【精華】幸福伴我成長(zhǎng)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的幸福伴我成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇1
珍惜對(duì)你好的人，其他的'人就隨他們?nèi)グ桑钡�，平凡就是幸�?
--題記
家中
由于父母去外地打工，所以我與爺爺奶奶生活在一起，那時(shí)的我很煩他們，覺(jué)得他們過(guò)于啰嗦，而且與他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，知道一件事的發(fā)生--
“咳-咳，浩男?”“嗯?”我頭也不回的問(wèn)道�！澳棠套旄蓭湍棠藤I5元蘋果去，‘嗯”說(shuō)完我拿起錢就走，回來(lái)了，把蘋果給奶奶了，我就玩去了，奶奶叫住我，挑了個(gè)蘋果給我，當(dāng)時(shí)我拿起蘋果就吃，等到現(xiàn)在回憶起來(lái)，真是奶奶對(duì)我的愛(ài)啊!因?yàn)楫?dāng)時(shí)只買了3個(gè)蘋果。
在家中我體會(huì)到了愛(ài)感受到了幸福。
包子鋪中
由于中午我不回家，所以我中午去包子鋪吃飯。
只記得那是一個(gè)冬天，那天中午，我一如往常去了包子鋪，那天我心情很不好，那個(gè)賣包包子阿姨問(wèn)我“怎么了?心情不好?”嗯“她看了看我問(wèn)：“你冷嗎?”我還是一個(gè)“恩”她把她的凳子讓給我，我真心地說(shuō)了句“謝謝你”她聽(tīng)了后很高興似地說(shuō)“你么這些孩子小學(xué)上初中很累，或許我們能幫到你”我聽(tīng)了后真的很感動(dòng)。
在家中我體會(huì)到了愛(ài)，感受到了幸福。
無(wú)論我是在家中還是在社會(huì)中，我都體會(huì)到了愛(ài)，感受到了幸福。
寫到這里想起一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)……”是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么，我相信每一個(gè)人都會(huì)生活在幸福中的
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我有一個(gè)溫柔可愛(ài)的媽媽，她長(zhǎng)得非常漂亮，卷曲的頭發(fā)，黑的發(fā)亮，還有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴，說(shuō)出來(lái)的.話總是那么甜。媽媽特別與眾不同，有時(shí)像個(gè)小綿羊，有時(shí)又像個(gè)兇狠的大灰狼。像小綿羊的時(shí)候我們摟摟抱抱，一起唱歌，做游戲；可像大灰狼的時(shí)候，她就把氣氛弄得緊張兮兮的。還好，媽媽像大灰狼的時(shí)候只是很短的時(shí)間，不然，我可倒大霉了。我一直是個(gè)自信心很強(qiáng)的孩子，這還是媽媽的功勞呢，因?yàn)椴还苡龅绞裁词�，她總是笑著鼓�?lì)我，給我打勁兒。
記得那一次，媽媽帶我去學(xué)游泳，我剛一下水，一下子就跌倒了，連腦袋都沒(méi)在水里，嗆得我哇哇大哭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，來(lái)，閨女，再試一次�！笨晌宜阑畈辉�，這時(shí)媽媽又說(shuō)：“一定得有信心，你的信心哪兒去了？”我聽(tīng)到“信心”這兩個(gè)字，立刻又試了一次，這一遍，在媽媽的幫助下，我真的成功了，我練會(huì)了蛙泳，在池塘里像小青蛙一樣歡快的游來(lái)游去，快活的不得了。那天回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝女兒真棒，什么事都做得最好，真是一個(gè)小天才�！闭f(shuō)完，把我抱起來(lái)，高高的轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈才肯放下來(lái)，我美的快飛到天上去了。
媽媽是一名教師，對(duì)自己的工作特別負(fù)責(zé)任，即使有時(shí)忙到半夜12點(diǎn)，她還是那樣有恒心地把每一件事情做好。她的工作態(tài)度非常值得我學(xué)習(xí)。為了工作，媽媽在寒假暑假還要出去培訓(xùn)，一去就是七八天，我真是非常想念她。雖然媽媽不在我身邊，但她那一顆溫暖的心還在家中，她那甜美的笑容依然還在我心中。
我生活在一個(gè)幸福的家庭，愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書是一位知識(shí)淵博的老師，為我們指明前進(jìn)的道路；書是一股清澈透亮的甘泉，洗凈我們心靈的污穢；書是一片蔚藍(lán)的天空，讓我在純凈的世界自由翱翔；書是一朵芳香四溢的花兒，讓我嘗到了閱讀的甜蜜，感受到了閱讀的幸�！�
自從我呱呱墜地起，就和書結(jié)下了不解之緣。因?yàn)榘謰寪?ài)讀書，所以在我很小的時(shí)候，就開始和爸媽進(jìn)行親子共讀。爸媽繪聲繪色地為我講故事，我高興得咿咿呀呀亂叫，手舞足蹈，有時(shí)還捧起故事書裝模作樣地編故事。上了幼兒園后，我對(duì)閱讀的熱情更高漲了，覺(jué)得聽(tīng)故事不過(guò)癮，就開始和爸爸、媽媽、姑姑一起演故事。我快活地咯咯笑著，眉飛色舞，動(dòng)作夸張，把爸媽和姑姑逗得哈哈大笑。我對(duì)把爸爸媽媽講過(guò)的故事再演一遍樂(lè)此不疲，我們其樂(lè)融融的'家中灑滿了歡聲笑語(yǔ)。從此，一粒閱讀的種子就開始在我小小的心靈中生根發(fā)芽了。我想說(shuō)：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有讀書給我聽(tīng)的爸爸媽媽�！�
自從我來(lái)到昆吾小學(xué)，我有幸遇上了才華橫溢、知識(shí)淵博、熱愛(ài)讀書寫作的美麗的三花老師，她在我的心中永遠(yuǎn)是真、善、美之花的化身。來(lái)到了六班這個(gè)處處彌漫著濃濃書香的溫馨的大家庭中，我感到書已成了我最親密的朋友。在三花老師的課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行樂(lè)趣無(wú)窮的師生共讀，三花老師同我們讀經(jīng)典著作，并交流自己的感受，還一起背誦蒙學(xué)經(jīng)典。它們像陽(yáng)光雨露一樣滋潤(rùn)了我們渴望知識(shí)的心，正因?yàn)槿卫蠋熃?jīng)常和我們一起閱讀、背誦，我們的寫作水平步步高升，明顯有了提高。直到現(xiàn)在面臨畢業(yè)，三花老師的課堂上，沒(méi)有題海戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)有一張張考卷，現(xiàn)在我們?nèi)暂p松愜意地享受著其樂(lè)融融的師生共讀。在任老師的帶領(lǐng)下，我成了一個(gè)頂級(jí)書迷：童話的水晶世界讓我懂得了真善美；科普小說(shuō)讓我知道了天地間萬(wàn)物的奧秘；名人傳記讓我感受到了偉人悲天憫人的博大胸懷；動(dòng)物小說(shuō)讓我體會(huì)到了動(dòng)物的復(fù)雜情感……我漫步在彌漫著裊裊書香的無(wú)垠世界，如饑似渴地汲取著精神食糧。
就像可愛(ài)的小蜜蜂離不開芳香四溢的花朵，就像活潑的小魚離不開洶涌澎湃的大海，書已成了我最親密的伙伴，已成了我生命的一部分。“一日無(wú)書，百事荒蕪�！睍惆槲页砷L(zhǎng)，幸福伴我一生！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇4
一陣清脆的鈴聲把我從甜美的睡夢(mèng)中叫醒，我睜開朦朧的睡眼，看了看，東方冉冉升起的太陽(yáng)已經(jīng)露出它那紅紅的笑臉，把暖暖的陽(yáng)光灑進(jìn)房間，仿佛媽媽溫暖的雙手撫摸我的臉龐，這樣美好的早晨，最使我向往的是媽媽給我端來(lái)的一碗熱騰騰的湯面，可是媽媽周四去沈陽(yáng)了，也不知道爸爸能不能給我做一碗像媽媽做的那樣的湯面？我不免有些想媽媽了。鐺鐺，一陣敲門聲過(guò)后，爸爸進(jìn)來(lái)了，手中什么也沒(méi)有，我有些失望�！敖裉熘芰齑┮缕鸫�，吃過(guò)早飯我?guī)愠鋈ネ妗?/p>
你這個(gè)小淘氣千萬(wàn)不要再懶被窩�！卑职值脑捄孟裱籽紫娜盏谋苛�，一下子讓我這個(gè)懶蟲來(lái)了精神，一骨碌從床上蹦起來(lái)，穿好衣服，跑步到廚房，哇！太豐盛了，煎荷包蛋、稀飯、小鏝頭、拌小菜……，以前媽媽可沒(méi)有給我早晨做這么多好吃的，失望的感覺(jué)早跑到九宵云外去了。我狼吞虎咽般吃了起來(lái)，爸爸看了還說(shuō)：“慢慢吃，別急！”等我吃完了，爸爸還在為我收拾房間。我和爸爸鎖上門，往猴石山走去，來(lái)到北山廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)上山的路上已經(jīng)有不少人了，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得很舒服，爸爸拉著我的手一直向山上走去。走到第一個(gè)涼亭我覺(jué)得又累又渴，腿都酸了。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“太累了，我們不去山上了，下去到別的地方玩吧�！薄白鍪乱泻阈�、有毅力，不能半途而廢�！蔽覜](méi)聽(tīng)懂爸爸說(shuō)話是什么意思。就這樣我跟爸爸又向山頂走去。終于到達(dá)山頂，爸爸指著山下的城市給我看，美麗的城市就在腳下，遠(yuǎn)處的.山巒，白云朦朦朧朧，城市的街道延伸向遠(yuǎn)方，景色美極了。我不由得大聲歡呼起來(lái)。爸爸一把將我抱起，高興地說(shuō)：“小淘氣，沒(méi)下山對(duì)了吧，這樣美的景色只有站在高處才能看清楚，學(xué)習(xí)就象爬山一樣，要堅(jiān)持不能放松，只有堅(jiān)持到最后才能學(xué)好本領(lǐng)，成為一名合格的學(xué)生，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的�！斑@下我才明白了，原來(lái)是因?yàn)樽蛱焱砩衔邑澩鏇](méi)有做完作業(yè)，爸爸以登山的方法，讓我明白了學(xué)習(xí)的意義。周日晚上媽媽回來(lái)了，我高興地跟她說(shuō)起昨天的事，媽媽聽(tīng)后對(duì)爸爸說(shuō)：“你看咱姑娘那幸福勁兒，甭提多高興了，說(shuō)話也像個(gè)大人了，你這兩天功勞可不小啊！”爸爸聽(tīng)后，開心地笑了，見(jiàn)爸爸笑了，我也笑了。我想這也許就是幸福吧！
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛袗?ài)相伴，才更加幸福。
題記
愛(ài)是石，敲出溫暖之火；愛(ài)是火，點(diǎn)燃快樂(lè)的燈；愛(ài)是燈，照亮前進(jìn)的路；愛(ài)是路，伴我幸福成長(zhǎng)。我如一只小鳥，生活在溫馨的愛(ài)巢中，而編織這個(gè)愛(ài)巢的最重要的人就是我親愛(ài)的奶奶。我徜徉在她愛(ài)的天空下，幸福地成長(zhǎng)。
奶奶對(duì)我的愛(ài)充溢著我的生活。上初中后我面臨的學(xué)業(yè)更重，住校使我遠(yuǎn)離了家，但我常能驚奇地發(fā)現(xiàn)她看望我的身影。去年期中考試，是我升入初中后第一次大考，所以我特別重視，發(fā)奮學(xué)習(xí)，考場(chǎng)上奮筆疾書，心里只有成績(jī)。但粗心這個(gè)討厭的攔路虎總使我與滿分失之交臂。
考完試后我覺(jué)得自己敗了，那已知的一個(gè)個(gè)不該有的錯(cuò)誤，時(shí)時(shí)縈繞在我眼前揮之不去，在我心上烙下一道道悔恨的印跡�；厝ブ螅覠o(wú)言面對(duì)奶奶。我說(shuō)自己沒(méi)有發(fā)揮好，聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了。奶奶沒(méi)有批評(píng)我，沉默了好一會(huì)兒，才安慰我，不要難過(guò)了，失敗了再來(lái)，并給我講了一個(gè)孩子不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事，教導(dǎo)我要振作，不要向失敗低頭。成績(jī)公布后，我的綜合成績(jī)也不錯(cuò)，躍居年級(jí)第二。當(dāng)我告訴奶奶后，她也十分高興。我看見(jiàn)了她眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)喜悅的淚光。
生活中，在奶奶給予我的愛(ài)的`熏陶下，我也學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)我快樂(lè)地生活時(shí)，疾病卻悄悄侵蝕奶奶的身體，她不得不做手術(shù)治療。那是我最受煎熬的一周，心中一刻不停地?fù)?dān)心著奶奶的身體，食不下咽，寢不安席。想起以往我不聽(tīng)話，惹她生氣，我心中很難受。我現(xiàn)在恨不得馬上飛到奶奶的身邊，陪伴著她。
世間歌頌父愛(ài)母愛(ài)的話語(yǔ)無(wú)數(shù)，但我要為奶奶給予我無(wú)私的愛(ài)高歌。她的愛(ài)，是寒冬時(shí)的溫暖，是酷暑時(shí)的清涼，是干旱時(shí)的甘霖，是晦暗時(shí)的明晰……
沐浴在愛(ài)的春風(fēng)里，一路歡歌笑語(yǔ)，我幸福地成長(zhǎng)著。
幸福伴我成長(zhǎng)作文 篇6
說(shuō)到書，我相信大家都會(huì)想到BOOK這四個(gè)英文字母。對(duì)了，這四個(gè)英文字母組成單詞是book，意思是書。 我喜歡書，更喜歡宇宙類的書，因?yàn)檫@類書讓我探索到了宇宙的奧秘。 記得有一次，張老師在主題班會(huì)課結(jié)束后，打開了另外一個(gè)PPT，那個(gè)PPT上全是小組搶答題。
輪到我們組時(shí)，我看了一遍題目，就站起來(lái)，說(shuō)：“答案是C。”頓時(shí)，教室了響起了熱烈地掌聲，我知道我答對(duì)了，心里別提有多高興。我覺(jué)得是書幫助了我。 我還喜歡看《數(shù)學(xué)漫畫》，因?yàn)檫@本書很有趣，也講了知識(shí)點(diǎn)。 有一次，樊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“小數(shù)的第一位是什么？”我馬上回憶到了在《數(shù)學(xué)漫畫》學(xué)的`知識(shí)，然后，我站起來(lái)，說(shuō)：“十分位。”這次，我又答對(duì)了。 我在這個(gè)時(shí)候才真正領(lǐng)悟到了“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！边@句話。
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