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實用的假如作文600字4篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的假如作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文600字 篇1
馬良有一支神筆，他用神筆幫村子里的人解決問題，讓他們過上溫飽的日子。如果我有一支神筆，我會干什么呢？假如我有一支神筆，這該多好�。�
假如我有一支神筆，我要給災區(qū)人民畫一幅畫。畫許多許多食物，畫許許多多衣服、生活用品等。只要他們能過上好日子，能看見他們久違的燦爛笑容。我就開心了。
假如我有一支神筆，我要畫雨。我想讓在干旱地區(qū)的不到雨水滋潤的植物，在雨中盡情地喝雨露，盡情地和飽水。我仿佛看見了小草在雨中向我微笑著點頭，我仿佛看見了花兒在雨中歡快地跳舞，蜜蜂在它身邊載歌載舞，我仿佛看見了……
假如我有一支神筆，我要畫一個更美麗的地球。這個地球不再被污染，不再見到樹木被砍光，不再有動物頻臨滅絕。讓我們一起保護這個美麗的`家園吧！
假如我有一支神筆，我要給盲人花眼鏡，我的這副眼鏡是萬能的，能治療好失明。他們就能看到一個五彩繽紛的世界。我要讓他們尋找昔日的樂趣；假如我有一支神筆，我要給啞巴畫一個治療這個病的儀器，我可以聽到他們那清脆的歌聲；我還要畫一個時光機，我想回到以前的世界去看看。我可以請教李白，和他吟詩作對，我可以和司馬光做朋友，向他學習，學習做人的道理。我可以……我還可以來到未來的世界，我想看看未來的我是什么樣子的，我想看看我和同學們在二十年后會在母校聚會嗎？我想……
假如我有一支神筆，我要……
雖然這一切都是我的幻想，但我想新，在不久的將來，我一定會用知識武裝自己，擁有真正的“神筆”！
假如作文600字 篇2
在人生漫長的旅途中，偶爾回頭眺望曾經(jīng)走過的路。我們每個人走的路，也許每個人都有不同的地方，卻都會因為一時的不小心而犯錯誤，做出使自己后悔遺憾的事。面對著這些遺憾，也許你會造這樣的一個句子：“假如……”
假如時光倒流，假如早些懂得珍惜，假如在那一念之間選擇了另外的答案，也許，事情會改變結局，變得像自己預期的那樣。說“假如”，是一種帶著對過去無奈與愧悔的心情，懷念過去的機遇與美好。人世間有太多這樣的“假如”。大到工作、事業(yè)、愛情等方面，小到買菜時幾毛錢、幾塊錢的'差別，或者回家時走了一段不必要的彎路。有的遺憾，用努力是可以挽回的，例如因一時貪玩而使期末考試成績整整比預計的少二十分，只要重新發(fā)奮圖強，還能重新做一個好學生；而有的機會錯過了以后，便不能回來。假如事情還有挽回的余地，那么就用全力去拯救結局——不要為事情的現(xiàn)狀影響到情緒，保持一顆樂觀的心，勇敢地去挑戰(zhàn)問題，戰(zhàn)勝問題，從而不留任何遺憾。
然而時間是不會眷顧任何人的，它會無聲息地帶走你曾經(jīng)不夠珍惜的東西�！皺C不可失，時不再來”。有的東西也許你不夠珍惜，但你一定也不想失去。所以，錯過的時候，請不要怪時間的無情，你也會以此為代價，學會珍惜，學會擁有。沒錯，有很多東西只有親身體會后才能懂得。那么錯過的時間就不要為它去嘆氣，學著盡力地去珍惜擁有的東西，把握降臨在你身邊的機遇。只有這樣，錯過才能成為一種價值。
面對錯誤，假如我們承認，努力去糾正，并從中吸取經(jīng)驗，那么總有成功的那一刻。
假如作文600字 篇3
風伯伯朝我飛奔過來，開心地就：“哈哈，我們自然界添了一個新成員了！走，小白云，我?guī)闳蟮�！”“好的，風伯伯！”在風伯伯的搖籃里，我漸漸地進入夢鄉(xiāng)。忽然，風伯伯停了下來，我也被驚醒了�！帮L伯伯，我們在哪兒？”“在黃山�！薄笆裁�？黃山！”“對呀，黃山，每朵新來的`白云都要來訓練！”“訓練？”“是呀，訓練可以使你想變成什么就變成什么，比如，風、雪、雨、露……”“我要訓練！”訓練很困難，不過我挺過來了！
訓練通過的時候，我開心極了！“風伯伯，我旅游去了！”旅游的地方就是眼下的——黃山。
黃山果真名不虛傳，游人如織，景色十分壯觀。路上，我發(fā)現(xiàn)登山者步伐的艱難。我突然想變成一陣陣涼爽的微風給登山者送去�！皩α�，我不是通過訓練了嗎？”我搖身一變變成了一陣微風，給登山者帶來了涼爽，帶來了力量！
我又走呀走，走到了干旱地區(qū)，那里的人饑渴難耐�！拔乙人乙人�！”“渴……渴！”我又變成了雨，可是，卻是毛毛細雨�？磥響{我一個人的微薄之力，救不了他們。就在我焦急失望的時候，傳來一個微弱的聲音“烏……云。”“噢，對了。烏云哥哥！”我趕緊跑向烏云部落。叫來了烏云哥哥，烏云哥哥果然厲害，他抖抖身子，忽然，狂風大作，電閃雷鳴，傾盆大雨隨之下起！人們歡呼起來：“有救了，有救了！”烏云哥哥沒休息，一連下了五天五夜。烏云部落表彰了他，也把我好好地贊美了一番。我心里美滋滋的，這時候，爸爸打了一個大大的噴嚏，我被驚醒了。哎！一個美夢就這樣消失了！
假如我是一朵云，該多好啊！
假如作文600字 篇4
假如讓我來當校長，我會建立一所“奇妙”的小學，這所學校將矗立在高高的天空中，怎么上去呢？別著急嘛！我在陸地上早已準備了許多電動飛椅，只要你坐上去，系好安全帶后說一聲：“起飛。”飛椅立刻騰空而起。當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”當然，這一切都由學生自由選擇，自己做主。
假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發(fā)學生的智力。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級，它們分別是：圓頂班、飛行班、水晶班、風箏班和環(huán)保班。此外，每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的.幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。
假如讓我來當校長，隨著科技的發(fā)達，所有的教學用具都將采用有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發(fā)出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現(xiàn)那些字，老師像變魔術一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的游戲；學校里的電視機很神奇，每次只許看半小時，多看一秒都不行，為了保護視力，過半小時它就會自動關閉。它還安裝了聲控機關，你說看什么節(jié)目，一秒鐘就會出現(xiàn)，就象電腦上網(wǎng)一樣，既方便又快捷，在這里可以學到。
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