希望老師真正做好孩子成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

健康成長(zhǎng)的作文 篇3

  快樂是人生中的主題曲,而健康就是主題曲的伴奏。沒有了伴奏的曲子不會(huì)那么悅耳動(dòng)聽,沒有了健康的人生不會(huì)那么快樂。

  健康是人生的.第一財(cái)富!是的,只要有了健康,什么財(cái)富不可以去爭(zhēng)取呢?奧本海默說(shuō)“愚人追尋快樂于遠(yuǎn)方,智者卻把它種植在腳下”難道這不對(duì)嗎?只要認(rèn)真探索,快樂就在腳下,可為什么總有人去做些不快樂或異想天開的事呢?

  不健康,不快樂,不就像是一個(gè)潘多拉魔盒嗎?當(dāng)你控制不住自己就等于打開了潘多拉魔盒,釋放心魔,會(huì)讓你做出不利于健康,不利于快樂的事,只有把握“金鑰匙”,才能困住心魔。

  在社會(huì)生活中,我們必須把握好自己,調(diào)節(jié)自己的情緒,使自己一直保持愉快的心情;在學(xué)校生活中,我們要控制自己不去做違反校規(guī)的事,以免造成不必要的傷害;在家庭生活中,要盡力做好父母吩咐的事,懂得感恩。不要像有些同學(xué),父母叫他做一點(diǎn)事,就心情突變,嘴里不停地吐出:“煩人”“不要”等等抱怨的話;不要像有寫同學(xué)在學(xué)校里,做事不計(jì)后果,心里自由“好奇”兩個(gè)字,以至于傷害了他人的身體,害人害己,以至于不能健康快樂的成長(zhǎng)。

  希望大家多想開心的事,多做讓人快樂的事,為自己撐起一片健康快樂的天空,使自己在這片天空下健康快樂的成長(zhǎng)。

健康成長(zhǎng)的作文 篇4

  每個(gè)人都背負(fù)自己的責(zé)任與使命。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量,這是我們無(wú)法推卸的責(zé)任與使命。為了能肩負(fù)起這神圣的使命,我們首先所要做的就是:努力學(xué)生,珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

  有時(shí),我會(huì)苦笑著問自己:生在這個(gè)年代的我們,到底是幸還是不幸呢?在學(xué)校有老師的諄諄教導(dǎo),回到家有父母的殷切期望,被包圍在壓力中的我們,有時(shí)真的喘不過(guò)氣來(lái)……面對(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的矛盾和壓力,也曾想過(guò)逃避、也曾嘗試著放棄,卻有著更多的`不甘和不忍見到師長(zhǎng)們的失望。我們別無(wú)選擇,我們只能走下去。于是,有些人便喪失意志,放任自身,他們抽煙、喝酒、曠課、泡網(wǎng)、斗毆,甚至離家出走、選擇輕生……

  也許他們會(huì)說(shuō)他們沒有錯(cuò),他們整天徘徊在題山題海中,沒有一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),無(wú)法面對(duì)失敗,對(duì)未來(lái)失去了信心,前途一片渺茫,除了選擇逃避,還能有什么辦法?可我要說(shuō):那部分人從小沒有經(jīng)歷過(guò)磨難和失敗,所以無(wú)法承受困難、挫折和失敗。其實(shí),他們是最懦弱、最失敗的人!

  同學(xué)們,我們沒有付出過(guò),卻享受著安逸;我們沒有奮斗過(guò),卻過(guò)著幸福的生活,我們有什么資格自私的放棄初始的努力!

  人生的旅途,不可能一帆風(fēng)順;只有崎嶇的路,才能走出不一樣的燦爛人生。面對(duì)學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)的煩惱,我們難免會(huì)遭受失敗,但戰(zhàn)勝它就邁向了成功;摔倒了,我們要勇敢的站起來(lái)。只有不斷的攀登,才能踏上成功的頂峰。

  太陽(yáng)的光輝能夠“逐退群星與殘?jiān)隆,那么,青春的自信就是我們的光環(huán)。自信使我們從容不迫,勇敢迎接一切挑戰(zhàn)!我們既要努力學(xué)習(xí),也要快樂成長(zhǎng)!我

  們是一群十幾歲的活潑開朗的少年,朝氣蓬勃,熱情奔放。每個(gè)人都有自己的抱負(fù)和理想,如果整日被包圍在悶悶不樂之中,我們會(huì)失去自己的方向。

  在這個(gè)年齡段的我們,和老師、和同學(xué)、和父母,也許會(huì)太多的代溝和誤解,這就需要我們?nèi)ヅ贤,以贏得理解!皽贤ㄊ菨(rùn)滑劑,它能使人與人之間的性格得以磨合;溝通是活絡(luò)油,它能解除學(xué)習(xí)一天后的身心疲勞;溝通是蜂蜜,它能滋潤(rùn)干涸的心田;溝通是暖陽(yáng),它讓我們從枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),讓想象的翅膀在藍(lán)天自由飛翔”。我們?cè)敢鈱⑿谋刃模瑢W(xué)習(xí)就會(huì)專心,老師愿意

  以心換心,工作就會(huì)省心。

  我們的生命是為了生活,我們的生活是為了追求更高的生命價(jià)值。在剛剛結(jié)束的藝術(shù)節(jié)中,我看到了春蕾初放的熱情;我聽到了文明精神的吶喊;我想到了乘風(fēng)破浪的決心;我感受到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。

  老師們,同學(xué)們,我們深知前進(jìn)的道路布滿荊棘,也許跌宕會(huì)動(dòng)搖我們的信念,也許失敗會(huì)撞傷我們的心靈,但是,“開弓沒有回頭劍”,既然已經(jīng)出發(fā),我們決不放棄。當(dāng)太陽(yáng)在地平線上升起的時(shí)候,就是我們站在陽(yáng)光處,衡量自身價(jià)值的時(shí)候。

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