国产在线导航,欧美日本中文,黄色在线观看网站永久免费乱码,chinese国产在线视频,亚洲欧洲第一视频,天天做人人爱夜夜爽2020毛片,亚洲欧美中文字幕在线网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>文明伴我成長(zhǎng)的作文

文明伴我成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-11-29 11:02:01 煒玲 話題作文 我要投稿

精選文明伴我成長(zhǎng)的作文37篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的文明伴我成長(zhǎng)的作文,希望能夠幫助到大家。

精選文明伴我成長(zhǎng)的作文37篇

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 1

  有一道人類的曙光,它就是文明;有一種至善至純至高人性的結(jié)晶,它就是美德。文明美德就像天空,上面鑲嵌著無(wú)數(shù)閃亮的星星,等著我們摘取。中華民族從來(lái)都是一個(gè)講文明的民族,可以說(shuō),文明美德一直在我們身邊,伴我們成長(zhǎng)。記得在我們學(xué)過(guò)的三字經(jīng)里有這樣一句話:融四歲,能讓梨。這看似短短的一句話卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,講述著一個(gè)關(guān)于文明美德的一個(gè)故事:一日,孔融的父親買了一些梨子,揀了一個(gè)最大的.梨子給孔融,孔融他卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)他年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨。”孔融的父親聽后十分驚喜。這是一個(gè)美德故事,在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的時(shí)候,我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物,每次他吃這些美食時(shí),他都會(huì)給我吃,并說(shuō)有好東西一定要和大家分享。每當(dāng)這時(shí),我很感動(dòng),因?yàn)榈艿茈m年幼,但卻懂得分享,很不易。在生活中,文明也經(jīng)!帮@影”。有一回,我在乘公交車的時(shí)候,看到要上車的人們都井然有序排好隊(duì)伍,不擁擠的上了車。我覺(jué)得這就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)。而美德則指高尚的品德。這兩點(diǎn)冒似很難做得到,但是文明美德時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。給老人讓個(gè)坐,這是美德;不亂扔果皮,這是文明。文明美德其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事,它就是一位精靈,它是由一顆心組成的,是一顆真誠(chéng)、美好的心建立的。文明美德就像是一位導(dǎo)師,引導(dǎo)著我們;文明美德是一種品質(zhì),教育我們;文明美德更一泓清泉,滋潤(rùn)著我們的心靈,它不斷地在滋潤(rùn)著一朵叫“生活”的花兒,它就像上好的肥料,使這朵花兒更加茁壯成長(zhǎng)!

  同學(xué)們,文明美德伴我成長(zhǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)懂文明的人,我們要時(shí)時(shí)刻刻微笑著,用微笑等一些其他“元素”來(lái)架起一座“文明美德橋”,做一個(gè)文明美德小標(biāo)兵吧!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 2

  文明禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),不斷前行。

  文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的感覺(jué),樹立自己的高大形象。

  前幾天在上學(xué)的路上,我看到過(guò)這樣一個(gè)情景:有一個(gè)五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手拿著剛剛買來(lái)的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說(shuō):爸爸,您嘗一口吧,真甜。爸爸笑了,高興地說(shuō):我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。男孩會(huì)心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí),隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來(lái),好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕,那他不就很難受了嗎?聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。

  回想起這個(gè)場(chǎng)景,我覺(jué)得十分慚愧——我還不如那個(gè)五歲的孩子,每天放學(xué),我總是向父母吵嚷著要好吃的'小食品,還隨手把廢物扔到地上,我真覺(jué)得不好意思。

  從今天起,我要做一個(gè)懂文明禮儀的小學(xué)生,每天上學(xué)前我都會(huì)主動(dòng)向父母道一聲再見,每天放學(xué)我都會(huì)做一些拖地,洗碗之類的家務(wù),為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們?nèi)嗉绱繁。我想那時(shí),父母應(yīng)該會(huì)欣慰地笑著,夸我長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)懂事的好孩子了。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 3

  我國(guó)是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱號(hào)。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去。這些不講文明美德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。

  每當(dāng)看到這種不講文明美德的`現(xiàn)象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明美德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習(xí)慣,人人都可以學(xué)會(huì)文明美德。

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),文明美德是我們成長(zhǎng)的土壤,應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起,這是新時(shí)代的要求,也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,愛國(guó)、愛黨、愛人民,好好學(xué)習(xí),刻苦專研,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,讓文明之花在我們成長(zhǎng)的心里,伴我們一路前行!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 4

  中國(guó),素有禮儀之邦的美稱,是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深,做為龍的傳人,我們就更因該講究禮儀了。今天,就由我為大家講一個(gè)關(guān)于文明的事吧!

  一天,我走在放學(xué)的路上。突然,一輛黑色的轎車,從我身邊呼嘯而過(guò)。嘭的一聲,我回頭一看,只見一個(gè)買菜的阿婆坐在地上,她菜筐里的菜都撒了一地,這時(shí),有從車上走下一個(gè)穿裙子的阿姨,對(duì)他們說(shuō):哥,阿姨,你們別爭(zhēng)了,再爭(zhēng)兩邊都耽擱了;哥,我們還是把阿姨的菜撿起來(lái)吧,反正也已經(jīng)遲到了,在遲到也沒(méi)關(guān)系了。那好吧。當(dāng)叔叔和阿姨幫啊婆把菜撿完,轉(zhuǎn)身上車走后,我的心里就在想一個(gè)問(wèn)題:如果,這個(gè)啊婆碰到是一為蠻不講理的叔叔會(huì)怎么樣?是下車來(lái)問(wèn)她要賠車被刮傷的錢?還是急剎車,然后搖下車窗伸頭出來(lái)破口大罵?但那位叔叔并沒(méi)有這樣做,而是走下車來(lái)賠個(gè)不是,然后在幫他把菜撿起來(lái)。

  其實(shí)文明禮儀可以體現(xiàn)在許多地方,可以體現(xiàn)在小事上,也可以體現(xiàn)在大事上,可以體現(xiàn)在人身上,也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一的細(xì)節(jié),或一個(gè)動(dòng)作,都可以侮辱一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)、個(gè)人榮譽(yù),可見文明禮儀它非同小可。讓我們一起攜手起來(lái),一起講究文明,讓五千年的中華之興永遠(yuǎn)閃耀,讓禮儀之邦這個(gè)美稱,永遠(yuǎn)掛在中國(guó)的.頭上!

  轎車猛然停了下來(lái),只見有一位叔叔從車上下來(lái),扶起嚇得目瞪口呆的阿婆,說(shuō)道:阿姨沒(méi)撞傷您吧!阿婆說(shuō):沒(méi)撞傷,沒(méi)撞傷阿姨,我們要趕時(shí)間,實(shí)在是對(duì)不起,您看這樣好不好,我留個(gè)電話給您,再給您一百元,你去醫(yī)院檢查一下身體有沒(méi)有受傷,如果很嚴(yán)重,你就打這個(gè)電話,告訴我您在哪,我辦完事就趕過(guò)去,幫您付醫(yī)藥費(fèi);如果沒(méi)有事,那您也打個(gè)電話給我道個(gè)平安,好嗎?那位叔叔邊說(shuō)邊拿出了錢包。小伙子,把你的錢收起來(lái),我不要你的錢,我也沒(méi)受什么傷,只是麻煩你幫我做一件事好嗎?阿姨,您說(shuō),什么事,只要我能辦到,我一定盡力而為。我不用你幫我辦什么大事,只是我老了,腿腳不好,麻煩你幫我撿起那些菜好嗎,你看我行動(dòng)那么不便,等下在被別的車撞到該怎么辦?

  可是,阿姨,我們要趕時(shí)間。小伙子,求求你幫幫我好嗎?這些都是我的血汗!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 5

  我愛足球中華民族是一個(gè)文明古國(guó),從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?墒牵搅宋覀冞@一代,又有多少人能做到呢?因此,我國(guó)的文明素質(zhì)正在逐年下降。

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

  謙讓這個(gè)詞語(yǔ)既讓人熟悉又讓人陌生。有人說(shuō):“謙讓太簡(jiǎn)單啦,誰(shuí)不會(huì)啊!”一旦到行動(dòng)的時(shí)候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓,同學(xué)們?cè)趯懙?時(shí)候甜言蜜語(yǔ),在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國(guó)人都覺(jué)得中國(guó)人民的文明素質(zhì)太差。

  記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對(duì)老奶奶說(shuō)東道西,沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí),車上的喇叭響了:“請(qǐng)給老弱病殘讓座。”我相信,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒(méi)有人這樣做。

  這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒(méi)有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 6

  人人都說(shuō)文明是一個(gè)道德的好習(xí)慣,它不會(huì)有礙環(huán)境的衛(wèi)生,不會(huì)危害人類身體的健康。因此,古往今來(lái),人們總是把垃圾扔向垃圾箱,這樣就不會(huì)把小路弄得很骯臟,文明的衛(wèi)生伴著我們一天天長(zhǎng)大。人們的生活離不開文明。

  假如地球上沒(méi)有了文明,我們將面對(duì)怎樣的地球呢?

  文明內(nèi)還包含著講衛(wèi)生。如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。這些都是文明內(nèi)的衛(wèi)生。如果地球上的每一個(gè)人,每一個(gè)孩子,都能夠做個(gè)文明人,這該有多好。∵@樣就不會(huì)使小溪、小路、花園和草坪變得臟兮兮了。

  一條清澈見底的小溪,年年,潺潺地環(huán)繞著村莊的兩邊。一條干干凈凈的小路,年年都在我家門前,安安靜靜的躺著。一個(gè)美麗又干凈的花園,每時(shí)每刻都在我的.腦海里,反復(fù)出現(xiàn)。一個(gè)翠綠而又遼闊的草坪,每天,每年都在我家門前。這些地方,本是一個(gè)清新的地方,可是,就是那些不文明的人,才會(huì)使這些地方變得骯臟、發(fā)臭。

  文明是一個(gè)能幫你改正隨手扔垃圾的好習(xí)慣。希望大家都能夠做個(gè)愛講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的文明人。文明就在我們的身邊,只要你肯做,文明只差一步。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 7

  文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德,當(dāng)?shù)叵掠幸粡埿〖埰隳軓澠鹧鼡炱鹉菑埿〖埰瑫r(shí)心里會(huì)

  覺(jué)得的美滋滋的,如果你能做到不說(shuō)臟話、不亂吐痰、能夠幫助身邊需要幫助的人......

  文明之花已經(jīng)在你我的心靈綻放。細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有好多人都在倡導(dǎo)文明公德,記得有一次,我坐公交車,去我媽媽家的時(shí)候,途中上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我急著給老爺爺讓座,可是一位年輕的叔叔提前給那一位老爺爺讓了座,那一瞬間老爺爺?shù)男睦镆欢ê芟敫兄x給他讓座的年輕叔叔,那位叔叔心里也十分欣慰,畢竟人總有老的時(shí)候,當(dāng)自己年老的時(shí)候也希望別人給自己讓座。今天起了一個(gè)早床,我和媽媽一起到了圖書館?匆娫S多小朋友們?cè)谥苣┤匀辉诓煌W(xué)習(xí),我和媽媽也很快的融入這樣的環(huán)境中。于是很快找了一本環(huán)保雜志看,才知道現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)保危機(jī),這也是世界上每一個(gè)國(guó)家必須降臨的`危機(jī)。就像人們肆意的殺掠野生動(dòng)物、任意的砍伐花草樹木、隨意的亂扔果皮紙屑、這一切都威脅著整個(gè)地球,每一個(gè)人類。在回家的途中,我的心跳得很快,有些行為我們?cè)诓唤?jīng)意中作,雖然看起來(lái)好像沒(méi)有什么,但是對(duì)世界的環(huán)境就是一種破壞。我的心里感到,要做好環(huán)保工作要從自己做起,從大家做起。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 8

  文明,在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚,文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。在我們的生活中也經(jīng)常發(fā)生這樣的`事情。 在堵塞的公共汽車上,有一個(gè)小朋友便做到了這樣容易又困難的事情。他排隊(duì)走入公共汽車,搶到了一個(gè)沒(méi)有人的位置。但是還沒(méi)有坐到一站,一位接近 80 歲的老爺爺,拄著拐杖,慢吞吞的走上樓梯,小朋友看到了這個(gè)場(chǎng)景,二話沒(méi)說(shuō),恭恭敬敬的說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)您坐”,老爺爺便慈祥的笑了!罢(qǐng)”,“您”這兩個(gè)字抒發(fā)了小朋友的文明 文明從小時(shí)候做起,從現(xiàn)在做起。

  有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家, “ 教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢? ” , “ 在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手 ……” 我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明變得無(wú)處不在。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 9

  中國(guó)有“禮儀之邦”之稱,講文明是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)尊崇的美德。

  我是一名腿部有殘疾的學(xué)生,在治病的過(guò)程中,有許多好心人幫助過(guò)我,帶給了我愛和溫暖。我感恩大家為我做的一切,也不忘把這份愛傳遞下去。在學(xué)校里,每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我總是利用自己的課余時(shí)間為他們耐心講解;每當(dāng)有同學(xué)在生活中遇到挫折,我會(huì)幫他們分析原因,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想真正成為一名講文明的好少年,我應(yīng)該做得更多。

  前不久,我和班里的同學(xué)一起參加了創(chuàng)建文明城市的活動(dòng),與環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們一起走上街道清掃垃圾。由于行動(dòng)不自如,我的體力消耗很大,也引來(lái)了許多異樣的'眼光,但一天下來(lái),我的心是甜的,因?yàn)槲野l(fā)揮了自己微弱的力量。在我身邊,打架、亂扔垃圾這些不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,面對(duì)這些,我沒(méi)有置之不理,而是極力去勸阻、制止。有時(shí)會(huì)得罪一些人,甚至遭受過(guò)他人的責(zé)罵,但我從未退縮過(guò),因?yàn)槲覉?jiān)信“仁者不憂”這個(gè)道理。

  文明需要傳承,文明就在我們身邊,讓我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴之中盡自己的一份力量,讓文明之火燃燒得更加猛烈吧!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 10

  文明是什么?這個(gè)看似不大的問(wèn)題引發(fā)了無(wú)數(shù)人的思考。在我看來(lái),文明是隨手撿起地上的果皮紙屑;是見到長(zhǎng)輩的一聲問(wèn)候;是扶年邁的老人過(guò)馬路;是多一些人與人之間寬容……

  記得有一次,爸爸請(qǐng)叔叔到飯店吃飯,真是有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎,爸爸生怕招待不周,點(diǎn)了一大桌子的美味佳肴。他們?cè)诓妥郎瞎忸欀染普f(shuō)話,飯菜幾乎是沒(méi)怎么動(dòng)。結(jié)賬時(shí),我告訴服務(wù)員拿幾個(gè)袋子,我要把它們打包帶回家。站在一旁的爸爸大概是覺(jué)得打包臉上沒(méi)面子,把我吵了一頓。盡管我很委屈,但我仍不放棄。我告訴爸爸,我們的糧食來(lái)之不易,是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的,而且人人都在提倡光盤行動(dòng),作為一名少先隊(duì)員,我怎么能落后呢?面對(duì)我的“威逼利誘”,爸爸最終還是“屈服”了。

  親愛的小伙伴們,不知道你們是否發(fā)現(xiàn),我們的`街道變得越來(lái)越整潔,晚上沒(méi)有了夜市影響我們休息,沒(méi)有了路邊小攤影響交通秩序,寬廣的馬路被環(huán)衛(wèi)工人打掃的一塵不染,不時(shí)還有伴有悅耳音樂(lè)的灑水車經(jīng)過(guò)……我們的城市正在發(fā)生著巨大的變化,我相信只要每人邁出文明的一小步,社會(huì)將邁出文明的一大步。

  讓我們大家攜起手來(lái),共同努力,讓文明之花開遍美麗天中。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 11

  小時(shí)候,媽媽告訴我:“不能亂扔垃圾,要做文明人,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  慢慢的我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),開學(xué)第一天老師就告訴我們:“在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩,不要打人或者罵人,更不要隨地吐痰,破壞環(huán)境衛(wèi)生,這樣才能成為一個(gè)文明的人。”我們異口同聲地說(shuō):“我們會(huì)努力讓自己成為一個(gè)文明人的!”老師聽后欣慰地笑了。

  有一次,我正在操場(chǎng)上散步,忽然看見了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹往地上扔了一個(gè)小紙團(tuán),我走上前說(shuō):“小妹妹,你不可以隨地亂扔垃圾,這樣會(huì)污染環(huán)境的,地球媽媽也會(huì)很傷心、很難過(guò)的!毙∶妹寐犃,十分慚愧的低下了頭,說(shuō)道:“對(duì)不起,姐姐,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該往地上亂丟垃圾的!蔽倚χ鴮(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō):“你只要知道這樣做是錯(cuò)誤的就好,今后不要再這樣了,知錯(cuò)能改就是好孩子!”她聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜的`笑了。

  一直到現(xiàn)在,“文明”已經(jīng)陪伴我走過(guò)了九個(gè)年頭,我堅(jiān)信,“文明”會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。同時(shí),我也希望自己的行為能夠影響別人,讓身邊人都能夠成為文明人,讓天空更加湛藍(lán),讓河水更加清澈,讓地球更加美麗!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 12

  讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》讓我明白了,文明的誕生,人類文明的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這一過(guò)程既包含人類體質(zhì)的進(jìn)化,也包含了人類的心性,精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。各種文明應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,求同存異,只有這樣,才能在長(zhǎng)期發(fā)展中共存。

  尊重生命是人類與愛的表現(xiàn)。敬畏制度是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),這是文明最基本的內(nèi)涵,只有做到這些,才會(huì)有真善美,人間才會(huì)有愛。我們應(yīng)該珍愛生命,履行社會(huì)職責(zé),同時(shí),我們應(yīng)奉獻(xiàn)愛,在你付出的同時(shí)也是收獲。

  讓我們對(duì)科學(xué)知識(shí)更加了解了,錢學(xué)森我們稱為導(dǎo)彈之父在他的精心指導(dǎo)下在1960年10月我國(guó)第一顆導(dǎo)彈研制成功當(dāng)時(shí)他59歲花費(fèi)了多少心血吧?

  鄧亞萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英語(yǔ)專業(yè)進(jìn)入了清華大學(xué)讓我們她在上大學(xué)之前視力是1。上完大學(xué)后下降到0.6.2008年獲下劍橋大學(xué)博士學(xué)位。

  我們身邊有很多很多這樣的`人物。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的精神和意志力,來(lái)幫助我們。讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點(diǎn)可以讓我知道生命是多么寶貴我們是下一個(gè)社會(huì)的主力我們的國(guó)家需要我們來(lái)創(chuàng)造先進(jìn)的武器來(lái)報(bào)答我們的社會(huì)。

  五年級(jí):姚姝婕

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 13

  我們中華民族是世界四大文明古國(guó)之一,有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,文明是其中之一。任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)得以促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是架起與他人和睦相處的橋梁。

  共文明是社會(huì)意識(shí)的'一種體現(xiàn),而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。

  進(jìn)中學(xué)將近一年了,我明白了,文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語(yǔ)言文明,行為文明。在家是個(gè)文明的孩子,在校是個(gè)文明的學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)文明的好公民。在學(xué)校中,隨處可見的塑料袋,飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾,而丟棄的人就缺少文明,主動(dòng)與同學(xué)打招呼是文明,愿意幫助別人是文明,不說(shuō)臟話是文明,不打人,不違反紀(jì)律是文明。

  做文明人就要從身邊的事做起,從自己做起,這樣就能使我們的社會(huì)更加文明,更加美麗。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 14

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明到處都可以看見,但是,這里有文明的,也有不文明的。談到文明,我們這學(xué)期的語(yǔ)文課本上就有一篇關(guān)于文明禮儀的文章。里面的岳飛、小學(xué)生的周總理都是很有文明的人。

  關(guān)于不文明的行為也是隨處可見,在許多的公共場(chǎng)所里有些大人,吧吸完的煙頭隨手一扔就不管了,吃完的果殼、喝完飲料的瓶子、用過(guò)的餐巾紙、面紙、塑料袋等等等等的.沒(méi)用的東西在街道上都可以看見。這些就是那些不文明的習(xí)慣。還有:有些人就是為了一些雞毛蒜皮的小事就罵人、講臟話、出言不遜。唉,多么希望哪些不文明的事情的習(xí)慣都從此在這個(gè)世界上消失啊!

  生活的節(jié)奏越來(lái)越快,物質(zhì)的生活不斷膨脹,許多人便忽視了文明禮儀,講文明看成區(qū)區(qū)小事,不值得一提,這種看法是片面的,希望大家不要有。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 15

  春天是個(gè)播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來(lái)的生命之樹怎么成長(zhǎng);你的人生將收獲哪些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操,那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。

  也許有大多數(shù)人會(huì)問(wèn):什么才是文明美德?其實(shí),良好的文明美德在我們生活中處處可見,文明覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如:我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,小草也會(huì)怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。

  這些都是小事,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長(zhǎng)道路上,什么都不會(huì)長(zhǎng)久,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 16

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,計(jì)算機(jī)起到了很多的作用,當(dāng)自己的練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了難題,打開計(jì)算機(jī),上了互聯(lián)網(wǎng),輸入那道難題,答案便出來(lái)了;當(dāng)看見自己的知心朋友離開了你,到別的.地方,你可以和她網(wǎng)上聊天,這樣又能見面了……看來(lái)上網(wǎng)作用也很大。

  但隨著計(jì)算機(jī)已經(jīng)一個(gè)個(gè)進(jìn)入各自的家庭里,而我們學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)上升,上網(wǎng)沖浪已經(jīng)成了時(shí)尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件,成了時(shí)髦;網(wǎng)上游戲更始大家喜歡……這樣的學(xué)生使學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降,從最好的變化成最差的,成天沉浸在網(wǎng)吧,迷戀著計(jì)算機(jī)游戲。根據(jù)抽樣調(diào)查,全校有83.2%的學(xué)生上過(guò)網(wǎng),沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的學(xué)生中只有3.9%表示無(wú)所謂態(tài)度,其余普遍都很喜歡。大多數(shù)同學(xué)打發(fā)周末和課余生活的方式,除了看書之外,位居第二的就是上網(wǎng)。另外,有33.5%的同學(xué)認(rèn)為他們不能離開網(wǎng)絡(luò)生活。大家看大學(xué)生都這樣,中小學(xué)生會(huì)怎樣呢?

  在這些數(shù)字中可以看出,我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,看來(lái),文明上網(wǎng),人人有責(zé)。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 17

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立!钡F(xiàn)在,你們真的做到了嗎?

  當(dāng)你將手中的垃圾隨手丟在地上時(shí),當(dāng)你隨地亂吐痰時(shí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)垃圾而視而不見時(shí),當(dāng)你……你們選擇阻止還是不管它呢?

  有一次,我和媽媽一起去搭公交車。我突然見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和一位滿臉皺紋的老爺爺。我心想:既然老師教育我們要做一位講文明禮儀的少先隊(duì)員,那就應(yīng)該刻不容辭的把我與媽媽的座位讓位給老奶奶和老爺爺坐!我剛想讓座位時(shí),可是,一位年紀(jì)比我大的大姐姐和她的媽媽走過(guò)來(lái),面帶著微笑,說(shuō)道:“爺爺,奶奶,我們的.位置給你們坐吧!”“謝謝你們!”爺爺奶奶慈祥地說(shuō)道。就是這樣一句話,就是這樣的一個(gè)行動(dòng),就是這樣的一個(gè)微笑,這一切,都溫暖著每一個(gè)人的心窩!正如培根所說(shuō)的:“如果把禮儀看得比月亮還高,結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任!

  這個(gè)世界上有兩個(gè)“寶貝”,那就是文明和禮儀,這兩個(gè)“寶貝”是金錢買不到的,所以,同學(xué)們請(qǐng)好好珍惜這兩個(gè)“寶貝”吧,因?yàn)樯蚰愣利,世界因我而精彩,學(xué)校因文明而美好!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 18

  人們都說(shuō):清潔工是地球的美容師。每天早晨,當(dāng)我上學(xué)時(shí),總會(huì)看見清潔工阿姨們?cè)隈R路上為地球美容。久而久之,我便對(duì)她們產(chǎn)生了敬佩之情。

  一天早晨,我還是像往常一樣去上學(xué)?匆娏艘惠v垃圾車,心里正準(zhǔn)備為它叫好時(shí),它卻飛快的駛過(guò)我的身旁。我扭頭一看,誒呀!原來(lái),車上的垃圾正一點(diǎn)一點(diǎn)的掉在馬路上。這時(shí),我仿佛看見了清潔工阿姨們臉上的傷心的表情。冬天,他們沒(méi)等天亮就趕忙起來(lái)清理馬路,等天亮?xí)r,他們就拖著疲憊的身體趕回家,為家里的人做飯、洗衣等:夏天,她們依舊早早的起來(lái),為地球“美容”。當(dāng)人們走在一塵不染的.馬路上時(shí),心里多么輕松、激動(dòng)啊!多么寬敞、干凈的馬路啊!

  但是,這輛垃圾車實(shí)在是太不文明了。明明有蓋住垃圾的蓋子,但是,卻不蓋住。并且,還開得那么快。掉在馬路上的垃圾,還得讓清潔工阿姨們重新清理。那,那么長(zhǎng)時(shí)間的工作不就白費(fèi)了嗎?

  所以,我們要做個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。看見地上有紙屑等,要彎一下腰,把它撿起來(lái)。有果皮紙屑等,要投入果皮箱里。做個(gè)文明小使者,你也行哦!讓文明伴我們一起成長(zhǎng)。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 19

  文明,在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚,文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。在我們的生活中也經(jīng)常發(fā)生這樣的事情......在堵塞的公共汽車上,有一個(gè)小朋友便做到了這樣容易又困難的事情。他排隊(duì)走入公共汽車,搶到了一個(gè)沒(méi)有人的位置。但是還沒(méi)有坐到一站,一位接近80歲的老爺爺,拄著拐杖,慢吞吞的走上樓梯,小朋友看到了這個(gè)場(chǎng)景,二話沒(méi)說(shuō),恭恭敬敬的說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)您坐”,老爺爺便慈祥的笑了!罢(qǐng)”,“您”這兩個(gè)字抒發(fā)了小朋友的文明文明從小時(shí)候做起,從現(xiàn)在做起。

  有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的`東西是在哪兒學(xué)到的呢?”

  “在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明變得無(wú)處不在。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 20

  青少年是祖國(guó)的花朵,民族的希望。全社會(huì)都在關(guān)注著青少年的文明禮儀教育,所以我們應(yīng)該特別重視文明禮儀。

  文明在我們身邊隨處可見,如幫助同學(xué),幫助殘疾人與老人,我們就來(lái)談一談幫助同學(xué),在上學(xué)期的天我正在專心地聽課,我覺(jué)得鼻子里有一股濕的東西流出來(lái),用手一摸,手上都是血“!不好,我的鼻子流血了”。同學(xué)聽到叫聲以后,都紛紛過(guò)來(lái)幫忙,有的幫我拿紙,有的幫我擦,還有的去找我父母,這一切我都記在心里,久久不能忘懷,因?yàn)檫@使我感到了集體的溫暖。更讓我受益匪淺,使我懂得了助人為樂(lè)的重要性。

  我想我們更應(yīng)該從小事做起,讓文明在我們的生活中成為“家常便飯”,孔融四歲能讓梨,而我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?林積還株,如果要是你,你會(huì)這樣做嗎?這樣的`例子太多了,不只是這些,像我們學(xué)過(guò)的《傘》這篇課文,不也是贊揚(yáng)樂(lè)于助人的精神嗎?所以我們大家一定要向孔融、林積這種品德高尚的人學(xué)習(xí),我們一定會(huì)做到了。

  親愛的少年朋友!歡迎你走進(jìn)現(xiàn)代文明禮儀的殿堂。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 21

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,講究文明已經(jīng)成為一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,融匯成一首首美德贊歌。

  千百年來(lái)的'文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉!

  所以一個(gè)社會(huì)的文明,首先要完善個(gè)人修養(yǎng)。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,但做一個(gè)文明的小學(xué)生并不容易,應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己,讓文明美德伴隨著我的成長(zhǎng)。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 22

  文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文化程度,所以我們更要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”,我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

  有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,媽媽一看我這個(gè)樣貌,趕忙對(duì)我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿,就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小,覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò),所以還和媽媽頂了幾句嘴,但是沒(méi)一會(huì)兒便落了下風(fēng)。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂文明,見到客人要問(wèn)好。同時(shí)也明白了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了,我們不必須做大事,我們能夠做小事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都能做。前進(jìn)的.路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放秀麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們讓文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 23

  阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

  他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

  一旁好奇的朋友問(wèn)道:“為什麼我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”

  另一個(gè)笑笑的`回答說(shuō):“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”

  朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

  在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦,我們也許會(huì)因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 24

  自從我校開設(shè)了《文明禮儀教育》這門課程,我懂得了很多文明禮儀方面的知識(shí)。這些知識(shí)將伴我成長(zhǎng),促進(jìn)我全面發(fā)展!

  文明禮儀教育讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。以前,我是一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子,很干凈的衣服,一天就弄得很臟,甚至有時(shí)早上不洗臉。在禮儀課上,老師首先講的就是講衛(wèi)生,做一名干凈衛(wèi)生的好孩子,只有講究衛(wèi)生,才能身體健康。你瞧現(xiàn)在的我,衣服整潔,小臉白凈,一看就是一個(gè)可愛的小學(xué)生。

  文明禮儀教育讓我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,團(tuán)結(jié)同學(xué)更是應(yīng)該的。只有這樣,我們才能具備良好的道德品質(zhì),才能更好地為人民服務(wù)。通過(guò)禮儀教育,我深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

  文明禮儀教育促進(jìn)了我的.學(xué)習(xí)。通過(guò)文明禮儀教育,我深深地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,只有從小努力學(xué)習(xí),才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)有本領(lǐng)的人,才能為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。所以,從現(xiàn)在開始,我一定要更加努力,學(xué)到更多的知識(shí)。

  你一定看到了我的進(jìn)步,這都是文明禮儀教育帶給我的。文明禮儀將伴我成長(zhǎng),把我培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 25

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求,一次安慰人心的笑容都讓我們更加強(qiáng)大。文明包涵了人與人、人與社會(huì)、人與大自然間的關(guān)系。所以,每一個(gè)人都要講文明。

  我曾經(jīng)看見這樣一件事,一輛藍(lán)色的轎車呼嘯而過(guò),只聽“砰”的一聲,轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機(jī)連忙下車,走上前去,扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆,十分抱歉的'對(duì)她說(shuō):“阿姨,沒(méi)撞倒您吧?”

  “沒(méi),沒(méi)撞倒。”

  “對(duì)不起,我太趕時(shí)間了,你看這樣好不好,我給你100元,再把電話留給你。你到醫(yī)院看一下,有什么事聯(lián)系我,我付醫(yī)藥費(fèi)!蹦俏凰緳C(jī)說(shuō)道。

  老婆婆大度的說(shuō):“我不要你的錢,我沒(méi)事。只是想請(qǐng)你把菜籃子里的菜撿起來(lái)那可是我的心血呀”!

  “可是我!

  這時(shí)從車上走出來(lái)了一位穿白色裙子的阿姨,他對(duì)司機(jī)說(shuō):“反正已經(jīng)遲到了,再遲也沒(méi)什么!

  當(dāng)叔叔把菜撿完上車后,我想:要是這位婆婆碰到的是一個(gè)蠻橫無(wú)理的叔叔,那會(huì)怎么樣呢?

  我們一定要讓文明美德伴我們成長(zhǎng)。讓我們一起:創(chuàng)造文明校園,生活在禮儀世界!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 26

  同學(xué)們,我們的家園已經(jīng)被破壞了。環(huán)境也越來(lái)越惡劣,現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)幫地球想想辦法吧!

  有一次,我自己出門打發(fā)時(shí)間。便看見有一家玩具店開業(yè),旁邊的路人好多,人山人海,人來(lái)人往的。我真想去看看那里有什么好東西。

  我費(fèi)了九牛二虎之力,終于擠到里面來(lái)了,我一看里面,我驚呆了:“好漂亮的布偶玩具呀!’’黑板上還寫著‘今日開業(yè),買一送一’有這樣的.好事,我便進(jìn)去瞧瞧。

  里面真好,有好多漂亮的玩具,五花八門的?墒俏乙怀鰜(lái)又驚呆了,地面上全是包裝紙,塑料袋,易拉罐等等。我不知不覺(jué)的撿起地上的垃圾來(lái),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。突然!一個(gè)身影在我面前停下,他輕輕的蹲了下來(lái),我抬頭一看,一位小姑娘站在我面前‘讓我們一起撿吧,其實(shí),看見這樣,我心里也不舒服’我抬起頭,對(duì)她笑了笑。就這樣,來(lái)越來(lái)越多,漸漸地,這條街已經(jīng)變得非常干凈了?磥(lái),現(xiàn)在的好人也挺多的。我相信,只要我們一起做,旁人就會(huì)被我們感染了,讓我們一點(diǎn)一滴做起吧。

  下午,我又看見有人亂扔垃圾了,我連忙阻止,便對(duì)他說(shuō)“其實(shí),垃圾也有一個(gè)家,那么,請(qǐng)你把它送回它的家吧!”

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 27

  在成長(zhǎng)路上,最需要的是文明美德的陪伴。

  以前,媽媽叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)家里的事。我總說(shuō):等一下。直到媽媽走來(lái)拎我耳朵才去。我不但很懶,而且字寫的很難看。

  后來(lái)。我學(xué)了《論語(yǔ)》,里面有一句:君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。意思是,君子做什么事都很光明磊落,很勇敢。這就是文明美德。小人卻有很多的缺點(diǎn)。我決心做君子,不做小人。再也不亂講話,不罵人,不打人。用心去改,把缺點(diǎn)變作優(yōu)點(diǎn),F(xiàn)在的我可不一樣了。我上課不隨便亂講話,很積極發(fā)言,從前的缺點(diǎn)變成現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)。

  有一次我跟爸爸媽媽去廣州玩。遇見爸爸的朋友。我有禮貌地跟叔叔阿姨打招呼。叔叔阿姨夸我是個(gè)懂文明禮儀的`好孩子?浒职謰寢尳痰煤。

  有一次,媽媽在做飯的時(shí)候叫我去幫忙。我立刻去做。

  媽媽大吃一驚,說(shuō)今天怎么這么乖。一起都是很不聽話不肯動(dòng)手幫忙。我說(shuō)現(xiàn)在我是懂文明的君子而不是不孝順的小人。

  我痛恨我身上的缺點(diǎn),讓我聽不了課,影響我的學(xué)習(xí),還影響同桌,我要把缺點(diǎn)像扔垃圾一樣丟掉。希望文明美德陪伴我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 28

  文明是一股力量,美德是一雙秀麗的翅膀,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔……

  不懂寬容,會(huì)失去別人的尊重?蛇^(guò)分寬容,會(huì)失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自己增添了一份美德。

  看,周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā),周總理忍不住咳嗽了一聲,刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師個(gè)性緊張,不知要怎樣辦。周總理和藹的說(shuō):“這個(gè)不能怪你,我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼,你怎樣明白我要?jiǎng)幽?”這件事使我們看到了周總理身上的`美德寬容。

  文明是一劑良藥,文明能解脫自己,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng),文明是人生的一種叫偶那個(gè)完美的境界。

  如果,你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。

  中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。文明美德如一縷溫情陽(yáng)光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。愿文明美德伴我成長(zhǎng)。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 29

  我要做一名文明的少先隊(duì)員、一位文明的小學(xué)生。但是文明是什么呢?下面我們來(lái)一起解決這個(gè)問(wèn)題吧!

  走在街上的時(shí)候,我問(wèn)奶奶:“什么是文明?”奶奶答道:“你幫盲人過(guò)馬路,給老人讓座,見到老師問(wèn)好,這都叫做文明!痹趯W(xué)校,我又問(wèn)老師:“什么是文明?”老師答道:“你能遵守學(xué)校的規(guī)定,并按老師的要求養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,就是文明!钡搅思依铮矣謫(wèn)媽媽:“什么是文明?”媽媽說(shuō):“做到中華美德‘忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥’這八個(gè)字就是文明!蔽衣牭搅怂麄兊脑捄螅妓髟偎妓,突然間,情不自禁地喊了起來(lái):“我知道了,我知道了,我知道什么是文明啦!”

  通過(guò)不斷地詢問(wèn)和認(rèn)真地思考,我終于知道了什么叫文明,并將文明的深刻含義永遠(yuǎn)地刻在了自己的.心里。從此,我每時(shí)每刻都在努力爭(zhēng)做一位文明的小學(xué)生,在學(xué)校,我要成為文明的少先隊(duì)員;在家里,我要成為文明的好孩子;在社會(huì)中,我要成為新時(shí)代的文明人。

  文明!文明!伴我成長(zhǎng)。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 30

  最近,我經(jīng)歷了一件和文明有關(guān)的事情。

  有一天,我和同學(xué)、朋友相約一起去公園玩耍,跑了一會(huì),感到又累又餓,口干舌燥,于是就到了最近的商店買了水、面包、火腿等一些東西,然后就坐在公共木凳上狼吞虎咽地吃了起來(lái),很快就把它們消滅掉了。當(dāng)我們收拾衛(wèi)生時(shí),看見有人隨意的把空瓶子、塑料袋、碎紙屑扔在地上,突然,我覺(jué)得環(huán)境優(yōu)美的花草公園一下子被污染了,心里很不舒服,我馬上對(duì)他們說(shuō):“你……你這隨手一扔,倒是方便了自己,哪知使大自然遭到了破壞,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。他們聽了這番話后,不好意思地低下了頭,臉不自然的變紅了,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,立即轉(zhuǎn)身?yè)炱饋?lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:愛護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起,只有這樣,才能把我們的家園建設(shè)的'更加美好。

  不知不覺(jué)天漸漸暗了下來(lái),我們各自就高高興興地回家了。

  通過(guò)今天發(fā)生的這件事,我感覺(jué)收獲不小,對(duì)自己的表現(xiàn)還是很滿意的。愛護(hù)環(huán)境,講文明、樹新風(fēng),必須從我做起,從小事做起。

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 31

  文明的社會(huì)背后,就要有文明的人。

  有的人問(wèn),文明是什么?我們要怎樣做才能是文明的人呢

  其實(shí),這并不難解答。文明就是謙讓,就是禮貌。而文明不一定要做大事,我們身邊有許多小事,都可以去做,例如不隨地吐痰,在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……

  我家住在樓上,我小時(shí)候經(jīng)常在家里跳啊,蹦啊。很吵?晌耶(dāng)時(shí)小,爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。有一次,我正在寫作業(yè),不小心椅子沒(méi)坐穩(wěn),“噗通”一聲,椅子倒了。我爸爸二話不說(shuō),就過(guò)來(lái)吵我,說(shuō):“你看你,怎么那么不小心。咱們住在樓上,又不是樓下。像你這樣吵,人家樓下這么住。 蔽艺f(shuō):“

  我是不小心的,以后我一定注意!弊詮哪羌乱院,我懂得了:我們?nèi)巳硕加兄v文明,講文明就要從自身做起!

  文明這二個(gè)字,既讓人熟悉,又叫人陌生。熟悉是因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉。陌生是因(yàn)槲拿鲗?shí)踐起來(lái)很難?墒俏覀兠總(gè)人都講文明,懂禮貌。我們這個(gè)世界將會(huì)多么美好啊!

  有人說(shuō),誠(chéng)信是金。可是誠(chéng)信只是文明里的一小部分。如果你講誠(chéng)信,那么請(qǐng)你也講文明,懂禮貌。我長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一個(gè)有文化,有禮貌,懂文明的`人!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 32

  中華民族自古以來(lái)都是個(gè)講究品德教育,講究個(gè)人修養(yǎng)的民族,百年以來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中。作為一名小學(xué)生,我們更要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活之中去。

  我認(rèn)為謙讓是最大的美德,老師經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì)謙讓,但是在我們的日常生活之中,謙讓這個(gè)行為卻沒(méi)有很好體現(xiàn)。生活中的謙讓不是一定要你在大事上作出什么表率,而是要將這種美德體現(xiàn)在日常的一點(diǎn)一滴的小事之中。

  星期六的早晨,我和媽媽一起坐公共汽車去市橋,我們?cè)诳匆娪幸晃焕夏棠躺宪嚵,我就馬上站起來(lái)給老奶奶讓座。在我站起來(lái)的同時(shí),前面座位上的好幾個(gè)年輕人不約而同的站起來(lái),都要給老人讓座。我當(dāng)時(shí)就想這就是城市文明的體現(xiàn),這就是我們中華傳統(tǒng)美德的`具體體現(xiàn),不要看這是一件小事,表現(xiàn)的是廣州這座文明城市的素養(yǎng)。

  作為一名小學(xué)生,如果你失去了今天,不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。但是如果你失去了文明,那么你就失去了做人的基本準(zhǔn)則。讓我們和文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 33

  “一句文明的話,讓人感覺(jué)如沐春風(fēng);一個(gè)文明的舉動(dòng),讓人神采奕奕;一位文明的人,將會(huì)得到大家的認(rèn)可!蔽沂且幻W(xué)生,在學(xué)習(xí)文明禮儀的'活動(dòng)中,學(xué)到了不少知識(shí),也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。

  在家里,我體貼父母。有一個(gè)星期天,爸爸媽媽出去辦事,只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒(méi)來(lái)得及洗的碗拿去洗。我找來(lái)洗碗巾,倒出洗潔精,開始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事,現(xiàn)在卻變得如此難做:碗拿不起來(lái),太滑了;米粒粘在碗里,怎么都洗不掉。費(fèi)了好大功夫,總算把碗刷完了。可我卻腰酸背疼。唉,原來(lái)做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做,豈不是非常辛苦?我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  在學(xué)校,我尊重老師,愛護(hù)同學(xué)。有一次,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)頭疼的很厲害,所以就去老師辦公室給老師報(bào)告。我到辦公室門口,輕輕敲門。老師讓進(jìn)我才進(jìn)去,進(jìn)去后我想老師說(shuō)明了情況,并建議老師去看看那位同學(xué)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我站在一旁讓老師先走。老師看了看我,好像在說(shuō):“你真是個(gè)尊師并愛護(hù)同學(xué)的好學(xué)生!

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 34

  文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,文明無(wú)處不在,文明就在我身邊,不信?你看!

  一次一位年老的民工騎著三輪車去送貨,艱難地行走在陡峭的.山坡上。眼看就要上到山頂了,可是因?yàn)轶w力不支三輪車向下滑去。就在這時(shí)一位年輕人出現(xiàn)了,他頂住了三輪車,使出了全身的力氣,幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉,組成了世上最美的畫面。

  還有一次,我和媽媽去商場(chǎng)買東西,在公交車上人非常擁擠,要是誰(shuí)有座位那可是太幸福了。當(dāng)汽車經(jīng)過(guò)某一站時(shí)上來(lái)了兩位老人,一位爺爺、一位奶奶,他們大概也有七八十歲的樣子。我心想這下可壞了,老人要受罪了。“大爺大媽坐我們這兒吧!”沒(méi)等老人站穩(wěn),兩位叔叔迅速站了起來(lái)把座讓給了他們。當(dāng)時(shí)我看到爺爺奶奶眼里噙滿了淚花,但是在我心里卻開滿了文明之花。

  文明美德就如一泓清泉可以滋潤(rùn)心靈,伴我進(jìn)步,伴我成長(zhǎng)。沒(méi)有美德的人,不算高尚,我要做一位講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人的好學(xué)生,和文明、美德手拉手,結(jié)伴同行!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 35

  對(duì)不起,對(duì)不起,向你敬個(gè)禮,請(qǐng)你不要對(duì)我那么的生氣。沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有關(guān)系,向你回個(gè)禮,我又對(duì)你笑嘻嘻!泵慨(dāng)聽到這首《潑水歌》,我就會(huì)想起那些具有文明美德的人。

  是呀,有一些殘疾的乞丐在外面乞討,一些好心的人們紛紛拿出錢施舍給他們的時(shí)候,那些乞丐都會(huì)感動(dòng)得淚流滿面,當(dāng)那些乞丐說(shuō)“謝謝你們,謝謝你們!”的時(shí)候,好心人們就會(huì)說(shuō):“幫助你們,是我們這些正常人應(yīng)該做的。”

  我在電視上看到一則新聞,講一個(gè)七十多歲的老奶奶站在公交車上等座位,等了很久很久,可是都沒(méi)有人肯給這個(gè)老奶奶讓座,后來(lái)只有一個(gè)年青的小伙子給這個(gè)奶奶讓了座,因?yàn)槟莻(gè)人知道尊敬老人是一種美德,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,就可以讓世界更加美麗。

  可是,在我們的學(xué)校還存在著一些不和諧的.現(xiàn)象!芭!”的一聲,一盒粉筆掉在了地上,一堆紙屑也被人丟在了地上,有許多的人從粉筆上踩過(guò)去,從紙屑上踩過(guò)去,那些人還說(shuō):“是誰(shuí)扔的呀,真討厭!”可他們就是沒(méi)有一個(gè)人肯彎腰撿起粉筆,沒(méi)有一人肯掃起紙屑。

  做文明的人就是要從身邊的小事做起,從自己做起,這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 36

  文明美德很重要,是一個(gè)國(guó)家人民素質(zhì)的體現(xiàn),我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)一生。

  我們的祖國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,被稱為世界文明古國(guó),我們要將文明傳承下去。

  我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng),就必須從細(xì)節(jié)抓起。

  有一位同學(xué)向我借筆,他一邊說(shuō)著:“借支筆!”一邊打開我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí),我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆,他說(shuō):“能借支筆給我嗎?”我非常樂(lè)意地拿了支筆給他。

  文明與不文明能給人不同的.感覺(jué),細(xì)節(jié)上的文明,更能給人留下好印象!罢(qǐng)”“您好”“對(duì)不起”“再見”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語(yǔ)氣、禮貌的用語(yǔ);在公共場(chǎng)所要安靜……

  文明是外在美,美德是內(nèi)在美。

  尊重每一個(gè)人,每個(gè)人都值得尊重;孝敬長(zhǎng)輩,他們養(yǎng)育了你;勤儉節(jié)約不浪費(fèi),每一分收獲都是用汗水換來(lái)的,要珍惜……

  說(shuō)了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(zhǎng)呢?

  因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利,它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)!

  大家一起讓“文明美德,伴我成長(zhǎng)”吧!

  文明伴我成長(zhǎng)的作文 37

  “美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最難顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。”培根先生說(shuō)。可見文明美德猶如一泓清泉可以滋潤(rùn)我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。

  其實(shí),文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如,在吃完零食后,主動(dòng)把食品袋扔進(jìn)垃圾桶;在公交車上給老人讓座;在醫(yī)院不喧嘩,不吸煙;不在旅游景區(qū)胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。

  讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車站的.事情。有幾個(gè)衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車處”,而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁?梢姽诿崽没实耐獗硌谏w不了骯臟的靈魂,一個(gè)人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。

  中華民族自古以來(lái)就是崇尚品德教育的民族。一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉心靈的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng),做一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手,一起向前行!

【文明伴我成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:

文明伴我成長(zhǎng)作文02-15

文明伴我成長(zhǎng)的作文10-12

文明伴我成長(zhǎng)作文02-21

文明伴我成長(zhǎng)的作文【經(jīng)典】11-03

文明伴我成長(zhǎng)02-28

[優(yōu)秀]文明伴我成長(zhǎng)作文09-04

【熱門】文明伴我成長(zhǎng)的作文10-22

(精華)文明伴我成長(zhǎng)作文02-06

文明伴我成長(zhǎng)作文(精華)02-05

文明伴我成長(zhǎng)作文范文06-25