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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-05 10:23:26 作文大全 我要投稿

關(guān)于敘事優(yōu)秀作文錦集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于敘事優(yōu)秀作文錦集八篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我,有的人可以突破這個(gè)自我,獲得自信,有的人卻無法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。

  記得有一次,語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大,很多人不一會(huì)兒就完成了,我也認(rèn)真準(zhǔn)備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問了。

  第二天課上,語文老師神采飛揚(yáng)地講課,大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說:“同學(xué)們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧!”老師話音剛落,同學(xué)們都紛紛舉起手來,可我沒有這樣做,盡管我準(zhǔn)備得很充分,還是不敢把手舉起來,因?yàn)槲覜]有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說,可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學(xué),他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴(yán)肅的表情上,我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。

  當(dāng)老師再一次詢問有沒有人準(zhǔn)備得更充分時(shí),我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒有動(dòng)彈。見同桌沒有準(zhǔn)備資料,我便把自己的遞給她看。這時(shí),班里靜悄悄的`,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學(xué)們沒有發(fā)言的了,嘴角動(dòng)了動(dòng),想說什么,但終于沒有說出來。

  就在老師焦急的期待中時(shí),突然,我的同桌舉起手,站起來發(fā)言了,她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本,流利地述說了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表揚(yáng)了她,說她回答的最全面,最完整。

  唉,本來這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!

  沒自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心啊!

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  今天,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè):回家后,到媽媽面前,看著她的眼睛認(rèn)真地說:“我愛你!”

  愛,這是多么富有詩意的一個(gè)字,又是多么溫馨的一個(gè)字!在這個(gè)世上,因?yàn)橛袗,所以父母能無私地為自己的孩子付出;因?yàn)橛袗,所以人們能慷慨解囊,幫助素不相識(shí)的人;因?yàn)橛袗,所以才有那凄美?dòng)人、千古傳頌的化蝶故事……

  放學(xué)后,我邊走邊想著這項(xiàng)回家作業(yè),不知不覺,我已經(jīng)回到家了,但我還沒想好該怎樣對媽媽說“我愛你”。唉,算了,還是見機(jī)行事吧!我寫完了其他的作業(yè),就剩下對媽媽說“我愛你”的作業(yè)沒未完成了。我躡手躡腳地走到媽媽的臥室,看著正在努力工作的媽媽,我心想:不就是對媽媽說一聲“我愛你”嘛,有什么可害怕的!媽媽平時(shí)對我這么好,一句“我愛你”就當(dāng)是我給媽媽的一些回報(bào)吧!想到這里,我也不知當(dāng)時(shí)哪兒來的勇氣,一個(gè)箭步便走到了媽媽的身邊。媽媽笑著問我:“什么事?”“媽媽,我......我想上廁所!蔽也幻靼讋偛诺哪懽优艿侥睦锶チ耍F(xiàn)在竟然結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來了,于是,我隨便找了一個(gè)理由,準(zhǔn)備回去再練練!斑@種事你不用向我報(bào)告。”說完,媽媽就繼續(xù)工作了。我立刻就回到了臥室,對著媽媽的照片不斷地說:“媽媽,我愛你。媽媽,我愛你......”說了問好幾遍后,我心想:真是的,這個(gè)時(shí)候倒說得挺好的,怎么一看到真人,就說不出口了,結(jié)巴了呢?哎呀,我的膽子到底還是不夠大,我該怎樣對媽媽說呢?我開始看著媽媽的照片發(fā)呆:我餓了,媽媽會(huì)不顧工作的勞累給我做飯吃,結(jié)果自己卻餓了;我生病了,媽媽會(huì)立刻放下手頭的工作帶我去醫(yī)院,結(jié)果我好了,他病了;我放學(xué)的時(shí)候下大雨了,媽媽會(huì)冒著雨來給我送傘,結(jié)果她自己被雨淋濕了......

  “呆”到這里,我也不知怎么了,猛地就從床上跳了起來,大步的走到媽媽的房間,媽媽聽見有聲音,一抬頭,看見是我又來了,便略帶幽默的開玩笑:“這次又發(fā)生什么事情了?該不會(huì)有事來和我報(bào)告說你想上廁所吧?”我一本正經(jīng)地說:“不是的,媽媽。我這次是真的'有事跟你說!薄澳蔷涂禳c(diǎn)說吧,說完我還要工作呢!”“媽媽,我......我愛你!”“什么?你再說一遍!薄拔沂钦f,媽媽,我愛你!”說完,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,我立即低下了頭。這時(shí)的我,只感覺臉上辣辣的,漸漸地,這種感覺便蔓延到了耳朵根。我覺得媽媽好像沒有什么反應(yīng),我便偷偷地抬起了頭,看了媽媽一眼。只見媽媽怔住了,感動(dòng)的淚水溢滿了她的眼眶,很快,兩行熱淚就像兩顆流星,“劃”過了媽媽的臉頰。過了一會(huì)兒,媽媽慢慢地蹲了下來,緊緊地抱住了我,然后擦去了我臉上的淚水。那時(shí),媽媽的手好涼,涼得感覺不到她的體溫......

  寂靜的夜空中,兩顆星星一閃一閃地發(fā)著光......

  “媽媽,我愛你”這句對媽媽表達(dá)自己的愛的話,不應(yīng)該是我們用嘴巴簡簡單單地說出來的,而應(yīng)該是我們用心大膽的去喊出來的!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  你是否會(huì)懷念,那一抹憂傷。

  花開花落,時(shí)間交替著四季的繁華,雨點(diǎn)敲擊著如風(fēng)的歲月。

  那時(shí)我還是一個(gè)不識(shí)人間冷暖的小女孩,我來到了這個(gè)陌生的地方。這使本來就很內(nèi)向的我更加惶恐起來。以前被小山村的淳樸包裹著的幼小的心靈,對外面的世界全然不知,如今卻像是一只脫籠的小鳥,飛向更遼闊的天空。站在講臺(tái)上,所有的目光聚焦而來,一雙雙充滿疑惑的雙眸顯得那么的明亮,清澈。我的心上下跳動(dòng)著,仿佛呼吸都很困難,腦袋死死地低下,不敢去直視他們的目光。臉?biāo)⒌囊幌伦兂杉t蘋果似的。好不容易熬了過去,找了一個(gè)不顯眼的地方坐下,四周全是一副副新面孔,心撲通撲通的跳著,不敢吭聲。

  咦!這是一個(gè)多么可愛的小女孩!笑起來甜甜的,嘴角上揚(yáng),似乎也很羞怯的說:“你好!”她的雙眸一眨一眨的,很是美麗。我也羞澀的回復(fù)過去:“你好!”她笑得更加燦爛了,我懸空的`心終于放了下來,舒了一口氣,也淡淡的笑了。從此我們便是好朋友了。

  兩年過去了,我們要選擇就讀的初中,你的成績很優(yōu)異,你常常給我說你要去哪里哪里讀書,那眼中充滿了對遠(yuǎn)方的眺望,對理想的執(zhí)著。我傾聽著你的夢想,而我卻充滿著迷茫,我該何去何從……。。我就像是那戲劇中的小丑,烘托主角是我的使命,但,又有誰規(guī)定,小丑就不能擁有屬于自己的夢想!我相信,終有一天,小丑也會(huì)成為主角!后來,你考上了你理想的學(xué)校,笑容在你的臉上綻開,我相信,你的心也跟著喜悅跳動(dòng)!我為你而高興,然而,小丑也有了她的歸宿。我們之間剩下的也僅僅是一連串的數(shù)字。有時(shí)候我會(huì)呆呆的望著這串?dāng)?shù)字,思量著到底該不該再去打擾你的生活,可是我就是那么容易被時(shí)間所打敗,最終沒有這樣的勇氣。兩年就這樣平靜的過去了,初二的那個(gè)暑假,你和我第一次別后重逢。歲月似乎別致的疼愛你,你變得更加的美麗,比起以往的你,你長高了不少。但至內(nèi)至外還是散發(fā)著稚嫩的氣息。我承認(rèn)我很想你,我相信,你也是這般的想我,因?yàn)槲夷軓哪愕碾p眸中看出這份想念!

  那時(shí)我便懂了,并不是不聯(lián)系關(guān)系就會(huì)變淡,那份情會(huì)始終藏在我們彼此的心底。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  昨天,姥姥和媽媽給我們家買了9條又活潑又可愛的小魚,有花的,有黃的,有紅的,都很漂亮!回到家,我們就把新買的魚放到魚缸里。剛開始,新買的魚在一起,以前的魚在一起,我對媽媽說:“媽媽,它們是不是要打架。 

  媽媽說:“不是,它們是習(xí)慣了,新的習(xí)慣在一起,以前的習(xí)慣在一起!”

  我說:“原來是這樣,它們不是要打架!”我后來又觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它們現(xiàn)在團(tuán)結(jié)了,不像剛才那樣一堆一堆的,剛才那樣不團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)了,才能打敗最厲害的敵人!

  我心想:要不我嚇唬嚇唬它們!我想著想著,看見小魚們開始分配工作了,新的魚負(fù)責(zé)觀察環(huán)境,只要看見敵人一來就通知以前的`魚,“小心,敵人來了”。以前的魚負(fù)責(zé)掩護(hù),一聽見新魚來的信號,就開炮打壞蛋,小魚們分配好工作以后,就開始工作了!中午一到,它們就會(huì)找吃的,有時(shí)候還會(huì)忍不住打個(gè)盹呢!

  它們吃飽了以后,就又開始工作了,我看中午睡覺起來有精神多了,行動(dòng)也快了!

  晚上小魚們都會(huì)回去找吃的,吃得差不多了就一堆一堆的睡著了!有時(shí)候我覺得還會(huì)做一個(gè)很甜很甜的美夢,比如說夢見有壞蛋來了,它們齊心協(xié)力打敗了狡猾的壞蛋,它們都很高興!

  我喜歡我們家的小魚們,更喜歡看著他們一起工作成為好朋友,陪我度過美好的童年!

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  隨著時(shí)光的飛逝,20xx年即將悄悄來臨,在這新的一年即將到來之際,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,回顧20xx年所帶給我們的酸甜苦辣,過去的一年有歡樂也有淚水,有汗水也有掌聲,得到了許多也失去了許多,有失敗時(shí)的失落與痛苦也有成功時(shí)的激動(dòng)與喜悅。

  在這一年里,我有長大了一歲,也從五年級步入到了六年級,充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)所帶給我們的重要性。開學(xué)前不久,班主任老師就語重心長的對我們講了現(xiàn)在的我們要努力學(xué)習(xí),背負(fù)在我們身上的重?fù)?dān)會(huì)越來越多,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”更加深刻的告訴了我們?nèi)绻辉谛r(shí)候發(fā)奮學(xué)習(xí),以后要學(xué)的知識(shí)會(huì)越來越多,也會(huì)越來越難,如果現(xiàn)在的我們“一步跟不上”就會(huì)“步步跟不上”,長大后就更難以在社會(huì)上立足。老師講的這番話深深的記在我腦海中,也深深地觸動(dòng)了我的心,成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí),我也懂得了六年級我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師講的每一句話都是重點(diǎn),都要充分掌握,學(xué)會(huì)抓住和利用時(shí)間,懂得“溫故而知新”,也要多讀一些對我們有幫助的書,來豐富我們的學(xué)習(xí)生活。并且,六年級的作文極其重要,要多寫多練,不斷創(chuàng)新,并且發(fā)到校訊通上,會(huì)有許多人為我們點(diǎn)評,互相欣賞別人優(yōu)秀的文章,不斷提高自己的寫作水平。通過這種方法,我們的作文水平不斷提高,慢慢的'我們逐漸愛上了校信通這片自由美好的方土,愛上了在這片方土里自由奔跑,釋放心靈,放飛理想,逐漸也愛上了寫作文,從寫作中獲得了無窮的樂趣。

  這一年里,我不僅在學(xué)習(xí)上有了收獲在生活中也懂得了許多。這一年里我長大了,懂得了許多人情世故,也深深地體會(huì)到了父母為了我們所付出的一切努力,也懂得了如今幸福生活的來之不易,懂得了感恩和替父母分擔(dān)一些家務(wù)活,不在與父母頂嘴,不再做任何事都要依靠父母,學(xué)會(huì)了自食其力。同時(shí)在這一年里,我也收獲了一份新的友誼,交到了更多的新朋友,體會(huì)到了友誼給我們帶來的歡樂,也體會(huì)到了友誼的珍貴。

  這一年里,我經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,也看到了絢麗至極的彩虹,嘗到了酸甜苦辣,體會(huì)到了成長過程中的滋味。在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,并體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶給我的無窮樂趣。在生活中,我更懂得了感恩,學(xué)會(huì)了自食其力,收獲了新的友誼。這一年,帶給我更多地是驚喜和無限的幸福。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué);轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)上了五年級;轉(zhuǎn)眼間,又到了拍畢業(yè)照的時(shí)刻了。

  我們都知道,拍畢業(yè)照意味著什么。意味著我們即將離開采荷二小,離開親愛的同學(xué)們,離開親愛的老師,結(jié)束長達(dá)六年的小學(xué)生活。

  今天,當(dāng)我們得知這個(gè)消息,大家都有一陣微微的激動(dòng),畢竟這是從未經(jīng)歷過的事。但隨之而來的,是沉默。那樣快樂、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束。嶄新的初中生活在向我們招手,我們既期盼,又依依不舍。所有同學(xué)都在為明天這一莊重的時(shí)刻做準(zhǔn)備。

  我不想畢業(yè),又想畢業(yè)。心中有千言萬語不知如何表達(dá)。我隱約有一種感覺,:“拍了畢業(yè)照,我便不再是小孩子,不再是從前的毛丫頭了!

  拍畢業(yè)照,這么大的'事情應(yīng)該讓所有曾經(jīng)教過我們的老師都來參加。我們派出幾位代表去請老師同我們一起去拍畢業(yè)照。

  我也是其中一位代表,要去邀請老師們來參加。在學(xué)校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到,同老師相處的日子已屈指可數(shù),心中便覺得有些凄涼。

  想著想著,我腦中便泛出了明日的情景:所有同學(xué)整齊地站在操場上,以教學(xué)樓為背景。大家的臉上掛著無比燦爛的笑容。照相師快門一按,“咔”的一聲。全班51位同學(xué)和老師的樣子就留在了照相機(jī)中。那一瞬間,我們的笑容,我們的樣子永遠(yuǎn)被定格在了上面。

  但愿在十幾年,二十年后,我還能看見那張塵封已久,早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點(diǎn)一滴。

  我對明天充滿了期待!

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  愛美是每個(gè)人與生俱來的,快樂的童年是每個(gè)人都渴望的。而我也不例外。上天給了我一雙漂亮的手我卻沒有留住它的美麗,手上的傷好了,心里的傷卻永遠(yuǎn)也無法康復(fù),永遠(yuǎn)地留在了母親的心里,留在了我的童年記憶里。

  兒十的自己很乖巧,從不讓母親為自己擔(dān)心,母親的話就是圣旨,從不抗拒,為的只是讓母親放心。母親為了讓我們的生活更加好一點(diǎn),每天早起晚睡,沒有時(shí)間照顧我,四歲的我每天只有跟在哥哥后面。愛玩是孩子的天性,可貪玩的背后卻處處存在著危險(xiǎn),時(shí)刻都有可能發(fā)生。

  秋天的落葉很美,秋天的夜晚更美,藍(lán)色的天空中閃爍著無數(shù)的星星,成堆的落葉被人們點(diǎn)燃了,對于孩子來說,玩火是快樂的,哥哥也是孩子,在他的心里一切都是美好的,可從那一夜一切都變了。

  在我的記憶里,哥哥與他的伙伴們總喜歡在木棍上纏上薄膜,點(diǎn)燃在空中掄起來,形成美麗的火圈,美麗的東西的確讓人著迷,可迷人的背后卻值得我們深思。哥哥玩的很開心,我看得也很開心,突然,燃燒的薄膜掉在了我的手上,我的手被燒傷了,我哭了,哥哥也急了,他不知道該怎么辦,只是傻傻的站在那兒。盡管手痛的厲害,我卻不敢告訴母親,什么也瞞不住,最終還是被發(fā)現(xiàn)了。我本以為母親會(huì)很生氣,但并沒有,她立即抱起我向診所跑去。無意間,我發(fā)現(xiàn)母親落淚了,堅(jiān)強(qiáng)的母親竟會(huì)因?yàn)槲业氖謧鳒I了,那時(shí)的我心里感覺酸酸的。

  長大后,我問母親當(dāng)初為何沒有罵我們,當(dāng)然母親的落淚我不會(huì)向任何人提起,包括母親,它會(huì)永遠(yuǎn)地在我的心里。母親告訴我,其實(shí)當(dāng)時(shí)她并沒有發(fā)現(xiàn)我的手傷,而是哥哥告訴她的,她認(rèn)為哥哥和我沒有錯(cuò),錯(cuò)的是她,她忽略了我還是一個(gè)需要母親照顧的孩子,沒有盡到一個(gè)做母親的責(zé)任,不僅沒有給我一個(gè)快樂的童年還給我的童年留下了痛苦的'回憶。哥哥的舉動(dòng)讓我感到吃驚,從小就害怕母親的哥哥竟會(huì)自己向母親說,他需要多大的勇氣呢?或許,也是因?yàn)檫@件事,從小到大,哥哥都讓著我,直到現(xiàn)在,他都時(shí)刻關(guān)心著我,甚至,我覺得他對我的愛超過了母親的愛,可我并不希望他這樣,不希望他對我愧疚。

  這么多年了,母親總喜歡將我的手放在她的手里,輕輕撫摩,我明白,她撫摩的不是我的手,而是那條疤痕。母親的心情是沉重的,以為她總覺得欠我很多,可我又何嘗不是呢?不是母親欠我的,而是我欠母親的。當(dāng)我的手觸到母親的手時(shí),總覺得那不是一位母親應(yīng)有的手,母親的手應(yīng)是柔和的,而她的手卻有一層厚厚的老繭。這么多年了,她為我們付出了多少呢?連自己都無法計(jì)算,更不敢想象。

  別人或許會(huì)認(rèn)為那條疤痕是個(gè)痛苦的回憶,我卻不那么認(rèn)為。那不僅僅是一條疤痕,更是一段美麗的“愛的故事”,是我不同于別人的證明。我擁有世界上最美麗、最純真的母愛,擁有最寶貴的人間親情,那是任何人也無法取代的。

  秋未來,葉已落;春未到,花已開。美麗不代表幸福,丑陋也不代表痛苦。我愛美,但我更愛我的親人。是痛苦,它們就會(huì)永遠(yuǎn)成為過去;是幸福。它就會(huì)追隨你到永遠(yuǎn)。

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  聽說要野炊大家都激烈地開始討論。4月13日,在所有同學(xué)的期盼中我們終于要去野炊了。每個(gè)組都帶了一大堆好吃的東西。

  早晨,明日當(dāng)空,萬里無云。早讀課,同學(xué)們都異常激動(dòng),就等著下課鈴聲響起來。終于,我們拎著大包小包興致勃勃地走下樓去,在操場集合。全校排著龍一般長的隊(duì)伍,經(jīng)過“長途”奔波,我們總算到了目的地——美麗的清湖鎮(zhèn)童家村須江河畔。于是,大家向周圍的草坪“進(jìn)軍”。

  我的小組找到了一塊合適的草坪。大家分工明確,都忙得不亦樂乎。放下帶來的`物品。用鐵鍬挖個(gè)坑,壘上石頭,把鐵鍋小心翼翼地放上去。用打火機(jī)點(diǎn)燃帶來的柴火,看到熊熊燃起的火焰,我們心里別提有多高興了。

  所有準(zhǔn)備工作做好以后,終于到了最重要的一步。周煒宸往鍋里倒了一點(diǎn)油,放入食材,就開始炸了。他鼻子上滲著小小的汗珠,衣袖高高卷起,眉宇間洋溢著正值青春的少年獨(dú)有的青春和活力。不一會(huì)兒,一樣燒烤就做好了。

  可是,問題來了,帶來的柴火太少了,已經(jīng)所剩無幾了。我就去尋找干燥的樹枝,楊新宇也加入了進(jìn)來。采到了一大堆,這下準(zhǔn)夠了吧。還沒到正午,豐盛的一桌燒烤就做好了。我們把火滅了,津津有味的一起吃有著自己“汗水”的美食,再配上飲料,別提多爽了!雖然有一些小瑕疵,但這絲毫沒有影響到我們快樂的心情。春光明媚、山野青翠、清澈的須江水緩緩地流淌著……這滿眼的春色和同學(xué)們的笑容構(gòu)成了一副美麗動(dòng)人的意境畫面。

  吃完了燒烤,片刻的休息時(shí)光就成了我們最快樂的事了,我和楊新宇在綠油油的草叢中玩耍。人人心情開朗,個(gè)個(gè)笑逐顏開。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們又要離開了,真有點(diǎn)戀戀不舍。

  這次野炊真有趣!既鍛煉了我們野外生存的能力,又讓我們的身心得到極大的放松。這次野炊說不定會(huì)是我童年時(shí)最后一次野炊,這將會(huì)成為我難忘的美好回憶。

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